英語學習可以提高我們的綜合語言能力,包括閱讀、寫作、口語和聽力等方面。小編為大家整理了一些優秀的英語總結范文,供大家參考和學習。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇一
你們大概聽過這一首歌吧?‘我沒有花香,沒有樹高,我是一棵沒人知道的小草……’突然我想起了那在任何地方都能看到的小草。你可曾注意過在春天來到的時候,小草慢慢探出頭來,你看他們正在像你鞠躬道意。小草用它的身體給春天穿上了一件綠色的衣服,使春天更迷人。當烈日炎炎,小草會頑強地昂首挺胸頂著火熱的太陽;當暴風雨來臨,小草被暴風雨打的東到西歪,但它們從不屈服,它們的根一直牢牢地扎在土里。石塊下的小草,為了能生長,它不管上面的石塊有多重,縫隙有多小,它總是會鉆出地面。人們把它們踩在腳底下時,它們還在頑強的生長!小草是不屈不撓的象征。在你不在意小草的時候它們一樣在生長——由綠色在到金黃色,再變成枯黃色,再被白白的雪蓋住,一直,一直……“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”的確,大樹的威嚴使人敬佩;但小草的剛毅品格同樣讓你敬佩。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇二
說起我的家鄉——安化梅城,我就會想起家鄉的名勝古跡,家鄉的名勝古跡數不勝數,有紫云山、南寶塔、北寶塔、燕子橋等等,但我最喜歡的還是紫云山。
春天,是個鳥語花香的季節,紫云山腳下的積雪漸漸地融化了,旁邊的小草冒出了新芽,花兒仿佛看見小草冒出來了,也急忙開花。走到半山腰,陽光照射下的梅王塑像閃閃發光、耀武揚威,梅王塑像下邊放著許多五顏六色的鮮花,我想可能是有人來瞻仰梅王所留下的吧!走到山頂,一眼望去,整個城鎮盡收眼底。
夏天,是個炎熱的季節,樹上的知了吱吱吱地叫個不停,好像在說:“夏天來了,夏天來了,熱死我了,熱死我了。”但大人們還是堅持每天來爬紫云山,我們小朋友也時不時來玩耍。夏天的紫云山依然那么美麗,桅子花開了,一陣花香籠罩著整個紫云山,讓個頓時感到神清氣爽。
秋天,是個碩果累累、瓜果飄香的季節。當然,紫云山上也是瓜果飄香,只要到了半山腰,你的鼻子里全都是瓜果的香味。人們三個一群,兩個一伙地來到山上采摘果子。有酸酸甜甜的李子、金黃金黃的橘子、紫紅紫紅的葡萄……秋天,真是個收獲的季節。
冬天,是個寒冷而又好玩的季節。紫云山上的花草樹木都換上了雪白的冬裝,我們也換上了厚厚的棉襖。冬天的紫云山從早晨到傍晚都有歡聲笑語,晨練的人們堅持每天鍛煉,小朋友們也來湊熱鬧,有的堆雪人、有的打雪仗,熱鬧極了,看,那里有一個戴著帽子的雪人,想必就是剛剛下去的小朋友堆的吧!看,那里有一群小朋友和大人們在打雪仗,他們玩的可高興了,還有些人在雪地上畫畫……,真是好玩極了!
我愛紫云山,更愛我美麗富饒的家鄉!
