當我們需要與陌生人建立聯系時，一篇好的自我介紹可以起到很好的引導作用。現在，請注意聽以下幾個自我介紹的范文，它們將展示給你不同的寫作風格。

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇一

大家好，我的名字叫xxx，我今年六歲,在廣州南沙第一小學上一年級......

這是一個六歲小朋友的自我介紹的開場。然后過了一會后，她又這樣介紹自己。

我叫xxx，我喜歡坐飛機的時候看窗外的云，它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……。

另外我很喜歡攀巖，我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來的，很刺激、很有成功的感覺……我希望有一天爬到最高的山，去吃天上的棉花糖。

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇二

大家好，我是xx，是一名專職輔導員，我自詡為現代文藝小青年，熱愛生活，熱愛工作，是一個樂觀主義者。

入職三年以來，我認為輔導員工作始集教育；管理；服務三個特質為一體的職業，同時，我始終堅持以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做好學生知識的傳遞者，思想信念的引領著，教育學生學會學習，學會做人，促進其全民啊發展，故我將工作方式和理念歸納為一下三點：

首先，我認為言傳身教是非常重要的，強化養成教育，讓學生在良好的習慣中成長，古語有云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

其次，加強對學生的管理，做學生人生路上的引導者，傾聽者，合作者；對此，我一直堅持對學生輔之以情；熱愛和關心學生；導之以理，用理論知識指導幫助學生；員之以夢，圓學生充實生活，成長成才之夢。

另外，強化服務意識，提升服務能力，做一個有愛心的輔導員，將滿足學生的需求放在工作首位，做好學生的服務工作。

一路走來，這個職業給了我很多的啟迪和收獲，在幫助學生生實現他們的夢想的同時，我的夢想也悄然實現著，未來，我將帶著對這份工作的熱情，奮力前進，打造屬于自己的工作品牌特色。

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇三

尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好!

一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我,來自xxxx,.我畢業于xxxx表演專業。我是一個非常樂觀的x孩，最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。

今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝!

當我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會這樣做，全是讓我能夠堅強起來，謝謝您!母親，我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。

雖然是一個人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會變得更強，人總會失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會努力，去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我，一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了!

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇四

尊敬的各位評委，參賽的小伙伴們：

大家晚上好！

十分感謝大家能夠給我這次登臺演講的機會！

我叫xxx，“翌”就是“羽毛”的“羽”下方一個立字，它有“獨立”的意思，“可”就是“可愛”的“可”。媽媽期望我成為一個獨立可愛的女孩，所以，給我取名叫“xxx”。我今年七歲，在xxx小學讀三年級。

我！一個文靜可愛的女孩兒，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，我那些愛美的小朋友們，個性羨慕我有一頭自然卷的頭發。

在學校，老師經常夸我是一個文靜、溫柔、成績又好的女孩兒，但是，有時候我又個性粗心，記得有一次，媽媽給我聽寫“垂頭喪氣”第一遍我寫對了，媽媽又叫我重寫一遍。結果，我把“喪”氣的“喪”寫成“上”下的上，媽媽說：“這么粗心呀！我真要‘上氣’了！”

我也是一個有愛心善良的女孩兒：我常常把我的零花錢給那些乞討的殘疾人；我也給那些貧困山區的兒童捐錢，這時候，媽媽總夸我有愛心，我心里呀，別提有多高興了！

我雖然文靜善良，但是我也有小脾氣哦！有時候我很任性，個性是我喜歡的東西，非要纏著媽媽買不可，要是媽媽不買呀！我就像蚊子一樣在媽媽旁邊，“翁翁”的轉呀轉，這時候，媽媽就個性生氣，親愛的小朋友們，你有這樣的習慣嗎？這個習慣可不好啦！“任性”會影響我們的成長哦，我必須要改掉這個壞毛病，如果你有這樣的習慣，就和我一齊努力改掉吧！

