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最新我最欣賞春雨范文(18篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫(xiě)作。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇一

三月霪雨霏霏,落心事一片泥濘,悵憶后,紫燕翻飛,綠柳含煙;凌空萬(wàn)里迷蒙,數(shù)不盡風(fēng)華其間,青城巷陌,蕭歌一曲,笑看人間!

一定是天上宮闕,鼓樂(lè)翩翩,瑤池曲橋,仙娥曼舞,那紅袖青綾,掠過(guò)碧水,在纖纖玉臂的劃動(dòng)下,拋射出露珠點(diǎn)點(diǎn),撒向塵世,人間才有了這綿綿的三月春雨。

一定是當(dāng)年西施,坐落銀河,立青石水中央,手挽羅紗,來(lái)回滌蕩,浣紗于浩宇清溪之上,那順紗而躍的溪水,輕拂過(guò)美人的額頭,匆忙的攜著香露,慌張的沒(méi)有去向,一頭鉆進(jìn)這人間的三月春光。

這三月的春雨,從天上宮闕而來(lái),從亙古久遠(yuǎn)的銀河而來(lái)。

情,似這三月的春雨,綿綿而落,點(diǎn)撒在心頭,雨滴濺落開(kāi)出琉璃的花,順著斑駁印痕流淌,滋潤(rùn)著每一處心房,那心在冬日蜷縮褶皺舒展出鮮活飽滿(mǎn)的溫潤(rùn),跳動(dòng)在胸膛。

愛(ài),似這三月的春雨,垂落直下,滴在心的某一處,不厭不倦,就等著溫暖的陽(yáng)光照耀,孕育出心花怒放。那芬芳,纏繞著魂絲,貫穿起每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)鈴,奏響起生命的華麗樂(lè)章,一片片歡歌爽朗。

心,浸潤(rùn)在這三月的春雨之中,無(wú)從計(jì)量。淺墨留白,思憶晃動(dòng),將心幻化成一葉輕舟,搖搖蕩蕩,去賞一賞仙娥輕舞,宮樂(lè)飄飄;字里行間,青云扶槳,去看一看西施浣紗,銀河九天。

靜靜地走在這三月的春雨里,喜悅著春天的到來(lái),感動(dòng)著萬(wàn)物得以滋潤(rùn),期盼著久違的艷陽(yáng),惆悵著馨香的綻放,別有一番滋味在心頭。

最后的最后,簡(jiǎn)單,默然的微笑,任憑這三月的春雨淋濕所有!

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇二

在現(xiàn)代社會(huì)里,人們總說(shuō)要全面發(fā)展,便注目于自己的短處和弱點(diǎn),費(fèi)盡心思,以求全面發(fā)展,卻往往收效甚微,甚至?xí)璧K未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),各盡其能,社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值,才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒,滿(mǎn)腦子叛逆思想,但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”,卻依然創(chuàng)造出奇跡,開(kāi)辟出屬于自己的天地。

危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅(jiān)持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對(duì)生命的珍惜和面對(duì)權(quán)力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危,恐怕難以成就“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。生活的完善離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買(mǎi)踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī),拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕;愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車(chē)、電腦、手機(jī)……無(wú)數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷,而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。

有一位父親,給他的女兒做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將脆弱的雞蛋放入水中煮,水開(kāi)后,得了一個(gè)有韌性的雞蛋。然后又將堅(jiān)硬的胡蘿卜放入水中煮,卻得到了一個(gè)柔軟的胡蘿卜。最后他將堅(jiān)硬又難吃的咖啡豆放入水中煮,但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒:“生活就如這開(kāi)水,平淡無(wú)奇,但當(dāng)你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時(shí),生活就會(huì)變得豐富多彩,不再單調(diào)乏味,而是充滿(mǎn)了機(jī)遇與樂(lè)趣”。沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了,這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查,我們都清楚那是要登出來(lái)吸引人眼球、賺取吆喝的,所以我們沉默,所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說(shuō)謊,因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇三

1)雨淅淅瀝瀝不停地下著,像是在窗外掛了一層簾子。

2)春雨像千萬(wàn)條銀絲,從輕悠悠的南風(fēng)中降落。

3)夏雨落在大地上,卷起一陣輕煙,土地好像綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑窩。

4)大滴大滴的雨水如子彈一般射來(lái),打得樹(shù)葉子嘩嘩地響,落到人身上也有些痛。

5)轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴,天像裂開(kāi)了無(wú)數(shù)道口子,暴雨匯成瀑布,朝大地傾瀉下來(lái)。

6)雨越下越大,越下越猛。向外望去,只見(jiàn)天地間迷蒙蒙的一片。

7)雨水順著屋檐慢慢流下來(lái),開(kāi)始是一滴一滴的,漸漸地形成了一條條細(xì)線。

8)雨點(diǎn)打在池塘里,濺起了無(wú)數(shù)朵潔白的水花。

9)細(xì)細(xì)的柔柔地雨絲織成了一張大網(wǎng),從云層里一直垂掛到地面上。

描寫(xiě)雨的優(yōu)美句子。

幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動(dòng)的一條溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

瞧,又下起雨來(lái)了。雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲,也感覺(jué)不到魚(yú)澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更翠綠,菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里,春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹(shù),柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

二、三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。

雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱自清《春》)。

1.春雨。

清晨,幾陣隱隱的春雷過(guò)后,下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過(guò)后,雨雖然沒(méi)有停,卻也沒(méi)有再下大,仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘,走出了家門(mén)。

雨確實(shí)不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去,街道、樓房、行人,都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過(guò),雨水好像被催促似的,大了一陣。可是,不一會(huì)兒,又小了下來(lái)。我走進(jìn)雨霧中,頓時(shí),一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息,仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。

春雨瀟瀟地下著,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地?fù)嵛繕?shù)木上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。

多神奇的春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開(kāi)始了,樹(shù)是新的,新得綠芽滿(mǎn)枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。

來(lái)到學(xué)校,雨已經(jīng)停了。到處清新明亮,大自然的景色,被洗滌得多么秀麗呀,我不經(jīng)意地回頭一望,似乎望見(jiàn)了一抹極淡極淡的彩虹,雖不清晰,卻依稀可辨。可等我定睛凝神望去的時(shí)候,它卻不見(jiàn)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。初晴的天空中,只有幾朵白云飄來(lái)飄去??”多清涼、多神奇的春雨呀!

