策劃書可以幫助我們及時發現和解決潛在的問題,確保項目或活動的順利進行。策劃書的范文中展示了不同領域和行業的策劃思路和方法,可以幫助我們開拓視野。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇一
20xx級商業經濟團支部。
11601。
活動宣傳:
1.拉橫幅(海豐樓)。
2.班級內部(宣傳委員)。
會場布置:由宣傳委員組織人員布置。
邀請嘉賓:由班長及團支書負責。
ppt制作及播放:由擅長的同學負責。
主持人:由班級同學自薦。
維持會場紀律:由紀檢委員負責拍照記錄人員:由組織委員安排人員。
(1)開場及歡迎嘉賓。
(2)播放安全事故視頻。
(3)班委講話。
(4)xx方言版安全小品。
(5)游戲答題。
(6)同學演唱。
(7)一千零一個愿望。
(8)學生代表發言。
(9)歡送嘉賓離場。
氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎勵,礦泉水等25元。
會場有相關人員收拾會場。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇二
一、活動目的及意義:。
二、活動主題:。
三、主辦單位:。
承辦單位:。
贊助。
四、活動時間:。
五、活動地點:。
六、活動對象:。
七、活動形式與內容:。
八、活動流程(如有獎項設置,請寫清楚相關獎項的設定,包括獎項的名額、金額、禮品、證書、以及評分標準等)。
九、前期工作安排:。
十、活動現場:。
十一、活動后期安排:。
十二、要求與注意事項:。
十三、應急預案:。
十四、經費預算:(盡量采用表格形式)。
十五、預期效果及展望:。
(此為。
附:八人制足球賽計劃書。
八人制足球賽計劃書。
(大標題用小一號宋體,加粗)。
活動目的:舉行這項賽事的目的很明確,就是為建大學生提供一個展。
現自我的平臺,豐富建大學生的課余生活,減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運動能夠在建大盛行,讓同學們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,為建大學生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號宋體,小標題要加粗)。
活動主題:服務建大,以球會友,精彩生活。
主辦單位:*****************。
活動時間:20xx年4月1日—20xx年5月16日。
活動地點:*****************。
活動對象:西安建筑科技大學全校師生。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇三
為了迎合國家政策,鼓勵大學生創業就業;同時也為樂促進建設環境友好型、資源集約型社會,構建社會主義和諧校園,加強各學院之間的團結協作,盡量減少學生團體中學習生活等用品的浪費,進一步培養學生勤儉節約的生活作風以及積極的創業精神,校大學生服務中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動。
本次活動是大型的經濟文化交流活動,將成為校大學生服務中心乃至校學生會的精品活動之一。
此次活動為**院聯合舉辦,提供一個正式的,有規模的平臺供同學們進行簡單的創業。
大家可以親身經歷一次商人的感覺,同時也能累計經驗,為將來的創業就業扎實基礎。
學生消費市場龐大,有大量的舊商品,卻沒有一個集中展銷的場所,致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理,與此同時,更有一大批的需求者正因為沒有找到合適的二手商品而花了高價購買新產品。
我們為那些想買到物美價廉商品的同學提供一個豐富的平臺,滿足了學生的供求需要,也能讓同學們避免網上“淘寶”的風險。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇四
真人密室逃脫是團隊互動游戲,其特點是對邏輯推理能力的趣味性和強調團隊合作的意識。
密室逃脫,又叫takagism,是一款益智冒險類游戲。刺激的情景體驗,密室逃脫可以因不同的設計思路衍生出不同的主題,從古墓科考到蠻荒探險,從竊取密電到逃脫監籠,現借萬圣節來臨之際,舉辦“百鬼夜行”--萬圣節主題密室逃脫系列。玩家盡可以在自己喜好的主題場景中扮演理想中的角色,憑借細致的目光,縝密的推理,強健的體魄和齊心的協作,最終在規定時間內完成任務,獲取獎勵。
密室逃脫真人版游戲可以豐富校園文化,增進同學們彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽校園氛圍。密室逃脫是對玩家觀察力、想象力以及智力的全方位挑戰;并肩作戰是真人版游戲與在線游戲的最大不同,玩家們可以自由組隊,協同合作,一起解決難題。
鍛煉參與者邏輯推理能力。
培養團隊協作精神。
完善良好的人際溝通能力。
周五晚上18:00--20:00。
教學樓一到三層。
**學生會各部部長。
主辦單位:**學生會辦公室。
承辦單位:**學生會各部門。
游戲共分為三組:人類a組,人類b組。每組各12人。
其中同組的每兩人一組,共分12個小組。
狼人組,每組3人,共6人。
以上分組均由抽簽決定【注1】。
游戲開始前:由工作人員帶領各位部長進入各自指定的教室等待。
【注2】。
游戲開始后:x分鐘后開始在走廊放鬼,(x取決于密室內謎題難度)。
人類:游戲開始時,各位部長需要兩人一組,合力解開當前教室的謎題。成功解開謎題的小組方可逃出密室。
進入第二階段,逃出密室的同時,站在門口的工作人員將會發給每組一塊拼圖。(注:這塊拼圖將決定每組的勝利條件)。
拿到拼圖的部長需要將拼圖放到一樓大廳指定的地方試圖將拼圖拼好。當一組的6塊拼圖全部集齊后,方可查看拼圖背面的該組的勝利條件。
