閱讀一本好書后，寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收書中的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

《簡·愛》是被許多讀者所公認(rèn)的，她的成功來自于她的性格。自尊自主、叛逆反抗、追求精神上的自由平等，感情熾熱、敢于追求真正的意義、完整的愛情，意志堅(jiān)強(qiáng)。

簡·愛是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩，她對自己的命運(yùn)、地位、價(jià)值的思考和努力把握對自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識，對自己的命運(yùn)和情感有著堅(jiān)定的追求。

簡·愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這對簡·愛之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

而在羅切斯特面前，簡·愛追求平等，她并沒有因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)家庭教師而在羅切斯特面前表現(xiàn)卑微，相反她突出了那句：“就像我們共同來到墳?zāi)骨耙粯印覀兌际瞧降鹊摹！?/p>

也是因?yàn)檫@點(diǎn)羅切斯特才深深的迷戀著簡·愛，他的真心讓簡·愛感動，她接受了他。然而就在婚禮那天，不速之客的到來使簡·愛知道：羅切斯特?fù)碛薪≡诘暮戏ǖ钠拮樱谑泻啞垭x開了羅切斯特。

這么做需要多么大的勇氣與決心，在合法與愛之間掙扎，簡愛的離開使我們敬佩。在美好，富裕的生活誘惑下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡·愛最具有精神魅力的地方。

相同的，我們是否遺忘了海倫·彭斯，這個(gè)早早逝去的女孩。這個(gè)有著善良平和性格的女孩。她的思想超凡脫俗，但她卻毫不反抗。在這種情況下，我們到底該聽誰的，這也是作者留給我們的思考題之一。

既然海倫·彭斯讓我們疑惑，那圣·約翰豈不就是一個(gè)讓人惋惜的角色了！

這個(gè)青年才俊的人，擁有偉大的人格，普度眾生的理想，卻因?yàn)檫^度壓抑自己和別人的感情需求，最終的不到愛，在他的偉大事業(yè)中孤獨(dú)的走完了他短暫的一生。

而最具有反抗精神的簡·愛的結(jié)局呢，她又是否得到了最終的快樂？答案是‘是的’。

在莊園失火后，羅切斯特為了救他合法妻子失去了一只眼和一只手，另一只眼也惡化至看不見，妻子家產(chǎn)盡失。

就在這人生低谷，簡·愛出現(xiàn)了，毫不猶豫地接納了他。也正是由于這樣的條件，他們才能得到真愛，幸福才能美滿。

《簡·愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每個(gè)人的心靈。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

在課文《小草和大樹》中，我初次認(rèn)識了英國女作家夏洛蒂·勃朗特，曉得她硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹”，她是逆境成才的模范，《簡·愛》就是以她本人為原型創(chuàng)作的……理解了這些，我對這位女作家敬佩不已。

今天，我特意去借閱了《簡·愛》。我懷著沖動、崇敬、等待的心情翻開了這本書，不停地吮吸著書中的精髓。

小說一開端講：有個(gè)叫簡·愛的女孩從小父母雙亡，后由舅媽撫育，舅媽不喜歡她，還當(dāng)著他人的面說她是壞孩子，這讓簡·愛的自尊心遭到了打擊，終于有一天，她迸發(fā)了，對舅媽大吼大叫，結(jié)果被鎖進(jìn)了房里，后來還被送到了一所陳舊的慈悲學(xué)校，就這樣被丟棄了。讀到這里，我對簡·愛產(chǎn)生了同情和憐惜之情，她毫不知情地來到這個(gè)世界，卻一出生就沒了父母，她從未感遭到父愛和母愛，就連舅舅，這個(gè)世上獨(dú)一一個(gè)愛她的人，也不久就逝世了，小小年歲，她飽受欺凌，她的身世真的好不幸啊！幸福是在和他人的比擬中得來的，跟她比起來，我真實(shí)是太幸福了，由于我有愛我的爸爸媽媽，愛我的爺爺奶奶，愛我的教師同窗，愛我的哥哥姐姐，愛我的舅舅舅媽，愛我的叔伯阿姨……和她相比，我具有的真實(shí)太多了。

簡·愛在那所破學(xué)校里學(xué)習(xí)，每天吃不好，睡不好，穿不好。假如哪天我和她交流一下，讓我去過那樣的生活，我一定會瘋掉的，可她卻在那里生活了整整8年！她在那樣的環(huán)境里仍努力學(xué)習(xí)，成果首屈一指，還當(dāng)了兩年教師。我好信服她！

后來，簡·愛去當(dāng)了家庭教員，那家的男主人愛上了她。固然她沒有美麗的外貌，但她有比他人更美妙的東西，那就是聰慧和個(gè)性，她有想法，很聰明，樂于助人，她不虛偽，不為達(dá)成目的不擇手腕，不像生活中有些女人固然裝扮得時(shí)髦美麗，但內(nèi)心丑陋空虛。如今我明白了，人不需求太注重表面，假如你內(nèi)心丑陋，即便你的表面美如天仙也沒有用。不久，簡·愛和男主人相愛了，可在結(jié)婚時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)他還有個(gè)瘋了的妻子，結(jié)果簡·愛不得不分開。本來我以為她會順利結(jié)婚過上好日子，沒想到……唉，真可惜！

簡·愛四處流浪，來到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，豐衣足食，她被幾個(gè)好意人收容了，沒想到她們竟是她的表哥表姐們，而且她還不測地得到了一筆很大的遺產(chǎn)，她富有了，有親人了，真是風(fēng)水輪番轉(zhuǎn)，她交好運(yùn)了，我真為她感到快樂！

最后，簡·愛還是和他——以前的主人結(jié)婚了，多么好的一個(gè)結(jié)局啊！讀了這本書，我明白了，只需努力就會有收獲。上帝會照顧每一個(gè)人的，他不會偏愛誰，也不會遺忘誰，不到最后，誰也不曉得接下來的事，我們應(yīng)該珍惜如今的生活。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

剛讀了幾頁，我發(fā)現(xiàn)欣怡依然活在失去媽媽的恐懼與不安之中，依然不減對媽媽的思念。

或許上帝也希望她走出這個(gè)陰影，一次偶然的機(jī)會，她與丸子軍團(tuán)的成員結(jié)識了，從此生活在慢慢改變著，通過和這些動漫迷們的相處，漸漸的她也愛上了以前從不敢接觸的動漫，她也開始沉迷于宮崎駿、夏目的動漫世界。雖然在這個(gè)三次元的世界有太多的現(xiàn)實(shí)讓人所無法接受，但在二次元的動漫世界卻給了欣怡不一樣的感覺和一種奇特的力量。在這里，她可以在這純真美好的天空之城自由自在的飛翔，不受任何拘束，帶著愛成長。