2.春之聲。

“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒??”一場(chǎng)春雨從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧。(比喻特別而形象)。

在春雨的滋潤(rùn)下,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,變得更綠了。(擬人用得好)小草長(zhǎng)得很快,沒(méi)多久就把草地坪鋪滿(mǎn)了。

“沙沙沙,沙沙沙??”雨逐漸小了。燕子是位名副其實(shí)的報(bào)春天使,一身烏黑的羽毛,像黑緞子一樣光滑漂亮。一對(duì)輕快、靈活的翅膀,肚皮上長(zhǎng)著雪白的絨毛,身上黑白分明,格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使小燕子更加可愛(ài)了。(對(duì)燕子的描寫(xiě)很細(xì)致)。

雨停了,太陽(yáng)公公悄悄撥開(kāi)蒙蒙的大霧(“悄悄”用的好),露出了它那紅撲撲的臉,它俯瞰(看有很多種,這里“俯瞰”用的準(zhǔn))著大地,像在欣賞這美麗的景色。天空中隱約可見(jiàn)一道七色彩虹,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞(恰當(dāng)?shù)囊脮?huì)使文章增色不少)?”彩虹最外層是紅色、黃色、綠色、青色??,最里層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,真像仙女從空中拋下的彩練一樣絢麗多彩。

夏雨。

調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶(hù)上,咚咚作響。

下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。

當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候,雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。

夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。

雨越下越大,往遠(yuǎn)處看去,好象一塊灰幕遮住了視線,灰蒙蒙一片,樹(shù)啊,房子啊,什么也看不見(jiàn)。

春雨。

亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂。

跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

春雨綿綿,像花針,如細(xì)絲,密密的斜織著。

春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。

雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。

秋雨。

秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。

秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進(jìn)嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。

蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。

秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇四

早上推開(kāi)窗戶(hù),天氣霧蒙蒙的,空氣非常濕潤(rùn),看起來(lái)好像要下雨,果不其然淅淅瀝瀝的小雨便從天而降,落到了地面上。

雨滴洗凈了樹(shù)葉上的輕塵,使樹(shù)葉顯得格外得綠,像綠寶石一樣。雨滴落入水中叮咚、叮咚,好像是為春天演奏交響曲。雨中的花朵兒更有一番滋味,花瓣在春雨的洗禮下,鮮艷欲滴,像一個(gè)美人剛剛出浴的,惹人喜愛(ài)。小草在拼命地喝著雨水,那個(gè)滿(mǎn)足勁兒調(diào)皮極了。學(xué)校中的同學(xué)們,高興地看著這春天的第一場(chǎng)雨,雨滴兒落在他們身上,十分舒服。街道上的行人似乎也在享受著雨水的滋潤(rùn),并沒(méi)有急匆匆地趕回家。雨沙沙地下了一會(huì)兒后,慢慢地變小了。

雨停了,唯有花朵上有有一些小小的雨滴,像那美人的眼淚,頓時(shí)整個(gè)世界都明亮了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,田野里、森林里、池塘邊一片祥和的景象,可謂春雨潤(rùn)如酥啊!

春雨是春天的希望,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春雨是收獲開(kāi)始,引領(lǐng)著人類(lèi)播種希望;春雨是心田的小船,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài);我愛(ài)春雨!

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇五

我欣賞平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天不亮就開(kāi)始工作,把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。有一天,在上學(xué)的路上,我看到有兩個(gè)人在嗑瓜子,他們并不把瓜子殼?扔在垃圾箱里,而是直接吐到地上。后面有一位清潔工看到了,她默默地將地上的瓜子殼和其他垃圾一起掃進(jìn)了垃圾箱,這個(gè)舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。

我欣賞一心為民的交通警察。他們不管刮風(fēng)下雨,都會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到他們屹立在自己的崗位上辛勤工作的情景,他們的不畏辛苦令我欽佩。

我欣賞誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的擺攤者。仔細(xì)觀察,我們身邊有很多這樣的人,他們很平凡,卻有著無(wú)窮大的能量。起早貪黑是他們的常態(tài),雖然很辛苦,但大多數(shù)中的他們誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)著自己的“事業(yè)”。一次,我到一個(gè)攤位買(mǎi)東西,付過(guò)錢(qián)后,忘了拿找回的零錢(qián)就準(zhǔn)備走,那人立即喊住了我:“你忘拿找你的錢(qián)啦!”我怔住了,那區(qū)區(qū)幾毛錢(qián),他本來(lái)是可以自己拿走的,可他并沒(méi)有那么做。此時(shí),他的身影是那么的偉岸。

他們都是平凡的人,卻都在用行動(dòng)踐行著思想的偉大。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高”,是啊,我們也要不斷地提升自己,從我做起,做一個(gè)有利于社會(huì)的人。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇六

3、海棠紅近綠闌干。一一蔣捷《虞美·梳樓》。

4、細(xì)雨度深閨,鶯愁欲懶啼。一一劉復(fù)《春雨》。

5、山路元無(wú)雨,空翠濕衣。一一王維《山中》。

6、臘雪瑞吾麥,春雨嘉吾谷。一一陸游《后雜興》。

7、春雨細(xì)如絲,如絲霡霂時(shí)。一一吟邵雍《春雨》。

8、昨夜一霎雨,天意蘇群物。一一孟郊《春雨后》。

9、綠樹(shù)含春雨,青山護(hù)曉煙。一一唐寅《山水圖》。

10、一犁足春雨,一絲搖晴風(fēng)。一一葉茵《耕釣境》。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇七

“轟隆隆,轟隆隆!”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬗窒麓河炅耍业贸鋈タ纯矗 蔽倚老驳亟械馈!笆菃幔靠烊グ桑 ?/p>

陽(yáng)春三月,雷鳴陣陣,好像一只巨龍?jiān)谔炜罩小班秽弧敝苯小H藗兂Uf(shuō)“春雨貴如油”,我也要好好地欣賞、收集這神奇的“油”!我拿了件雨衣和一個(gè)小小的瓶就似小鳥(niǎo)般飛快地跑了出去。

“沙沙沙,沙沙沙!”雨兒在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我放眼望去,只見(jiàn)天空中好似蒙了一層紗,十分朦朧,春雨下得密集了,像一根根牛毛落了下來(lái)。尖尖的,細(xì)細(xì)的,滴在我的手上,清涼清涼的,舒服極了。我舒展開(kāi)雙臂,盡情地享受著上天的油”。只見(jiàn)這雨是倒鉤形的,下面就像是毛筆的尖頭。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí),春雨仍是綿綿不斷。一陣風(fēng)吹來(lái),春雨就輕飄飄地移了一下身子,難道風(fēng)婆婆也喜歡雨兒,和她打招呼?現(xiàn)在的雨和剛才的完全不一樣了。雨不再是密集的了,而是稀稀的,我仔細(xì)觀察著它們,喲!變胖了,我觸摸著,也變得更粘了!是不是老天也很饞?看到美味的蛋糕,就把口水流到我們?nèi)碎g來(lái)了。

這時(shí),一滴春雨流淌到了我的嘴里。我細(xì)細(xì)地品味著美好的雨,嗯!好辣!我仿佛看到了辣椒寶寶在向我招手,春雨給它涂上了上等的營(yíng)養(yǎng)霜。呀!真酸,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了梅子的笑聲。咦,怎么又變苦了?哦,原來(lái)是苦瓜跳進(jìn)了泥土里。喔?天又怎么了?呀,這不是蘋(píng)果的香甜嗎?我盡情地吮吸著,品味著。吮吸著上天給我們帶來(lái)的禮物,品味著雨兒的神奇!

