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最新沒有是不可能(通用17篇)

時間:2025-05-07 作者:LZ文人

優秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術性和生活性的結合體。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。

最新沒有是不可能(通用17篇)篇一

尊敬的xx:

年輕是什么?年輕又意味著什么?

年輕就意味著有充足的精力,年輕就意味著有更多的機會,年輕就意味著可以毫無顧忌地去拼搏,年輕就意味著即使失敗還來得及從頭再來,所以說,年輕就是財富,年輕就是資本。

老了,走不動了,再有想法也實現不了了,那個時候我們會掐著指頭算時間,但我想,那是一種面對死亡的絕望,因為已經沒有機會再讓一切重新開始了。

我們年輕,跌倒了還可以再爬起來,我們年輕,每一次經歷都是一種鍛煉,我們年輕,即使失敗了也還有機會涅槃,我們年輕,無論輸贏,無論成敗,都能夠促使我們成長。

所以說年輕,沒有什么不可能,

俗話說,寧欺人無志,莫欺少年窮,是的,現在我們一無所有,但那是因為我們年輕

總而言之,言而總之,

只要擁有年輕,我們就能擁有一切,只要我們年輕,一切必定皆有可能……

謝謝大家!

最新沒有是不可能(通用17篇)篇二

那是我剛剛擔任上海交大昂立明視上海市場經理的時候。剛剛上任大概一周后,同前任市場經理的交接還在進行,還在跟同事逐漸熟悉,工作還沒有完全進入狀態。周一的時候,總經理告訴我:昂立明視半年前已經計劃開發上海學校渠道,本周六已經定好搞一次會議營銷活動,讓我把這件事情安排一下。因為之前我曾成功操作過會議營銷,搞一次已經籌備半年的單個學校的營銷活動對我來說小菜一碟,再加上剛上任,我覺得自己就象把信送給加西亞的信使,沒有向總經理再問什么,只是告訴他:沒問題。

沒想到的是――。

噩夢剛開始。

走出總經理辦公室,我就去找前任市場經理了解周六學校活動的籌備情況。我預想的是活動學校和場地已經安排好了,我只需要把整個流程安排一下、把工作人員按分工培訓一下即可,頂多在一些細節上再完善一下。根據以前操作會銷的經驗,這一個學校活動現場銷售8―10件貨應該是信心十足的。也算是新官上任的第一把火吧。想到這里我心理還是有點自喜的。沒想到前任一番交代給我澆了一頭冷水:學校公關還沒有搞定,具體的學校還沒有安排。本來是委托一個合作媒體單位搞公關,但是同合作媒體單位的公關費用一直沒有談妥,所以一直就沒有正式開展學校公關工作。

我一聽就懵了,原來周六的活動只是計劃,并沒有實質進展。我還自信滿滿地給總經理說沒問題。現在看來問題還不小,我總不能剛出來就回去告訴他這次活動重新再計劃吧。也難怪,如果什么都搞好了,還要我來做什么?我又詳細了解了合作單位的情況,前任告訴我,這家媒體同昂立明視已經合作很久了,他們有良好的學校資源,只是學校營銷從來沒有開展過,雙方的合作方式和費用問題一直就沒有談妥。我想還好,只是錢的問題就不難解決。我當時就讓前任同對方聯系,最好下午或明天上午我們見面談一下。憑對方的背景,我認為3天內把活動學校和場地搞定是沒有問題的。

繼續向前任了解準備情況,結果――。

我一無所有。

1、確認活動學校和活動場地。

2、策劃活動流程和相關文案。

3、招聘主講專家、咨詢醫師、檢測師。

4、安排促銷和輔助工作人員。

5、培訓所有可能參與活動的工作人員。

6、評估、購買專業檢測儀,并培訓相關人員。

7、制定銷售政策(適合活動現場又不能同終端銷售政策沖突)。

8、安排運輸車輛和司機。

9、設計制作現場指示展示工具。

10、預計現場可能出現的緊急情況并預設解決方案。

雖然在以前的工作中也出現過臨危上陣的情況,但一般都是對公司的政策和同事比較熟悉的情況下。但這次在一個基本完全陌生的環境中面對這么緊迫的情況還是不常見的。這種壓力沒有親受可能感受不到。無論哪個環節出了問題,這次活動就功虧一簣。一旦失敗,對于一個尚剛剛上任的市場經理又意味著什么?這不僅是一次學校推廣活動,其實是昂立明視學校營銷的開始。

最新沒有是不可能(通用17篇)篇三

老師們、同學們:

大家上午好!我今天和大家分享的內容的題目是《沒有不可能》。

如果去年,六月,高考成績揭曉的時候,有人說我們學校19屆一本要上300人,你一定覺得那是癡人說夢。

因為高考一本我們才上了160多人,明年就想上300,翻一番;更何況這么多年我們學校一本上線都在150人上下,300人,不可能!

但是現在,我們高三全體師生用我們的不懈努力讓一診、二診都突破了300人!

如果有人說我們鄖西一中要超過三所省重點,你一定會想,這人是不是頭腦發熱,說胡話,人家省重點的招的學生是什么分數!人家是什么基礎!要說努力超過六縣市一中這些同類學校還有可能,想趕超省重點,不可能!

但是現在,我們高三全體語文老師用我們的付出讓我們的理科語文上線人數一診超東風高中,二診超過十堰市一中!

一診考完后,我們的化學老師說下次我們要力爭沖到六縣市一中學校的前列,也許我們很多老師都會覺得不大可能,一診到二診之間不到一個半月時間,更何況還要放寒假,要想在這么短的時間內讓成績大幅度提升,不可能!

但事實是,我們的`化學學科在二診考試上線人數從一診的第五名,倒數,一躍成為六縣市一中的第二名,我們的化學老師用他們的成績有力的回應了那些質疑的聲音,“沒有什么不可能!”

當nba球員利拉得用0.9秒完成絕殺,當科比創下單場81分的神跡,科比用他的聳肩,利拉得用他的招牌動作“指時間”,告訴你“在我的字典里,沒有不可能!”