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇三
小學英語教學是要重視培養興趣,但不能單靠唱,玩,單靠唱歌游戲不能培養學生持久的興趣。新鮮勁兒一過,孩子們就會厭倦。所以,唱歌游戲應該作為小學生學習英語語言知識、技能的一些手段,而不是培養興趣的手段。我們可以采用多種手段幫助小學生在記憶力強的時期多記單詞,多學習語言規則,并盡可能多創造模仿的機會,提高學生的語音和語調。在英語學習中,聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補的。真正做到聽說先行,讀寫跟上。光聽說不讀寫,很難收到高效。只靠模仿不培養學習能力,也難減輕學習負擔。所以小學生還是應當認真進行語言學習。
反思二:英語應用能力需要相應的詞匯。
“不學習語言規則、不掌握相當數量的詞匯,英語應用能力就是空中樓閣”。俄羅斯通常在初中一年級開設英語課(相當于我國的小學5年級),每周3節課,第一學年即要求掌握約1300個英語詞匯,學生到高中畢業時要掌握1萬以上詞匯,基本可以讀懂英文原著。而我國現在對高中畢業生的要求是掌握詞匯(包括詞組),新研制的'課程標準'要求掌握4000個左右的詞匯。我們應該借鑒國外的經驗,()盡快解決英語教學費時較多、收效較低的現狀。
而目前在小學的低年級的英語教學中,不要求學生掌握詞匯,而只要求學生能根據提示或圖片說出該單詞,其本質無非是要學生們死記硬背,鸚鵡學舌。由于小學生們沒有相應的讀音規則訓練,不熟悉詞匯的拼寫規則,單詞的音、形、意三者不能有效的結合在一起,因而導致了單詞記憶的困難,并成了小學生學英語的瓶頸。
反思三:小學英語教師應有文化意識。
在小學英語的教學中,因為課文的簡單易懂,所含的信息量少的緣故,很多小學英語教師忽視了文化對語言的影響,而導致了一些語言情景的不真實,和虛假的語言的產生。
跨文化交際意識的培養,是英語教學的一個重要組成部分。詞匯是文化信息的主要濃縮。對英語詞匯的準確理解,和對語言環境的認識和創設和把握,需要對文化的比較深刻的理解。外族文化知識的獲得,主要是通過對該族文化歷史的研究和學習,通過對該族語言文學作品的研讀,通過對該族文化生活習慣、生活方式的了解。而讀原版英語經典著作的學習,是達到這三條的捷徑。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇四
在暑假我讀了《奔跑的螞蟻》這篇文章,深受啟發。這篇文章主要講了古人和現代人生活狀態的區別,也寫了作者自己的看法。
古人很懂得享受生活,做什么事總是一不慌、二不忙,心里也很踏實,沒有什么顧慮;而現代人,生活節奏慢慢變快,大家都在爭分奪秒地做著事情,無論大人、小孩。以前,在爸爸那一輩,每到晚上,小孩子就聚到一起,斗蟋蟀、抓螞蚱,很有趣;而現在的孩子,除了學習還是學習,課余生活全都被輔導班占滿。古人的生活是日出而作,日落而息;而現在的人,熬夜加班,加到凌晨一兩點的不計其數。我想,我們不妨像只慢吞吞的蝸牛一樣靜下來,慢下來,細細的享受一下生活。只有慢下來,才能看到更多的風景。
人們常說時間就像海綿里的水,擠一擠還是會有的,空閑,不也是這樣嗎?作者常說樹上的螞蟻匆匆忙忙,一刻不休息,但我們是人不是螞蟻,所以我們不妨適當的放松一下吧!相信一定會有不同的收獲!
