3.比賽是人們展現自己實力和技能的機會，也是鍛煉自身能力的途徑。下面是一些賽后總結的技巧和方法，希望對大家的比賽提供幫助。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇一

最近我們舉行了一次精彩的斗牛比賽。我毛遂自薦要當主持人。

老師告訴我們比賽規則:看見對方是什么顏色的牛，說出來，也可以猜一次是什么顏色的牛。

規則說完，分好組，我們就開始比賽了。

讓我印象最深的是第一次：張健聰vs金雨昕。開始的時候我覺得男生沒希望了，金雨昕很高，非常占優勢。

兩人準備就緒，等候我的發令，而我因為第一次當主持人，特別緊張：“三，二，一，開始!”我用盡全身力氣喊道，可是在別人聽來還是很輕。

開始比賽了，可是兩人都有點緊張，張健聰轉著圈圈找機會，金雨昕跟著慢慢轉。突然，張健聰一個箭步沖了上去，金雨昕連忙一手遮紙條，用僅有一只手反擊，打退了張健聰，正在張健聰要攻擊之時，他的鞋帶散了，我只好宣布休息。

誰也沒想到，休息時間一結束，張健聰就猛撲向金雨昕，金雨昕毫不退縮，忽然，張健聰一閃，繞到了金雨昕的背后，一把抓起紙條：“是黃牛!”“男生隊贏了!”我說道。

這次比賽真有趣呀!身高不行也可以呀!真厲害呀!

作者|東陽外國語小學四(8)班金揚智。

公眾號：奮進作文。

文檔為doc格式。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇二

今天下午，我們整個五年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。

剛聽到這消息，感到很新奇，因為我從小到大一次拔河比賽都沒參加過。老師讓班委在班上選選手參加比賽，令我興奮的是我被選上了！我們在走廊上做了一會準備活動，便走向了操場。

我們的第一個對手是五（2）班，他們的選手一個個人高馬大，看上去很有把握，我的心不禁涼了半截。

比賽開始了！我使勁地拉住麻繩，身體不停向后仰，同學們的“加油，加油”聲我也聽不到了。我只想把麻繩往后挪一點，再挪一點……可即使我使出渾身的勁，也無法使紅絲巾進入白線里，我們輸了。

我心情低落，可旁邊的同學卻不斷安慰我，“別灰心，還有第二輪比賽啊，不要放棄！”對，我們還有機會，不應該這么早就放棄。

第二輪比賽開始了，這回我們的對手五（6）班十分用力，致使我們重心不穩，全跌倒在草地上，東倒西歪，不用說，又輸了。

不過，這次我沒失望，反而有點喜悅，因為這次我們的對手是五（3）班，他們跟我們的成績一樣，也是兩戰皆負，還有一次被五（5）班只用12秒就被打敗了。我信心大增，“這一次，我不能輸！”

我們在前兩次失敗的基礎上總結失敗的教訓，由一個領頭喊口號，大家勁往一處使，終于戰勝了（3）班。

結果我們以一勝兩負的戰績排在第五的位置，盡管腿都抽筋了，盡管成績不理想，但我仍覺得很開心的。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇三

有一個文具盒，里面有傲慢的尺子、鉛筆、橡皮擦，它們又在比誰有用了。

長長的尺子高聲的說：“你們都沒有用，我有用，我可以讓主人畫出一條長長的線，而且是一條筆直的線，你們呢？”橡皮擦生氣地說：“我也有用處的呀，我可以邦之人寫出漂亮又工整的`字，而且，主人在寫試卷的時候，用我寫字，老師都表揚了主人，所以，我的用處誰也形容不了的呦！”

這時候，鉛筆臉紅了，表情越來越不好了，好像要發火了，而且比火山爆發的還要嚴重的樣子，尺子和橡皮擦躲在角落里，鉛筆生氣又大聲的說：“我才是最有用的，誰也比不了我，我可以幫主人擦東西，有一次，主人就是用了我擦了一道錯題，才得了100分的，所以，我才是最好的文具。”