有句名言“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這些突破不可能的背后,都有著類似的艱辛的付出。

我們高三的學科組長和班主任在春節期間每天還在用微信為我們學生發布寒假作業答案,開學之后,多少高三老師的批閱備課都加班到晚上十一點;科比經常凌晨四點起床訓練,投籃練習要投進一千個球才罷休。

還有一句話說“紀錄都是用來打破的,歷史都是人創造的!”

如果你,高二高一的同學在五月的月考中從現在的班上三四十名一下子沖進班上前五名,我一點兒也不覺得奇怪。

因為我從你、你、你的眼中看到那種舍我其誰的自信,因為我經常在食堂、在路上都看見你惜時如金的身影,因為我常常在教室里看到你認真地對每一次練習、每一次測驗考試所做的糾錯、歸納、整理,因為我看到你雖然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。

謝謝大家!

最新沒有是不可能(通用17篇)篇四

人類主要的弱點之一,就是一般人太熟悉“不可能”三個字。這種人對于使事情不會成功的法則相當清楚,也相當熟悉哪些事情是做不到的。

另一個多數人皆有的弱點,就是人們習慣于以自己的印象和信念,去衡量所有的人、事。因為這些人的思考習慣,長久以來,已經被貧窮、匱乏、不幸、失敗和挫折層層包圍。不可能是一般人最熟悉的語言,只要自己做不到,就認為別人也“不可能”做到,人們對做不到的法則,相當熟悉,但卻從不研究如何做到的法則與方法。這也是一般人跟成功之人最大的差別所在。人們被從小灌輸的信念及印象所影響,對任何事情,都用既有的印象與觀念去衡量事物,而不斷的抱怨、批判、責難、挫折,會養成習慣,終至影響自己的未來。

這個世界沒有什么好與壞,只看你如何看待這件事情。角度一換,看待事情的方式也就改變。被情人拋棄是佷難過的事情,但“舊的不去,新的不來”也許“下一個情人會更好”,生意失敗,讓自己學到經驗與教訓,下次才能夠避免犯更大的錯誤。被公司裁員,也許是幸運的事情,會裁員表示公司已經面臨到危機,也許過沒多久,公司就倒閉、破產,而自己先離開沒有前途的公司,也許反而是明智的事情,就算是被公司開除、裁員,也只是面子問題,只要到下一個公司好好表現即可。

人生始終是順境與逆境交會的過程,經歷越多的事情,人面對困難與挫折的能力也就越堅強。因為現在不去面對,以后也會碰到類似的困難與挫折,而這也是時間問題。

這個世界唯一不會變的事情,就是“變化”,沒有人能夠控制未知的未來,但人能夠控制自己的思想,去適應未來的困難與挑戰。但如果自己都放棄了自己,就沒有人能夠幫助自己。

成功的人與失敗的人最大的差別,就在于成功的人認為沒有什么是不可能的事情,改變自己的思想,不斷的迎接人生的挑戰、挫折、困難、不幸,每一次的經歷都讓自己學到經驗、教訓,讓自己更加的成長與進步,畢竟人生是一連串挑戰的過程。

但失敗的人想法卻不是如此,不能面對挫折、困難、不幸,不斷的抱怨、憤恨、不滿,總覺得這個世界是不公平的,自己的權益都被大財團剝奪、剝削,自己淪落到今日的地步,都不是自己的原因,而是別人所造成的結果。

拿破侖曾說過在他的字典里沒有“不可能”三個字,就因為他的信念,所以他才能夠征服整個歐洲。汽車大王亨利福特也認為世上沒有不可能完成的事情,所以他要求工程師設計能夠在一具引擎裝設八個汽缸的汽車,但工程師一致表示不可能,結果福特要求:“動手去做,直到成功為止”結果工程師終于找到方法,制造出一具引擎裝設八個汽缸的汽車。

當你認為沒有世上沒有“不可能”的事情,才能竭盡心力,動腦筋,想辦法,去完成它,有人問孫中山先生,為何一介書生,能夠推翻滿清腐敗政權。孫中山認為“吾心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日!吾心信其不可行,則反掌折技之易,亦無收效之期也!”孫中山認為當你相信事情可以完成,就算是移山填海還是有成功的可能。但如果你認為做不到,就算是一件輕而易舉的事情,你也不會去嘗試,因為心中已經認為做不到,到頭來事情沒有完成,不是因為事情的難易度,而是根本沒有去做,當然也就不可能完成。

有個勵志故事是這么說,有個其貎不揚的男人,娶了年輕貎美的妻子,很多人都好奇為何他有這么大的本事,而他說出之所以能夠娶到美貎妻子的原因,就是一般人總是“自我設限”,不敢追求條件太好的女子,總認為自己不夠資格,沒有條件,對方已經“名花有主”,但他不同,他總是設定追求條件優越的美女,就算是失敗100次也沒有關系,只要成功一次即可,畢竟他也只要娶一個老婆而已,而這就是他的成功秘訣。

“人心所想像的事情,都會成為現實”所以亨利福特才會特別強調:“當你認為你能或不能,你都是對的”,所以你認為自己做得到或做不到,也都是對的,畢竟人才是命運的主宰。

勵志文章2:人真的可以讓自己變得更好更棒。

人的意識有顯意識與潛意識兩種,當我們在思考、判斷事情的時候,是使用顯意識。但如果沒有理性思考,直接以本能反應的時候,就是屬于潛意識在決定事情。而潛意識沒有判斷事物對錯的能力,完全是依據過去自己處理事情的累積結果,所產生的本能反應。

就好比剛開始學習開車或打球時,必需記住油門、剎車、方向盤的位置,而且必需相當謹慎小心的開車,以免臨時狀況,反應不過來。但開車開久了的人,都明白到最后是身體本能在開車,根本沒有再去記油門、剎車、方向盤,反正身體本能就會決定該如何駕駛。打球也是同樣的道理,剛開始就算是自己記住如何執拍,如何揮擊球拍,但身體的反應就是無法配合腦袋的反應,不斷的失誤,但只要持續不斷的練習,慢慢的就能夠掌握擊球的要訣,因為身體會記住持續不斷的反射動作。