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇五
當我呱呱墜地的那天,媽媽就送給我一份特別的禮物。那是一個娃娃,一個獨一無二、有錢也買不到的娃娃。她和我一樣大,會對著我笑,跟我說話,還陪著我一起長大——她就是我的雙胞胎妹妹。
妹妹比我晚三分鐘出生,血型、星座都和我一樣,長相更是一模一樣,所以常常讓家人和鄰居分不清我倆誰是誰。我們常常同時哭,同時笑,同時想上廁所,同時喜歡上一樣玩具,同時做一個動作,甚至同時說同一句話……媽媽說這就是心電感應。
從小我們就玩在一起:扮家家酒時,我演王子她就扮公主,她扮爸爸我就扮媽媽;一起講故事,睡覺也喜歡擠在同一個被窩。我走到哪里妹妹就跟到哪里,我們兩個形影不離,就連上廁所也是一起行動,因為我們都很膽小。每次我上廁所時,妹妹就在廁所外講故事給我聽;輪到她了,就換我唱歌陪她。我們的感情非常好,可是我們也有吵架的時候:小時候為了搶著讓剛下班的爸爸抱,為了搶餅干;長大了為了看同一本故事書,玩同一樣玩具,穿同一件衣服……常常吵翻天,讓媽媽傷透了腦筋。
有一個雙胞胎妹妹到底好不好?我也不知道,但是一天看不到她,我就會想她;游戲時少了她,我就會覺得無聊;吵架時少了她,我就會覺得無趣。所以我珍惜媽媽送給我的這份特別的禮物。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇六
(4)放學立刻做作業——這是檢驗我們一天聽課效果的好方法,立即去做也是養成我們珍惜時間,減少拖沓的好習慣。小學階段作業主要是數學、語文和英語,孩子可以根據自己的偏好,由易到難一點點做完,這也是讓你逐漸建立自信,學會如何分配時間的過程。
(5)勞逸結合——學習是我們的主要任務,但是我們也不能缺少樂趣,高效的學習方法使我們節省更多時間培養我們的興趣,你可以去鍛煉身體,也可以去彈琴畫畫,而良好的興趣也是使我們主動學習的動力。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇七
20年后,我想我會成為一名成功的醫生。我打算搬到北京,在那里工作。
我認為北京比中國其他城市更美麗。我會有一個幸福的家庭。周末我會和我的丈夫和孩子們在一起。當然,我們也會一起去度假。大概我們也去倫敦。那是個好地方。
而作為醫生,我會讓人保持健康。而且我在新城會有更多的朋友。
在一部作品中,我相信我會在20年內改善我的生活。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇八
1.你是個活潑可愛的男孩,上課時積極發言,認真當好體育委員,運動場上你健步如飛,為班級增添了榮譽,你工作積極負責,是老師的小助手。如果你在學習上也能奮力拼搏,相信你的成績也會很出色。
2.你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學們都為你喝彩。認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!
3.你活潑好動,關心集體,誠實善良,但在學習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養成良好的習慣,這樣才能進步得快些。
4.你有很多優秀的品質,個性活潑,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,自我控制能力仍有待提高,學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上,改掉拖拉的毛病,那該多好呀!
5.黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,多思多問,你的成績一定會突飛猛進!
6.你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。
7.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,作業認真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
8.你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂于助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己。今后,遇到問題要敢于大膽向老師請教,積極思考,爭取在學習上更上一層樓。
9.你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守校規校紀,愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。
10.你有一雙靈巧的手,繪畫、制作、寫字,令同學羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己,刻苦學習,才能走向更高、更遠。
11.你是一位調皮的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認真做作業的樣子,更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你,為你的進步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認真聽講,遵守課堂紀律,相信你將是一個很棒的孩子。
12.你是一位樂于助人,關心集體的好孩子。課堂上能聽到你響亮清脆的發言。作業書寫整潔,成績良好。你的學習目的很明確,態度也很認真。對各項工作都能盡職盡責做好。希望你培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己,成為更加優秀的好學生。
13.你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學會令你走向成功。
14.你是個熱愛勞動、禮貌質樸的女孩,只是你的學習成績不理想,所以每次考試后,都會看到你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別,但你的成績不好并不都是腦子的問題,關鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,老師滿懷信心地等著這一天。
15.撇開你的學習成績不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學生。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇九
各位老師和同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“奮起吧,中華”!
拿破侖曾說過:“一只睡著的獅子——中國。”這一句話道出了原來看不起我們的帝國主義者的心聲。
是的,過去,中國受過的恥辱還少嗎?不,不少。《馬關條約》、《南京條約》、《辛丑條約》,等108個不平等條約,成了中國這一頭雄獅身上的108道揮之不去的傷痕。南京大屠殺,33萬同胞的性命被他們殘害。圓明園這幾代人的心血、勞動的結晶,被八國聯軍一把無情的大火燒的只剩下了灰燼。但他并不是軟弱無能的,他一旦被覺醒,世界會為之震動。中國人民沒有屈服。
中華啊!我想對你說:“騰飛吧,祖國!奮起吧,中華!”