我不禁感嘆道:“多么神奇的春雨呀!”

雨還在下,細(xì)細(xì)的,如銀針,如牛毛,尖尖的,如毛筆,似荷花……它為四季打開(kāi)了一個(gè)新的扉頁(yè)。春雨是十全十美的,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使它們茁壯成長(zhǎng);它清新了空氣,使我們更加舒暢,它是上天給予我們的禮物,它是世界上最珍貴的油!讓我們張開(kāi)雙臂,共同來(lái)享受著春雨吧!

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇八

在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到散文的身影吧?散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁,取材廣泛,藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多樣。你知道寫(xiě)散文要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家整理的春雨散文欣賞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天的腳步從江南開(kāi)始,跨過(guò)長(zhǎng)江,渡過(guò)黃河,最后來(lái)到長(zhǎng)城之外。從二月開(kāi)始,一直走到了四月末,北方才露出淡淡的春意。第一場(chǎng)春雨也如期而至了。

早上拉開(kāi)窗簾,滿(mǎn)天的烏云遮住了每天都會(huì)灑滿(mǎn)室內(nèi)的陽(yáng)光,心情似乎也有那么一瞬間的失落。陽(yáng)光會(huì)帶來(lái)一天的好心情,而北方的太陽(yáng)比南方起得早,總是照耀在每一個(gè)新鮮的清晨。今天總有一些黑云壓城的感覺(jué),風(fēng)也有些涼。

雨最終還是落下來(lái)了,敲打著玻璃窗,發(fā)出清脆的聲響。久違了,雨落的聲音。北方的冬天太漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到幾乎遺忘了春天的模樣。聽(tīng),春姑娘在叩門(mén),春天真的來(lái)了!

雨打在窗外的松樹(shù)葉子上,洗去了沉積一個(gè)冬天的塵埃,葉子綠得發(fā)亮。在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛跳著優(yōu)美的'舞蹈,讓心情跟著一起輕松起來(lái)。雨珠掛在松針上,仿佛一顆顆晶瑩剔透的水晶珠,巧奪天工,令人嘆為觀止。雨聲沙沙作響,仿佛是優(yōu)美的樂(lè)曲,彈奏一曲春天的戀歌。小草開(kāi)始冒出頭來(lái),柳枝也泛起綠色,窗外是一片盎然春意。窗內(nèi)的暖氣還在冒著熱氣。北方的春天,還是寒冷的基調(diào)。

這個(gè)時(shí)候,好懷念江南的雨,纏綿著一個(gè)季節(jié)的溫柔。青石板上的記憶,雨巷里的詩(shī)意,那柄油紙傘留在了很多人的記憶里,時(shí)光荏苒,不曾淡去。四月的江南還是繁花似錦嗎?熱烈的油菜花是否已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了田間院落?我只能在腦海里一遍遍描摹油菜花燦爛的模樣。北方的油菜很難長(zhǎng)大,更少見(jiàn)到油菜花。因?yàn)楸狈降挠筒耸怯脕?lái)做菜的,不等長(zhǎng)大就吃掉,等不到油菜花開(kāi)。那一片醉人的金黃就只能留在夢(mèng)里了。

“鈴……”

急促的電話鈴聲將我的思緒從窗外拉了回來(lái),我收拾起思緒,將春雨關(guān)在窗外,開(kāi)始一天的工作。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇九

春雨潤(rùn)如酥,草色近卻無(wú),在這樣的江南,在這樣的三月,回憶并無(wú)人相伴,只好孤獨(dú)一人,看著流水慵懶的流向了不知道何方的未來(lái),只是那么些年前的故事,早已沉醉于流水低回,供我們回味。

且請(qǐng)看看月兒柔順的依偎在那有些纏綿的天空中,在那搖搖曳曳的蘇州河畔,一位小女子,衣著絢爛,卻是望著河水,小小的心思,是何人來(lái)猜透?只是這時(shí)候,天在下雨。

而那一晚,朱漆的門(mén)內(nèi),她家闔府上下都在搜尋者他的蹤跡,卻沒(méi)人知道她在這滬上的母親河邊,喝著一壇滬上的花雕。而她,直到看到尋著她的人,只是無(wú)聲的站立起來(lái),因著她的那份情懷也隨著那壺酒兒的下肚,降下的沉寂了。這滋味在她那里,不是解不開(kāi)苦澀,而是抹了蜜的幸福,而她把這壺甜蜜吞咽,誰(shuí)就再不是誰(shuí)的牽絆了。

朦朧間的畫(huà)面,盡管不很真實(shí),可對(duì)于她也足夠了,她看到自己曾經(jīng)的那種嬌媚百態(tài):在西廂房中,和夫君在一起,自己什么也不做,只是從一旁悄悄的望著,嘴角畔不知覺(jué)的展現(xiàn)了微微的笑,再然后呢,她的夫君當(dāng)日的功課已做足,便向她走來(lái),相擁著回房休息去了,這時(shí)候,她便就成了一個(gè)小女兒家。

這幾月間,她也好生的奇怪,怎生得家中凋敝的竟是如此的快,盡管,這些仿佛都與她無(wú)關(guān),家父雙鬢的華發(fā)也以悄然的爬上了額頭,自己的兄長(zhǎng),跑得不見(jiàn)了蹤跡,家中族長(zhǎng)派人尋覓他的蹤跡,仍是半聲未傳來(lái)。

這些時(shí)候,家人也是為她尋了一番相公,可她并不相去,直到,直到···直到她又坐在河邊,獨(dú)自斟酌,一位公子,新科狀元,衣錦還鄉(xiāng),探望家母,途徑蘇州河,為著她的那種憂(yōu)郁所吸引—那種想有人接近的心,可怎的又是拒之千里的淡漠,或許也是為了那種偶遇的.風(fēng)韻,第一次見(jiàn),只是使得一人小酌變成了二人對(duì)飲,久了,長(zhǎng)了,就生出來(lái)了感情。之所以他們能夠在一起,只是因?yàn)樗莻€(gè)有故事的女子,否然,怎生堪堪跑到那條小河,斟一壺酒,獨(dú)飲,不論再久,那種氣度都不曾淡去。否然,怎生堪堪夜里寐之時(shí),總是暗暗私語(yǔ)。她不傾訴,他不索問(wèn)。只是說(shuō),在她的記憶里,這人,似乎來(lái)了很久,她驚奇,為何這許多年月,他一直橫亙不去。

終于有一天,他向她提了他們的婚約,她不知道,自己該是如何,他就與她漫步到這條小河,共同飲下一壺水,其實(shí)那些還是酒?她哭了,哭得很痛徹,這幾個(gè)月時(shí)間,她經(jīng)歷了很多,但是面對(duì)這段新的感情,她終是無(wú)法逃避。