之后兩組分別根據本組的勝利條件,在教學樓中尋找各種功能牌【注3】,同時推理出人類中的臥底狼人并擊殺【注4】直到其中一組達成勝利條件,則游戲結束。該組勝利。
若人類將全部狼人擊殺,則所有人類滿足兩組勝利條件中的任意一個,所有人類即可獲得勝利。
狼人:成功逃出密室的狼人需要獨自一人去四樓的陽臺沐浴月光,喚醒狼魂,化身為狼人,并確認同伴的身份及編號(編號在抽簽時決定)。
當所有狼人全部覺醒后,將在4號狼人身上佩戴一把鑰匙【注4】,并通知所有游戲者:狼人已經全部出現。
進入第三階段。此后每5分鐘,狼人可按編號順序命令全樓的鬼幫忙抓取任意一名生存人類【注5】。(期間下命令的狼人不可以親自抓人類)直到目標被下一個狼人的命令更換。以此類推,直到所有的人類全部死亡,則所有狼人獲得勝利。人類失敗。
【注1】:準備24個相同的信封,信封里寫著大組的組別以及教室的號碼,以及狼人的編號。隨機抽取。
【注3】:功能牌種類:預言家:立即知道全部狼人的名字。
小女孩:立即知道當前下令的狼人的名字。
獵人:被狼人抓住死亡時可以帶著任意。
一人一起死亡。
女巫:可以救活任意一個死亡人類。
術士:可以召集該層所有鬼幫忙壓制狼人。
最終線索卡:提供重要的勝利信息。(兩張)。
【注4】:狼人身上的鑰匙是額外的鑰匙,作用相當于正常的鑰匙。
【注5】:擊殺狼人需要兩個人類同時抓住狼人,將手帶戴到手上,即視為擊殺。
【注6】:狼人殺人的時候只需一人即可殺人,過程同人類殺狼人。
【注7】:狼人在走廊抓到第一個人的時候,身份暴露,并只能在走廊行動。
狼人在未暴露身份時可以找功能牌,找到后可自行另藏起來。
鬼只能幫忙壓制目標,并不能殺人。
在一二階段時,鬼可以抓所有人,被鬼抓到的人會被禁閉5分鐘無法加入游戲。
進入第三階段后,在沒人用功能牌的情況下,鬼只能在狼的命令下壓制單個目標人類。
(活動細節見附錄)。
1.鎖鑰匙丟失或密碼忘記:鑰匙備份,布置密室時應該各謎題的謎底和密碼鎖的密碼按具體準確的位置記錄好。
2.在緊張氣氛下玩家出現擦傷等意外:在現場配備藥箱,隨時對突發傷害進行處理。
3.參賽隊伍的人員不能全部到齊:參賽隊伍在報名時應有一到兩名候補,以備游戲當天能保證人數滿足要求。
4.參賽隊伍必須至少有一人隨身攜帶手機,保證時刻與工作人員保持聯系。
5.道具被破壞:進行游戲之前跟參賽人員講好不準破壞道具,否則將勒令退出比賽或做出相應懲罰。同時,做好關鍵道具的備份。
6.報名人數過多:前期設置一些小游戲淘汰一些隊伍。并且請一些志愿者或其他部門的人來協助工作人員的工作。
7.游戲過程斷電:備好手電筒之類的應急物品,若一直斷電,則疏散人群,活動另日舉行。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇五
隨著生活水平的提高,喝咖啡逐漸成為一種生活方式,在最易接受新鮮事物并有著強而穩定消費力的校園,自然成為了咖啡入駐的重要場所。
咖啡已經成為人玫通交流和自我享受的重要場所,對于校園而言,它是學習,聚會,交流,休閑的理想之地。
咖啡不僅僅是一種飲料,而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活,還可以有著高文化素質的師生來較高的品味和精神享受。
學校園是人口極為密集的場所,有著穩定的消費市場,且需求旺盛,也因此導致咖啡廳競爭激烈易于效仿。
作為校園生活的補充與豐富,學校師生需要一個便利的休閑娛樂及學習交流的場所。
通常學周邊周邊都分布有咖啡廳,奶茶廳,ktv等眾多餐飲娛樂場所,以長江學為例,長江學周邊就有很多奶茶店和ktv,市場競爭非常激烈。想要在激烈的競爭中勝出,則必須發揮自己的優勢,樹立特的形象和品牌文化,為顧客創造差異化價值。
(1)便利,場所就設立在學校周邊,節省顧客的時間成本。
(2)環境較為簡單,適合學生,不復雜。
(3)易于結隊消費,使師生口口相傳,形成口碑效應。
2,校園咖啡廳的劣勢。
(1)實力不及專業咖啡廳,影響力較弱。
(2)消費群體單一,而且消費時間集中在中午和晚上,增加了運營費用。
(3)經營面積有限,難以擴發展。
(1)消費群體集中,消費潛力巨。
(2)學生都是年輕人,一旦形成習慣和消費偏好,易形成顧客忠誠。
(3)學校缺乏新穎有特色咖啡廳。
4,校園咖啡廳的威脅。
(1)市場進入成本較低,容易出現模仿和跟進的競爭者。
(2)學校周邊其他的餐飲場所競爭激烈。
5,消費者分析。
校園市場潛在顧客年齡,收入,消費習慣較為單一,主要為學生和教師兩個的群體,其中學生數量最,教職工較少,則長江學又以專科生生最多,本科其次。在學校中,寢室,教室,食堂三點一線的生活迫切需要豐富。咖啡廳等休閑娛樂場所迫切需要豐富,咖啡廳等休閑場所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個被忽略的人群,那就是情侶。這個需要安靜的兩人世界,談情說愛,交流感情的的場所,校園的咖啡廳最合適不過。
1,咖啡廳環境。
環境優雅,整潔舒適,這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺,環境,氣氛,服務等也是吸引消費者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富,學生消費的水平越來越高,而他們對于消費環境的要求也是越來越高,除了整潔干凈衛生之外,同時也希望進入校園咖啡廳的時候會給他們一種很有創意的感覺,給學生消費者深刻的感官印象。
(1)咖啡廳要給人新鮮感,不需要做過多的裝飾,但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結合,體現出咖啡的歷史文化。
(2)既然做的是咖啡廳,那么咖啡制造工藝就要地道,味道純正,可以在顯眼的地方制作咖啡,呈現給消費者。
(3)保證咖啡廳的內外整潔,衛生間的情節。
(4)保證服務人員的素質,最好是能做到服飾統一和特設計。