讀完后，我不禁笑了，似乎一塊壓在心底的石頭落地了。

我為欣怡找到朋友而高興，她終于可以不再孤獨(dú)不安之中度過了，終于可以看見她和朋友在一起時(shí)天真爛漫的'笑容了；我為她走出陰影而高興，她終于不會再因?yàn)閶寢尩碾x去而哭泣，而是勇敢的接受與面對。我為她能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對生活而高興！

我也為自己而高興，因?yàn)閺男棱纳砩衔覍W(xué)到了許多，看著她的轉(zhuǎn)變，讓我知道，生活中也會遇到困難、挫折，不可能事事都一帆風(fēng)順。

我們終有一天要離開父母的懷抱，獨(dú)自面對生活之中的一切，我們不能被挫折打倒，不能在它的面前俯首稱臣，我們更應(yīng)該勇敢的面對、解決，只有這樣我們才能夠戰(zhàn)勝困難，通往成功。

我也終于明白“穿越天空的心靈”的含義了：不要把自己的心鎖起來，不要總是活在自己的世界里，解救自己的心，讓它到天空以外的地方，或許會收獲更多的美好與快樂!

穿越天空的心靈是自由、純潔、勇敢！

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

《簡愛》是英國作家夏洛蒂勃朗特的傳世之作。這部感情細(xì)膩、情節(jié)跌宕起伏、描寫清新秀麗的小說至今已吸引了數(shù)以百萬乃至千萬的讀者，可謂是世界文學(xué)史上的一部驚世之作。

《簡愛》一書通過寫簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一位身份地位卻靈魂高貴、勝過坎坷卻堅(jiān)強(qiáng)不屈的女性形象。書中簡愛自始至終不放棄對真愛、平等、獨(dú)立、自由的追求。命運(yùn)給予了她天大的不幸，將她拋入父母雙亡、寄人籬下的處境，但他卻憑著自己弱小的身軀作出了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲槐安豢海眯拍顏砭S護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)和平等自由的權(quán)利。

簡愛年幼時(shí)，父母患病去世，被送到舅母家，之后又被送到慈善學(xué)校。在這期間，她受盡各種折磨：兄妹欺辱、朋友離去等等。簡愛畢業(yè)后，因受不了學(xué)校的孤寂冷漠，于是她來到桑費(fèi)爾德莊園，做了一名家庭教師，遇到了羅切斯特。他的命運(yùn)就此發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折。

簡愛在桑費(fèi)爾德莊園任教期間，與莊園主羅切斯特發(fā)生了感情。本以為美好的生活就要開始，簡愛卻在婚禮時(shí)得知羅切斯特已經(jīng)有了妻子。于是，簡愛悲痛欲絕的離開了桑費(fèi)爾德莊園，開始了流浪生活。

簡愛沿途乞討，最后被表哥圣約翰救了。他們在一起生活了一段時(shí)間，不久，圣約翰便向簡愛求婚。就在她要作出決定時(shí)，她仿佛聽到羅切斯特在呼喚她。就這樣，簡愛作出了決定：回到羅切斯特身邊。

當(dāng)簡愛回到桑費(fèi)爾德時(shí)，眼前的一幕讓她驚呆了：莊園被那個(gè)瘋女人點(diǎn)燃，變成了廢墟。而羅切斯特為了救那個(gè)瘋女人，瞎了雙眼，一只手臂也落下了殘疾。但即使這樣，也無法擋住最純潔美好的愛情——簡愛義無反顧的嫁給羅切斯特，過上了幸福美滿的生活。

作者夏洛蒂勃朗特在小說的情節(jié)上煞費(fèi)苦心，將主人公簡愛的生活寫的曲折蜿蜒，但在結(jié)尾卻設(shè)置了一個(gè)美好的結(jié)局。她這樣寫，可能是要告訴讀者一個(gè)真理吧：人活著，就要為尊嚴(yán)和愛拋棄所有。這樣的人生，才是有意義的人生。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

我還是選擇讀了《簡·愛》，作為讀后感，就是自己的真實(shí)感想。我總是很難被愛情故事感動，不僅僅是因?yàn)槲沂悄猩嗟氖俏业膼矍橛^。同樣我對簡愛的愛情故事并沒有太多感觸，她對生活的態(tài)度和原則吸引了我，以至于看完以后還不時(shí)的聯(lián)系著自己的生活。

很明顯，這本書已經(jīng)影響了我。如果說一本好書就是一位老師，《簡·愛》則更像是益友，伴我在以后一起成長了。人們可以活得渺小與默默無聞，但是扔不掉永遠(yuǎn)是尊嚴(yán)。而尊嚴(yán)和愛的完美結(jié)合就是人們畢生的追求。

沒有人能施舍尊嚴(yán)，施舍的是可憐與輕視。沒有人能施舍愛，心懷永遠(yuǎn)不可能像大海般寬廣，吞吐萬物，容納百川。愛也是自己爭取的，施舍的是不屑與同情。簡·愛出生卑微，寄人籬下，但是對她舅媽一家人的打罵和歧視，她總是在不斷地反抗，就是為了那抹不去的人格尊嚴(yán)。那時(shí)的她才十歲左右，而那時(shí)的我，就是一個(gè)還在玩泥巴的孩子，對人情世故全然不知。《簡·愛》這本書從這里開始，而就是開始就給了我必須繼續(xù)看下去的充分理由。

親情，友情，愛情。這三樣?xùn)|西存在我們生活中，也是必不可少的。對于親情，簡·愛是失望的，上天對她很不公平。抱著對親情絕望的她，被安排到學(xué)校讀書，她不像是被拋棄，更像是獲得自由。滿以為會自由，不幸的是,在學(xué)習(xí)生活中,簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。但是獲得了自己的第一份友誼，然而病魔很快結(jié)束了有著同樣命運(yùn)海倫的生命。在這些打擊下，她并沒有自我摧毀，沒有絕望，那不屈的性格，迸發(fā)著不可摧毀的人格力量直到她任教結(jié)束。

很少有人能在這么惡劣的環(huán)境中生活的如此樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。或許是環(huán)境鍛煉了。

簡·愛，在逆境中更能鍛煉出堅(jiān)韌不拔，但是需要的是自信與自尊。學(xué)習(xí)在成都醫(yī)學(xué)院，我的怨天尤人，簡直讓我無地自容，我二十歲，就像一個(gè)兩歲一樣的孩子一樣無知。《簡·愛》這本書在這里，再次深深的觸動了我。

