優秀作文不同于普通作文，它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇一
春天，在池塘里，游著一對美麗的白天鵝，它們一會兒游到橋洞里大叫一聲聽著自己那美妙的回聲，一會兒低下頭來欣賞著自己在水中的那美麗的倒影，一會兒和同伴們一起開心地嬉戲玩耍。
有一天，兩只白天鵝在池塘里比賽游泳，忽然，它們發現池塘邊有好幾雙眼睛在盯著它們，它們一看，原來是桃花、柳樹、小草和春梅，它們羨慕地說：“白天鵝們，你們游泳的姿態好美??！要是我們也有你們優美的姿態就好了?！卑滋禊Z們聽了，情不自禁地笑了。
從清晨到黃昏，白天鵝們只做一件事——為桃花、柳樹、小草和春梅它們表演漂亮、優雅的游泳姿態。
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇二
國慶節那天，天氣晴朗。媽媽一大早就帶著我和弟弟去天鵝湖玩了。
那里景色迷人。白河的一旁是鳥巢，是那里的風景區之一，天鵝湖里有五個小島，小島上有時還會有幾只白天鵝在上面懶洋洋地曬著太陽。
湖面上波光蕩漾，有時會有一群小魚游來游去，像是在水上嬉戲。天鵝湖的前面有許多花，這些花五顏六色：有紅色的、白色的、黃色的、藍色的……遠遠望去就像是花海，美麗極了！
天鵝湖后面是白河。早晨太陽出來時，太陽的光照耀在河面上，使天鵝湖的水里有個太陽，美麗極了！
天鵝湖旁邊的花海中有兩個小亭子。這兩個亭子是蘑菇形狀的。
夜晚來了，湖邊彩燈亮起時十分好看，這些五顏六色的彩燈映在水面上，好像是在水面上跳舞。噴泉也從湖面上噴起，好像在水面上奔騰，十分美麗、壯觀。從白河大橋向下看，也十分美麗。
還有些人覺得站在湖邊看，覺得不太壯觀，就劃著船在噴泉四周劃來劃去。
天鵝湖，你真美！
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇三
哎，不說了，我們出發啦！車緩緩地開著一路上，花團錦簇、綠樹成蔭，一朵朵花兒竟相開放，就好像在比美似的，梨花說：“瞧我這潔白無暇的身子，我才是花中之王。”映山紅不服氣地大叫：“你看，我滿身通紅，漫山遍野都是我的兄弟姐妹！”一棵棵參天大數拔地而起，你擠我，我挨你，密不透風，重重疊疊的樹丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
車駛進了天鵝湖景區的大門，：“噢，下車了！”隨著一陣陣歡呼，車門打開了，我好像剛出籠的小鳥，沖了出來，使勁呼吸新鮮的空氣。向左眺望，清清的湖，郁郁蔥蔥的樹林，高聳的山，真是山清水秀，鳥語花香，一派生氣勃勃。來到樹林間的小路上，仿佛置身于仙境之中。來到湖水邊，放眼望去，天鵝湖的水真靜啊，靜得仿佛一塊凝固的藍寶石；天鵝湖的水真平啊，平得好像一面鏡子，倒映著天鵝湖的山和樹，還有那悠閑的野鴨，饒著他天鵝蛋似的小島。
天鵝湖周圍，那一座座山，突兀森郁，很有氣勢。
?。∶利惖奶禊Z湖！
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇四
午后差不多一點左右，我來到了美麗又寧靜的天鵝湖。走在鵝卵石小路上，溫暖的風迎面而來，好像是在母親的懷里。柳樹姑娘在風中輕輕地晃動又長又綠的頭發。風吹過湖面時，泛起層層波紋。
當我坐在湖邊時，我發現淺水岸邊有許多又大又圓，又亮又美麗的鵝卵石。這些鵝卵石上有許多小螺，它們有的一個占一個地方，有的一群在一起，還有的三兩個聚在一起。
如果你向湖對面望去，就會看見一片金黃色的沙灘，踩上去又松又軟，舒服極了！
我走在湖邊，湖里的水草很長，似乎要長出水面，在水草的下面有許多小魚。它們時而躍出水面，時而嬉戲，時而休息。我拿起一塊面包，丟進水中，它們便你爭我搶地吃了起來。
天漸漸黑了下來，深藍色的天空中有一些橘黃色和一點紅色。
突然公園的彩燈亮了起來，有紫色、黃色、綠色……不一會兒遠處的高樓也亮了起來。剛開始只有兩三個大樓亮起燈來，突然有一棟樓顯示出燈光秀倒計時十秒！十、九、八……隨著數字越來越小，我的心也跟著激動起來。
倒計時結束，大樓四邊閃出了彩光。首先出現的是鴿群南飛的景象；接著閃出金黃的稻穗，表示著今年秋天又一次大豐收；然后，高樓上印出了威嚴的五星紅旗，代表我們深深地愛著祖國！
“太精彩了！”
“實在是太棒了！”
“太震撼了！”
燈光秀在大家的喝彩中悄無聲息地走了。
你想來看看嗎？這美麗的天鵝湖！
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇五
從前，有一只天鵝和一只小鴨、小雞住在一條河邊，他們是很好的朋友，在交朋友之間，他們還有過一段迂回的閱歷呢!
