培訓心得體會是對培訓內容、教學方法和學習效果的一個評估和總結。以下是一些學員們寫的精彩培訓心得體會,值得我們仔細閱讀和借鑒。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇一
我有幸參加了這次xx小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓組織新穎,有專家的引領,自學的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的評價,更難得可貴的是有著優秀的團隊。透過本次培訓學習,我認為有以下幾方面的收獲。
而學習專家、名師的教育教學相關策略后,我用心去領悟教育理論觀點,汲取精華,能用心主動思考,真心探討。這次的學習培訓,對于我來說,是值得珍惜的充電機會,應對當前如何實施素質教育,如何進一步提高教育教學水平和教研潛質,是擺在我們每個教師面前的最現實問題;這次教師遠程培訓也給我們帶給了再學習再提高的機會,讓我們能聚集在一齊,相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。
課堂教學是教師戰斗的陣地,課堂教學教學的生命線。教師只有深入鉆研教材,從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課,發奮營造課堂氛圍,發奮使課堂充滿活力,讓學生在教師設計的環節引導下,調動他們的用心性、主動性,培養學生的想象力、創造力,發展他們思維,出色完成教學任務,提升學生潛質。高效課堂的實現,還務必認真輔導學生才能取得良好的教學效果。
課堂教學始終是我們教學最重要的部分,因此教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業水平,我們務必在課外超多地讀書,認真思考;為了改善教學技能,我們務必在備課時仔細推敲,精益求精;為了在課堂上到達師生互動;的效果,我們在課外就就應花更多的時刻和學生交流,放下架子和學生真正成為朋友。專業知識是根基,務必扎實牢靠,并不斷更新;教學技能是手段,務必生動活潑,直觀形象;師生互動是平臺,務必師生雙方融洽和諧,學習期間拜讀了各位優秀教師的文章,進行交流。我的業務水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力,不斷反思,不斷研究,促進自己成長。以適應社會發展的需要,適應教育改革的步伐。
在今后的教學中,我要揚長避短,汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇二
在新學期即將開始之際,我有幸參加了我校自行組織的教師培訓會。本次培訓會由我校汪水銘總校長親自給我們授課,主要闡述了我校的辦學思想與理念,重點突出了教育中“愛”的價值和賞識教育的重要性。整個培訓會上,我始終仔細地在聆聽汪校長的每一句發言,一邊聽一邊思考,并把發言和自己的思考都作了記錄。可以說,這次培訓會讓我感觸頗深。最讓我觸動的就是作為一名教育者在教育過程中始終不移地要保持最重要的兩顆心—“愛心”和“責任心”,正如我校校訓中所說的那樣:肩上有責、心中有愛。下面,我就具體闡述一下本次培訓會的心得:
首先,愛是教育的根本。魯迅先生曾說過,教育植根于愛。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基也強調過,沒有愛就沒有教育。愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育,才是真正的教育。我想教育中的愛是大愛,是無私的愛,而這種愛體現在教育中的方方面面:第一,我們要愛國守法,做一名自律的教師。教師是學生學習當中的引導者、支持者、組織者,同時由于教師職業的示范性特點,教師又是學生學習的示范者、榜樣者。在日常教育教學過程中,教師時刻保持一個愛國家、守法紀的姿態,并把這一切無形地自然地表現在自己的一言一行當中,這無疑會給學生最好的教育。我想,學生在教師的感染下,也會逐漸成為一個愛國家、守法紀的好學生;第二,我們要愛崗敬業,做一名稱職的教師。列寧曾這樣說過,教師是太陽底下最光輝的職業。蘇聯著名無產階級革命家、教育家米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧更是將教師的職業地位推上了一個新的高度,他說教師是人類靈魂的工程師。我們愛學生,首先要愛自己的職業,兢兢業業地做好工作中的每一件事,只有這樣,你才能備好課、上好課、評好課,才能給學生們一個好的教育,他們才能學到真東西、有用的東西;第三,我們要關愛學生,做一名溫暖的教師。作為一名教育者,學生就是我們的教育對象,是一個有思想、有情感、有個性的完整的發展中的個體。教師教育學生的過程實際上就是和學生進行交往的過程,只有關心和愛護學生,才能贏得學生的尊重和信任,才能與學生建立一種和諧的關系,而這種和諧的師生關系又恰恰能激勵和引導學生努力學習,追求上進。之后,學生會更加喜愛老師,老師會更加關心和愛護學生,他們之間的信任和尊重又會增加,就這樣會形成一個良性循環。
其次,責任是教育的基本保障。蘇霍姆林斯基曾說:“有良知的人有責任心和事業心”,作為一個有良知的教師當然要有強烈的責任心和事業心。教師的事業就是教書育人,教師的責任就是為人師表,教師的另一個職責就是終身學習。第一,堅持做到教書且育人。教師不僅是要向學生傳遞知識和教授技能,更要教會學生如何做人。韓愈說:“師者,傳道、授業、解惑者也。”這里的授業主要是指傳授文化知識,而傳道和解惑主要是指引導和教育學生如何對待生活和人生中的每一件事和每一個人,即育人。因此,教育且育人才是教師永遠銘記的職責;第二,堅持做好為人師表。教師不僅是知識和思想上的前輩和長者,更要成為情感和道德上的引路人。教師職業的示范性特點,決定了教師的一言一行都會給學生帶來潛在的巨大影響,教師要做到嚴于律己、積極進取、勤勞善良,以給學生們一個好的示范和感染,讓學生們不僅掌握豐富的知識和技能,而且成長為一個品學兼優的好學生;第三,始終做到終身學習。現如今是一個知識更新換代、變化快速的社會,如果一個教師沒有一種終身學習的使命感和責任感的話,那他將會逐漸地被這個社會所淘汰,如何能讓學生學到新思想、新知識呢!因此,一個教師只有保持終身學習的理念,積極進取,努力學習新知識和新思想,才能真正成為一個跟上時代步伐的合格教師。這些都是一名教師應有的責任!