她讓他帶著自己回到了自己的祖宅,蕭索破敗,她不知,事情怎生變成了如此。她問(wèn)他,現(xiàn)在是什么年月,他淡淡的回答到,現(xiàn)在是久視元年,誰(shuí)知道他為了這個(gè)情景已經(jīng)等了十年,他來(lái)的時(shí)候,那是證圣元年。

她,再也忍不住,縱聲而泣。他,無(wú)語(yǔ)在旁側(cè),呆呆的望著這河水,但見(jiàn)河水,曲折蜿蜒,似是已經(jīng)解開(kāi)了這杜康之愁?周遭的一切,本來(lái)平靜,依舊安寧。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十

每個(gè)人都有自己欣賞的人,而我最欣賞的是她。

終于,我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂,她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,毫不猶豫。

我們與她相處了一段時(shí)間,覺(jué)得她既和藹可親,又很正言厲色。自從她接手我們班,大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中,從未贏過(guò)的我們,竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jī)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她要求我們著裝統(tǒng)一,在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí),她像朋友一樣與我們一起加油,我們跑到哪,她就跟到哪,還會(huì)給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí),她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任,在教室里與同學(xué)們一起歡呼,開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí),她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目,平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來(lái),這都是為了我們班好,為了我們每一位同學(xué)好。

在學(xué)習(xí)生活中,老師,您對(duì)我們嚴(yán)格要求,用心地對(duì)待每一位同學(xué),像對(duì)待自己的孩子一樣,讓我們充分吮吸愛(ài)的養(yǎng)分。

都說(shuō),老師像園丁,辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng);老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;老師像母親,給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認(rèn)為,這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容——我們最敬愛(ài)的呂老師。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十一

寒風(fēng)呼嘯,他滿(mǎn)頭大汗,身上散發(fā)著熱氣,正傻傻地笑著。在他的手里,是一把有些臟的雨傘。那一刻,他的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海。一頭黑色的秀發(fā),一雙大眼帶著幾分憂(yōu)傷,鼻子不算突出,嘴巴的紅潤(rùn)讓他看起來(lái)是那么特別。他便是——小徐。

說(shuō)起來(lái),小徐是一個(gè)命苦的孩子。父親患病多年,家里的收入全靠他的媽媽?zhuān)驮诮裉煸缟希⌒旖拥酵ㄖ膵寢尷鄣沽耍约罕仨毜萌メt(yī)院照顧她。那是正值冬天的一個(gè)早上,又在下雨,小徐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——他沒(méi)有一把傘!當(dāng)我打著傘從他旁邊走過(guò)時(shí),他立刻抓住我:“小孫,傘能借我用一下啊?”我有些猶豫:“啊?那你什么時(shí)候還我?”“今晚八點(diǎn)!”他語(yǔ)氣很堅(jiān)定,因?yàn)樗綍r(shí)也很守信,于是我便把雨傘給了他。

到了晚上,距離八點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)。我站在早上約定的地方等待著他,一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,夜幕中遲遲沒(méi)有他的身影,我已經(jīng)冷得縮成一團(tuán),嘆了一口氣:“也罷,人心明晦何以卦,人本來(lái)就是多變的,可能平常的守信,只是短暫的,也許他已經(jīng)忘了自己的承諾吧!”我轉(zhuǎn)身正欲走時(shí),依稀有腳步聲響起,定睛一看,是一個(gè)男孩,可不正是小徐嗎?他氣喘吁吁地跑到我面前,看著我:“小孫,對(duì)不起,我遲到了幾分鐘,因?yàn)閶寢寗偛懦隽它c(diǎn)問(wèn)題,我耽誤了時(shí)間。傘還你!謝謝!”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗,都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐,沒(méi)有說(shuō)話,在我心中,他已經(jīng)成為了。

是的,小徐固然家境貧困,但他有一種美好的品質(zhì),那就是信守承諾,我最欣賞的他的也是這一品質(zhì)。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十二

我這一生最為推崇的老師,當(dāng)屬羅天培老師了。

1982年我在南部縣千秋小學(xué)讀初中三年級(jí),父親是校長(zhǎng),聽(tīng)爸爸說(shuō),初三給我們班換羅天培老師教語(yǔ)文,他可是伏虎區(qū)的王牌語(yǔ)文老師。

羅老師進(jìn)教室了。他大約四十歲,穿一件白色的確良襯衫,藍(lán)色的長(zhǎng)褲,人有些消瘦,但是眼睛清亮,眼皮微微瞇著,眉宇間有道深深的皺紋,臉上有笑容,不像班主任老師那樣威嚴(yán)厲害。我的第一感覺(jué)是這個(gè)老師很親切的,不可怕,所以一下子就有了好感。

羅老師開(kāi)始講課了。他的聲音字正腔圓而不失柔和,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,風(fēng)趣幽默。他提問(wèn)時(shí)不為難我們。當(dāng)同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候,他的眼睛熱切地望著你,讓你感到他多么希望你能答得出來(lái),他的目光似乎會(huì)說(shuō)話。有一次,一個(gè)男生站起來(lái)卻回答不出,很尷尬很緊張,干脆一言不發(fā)。羅老師等了他一會(huì),一點(diǎn)都沒(méi)有著急的樣子,然后說(shuō),你不想說(shuō),對(duì)吧?那你坐下吧。他并沒(méi)有批評(píng),也沒(méi)有諷刺,好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生,又好像他認(rèn)為學(xué)生回答不出問(wèn)題是很正常的。說(shuō)實(shí)在的,我們很感激這樣的老師。后來(lái),羅老師抽問(wèn)我了,我能回答,響亮清晰地說(shuō)著答案,羅老師的眼睛始終盯著我,眼睛里流露出滿(mǎn)意和欣賞,我感覺(jué)到了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快。

這樣的課堂情景真的在每一天演繹。我們都喜歡羅老師。

有一天,羅老師給我們上諸葛亮的《出師表》。初中孩子懼怕文言文是通病吧,如果不是為了“脫農(nóng)皮”,誰(shuí)想認(rèn)真學(xué)呢?以前的老師上文言文都很枯燥,但是羅老師就不一樣了。羅老師先給我們簡(jiǎn)要地介紹了諸葛亮的生平,然后就給我們示范朗讀課文:

“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳……”天哪,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好的朗讀!他的聲音浸潤(rùn)著感情,節(jié)奏感拍擊著我們,我們完全被《出師表》的韻味感染了。我們覺(jué)得,這篇文言文語(yǔ)言精煉,體現(xiàn)出老臣諸葛亮的一片忠心,而且節(jié)奏有致,似乎是一首樂(lè)曲。諸葛亮的至真之情感人肺腑,這些都是羅老師的聲音賦予給我們的感覺(jué)。談到寫(xiě)作文,羅老師說(shuō),我們寫(xiě)文章也要學(xué)習(xí)《出師表》的語(yǔ)言風(fēng)格。他還拿出一份手稿,我們的眼睛都刷地一起投向他手中的書(shū)信手稿。羅老師神采奕奕,侃侃而談,告訴我們,這是他以前的一個(gè)學(xué)生給他寫(xiě)的信。他給我們朗讀了這封信,內(nèi)容我現(xiàn)在記不得了,只記得他說(shuō),這封信的語(yǔ)言節(jié)奏感就像《出師表》的風(fēng)格。我們靜心聽(tīng)他朗讀,教室里只有他的讀信的聲音。說(shuō)實(shí)在話,我當(dāng)時(shí)太幸福了,覺(jué)得羅老師是天使老師,是上天賜給我們的。以前的語(yǔ)文老師也很負(fù)責(zé),但是從來(lái)沒(méi)有像他這樣,拿出自己學(xué)生的書(shū)信來(lái)朗讀,讓我們領(lǐng)略師哥師姐們的文章風(fēng)采。聽(tīng)著聽(tīng)著,我也有點(diǎn)想寫(xiě)作文了,躍躍欲試地有了沖動(dòng)。