在開始服務工作之前可以對其進行咖啡的培訓,了解咖啡的歷史和知識。
(5)實時的對校內進行廣告宣傳,傳播咖啡文化。
2,產品策略。
以經營咖啡為主,其次可以經營一些別的飲料,小點心,簡餐,也可以定制一些小禮品,促進品牌形象的樹立,同時定期舉辦主題活動。
學生經濟收入有限,推出基本款飲祁配點心小吃,單品飲料,特色推薦,套餐等從低到高檔次系列,并采取限時折扣和積分制度。
3,廣告。
在校門,食堂,圖書館等人流量的地方張貼或者發放宣傳單。也可以在校園bbs發布消息。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇六
:合肥師范學院學生社團聯合會。
承辦單位:模型與手工制作協會。
承接文化節創意大賽,通過手工diy們的校園生活。
28日到20xx年11月9日。
初賽:竹園廣場投票11月4日(周二)。
決賽:11月9日(周日)博約樓112教室。
:合肥師范學院全體學生。
:參賽選手自選材料,主題不限,作品類型包括刺繡類、環保類、模型類等。手動制作,作品要有內涵,有創意,要求環保,創新向上。作品提交時附上創作者姓名、班級、聯系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡介。
1、活動宣傳:
(1)竹園廣場擺展臺宣傳報名。
(2)協會成員在班級內部進行宣傳,充分調動同學們的積極性,讓盡可能提高參賽者的數量。
2、報名方式:到竹園廣場展臺處值班人員填寫報名表。
3、初賽:所有參賽作品將在竹園廣場門口展出,預賽選出優秀作品進入決賽。
4、決賽:
(1)地點:博約樓112教室。
(2)比賽方式:由入圍選手事先抽簽決定出場順序,再以ppt方式向評委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等,每個人ppt展示限時8分鐘。使評委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評委當場評分,選出獲獎者。
(3)流程:
第一項:主持人開場。
第二項:作品展出:前半部分選手上臺展示作品和ppt,評委打分。
第三項:互動環節:比賽過程中穿插互動環節,使臺下觀眾可以親身參與其中。
第三項:互動環節:比賽過程中穿插互動環節,使臺下觀眾可以親身參與其中。
第四項:作品展出:后半部分選手上臺展示作品及ppt,評委打分。
第五項:節目表演。
第六項:評獎環節:評委打分統計得出結果。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇七
莎士比亞曾經說過:"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"閱讀對人成長的影響是巨大的,"腹有詩書氣自華",一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,今天,建設創新型國家和學習型社會的時代任務,比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會,閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,作為建設學習型社會的中堅力量,我們的閱讀水平事關祖國的未來,事關民族的興衰。
"世界圖書日"全稱"世界圖書與版權日"(worldbookandcopyrightday),又譯"世界書香日"、"世界讀書日",最初的創意來自于國際出版商協會(ipa,internationalpublishersassociation)。1996年,國際出版商協會在巴塞羅那召開的第二xx屆全球大會上提出"世界圖書日"的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,"世界圖書日"還應當增加版權的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過28c/3.18號決議,正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權日"。
培養大家對閱讀的興趣,幫助文學院學生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念,促使更多熱愛語言、熱愛文字、熱愛文學的人加入到經典閱讀的隊伍中來,營造良好的閱讀氛圍,豐富大家的課余時間,在交流分享中體驗閱讀的無盡樂趣,培養積極向上的生活態度。
xx年4月23日(周三)全天。
揚州大學文學院。
承辦單位:揚州大學文學院社團聯合會。
揚州大學文學院研究性閱讀中心。
揚州大學文學院三語社。
揚州大學瘦西湖校區食堂。
揚州大學瘦西湖校區文學院團委樓前大草坪。
揚州大學文學院研究性閱讀中心。
文學院全體老師及學生(歡迎其他學院的老師和同學參與進來)。
(一)"快閃"誦讀。
(二)《揚州大學文學院學生閱讀情況問卷調查表》發放。
(三)讀書漂流。
(四)"我的讀書方式&好書推薦"主題沙龍。
1、推廣戰略。
(1)線上網絡推廣。
1)官方賬號推廣:包括新浪微博、人人網公共主頁、微信平臺及時發布。
2)成員自媒體推廣:研究性閱讀中心、三語社成員通過各自的微博、人人、微信等自媒體,對本次活動進行造勢和推廣。尤其是前期線上活動的參與、中后期產品問題的答疑等。力求實現"1對1000"的個人好友輻射。
(2)線下校園推廣。
1)張貼海報、橫幅:包括前期造勢、尋求關注過程中的推廣。
2)布告板:聯系文學院社聯美宣部。
3)發文:三語社秘書處撰寫,社聯辦公室印發。
2、具體流程:
3、后期工作:
1)后勤人員清理現場。
2)主辦人員認真進行活動總結。
1、橫幅。
2、現場布置費用。
3、白皮書打印。
4、獎狀、證書。
5、茶水。
這是我們愛書人的節日,讓我們一起度過一個不平凡的周三吧!書香校園,一起"悅"讀!