愛和責任是教育的核心,一名教師要有愛心和責任心,只要有“兩心”,我相信我們一定能實現我們的中國夢、教育夢。
和縣清華實驗學校。
蔣莉。
20xx年8月24日。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇三
辛店街道中心校全體幼兒教師在教委武文匯老師的精心組織下,在辛店幼兒園召開了一次新學期交流培訓會。本次培訓由我轄區各位園長分別就幼兒園的安全工作、家長工作、幼兒常規管理以及如何教育好每一個孩子,結合自己園所的先進經驗進行了交流闡述。與會所有教師都聽得很專心,很認真,我也感受很深刻,從思想和態度上都有了新的認識和轉變。這次培訓會召開的很及時,很成功。對我們每一位教師來說既是新年后的“收心會”,又是新學期伊始的工作部署會。
會上劉青園長做了題為《努力做好安全工作,創造和諧安全的幼兒園環境》的工作報告。安全工作一直是幼兒園工作的重中之重,因為幼兒園的安全工作關系到全體幼兒的生命安全, 牽動著所有家長的心。前段時間新聞媒體接二連三的對幼兒園事故進行報道, 確實讓每個人都感到觸目驚心。作為一名幼兒教師,我深知自己責任的重大,保護好每一位孩子是我的職責。從晨檢到教育活動,從區角活動到游戲及戶外活動,稍有疏忽,便有可能給孩子的生命帶來威脅,因此我們要盡可能地對不安全因素提前做好防范、預測能及時排除。新的學期開始了,作為一名班主任,我更認識到自己責任的重大,要時刻繃緊安全這根弦,平時多對孩子進行安全教育提高孩子的自我保護意識,把安全教育滲透到幼兒一日常規的各個環節中來。
宋愛君園長的《如何做好家園配合工作》講的很契合實際,指出了家園配合的重要性,指導每位教師應如何做好家長工作,激勵每位教師在現有的物質環境下加強自身修養,努力提高幼兒教師的精神和道德風范。讓家長能夠從心里高度接受我們這個團體,愛我們的幼兒園,欣賞我們的教師,愿意把孩子放心地交給我們。作為班主任,數十年的經驗讓我懂得家園配合的重要性,有了家長的支持,我們的班級工作就會得心應手。比如:家長協助幼兒制作手工作品,幫忙搜集材料,及時反饋幼兒信息等等,而這些恰巧可以推動我們班級日常工作的管理,起到推波助瀾的作用,讓我管理班級工作做到游刃有余。家長工作沒有最好,只有更好,新學期中我一定會努力將家園配合工作做的更出色!
孫薇園長用簡明扼要的語言,從托班到大班分層次分階段的對《幼兒園常規管理》的先進經驗和大家進行了分享。其中著重提出了“良好習慣培養”這一課題。教育家葉圣陶曾說:教育是什么?就單方面講,只須一句話,就是要養成良好的習慣。可見良好的習慣的養成是多么的重要,一種好的習慣往往會伴隨一個孩子的一生,讓他終身享用。我們辛店教育一直比較注重幼兒這一方面的培養,作為班主任我也一直很注重孩子良好習慣的養成,從小班入園開始我就讓他們學著養成獨立分發玩具,知道玩完后放回原處;吃飯時養成細嚼慢咽、不剩飯菜的好習慣;午休時養成自己整齊擺放鞋子的好習慣;小朋友之間養成互助互愛、懂得分享的好習慣等等。中國著名思想家——孔子也曾說過:少若成天性,習慣成自然。可見幼兒期是習慣養成的關鍵時期。要使幼兒養成良好的行為習慣,我覺得必須從大處著眼,細微處入手,必須多渠道,全方位的開展一系列活動,并把它們恰當的運用到幼兒的一日生活中來,而且還要得到家長的認可和配合,只有這樣,才能有助于幼兒養成良好的行為習慣,促進幼兒全面健康的發展。
作為一名幼兒教師,我們既是孩子的朋友又是孩子的導師,那么我們如何才能更好地教育好每一位孩子呢?這是值得我們每一位幼教人努力思考的問題。王青園長結合自己的育兒經驗和獨到的教育管理經驗與大家進行了交流探討。聽后對我有很大的觸動,王園長的思想比較前衛,工作方法很靈活,是我們學習的榜樣。她平時善于與孩子交流,能夠發現并尊重孩子的想法,常常做到換位思考,從孩子的興趣出發,保護孩子的好奇心,注重孩子情感的培養。聽了王園長的報告結合自己在實際育兒過程中遇到的問題,我深深感到自己還有很多做得不夠好的地方,比如有時自己的言談舉止欠佳,做事急于求成,不能容忍孩子經常犯錯等不足之處,今后我還需努力改正,處處為孩子營造一個良好的氛圍,允許他們在不斷犯錯中吸取新的知識,用自己的責任心和愛心呵護著孩子們快樂成長!