我的演講完了,謝謝大家。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇十
那天早上,媽媽叫我起床,我不想起床,媽媽就打我,我就恭敬不如從命了。我慢慢從被窩里爬了出來,我揉了揉眼睛,向窗外望去,我頓時顯得格外有精神。我連忙穿上衣服,走到院子里,感受這的第一場雪,我發現雪落在手上還涼絲絲的,正當我在觀察這些小精靈時,我的妹妹在我后面嚇了我一大跳,就在這時我轉過身來,結果摔了一個馬大哈。沒想到這僅僅是我的發“霉”日的開始。
中午,吃過午飯,我和妹妹在院子里堆雪人,我們堆啊堆,終于堆好了,但是還差一些做眼睛和鼻子的材料,我忽然想到了我婆婆家對面就有一個極“帥”的雪人。這是我有了一個想法。
“哥,咱去哪里找鼻子和眼睛。”“別著急,有你哥呢。”我說完,就讓妹妹跟著我來到了我婆婆家。我說“你看,那個是什么。”說著我和妹妹來到了雪人旁邊,還沒等我說,我妹妹就把雪人身上的東西拿走了,我連忙把雪人的身體打碎了,可是雪人的主人出來了,我一急摔了一跤,被抓住了。可是我妹妹早已消失的無影無蹤了,他們沒有打我,也沒有罵我,只是讓我再堆一個雪人。終于把雪人堆好了,可是我的小手早已被凍得通紅了。
看,今天真是“禍不單行”啊!
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇十一
看這張我家的照片。里面有五個人。最高的是我父親。他四十八歲了。我媽媽站在他旁邊。她不像我父親。她比我父親小三歲。坐在他們前面的是我的祖父母。我爺爺就是那個戴眼鏡的胖胖的。我奶奶和他一樣胖。這個小的就是我。我坐在他們中間。我們都喜歡這張照片。我有一個幸福的家庭。
看看這張我家人的照片,有五個人。最高的是我的爸爸,他今年48歲。我的媽媽站在他旁邊,她跟我父親不同,她比我父親小三歲。坐在他們前面的是我的祖父母,我的祖父是肥肥的戴著眼鏡那個,祖母跟他一樣肥。最小的就是我了,我坐在他們之間,我們都很愛這張相片,我有一個幸福的家庭。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇十二
“書山有路趣為徑,學海無崖樂作舟”,學習英語,興趣很重要,則learingbding(在活動中學習)是關鍵。這節課的教學設計,形式多樣,從頭到尾,讓學生在活動中學習。從導入到新授,到鞏固練習,到延伸,都在活動中進行,一切一切的活動,都圍繞著話題whendu…?展開,借以突出重點,在活動中突破難點。抓基礎,小步調,穩步前進,讓學生有成就感,學得輕松而愉快。
容量較大,如:讓學生提前了解一天活動的詞組,在一定程度上拓展學生的知識面。練習有層次,循序漸進,既照顧了學困生,也培養了優生的技能。整堂課學生的學習氣氛很濃,效果不錯。但美中不足的,時間的分配不大合理,單詞的學習過重,導致句型操練不夠。否則,效果將更好。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇十三
這是我家人的照片。這是一位游客去年在海洋公園拍攝的。快看!照片上的人在笑!
站在前面的那個女人是我媽媽。她很年輕。她是連南小學的老師。在那棟大樓附近的那個人是我父親。他是一名醫生。他工作非常努力。他經常告訴我們金錢不是萬能的。金錢可以買到很多東西,但買不到知識、寶貴的時間、真愛等等。如果一個人什么都沒有,雖然他有很多錢,但他仍然很窮。所以我不希望你這樣!
坐在中間的那個男生就是我!我在連南小學讀書。我喜歡閱讀和打籃球。
這是我的家人。我們是幸福的一家人!