但開車及打球最需要注意的反而是剛開始的正確基本動作,如果一開始就以正確的基本動作開車、打球,等到熟練之后,就不需要再行調整,否則進步到一個階段,就會停滯不前,這都是因為剛開始基本動作就不正確,所造成的結果。

人如果處理事情,是先發脾氣再來處理事情,周而復始不斷的用這種方式處理,就算是想要理性的處理事情,也很難控制情緒,因為已經養成習慣,變成自己的潛意識,這就是情緒智商管理。

如果讓自己一天24小時都是正面思考,不要隨意發脾氣,不任意抱怨,持之以恒,人是會慢慢的改變。我是過來人,我以前就是個極度會抱怨的人,發脾氣對我來說是自我防衛機制,借著發脾氣來防衛自己,避免受到別人的攻擊與傷害,思惟模式是典型的負面思考。

碰到任何事情,第一個反應就是找理由推托,不斷的抱怨別人所犯的過錯,稍為碰到不愉快的事情,就以發脾氣來自我防衛及保護。所以我很清楚這類人的思惟模式,因為我就是這類人。

而讓我改變最大原因就是書籍,我很愛看書,幾乎無書不讀,武俠小說、文藝愛情小說、歷史故事、漫畫、報章雜志、科幻小說我幾乎都曾涉獵。但沒想到讀了多年的書,思想及觀念卻沒有絲毫的成長與進步。

看到成功學講師陳安之演講成功學的觀念,當時我就納悶,我看的書絕對沒有比他少,為何兩人之間的觀念,天差地遠,對我來說讀書并沒有讓我成長,反而變得更加的偏激與主觀但持續聽陳安之的演講,我發覺到他反覆強調的就是要跟最頂尖的人學習,三流的人三流思想、二流的人二流思想,只有頂尖的人才有頂尖的思想。所以要學習就要跟最棒、最好的人學習。

就因為持續不斷的看他的書及聽他的演講錄音帶,耳濡目染之下,思想及觀念就被他深深影響,所以我持續不斷的閱讀彼得德魯克系列書籍,市面上有關勵志、潛能、學習、營銷、推銷、管理之類的書籍,我幾乎無書不讀,就跟讀小說一樣,欲罷不能的讀,每天都讓我的思想有所成長。

慢慢的我發覺跟朋友聊天之際,朋友對我看事情的觀點,都大加贊揚。而且有事情都會找我商量。自己也不斷的改變自己的思想,但這些都是在不知不覺之中改變。

等到觀念慢慢的改變之后,朋友又佩服我,學習技能不會輕言放棄,說到做到,這讓覺得更不可思議,因為我是遇事就想要放棄的人。而且我也覺得這也沒什么丟臉的事情。但學習技能之所以不放棄的原因,是因為知道自己一定學得成,才不放棄。原因是自己都會先去找尋有成功經驗的人或書,汲取成功人士的經驗,問自己是否可以依照成功模式去練習,如果可以我就相信自己一定可以學得成,如果不行,我就不去學習。所以每當我學習技能之時,腦中已經有一個影像,要學習多久時間,會發生什么困難,要如何克服,都已經一一呈現在腦海之中,所以不管過程之中碰到什么困難,我都能夠堅持到底。

這不是意志力,而是腦中先有一個畫面,而我只是按圖索驥的進行而已,就好比微軟總裁比爾蓋茲之所以能夠成為世界首富,是因為腦中先有一個畫面,就是每臺電腦都會裝window系統才能讓電腦運行,如此一來,他就能成為世界首富。因為“一般人是要看到才會相信,但他是先相信才讓大家看到”道理其實就是如此簡單。

就因為腦中不斷的接受最頂尖的人的思惟模式,慢慢的自己“從內到外”徹底的改變,而這不是我刻意的要改變自己,只是不停的汲取書中的觀念,成為自己的觀念,而這個過程持續了十多年的時間。

發脾氣是種習慣,沖動行事也是一種習慣,負面思考更是一種習慣,只要當下決定不要發脾氣,不要沖動行事,不要負面思考,持續不斷的輸入正面信息,積極樂觀的思考,只要持之以恒的不斷學習,人真的可以讓自己變得更好、更棒。

勵志文章3:逆境是人生的禮物。

你不是覺得,隨著年紀增長,不如意之事越來越多,像是明明自己很努力工作,卻總是被主管挑毛病,升遷加薪卻永遠和自己無關,甚至還得替老板背黑鍋。正是這些不如意之事,耽誤了自己的人生,朋友和家人也不了解自己的痛苦,得不到體恤與安慰。

其實,人生旅程起起伏伏,總會經歷高峰,也會有深陷低潮的時候。人生的成敗,不在外在環境的順逆,而是自己面對外在環境的態度。史賓賽.強森在《峰與谷》一書中,透過一則寓言故事,告訴我們二十個看待人生逆境的方法。

高峰與低谷,是每個人活著都會遇到的事情,就好像景氣循環,有好有壞一樣。人生的高峰和低谷,不是外在環境的好與壞,而是內在心靈的感受之變化。高峰和低谷是相對的,沒有低谷就沒有高峰。視某些境遇為高峰或低谷完全取決于個人的心態,享受你所擁有的就是站在快樂的山頂;貪圖你所沒有的就跌入痛苦的深淵。

我們無法改變客觀現實環境,但卻能去認識并選擇面對的方法,而這就決定了我們人生的高峰或低谷。從逆境中學得的智慧幫助我們換得順境,順境的錯誤讓我們跌入逆境。

當一個人抱持正面樂觀的好心情時,縱然仍處于逆境低谷,為時也不久了。相反的,碰到問題就消極悲觀,縱然身處順境高峰,也難以長久。危機就是轉機,逆境就是尋找新機會的轉機。兩峰之間必然有低谷,人生必然有起有落,經營自己身處低谷的方式決定自己攀登高峰的速度/方法。