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇八
1、開發微信公共平臺。實施多客服計劃。以及合作商家品牌。
2、建立客戶服務群。實現用戶需求與建議的回饋方式(可分區域或人群,為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈)。
3、印發服裝、名片及海報。內容為公司所有服務與特點。(一定要新穎有亮點)。
1、事前先對校方的場地進行溝通。
2、針對大學生各方面的需求做一些實地調查。同時進行微信群的建立與交流(選地與。
進校傳播)。
3、準備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務。禮品的選擇必。
須是經常用到的不易拋棄的物品。
4、調查項按需求的多少整體歸類。
1、家政業。優勢為:家政市場廣闊,供不應求,隨著老齡化趨勢家政業越來越受公眾重視。
劣勢為:家政質量和工資。
我們需要做的是:
1.服務專業化,努力致力與形象建設。通過統一服裝,規范從業人員的形象,塑造一支形象服務具備的家政隊伍,從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對家政重新定位,搞升家政業的社會地位。
2.通過網絡建設,提供客戶咨詢,網上提供從業人員資料以供顧客參考,讓顧客和服務提供者有更好的交流平臺。
3.就業人員的培訓。一方面提高服務的質量,另一方面也有利于家政業的形象建設。
2、同類跑腿。比如:美團外賣,百度外賣,以及其他跑腿公司。
我們要做到更加讓客戶貼心的服務。要做到比他們更專業,更人性化。3、其他服務。
根據現在社會需要,好多產品銷售為了更加方便和吸引顧客,也建立了一些附加的服務系統。比如送貨上門。當然他們的專業性不強,受空間限制大。鑒于成本,這些行業額外的服務只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過一定的空間限制,很難實現這種特定的服務要求。
1、主要阻力和壁壘。
市場具有廣闊的市場需求和發展潛力。
政府對家政業的關注和支持,客觀上對跑腿的發展提供了一個良好的外環境大公司對這傳統家政行業的細分市場不感興趣。
針對傳統的家政行業和潛在的競爭對手,我們制定一下的競爭策略。根據跑腿行業的發展趨勢分析,發展分為三個階段:
1、創業期。集中營銷策略,占領市場。一般需要1~2年。
跑腿行業是成長型服務行業,采用集中營銷策略主要是針對中層收入家庭從事基本生活服務業務,輔以有效的信息監控和反饋,以高質量、有特色的服務打開市場,提高公司的知名度和信譽。
2、發展期。差異化營銷策略,擴大市場占有率。一般在第三~第五年。
從公司內部質量上全面改善、提高服務能力和質量,利用技術的力量給顧客更好的服務,并使服務人員效率更高,達到員工和顧客都滿意的最佳效果,繼續擴大市場占有率,實行差異化營銷,針對不同的需求類型和不同的消費群體,制定不同的服務規范,通過提高顧客的滿意度和忠誠度,擴大品牌影響力,爭創服務品牌。3、穩定期。全面擴張策略。
保持公司原有的運營模式,不斷發現市場需求,以抓服務質量和效率為主要任務,深入滿足顧客多層次多樣化的要求,建立健全企業經營運作機制,在完善各項職能的同時,適當的時機公司將涉足其它的新興服務領域,實現規模和市場全面擴張,完成公司的體制結構轉變,并繼續秉承為顧客提供最好最優質服務的原則,創出我們自己特有的服務經營。
1、服務品種規劃。
服務品種共分三大類:基本服務,特色服務和專業性服務。
基本服務:代購、代送、代繳費、代排隊、代接送、代發廣告、家政。特色服務:代辦宴會、汽車租賃、老人陪游、住院陪護、提醒服務(免費)專業性服務:代辦貸款和信用卡、職業中介。
2、未來服務的開發和規劃。
為了適應市場需求,我們必須在保證基本服務的基礎上,擴大特色服務和專業性服務的內容。服務作為一種無形的產品,必定要符合市場,作為一個市場需求誕生的新事物,我們有理由和必要去提高和市場的深入,有需求,就會有人接受。
保持市場的敏感度,增加市場調研力度和開發新的服務項目。
未來發展的方向——縱向一體化。通俗說就是,在一些合適的時機自己承辦或兼并一些服務場所,比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質量。缺點就是維持費用較高。后期穩定可以考慮。
1、市場計劃(參照競爭策略)。
2、銷售策略。
跑腿服務促銷的目標:
(1)顧客的目標。
——增進對新服務和現有跑腿服務的認識。——鼓勵試用跑腿服務。
——鼓勵非用戶(參加服務展示和試用現有服務)。
——說服現有顧客(繼續購買服務而不中止使用或轉向競爭者和增加顧客購買的頻率)。
——改變顧客需求服務的時間。
——加強服務廣告的效果,吸引顧客的注意。
——獲得關于服務如何,何時及在何處選擇試用跑腿服務的市場研究信息。——鼓勵顧客改變與服務遞送系統的互動方式。
(2)中間商目標。
促銷方式:
(1)廣告。
宣傳單,網絡,朋友圈。實時性。
(2)建立口傳溝通。
關系營銷。(給現有顧客一些資料冊之類的東西傳播給非顧客群體)。
(3)實行會員制。單次、包月、包年。老會員推薦新會員給適當的獎勵。銷售渠道:
(1)我們的渠道主要是直銷,包括顧客主動上門尋求服務,打服務熱線,網上咨詢。
(2)經由中介機構的分銷渠道,和中介機構建立合作伙伴關系,擴大公司的服務能力。
(3)通過中間商提供有效服務。
3、定價。
價格優惠:
(1)、犧牲定價,對于第一次獲得服務的顧客,要價要低,先給顧客以嘗試的機會。
(2)、折扣定價,對經常回顧的顧客,可在原來價格上做優惠。鼓勵提早付款,大量購買或在高峰期以外的時間獲得服務。
4、市場聯絡:
由于服務與產品銷售的差異性,服務更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠度,所以制定一些服務不就策略是十分必要的。服務的失誤可因各種原因產生:服務可能沒有如約履行,送貨延期或太慢,服務可能不正確或執行質量低劣,員工可能粗暴或者漠不關心等等,所有的這些種類的失誤都會引起顧客的消極情緒和反應,接下來的情況可能是,導致顧客的離開,將其經歷告之其他顧客,甚至通過消費者權益組織或法律途徑來投訴提供服務的單位,因此,這是不容忽視的問題。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇九