有一天,在課間休息的時(shí)候,我看見(jiàn)羅老師和班主任老師坐在太陽(yáng)下的階梯處擺龍門(mén)陣,便好奇地悄悄靠近聽(tīng)。孩子們總是喜歡了解老師的秘密吧。

班主任是教數(shù)學(xué)的,年齡和羅老師相仿。我竟然聽(tīng)到了驚人的內(nèi)容。原來(lái)羅老師的愛(ài)人常年臥床,四個(gè)孩子,照顧得過(guò)來(lái)啥嘛。啊,我真的不敢相信。羅老師不是國(guó)家職工嗎?我本以為他過(guò)的是令人羨慕的輕松的日子,怎么會(huì)是這樣?老師一到放假就得趕回去肩挑背磨,和農(nóng)民沒(méi)有什么兩樣的。啊,我的老師!

在如此艱難的情況下,羅老師學(xué)函授,認(rèn)真而有藝術(shù)地上課,經(jīng)常寫(xiě)文章。羅老師的身上,有一種堅(jiān)韌的力量。我覺(jué)得,羅老師是我人生的楷模。我不能不肅然起敬。當(dāng)回到課堂上的時(shí)候,我學(xué)習(xí)更加努力了。

后來(lái),羅老師要求我們每一周寫(xiě)三篇日記,專(zhuān)用的日記本。我本來(lái)就特別努力,想“脫農(nóng)皮”對(duì)不對(duì)?加之出于對(duì)老師的敬意,我真的堅(jiān)持得很好。我記住了老師的話,要寫(xiě)生活中的見(jiàn)聞,表達(dá)真情實(shí)感。

當(dāng)時(shí)班上有個(gè)男生叫王小東,個(gè)子比我大多了,愛(ài)欺負(fù)我。上自習(xí)課老師不在教室的時(shí)候,他就強(qiáng)迫我和他玩。我因?yàn)橄胱鲎鳂I(yè)不同意,他就把我抱起來(lái),滿(mǎn)教室走,不管我怎么抗議,他就是不放下我。我那個(gè)氣啊,沒(méi)奈何,誰(shuí)叫我力氣小呢,只能默默忍受,直到他抱累了才罷休。我在日記里發(fā)泄自己的不滿(mǎn),怕他報(bào)復(fù),我不敢寫(xiě)真實(shí)的情節(jié)和姓名,只是編一點(diǎn)事情,把他稱(chēng)為“跳梁小丑”,寫(xiě)完后,才覺(jué)得出了一口惡氣。

過(guò)了十多天,羅老師叫我們交日記本。讓羅老師意想不到的事情發(fā)生了。同學(xué)們都不交,羅老師感到很疑惑,但是他又不好勉強(qiáng)我們。對(duì)于我們這些已經(jīng)懂事的初三的學(xué)生,他總是希望我們自覺(jué),他真的不像有些老師,不會(huì)大發(fā)雷霆地責(zé)罵和強(qiáng)迫。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榘匆笸瓿闪说模緛?lái)想交上去,但是看到大家都不交,就猶豫了,也沒(méi)有交。

我知道大家為什么不交。絕大部分同學(xué)對(duì)于升學(xué)沒(méi)有信心的。這不能怪羅老師。在八十年代初期,一所學(xué)校也考不起多少中專(zhuān)中師生的,即使是羅老師這樣的名師,也是不可能讓很多個(gè)孩子升學(xué)的,只能說(shuō)比其他老師教的班考得多些。全縣才幾十百把個(gè)中師招生名額,一個(gè)班能攤上幾個(gè)呢?既然脫不了“農(nóng)皮”,真正寫(xiě)了日記的就沒(méi)有幾個(gè)了。羅老師是個(gè)聰明的老師,學(xué)生們想的是什么,他怎么會(huì)不清楚呢。

第二天,羅老師又催我們交日記。大家還是漠然不出聲,羅老師若有所思,嘆了一口氣。說(shuō)實(shí)在的,我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得羅老師有點(diǎn)傷心,我懷疑他在想學(xué)生們是不是因?yàn)椴幌矚g他才不聽(tīng)話。我一下子同情起老師來(lái)。我覺(jué)得他如此地愛(ài)我們,我一定要交本子,決不能讓老師傷心。下課以后,我瞞著其他同學(xué)跑進(jìn)羅老師的寢室。那時(shí)候,千秋小學(xué)是用以前的一個(gè)廟子作為學(xué)校的,羅老師的寢室就和我們的教室挨著的。

進(jìn)寢室的時(shí)候,我看到羅老師背著我坐在辦公桌前的藤椅上,披著衣服在改作業(yè)。他的寢室很小,卻很整潔干凈,有一股清新的氣息。我心里跳得咚咚的,臉上火辣辣起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),羅老師,我……我來(lái)交日記本。羅老師似乎詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)接過(guò)本子,我就跑出寢室去了。

過(guò)了一天,羅老師當(dāng)著全班學(xué)生評(píng)點(diǎn)了我的日記,表?yè)P(yáng)了我。他把我的日記本拿在手里,對(duì)著全班同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng),我看見(jiàn)上面有鮮紅的筆跡。我渴望看見(jiàn)他給了我怎樣的批語(yǔ)。

下課了,我終于看到了批語(yǔ)——三十多年后的今天也記得:

啊,我聽(tīng)到了老師的心聲!他是我的老師,他卻像我的朋友,他平等地對(duì)我述說(shuō)著自己的喜怒哀樂(lè)。

我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)了。初中畢業(yè)的時(shí)候,我被師范錄取了。

后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了羅老師教育自己孩子的故事。他有四個(gè)孩子。老大是女孩,比我低一個(gè)年級(jí),也考起中師了,后來(lái)在當(dāng)高中老師。這里要說(shuō)的是他的老二,是個(gè)兒子,叫羅春雷。春雷畢業(yè)時(shí)沒(méi)有考起中師——當(dāng)時(shí)考中師真的很難的。羅老師為難了。師娘多病,子女又多,家庭經(jīng)濟(jì)全靠老師的菲薄的工資,高中要三年,家里負(fù)擔(dān)不起,春雷不能去讀高中啊。羅老師想讓他在初中復(fù)讀一年,重新考師范。誰(shuí)知道春雷是個(gè)犟牛筋,他認(rèn)定了讀高中考大學(xué),他不稀奇讀中師。我想,可能是他看到父親就是教師,貧窮至極,就不想當(dāng)教師的原因吧。