有一天，天鵝衣著黑黑的西裝，戴著鮮紅的領帶，幾乎帥極了。天鵝就從家里動身了，他走著走著，后面便跑來了一只小鴨子，小鴨子對他說：“天鵝哥哥，我們交朋友吧!”天鵝聽了，生氣地對小鴨子說：“哼，走開，你這個丑八怪。”小鴨聽了，對天鵝瞪了一眼，便走開了。
后來又來了一只小雞，小雞對天鵝說：“讓我們交朋友，好嗎?”天鵝聽了很生氣，對小雞說：“走開，你這個低等動物?！毙‰u聽了難過地走開了。
在路上，小雞和小鴨碰面了，小鴨對小雞說：“我們交朋友吧?！毙‰u又對小鴨說：“好啊!”于是，他們就成為了好朋友。
天鵝單獨在河里游著，覺得十分無聊。于是他想起了小鴨和小雞，便四處找它們，天鵝終于在一大片綠油油的草地上找到小鴨、小雞，天鵝很羞愧地對它們說：“對不起，是我不對，以前我不該看不起你們，還罵你們，讓我們做朋友吧!”小雞和小鴨聽了，大吃一驚，曉得天鵝知錯能改，便原諒了它。
這個故事通知我們虛心使人進步，自豪使人落后，還有一個道理就是：知錯就改，不算錯;知錯不改，錯中之錯。
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇六
20xx年的2月12日，天氣晴朗，萬里無云。一向嚴肅的太陽公公難得露出燦爛明媚的笑臉，把人間照得暖洋洋一片。我隨記者團來到了盼望已久的威海榮成煙墩角村，也就是“東方天鵝的王國”。
抬頭仰望，我發現這里的`天空藍的不能再藍，純的不能再純，凈的不能再凈。好像一個幼年頑童那清澈明亮的雙眼。
忽然，我的耳邊傳來“可?！肆ā肆ā钡慕新?，好像在聽到一場動聽的音樂會。我們快步走上前去，只見一群群天鵝浮在湖面上，它們體態優雅形狀妍美。瞧！俊秀的身段，圓潤的形貌，優美的線條......與它們那種溫和的天性恰好相稱。遠遠望去，就會發現湖面上都是白茫茫的一片，如同片片白瓦，沒有一絲雜質，讓人覺得一團濃墨潑上去也會整個的滾下來，沾不上一星半點。它們有的展翅高飛，在空中自由的翱翔；有的低頭啄食，好像生怕到口的食物馬上飛走一樣；還有的靜浮水面，如同一尊白雕像......我陶醉在和諧的大自然中一直在感嘆多美麗的天鵝啊......
當夕陽的余暉灑滿天邊，我們才依依不舍地踏上回家的路......