羅素先生說他一生追求就三點(diǎn)，簡單的說就是：知識，愛情，惻隱之心。關(guān)于愛情，我沒得資格說什么，只能拿著經(jīng)典的愛情故事比較來判斷是否是真愛。但是每個(gè)人都有自己的看法，我也不例外。或許是悲觀的，亦或是被唾棄的。簡·愛同羅切斯特之間，簡·愛所表現(xiàn)出的要求平等交流與受尊重是特別突出的，正是她那撬不動的人格尊嚴(yán)讓她有勇氣愛上自己的主人，也使羅切斯特深深的被她吸引。她們之間產(chǎn)生了愛情，她同樣受到了尊重。愛與尊嚴(yán)在此時(shí)同時(shí)出在簡·愛的生命里。她是幸福的，但是幸福很快就消失在了羅切斯特的欺騙中。她自尊受到了打擊，尊嚴(yán)受到了踐踏，她走了，毅然的頭也不回。

我沒有經(jīng)歷過驚天動地的愛情，簡·愛回到羅切斯特的身邊，她的確永遠(yuǎn)了愛和尊嚴(yán)。但是我終究體會不到簡·愛回到他身邊的心境。要是我是簡·愛，就算愛，也要讓它用淚水埋葬在心里，這種欺騙是不可原諒的。簡·愛的愛情沒能給我太大感觸，但是那種對愛的肯定和追求以及在愛情中保持著自己的原則和尊嚴(yán)是不容易做到的。愛是理性的，而并不是感覺。這是我在她的言語中學(xué)到的。

人們說一千個(gè)讀者一千個(gè)哈姆雷特，我覺得每個(gè)人讀任何一本相同的書都會有不同的感受。我們的人生經(jīng)歷不同，我們的思想也不同。《簡。愛》讀后感，千余字是怎么也說不清內(nèi)心的感受的。

一本書能改變一個(gè)人，《簡·愛》或多或少已經(jīng)改變了我。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

感動青少年的一百道心靈雞湯》這本書讀后，令我很感動。

這本書精選了100個(gè)精彩的故事，蘊(yùn)含了闡釋的哲理。真的能鼓舞和提升青少年的心靈。

其中，有一個(gè)故事叫《感恩的心》。這個(gè)故事令我很感動。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，發(fā)生了饑荒，面包師卡爾在這個(gè)小鎮(zhèn)上最富有，所以他給20個(gè)最窮的孩子面包。格雷奇等那些孩子搶完面包，才去拿留下的最后一塊面包。她不管拿到的是一塊怎樣的面包，總是先親吻面包師卡爾的手，感謝他為自己提供食物，在回家去和媽媽分享自己的美味。后來，面包師卡爾送給格雷奇一塊金幣，因?yàn)樗J(rèn)為最文雅的孩子才能擁有它。我明白了：有一顆感恩的心，才更懂得尊重:尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)作。有一顆感恩的心，才會讓我們的社會多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與推阻，多一些和諧和溫馨，少一些爭吵與冷漠，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散……就像盧梭所說的”沒有美德就毫無真正的辛福可言.”

自從我讀了這本書后,我覺得我長大了,懂事了.使我認(rèn)為生活充滿生機(jī)和激情:讓我跟有信心去創(chuàng)造美好的未來……..

書中的動人情感，令我深有感觸。就像溫和的春風(fēng)拂過心田，還像溫柔的春雨滋潤我的心房，在不覺中，使我換醒良知，讓我做一個(gè)善良而卓越的人。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

大概數(shù)了一下，這可能是讀的稻盛和夫的第12本書了。讀完之后，整理一個(gè)感覺就是對稻盛和夫了解之后，再查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充細(xì)節(jié)。

比如，西鄉(xiāng)隆盛也叫西鄉(xiāng)南洲；那個(gè)冒著戰(zhàn)火勸稻盛和夫的父母送他去讀中學(xué)的老師叫土井；那個(gè)讓他讀大學(xué)的老師叫辛島；那個(gè)給他找到松風(fēng)工業(yè)公司的老師叫竹下壽雄；那個(gè)夸他畢業(yè)論文不遜于京都名牌大學(xué)生的老師叫內(nèi)野正夫；那個(gè)賣了房子給他開公司的人叫西枝一江；那個(gè)跟他亦師亦友的人叫宮村久治。

他說，這些人缺了哪一個(gè)，都不能有今天的他。當(dāng)然，這些感恩可能是他事后回想起來，才如此感激的，那么當(dāng)時(shí)做出如此純粹幫助他的人，他們的做法要更崇高一些。文中有兩點(diǎn)，我個(gè)人非常贊同。

一是很多人重視身體管理，才智管理，卻忽略了心靈管理。心靈管理是幸福的源泉。其實(shí)在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上，幸福來自于心靈。我們都需要幸福的能力。也許會有人說，我現(xiàn)在還沒有達(dá)到那個(gè)“物質(zhì)基礎(chǔ)”，而其實(shí)，這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)的高低也來自于心靈。

現(xiàn)代社會生存壓力很大，就更要求我們時(shí)刻經(jīng)營自己的心靈，堅(jiān)守該堅(jiān)守的，在世俗的'奢靡中保持頭腦清醒。

二是身處適應(yīng)的“磁場”，才能發(fā)揮偉大的力量。一個(gè)人的能力會因?yàn)樗巿鏊牟煌a(chǎn)生巨大的差異。面臨畢業(yè)找工作的時(shí)候，我逐漸意識到這一點(diǎn)的重要性。輾轉(zhuǎn)這么多單位做實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)在國有企業(yè)中，干活的都是臨時(shí)工，拿錢多的卻是正式工。所以臨時(shí)工大都對正式工抱怨不已，這個(gè)“磁場”就造就了臨時(shí)工大都想著何時(shí)轉(zhuǎn)成正式工，我也可以“不干活”，卻不會想等他成了正式工，也就是成了被下一批臨時(shí)工抱怨的對象，如此惡性循環(huán)。

有一句話說，我們不斷成長，面對人情世故，當(dāng)我們可以對喜歡的人冷漠，對不喜歡的人笑臉相迎時(shí)，也就成了我們當(dāng)初所討厭的那種人。

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬，原來真的如此。我們做事越來越看重結(jié)果，所以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候不再注意方式方法，而是不擇手段。這是因?yàn)椤笆廊酥魂P(guān)注人成功時(shí)的光環(huán)”的普世價(jià)值觀改變了我們成長中最最重要的東西。

所以，我認(rèn)為，做人最難的是要不在乎別人的目光，自己堅(jiān)守。真理往往掌握在少數(shù)人手中，但大部分民眾卻習(xí)慣性站在人多的地方。最樸實(shí)簡單的道理往往是最難做到的。零零總總，書不盡言，生活之中，個(gè)人自有成長吧。