有人說:被需要就是最大的幸福。仔細想來,不無道理。怎樣才能被人需要?那就是負起責任,滿足他人的需要,同時自己也收獲著付出的快樂。幼兒教育事業就是一種付出和奉獻的事業,我每時每刻都在享受著付出的快樂。新的一年,新的起點,我將會帶著歌聲和微笑,用我的快樂和真情和孩子們一起成長,一起飛翔!
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇四
這次的教師培訓,尤其是優秀教師和班主任的經驗介紹讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識到作為一名優秀教師和班主任工作的內涵,更從一些優秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務的啟示。我將在今后的工作中,自覺運用學到的知識和方法,來指導工作,不斷學習、反思、總結,努力做好老師和班主任工作。通過這次學習,使我認識到作為一個優秀的教師和班主任要不斷地努力,不斷的學習。
教師要善于因材施教,因勢利導。教育必須有愛,教育也需要技術。沒有愛的技術是危險的,而無技術的愛是無力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨特的工作方法,寶貴的工作經驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發事件,光有愛心和責任心是不夠的,還要講求方法,因為我們工作的對象是人,每一個學生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學生的自尊。
通過各位優秀老師的經驗介紹,使我認識到與他們存在的差距,在處理偶發事件上,有時缺乏教育機智。在班級管理上,有時缺乏有效的工作方法,導致自己辛苦不說,又收不到理想的教育效果。大愛無邊,師愛無痕,也許只有無痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕跡。那么優秀的教育機智,工作方法從何而來呢?通過學習,使我認識到只有從讀書學習和在工作實踐中勤于探究、及時反思、善于總結中得來。
我要不斷學習,在工作中積累經驗。我們都是普通教師,學識不夠高,方法也不夠靈活,要多向優秀班主任和專家學習好的管理班級的方法,并根據自身的條件去進行變通應用,只有這樣才會不斷進步。車爾尼雪夫斯基說:"教師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。"要想自己的學生好學,教師必須先好學,只有學而不厭的教師才會教出學而不厭的學生。讀書是進步的階梯。
從這些優秀教師身上,我看到他們共同的特點就是愛好讀書,喜歡積累,在工作中勤于反思,及時總結。我打算繼續多讀書,多向優秀班主任學習,努力提高自己的教育技巧。
教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術,在工作中只有講究科學、創新、藝術,才能培養出適應社會需要的高素質的人才來。我爭取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不斷學習,研究學生、家長、社會的新情況,具體問題具體分析,調整好自己的心態,使班級管理水平不斷提高。多學習先進經驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結,使自己的教學工作不斷提高。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇五
隨著新學期的開始,各類學科培訓也紛紛展開。作為學生,我也積極參加了學科培訓,通過這段時間的學習和實踐,我從中獲得了不少經驗和收獲。在此,我想分享一下我對新學期學科培訓的心得體會。
新學期學科培訓在我們的學習生活中占據著重要的地位。通過學科培訓,我們可以對新學期的課程內容有更加全面的了解和把握,幫助我們適應新的學習模式和要求。學科培訓還加強了我們的學習自信心,培養了我們的學習興趣和動力。在培訓過程中,我們還可以結識各地的同齡學生,增加了自己的人際交往能力。因此,學科培訓對我們來說非常重要。
通過學科培訓,我發現它給我們帶來了很多益處。首先,學科培訓可以幫助我們擴充知識面。培訓課程提供的知識內容多樣且深入,可以幫助我們更好地掌握學科知識。其次,學科培訓提供了良好的學習環境。在培訓班中,我們不僅可以和老師進行面對面的交流,還可以與同學們一起學習,相互促進,共同進步。最后,學科培訓還為我們提供了學習方法和技巧。老師們在培訓中會與我們分享學習經驗,教給我們如何高效地學習和備考。
第三段:學科培訓中的挑戰與克服。
學科培訓雖然有益,但也面臨一些挑戰。首先,學科培訓可能會給我們帶來時間壓力。在培訓期間,我們需要安排時間參加培訓課程,同時還要完成學校布置的作業和復習。這就需要我們合理規劃時間,提高時間利用效率。其次,學科培訓可能會給我們帶來學習壓力。培訓課程的難度可能超過了我們的預期,我們可能需要花費更多的時間和精力來理解和掌握知識。這時,我們要克服困難,保持積極的學習態度。
為了更好地利用學科培訓,我認為有幾點值得注意。首先,我們要積極參與培訓課程,主動提問。只有積極主動參與,才能更好地掌握知識。其次,我們要做好培訓筆記,及時復習和總結。培訓筆記可以幫助我們鞏固知識,復習和回顧時更加高效。最后,我們要加強與老師和同學的溝通和合作。與老師互動,了解學習方法和技巧;與同學交流,互相學習和幫助。