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇七
進了校門，左轉穿過一號樓，就進了美麗的天鵝園。
天鵝園十分美麗。四周圍繞著一圈圈的綠植，有桃樹、松柏和柳樹。一眼望去，只見四周花草茂密，好像進入了樹的世界。在桂花樹下，地上滿是金黃色的桂花，輕輕搖一搖桂花樹，就會看到一場桂花雨。
天鵝園有許多天長學生們的快樂回憶。有的同學認為桃膠是十大補品之一，于是就爬到一棵桃樹上，用手把軟軟的透明桃膠揪下來。哪怕手已經很臟，自己很累，也樂此不疲。每到秋天，大家喜歡站在桂花樹下，小心翼翼地用紙包住掉在樹下的桂花，好像得了什么好東西一樣，高高興興地帶回家去。有一棵很矮的桃樹，有被砍過的跡象。為什么會被砍呢？因為，這棵樹長太高了，太接近二樓，經常有“皮猴子”探出頭來摘桃子。這樣太危險，保安砍了這棵樹。
天鵝園，讓每位天長學子樹立遠大理想。天鵝園中，有一個精美的雕像“飛向明天”。雕像上的小男孩左手拿著書包，右手拿著一把金鑰匙，騎在一只大天鵝上。小男孩手中的金鑰匙用來打開智慧的.大門。
無數從天長畢業的學生，回學校探訪，一定會再回到天鵝園，看看這里的樹木、雕像，找尋美好回憶。
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇八
今天，天氣格外晴朗，看著那藍藍的天空和白白的云朵，我心里情不自禁地想：“今天天氣這么好，我卻待在家里，是不是有點兒太浪費了呢？嗯，想想也是，既然這樣，那我就去天鵝湖公園吧，那里那么涼爽，又美不勝收，對，就去那兒吧！”
“嘟，嘟，”隨著一陣輕快地腳步聲音，我與奶奶一起來到了湖公園，這里為什么叫天鵝湖公園呢？哦，原來，這處湖的樣子是一個天鵝，怪不得呢！
來到天鵝湖公園不，最值得一年的就是天鵝湖公園的雕塑了?？?，這個頑皮的“小朋友”下在放鞭炮呢！他一只腳伸在后面，一只腳但在手下面，啑，這個姿勢好像預備跑?。“パ剑忸欀赀@個放鞭炮的小男孩了，還真沒注意到他旁邊還有一個小女孩呢！這個小女孩還真“膽小”呀，她雙手抱頭，一聲不響地蹲在那里，天鵝湖公園的雕像可真有趣呀！
看完雕像，我們又來到了天鵝湖公園的橋上面，這座橋上而由兩米長，十厘米長的許橋下面還有幾個粗粗的柱子，看上去它在水里待了很久呢，上面都長了青苔了。這些柱子像神話故事“盤古”一樣支撐起整座橋，可見修筑這座橋的勞動人民是多么地艱難呀！
湖公園是我們荊門人的驕傲，我們應該愛護美麗她，不要讓她受到傷害，要讓她“青春永駐?！?/p>
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇九
哎，不說了，我們出發啦！車緩緩地開著一路上，花團錦簇、綠樹成蔭，一朵朵花兒竟相開放，就好像在比美似的，梨花說：“瞧我這潔白無暇的身子，我才是花中之王。”映山紅不服氣地大叫：“你看，我滿身通紅，漫山遍野都是我的兄弟姐妹！”一棵棵參天大數拔地而起，你擠我，我挨你，密不透風，重重疊疊的樹丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
車駛進了天鵝湖景區的大門，：“噢，下車了！”隨著一陣陣歡呼，車門打開了，我好像剛出籠的小鳥，沖了出來，使勁呼吸新鮮的空氣。向左眺望，清清的湖，郁郁蔥蔥的樹林，高聳的山，真是山清水秀，鳥語花香，一派生氣勃勃。來到樹林間的小路上，仿佛置身于仙境之中。來到湖水邊，放眼望去，天鵝湖的水真靜啊，靜得仿佛一塊凝固的藍寶石；天鵝湖的水真平啊，平得好像一面鏡子，倒映著天鵝湖的山和樹，還有那悠閑的野鴨，饒著他天鵝蛋似的小島。
天鵝湖周圍，那一座座山，突兀森郁，很有氣勢。
啊??！
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇十
我的家鄉在甘肅臨澤，那里有個美麗的景點，名叫天鵝湖，是一個游玩的好地方。
夏天到了，這里一片生機盎然，充滿活力。各種水鳥在湖面上游弋，或展翅高飛、或引吭高歌，或結對成雙、或單飛獨往，將天鵝湖的愜意、休閑化作凌波仙子的身影，在水天一色中暢游;纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長手擁抱大地;湖水清澈見底，碧波蕩漾，一眼就可看見活潑可愛的小魚兒游來游去，追遂嬉戲;精雕細琢的亭臺樓閣聳立在湖面上，讓人不由得想起了蓬萊仙島。