在逆境時要懂得自我反省(而非責怪環境),否則你將和世界出現巨大的沖突與對立,非但沒有辦法幫助自己面對真相,找出自己和世界相處的方式,還會讓自己沉溺于困境之中,無法自拔。為有懂得反省之人才能找出事情/問題的真相。順境逆境,高峰低谷綿延不絕,就好像心電圖,人要活著就必須承受起落,一條水平線式的心電圖,是死人才有的。

跌落谷底不是人生失敗的原因,身陷谷底之中卻不知道問題在哪里,甚至依然驕傲于過去在高峰時的成就而不肯認清現實環境的變化才是問題。無論你現在處于人生高峰或低谷,都不要患得患失,應該把注意力放在觀察客觀環境現實的變化,掌握變化,制定對策才是最重要的事情。沉溺于喜/悲情緒之中于事情的改變絲毫沒有幫助。

人不能也不該只為自己而活,拋開對自我的執著才能幫助自己看清問題真相,從而尋找解決問題的方法,走出低谷。

身陷苦難之中不要愁苦抱怨,苦難與低潮往往是要幫助人面對自己還沒有看見的問題/真相,找出解決辦法。身陷低谷的時候,不妨制定攀升高峰的愿景。擁有愿景的人,較能客觀的評估現實環境,消除無端恐懼,看見高峰所在,知道如何將挫折轉化為進取的力量,知道為何努力,該如何努力。沒有愿景,恐怕只會持續沉溺于低谷之中,難以自拔。

保持謙虛,不要被順境的榮譽/吹捧或逆境的嘲笑/責備所迷惑,要把自己的注意力集中于客觀事實的研究和判斷身上。

當你懂得順境逆境乃人生常態,便會懂得以感恩之心面對順境,客觀的看待自己的優缺點,面對問題,用心最好每一件事情,及時發現問題并且解決問題,減少發生事故的機率。

你的眼光決定你的人生幸福,只看著所失去所沒有的,你就會跌入不幸的低谷;看著自己所有的且感到感恩,你就活在幸福的高峰。

一切為心造,就看你自己怎么想、怎么做!

最新沒有是不可能(通用17篇)篇五

男子鉛球的選手中沒有中國人,因為起得早,別的項目也沒有中國隊員參加,只好看它了,看了之后,真的相信了那句話:“里約沒有不可能”。

在場地中,選手們依次展現自己的能力了,因為他們的名字不好記,我對此也必是很熟,就只看個大概而已。

一個胖胖的胡子拉碴的黑乎乎的惡人上來了,他的脖子右側可能是涂抹了石膏粉只見他將鉛球用右手托導游脖子那石膏粉涂抹的部位然后用右腮和右手將鉛球抵押再有脖子上,一個腳下旋轉,那鉛球就跑出去了,還家伙,鉛球在空中旋轉著朝向法例的地點沖刺,就在18米的空中到達了拋物線的最高點,開始下落,經測試他拋出了21,42米。

接下來的選手也是同樣的拋球地點,同樣的姿勢,將球拋向了空中,所不同的是,有的選手就在腳下那一旋的時候,好幾位都是用力過猛,有的爬在了場地上,有的用手觸摸了場地,有的一只腳踢到了那拋球固定點的邊沿,按照比賽規則,渦輪選手的成績有倒好都要判為無效,一個個大大的錯號就打出了他們的成績,本來有的選手跑出的長度高過了那胡子拉碴的人,可是這無效就證明了他的實力。

當強勁的對手出現失誤時,盡管大家都覺得惋惜,就會更加增強得分選手的信心放松心情奮力拼搏,于是后面的選手表現得特別好,這個上來的選手比那胡子拉碴的選手高而細,顯得苗條了許多,只見他托著鉛球歪側在有脖子上,就在腳下一旋帶動整個身體騰空的同時,那鉛球也被右手托出了很遠,就在19米的高空達到了拋物線的定點,慢慢落下來了,他的成績比那胡子拉碴的人還要好。

我們都知道,千秋場地劃線就到22米,在幾輪的較量中就是上面說的那兩位難分伯仲了。

還是胡子拉碴的先出場,他一個奮力拋,那球落到了22.15米的界外了,全場響動起來了,他自己也以為破紀錄了,冠軍到手了,可是陣營了那句話:“里約沒有不可能”,也就是說不可能沒有人超越它,真的,緊跟上了的選手又有失誤的了。

再來的那個高而細的選手,有一個旋轉騰空跳,他把鉛球拋到了22.56米,經過解說我才知道,看著他高而細,其實是相對的,那些個鉛球選手都是體重過100公斤的,這個我一位高而細的選手,體重是124公斤呢,難怪這里邊沒有中國選手,單單體重也不夠格呀!

他這一拋真的打破了世界紀錄,證實了里約沒有不可能!

最新沒有是不可能(通用17篇)篇六

那屆奧運會上有一項世界紀錄5次被突破的事,令人驚嘆。三級跳運比賽中意大利運動員跳出了17.10米的世界紀錄,而蘇聯運動員超過了他0.01米,接著巴西運動員跳出了17.27米的好成績,最后蘇聯運動員以17.39米的成績奪得金牌。

這件事也令我吃驚,世界紀錄5次被突破不是一件輕松的事,并且十分的罕見,但是那些運動員們做到了,最后的成績超過原先紀錄0.36米。數字看似很小,但是它有原先的世界紀錄作為基礎,難度大大增加,蘇聯運動員創造了新紀錄,這件事在我們面前再次展現了“沒有不可能”的事實。

奧運賽場上許多的事例都在告訴我們“沒有不可能”。走出賽場,在生活中仍能聽到這句話:中國是第一個加入wto組織的發展中國家,中國是世界上第三大航天大國……這一切首先在落后的中國是不可能的,但如今隨著中國的日益強大都一一成為現實,“沒有不可能”不是句空話,這是一種從奧運賽場上“走”向生活的精神,它告訴人們應該對一切事物充滿信心,充滿希望,要為自己的目標而努力。