第五段:學科培訓的未來發展。
學科培訓作為一種重要的學習方式,未來有著廣闊的發展空間。隨著科技的進步和信息技術的發展,學科培訓將趨于多樣化和個性化。傳統的面授培訓會逐漸融合線上線下,提供更多元化的學習方法和資源。個性化的培訓將更加注重學生的個別需求和差異化,精確定制學習計劃和內容。同時,學科培訓也將更加注重培養學生的創新能力和實踐能力,提高學生綜合素質。
總結起來,新學期學科培訓給我們帶來了很多益處,同時也伴隨著一些挑戰。我們應該積極參與學科培訓,加強溝通合作,有效利用培訓資源,提高自己的學習成果。未來,學科培訓的發展將更加多樣化和個性化,為我們提供更好的學習機會和平臺。相信通過我們的努力和參與,新學期學科培訓一定能夠成就更好的學習成績和未來前程。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇六
兩星期前,結束了小學生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的課本,與小學不同的同學,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著大家,而需要更多的自覺。大家也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。
在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。
我相信,這個由形形色色的.人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于大家的教室,初一(1)班的教室。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇七
踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。
“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。
從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。
我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學xxxx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。
據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。
我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。
從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。
在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。
另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。
上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。
這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇八
在新學期之前,咱們校園安排展開了一次訓練。這三天的訓練讓我這個新教師更有決心了一些,也讓我對往后的路途有了一個愈加清晰的方針。我是這個學期新參加的青年教師,盡管自己之前有過一些實習的經歷,可是關于教育這一項作業而言,是遠遠不夠的。所以我要愈加愛惜每一次訓練和學習的時機。這次訓練,就給了我很大一部分的啟示,讓我對往后的日子有了一些更好的方案和主意了。
作為一名教師,一份職責感便是咱們前行的一股助力,假如少了這一份力氣,那么我的旅程也將越來越含糊,對未來的幻想也會更少一些了。不論咱們做一份什么作業,職責感都是十分重要的。尤其是在教師這份作業上,就更應該重視職責,只要把職責扛在肩上,咱們教師才干稱之為教師,才干在這份作業里逐步發光,而不是被一股激流所沉沒。
在這次訓練傍邊,有一位教師講了一點,讓我很有牽動。她說在她的教育作業里,其實熱心是很必要的一件作業,但熱心這個東西也會消逝,所以咱們僅有可以做的,便是每天的開端,為自己的熱心澆一次水,告知自己,期望仍舊在,未來仍舊值得等待,這份作業仍舊是通向成功之路的。這就像是我的學習相同,曾經沒有方針,所以漫無目的。后來有了目的地,就發現時刻真的很少了。因而,不論是學習仍是作業,時刻和方針,熱心和堅持這都是十分重要的一些作業,咱們只要好好的去掌握好身邊的每一件作業,才有或許通向終究的那個目的地。
經過這次訓練,我也知道自己作為一名新教師,確實在許多當地都是很缺少的。可是在這次訓練上,我也認識了幾個十分有經歷的教師,咱們也增添了互相的聯系方式,如若有什么需求向他們討教的,我也一定會去做。我會不斷的學習和前進的,也會加油往前走,絕不停下腳步。
我是一名青年教師,現在我的優勢便是滿足有干勁,有抱負也有方針,這關于這份作業來說是十分重要的。我也會好好使用自己的這段時刻,好好把作業根底打安定,為往后自己的作業開展做好襯托。這次訓練給了我許多主意,我也會在往后的作業傍邊一一去完成,一一去完善。等待自己的體現,感謝這一次訓練的時機!