親愛的`小朋友們，別看我小小的，我也有理想哦，有一次，我看到我媽媽生病了，她痛苦的躺在病床上，我在一邊卻無論為力，我就發誓：必須要好好學習，長大之后，當一名出色的醫學家，為那些病人減少痛苦，也給國家作一份小小的貢獻！

這就是我！小小的“陳翌可”！敬愛的評委和所有參賽的小朋友們，感謝您們對我這次演講的大力支持和鼓勵！但愿我的自我介紹能夠給你們留下深刻的印象！

多謝大家！

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇五

hello!大家好，我叫。。。。，現在在連元實驗幼兒園大一班學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年6歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個小朋友買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受小朋友欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇六

尊敬的各位領導，各位評委，各位來賓：

大家下午好：

有一種性格，叫自信；有一種特質，叫執著；7年前，一個東北女孩，《課件》懷揣著夢想，從玉樹瓊花的xx來到山清水秀的xx，這就是我，一個開朗樂觀，喜歡挑戰，熱愛播音主持事業的普通女孩。

主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘情愿地為他付出，為他奉獻。只要我選取了這條道路，我就會義無反顧地走下去。如果勝利，我會嫣然一笑，如果失敗，我會得到更大的動力，更加地努力，相信，總有一天，我會撐起一片屬于自己的天空。

尊敬的各位評委，給我一個機會，我將還你們一個驚喜！

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少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇七

各位評委：

大家好！我叫王輝輝，今年六歲半，是五三小學的一名小學生。

我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師，他總是很忙，忙的沒時間給我講故事。媽媽是一位小學教師，工作沒爸爸那么多，但他們晚上經常要開會，加班。每周星期日的晚上，是我最不喜歡的日子。

那天，爸爸和媽媽都要去開會，我只能一個人待在家里，陪伴我的'是一只玩具狗，有時心里害怕，就把被子蒙在頭上悄悄的哭，哭著哭著就睡著了。

謝謝大家！

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇八

(一)主修課程：精讀、口語、視聽、國際貿易實務、單證操作、英文外貿函電、商務英語。

(二)獲得證書：全國國際商務英語一級證書、大學英語四六級證書、計算機一級證書。

(三)實踐情況：2015年暑假曾在自己家鄉幼兒園實踐、在校期間曾在朗訓少兒英語見習、2014年7月到朗訓少兒英語實習。

(四)個人優勢：喜歡孩子，有耐心、善于溝通、具有較強的交際能力，喜歡思考、善于分析、適應能力強，認真負責，勇于付出、團隊意識強，專業能力較強。

(六)性格特征：性格外向，熱情積極，善于與人溝通能很快與別人建立溝通橋梁，工作認真仔細，嚴謹踏實。

(七)擇業意向：從事有關英語教育培訓類的職業，比如，幼兒英語教師等。

(一)背景：少兒教育市場這一產業所構成的，是一個巨大的、永不衰敗的市場。中國每年有xxxx萬以上新生兒出生，0-6歲的兒童有一億多，僅我國城市0-6歲兒童就有近xxxx萬名，我國城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費就有數百億人民幣的規模，因此，我們完全可以斷定幼兒教育產業市場前景是非常廣闊的，它已經成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產業。

這其中，少兒兒英語教育市場更是無限廣闊，在中國加入wto，2008年北京奧運會，2010年上海世博會等英語利好因素的推動之下，我國少兒英語培訓市場在相當一段時間內保持高速增長，國外的知名教育機構將會在一兩年之內陸續進入中國市場，中國的少兒教育市場面臨著巨大的機遇與挑戰。

數據顯示，在全國中等收入的家庭中，年均教育支出的52%主要用于英語培訓。在一個中等規模、經濟發展一般的城市中，年人均教育支出約為3000元，其中90%以上的家庭需要少兒英語培訓，由此可見少兒英語培訓市場潛力之大不容忽視，此次對我國少兒英語教育市場現狀進行分析，以此來發掘其無限的潛力。