指導教師:顧月仙。

投稿:2005-4-1111:25:15。

最新沒有是不可能(通用17篇)篇七

親愛的同學們:

有一種動物,叫大黃蜂。他的身體肥大笨重,翅膀卻十分短小。生物學家們根據空氣動力學原理,經過仔細的計算,最后斷言,大黃蜂絕對不可能會飛。但事實是大黃蜂不僅能飛,而且飛行速度遠遠超過了一般的蜜蜂。為什么?因為大黃蜂不知道自己不會飛。如果大黃蜂一出生就知道自己不會飛,他不可能飛起來了。因為他心里已經形成了一種信念:我的祖先不會飛,我也不會飛,我就只能在地上爬了。

德國數學家高斯在上中學的時候,有一次上數學課他在打瞌睡。下課鈴響了,他也醒了,他醒過來之后抬頭一看,黑板上有一道題,馬上就認為這是今天的家庭作業。回到家后高斯埋頭苦算,可就是算不出來,但他鍥而不舍,終于算了出來,第二天他把答案帶到了課堂上。老師見了之后,不禁瞠目結舌,原來這是一道被認為無解的題。可就是這樣一道無解的題愣是被高斯找到了解(不知道沒有解)。為什么?如果高斯一開始也認為這道題沒有解,它能計算得出來嗎?如果一個人在思想上認為一件事不可能,那么在行動上自然不會去做,也就不會有什么好的結果。在現實生活中,當一件事被認為不可能的時候,我們就會給不可能找出好多理由,例如:我的智商不高,我吃不了苦,我天生記憶力差,我不是學習數學的料……這使不可能變得理所當然了,我們就不會采取有效的行動,這件事也就只能成為不可能的了。

能與不能,完全取決于一個人的信念。這些不能的聲音往往來源于我們自己,我們的朋友,還有我們的父母……他們沒有惡意,甚至是發自內心的善意,但這些話常常讓我們害怕嘗試冒險,自我設限,這樣生活也就變得千篇一律,原地踏步。

幾乎每一個偉大的構想在開始的時候,都沒有幾個人能想到她真的可行。在飛機發明之前,科學家認為飛行不可能;在麻醉的藥物發明之前,醫生們堅信無痛手術不可能;原子彈發明之前,科學家們也認為原子是不可能分裂的;比如蒸汽機發明之前,有人數落富爾頓:有沒有搞錯,先生?你要在甲板下生一堆火,讓船能夠乘風破浪地航行?你不怕把船燒了?但結果呢?富爾頓不僅生起了火,讓船航行,而且發明了蒸汽機。

同學們能不能想象的到在飛機發明之前有多少人告訴萊特兄弟他們的行為是多么的幼稚而愚蠢?因為他們的裝置是那么的簡陋。就連他們的父親也說:如果上帝肯讓我們飛上天,早就賜予我們一雙翅膀了!可是就這樣的兩個人不僅推翻了父親的名言,而且讓飛機飛到了人們肉眼看不到的高空,現在飛機可以比聲音的速度還快。

沒有比完成別人口中不可能的事情更難忘的了。我們一定要把不可能的觀念去掉。人的行為是受觀念制約的,有什么樣的觀念就有什么樣的行為,有什么樣的行為就會產生什么樣的結果。

最新沒有是不可能(通用17篇)篇八

那屆奧運會上有一項世界紀錄5次被突破的事,令人驚嘆。三級跳運比賽中意大利運動員跳出了17.10米的世界紀錄,而蘇聯運動員超過了他0.01米,接著巴西運動員跳出了17.27米的好成績,最后蘇聯運動員以17.39米的成績奪得金牌。

這件事也令我吃驚,世界紀錄5次被突破不是一件輕松的事,并且十分的罕見,但是那些運動員們做到了,最后的成績超過原先紀錄0.36米。數字看似很小,但是它有原先的世界紀錄作為基礎,難度大大增加,蘇聯運動員創造了新紀錄,這件事在我們面前再次展現了“沒有不可能”的事實。

奧運賽場上許多的事例都在告訴我們“沒有不可能”。走出賽場,在生活中仍能聽到這句話:中國是第一個加入wto組織的發展中國家,中國是世界上第三大航天大國……這一切首先在落后的中國是不可能的,但如今隨著中國的日益強大都一一成為現實,“沒有不可能”不是句空話,這是一種從奧運賽場上“走”向生活的精神,它告訴人們應該對一切事物充滿信心,充滿希望,要為自己的目標而努力。

指導教師:顧月仙。

投稿:-4-1111:25:15。

最新沒有是不可能(通用17篇)篇九

我上二年級時,學校舉行越野賽且有一個規定,一二年級的學生不能參加。可是我很想參加,因為每天早上我都和媽媽跑米,很想證明我的實力。經過我多次懇求,老師終于破例同意讓我參加了。我興奮地對同學們說:“我終于可以參加越野賽了!”同桌說:“不可能。”可是我知道――我創造了一個不可能。

比賽那天,天氣很好。我興奮地戴上號碼布――150號,這是老師專門給我的。“李基帆,你不可能跑過三四年級的,你堅持不下來的!”周恩澤說。“等著瞧!”我心里想著到了集合地點。我站在隊伍最后面,前面的大哥哥都比我高,有二十幾個人。我有點緊張了,渾身直哆嗦。“預備――嘟”,體育老師一聲哨響。前面的運動員都飛快地跑出去了,我也跟著跑起來。在跑著的`途中,我看見三四年級的學生跑跑停停,這時我也有點肚子疼,但我告訴自己“要堅持”,漸漸地他們被我落在了后面,前面就剩下幾個人了。快到終點時,我看到同學們都站了起來,喊道“李基帆加油,李基帆加油!”我一下子來勁了,拼命地沖到了終點。“李基帆,第四名”,體育老師宣判。“耶!”來接我的同學們興奮起來。周恩澤跑來吃驚地說:“李基帆你太牛了!”在跑步途中我沒停,并且還拿了一等獎,我創造了一個又一個的不可能。

小朋友,告訴你,只要堅持就沒有不可能!