以前想不起在什么地方聽過這樣一句話：在論及日本改革觸動部分階層既得利益時(shí)，有一個(gè)日本人也曾不假思索大放厥詞：中國和韓國遍地是錢，為什么不去搶，非要苛給自己人？卻沒有信息，只有一個(gè)博客里，說這個(gè)人叫西鄉(xiāng)隆盛，他留下過南洲翁遺訓(xùn)，固也叫西鄉(xiāng)南洲。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

為了能將《人生漫游》課題的內(nèi)容更貼近學(xué)生的發(fā)展，我選讀了李鎮(zhèn)西先生的一本書《用心靈贏得心靈》。

因?yàn)闀秃芪遥度松巍氛菑膯l(fā)心靈的視角引導(dǎo)學(xué)生更深層次地思考自己、思考人生，尋找解決人生困惑、緩解心理壓力的方法，為塑造優(yōu)良品性，開創(chuàng)陽光人生奠定良好的基礎(chǔ)。《用心靈贏得心靈》這本書中提到了要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的一些品質(zhì)，這些可以作為《人生漫游》一些專題如：做人第一，善良最美；堅(jiān)韌品格的培養(yǎng)；這本書還非常提倡在教育中體現(xiàn)民主教育，民主教育的核心是尊重。尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)習(xí)的差異，尊重學(xué)生的人權(quán)，尊重學(xué)生的創(chuàng)造能力。

因此讀了這本書引發(fā)了我思考在以后的《人生漫游》課題研究中體現(xiàn)民主教育的內(nèi)涵，潛移默化地塑造健康心靈。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

簡·愛一路走來，鮮花與泥濘在她的人生劇幕中交替出現(xiàn)。從在里德府中受到的折磨，到學(xué)校里與朋友共同學(xué)習(xí)的快樂再到初至桑菲爾德的激動，知道真相毅然離開后的的艱難以及最終有情人終成眷屬的幸福。整部書就像一曲悠揚(yáng)的草原牧歌，時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、變化多端，充滿了轉(zhuǎn)音與顫音。

人生不如意事十之八九，人不可能事事順利，我們總要在抉擇來臨之際做出改變，可能為了國家利益，可能為了明哲保身。要在夾縫中生存就要學(xué)會左右逢源，可謂：識時(shí)務(wù)者為俊杰。所以對于那些立場不堅(jiān)定的人也不能一棍子打死。樹挪死，人挪活。這世界無時(shí)不刻的在變化，人也不能人死理，畢竟適者生存么。達(dá)爾文告訴我們物競天擇，通過變化來實(shí)現(xiàn)進(jìn)化，適應(yīng)周圍環(huán)境。那么變化作為一種生存手段乎自然規(guī)律實(shí)在是無可厚非的。然而更重要的是不變的。

不變的分為不會變的和不能變的。前者如人性：人性是指人類共有的一些情感，與其相似的性格則因人而異，但它們都是天生的、固定的，往往會伴人一生。有句話叫性格決定成敗，亦是在于其穩(wěn)定性。若是性格如報(bào)紙一般一天一板又怎么可能決定成敗呢？而后者如理想。還是原野牧歌，不變的是寬闊、綿延，簡·愛不變的是對自尊、自由的追求，以及平等的理想。

《簡·愛》給我的啟示——堅(jiān)守理想是通往成功的橋梁。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

之所以再讀，究竟不知道是有心還是無意。

但到底還是一樣銘心地被感觸，到底還是一樣刻骨地被感動。

簡的生命，注定仿佛梧桐蕭瑟一般秋日的凄苦，但注定結(jié)局亦如冰雪融盡一般冬日的苦盡甘來。簡是個(gè)孤女，出生在窮牧師家庭，父母不幸染病雙雙離世。

我想錯了，終歸是我想錯了。

簡一直是堅(jiān)強(qiáng)的，在被送到蓋茨·每德莊園的舅母里德太太家后，她的確是受盡折磨，舅母的嫌棄，表兄的毒打。面對這樣無情的肉體上的殘虐和精神上的歧視，簡畢竟不是我想象的唯唯諾諾、惟命是從，她還是反抗了。當(dāng)表兄再次選擇用暴力對待她時(shí)，她回手了。最后卻被關(guān)進(jìn)舅舅死的那間紅房子里。如果她能學(xué)著乖巧懂事一點(diǎn)，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)，多學(xué)著討好舅母，討好兄長，結(jié)果或許比這個(gè)要好了多。

可如今，我反倒覺得我有之前的想法很可笑。照以前想的那樣，我腦海里就立馬浮現(xiàn)出一個(gè)殷勤無用，專愛奉承的市儈小人正在向一富人獻(xiàn)殷勤，甚至俗套點(diǎn)可以這樣說——拍馬屁。不禁覺得惡心憎惡。

能夠反抗暴力，大概這才是最真實(shí)的、最透明的簡了。

之后簡被里德太太送進(jìn)了洛伍德學(xué)校，實(shí)則只是一個(gè)極為不堪的孤兒院文章。在那里，簡認(rèn)識了冷酷的偽君子院長，結(jié)識了同為孤兒的海倫，遇到了善良的教師潭泊爾小姐。在那里，簡經(jīng)歷了當(dāng)著全校師生的面被羞辱，海倫不幸死在傷寒中，她自己留校任教的種種情況。

她極力地忍受著她拼命想抗拒的孤寂，冷漠，但這些東西就宛如毒藥，抽調(diào)簡內(nèi)心的溫暖與快樂，就這樣蠶食她生命中的美好。但是，我們依舊可以深切地感受到簡強(qiáng)烈的對人間自由幸福的渴望以及對更高精神的追求。那些東西，烙印在簡的生命里，不曾泯滅，又不曾消逝。

正當(dāng)他幸福地為婚禮準(zhǔn)備時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有妻室。她的自尊與平等觀念讓她不得不悲痛欲絕地離開了莊園。

現(xiàn)在，也不這么看了。人與人之間是平等的，從來都沒有所謂的尊卑之說。而簡這么做，她這么毅然決然放棄自己的愛情，捍衛(wèi)的不僅僅是她自己的尊嚴(yán)，更重要的是，她跟著自己的心走選擇了平等，選擇了獨(dú)立，選擇重新看待那些東西，有時(shí)候，那也許不是世俗，而是根深蒂固地長在人們心中的原則，而她堅(jiān)持的，就是這原則所顯現(xiàn)的自尊，新女性的自由平等和獨(dú)立。緊接著，簡又遇到了圣·約翰—一位牧師，實(shí)際是她的表兄。期間，簡擔(dān)任鄉(xiāng)村教師，與圣·約翰分享舅舅的遺產(chǎn)，又拒絕了圣·約翰坦率的并不是因?yàn)閻矍榈那蠡椤?/p>

這大概就是簡，很簡單的簡，因?yàn)閻郏驗(yàn)樗寄睿驗(yàn)樾闹羞€有羅切斯特，簡終于回到了莊園。可一切的一切，都變了。莊園變成了一個(gè)廢墟，羅切斯特雙目失明，一條腿折斷，而他的瘋瘋癲癲的妻子，跳樓了，才導(dǎo)致羅切斯特的現(xiàn)在。而此時(shí)的簡，不顧一切的同羅切斯特結(jié)婚。兩年之后，治好了羅切斯特的一只眼睛，他看到了簡·愛為他生的第一個(gè)孩子。

故事已經(jīng)落幕，可我不禁的又要疑問：“為何彼此好好的時(shí)候簡會選擇離開，而當(dāng)羅切斯特不再依舊時(shí)簡卻癡心守護(hù)?”