(二)在少兒英語培訓開展英語教育的意義和價值：

1、塑造聽說英語的器官，幫助幼兒建立初步的英語語感，增長他們的語言敏感性。

2、培養少兒英語學習的初步興趣，提高運用語言進行交往的積極性。

3、通過英語學習引導幼兒感悟文化多元化，學習尊重、欣賞與理解。

4、學習傾聽，建立同理心，培養出初步的助人意識和品格習性。

近期，某電臺記者針對國內少兒英語教育行業的師資情況做了相應的調查。調差發現，國內師資培訓整體數量存在嚴重不足，平均600個學生才能分到一個老師，少兒英語師資短缺，不僅困擾一些小學和幼兒園，在一些英語培訓機構便顯得也十分明顯。同時，缺乏專業化訓練，教學方法僵化等問題是的少兒教育存在巨大質量隱患，不少機構開出年薪10萬的誘人條件卻依然招不上人這個行業人才缺口巨大。

(四)目前對少兒英語教師的職業能力要求。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用，擔任幼兒語言啟蒙任務的教師的作用更是不容小覷的，本著對幼兒負責的態度，很多學校和英語培訓機構對幼兒教員的素質和職業要求都是非常嚴格的。

1、職業道德要求，要具備杰出的道德修養，起先需要的是要有充足定見的熏陶，它包括作為一名幼兒教師應遵循的職業道德規范。而作為一名與時俱進的幼兒教師，我想還應該主動去了解幼兒教育相關的法律、法規、政策，化被動的服從，為主動的理解規范自己的職業行為。與此同時，提高職業道德修養。其次，具有積極、健康、向上的心里也尤為重要，杰出的心理有助于我們在瑣碎細微的工作上，正確的把握自身言行，做好學生的模范。

2、專業知識要求，扎實的英文功底，標準的發音，不斷學習，提高自己的專業水平，杜絕閉門學車，要精通英語教學方法，不斷雪球新的教學點，新的進步。

3、個人能力要求，要自信、自尊，要有良好的自我形象和個性品質，要有愛心和童心，因為童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋梁，要有較強的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關注，接受和鼓勵幼兒的談話，要有較強的組織教育活動的能力和自學能力。

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇九

時光荏苒，歲月如流。一學年的少兒劍橋英語教學工作又即將結束，現對本人一學年的工作情況小結如下：

在這一個學年里，我堅持黨的教育方針，有較強的團隊精神，工作積極進取。能夠積極參加政治、業務學習，并認真做好筆記，思想要求上進，關心國家大事，遵守學校的各項規章制度，團結同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關系，。同時我能夠明確教育目的，端正教學態度，勤奮刻苦地鉆研業務，關心和愛護學生。另外我還積極參加教育各級部門組織的培訓活動，始終嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外劍橋少兒英語教學的各項工作。

這學年主要擔任劍橋少兒英語二級班的英語教學和負責指導其他劍橋少兒英語教官的工作，整學年的教學任務比較重但是在教學過程當中提倡用輕松愉快的教學方法去迎合孩子們活潑好動的天性，作為英語教師我們有責任讓每個孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識和技能，感受到學習英語的樂趣。只有真正讓他們的思維活動起來，才能良久地保持他們學習的興趣，才能讓他們感受到學習英語的愉快。在本學年中著重注意做到了以下幾點：

1、堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生全面發展，教書育人，為人師表。針對小學生求知欲強、好奇心強、自尊心強，情感豐富、記憶力和想象力強的特點，我為學生營造了和諧的課堂氛圍，排除學生的緊張、恐懼、焦慮等不良情緒，鼓勵學生多說，大膽地說，使他們在說的過程中有安全感和成就感。有意識地發現他們的積極因素并加以肯定和鼓勵，用鼓掌、獎勵小趣味貼圖等方式進行表揚，使學生在融洽的師生關系和活躍的課堂氣氛中由喜歡英語教師而喜歡學習英語，從而提高了學生學習劍橋英語的熱情。他們敢于大膽開口、各抒己見、暢所欲言、躍躍欲說，從而產生了良好的課堂氛圍，提高了教學效率。