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。
10級新生入學,做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力,排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結,增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。
3.積累比賽的經驗,為以后參加更正規的排球比賽做好準備。
(1)主辦單位:長沙理工大學排球協會
(2)策劃承辦單位:長沙理工大學排球協會
協會內的新成員
時間:xx年11月14日具體時間另行通知
地點:至誠軒排球場
(1)前期準備
a.獎品與證書的購買。
b.所用物品的準備:排球3—5個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。
d.挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排
活動內容:
1.三人排球賽比賽人數及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。2.定點發球比賽人數及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數最高的隊伍為勝。比賽規則:每人以5球為限進行發球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發完球后,統計總分,分數最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統計每隊總得分,頒發獎品與證書。
項目用途單價(元)數量總價(元)備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人:林道悅(15874818454)
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十
(校內篇)。
一、活動背景。
在我國,隨著吸煙比例的逐年攀升,我國政府高度重視控煙工作,積極參與國際控煙活動。據推算,我國每年死于吸煙的人數超過100萬,每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創建無煙環境,享受健康生活”。
二、活動目的。
1對個人來說,戒煙不僅可以降低各種疾病的發生率,還可以使壽命延長,從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。
2對家庭來說,戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支,更能為子女營造一個良好的家庭環境,從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。
3對社會來說,戒煙可以減少碳的`排放量,保護環境,從而創建一個健康文明的社會,一個潔凈舒適的生活環境。
4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識,使我部人員的只是得到補充和擴展。
5此次活動可以進一步擴展我部在我院的影響力,爭創我院及我校第一大部。
三、活動時間20xx年x月x年。
四、活動地點xx活動中心。
五、活動資源。
人力資源:主持人2名(主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備)。
引領員4—6名(情侶區2—3人,朋友區2—3人,主要負責參加活動人員的引領工作,并且簡單介紹活動的參與方式,即參加活動人員每人發一張易可貼,參加活動人員在左上角寫自己的姓名,中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福,右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼)。
發單人員2名(主要負責傳單發放,傳單內容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等)。
粘貼人員4名(情侶區2人,朋友區2人,主要負責易可貼的粘貼工作,并使整體保證美觀)。
紀律人員4名(主要負責現場繼續的維持,使此活動順利的開展)。
共計16—18名。
物力資源:海報3張(主要介紹宣傳此活動的目的和意義,希望更多人參與其中)。
中海報3—4張(制作巨型煙卷)。
展板(情侶區1個,圖案以心形為主體情侶特色,朋友區1個,圖案以樹形為主,體現朋友含義)。
桌子3張(擺放x院旗)椅子2個(擺放展板)筆4—6支麥克風2個。
易可貼2沓各種顏料音響背景音樂傳單200張。
六、活動流程。
2完成展板的設計工作。
3完成巨型煙卷的制作工作。
活動過程.1在活動當日,全體男生于9:50在xx集合,將活動道具搬至xx。
3將巨型煙卷放在桌子中間前側位置,加以固定。
4全體工作人員于11:30到達并且迅速回到工作位置。
5活動于11:50正式開始,全體工作人員各司其職相互協調、相互配合。
6活動于12:50正式結束。
活動后期.1全體工作人員于活動前合影留念。
2全體工作人員進行收尾工作,并將活動用具進行妥善處理。
七、活動預算:共計20元左右。
八、活動負責人:xx。
3.傳單、短信可以拉贊助,以減少開支。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十一
盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學××活動策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面.