羅老師用了哄的方法。開(kāi)學(xué)的那一天,羅老師說(shuō),春雷,我送你去讀書(shū)啊。到了半路,春雷不走了,必須要羅老師告訴他去哪兒讀書(shū)。如果是讀高中,他就去。如果是復(fù)讀初中,就堅(jiān)決不去。羅老師后來(lái)拗不過(guò),只好告訴他實(shí)話,然后述說(shuō)家里的困難的境地,希望春雷能同意去復(fù)讀初中。誰(shuí)料春雷怎么也不同意,坐在路邊上硬是不動(dòng)了。羅老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來(lái)眼淚都流出來(lái)了,苦口婆心地勸了大半天,春雷還是外甥打燈籠——照舊。羅老師急得暴跳如雷,把路邊的樹(shù)枝折下來(lái),一下一下地打。春雷咬著牙齒,一聲不吭。過(guò)路人都看不下去了,責(zé)怪羅老師說(shuō),你這個(gè)人怎么打孩子呢,孩子又沒(méi)有什么錯(cuò),甚至把樹(shù)枝奪過(guò)去。最后羅老師沒(méi)有奈何了,給路人講了事情的緣由。路人也幫著羅老師勸說(shuō),還是不能說(shuō)服春雷。最后,羅老師說(shuō),你這個(gè)犟牛筋,依你吧,依你吧。羅老師深深地嘆了氣,還是讓春雷去讀高中了。這一來(lái),老師的負(fù)擔(dān)更重了。好在春雷后來(lái)終于考上了大學(xué)。聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候,我就想,羅老師舍得打兒子,可從來(lái)舍不得打我們這些學(xué)生過(guò)。

在極度困難的情況下,羅老師把四個(gè)孩子都送出來(lái)了,都考起了學(xué)校,成為他的驕傲。羅老師后來(lái)也被縣里的重點(diǎn)高中——建興中學(xué)的校長(zhǎng)看中了,把他調(diào)去教高中畢業(yè)班,桃李滿(mǎn)天下。

前年,我拜訪退休在家的羅老師,羅老師贈(zèng)給我他自己寫(xiě)的兩本書(shū),一本是散文集,另一本是長(zhǎng)篇小說(shuō)《離恨悠悠》。

公眾號(hào):天府散文。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十三

寫(xiě)下這個(gè)題目,首先需要勇氣。

在這個(gè)世界上,我認(rèn)為無(wú)論別人怎樣看你,其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候,你沒(méi)有必要看別人的臉色生活,那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。

每個(gè)人都是一個(gè)小世界,而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn),你會(huì)叫煩惱走開(kāi);明白了這點(diǎn),你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn),你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn),你才能從容應(yīng)對(duì)一切。

欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫(huà)。你能夠讓畫(huà)面上長(zhǎng)出綠草紅花,你能夠叫流水汩汩,你能夠讓山林幽幽,你能夠讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人,無(wú)論他是富有還是貧窘,歡樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。

欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī),能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的活力,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上,沒(méi)有誰(shuí)能拒絕歡樂(lè)的歌曲,你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音,那么你的存在,也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。

欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎樣解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因?yàn)樗男撵`能夠與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因?yàn)樗€缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿(mǎn)真誠(chéng),相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。

欣賞自己,就能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,但只要靜下心來(lái)想想,這世界上,每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉(zhuǎn)的事,誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時(shí)不得不應(yīng)對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的夢(mèng)想方向大踏步行進(jìn)!

欣賞自己,會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上,最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世,草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和,才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái),才會(huì)頭腦清醒地去審視自己,才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙,才會(huì)去干自己想干也能干的事情。

相信這點(diǎn):欣賞自己,就是幸福的開(kāi)始。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十四

世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德,可,還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。

一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書(shū)》,令我心靈震撼,看完能有幾個(gè)人不哭?這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個(gè)孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個(gè)塑料盆,她不時(shí)要側(cè)身嘔吐,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈,佘艷剛開(kāi)始時(shí),一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒(méi)哭沒(méi)叫,眼淚都沒(méi)流,動(dòng)都不動(dòng)一下。能夠看出她的堅(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來(lái)過(guò),我很乖”。她自愿放下治療,把全世界善良的人們捐給她的錢(qián)分成七份,把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的期望留給自己,把生的期望留給別人。

她死后,來(lái)自各社會(huì)各界的'花圈堆得似小山,都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片,碑文正面上方寫(xiě)著:我來(lái)過(guò),我很乖。我想,她在天堂肯定會(huì)告訴我們:別哭,我只是和你們暫時(shí)的離別,下輩子我還會(huì)來(lái)的,而且很乖……我的眼睛模糊了,淚很長(zhǎng)很長(zhǎng),情不自禁地滑過(guò)臉龐。

我欣賞的是她的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)小姑娘剛生來(lái)就被父母拋棄,在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款,而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種大公無(wú)私的精神。

這就是——余艷。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十五

我的母親是個(gè)文盲。

她的視野一輩子走不出。

春天的一籃薺菜。

秋天的半穗高粱。

她燒香信佛。

祈求喝一碗玉米粥。

干活累了。

安穩(wěn)地躺在硬板床上。

我生活的小村莊。

風(fēng)沙裸露一壟壟麥根。

鹽堿遍地如下雪霜。

泡個(gè)土坑。

能當(dāng)腌菜的瓦缸。

我村的水井挖不出秀才。

我村的姑娘流著眼淚遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。

我在自制的煤油燈下喝墨水。

母親一會(huì)兒納鞋底。

一會(huì)兒給我扇扇送涼。

我拿到大學(xué)錄取通知書(shū)。

母親的個(gè)子高得能伸手摘下月亮。

扎根故鄉(xiāng)是我的愿望。

住不慣都市的小區(qū)洋房。

受不了浪潮下的各種手段。

一種紙張。

多么親密也是陌生人。

攙扶摔倒的老人很可能遭殃。

故鄉(xiāng)的紅薯分著吃。

一家辦事百家來(lái)幫忙。

租塊良田種上果樹(shù)。

春天桃李芬芳一片汪洋。

最美拍幾張照片。

網(wǎng)上曬個(gè)得意炒炒瘋狂。

夜深人靜時(shí)候。

和妻子田頭聽(tīng)昆蟲(chóng)歡唱。

邀請(qǐng)?zhí)諟Y明月下暢飲。

再把秋菊寫(xiě)進(jìn)田園詩(shī)行。

辦一所幼兒園。

把滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)裝進(jìn)院子里。

與留守兒童共同成長(zhǎng)。

清明節(jié)掃除母親墳頭的枯草。

孩子們燦爛的笑臉。

是送給母親的金銀衣裳。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十六

清晨的陽(yáng)光是一個(gè)睡眼惺忪的孩子。看,他在天空深處把嫩黃的光輕柔地投向樹(shù)木、花朵和正淙淙的流個(gè)不停的小溪流,清澈的溪水竟也微微地透著黃色,好看極了。我喜歡這樣的陽(yáng)光。雖然慵懶,但它的出現(xiàn),給世界帶來(lái)光明和希望。