最新沒有是不可能(通用17篇)篇十

數千年來,人類便一直認為要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事,不過在一九五四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙。

他之能創造這項佳績,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。

在此之前他曾經在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,長久下來便形成極為強烈的信念,因而對神經系統有如下了一道絕對命令,必須全力完成這項使命,果然他做到了大家都認為不可能的事。

誰也沒想到班尼斯特的破紀錄,卻給其他的運動員帶來無比的影響,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜,而再后面的一年里更高達三百人之多。

之所以會有這個現象,乃是他的成就提供了其他人一個新的依據,大家所認為的“不可能”實際上是可能的。

人們常常會對自己本身或自己的能力產生“自我設限”的信念,其中的原因可能是因為過去曾經失敗過,因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,也有可能是沒有一個活生生的具體目標,對于愿望能否實現心存疑慮。長久下來他們便開始學得務實,而終于平庸。

打破信念障礙——在學生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候,教師可集中力量幫助其中一名學生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人,榜樣的力量是無窮的。

在一個班級里,教師往往無法顧及到全體,班級里總有極個別優秀的學生,也會有一些不上進的學生,沉者自沉,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學生。這批學生有向上的愿望,但離那些班級里的頂尖高手有較多距離,無法望其項背。反而若是他們之中有一人取得成功,對其他人的促進作用將會是巨大的,大家必將群起而效仿之。如此,教師的工作便可產生牽一發而動全身之效果。

最新沒有是不可能(通用17篇)篇十一

今天晚上又是一個悲劇,我又要去上游泳課了!前幾節課我已經無法忍受下去了!憋氣、手腳動作,折騰得要命,今天又會是什么惡魔訓練?跳水?在5。5米深的水里游泳?25米考試?真是再也敢想不下去了。在車里,我心怦怦直跳,我都要往外蹦出來了。不知不覺來到了“金鼎”,來到更衣室,我恨不得馬上變成一只蚊子馬上飛走。

教練讓我們上課了,先是游泳前的熱身操,我還可以忍受,接著是下水,還好是以體操隊伍順序來的。

男生后就是我了!我緊閉雙眼,等我睜開眼,男生隊伍都不見了,我的腳一直在發抖,接觸到水里竟然停了,水里比以前暖和好多。我看了一下“今日水溫”是26度,好像第一次課是24度,牙齒還在打顫呢!溫度上升2度,帶來的感受截然不同。教練教我們換氣,讓我們可以連續游。哈哈,也不怎么難嘛。

最后是跳水游泳比賽。我和我的朋友比。我閉上眼睛,雖然戴了泳鏡,但還是很怕。之后,我鼓起勇氣,撲通一聲跳了下去,拼命地不顧一切地游起來。哇!我贏了!

之后,我都迫不及待地想來上課,我感覺游泳一點都不可怕!

最新沒有是不可能(通用17篇)篇十二

奧林匹克精神是一種不斷尋求或重新發現的精神。它總是表現著人戰勝自我的海格里斯精神,它所確定的勝利不會完全取得,因而總需要不斷的努力與拼搏,“更快、更高、更強”是奧運精神的精髓。奧運會是文化交流的盛會,是人們展示運動風采的盛會。在今天的賽場上,運動員們發揚著奧運精神,積極進取,努力拼搏,為自己的祖國奪取這代表榮譽的金牌。

奧運金牌是美麗的,它盡情地表達了人們對于奧林匹克精神的追求。在奧運會上體育健兒們做到了,而且還演繹得那么美麗。金牌是美麗的、擁有很高的含金量,它不僅凝聚著勝利者拼搏的汗水,還是一個國家體育實力的反映;拼搏者是美麗的,因為他有一種永不服輸,永不言敗的精神,在追求更高更快更強的奧運精神中他們執著、堅韌、有決心。他們可以有缺點、可以有失誤,但是他們一定要有鋼鐵般的神經和目無一切的狂傲。奧運冠軍有各種各樣,但如果要上升為英雄就需要一些特殊的氣質,他們平時也許并不起眼,但他們能在關鍵時刻成為挽狂瀾于即倒的人物,他們能夠扭一支隊伍的士氣,他們能夠以自己一人的力量把一支隊伍從低谷帶向成功,使其取得勝利打破一切不可能的可能。

然而,當我們在奧運勝利的賽場上感受象征自己祖國的國旗、國歌時,心中竟是如此地美好和幸福!第一次看到五星紅旗在奧運賽場升起,聽到《義勇軍進行曲》在奧運會賽場、在祖國大地、在無數華夏兒女的心中同時回蕩,那一刻,伴著運動員胸前金光燦燦的金牌,我又一次地感到,做為一名中國人竟是如此地自豪!那一刻,我才發現自己竟是如此脆弱,已不能控制我的淚水!奧運健兒頑強拼搏、刻苦訓練、爭創第一的精神,喚起了我們巨大的愛國熱情。他們在奧運競技場上以不屈不撓、銳意進取的精神風貌,向世界展示了中華民族的風采。我覺得奧運健兒們無愧于莊嚴的國旗,無愧于雄偉的國歌――他們用自己的熱血和激情回報了你!他們是我們的驕傲,是祖國的驕傲!還有那些拚搏過但未能取得金牌的人,他們默默的參與讓奧運盛會如此動人,是他們頑強的拚搏讓站在第一領獎臺的人才顯得光彩照人,更是他們永不服輸的勁頭讓奧運精神經久不息!也許他們不能看到國旗在飄揚,不能聽到國歌在激揚回蕩,但他們仍為之拼過、流過汗水,付出過努力!就是這種奧運精神為祖國奪取了無數金牌,創造出了一個個不可能超越的奇跡。不斷超越自我,從不可能中挖掘潛力――這便是競技體育的最大意義。

最新沒有是不可能(通用17篇)篇十三

他之能創造這項佳績,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。

誰也沒想到班尼斯特的破紀錄,卻給其他的`運動員帶來無比的影響,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜,而再后面的一年里更高達三百人之多。