根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介,主要執行對象,近期狀況,組織部門,活動開展原因,社會影響,以及相關目的動機.其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢,弱點,機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃.如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查.人員的組織配置,活動對象,相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮.
這里可以提供一些參考方面:會場布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領導講話,司儀,會場服務,電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯絡,技術支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現場氣氛調節,接送車輛,活動后清理人員,合影,餐飲招待,后續聯絡等.請根據實情自行調節.
活動的各項費用在根據實際情況進行具體,周密的計算后,用清晰明了的形式列出.
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明.
注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應注明小組名稱,負責人).
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書.
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十二
為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采,進一步繁榮校園文化生活,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,我校決定舉行校園才藝大賽,以張揚學生個性,培養學生特長,讓每個學生都體驗成功與快樂。
組長:劉向輝。
副組長:郭新愛。
組員:吳友文廖必樹何平徐志明余金鴻級長。
體藝組全體教師。
1、郭新愛:負責活動的策劃。
2、何平:負責各年級參賽人員名單的收集和節目單擬定。
3、徐志明:負責節目的評委工作。
4、余金鴻:音響背景。
6、楊芳(音):負責準備參賽節目音樂。
7、聶淑芬:攝影報導。
8、楊芳(體):舞臺催場。
9、吳友文:舞臺道具。
10、廖必樹:會場秩序。
11、一至八年級級長:本年級參賽學生報名。
12、楊洋:主持稿及主持人培訓。
13、魏寶寧、羅雪珍:節目主持人。
20xx年6月12日15:00(周五)。
一到八年級學生均可報名參加。
演唱、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,優秀組織獎2名(集體獎)。
1、班主任要高度重視,要善于挖掘人才,積極組織學生報名參賽,由班主任將本班參賽學生報到級長處,要對選上的參賽節目進行指導,對組織得力及獲獎學生多的班級授予“優秀組織獎”榮譽稱號。
2、鼓勵學生參賽,每位學生限報兩個項目,多報無效,每班1-3人(節目),每個項目表演時間不低于3分鐘,主要以個人參賽為主,小組參賽人數不能超過4人(含4人)。
3、各級長要嚴格把好關,選取1-3人(節目)參賽,務必在6月12日(周五)15:00前將年級報名表上報何平老師處匯總和制作節目單。
4、6月12日17:00前確定比賽節目單,然后依據節目單由楊洋老師負責撰寫主持稿并培訓主持人。
5、徐志明老師負責制訂評分表,選定藝體組老師擔任評委和統分員,確定和上報獲獎名單,包括優秀組織獎。
6、各負責人務必認真履行職責,精心準備,加強溝通交流,團結協作,確保比賽圓滿成功。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十三
從10月份開始,每周四由各班級向院青協申報承辦清掃校園的活動。
參與此次活動的人員主要是我院青協委員及各班青協委員,由各班青協委員組織各班同學參與清掃校園。
(1)院青協要組織委員認真學習雷鋒精神,認清當前形勢下學雷鋒活動的重要意義,動員和組織委員工積極開展學雷鋒活動。從小事做起,從一點一滴做起,爭做文明使者,參與平凡工作,培育良好素質。
(2)院青協組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告,建設文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講,教育引導學生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告,在源頭上杜絕亂張貼行為。
積極開展“拒絕垃圾廣告,建設文明校園”活動。在自己的包干區范圍內規范校內人員張貼、懸掛宣傳品的行為,嚴格管理和控制校外人員來校張貼廣告。校園清掃常規化有各班青協委員組織,每周四向院青協申報承辦本周校園清掃活動。
(1)要積極開展“評先進,樹典型”的工作,推選出一批在活動當中的優秀積極分子,并作為模范成為宣傳人物,展現江財人良好的精神風貌和高尚的道德品質。
(2)不定期組織委員對班級校園清掃的結構進行檢查,并進行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據之一。
九、活動注意事項。
(1)該活動由各個班級自愿申報,清掃人員以社會化動員為主,避免組織化動員。
(2)該活動為長期性活動,避免出現虎頭蛇尾的現象。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十四
一、主持人講開頭語。
親愛的同學們:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活嗎?
你想在一個環境優美、四季如春的校園學習成長嗎?
校園,是我們學習和工作的重要場所,校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。對我們大家來說都是非常重要的。為此,我們今天就以“愛我校園從我做起”為主題召開一次班會,為建設我們的美好校園出謀劃策。
提問:那么同學們,你覺得我們學校的環境怎樣呢?