我依然不解，那是怎樣大的勇氣讓簡放棄愛而又重拾愛?

這些全都是初次看《簡·愛》的感受。

我想，再讀，或許我能解答這些看似繁瑣卻又簡單的透徹的問題文章。

原因只有：真正的愛情不是自私地看淡教條，放下尊嚴(yán)，而是在任何時(shí)候，都會守護(hù)一個(gè)人。而能夠擁有守護(hù)的力量和勇氣的，只有簡。因?yàn)楹喩砩纤凵涞淖詮?qiáng)，獨(dú)立，平等以及對生活，對愛情永不磨滅的希望足以將所有災(zāi)難都不折不扣的打敗!直到現(xiàn)在，我還是能夠?qū)⒑喌娜松裱砸蛔植徊畹谋硎觥?/p>

就仿佛我們兩個(gè)人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等，本來就如此讀后感。”

學(xué)學(xué)簡·愛吧!即使我們是乞丐，也不應(yīng)該收下富人輕蔑地丟下的施舍，即使我們窮得一貧如洗，家徒四壁，也不應(yīng)該依賴著為他人做違心的事情過活!即使我們落魄到山窮水盡，要記得：生火永遠(yuǎn)不會讓我們無論可走，上帝會為我們關(guān)上一扇門的同時(shí)，悄悄地為我們打開一扇窗。這里的關(guān)鍵在于，你到底有沒有對生活對幸福的向往來支持你找到那扇窗，前路還有許多未知，只要我們永遠(yuǎn)不放棄對美的追求，恪守原則，人生之路必將絢爛無比!

再讀《簡·愛》，我不再一遇難就哭泣，那是懦夫;

再讀《簡·愛》，我不在卑微的請求別人給我些什么，那是不如乞丐的索取者;

再讀《簡·愛》，我不再一味的依賴父母，朋友，那是寄生蟲。

心還是被《簡·愛》有心而無意地觸動，她那恰似一杯淡茶的生命，微微透著苦澀，卻干硬的苦個(gè)出奇，而香味卻飄得很遠(yuǎn)，飄進(jìn)了我的生命，一縷一縷淡抹奇韻的清香，這輩子都會在我生命徘徊，而最后，我卻在苦澀中品出了一絲難得的甜，甜到永遠(yuǎn)。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

你向往自由嗎？你渴望平等嗎？如果你同樣渴望，向往，那么便像簡。愛一樣去爭取吧！

有一個(gè)溫柔和藹的舅媽；

或者有一群仗義相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女；

可能是大門不出二門不邁的千金小姐；

亦或可能是酒會上姿態(tài)大方得體的名媛淑女……那么多種可能的簡。愛，卻絕不是夏洛蒂。勃朗特筆下的那個(gè)渴望自由，追求平等，勇于反抗的簡。愛！

簡。愛渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對她無休止的捉弄，咒罵和毆打。所以，當(dāng)她逃出里德家時(shí)，來到勞渥德學(xué)校時(shí)她是快樂的。同樣，在受到布洛克爾赫斯特先生的指認(rèn)后，她絕望了。但她依舊堅(jiān)強(qiáng)，而譚波爾小姐的出現(xiàn)，也為簡。愛的人生帶來溫暖的曙光，使得今后的簡愛變成了一個(gè)善良的，溫柔的，善于傾聽的人。

一切機(jī)緣巧合下，簡。愛認(rèn)識了羅切斯特先生，也收獲了一份美好的愛情。同樣，我也被她的善良打動。我一定不會忘記這個(gè)叫簡。愛的女子。

也許《簡。愛》這本書并沒有《水滸傳》的好漢豪情，也沒有《紅樓夢》的兒女柔情，但它，是一本好書。

《簡·愛》影片由米婭·華希科沃斯卡主演女一號，米婭用自己精湛的演技和流露的真情引人入勝地展現(xiàn)了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。影片中，幼年的她，失去雙親，寄住在加茲海德富裕闊綽的舅媽mrs。lide，受到了mrs。lide諸多不公平對待。面對吝嗇自私的舅媽和頑劣兇悍的表哥，小簡愛無助害怕地卻依然表現(xiàn)得不卑不亢，雖然她是一個(gè)寄人籬下、被人嫌棄厭惡的小孩。這讓我想起了一句話“窮人的孩子早當(dāng)家”。只是，小簡愛的家卻不是我們嘴上常掛的傳統(tǒng)意義上的家，而是她在早早懂得人情世故、嘗遍世間冷暖、學(xué)會自尊自強(qiáng)，最終養(yǎng)成獨(dú)立人格的那么一個(gè)精神家園。

就是這樣，富裕的環(huán)境沒有磨損她與生俱來的高貴尊嚴(yán)，不公的待遇也并沒有扭曲她對美好生活的熱切向往。簡在洛伍德上學(xué)時(shí)的朋友海倫·彭斯有那么一句話：“沒有任何虐待會在我心靈上留下痕跡……我總覺得生命太倉促，不能把它虛擲在積怨仇恨上……”海倫是個(gè)和簡一樣孤苦無依的女孩，她雖身處逆境，卻以博大胸懷、寬容心態(tài)容忍生活所帶來的種種磨難。與海倫的真摯友情是簡在洛伍德的一大有益收獲，滌蕩了簡心中曾有的滿滿不快與陰霾。

其實(shí)，很多故事都是千遍一律的，盡管情節(jié)各不相同。我覺得，名著之所以成為名著，能經(jīng)過千百年的洗禮，不是因?yàn)樗卸嗪每矗且驗(yàn)樗猩羁痰恼芾恚夷苷凵涑鲆粋€(gè)時(shí)代，一個(gè)社會，哲理是永遠(yuǎn)挖不完、品不透的，就像《簡·愛》。