人們常常會對自己本身或自己的能力產生“自我設限”的信念,其中的原因可能是因為過去曾經失敗過,因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,也有可能是沒有一個活生生的具體目標,對于愿望能否實現心存疑慮。長久下來他們便開始學得務實,而終于平庸。

打破信念障礙——在學生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候,教師可集中力量幫助其中一名學生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人,榜樣的力量是無窮的。

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最新沒有是不可能(通用17篇)篇十四

每一個人怎么說都是在有一方面是不怎么擅長的,是因為自卑,因為懶,因為沒有勇敢的精神。但總要經歷過一些事情,才會明白,自己以前的那一些懶惰是多么地愚蠢,一些很簡單的事情,非要把它看困難來,再經歷過,才知道它的簡單。

記得去年暑假中期,假期作業已經完成了一大半,我又天天睡懶覺,又不出去鍛煉,身體是越來越肥胖,卻一直沒有忘記玩。有一天,我用樂高做出了一個雙節棍,我十分喜歡它,學著武術高手耍幾耍,細心的爸爸發現了,不由分說就給我買了一個真正的雙節棍,讓我在半個月之內初步掌握,并且完成我的試煉:擋住一共25個飛過來的易拉罐。“這根本不行,我哪里可能在這么短的時間內學會玩雙節棍!而且也沒有老師來教我,這分明是不可能完成的事!”

爸爸并沒有對我的這些話而讓我停止學習雙節棍,而是語重心長的對我說:“只要有了勇敢的力量和百折不撓的精神以及永遠自信的心態,沒有什么不可能的!現在的你,并沒有這力量、精神、心態,不是因為你沒有這個能力,而是因為你的懶惰!此時此刻,我想問你,如果這是一個男子漢的誓言,你能夠答應我嗎?請回答我!”說著,舉起了平靜的、代表著一個誓言的拳頭。爸爸的眼神中,充滿著堅定與期待,他是多么渴望,我能夠成為一個有勇敢的力量和百折不撓的精神以及永遠自信的心態的男子漢啊!一旁被晚風吹拂著的雙節棍,鐵鏈嘩嘩作響,它在向我伸出了手,和爸爸一樣跟我說:“我希望你能握上我的手,我希望能夠把你鑄造成一個勇敢、堅持、自信的人。”望著爸爸的眼神以及聽到雙節棍那若隱若現的話語。我,怎么可能,不會答應?我握住了雙節棍,同時也握住了爸爸的拳頭,堅毅的,接受下了,男子漢的誓言!

從此以后的假期里,我永不停歇的努力學習雙節棍。沒有老師,我就按著電腦上的雙節棍教學視頻一步步的學習:放棍、收棍、甩棍、連棍······半個月之后,我真的做到了!爸爸的試煉,我居然完成了!連續有十個易拉罐被我的左右手連棍打飛!現在我玩雙節棍,左右手均可使用了。這似乎就像翻越一座山,在山腳下仰望,這座山似乎高不可及,但只有了翻越它,才知道,它只不過是紙老虎而已。

現在,每當我遇到了許多我認為“不可能的事”,都會想起爸爸的那句話“只要有了勇敢的力量和百折不撓的精神以及永遠自信的心態,沒有什么不可能。”

最新沒有是不可能(通用17篇)篇十五

那個叫松明的人,是讀心理學的。他能通過你的眼睛能看穿你。他今天挑戰的內容是叫王博士,他也是一位神探,曾經破過很多案件。讓他放一輛車的鑰匙,在一千把里混入這把鑰匙,每個鑰匙都有編號。當然,此時的松明是被蒙住眼睛和耳朵的,躲到另一個地方的。等王博士放好后,松明就出來。這個時候,兩個高手的較量才真正開始了。松明通過和王博士之間的對話,回答“是”還是“不是”的問題,來推測王博士把鑰匙是放在哪一面墻上?松明一邊問王博士問題,一邊觀察他的表情以及身體語言。他先確定了是第六面墻,隨后,又通過一些列問題確定了是第八排,最后,還是通過提問,確定是第九個鑰匙。誰知道,他拿著這個鑰匙去打開車門的時候,竟然打不開。難道他挑戰失敗了嗎?就在這激動人心的一刻,王博士從口袋里拿出來了一張小紙條,上面確實寫著是第六面墻,第八排,第九個鑰匙。可是,為什么打不開呢?原來,王博士和他開了一個玩笑,事實上,他也忘了放在哪里?不過,松明最后還是挑戰成功了。

這個節目真是太好了,讓我明白了,原來,心理學是那么厲害的呀!他竟然能讀懂對方,真是不可思議!

最新沒有是不可能(通用17篇)篇十六

一個身體瘦弱、戴著圓眼鏡的黑發小巫師,手持一根鳳凰羽毛魔杖,把你帶入那“夢幻般的魔法世界”里。他就是我們的小巫師——“哈利波特”!

哈利波特,風靡全球,無人不曉,“粉絲”無數。他是魔法天才,嬰兒時就抵擋住了“伏地魔”最厲害的咒語,才幸運地活下來。他小時候也是個平凡的孩子,收養他的哈利一家都很嫌棄他,認為他不可能有成就。后來,他卻成了舉世聞名的魔法天才。《哈利波特與魔法石》這本書中,處處有我們想不到的、做不到的不可能的事變成了事實,讓我相信沒有什么事是不可能的。

說起不可能,我想起了企業家姜瑩叔叔僅用十年時光,從收入微薄的銷售員搖身一變成身家數億的企業家。他成功的秘訣就是把“不可能”變為“不,可能!”。他做成了很多讓人覺得是不可能做成的事兒。他成功地將他的熟食龍蝦打入了長三角地區的不少高檔酒店,光一年給他帶來的銷售收入就達1億多萬元。