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇九
新學期開學之際,食堂新員工參加了為期三天的培訓課程。通過這次培訓,我們學到了很多有關食品安全、衛生、服務等方面的知識和技能。在這篇文章中,我將分享一下我的學習和體會。
第二段:食品安全。
食堂是為師生服務的,因此我們必須保證食品的安全。在培訓中,我們了解了食品儲存、加工和制作的流程,學會了如何判斷食品的質量,掌握了一些消毒技巧。通過這些知識,我們能夠及時發現和避免食品的污染,保障食品的安全,從而為師生們提供安全放心的餐飲服務。
第三段:衛生管理。
食品衛生是食堂最重要的管理方面之一。我們必須保證凈化和抗菌的工作。培訓中,我們學習了關于食堂衛生方面的基本規定和要求,包括食品接觸表面的清潔、消毒、垃圾處理等。我們還學習了衛生技術的知識和方法,如餐具消毒和消毒記錄的管理。學習完這些知識,我們更加重視和正確對待衛生問題,提高了服務質量。
第四段:服務技巧。
服務技巧是食堂員工需要掌握的關鍵技能。在培訓中,我們學習了如何正確地與顧客溝通,提供優質服務,如禮貌待客、引導顧客、讓顧客感到舒適等。同時,我們還學習了如何在高峰時段快速、高效地提供服務,如減少客戶等候時間和確保企業的流暢運行。這兩方面的能力的提高將有助于提高食堂的服務質量和顧客體驗。
第五段:結尾。
三天的培訓是短暫但非常充實的。我們不僅學到了有關食品安全、衛生和服務技巧的知識,也意識到了我們自己的不足和需要改進的地方。在未來的工作中,我們將繼續加強學習、提高自己的能力和水平,為服務師生而努力。這次培訓是我們職業生涯的一個新起點,我們愿意在更高的地方更好地服務師生,更好地為食堂的發展和提升貢獻自己的一份力量。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇十
第一段:新學期的到來意味著一個新的開始,而在學期開始之前,集中培訓成為了每個學生的必修課程。在最近的一次集中培訓中,我學到了很多東西,也獲得了許多寶貴的經驗。這篇文章將分享我的心得體會。
第二段:首先,在集中培訓中,我學到了如何合理安排時間。在學生生活中,時間管理是非常重要的一項技能。通過培訓,我了解到了制定計劃和設定目標的重要性。在培訓中,導師向我們強調了合理規劃時間的重要性,并教給我們一些時間管理的技巧和方法。我很慶幸能學到這些技能,它們將在以后的學習和生活中發揮重要作用。
第三段:其次,集中培訓還加強了我的學習能力。在培訓中,導師們分享了許多關于高效學習的方法和技巧。他們強調了主動學習的重要性,并教給我們一些實用的學習策略。通過這次培訓,我明白了如何利用復習和總結來鞏固知識,如何制定學習計劃,以及如何通過積極參與討論來提升自己的學術能力。這些學習方法將對我今后的學習產生積極的影響。
第四段:此外,在集中培訓中,我還學到了重要的團隊合作和溝通技巧。團隊合作是現代社會中必備的能力之一。通過參與各種團隊活動,我學到了如何有效地與他人合作,如何合理分配任務和如何克服團隊內部的問題。導師還教給我們一些溝通技巧,如公正表達自己的意見、傾聽他人的觀點以及解決沖突等。這些技巧將在以后的工作和生活中對我產生重要的影響。
第五段:總的來說,這次集中培訓對我產生了深遠的影響。通過培訓,我學到了如何合理安排時間,提升學習能力和團隊合作技巧,以及提高溝通能力。這些技能將對我今后的學習、工作和生活產生積極的影響。我會將培訓中學到的知識應用到實際中,并不斷完善自己,為自己的未來打下堅實的基礎。
通過這次集中培訓,我不僅學到了知識,而且獲得了寶貴的人生經驗。這次培訓為我在新學期的開始提供了一個很好的起點,我相信,只要我不斷努力,持續學習,我一定能在新的學期中獲得更大的成功。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇十一
短短的五天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。下面是本站小編為大家收集整理的新學期。
范文,歡迎大家閱讀。
在新學期的開學之際,我參加了學校組織的教師培訓活動。在這次培訓活動中讓我開闊了視野,充實了知識結構,豐富了大腦思維,受益頗深。在眾多的培訓題目中,我印象最為深刻的是李莊老師的,關于課堂教學的有效性研究。
如何提高課堂教學效率,這是一個時常被關注的話題。學生學習效果如何,教學成功與否,在很大程度上取決于教師如何更加科學地利用課堂時間,提高課堂效率。以下幾點是造成課堂教學效益不高的原因:
1.目標空泛,隨意游走。
2.面面俱到,串講到底。
3.照本宣科,索然無味。
4.糾纏情節,事倍功半。
5.注重結果,忽略過程。
既然知道了問題的所在,我們就要根據問題來找出解決的辦法。如何來提高課堂效率,有以下幾點值得我們認真學習。
一、要樹立正確的質量觀。不同的質量觀會有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質量的課堂?我們應該明確,好的課堂不僅有質而且要有量。高質量的課堂要求教師既有既定教學目標,又能根據課堂實際情況進行教學;教師要優化課堂時間,讓不同層次的學生都能在自主探究的學習氛圍中有所提高。