它們的主人王強聽到了它們的對話，就打開了文具盒，對它們說：“你們又吵起來了，是在吵什么呀？”橡皮擦說：“是在比誰更有用。”王強說：“誰有用并不重要，重要的是要團結起來才對，才是好的。”它們聽完了后，一個個臉都紅了。

從此以后，它們不再比賽了，它們團結起來了。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇四

操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。此時的我，使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油!加油!”“噓—”隨著結束的哨聲響起，二(1)班贏。同學們立刻歡呼起來。

操場上久久回蕩著我們的笑聲。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇五

星期三的下午，學校組織一場拔河比賽。下課后，同學們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學們都熱切地期待著比賽的開始。

終于輪到我們班上場。我班的'對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始。只見隊員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節奏地高喊“一、二!一、二!”，一邊共同用力拉繩子。

趙老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油!加油!”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關鍵時刻，石赫權的鞋掉，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗。

第二局比賽開始。我們吸取上一局的教訓，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學也不停地吶喊助威：加油!加油!瞧!張佳宇把小臉都喊紅。隊員們憋足勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏第二局。

同學們都滿懷信心地期待著第三局的勝利。可是繩子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。也許是我班同學太累吧，盡管大家使出吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給二班。比賽結束，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態：今后要好好鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍!

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇六

“加油!加油!”在一片加油聲中，一場別開生面的拔河比賽在操場上展開了。

今天下午，我們六年級三個班舉行了一次拔河比賽。一上課，我們就排著整齊的隊伍來到操場上，老師講了幾個比賽的要點之后。大家都躍躍欲試，摩拳擦掌，早就興奮得小臉通紅，充滿了必勝的決心。

前幾局是預備賽，我班輕而易舉連勝了兩局，拿到了決賽權。

決勝的關鍵時刻到了，接下來我班要和六（1）班“決一死戰”了。同學們個個斗志昂揚、蓄勢待發。我們擺好戰勢，兩腳一前一后，跨成一個弓字步，前后同學的腳緊緊地挨在了一起。

操場上變得格外安靜。大家集中注意力，神情凝重。“噓……”激烈的戰斗打響了。情況不妙，六（1）班的同學先發制人。我們還沒來得及使勁，他們已經先發力。待我們緩過神來，我們已經被他們拖過去十幾厘米了。我暗叫“不好”，趕緊使出九牛二虎之力，拼命往后拉，同學們個個咬緊牙關，雙腳使勁蹬地，手死死地拽住繩子，身子往后斜。老師也激動得跑前跑后，指揮著，鼓勵著，吶喊著。特別是最前面的羅振東同學，他是我們班的主見，人高馬大，只見他手像老虎夾一樣緊緊地夾住麻繩。眉頭緊扣，嘴唇發抖，這種神情似乎在說：“我要與你們拼個你死我活，魚死網破”。系在繩子中間的紅線一會兒移向這邊，一會兒移向那邊。漸漸，繩子上的紅線又朝我們的界限一點兒一點兒的移動來。勝利在望，十厘米，五厘米，一厘米……，我們大家一鼓作氣：“一，二，三！”我們贏了！

大家歡呼，笑著，跑著，跳著……笑聲傳遍了整個校園。

拔河比賽結束了，可大家還在沉浸在一片歡樂之中。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇七

今天，文具的世界里發生了爭吵，這是為什么呢？讓我們來看一看吧！

啊！原來是鉛筆和橡皮在比誰更有用處。鉛筆傲慢地說：“主人沒有我，就不能寫出漂亮的'字！”橡皮也不服氣地說：“如果主人寫錯了字，沒有我就去不掉！”鉛筆和橡皮就這樣你一句，我一句，爭得面紅耳赤，互不認輸。從那以后，他們誰也不理誰。

有一天，小主人在寫字時發現寫錯了一個字，連忙用橡皮來擦，可是橡皮為了證明自己的用處大，不管主人怎么使喚它，它都一動不動。主人見橡皮擦不了字，就隨手把橡皮扔在了某個墻角。而鉛筆見橡皮被主人拋棄，它在一旁幸災樂禍，嘲笑橡皮是個無用的東西。可好景不長，主人沒有了橡皮，覺得用鉛筆寫字沒什么意義了，于是他改用鋼筆寫字，把鉛筆丟在垃圾桶里。