《灰姑娘》之所以能成為有名的童話故事，或許更符合大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，女主角是漂亮的、楚楚動人的，男主角是英俊的，還是個(gè)王子。人心都是向真、向善、向美的，尤其是美，不是嗎？我這里要說到的美，是指一個(gè)人的臉蛋兒。

也許有人會去整容，在今天這高科技的時(shí)代，整一張標(biāo)致的漂亮的臉是很簡單的。可是這樣做有意義嗎？是為了符合別人的審美觀，享受眾星捧月的待遇？你改變了自己，只為這嗎？當(dāng)你站在鏡子前，看著鏡中那張漂亮卻非常陌生的臉，你是否會感到些恐懼？那個(gè)昔日不怎么出眾卻活潑愛笑的你呢？那個(gè)昔日并不怎么出眾卻沉靜溫暖的你呢？如果你到了要靠臉來贏得別人的青睞、關(guān)心、可憐、贊譽(yù)，那只能證明你不自信，你沒有魅力和能力。

我不禁想起了芭比，很多小女孩兒喜愛的對象，“她的生活永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)墒冀K都是別人在為她做選擇，過分的優(yōu)越，也讓她無法體會一個(gè)女孩子生活中那些并不完美卻足夠豐富真實(shí)的喜怒哀樂。

芭比的創(chuàng)始人，露絲·漢德勒，她以一個(gè)不完美女人的身份創(chuàng)造出完美女人芭比，也創(chuàng)造出了美國美泰爾公司的輝煌。這才是真實(shí)的生活。

簡是怎樣成為一個(gè)心地純真、善良樸實(shí)、藐視權(quán)貴、追求平等內(nèi)心豐潤的女子？

襁褓中失去雙親，寄人籬下的欺凌、孤兒院中的凄苦，童年時(shí)的苦難磨礪著她不屈堅(jiān)韌。就是在這樣惡劣的生長環(huán)境中，卻也有著愛和善的溫情絲絲縷縷潤細(xì)著這個(gè)羸弱小女孩的心，催生著生命的美好和成長。里德舅母家的仆人貝茜，是那個(gè)家給予小小簡愛最多的人“我似乎要等很久很久客人們才散去，才候著貝茜上樓的腳步聲，有時(shí)她會在中間上樓來，找頂針或剪刀，或者端上一個(gè)小面包、奶酪餅什么的當(dāng)作我的晚餐。她會坐在床上看我吃。我一吃完，她會替我把被子塞好，親了我兩下，說：”晚安，簡小姐。“貝茜和顏悅色的時(shí)候，我就覺得她是人世間最好、最漂亮、最善良的人，我熱切希望她會總是那么討人喜歡，那么和藹可親，不要老是支使我，罵我，無理責(zé)備我，我現(xiàn)在想來，貝茜？李一定是位很有天賦的姑娘，因?yàn)樗墒裁炊荚谛校€有善講故事的驚人訣竅，至少保育室故事留給我的印象，讓我可以作出這樣的判斷。如果我對她的臉蛋和身材沒有記錯，那她還長得很漂亮。在我的記憶中，她是個(gè)身材苗條的少婦，有著墨色的頭發(fā)，烏黑的眸子，端正的五官和光潔的皮膚，但她任性急躁，缺乏原則性和正義感。盡管加此，在蓋茨黑德府的人中、我最喜歡她”。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

期待中愉快的寒假終于就要來到了，假期中我有幸借到了李鎮(zhèn)西的演講錄——《用心靈贏得心靈》。拿到了這本書，當(dāng)時(shí)有一種心動的感覺，源于李鎮(zhèn)西老師封面的特寫：微笑、平和、睿智、真誠、幸福似乎全都寫在了他的臉上。在接下來的很長一段時(shí)間里，每當(dāng)閑暇時(shí)間，我便會翻開書細(xì)細(xì)地品讀。清新自然的文風(fēng)，樸實(shí)真摯的感情，行云流水般的語言，讓我一頁接著一頁地讀，不忍釋卷！

終于，在期待中，在思索中，在快樂中我讀完了此書。全書共分7個(gè)部分，也就是7場不同內(nèi)容的專題講座。通過李老師從7個(gè)方面的娓娓道來，使我深深地感受到了書中散發(fā)出的濃濃的“真”、“善”、“美”。想想我應(yīng)該從中學(xué)到些什么呢？讓我感受最深的有以下三點(diǎn)：

一個(gè)優(yōu)秀的班主任，至少應(yīng)該具備童心、愛心、責(zé)任心。童心就是要和學(xué)生有一種共同的愛好，而且班主任應(yīng)該善于站在學(xué)生的角度看待這個(gè)世界。要學(xué)會用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，用兒童的情感區(qū)熱愛。除了愛心和童心之外，還應(yīng)該有責(zé)任心。在我們實(shí)際教學(xué)生活中，責(zé)任心是每個(gè)班主任所必備的。愛心就表現(xiàn)在日常生活的一點(diǎn)一滴中，因?yàn)閮鹤雍臀业膶W(xué)生同樣大，所以我更能理解他們?yōu)槭裁磿险n了還在教室門外玩耍，生病了會告訴老師，因?yàn)樵趯W(xué)校老師成了他最信任的人，在有困難的時(shí)候，他會第一個(gè)想起老師。此時(shí)，作為班主任的我們就應(yīng)該像對待自己的孩子一樣去關(guān)心自己的學(xué)生。我想也許以前我們做的不好，帶我們至少可從今天開始努力做到最好！李鎮(zhèn)西還說，班主任應(yīng)該是一名專家。班主任除了上好一門課之外，還應(yīng)該在課余的某些方面有著較深的學(xué)術(shù)造詣或愛好。這樣會讓您的學(xué)生更喜歡您、尊敬、寬容。

李鎮(zhèn)西，這是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)、在求索的思想者。他學(xué)蘇霍姆林斯基，學(xué)陶行知，成為名師后他毅然去攻讀博士……他不斷地實(shí)踐，不斷地閱讀，不斷地思考，不斷地寫作……于是他就由一位年輕的、不太懂教育的教師，成為現(xiàn)在人們眼中的“教育專家”。現(xiàn)在的他是忙碌的，可即便如此，他也沒有停下過學(xué)習(xí)的腳步。飛機(jī)上有他閱讀的身影，夜深人靜時(shí)，有他伏案而作的情景……書中，他曾多次說到：“回到房間，我趕快寫下來。”這一句平淡的話無數(shù)次地讓我想到了自己。我的身邊不也是天天都有有價(jià)值的事嗎？我不是也曾激動地寫下過教學(xué)教育生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？但我始終不能像李老師一樣“馬上拿起筆，寫下自己的感觸”。班主任雖然很辛苦，但必不可少的兩個(gè)東西就是——閱讀和寫作。李鎮(zhèn)西說，無論多忙，都會花時(shí)間去讀書，去寫作。可以隨時(shí)記下自己的一次家訪，一次活動，一次談心。日積月累，都可能成為一筆財(cái)富，可以提煉出一些教育思想和教育觀點(diǎn)。作為一名語文老師，更應(yīng)該做到用一雙“文學(xué)的耳朵”隨時(shí)傾聽“花開的聲音”，并把這種世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。