“不,可能!”這么平常的三個字,在這次《做一個有道德的人》演講比賽中時時鼓舞著我,帶給我無窮的力量。當聽到女選手銀鈴般的嗓音,心里發慌時,“不,可能!”在耳邊響起,我的心便會慢慢平靜;當站到眾目睽睽的臺上,手腳發抖時,“不,可能!”仿佛是哈利波特給我施了魔力,讓我鎮定。“不,可能!”這么簡單的一句話,讓原先在老師同學面前都不敢讀課文的我,居然過關斬將成功打入區級比賽。這次演講比賽,更使我相信沒有什么事是不可能的。

正是由于相信沒有什么事是不可能的,才會讓許多神話變成現實。網絡讓“千里眼順風耳”變成事實;宇宙飛船讓“嫦娥奔月”變成現實;翟之剛走出太空艙讓“騰云駕霧”變成可能。這些神話變現實不正是科學家們的變“不可能為可能”的探索精神而發明的嗎?同學們,讓我們一起記住:世界上沒有什么事是不可能的,只要我們相信自己,不斷努力,就能創造奇跡。

最新沒有是不可能(通用17篇)篇十七

我找了安靜的地方坐了下來。耳邊沒有了雜音真是太好了。我靜靜的翻著書頁,突然耳邊再次回響起了那個人的聲音:“嘿,小邪~還看漫畫書呢!”“嗯”好吵啊,好像踹她。“別看了嘛~誒?日本的!!!”“啊,對啊。”“叛國賊嘿嘿!”“呵呵。”“這有什么好看的啊,唔,進攻的巨人?”“進擊的巨人!還我漫畫書!”“小氣,我看看!哎呀,好血腥,呃呃,這里好惡心有木有?嘖嘖嘖,嗚啊!”漫畫書從她的手中脫落了,掉在剛剛擦好的地板上,真沒有想到這種狗血劇情發生在我身上。我看著地上的漫畫書,她卻蠻高興的說:“我是不是做了件好事,為了人民~哈哈哈~”我實在忍不住了,看著幾頁濕透的漫畫書我沖她大吼:“你特么煩不煩!”說完便匆匆跑走了。

你不愛二次元所以你不知道十年有多么的長;你不愛二次元所以你不知道地獄和桃源鄉的距離;你不愛二次元所以你不知道no。6和西區的距離;你不愛二次元所以你不知道明明就在身邊卻觸碰不到,也看不到的感覺;你不愛二次元所以你不知道一生只有一個擁抱;你不愛二次元所以你不知道次元是堵墻。

我不知道我會愛二次元多久,以后想起來也會笑笑吧。“交給我吧阿魯!”“伏特加~”“哥哥今天也很閃亮呢~”“我可是hero!!”“我是紳士紳士!”“不要出門。”“給我正經一點啊!”“救我,德/意/志!!”

五年級:無邪不天真。

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合作需要團隊成員之間的信任和尊重,建立良好的溝通與合作關系。下面是一些關于團隊合作的心得體會,希望對大家有所幫助和啟示。甲方:乙方:經友好協商,甲方同意乙成為甲
作文是一種藝術,通過優秀的作文可以展現個人的審美情趣和獨特的表達風格。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養。在我心中,你們一直居于
教學工作計劃是教師開展教學活動的基礎,也是學生學習的指導。下面是一份詳細的教學工作計劃范文,希望能為教師的教學工作提供一些思路和指導。咪咪是只膽子很小的貓,他的
通知需要關注文風和情感因素,既要表達權威又要兼顧親和力。如果你對寫通知感到困難,不妨參考以下范文,或許有助于你更好地展開思路。尊敬的各位員工:您們好!首先感謝大
通過寫讀后感可以發現自己內心最深處的情感和思考,對個人成長和人生意義的探尋具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠對大家的寫作有所
優秀作文是對個人成長和自我認知的反思,它可以幫助學生發現自己的優點和不足。在這些優秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達方式。
奮斗是一種值得驕傲的品質,它代表著我們擁有堅韌不拔的精神和永不放棄的信念,成就自己的一片天地。最后,讓我們一起來閱讀一些奮斗的名言警句,相信它們會給您帶來不同的
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。希望通過閱讀這些優秀作文范文,可以激發大家寫作的熱情和創作的靈感。尊敬的徐老師:您好!您像一盞臺
實施方案的執行需要統籌協調各項資源和人力,確保任務的完成和目標的達成。如果你正在面臨一個實施方案的制定和執行問題,可以看看下面的范文和建議,或許能夠找到解決的線
青春是一個學習成長的重要時期,我們要不斷充實自己,不斷提升能力。青春是一段富有激情和活力的時光,以下是一些運動員和藝術家們用汗水和才華創造出的輝煌成就。
教學工作計劃是指教師在一定時間內對教學工作進行規劃和安排的文件。范文三:教學工作計劃中融入了多種教學方法和工具,讓學生更有效地學習。1、熟悉歌曲旋律,理解三段歌
月工作總結可以幫助我們總結經驗,為未來的工作提供借鑒和參考。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。時光荏苒,就快過去了,回首過去的一年,內心不
通過撰寫策劃書,項目組織者可以對項目進行全面評估和改進,提高項目的成功率。策劃書范文中的案例可以幫助大家理解策劃方案的實施過程和效果評估。顧問方(乙方):___
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編寫計劃書可以促使我們思考,明確自己的目標和計劃,從而更加專注于實施。接下來是一些成功企業家的計劃書示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握計劃書的寫作技巧。
在社交活動、會議、演講比賽等場合,講話稿的準備和表達能力對演講的成功與否至關重要。以下是小編為大家精選的講話稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師們,親愛的學生們
范文范本可以幫助我們了解不同類型作品的特點和要求,以便我們更好地寫出符合要求的作品。接下來是一些經典范文范本的分享,讓我們一起來欣賞和學習。工作以來,在單位領導
編寫教學工作計劃需要教師深入分析教學內容,合理安排課程內容和學習活動。讓我們一起來看看這些優秀的教學工作計劃是如何針對學生需求和學科特點進行制定的。
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通過月工作總結,我們可以更好地評估自己在過去一個月的工作中的績效,為下一個月的工作做好準備。看看以下這幾篇月工作總結范文,或許可以幫助你更好地寫出一份完美的總結
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