一天，橡皮和鉛筆在垃圾場相遇了，它們面對臭氣熏天的自己，都后悔不已。橡皮說：“鉛筆兄弟，我真不該那么驕傲地吹噓自己，和你鬧矛盾，不為主人工作，導致主人厭棄我。”鉛筆羞愧地低下頭說：“是啊，如果我們和睦相處，團結協作的話，就不會有今天的下場，我們和好吧。”

從此以后，橡皮和鉛筆成了形影不離的好朋友，受到了新主人的重用。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇八

4月29日是一個平常的日子，可對我來說是一個特殊的日子，因為，我們來了場家庭拔河賽。

比賽開始了，我上陣站好，成“工”步式，用后腳頂著前腳；身子向后傾，雙手抓的像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。我手上的筋暴出來了，汗毛發直，頭發豎起，額頭上滾動著汗珠，手心被繩子勒得發紅，大汗淋漓。盡管這樣我們還是使勁的拔著，越用力手就越痛。我心想：一定要贏，一定要贏，一定要拼盡全力。“一二拉！一二拉！”我們隊有口號的喊著。我們的腿不斷的向后移，越挪越遠，紅領巾慢慢向我們這邊靠近。眼看我們就要贏了，姐姐她們暴發了，使出了九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅耳赤，像一個個鋼鐵戰士。

我們體力不支，紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦？怎么辦？算了，拼了，我的腳像釘子一樣牢牢地釘在地上，手來了力量，拼命的向后拉。

“一二三拉――一二三拉――”

我們愈戰愈勇，強忍著扎心的疼痛，紅領巾又向我們方向挪來。我們乘勝追擊，使出平生最大的力氣，紅領巾終于來到了我們勝利的地方，“贏了！”我歡呼道。姐姐也贊賞地向我豎起了大拇指。

這是一個特殊的日子，因為我們家來了場家庭拔河賽；這是一個特殊的日子，因為我知道了拼搏加堅持等于勝利！

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇九

“加油，加油……”這聲音震耳欲聾，你知道這是在干什么嗎？原來是二小正在舉行拔河比賽，我扛起攝像機飛快地跑向現場采訪，大家一起跟我這個小記者去看看吧。

鏡頭一：對峙。

只見四四班和四五班同學相對而站，他們中間有一條粗粗的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，選手們都氣勢洶洶，躍躍欲試，像戰場上對峙的兩方軍隊。只聽裁判的一聲哨響，手一松，兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力，往后傾斜著身體，往自己的方向使勁拉，有的滿臉通紅，有的汗流滿面，還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的，兩方陷入僵局，紅領巾一會兒往左，一會兒往右，不分勝負。

鏡頭二：加油。

雙方啦啦隊人山人海，只聽聲音如山崩地裂般，都在鼓勵自己的隊友，大聲叫喊：“加油，加油！”有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，連趙老師也在旁邊吶喊助威，恨不得自己上去拉上一把。

鏡頭三：勝利。

四五班的同學們聽見啦啦隊的加油聲，大喊著“一二、一二……”這時只見紅領巾慢慢地向四五班的方向滑去，聽見裁判一聲哨響，四五班勝利了。操場上傳來了歡呼聲，大家緊緊地和趙老師擁抱在一起，共同分享勝利的喜悅，享受著這激動人心的時刻。

經過這次對拔河比賽的采訪，讓我明白了——團結就是力量，只要大家共同努力，勝利就在你的眼前。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十