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇十四
上周,約翰參加了一次班級羽毛球比賽。當他沒有贏得任何獎項時,他非常失望和不高興。他的父母建議他不要放棄。所以,約翰聽了他父母的建議,繼續努力練習。
幾個月后,他代表他的學校參加了一次羽毛球比賽。最后,約翰贏得了羽毛球比賽并獲得了一個獎杯。今天,他輔導年輕人,幫助他們成為成功的羽毛球運動員。
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2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇十五
劉明是我的化學老師。他是一個長相普通、戴著厚厚眼鏡的小個子男人,但他有一種奇怪的方式使他的課生動有趣。
我記得他的第一課。他把三個瓶子放在桌子上。一個裝滿煤油,一個裝滿蓖麻油,一個裝滿醋。他說,“現在仔細看。注意我做的每一件事。在他把三種液體混合在一個大杯子里后,他舉起一個手指,把它浸入杯子里。幾秒鐘后,他拿出手指,放進嘴里吮吸。多美味啊!你必須做我做的一切。他說。然后我們像他那樣做。我們立刻做了個鬼臉。這種混合物嘗起來很糟糕。
這是第一節化學課。我永遠不會忘記。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇十六
在復習過程中要避免把復習課變成背誦課堂,使復習失去真正的意義而變得枯燥乏味,復習應從學生實際出發,要因地制宜,因材施教,有的放矢。
一、復習內容及要點。
1、單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。
1)按詞性歸類復習單詞。
2)按詞匯表復習單詞。
2、詞組。詞組是學習英語的關鍵,它是復習英語的良好途徑,同時又是學習句子的基礎,把詞組歸類,分類掌握。
3、句子。
句子是學習英語的重點,也是本冊教材的重點和難點。
1)指導學生在語境中復習句子。
2)根據句子類型指導學生在比較中復習句子,教給學生適當的語法知識。
3)指導學生更換句子的部分結構,造新句子加深對課文句子的印象及運用。
4、閱讀。
閱讀雖然對學生來說很困難,可是教材中已經出現了比較復雜的英語短文。
二、復習方法。
1、加強單詞的朗讀和默寫,給學生明確的任務,使他們也能盡自己最大能力過好單詞關。將詞組復習與單詞分類復習相聯系。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機整體,在復習過程中將它們緊密聯系起來,合理安排復習內容,提高學生整體運用知識的能力。。
2、以聽說讀寫為主要途徑,讓學生多讀,在復習中培養學生朗讀英語的習慣,在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力,聽說讀寫要有機結合,才能相輔相成。學生基礎差,見過的英語習題比較少,因此要從習題入手,讓學生盡可能的做出比較多的習題,這樣在初次考試中不至于束手無策。
3、注意復習過程中的趣味性,充分調動學生的學習積極性。我們有些學生對學習英語缺乏一定的興趣,所以要選擇適當的形式和內容,控制好內容的難度,要學生獲得成功的機會和感受,盡量提高他們的興趣,使他們也能投入到緊張的復習中,并在復習中獲得進步。
4、注意因材施教,采用分層分類教育,幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。學生兩極分化想象嚴重,那么對不同層次的學生就要提出不同的要求,對于成績較差的學生復習重點放在單詞,句型等基礎知識上。
5、注意做好學生的心理調試工作,讓學生在平靜寬松的氛圍中進行有序的復習,較好的完成任務。對于沒有投入到復習的學生來說要給于適當的壓力。
2023年五年級上英語my(優秀17篇)篇十七
上周,約翰參加了一次班級羽毛球比賽。當他沒有贏得任何獎項時,他非常失望和不高興。他的父母建議他不要放棄。所以,約翰聽了他父母的建議,繼續努力練習。
幾個月后,他代表他的學校參加了一次羽毛球比賽。最后,約翰贏得了羽毛球比賽并獲得了一個獎杯。今天,他輔導年輕人,幫助他們成為成功的羽毛球運動員。