看！湖心島上鮮艷的奇葩有裊娜地開著的，有羞澀地含苞待放的，宛如一粒粒的璀璨的明珠，微風吹過，送來幽幽的清香。嫩綠的樹葉輕輕地拍著小手正歡迎你的到來?？鞓返娜藗儎澲〈阕肺亿s，好像是一群歡快的小燕子在大自然媽媽的懷抱里盡情玩耍嬉鬧。
聽！從樹叢里傳來小朋友清脆的咯咯笑聲，悠閑的爺爺奶奶正在談天說地，不時爆發出陣陣的歡笑聲，他們一個個精神充沛，好像一個個有說有笑的年輕人。
噓！輕點再輕點，李大爺的魚快要上釣了，小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做標本……。
來吧！讓我們在歡聚一堂，享受天鵝湖無限的風情。來吧！朋友們，天鵝湖的風景美不勝收，詩一樣的圣境一定會讓您陶醉！
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇十一
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫季倍而。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、唱歌、跳舞、玩電腦、彈古箏、看書……”?？晌易钕矚g跳舞了，班上的老師同學都說我是只美麗的小天鵝。說起我這只小天鵝，媽媽說還要感謝那些大姐姐。
在我五歲的有一天，媽媽帶我去少年宮玩，那天剛好有好多的大姐姐在排舞蹈，看到姐姐跳的那么起勁我也一頭沖進人群里。媽媽急忙拉住我，我用力甩開媽媽的手執意要跑進去。媽媽以為我會去吵鬧，便抱起了我。我一邊哭著推開媽媽，一邊大喊“我要跳舞，我要跳舞?！眿寢尡晃音[的沒有辦法，只好放下我。我沖進人群里便跟著姐姐翩翩起舞，我的動作到位，節奏準確，令在場老師和媽媽都大吃一驚。我的自編自演，中間連接無誤一點間斷都沒有，讓大家都想象不到。
于是老師又隨意播放了另一首歌曲，我也很圓滿的完成了。所有的人都鼓掌給了我莫大的鼓舞，隨即又連續跳了幾個舞蹈，獲得了一陣陣喝彩聲。從此，每一個周末和假期媽媽便送我去學舞蹈了。學舞蹈很辛苦，很累，特別是練習很枯燥很乏味的動作：擦地、蹲、小踢腿、腰、控制、壓腿、下叉、大踢腿、翻身、跳等。每次練完后我都是大汗淋漓，雙腳顫動，腿都會疼上好一陣子。記得有一次要練劈叉，一開始，我怎么也劈不下去，剛下一半，就痛得我“哇哇”直叫了。我哭著鬧著大叫：“不學了，不要學了，這有什么好學的痛死了。”
這時，媽媽過來了，一邊給我捏腳一邊說：“妞妞，你辛苦了。學舞蹈就是磨練你的`意志，鍛煉你的吃苦精神，遇到了一點點的困難就退縮了，那就是半途而廢了，長大了是干不了大事的。來，媽媽幫你……”看著媽媽那濕潤的眼睛，我擦干了眼淚，忍住了疼痛。通過我的堅持不懈，我的劈叉終于成“一”字形了，望著媽媽我露出了開心的笑容。從此，我也堅信堅持就是勝利。在青田縣第一界的校園藝術節上，我積極的參加了：“小青蛙”、“十二生肖”等的演出，取的很好的成績。在實驗小學的藝術節上，我也參加了“禮花滿天”的演出。我相信在以后的日子里，我這只小天鵝會在音樂的天空中越飛越高，給大家帶來無限的快樂！
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇十二
:老師。
每次，我去動物園總是拉著爸爸、媽媽的手一起去看我們喜愛的天鵝。
今天跟平時一樣，朝陽初紅，我們來到動物園。只見一對對天鵝劃過水面，拍打著有力的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
只見它一身潔白的羽毛，托出了紅艷艷的朝陽，你看它們在水中嬉戲，還有的在水中游蕩。游了一會兒，它們走向岸邊。岸邊有一座座別致的小木屋，這是它們的家。在那美麗的綠色的草坪上，玩累了，它們把頭深深地藏在翅膀里像害羞的少女。瞧！那一對在跳雙人舞呢，！使我不禁想彈一曲天鵝舞曲為它們伴奏。遠遠看上去，那真是一個晶瑩的雪雕。
:老師
美麗的天鵝美麗的天鵝的作者（優秀13篇）篇十三
每當夏天來臨的時候，媽媽總帶我去天鵝湖，給我留下了深刻的印象。為什么這樣說呢？因為那里的湖水又清又綠，那里的天鵝優雅、高貴，令我陶醉！
天鵝湖果真名不虛傳。瞧！這里的風光美若天仙，沒有風，幾縷陽光斜照在湖面上，遠遠望去，像一面波光粼粼的大鏡子，美麗又神奇。
寧靜的湖面上，有一群白天鵝正在嬉戲打鬧。這些潔白如玉的天鵝，高傲地昂著頭，它們有著一張可愛的橙色扁嘴，時而仰天長嘯，時而竊竊私語，時而低頭飲水。天鵝身上的羽毛，像雪一樣潔白無瑕，就像一個身穿圣潔白裙的少女。
有時，霧氣籠罩在湖面上，周圍的景色變得隱隱約約，平添了一份神秘的色彩。
啊！我喜愛這夢幻一般。