今天下午第二節課要舉行四年級拔河比賽，同學們馬上就沸騰起來了。

好不容易才等到了下午第二節課，大家興沖沖地排好隊伍來到了體育館門前。

好不容易才輪到我們班上場，得知我們是跟四（3）班比時，我有點擔心，因為他們班力氣大的人比較多，但大家還是高興地來到比賽場地。老師分好工，大力士陳天宇站在最前端，小胖子劉宇軒站在最后面，其他的同學分布在中間，只聽一聲令下：“開始！”大家立即鼓足了力氣，連臉蛋都漲得通紅通紅，像一個個紅蘋果。我用雙手緊緊抓住了繩子，身子用力往后仰：“一二三，一二三”，我心里在為自己打氣。只聽我們班的拉拉隊也在喊：“四（4）班加油！四（4）班加油……”突然我感覺到我的身子在不由自主地向前傾，一下子就被拉了過去，這一輪比賽，我們以失敗而告終。老師分析了我們失敗的原因，調整了部分同學的位置，準備接著第二輪挑戰。

第二輪開始了，我又鼓足了力氣，用力往后拉，我們班拉過來一步，但四（3）班馬上又拉回去了，時間一分一秒地過去了，大家終于拉過來了一大步，感覺勝利在望了，結果又被拉了回去，慢慢地紅線逐漸移到了他們班那邊，無論我們大家怎么用力，紅線再也拉不回來了，四（3）班贏了第二場。

下次拔河比賽，我們一定會贏的，因為失敗是成功之母！四（4）班讓我們一起加油，加油，再加油！

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十一

“加油！加油！……”一陣陣吶喊助威聲此起彼伏，一個個矯健的身姿正在運動場上活躍著。

一年一度的秋季運動會正在我們學校操場上熱火朝天地進行著。

在拔河比賽賽區，第一輪跟我們班對決的是四（5）班。

隨著體育老師的一聲哨響，拔河比賽開始了！

可是由于人員安排的不合理，第一場我們班輸了。

第二場我們吸取教訓，把胖墩兒郝文奇和馬明鋒安排到了最前面，并布署了新的“作戰方針”：蹲下身子，重心向后，并且每個人的腳都相互交錯著、把持著，不讓打滑。

這一招還真靈，后面幾輪的比賽我們班連連得勝……。

最后一場是我們班和兄弟班——四（2）班之間的決戰。

決戰開始了！我們的班主任靳老師不停地在旁邊揮動著雙臂為我們喊加油……此時場上的氣氛已到了白熱化狀態，場下同學們的一陣陣吶喊助威聲更是排山倒海般的襲來，仿佛要把人都淹沒了……我們班的運動員更有勁兒了！一鼓作氣，將四（2）班的運動員遠遠地拉了過來！

頓時，運動場上一片歡騰！在場下的四（1）同學們站到凳子上歡呼了起來！

這場拔河比賽真是太激烈、太有意思了！

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十二

本站：在比賽中收獲關于人生的道理，在比賽中學會更多，這才是比賽的意義，下面我們一起看看這篇《拔河比賽》。

在開學的幾周后，我們終于迎來了盼望已久的拔河比賽，我們心里都無比激動，簡直像過年一樣，真是興奮極了。我心里暗暗想：“四年級七班，我們一定要獲勝啊!”

比賽開始了，只見“敵軍”四(8)班的隊員摩拳擦掌，神氣十足，搖頭擺尾，躍躍欲試，他們好像一定會贏似的。隨著一聲哨響，戰斗打響了，我方隊員鼓足勇氣，臉憋得通紅，身子使勁往后仰。場外響起啦啦隊的喊聲。聲音一次比一次響亮。他們也情不自禁的斜著身子，好像自己也在比賽。第一局，我們班贏了。第二局，不知道是四(8)班的同學力氣小，還是沒做好充分的準備，我們不到10秒鐘就拿下了，真是太高興了，同學們興奮的跳起來。

令我出乎意料的是，我們的第二個對手盡然是強大的四(3)班。你們瞧!他們個個虎背熊腰。就連平時嬌聲嬌氣的女孩子也來勢洶洶。又一聲哨響，我方隊員奮力應戰，一雙雙嫩嫩的小手被繩子勒出一道道深紅色的痕跡，但是我們都毫無察覺，因為我們心中只有一個念想-----贏。眼看著我們就要勝利了，突然，四(3)班猛的一拉。唉!到口的鴨子又飛走了。但是我沒并不灰心，因為留著青山在，不怕沒柴燒，還有第二局呢!第二局開始了，我們幾乎把吃奶的勁都用上了，但是四(3)班太厲害了，我們最終還是敗陣下來。