二、要功夫用在課外,精心備課。我們應在備課時除備常規的內容外,更重要的是要備“學生”,多思考如何才能用更精煉的語言,更準確的語氣調動學生的思維,讓學生成為課堂大多數時間的主人,讓他們有更多、更充足的時間去思考、交流與探討,促進其主動發展,有意識地培養他們的自主學習能力。(本文轉自實用工。
作文。
檔頻道)。
三、要珍惜課堂每一分鐘,善于把握最佳時間。據專家研究,一節課學生思維的最佳時間是上課后的前5分鐘到20分鐘。所以,課堂教學要提高效率就要把握時間分配。珍惜時間不是教師急不可待地把課堂內容講完,而是要多給學生時間思考。教師可根據不同課型安排教學過程,調整教學方法,保證在最佳時段內完成主要任務、解決關鍵問題,然后再通過精心設計的練習或討論等,使教學過程一直向著有利于學生發展的方向進行,保證學生在不同的時間內均有所獲。通常我在上課前會制定一個時間表,標明每一個教學環節大約所需時間,努力控制好節奏,做到課堂盡量無廢話,多給機會讓不同層次的學生表現,讓學生主動探索,提高效率。時間是有限的,但我堅持在每次提問之后都要“等一等”,哪怕只是幾十秒鐘。讓所有的學生開動腦筋,進行思考,為解決問題作出自身努力。經過這一點時間的思考,他們也許就能恍然大悟,不僅省去教師講的時間,而且有利于面向全體,提高課堂效率。最后我還規定自己每節課必須至少留出5分鐘時間讓學生完成課堂作業。
四、要恰當的使用多媒體。多媒體作為現代教育技術在教學中的運用,越來越受到廣大教師的重視和歡迎,它帶來了教學模式、教學過程的變革。在培養學生的學習興趣、創新意識和實踐能力上,是極為有效的手段。課堂教學中運用多媒體,能為學生提供第一手感性材料,使學生儲備豐富的表象信息,為他們實現信息重組、進行“再發現、再創造”打下基礎,但在課堂中運用多媒體一定要有“度”,否則將達不到目標,得不到效果。
一年一度的開學前培訓結束了,本次培訓除了學習學校的工作、德育、教研計劃外,我們科學組組織本組教師觀看了八節科學教學錄像。通過觀看這八節課,讓我受到了許多啟發,現在聯系我自己平時教學中的一些問題,說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態、教風都給我留下了深刻的印象,學生的思維的活躍,更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。
一、備課的精心和設計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨特的教學設計,精美的。
課件。
制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務科學的教學。
二、注重學生的主體地位,注重讓學生成為課堂的主人,老師僅僅起到穿針引線的作用,讓學生自由暢談,談談自己的心得體會。讓學生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學生各抒己見,積極性很高!
三、就是老師所特有的魅力,比如說教師的語言。人們常說:教學是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。在上課時,教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學評價的語言,對學生回答問題或對其課堂表現進行評價時課堂教學必不可少的環節。評價是否科學直接影響著課堂教學效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生,幫助學生享受成功的喜悅,樹立深入學習和科學研究的信心。老師和學生都是評價的一員,學生的自評和互評能讓學生明白自己的得失,反思自己的行為,改正自己的缺點,學生的這一過程是他們不斷認識自我、發展自我的過程。作為一名新教師,我一直苦于課堂語言,尤其是對學生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價:“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點很有創見,非常可貴,老師想請你再響亮地說一遍”,……以上這些評價,激勵的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生,只要用心去做我們是能辦到的。
總之,本次觀課學習,讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在以后的教學中,我將不斷地提升自身的素質,不斷地學習,博采眾長,充分利用一切學習機會,多對比,多反思,提高自己駕馭課堂教學的能力,并真正地達到教育的理想境界——“寓教于樂”。
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學校的。
規章制度。
呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優秀的學生干部。
踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了x大學本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇十二