2、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。

3、每周認真上好每一節課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己。

4、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習先進的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

6、注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一學年以來，我在學校多次開公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

7、在教學中，我不斷的進行教學反思，盡可能的讓教學反思貫穿于我的教學過程之中。盡量用英語組織教學。用英語組織教學，可以烘托英語課堂氣氛，增強學生的求知欲，提高學生的聽說能力。這一環節非常重要，是學生練習聽力的良好機會，也是學生學習與模仿的途徑之一。堅持用英語講課要從最簡單的日常英語開始，然后逐步加深。開始應配以肢體語言，表情或適當的解釋說明，盡量避免用漢語講述。逐步使學生沉浸在濃厚的英語氣氛之中，通過英語交流，提高聽說能力。

另外，我注意結合兒童的身心特點，想方設法為他們創設有趣的學習語言環境，使學生處于一種和諧、歡愉、合作的環境氣氛中，享受到學習和活動的樂趣。在課的內容設計上，我通過各種有效的手段來培養學生的綜合能力。例如：唱英語歌、學講英語小笑話，小故事等，使學生對學習劍橋英語自始自終保持一種積極向上的姿態，從而達到真正學好劍橋少兒英語的目的。

8、培優扶差是教學工作的重頭戲，因為孩子對英語有著濃厚的興趣，而我們又處在農村，沒有很好的條件，甚至一些同學家里連復讀機也沒有，就是靠在學校里學。對于后進生或貧困生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們”看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。

9、考試是教學過程中必不可少的重要環節。通過考試檢查教學效果，總結成功經驗，發現存在問題，制定相應措施，改進教學工作。臨近考試時，舉行兩次模擬考。教師應根據教學進度相機進行課堂測驗，考完后教師須認真講評，將學生成績反饋家長。模擬考試后須召開教官會，大家互相交流，匯報學生一學年的學習情況，發現問題，及時解決，提高教學質量，改進教學方法。

本人通過一年的努力，取得了一定的成績：

1、提高孩子的英語成績和口語表達能力等，效果顯著。

2、處理教材，備教法、學法上都有了很大的進步，能從激趣、自主、操練入手，力求向上40分鐘要質量出發。所任教的班級學生考級成績名列前茅。

3、履行好指導職責，帶動青年教師教師進行教研、教改工作，效果顯著。

4、教科研方面也小有成績，所撰寫的論文和教學反思市級獲獎。

總之，從教以來，本人一直嚴于律已，積極投身于劍橋少兒英語培訓活動，主動承擔招生，教學，管理等各項工作，發揮帶頭作用。作為班主任，積極宣傳學習劍橋少兒英語的好處，鼓勵同學報名。時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己。嚴格遵守學校的各種規章制度，出滿勤，干滿點，雖然是一名家庭主婦，孩子還小，但是按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作，努力使自己成為一個新世紀的優秀教官。今后我將進一步加強能力和良好學習習慣的培養，在課余時，多引導學生注重“學以致用”。

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少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇十

我愛穿旗袍，旗袍，是一枝暗香涌動的玫瑰，是一曲醉人心神的旋律，是一幅畫意灑脫的.山水，是一片詩情濃烈的田園。旗袍之美在于恰到好處，是內斂與張揚的折中，是雍容與優雅的中和，是安靜和靈動的整合，是中庸智慧之美的一種折射。我想，旗袍與穿著旗袍的中國女性，在創造出一道道美輪美奐風景的同時，也培育并智慧了中國的男人們。我站上這舞臺，是一次新的嘗試與挑戰，這一過程給予我的不僅是舞臺上的專業技巧，更多的是讓我學會自信和堅強。我用一首小詩，表達我的心境。