我們雖然只得了第二名，但我們并不氣餒。因為我們從中悟出了一個道理，要想取得成功，那還得靠自己的實力。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十三

上個星期我們學校舉行了一次運動會。我們班和四（一）班舉行了一場拔河比賽，下午，拔河比賽開始了，只見體育老師拿了根又長又粗的繩子放在了操場的白線旁，一切準備完畢。

我們班和四（一）班分別站在繩子的左右兩邊，腳蹬著地，身體傾斜著。地上還畫著三條白線，繩子正中心掉著一個紅綢，紅綢上系著一個瓦片。體育老師口里銜著一個哨子，只聽“嘟”的一聲，我們開始拔河了。我心里像揣著一只小免子似的“咚，咚，咚”地跳個不停。我們用雙手的力量使紅綢慢慢地移了過來。眼看就要贏了，可四（一）班一鼓作氣，拉過了白線。他們班迎來了歡呼聲和喝彩聲。而我們班的每一個人都是一臉的失落和不服氣的樣子。

休息了片刻，是第三聯單場終極pk，我們個個生龍活虎，精神抖擻，接著又是“嘟”的一聲，他們班好像是多幾個人似的，力量猛增了許多，而我們班好像少了幾個人似的，突然力量小了許多。最終我們班輸了。在輸了的那一刻，我的眼淚就像一股浪潮涌來，我對自己說：“不能哭，一定要堅強！不能放棄！”我們垂頭喪氣和走進了教室。李老師語重心長地說：“同學們，我們輸了，但是，一次輸，不代表永遠輸。只要我們不放棄，下次就一定能取得好成績。”

一場激烈的拔河比賽雖然結束，但我的心久久不能平靜，因為從這次拔河比賽中使我明白了一個深刻的道理：從哪里跌倒，就從哪里站起來，有了勇氣，有了信心，即使失敗，也是甜甜的！

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十四

星期五，陽光明媚，天氣很冷，但是我們不怕嚴寒，站在操場上等待長跑比賽的開始。

我們分成四隊，分別站在操場的四個拐角處。我站在靠著體育館的一側。只聽見擴音器里傳來裁判員洪亮的聲音：“長跑比賽開始！首先是女生八百米跑！”

隨著短促而響亮的一聲哨響，女生一隊的選手們象剛出膛的子彈一樣射出起點。選手們互不相讓，個個像打了雞血似的。跑在第一名的同學遙遙領先。我們班的珅珅和藍藍一開始跑得很快，可是一圈之后，她們的速度明顯慢了下來。我看見藍藍大口大口地喘著粗氣，但是她還是咬緊牙關，繼續堅持著。

我們也竭盡全力喊著：“珅珅加油！藍藍加油！”最后半圈跑完了，雖然我不知道藍藍和珅珅的最后成績怎樣，但是她們一心為班級集體爭光的精神感染、鼓勵了我們所有的同學們。

哨聲再次響起，女生二隊的比賽開始了。這次我們班的靈靈和桐桐跑的比藍藍和珅珅快很多。

隨后是男生1200米比賽。哨聲一響，選手們象一支支離弦的箭一樣，我們班的燁燁一直遙遙領先，最后獲得了第一名。同學們歡呼雀躍，掌聲雷動。

這真是一場激烈的運動會啊！

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十五

等呀，盼呀，轉眼間，運動會來了。我們現在就把鏡頭轉向跑步比賽吧。

瞧，男生女生各個都摩擦拳腳，好像準備大干一場的斗士們，聚精會神地看著前方，認真的傾聽。

三，二，一。裁判槍聲一響，幾個選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺一陣風從眼前刮過。轉眼之間，選手們就已經跑了半圈了。

拉拉隊們也不甘落后，一個一個嘶聲裂肺地大喊起來：“加油加油，加油加油！”選手們聽到了鼓勵的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個班級的拉拉隊也都好像在比賽，比賽什么呢？當然是比賽加油啦！