這是李鎮(zhèn)西老師追求的課堂教學(xué)境界。所謂“舉重若輕”指的是教師內(nèi)在的功底以及對教材的一種處理。教師不僅有豐富的文化內(nèi)涵和文化儲備，還要盡可能的尊重學(xué)生的認(rèn)知水平和能力的基礎(chǔ)上，將課文的深刻思想內(nèi)容和學(xué)生的生活打通，讓他們輕松學(xué)語文。

所謂的“行云流水”，指的是駕馭課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程、節(jié)奏等等的藝術(shù)。語文課有多種上法，不能定于一尊，要追求一種自然灑脫與隨意。像國畫一樣，可以工筆細(xì)描，也可以潑墨寫意，不管運(yùn)用別哪種方法，都要能把教的思路和學(xué)生學(xué)的思路融為一體，讓教師和學(xué)生不知不覺地走進(jìn)對方的心靈，同時(shí)走進(jìn)課文深處。

聆聽著李鎮(zhèn)西老師的每一個(gè)故事、每一種教育思想，都能讓我們不停地思考。教師不僅僅是知識的傳播者，更應(yīng)該是學(xué)生們親近信賴的朋友，我們的一言一行、一舉一動都會在學(xué)生心中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。和學(xué)生的每一次接觸，每一句話語，每一個(gè)眼神都能縮短彼此之間的距離。正如李鎮(zhèn)西老師說的那樣，"以心靈贏得心靈"，用真心和學(xué)生交往，才能真正成為他們的朋友；只有放棄"權(quán)威"，走近學(xué)生，彼此的心才能貼得更近。

最后我想借用李老師的話結(jié)束本文：生活也許較清貧，事業(yè)永遠(yuǎn)不會暗淡。理想也許還遙遠(yuǎn)，追求永遠(yuǎn)不會有遺憾！

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

“人，不因?yàn)槊利惗蓯郏瑓s因?yàn)榭蓯鄱利悺保郧拔铱傄詾檫@句話不是對相貌平平的人的贊美，而是對他們一種無可奈何的恭維。當(dāng)我細(xì)細(xì)地讀完《簡·愛》，回過頭來思考時(shí)，我覺得我才真正開始理解它的含義。

簡·愛的童年是苦澀的，從小無父無母，過著寄人籬下的生活。表哥的蠻橫，表姐們的傲慢，大人的惡意，仆人的偏見，都在折磨著她。然而這些還不夠，舅媽把她送進(jìn)了洛伍德——一所從肉體到精神對孩子們進(jìn)行宗教束縛摧殘的所謂慈善機(jī)構(gòu)，無情地對她進(jìn)行著精神和肉體上的雙重摧殘。

在這黑暗的日子里，海倫·彭斯是她的“陽光”，簡·愛第一次得到了愛的沐浴。不幸的是，海倫患上了肺結(jié)核，最終死去了。簡·愛趴在海倫的墓上，向生命中的每一束陽光告別，從此她變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

簡·愛在洛伍德度過了人生中最黑暗的八年，但是卻造就了她的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅。上帝總是公平的，桑菲爾德的女管家費(fèi)爾法克斯太太聘用了她當(dāng)阿黛爾的家庭教師，在這里她迎來了一生中最幸福的時(shí)光，她的生活里有了音樂，有了溫暖，也有了愛——羅切斯特，而他們的愛情之路也是一路波折。

《簡·愛》就像是故事中“灰姑娘”的奮斗史，簡·愛堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的苦難與挫折，她還追求男女間的平等。正如她所說的那樣：“你以為，就因?yàn)槲腋F，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎？我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心，要是上帝也賜予我美貌和財(cái)富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣！”

命運(yùn)是公正的。簡·愛最終選擇了真愛，與羅切斯特步進(jìn)了婚姻的殿堂，獲得了幸福，而她的精神也如經(jīng)久不衰的珠寶，永不褪色。

簡·愛的一生，從幼稚到成熟，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從懵懂到智慧，她改變了許多，也成長了許多。而我們也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。

然而縱使時(shí)光流逝，萬事易變，簡·愛的心仍不曾改變，她的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，相信有一天，它會像金子一般發(fā)出光芒。

有些事物外表美麗，但卻缺乏內(nèi)在，經(jīng)不起歲月的磨礪，久而久之，也就失去了原先的光彩；而有些東西雖然沒有絢麗的外表，卻有豐富的內(nèi)涵，了解之后便會發(fā)現(xiàn)它們與生俱來的魅力。我們不需要爬滿虱子的華麗袍子，而需要高尚美麗的靈魂。

簡·愛——除真摯的心靈外，別無高貴的儀容。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著永垂不朽，但能夠像《簡愛》這樣深入人心的，為數(shù)可不多。它以一種不可抗拒的力量吸引了無數(shù)的讀者，影響著人們的精神世界。

《簡愛》是一部自傳體長篇小說，通過閱讀這本小說，我歸納出這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。

作者描寫的主人公簡是一位身材矮小，容貌平凡的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心，堅(jiān)定不移地去追求一種光明、圣潔、美好的生活。她生活在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的唾棄；表姐的蔑視和冷漠；表哥的侮辱和毒打，這是對一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無情踐踏。但也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。

在她的愛人羅切斯特面前，她也從不因?yàn)樽约菏且晃坏匚坏唾v的家庭教師而感到自卑，認(rèn)為人與人之間的地位是平等的，也正因?yàn)樗恼薄⒏呱小⒓儩嵉男撵`沒有受到世俗的污染，使得這位牧師深深地愛上了她，但當(dāng)她得知羅切斯特已有妻子時(shí)，她毅然選擇了離開。在美好富裕生活的誘惑下，她依然要堅(jiān)持自己的個(gè)人尊嚴(yán)，這是簡最具有個(gè)人魅力的地方。

小說的結(jié)尾是圓滿幸福的，雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了，他的眼睛也瞎了，成了一個(gè)殘疾人，但正是這樣一個(gè)狀況，使簡不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾，而同時(shí)獲得了幸福。

小說告訴我們，人最美好的生活是尊嚴(yán)加愛，雖然有時(shí)我會覺得結(jié)局過于完美，甚至有點(diǎn)不太真實(shí)。但是我依然被這份真情所感動著。在當(dāng)今社會，人們都似乎位了金錢和地位而淹沒了愛情，很少有人會像簡那樣為了愛情，為了人格而拋棄所有。