二、大家暢所欲言,談談自己對學校環境的看法。
三、老師點評講解。
1、一下課,小賣部的門口就擠滿了人,同學們捧著一塊塊零食,咬著一支支冰棍,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來,一部分同學就隨手把包裝袋丟在地上。風一吹,花花綠綠的包裝紙滿天飛舞,在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面,也時常有同學把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些,都跟我們的校園是極不相稱的。我相信,沒有一個同學希望在這樣一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
2、提問:每當面對這樣的情況時,你都是怎樣對待的呢?
請同學來說說,
(1)當你發現地上有垃圾的時候,你會怎樣做呢?
(2)當你看到有同學在亂丟廢紙或其他垃圾的時候,會對他說些什么呢?
學生討論交流,并請個別回答。
3、師作評價:同學們說的'都對,可是光一個人做就夠了嗎?
同學們,愛護校園環境,人人有責。當你想隨手丟掉廢紙的時候,請你多走幾步路,把它丟到垃圾箱里;當你走在操場上,看見地上有一片紙時,請你彎腰撿起來。如果我們人人都這樣做,那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。
4、同學們,光是愛護我們校園的環境衛生就夠了嗎?
不夠,我們還應當愛護整個地球媽媽。
四、評一評:
以前老師聽說過這樣一件事:有兩個外國人,象我們平時一樣走在大街上,不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人,將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上,在不遠的地方就放著一個垃圾桶,其他路過的幾個人,也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”,其中一位撿起了飲料盒,連同他們手中的香蕉皮一起丟進了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒,你覺得誰做得對,誰做的不對呢?
五、做一做:
1、師小結:愛護環境是我們每一個人的責任,地球是屬于我們每一個人的,我們都應該去保護它。優美的環境讓我們懂得愛護珍惜它;優美的環境讓我們更加文明;優美的環境讓我們道德高尚,學會做人。讓我們都行動起來吧,告訴大家一起來保護我們的校園,讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧!讓我們在一個環境優美、四季如春的校園學習成長吧!
讓我們人人都行動起來,下面請班長向大家讀出倡議書吧!
2、你能把你收集到的環境保護宣傳語告訴大家嗎?
學生個別回答自己收集到的宣傳語。如:愛護環境,人人有責。愛惜地球就是愛惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎?你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎?那么就動起手來,把你的宣傳語畫出來吧,老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫,師展示繪制的宣傳語圖畫。
4、生根據老師提供的圖畫進行模仿或創造。
5、對學生的畫進行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。
六、總結。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十五
三、承辦單位:“云之花語”社團。
四、指導老師:易偉。
六、活動目的:本次活動旨在以花感人,以花育人,讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化,并結合自身的創造力和想象力,一展掌控花卉藝術的能力,提高感受美,欣賞美的水平,從而進一步培養實際動手能力和合作精神,有效的提高大學生的綜合素養。
云之花語”社團全體成員。
學府校區。
1、活動一:命題插花作品。
本次命題插花作品為現場表演,參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目,每個參賽小組由2個同學組成。(配設計圖)。
2、活動二:創意胸花作品。
本次創意胸花為現場表演,命題不限,重在創意,每個小組完成一個。
3、參加表演的人數根據當時具體情況而定。
花材,桌椅。
據各個活動方案所需要器材具體情況,由“云之花語”社團負責人擬定。
園林系團總支。
“云之花語”社團。
xx年3月12日。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十六
3.25-3.31主食大pk。
4.1-4.6對戰蔬菜。
4.7-4.15落“湯”雞。
4.18奇跡在心中暨頒獎。
典禮。
4.活動簡介:。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的`活動。勵志讓同學們了解營養,健康!
l健康知識大pk:
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十七
活動細節:
1)參賽的`15為選手報上菜單!
2)選手依據菜單買菜,記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式:超時者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環節。
獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項。
l落“湯”雞。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十八
謳歌東陸九十華誕,舞動青春續寫華章。
旋律揚帆,青春舞動。
我校作為一所藝術類綜合性大學,在關注學生人格完善和素質能力的不斷拓展,積努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽,它能進一步豐富校園文化生活,融洽師生情誼,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,展現學子風采,健康文明的校園文化氛圍,發揚會澤百家,至公天下的云大精神。發掘演唱人才,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質。
弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度,并且增強同學之間的溝通交流。
20xx年xx月。
云南大學校團委云南大學學生會。
全體學生。
內容健康,積極向上。
1、初、復賽分別在系內進行評選。
2、各系優秀者定位1—2人進行最后決賽。
3、決賽由專業老師進行指點和評分。
4、決賽分兩輪進行,第一輪由選手自一號到最后一號逐一進行演唱,演唱后由專業老師進行點評;第二輪由四位主持人分別將這些選手分為兩隊,兩隊以pk形式進行演唱。
活動共分為三個階段:第一階段準備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段。
(1)準備階段:
a、賽前準備;本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及贊助商。
b、報名方式報名方式:
1、展板征集報名;
2、制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳;
3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;
4、錄制關于活動的宣傳視頻在八號樓播放;后期宣傳:
進行階段:
分為初賽,復賽,決賽。
1)、初賽:比賽方式:選手自己準備歌曲,初賽當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱不需要伴奏帶。整個初賽活動廣播站將進行全程監督和協助。