選手和拉拉隊們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經心的觀眾們也開始緊張了。還差一點點，還差一點點，到底是誰會贏。

在轉過頭的剎那間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉過頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！

所有人都流下了激動的淚水，僅僅一場跑步比賽，也是那么的吸引人。

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十六

今天，我們班和四（8）班踢了一場驚心動魄的足球比賽。

我是守門員，只能在球門前“坐山觀虎斗”，在后場為他們暗暗加油。開場幾分鐘，我們便率先破門，進了一球，全場爆發出雷鳴般的歡呼聲，原本穩重的教練也跳起來為我們喝彩！

可對方也不甘就此認輸，發起了猛烈的反擊。這場比賽十分關鍵，關系到我們能否晉級年級八強！所以我們進攻猛烈，后防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀，接二連二地射門雖被我一次又一次地擋在門外，但我們后防線薄弱，我在心理上已處于下風。我的手開始顫抖，舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅持得住，能不能踢下去？但如果我被換下，就沒有更合適的人選守門了。“集中注意力，集中注意力，提前判斷球的線路！”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑，我精神一振，堅持！羌宇晢發揮速度快、耐力好的強項，化解的一個又一個對方進攻；吳銘圣、倪響也不斷的威脅對方的球門；姜老師帶領的啦啦隊奮力地為我們加油，我覺得我不是一個人在場上，我們四（15）班的每一個人傾盡全力地在比賽！

終于，比賽結束，我們以1：0的成績戰勝了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1擊敗了四（13）班，我們雖贏了這場比賽，卻仍與年級八強失之交臂。

但也沒有多糟，無非是來年卷土重來嘛！五年級的金牌，給我們（15）班留著！

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十七

隨著結束哨聲的響起，這場籃球比賽我們輸了，輸得很慘。

上半場結束時，我們一分也沒有得，因為對手太強了，一班有兩個球員是校籃球隊的主力。我們的球扔到半空中，還沒等另一個球員接住，就會有一個一班的球員搶到球，并精確地把球投進籃筐。我們班和他們班從一開始就拉開了差距。0：2；0：8；0：12……隨著差距越拉越大，我們班啦啦隊的吶喊聲也變得有氣無力。我們班的同學只能眼睜睜地看著他們投球得分，投球得分……我多想沖上去投幾個漂亮的`三分球，把比分扯平，但我沒這個能力，更沒這個勇氣與他們同場競技。

在下半場比賽還剩五分鐘的時候，一班有個隊員給投了個烏龍球，使兩隊間的差距縮小了兩分。瞬間，這個球點燃了我們班球員的熱情與斗志，讓我們也看到了希望和曙光。我們的隊員更加努力了，全場不知疲倦地飛奔，進了一個球，又進了一個球。我們班的啦啦隊也開始扯著嗓子喊起加油來。即使知道這場比賽我們會輸，但沒有一個人想要放棄。很遺憾，幸運之神并沒有降臨到我們頭上。沒有像小說里寫的那樣，籃球隊員突然實力爆發擊退對手。因為，實力差距仍然無情地擺在那里。

雖然我們班比賽輸了，但我明白了一個深刻的道理：任何一件事只要努力做了，不管結果如何，都沒有什么好遺憾的。關鍵是汲取教訓，自我反省，一直傷心沮喪不會讓成績更好，倒不如在失敗面前昂起頭來說一句：“哼，那又怎樣，我們明年再戰！”

2023年文具們的比賽四年級大全（18篇）篇十八

“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原來是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自己的力量打球賽。

這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵，最后還來了個小小的鼓舞儀式。

在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰略計劃。最后決定，我們派一個人守住自己的`球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。

下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰略打比賽，得回來好多分。可是由于平時練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最后還是以失敗告終。

比賽后，我在家里想了很久，把缺點都合計了一下：

1、配合不好，總是不傳球。

2、平時練習偷懶，導致投籃技術不好。

3、在賽場上跑的不活，總是死站在一個地方，不移動。

集結了缺點，我們一定要改正，補缺點化為優點，盡自己最大的力量，爭取下次比賽獲得勝利！