任它花開月圓。

理它是誰憂傷，是誰歡樂。

穿件旗袍，搖曳在風中。

歡樂時起舞。

憂傷時歌唱。

繁華也好，悲涼也好。

掌聲也好，批評也接受。

穿自己的旗袍。

走自己的路。

如花兒一樣綻放。

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇十一

hi!everyone!我叫李會，喻意是事事領會。我是一個內外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。

我沒有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個有禮貌的學生，見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛好，我愛在空閑之余看看書，每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的`時候我會彈彈琴，邊彈邊唱，我認為那是一種享受，在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當然也是一種不錯的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時我總會放松自我。

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇十二

各位評委，各位同學：

大家晚上好！

首先自我介紹一下，我叫xxx，來自法學132班。很高興今天能夠站在“心理委員技能大賽”這個舞臺上展現自我。

今年春晚第一個登臺的語言類節目是由賈玲等人帶來的《喜樂街》，其中賈玲扮演的女漢子更是結合當下的熱門話題，深入人心。嘿嘿~~,沒錯，說了這么多其實我就是想表達：我也是一只女漢子。

我比較哎鬧騰，美其名曰：熱愛運動。但是，很遺憾的是沒有一項體育項目可以拿得出手，尤其是那些個球類運動，什么羽毛球，乒乓球，排球，通通不會，更別說籃球了，因為身高限制太嚴重了。當然，如果跑步也能算，那我還是能跑的。

女漢子一般來說性格比較外向的，那么，一外向就喜歡說話，喜歡認識新鮮事物，結交新的朋友，俗語就是“人來熟”…超愛聊天，如果聊到點兒上，通宵神馬都是浮云，所以，比較啰嗦。另外，我比較喜歡唱歌，不過記性真的是不好，總會忘詞兒。比如昨天在路上隨便來了兩句，硬是把《半島鐵盒》里的“為什么這樣子，你拉著我，說你有些猶豫”唱成了“怎么會這樣子，你拉著我…”

額，女孩子嘛，總會有可愛，犯傻的瞬間的，昨晚一激動，在寢室里和室友來了句“我把廁所掉在手機里了”

介紹了這么多，大家對我應該有一些些了解了吧，接下來說說關于心理委員：

大一剛開學一個多月，班級組織班會競選班干部，相信大家都有經歷過。不過當時我回家了但心里還是很想參與這次班干部競選的，或許因為那會兒沒有親自到場向大家展示一個更加真誠的自己，或許是自己還不夠其他人努力…就這樣與心理委員失之交臂。后來的后來，因緣際會成了心理委員。雖然，在大二才當上心理委員，和其他心理委員起步不同，但是我會堅持著自己最初的夢想，做好這份工作！不忘初心，方得始終。謝謝大家！

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇十三

孔子曰：“有朋自遠方來，不亦說乎”。首先我代表安徽旅行社歡迎大家的到來，我是大家的導游員王萍，可以叫我小王或王導。在我旁邊的是我們的.司機李師傅，他車技嫻熟，開車技術一流，有他為大家保駕護航相信這一路將暢通無阻。接下來的兩天將我為大家服務，希望我的服務令大家滿意，預祝我們這次玩的愉快，讓你們快樂而來，滿意而歸。

小王在這里就廢話不多說了，接下來我們就要到黃山風景區了，我為大家介紹一下黃山吧。黃山，是我國十大風景名勝之一，也是全國唯一擁有世界文化遺產,自然遺產和世界地質公園兩項世界級桂冠的景區。

黃山是一座著名的花崗巖名山，泰山之雄偉，華山之險峻，衡山之煙云，廬山之飛瀑，雁蕩之巧石，峨眉之清涼，黃山無不兼而有之。最為著名的要數黃山四絕：奇松，怪石，云海，溫泉。近年來，有人將冬雪譽為第五絕。除五絕外，黃山的瀑布，日出，晚霞和佛光也是十分的壯觀與奇麗。黃山四季分明，春天青峰滴翠，夏天清涼一片，處處飛瀑；秋天天高氣爽，紅葉如霞；冬天則是銀裝素裹冰雕玉砌。不論您何時來黃山，都能充分分享到那說不完道不盡的美。