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

說到李鎮(zhèn)西，可以說我是他的潛在的粉絲。為什么說潛在？因?yàn)楣P者從不去標(biāo)榜誰，只要思維、做法合理，我誰都會聽。為什么說粉絲？因?yàn)楣P者很多年前都看了李鎮(zhèn)西的多本著作與聽過他的講座。

李鎮(zhèn)西，是當(dāng)代著名的教育家。他認(rèn)識人的第一句話就是“因?yàn)槲业拇嬖诙屇阈腋！保⒅貙?shí)實(shí)在在的愛，是真愛，而不是面子工程的假愛。

他對青少年的早戀問題，是用思維引領(lǐng)孩子正確的戀愛觀，而不是生搬硬套去“棒打鴛鴦”。作為成年人的我們，要正確看待未成年人的愛慕心理，“人對異性的興趣”其實(shí)是正常的心理現(xiàn)象。

所以，李鎮(zhèn)西遇到中學(xué)生的戀愛現(xiàn)象，不是不管，而是巧管。什么叫做巧管？就是不傷害學(xué)生的自尊，盡量不要把孩子的“錯誤”公之于眾，是與孩子分析當(dāng)前的奮斗與未來的目標(biāo)，不要在“青春的時(shí)間”做不奮斗的事情，不要讓時(shí)間錯了位。

所以，李鎮(zhèn)西遇到學(xué)生戀愛，如遇到學(xué)生的親吻，他不是呵斥，而是故意把手中的教學(xué)資料輕輕地掉到地上，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，然后再過后用其他的教育方式，給孩子進(jìn)行生涯規(guī)劃，思想通了萬事通，意識好了萬事才好奮斗。

李鎮(zhèn)西《用心靈贏取心靈》還有一個(gè)溝通的藝術(shù)，就是書面形式的溝通。與新班級的新同學(xué)好，還是自己女兒的教育，經(jīng)常用書信的形式溝通。新同學(xué)“未見其人，先感其心”，用愛的魅力自始自終開展愛的教育，愛的效果發(fā)揮到最好。

其實(shí)，本人現(xiàn)在也每天堅(jiān)持寫作，確實(shí)寫作可以把自己平常的言行舉止修補(bǔ)，可以讓日常生活表達(dá)不到的東西，用文字的凝煉可以傳達(dá)自己真正的意思。教兒育女，與人溝通，總會有思想的碰撞與矛盾的火花，但文字可以讓自己讓他人靜下心去融合。

如果寫作有什么好處？我覺得我的思想家人理解了，或者一些身邊愿意讀自己文章的同事與朋友理解了，理解我做人做事是屬于什么方式，背后的心里的聲音是什么。

我覺得我很多年前已經(jīng)在關(guān)注著李鎮(zhèn)西的教育靈魂，但真實(shí)的自己，還是愧對“鎮(zhèn)西教育思想”。愛無邊，更要包容去愛。

真正愛一個(gè)人，不在乎天天祝福他，而在于不斷包容他。因?yàn)榘荩怨膭畈庞懈畹膬r(jià)值。包容一切大于所有的禮儀，這就是真愛。

愛不在形式，愛不在口頭，而是用愛心贏取愛心！

心靈的愛讀后感（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

簡·愛自幼父母雙亡，與舅媽里德太太生活在一起。她性格堅(jiān)韌，思想進(jìn)取獨(dú)立，蔑視權(quán)貴重視人格與尊嚴(yán)的平等，從不向命運(yùn)低頭。我非常佩服她！

文中的簡·愛是一位自尊自愛，自強(qiáng)不息的女子，她的故事是這樣的：生活在舅媽家的小簡·愛受盡了欺侮和虐待，會時(shí)不時(shí)的招致約翰·里德（表哥）的毆打。有一次，她反抗了，卻被狠心的舅媽關(guān)進(jìn)了陰森森的紅房子里。這讓簡十分害怕。當(dāng)我看到這時(shí)，思緒萬千，如果我是簡，我也能像她那樣不去憤世嫉俗么？我想，我可能待不住一分鐘，在那，簡每天都要被人嘲諷，經(jīng)歷不公平的生活。這么多年下來，簡在艱苦的環(huán)境下成長，她保持著樂觀向上的心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗(yàn)，讓她從中學(xué)到了很多，她的心靈越發(fā)的美麗，而不是變的扭曲。

后來，簡·愛去了洛伍德學(xué)校。在那，她過著與之前全然不同的生活，并且，遇到的第一個(gè)對她來說意義重大的朋友——海倫·彭斯。她們友好地相處著，并互相幫忙，她們都是對方的知音。后來，她們結(jié)識了善良的譚波兒小姐，這讓簡·愛的心境變得大不相同。但是好景不長，一場時(shí)疫奪走了海倫的生命。當(dāng)時(shí)，我鼻子一酸，熱淚盈眶，海倫這一走，肯定對簡的影響是很大的，她好不容易遇到了一個(gè)知心朋友，為什么上帝對她那么的無情，命運(yùn)要對她如此的不公，要把她得到的，又通通奪走！生命太短促了，我們要好好珍惜每一分，每一秒，感受陽光的溫暖，不該把它浪費(fèi)在懷恨和記仇上。

后來簡離開了學(xué)校，經(jīng)歷了生活的磨練，終于長大成人并遇到了真愛，她和羅切斯特如愿以償?shù)嘏e辦了婚禮，并擁有了自己的孩子。而故事中的其他角色，也都擁有了各自幸福圓滿的結(jié)局。

讀完這本書，我認(rèn)為：一個(gè)有理智的人應(yīng)當(dāng)有自己的追求，按自己的意愿生活，靠自己的能力生活。寧可忍受一下除自己之外誰都感受不到的痛楚，總比冒失行事，讓所有和你有關(guān)的人都受連累好得多。哪怕全世界的人都恨你，都相信你壞，只要你問心無愧，相信自己是無辜的，你就不會沒有朋友！

簡·愛是一位不安現(xiàn)狀、不甘受辱、自立自強(qiáng)、勇于抗?fàn)帯⒏矣谧非蟮呐浴Ｋ两袢匀皇桥宰非螵?dú)立、平等、自由的精神楷模。

當(dāng)命運(yùn)無情的玩弄你時(shí)，你不能向它低頭，要努力地去拼搏，去對抗，表達(dá)出自己的憤怒，抒發(fā)出自己的情感，去尋找勇氣的力量！簡·愛的精神，她的意志力讓我贊不絕口，她是我學(xué)習(xí)和發(fā)展的目標(biāo)！