隨著新學期的開始,學校組織了為期一周的集中培訓,讓我們能夠更好地適應新環境、新學習內容。在這一周的培訓中,我學到了很多新知識,也獲得了很多收獲和體會。下面我將結合自己的經歷,分享一下這次集中培訓的心得體會。
在培訓的第一天,我們進行了班級組織和規劃的相關內容學習。我發現,一個良好的班級組織和規劃對于學習成績的提升起著至關重要的作用。在過去的學習中,我常常因為沒有良好的班級組織和規劃而喪失了許多學習的時間,導致學習成績不如意。通過這次培訓,我學到了班級組織和規劃的重要性,明白了班級組織和規劃對于班級成績和個人發展的積極影響。我決定在新學期做出調整,加強班級組織和規劃的能力,以提升自己的學習效果。
在培訓的第二天,我們進行了關于學習方法和學習技巧的分享。這一部分的培訓對我的幫助尤為明顯。以前,我在學習上總是充滿困擾,不知道如何高效地學習,經常在枯燥的學習中失去興趣。通過這次培訓,我學到了一些學習方法和技巧,例如制定學習計劃、運用記憶法、培養良好的學習習慣等等。這些方法和技巧在提高學習效率、激發學習興趣方面都有很大的幫助。在新學期中,我將堅持運用這些方法和技巧,相信自己在學習上會有更大的收獲。
培訓的第三天,我們聆聽了一位成功人士的經驗分享。他給了我們很多關于如何樹立正確的人生觀和價值觀的建議。他說一個人的人生觀和價值觀決定了他的行為方式和未來的方向。他的分享讓我深受啟發,我開始思考我自己的人生觀和價值觀是什么,并檢視自己行為是否與之一致。我決定在新學期中,要更加關注修養的培養,培養正確的人生觀和價值觀,同時要將人際交往放在重要的位置,與同學和老師們建立良好的關系。
培訓的最后兩天,我們進行了團隊合作和領導力的培訓。在這兩天的培訓中,我們參加了各種團隊合作訓練和領導力訓練。通過這些活動,我們學習到了如何與他人合作,如何進行有效溝通,以及如何發揮領導力等。這些培訓對我來說是一次很好的鍛煉機會,讓我明白了團隊合作和領導力對于個人和集體的重要性。我將在新學期中主動參與各種團隊合作的機會,鍛煉自己的領導力,希望能夠在學習和生活中更好地發揮自己的作用。
通過這次新學期集中培訓,我不僅學到了許多新的知識和技能,同時也改變了我的思維方式和行為習慣。我相信這些收獲將對我的學習和成長產生積極的影響。在新學期開始之際,我將堅持運用所學的知識和技巧,以更加積極的態度面對學習,迎接新的挑戰。我相信,只要不斷努力和學習,我一定能夠在新學期中取得更好的成績和更大的進步。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇十三
20xx年5月12日,我有幸參加了學案導學教研學習。我從中學到了很多理論知識,進一步感受了新一輪課程改革的教育理念,學案導學這種授課模式的目的在于引導學生自主思考、合作探究,主動獲取知識,由“學會”變成“會學”,培養學生自主學習能力。
一是“課堂公關”能力。教師必須在“導學案”的輔助下,在教學中激勵、喚醒學生的主體意識,通過創設寬松氛圍、表揚閃光點、小組競爭、個別座談等多種方式,引導學生樹立“發現問題比解決問題更重要”“我參與,我快樂,我提高”“我的課堂我做主”等思想,實施“三先”:題目讓學生先做,問題讓學生先想,答案讓學生先說。變“要我學”為“我要學”
二是“教學導演”能力。在課堂教學的實施過程中,教師要利用“導學案”,為學生創造表演的舞臺,讓課堂充滿魅力。教師必須減少語言密度,精講教學重點,必須根據教材內容,靈活使用教學手段,做到寓教于趣,寓教于情,使學生始終處于學習的亢奮狀態。
三是“指導催變”能力,讓學生由“學會”向“會學”轉變,加強對學生的學法指導,要求每個備課組選定一名首席學法指導教師,開展經常性的集中學法指導,在每周固定時間組織班級開展學法交流活動,為自主學習提供方法保障。
因此,教師在課堂教學中要改變傳統教學觀念,徹底拋棄以往那種“不講不放心。老師在講臺上自我陶醉,學生在下面渾渾噩噩。老師只為自己完成教學任務而不關心學生學的情況”等種。種傳統做法,不包辦,不搞一言堂,不要認為課堂上多講幾個題就是課堂容量大了!要切實注重學生的“思維容量”、不要認為喧囂的課堂氣氛叫“活躍”,要切實注重學生的“思維活躍度”。要充分尊重學生的主體性,引導學生主動思考,給每一個學生提供表現成功的機會。
學案的編寫是整個導學過程的最重要的環節,要求老師對教材要有很深層次的理解、對知識點要正確地把握、對學生的“學情”即“認知程度”要有足夠的了解,在做到以上幾點的基礎上,教師才能進行學案的編寫。在突破某個知識點時,以往“教案”無非就是知識點的簡單羅列,然后“灌”給學生。而“學案”的不同點就在于,把新知識點“問題化”,就是把新知識點拆解成學生可以通過思考就能解決的“小”問題,每個小問題點解決后,新知識點即所謂難點的解決就是水到渠成、自然而然的事了。
一篇好的學案,應能充分體現導學的功能,把知識問題化,即通過學案能引導學生更好地去閱讀課本,帶著問題去主動思考課本知識,有效地參與學習過程,最大程度的還原科學發展的過程,有利于學生養成發現問題、解決實際問題的能力。由此可見,學案的實施,看似老師在課堂上講得少了,變“懶”了,實則不然,課下需要根多的付出才能達到目的!倒是原來的“滿堂灌”,才是真正意義上的“懶”了。