俗話說“百聞不如一見”,現在就讓我們去游覽這風景如畫的黃山吧，大家請帶好自身物品準備下車。

到達云谷寺了，咦，云谷寺在哪呢？大家肯定有這個疑問，由于當年云谷寺遭遇火災，所有的寺廟都已不復存在了，只剩下廟基。大家不要感到遺憾。看，在我們面前不是有很多奇峰怪石嗎？如因山上長滿松樹個個粗壯高大如羅漢而得名的“羅漢峰”；鋒頭常有白云飄逸，青煙繚繞的“香爐峰”；此外，還有刻有“仙人榜”字樣的奇石峰。我們繼續前往游覽吧。

大家隨我到這邊來啊，我們現在所處的位置就是白鵝嶺，它位于北海景區最東邊，這里也是觀東海云海的最佳位置。咱們登上了白鵝嶺，就進入北海景區啦。

大家抬頭向右看，這座奇秀的山峰就是大名鼎鼎的始信峰啦，在黃山36小峰中，但他可是剛柔之氣陰柔之美應有盡有啊，意思是說到了始信峰才相信黃山天下奇，始信峰這個名字就這樣那個產生啦。始信峰上的奇松是最奇特的，有不到始信峰，不見黃山松之說啊。大家看你這個黑虎松啊，想傳有個和尚路過此地，原先見到一黑虎臥與此，可以眨眼的功夫就不見了，是剩下這個古松，于是就叫他“黑虎松”啦。

個青銅大鐘，是為了迎接世紀曙光，黃山風景區將一口高２.４米，重２.５噸的青銅大鐘安放在這里，給與了美好的期望。

好了，我們繼續往前走啊，我們現在前往光明頂，在去光明頂之前，我們先來看一下這個飛來石。有的游客可能要問我啦，為什么要叫這塊小石頭為飛來石啊？難道他有什么玄機嗎？因這塊巨石和地面接觸面接極小，所以被大家懷疑為來在外星，所以取名為飛來石。好了，各位游客們，光明頂到了。光明頂是黃山第二高峰，海拔１８６０米。黃山的前山后山是以此為界的。站在這里可以一覽東南西北和天海，真所謂五海煙云盡收眼底啊。民間有句諺語叫做“不到光明頂，不見黃山景”。今晚呢，我們將留宿此地，明天一早就在此觀日出，之后就帶大家去玉屏樓景區。現在大家進去休息吧。

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇十四

尊敬的各位領導：

大家好！

很高興這里能夠在這里展現自我。我是來自xx學校的xx，我相信自己能行。所以我站在今晚的這個舞臺上，盡情的表現著自己，不論結果如何，我做到了一次超越自己。我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手：今晚，用眼睛看，你們會看見我的顏色；用心看，你們會看見我的心。

無論結果怎么樣，我能站在舞臺上給大家講了這些話，我就戰勝了自己，我可以告訴自己，我贏了。

少兒英語大賽自我介紹（專業15篇）篇十五

尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好！

我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當我們去欣賞它時，就會發現達芬奇是多么的認真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長大后，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，(motivationalmodel)我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的（蝴蝶飛走吧）！這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認為她不愛我。

當我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會這樣做，全是讓我能夠堅強起來，謝謝您！

母親，我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會變得更強，人總會失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會努力，去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我，一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了！

夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當我懷著激動的心情走進了這個美麗的舞臺時，您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀，我是一個愿意為人類學習的女孩。

我深深的愛著我的祖國，在中國這個五十六個民族組成的大家庭，我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺等等…讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見最美的風景！

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