陽(yáng)光也有熱烈的時(shí)候。正午,他儼然成了調(diào)皮的孩子,用最高的溫度炙烤大地。仿佛要聽(tīng)到別人的埋怨才是它最終的目的。但并非如此,這調(diào)皮的陽(yáng)光是要想幫助正值生長(zhǎng)期的植物們快快長(zhǎng)大,讓農(nóng)民都能有個(gè)好收成。我欣賞這樣率直的陽(yáng)光,可愛(ài)中夾雜著迷糊。

陽(yáng)光是太陽(yáng)發(fā)出的光,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的光年才能到達(dá)地球。我們現(xiàn)在看到的陽(yáng)光都是過(guò)去式的,可這又有什么關(guān)系呢?他依舊充滿(mǎn)活力和朝氣,即使不再“年輕”,但仍發(fā)揮自己的作用——給世界帶來(lái)溫暖和光明。我認(rèn)為做人也應(yīng)該這樣,即使不再擁有青春又怎么樣?也還是可以為社會(huì)送上一份“余溫”。

你有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)雨嗎?即使下雨,陽(yáng)光并不退后,而是堅(jiān)守崗位。所以就有這唯美意境的太陽(yáng)雨。雖然一時(shí)遭受困境,但希望還在。這應(yīng)該就是他想要告訴我們的吧。

雨停后,陽(yáng)光就變了魔術(shù),在天空中架起了一座彩虹橋,美得炫目,美得醉人。其實(shí)陽(yáng)光是由多種顏色而組成,才不像我們認(rèn)為的陽(yáng)光只有一種顏色。彩虹也正是他用豐富是色彩折射水珠而形成的。陽(yáng)光也很謙虛呢,雖然擁有最多的色彩卻深藏不露,在需要時(shí)架起一座彩虹橋,告訴我們:風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。

我喜歡直率、調(diào)皮的陽(yáng)光,我欣賞堅(jiān)持不懈、謙虛的陽(yáng)光。陽(yáng)光,其實(shí)就是隱藏在我們身邊給予我們溫暖、幸福的人或事,都是我們私人“陽(yáng)光”。我欣賞著這獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光,更夢(mèng)想能成為“陽(yáng)光”,能給別人帶來(lái)一份溫暖。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十七

生命的旺盛。

迸發(fā)出火熱的激情。

激蕩著如詩(shī)般的旋律。

/

莊稼拼著命生長(zhǎng)。

樹(shù)木盡顯深綠。

到處是生機(jī)盎然。

到處是熱情洋溢。

/

山茶花獻(xiàn)出美麗。

掠過(guò)藍(lán)天的和平鴿。

感受著陽(yáng)光的沐浴。

我們巡邏在大街小巷。

給城市的平安生活。

增添了溫馨的甜蜜。

/

需要膽識(shí)和勇氣。

都市的輕歌曼舞。

令人著迷。

城市的酒綠燈紅。

令人窒息。

但我們的意志堅(jiān)定。

拒腐防變永不沾染惡習(xí)。

甘當(dāng)人民的.“守護(hù)神”

永不失迷。

最新我最欣賞春雨范文(18篇)篇十八

來(lái)來(lái)來(lái),你猜猜是誰(shuí)?你可能會(huì)想,馮燕子、慕姐、無(wú)敵暴力女cc、小謝?哈哈!都不是,實(shí)話告訴你吧,是我的表姐——潤(rùn)潤(rùn),她才是。

她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,她每次考試都是班里前3名,貨真價(jià)實(shí)的一位學(xué)霸。

去年的寒假,她是在我家度過(guò)的,我愛(ài)睡懶覺(jué),當(dāng)我慢悠悠地從溫暖的被窩爬起來(lái)時(shí),爸爸媽媽早就出門(mén)去了,家里只剩下我和表姐兩人。我發(fā)愁的表情被表姐有所察覺(jué),問(wèn)我,小苑你怎么了?我說(shuō),我的頭發(fā)可沒(méi)人管了,就我這笨手笨腳的樣子,會(huì)扎小辮子么?表姐用肯定的語(yǔ)氣回答我:“這是什么難事,我扎頭發(fā)的手藝高著呢。”說(shuō)完,我倆到鏡子前開(kāi)始梳妝打扮,我在心里嘀咕:你學(xué)習(xí)成績(jī)好,我不敢否認(rèn),成績(jī)是硬道理,你這梳頭發(fā)手藝我還得驗(yàn)證一下。

她開(kāi)始給我用挑梳把我的頭發(fā)分成三份,我在鏡子上看到表姐的做法和理發(fā)店的大姐姐還是有一拼的,差不多過(guò)了10分鐘,表姐說(shuō)我的小心形發(fā)型扎好了,我仔細(xì)的照照鏡子,哇塞!姐姐,你居然有這門(mén)手藝!是真的,我看著鏡子里的自己,美若天仙,說(shuō)到這里,你是不是覺(jué)得我有點(diǎn)自戀呀,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我有照片的,不信的友友們可以瞧瞧!

我的表姐,還生得一手好廚藝,能把一條普普通通的魚(yú)做成美味佳肴,我平時(shí)是不大喜歡吃魚(yú)的,但是表姐做的魚(yú)酸酸的、辣辣的,適合我的口味,我每次吃到光盤(pán)為止,這味道堪稱(chēng)人間美味。