課堂操作要避免兩個誤區:一是單純放手讓學生自學,教師不管不問,“放羊式”。二是學生預習后教師再逐一講解,對答案,“灌輸式”。教師應該根據學生自主探究的信息反饋,有目的地運用導語、演示實驗、歸納總結等手段激發學生的學習興趣和動機,對疑難信息適時點撥引導,對難度較大的傾向性問題給予精講,要畫龍點晴,以實現學生對重點知識的理解和難點的突破,這就要求教師在課堂上準確把握學情,進行二次備課。
另外,在課堂上比較常用的一種模式就是“兵教兵”,這種模式在講評課及復習課中比較實用,“兵教兵”抓住了學生出錯后急于糾錯和學生樂于討論,喜歡輕松活潑課堂的心理特點,放手發動學生,通過板演、解析、點評、提問、討論等形式使問題暴露,不知不覺中解決。例如板演環節,不一定只是計算題,還可以是選擇、填空。因為這類問題暴露不明顯,通過出錯學生板演、解析,其他學生點評、提問、討論能較好地解決問題。
“兵教兵”講評方式對教師和學生都提出了更高的要求。對教師來說,第一,課前要進行更詳盡的備課,統計出錯率、出錯點、出錯人,設置有層次的問題,有必要的輔以變式題、補救題,進行方法提煉等。第二,必須做到精講點撥,“兵交兵”效果雖好,但耗時較多,教師必須駕馭好課堂,適時設問、啟發、提煉,盡量少講,把機會留給學生。第三,靈活機智應對學生討論中的問題,對學生討論結果進行到位的評點、總結。這要求教師有更深厚的知識儲備。
對學生而言,第一,“兵交兵”能激勵學生。做題時能認真對待,出錯后能認真糾錯,上課時認真聽講,這樣一來學生的主動性就調動起來了。第二,學生樂學,不再是老師一個面孔一個聲音,每個學生都可能成為這節課的“教師”。學生興趣高了。第三,鍛煉了思維和獨立解決問題的能力。
1、圍繞教學目標,緊扣教材,從整體上體現較教材的知識結構和知識間的內在聯系,設計出符合學生實際情況的學習目標,使學生明確自己的學習目標,以及自己將要掌握的重點知識和要突破的難點知識。
2、設計的問題要有啟發性,對課本中學生難以理解的內容有適當的提示,配以一定數量的思考題,引導學生自主學習,在一個問題的解決中培養學生的能力,激發學生的求知欲。
3、問題設計應有層次性,梯度性,應根據學生對問題的認識逐漸加深,做到循序漸進,使學生意識到要解決教師設計的問題不看書不行,看書不詳細也不行,光看書不思考不行,思考的不深、不透也不行。這樣學生就能真正從教師設計問題中找到解決問題的方法,學會看書、學會自學。
教師在學生自學過程中應做到以下幾點:
第一,要為學生做好舊知識的鋪墊。舊知識是學習新知識的基礎。
第二,教師應要求學生把預習中有疑問的問題做好記錄,讓學生帶著問題走向課堂,這樣做一方面能逐步培養學生自主學習的能力,另一方面又能使學生逐步養成良好的預習習慣和正確的自學方法,而良好的預習習慣和正確的自學方法一旦形成,往往能使學生受益終身。
2023年新學期開學培訓心得體會范文(14篇)篇十四
在新學期即將開始之際,我有幸參加了我校自行組織的教師培訓會。本次培訓會由我校汪水銘總校長親自給我們授課,主要闡述了我校的辦學思想與理念,重點突出了教育中“愛”的價值和賞識教育的重要性。整個培訓會上,我始終仔細地在聆聽汪校長的每一句發言,一邊聽一邊思考,并把發言和自己的思考都作了記錄。可以說,這次培訓會讓我感觸頗深。最讓我觸動的就是作為一名教育者在教育過程中始終不移地要保持最重要的兩顆心—“愛心”和“責任心”,正如我校校訓中所說的那樣:肩上有責、心中有愛。下面,我就具體闡述一下本次培訓會的心得:
首先,愛是教育的根本。魯迅先生曾說過,教育植根于愛。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基也強調過,沒有愛就沒有教育。愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育,才是真正的教育。我想教育中的愛是大愛,是無私的愛,而這種愛體現在教育中的'方方面面:第一,我們要愛國守法,做一名自律的教師。教師是學生學習當中的引導者、支持者、組織者,同時由于教師職業的示范性特點,教師又是學生學習的示范者、榜樣者。在日常教育教學過程中,教師時刻保持一個愛國家、守法紀的姿態,并把這一切無形地自然地表現在自己的一言一行當中,這無疑會給學生最好的教育。我想,學生在教師的感染下,也會逐漸成為一個愛國家、守法紀的好學生;第二,我們要愛崗敬業,做一名稱職的教師。列寧曾這樣說過,教師是太陽底下最光輝的職業。蘇聯著名無產階級革命家、教育家米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧更是將教師的職業地位推上了一個新的高度,他說教師是人類靈魂的工程師。我們愛學生,首先要愛自己的職業,兢兢業業地做好工作中的每一件事,只有這樣,你才能備好課、上好課、評好課,才能給學生們一個好的教育,他們才能學到真東西、有用的東西;第三,我們要關愛學生,做一名溫暖的教師。作為一名教育者,學生就是我們的教育對象,是一個有思想、有情感、有個性的完整的發展中的個體。教師教育學生的過程實際上就是和學生進行交往的過程,只有關心和愛護學生,才能贏得學生的尊重和信任,才能與學生建立一種和諧的關系,而這種和諧的師生關系又恰恰能激勵和引導學生努力學習,追求上進。之后,學生會更加喜愛老師,老師會更加關心和愛護學生,他們之間的信任和尊重又會增加,就這樣會形成一個良性循環。