2)、復賽:比賽規則;從初賽中選取20名選手,選手自己準備歌曲,并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手,準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。
3)、決賽:比賽規則:選手各自準備兩首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天。
準備十一張卡片,十張卡片由阿拉伯數字組成(一張卡片一個阿拉伯數字,十張卡片有1到10個阿拉伯數字),阿拉伯數字對應將要pk的選手比賽序號數(如,一號選手抽到數字為“10”的卡片,那么一號將與十號選手進行一對一的pk,如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片,直至與自己的比賽序號數不相符為止)。由前五位選手抽卡片,五名選手每人抽一張,抽到的將與其卡片上號數的選手一對一pk,若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”,則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱,抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱,可免pk直接進入下一輪總決賽。一對一pk中,評委根據選手的表現,直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手,并評分,相對高的分數選手將進入下一輪。有此一對一ok賽中,將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中,由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績。
將為參賽選手拍攝宣傳照片及cd,宣傳部獎追蹤報道并開通校園歌手大賽專欄,并將統一組織同學,評出“人氣獎”。比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比,決選出前十名,為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,同時評選出冠亞季軍。
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中國美術學院繼續教育學院歷年來的一項重要賽事,現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
3、由于這是一次中南大學全校性質的比賽,規模大,影響深。因此,屆時必會吸引周邊各個大學學生及各兄弟院校前來觀看,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
4、晚會前期將會制作一定量的門票與邀請帖。
5、學院將會邀請所以參加贊助的商家出席決賽。
6、中國美術學院繼續教育學院廣播站是一個全心全意為同學服務的團體,且內部人員工作能力強,團隊意識強,創意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。
7、在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網站,以平面和立體相結合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產品,并以超強的覆蓋面,使所有同學了解到關于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調查了解。
以此豐富學生的課余生活,激發同學們對學校、生活的熱愛。這不僅僅只是一個比賽的舞臺,同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的大學生活。讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,陶制情操,為社會,祖國的下一代做出不可估量的貢獻。
1、若晚會前停電,晚會最多推遲一個小時舉行,廣播站處理自己的時間,如推遲一個小時候還沒供電,主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
3、在停電期間,由節目組負責選手的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導贊助商及來賓的服務工作;有舞臺組負責舞臺、音響設備、燈光等設備的看管。
4、在主持人宣布比賽改天或閉幕后,所有工作人員清理會場。
5、如比賽期間燈光爆裂,在不影響晚會的前提下則繼續比賽,反則由主持人宣布比賽延期舉辦。
6、臺上一個節目演出時,后兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因午飯按時出演時,下一個節目即時跟進。
7、任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況下,由選手迅速組織重演此節目,若重演仍出現問題,則該節目立即退場,是具體情況決定其再次重演或取消。
8、緊急情況發生時,由機動組負責處理。
01、將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
04、廣播站進行賽后會議,對此次賽事進行總結,好的要繼續發揚,失誤和失敗的地方要汲取教訓,絕不再犯。
05、每一位工作成員寫一份活動總結,作為工作經驗積累。
1、各部長負責人代表自己所在的部。
2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進行。
最新校園手工策劃書(專業19篇)篇十九
以植樹節為契機,開展以宣傳和實踐相結合的活動,從而令會員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
活動意義倡導:
理想的綠地——它是氧氣,是吸塵器,是鳥類的居所,昆蟲的世界,也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發生著自然界的一切循環:小到看不見的微生物,大到野生動物。那里鳥語花香,四季更換,有著濃郁的大自然的色彩。
可是,這樣的綠地,現在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護成本很高的草坪和單調的綠地。而城市中的居民,也久違了清早的鳥的歌聲。
綠滿大地怡人心,花開遍地笑常存。
活動一(環保宣傳):
1、向各位同學和向身邊的同學征集環保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環保問題的文章),面對我們生存的空間,發表自己的想法,向社會發出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想,運用海報、展板等形式向同學們宣傳此活動,傳達活動的意義,讓每個同學都認識到環保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃:
(1)、招募志愿者:
組織人員制作出招募志愿者的海報張貼招募對此有興趣的同學參與、
(3)活動進行中:
聯系社聯網絡部成員到植樹活動現場對該活動進行報道、擴大此次活動的影響力、
(4)活動結束后:
在此次活動結束后,社聯網絡部成員對植樹的后期情況進行報道。
活動二(植樹進行中…):
1、將各志愿者分成8個小組、每小組若干人。
2、分發工具及樹苗,在專業人員的指導下預定地點進行植樹實踐、
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名,并做保護牌。
活動三(環保時刻從身邊做起)。
1、植樹結束后,向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出,增加活動的趣味性。
2、環保是一件持續性的工作,通過紀實影片和環保電影的播放、環保的宣傳呼吁我們身邊的人,呼吁整個社會,重視我們的生存環境、用每個人的力量保護環境、美化環境,一起為我們的綠色世界加油!
1、會員車費公交為準。
2、植樹工具費:水桶、鐵鍬等。
3、宣傳費用網上宣傳、海報25~30張、橫幅等。
4、照相、材料打印及復印。
2、撰寫新聞稿人員照相人員。
3、植樹場地。
4、植樹志愿者。
七、活動人員安排:
主要負責人:
海報制作宣傳:
新聞稿撰寫:社聯成員。
志愿者:大學生志愿社、春雷、愛心及手語協會。