這就是我的表姐,也是我目前比較欣賞的人,欣賞她的優(yōu)點(diǎn),欣賞她的才華,欣賞她的方方面面,在我們共同成長(zhǎng)的路上,我愿表姐越來(lái)越優(yōu)秀。借表姐的智慧,完善自己。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法等進(jìn)行有效組織和管理的重要工具,它可以提高教學(xué)質(zhì)量和效果,我認(rèn)為我們應(yīng)該著手制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃的
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。屈原曾說(shuō)道:xxx路
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。今天是星期五,因?yàn)榘职钟惺拢瑡寢層忠影?/div>
總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。手機(jī)營(yíng)銷(xiāo),是一
通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”耳邊不停地傳來(lái)
合同協(xié)議是一種法律保護(hù)的手段,它明確了雙方在交易中的權(quán)益和義務(wù),有利于減少合作風(fēng)險(xiǎn)。合同協(xié)議范文的精選和整理可以為我們提供參考和啟示,拓寬我們對(duì)不同行業(yè)和類(lèi)型合
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通和信任。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的家長(zhǎng)會(huì)案例,可以給我們一些啟示。尊敬的各位家長(zhǎng):
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而塑造更好的自我形象。通過(guò)閱讀以下的自我評(píng)價(jià)范文,希望大家可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行更深
幼兒園大班的孩子們逐漸具備了獨(dú)立思考的能力和解決問(wèn)題的能力,開(kāi)始逐漸展示出自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。以下是幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給您一些參考和啟發(fā)。教學(xué)理論依據(jù):生
策劃方案應(yīng)該具備詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排,以確保任務(wù)的有序進(jìn)行。在這里分享一些策劃方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。只有對(duì)樓盤(pán)進(jìn)行充分的調(diào)研,才能找出了自身的弱
學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,以應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。以下是一些學(xué)校生活的思考和反思,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和人生道路有所啟發(fā)。
在本月的工作總結(jié)中,我將回顧過(guò)去的工作,并總結(jié)出其中的成功和失敗。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作風(fēng)格和思路,幫助自己更好地完成月工
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。我最喜愛(ài)的一本
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。
活動(dòng)方案的編制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,需要各個(gè)部門(mén)和人員之間的密切配合和溝通。下面是一些專(zhuān)家總結(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所裨益。為提高廣大幼兒園教師的綜合
在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)條理清晰,以便于評(píng)審人員和導(dǎo)師閱讀理解,并提供寶貴的修改意見(jiàn)。接下來(lái)將分享一些成功的開(kāi)題報(bào)告范例,希望能給大家提供一些
發(fā)言稿不僅可以展示個(gè)人的能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),還能夠幫助我們更好地掌握演講的節(jié)奏和時(shí)間。閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿范文可以幫助我們拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié),為下次活動(dòng)提供參考和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
感恩是一種向內(nèi)心回歸的力量,讓我們看到自己的每一份付出和收獲。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)
安全教案是提供給學(xué)生或員工的一種系統(tǒng)化的教學(xué)計(jì)劃,旨在提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的安全教案樣本,供大家參考和借鑒。【導(dǎo)語(yǔ)】交通與
學(xué)習(xí)心得幫助我們總結(jié)和回顧所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。由于新型冠狀病毒的爆發(fā),教育局要求我們線上學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水平。料酒1/2勺淀粉1
衛(wèi)生工作總結(jié)可以將過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉,形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)資料和寶貴的教訓(xùn)。以下是小編為大家精選的一些衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。我喜歡小動(dòng)物。在動(dòng)物
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。有一句名言,人生就像一朵花,只能開(kāi)一次
范文范本可以幫助我們認(rèn)識(shí)到不同類(lèi)型作文的特點(diǎn)和要素,以便我們有針對(duì)性地進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。為推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育
心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。在這里,我分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。還記得20xx年7月20號(hào)那天,我和xx在喜多多超
實(shí)習(xí)心得可以提升我們對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和反思能力,同時(shí)也是向企業(yè)展示我們的個(gè)人能力和潛力的重要方式。下面是一些來(lái)自各個(gè)行業(yè)和專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)心得分享,它們涉及到不同的主
競(jìng)聘的目的是為了能夠在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,贏得所渴望的職位或機(jī)會(huì)。如果您需要一些成功的競(jìng)聘申請(qǐng)范文作為參考,以下這些例子可能會(huì)適合您的需求。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
策劃書(shū)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問(wèn)題,確保項(xiàng)目或活動(dòng)的順利進(jìn)行。策劃書(shū)的范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃思路和方法,可以幫助我們開(kāi)拓視野。20xx級(jí)商業(yè)經(jīng)
婚前協(xié)議可以根據(jù)夫妻之間的具體情況進(jìn)行個(gè)性化的約定。以下是一些婚前協(xié)議范本,供夫妻們根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和制定個(gè)性化的協(xié)議。協(xié)議人(甲方):身份證號(hào):住址:協(xié)議
優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的
在社交場(chǎng)合,自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人形象和與他人建立聯(lián)系的重要途徑。在自我介紹方面,以下是一些值得借鑒的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。您好!我叫xxx,我是一個(gè)樂(lè)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的
幼兒園中班是幫助幼兒建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園中班的數(shù)學(xué)教學(xué)范文:以下是一些幼兒園中班的數(shù)學(xué)教學(xué)范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、與幼兒一起手持彩帶,
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
在小班教案中,教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以確保教學(xué)效果的最佳化。在小班教案范文中,可以找到適合不同教學(xué)場(chǎng)景的教學(xué)案例。一、出示圖片,喚
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。今天,我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),感受頗多。讓我感受最
教師轉(zhuǎn)正的過(guò)程不僅僅是對(duì)個(gè)體教師的考核,更是對(duì)整個(gè)教育培訓(xùn)體系的有效運(yùn)行和監(jiān)控。以下是小編為大家收集的教師轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟示。敬愛(ài)的黨組織:20x
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我檢驗(yàn)和反思,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思路和靈感。
通過(guò)實(shí)習(xí)鑒定,我們可以了解自己在實(shí)習(xí)中的不足和需要提高的方面,為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)鑒定范文十:實(shí)習(xí)期間,該實(shí)習(xí)生嚴(yán)守紀(jì)律,做事認(rèn)真細(xì)致,工作成果突出
通過(guò)撰寫(xiě)軍訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地回顧軍訓(xùn)期間的心理和體力訓(xùn)練,以及對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和紀(jì)律要求的理解和適應(yīng)。范文七:軍訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了集體的力量,只有團(tuán)結(jié)
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料。借鑒優(yōu)秀的述職報(bào)告范文是提高自己寫(xiě)作水平的有效方法,下面是一些值得一讀的示例。堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在思維和行為上的不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。近期,我在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們掌握和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。在下面的范文中,我們可以看到不同醫(yī)院工作人員的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得分享。本人在市政府和辦公
寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。柔和,像是一縷陽(yáng)光,融化人心中
申請(qǐng)書(shū)是我們與外界溝通的重要工具,我們需要善于運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和方法。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和審美能力。敬愛(ài)的黨組織:。今天,
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
優(yōu)秀的演講稿范文可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考,使他們更容易接受演講者的觀點(diǎn)。小編特意為大家整理了一些全球知名演講者的演講片段,讓大家感受到他們的魅力與智慧。
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。
通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以記錄下每一天的進(jìn)步和成就,激勵(lì)自己不斷前行。縱覽這些日記范文,我們能夠感受到每個(gè)作者的真實(shí)情感和思考。秋天來(lái)到田野里,秋媽媽忙給田野穿上一件
在編寫(xiě)大班教案時(shí),需要充分利用多種教學(xué)資源和教學(xué)工具,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些大班教案的具體內(nèi)容和運(yùn)用效果。1。初步了解小學(xué)的
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。在生活中,有了陽(yáng)光便有了憧憬,
幼兒園大班期間,教師會(huì)根據(jù)孩子們的興趣和發(fā)展需求進(jìn)行個(gè)性化的引導(dǎo)和教學(xué)。幼兒園大班教學(xué)的一些范例,希望能給大家提供一些思路和參考。1.樂(lè)意參加講述活動(dòng),感受講述
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