教學計劃是教師的重要工具，可以幫助他們合理安排課程內容和學習活動。針對不同學習層次的學生，接下來小編為大家提供幾份針對性的教學計劃范文。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇一

我們去了西雙版納的傣族園，傣族信佛教，分為花腰傣、水傣、文山傣等。傣族的房子都是二層樓叫吊腳樓，這樣洪水、地震來了房子也不容易倒塌，還可以防止可以防野獸進到房子里面來。

在傣族園有一個潑水池，這里叫天天潑水節的潑水活動。潑水節是傣族的一個節日，這里面還有一個傳說：有一個惡魔，很不好，有位姑娘把他頭顱砍了，但是頭顱著火了，必須要人抱著，大家就潑水給這位姑娘洗身。

后來潑水就成了傣族人互相祝福的意思，也算是傣族人的新年。它象征著吉祥、、健康，如果不是潑水節你給別人潑水就會招來三種下場：罵你神經病、罵你傻瓜、一頓拳頭，很搞笑吧。

我和參加了這個活動，總結了一個經驗，說如果裝上滿滿的一盆水，潑的就不遠，如果裝一半就能潑很遠，這時就覺得盆子太小。這里面還有男女大戰，前面還好好的，到了男女大戰的時候非常激烈，幾乎都是亂潑一陣。有些人受不了了，就坐在那里休息。

如果是真的潑水節那天大約是在每年的4月份，會潑水3-7天，馬到處都是穿上節日盛裝的傣族男女老少，大家互相潑啊潑，在潑水節中誰被潑的水越多，象征著今年誰最。

今天很快樂，雖然我滿身都是水，但我還是很，因為我了他們的潑水狂歡。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇二

中國的五十六個少數民族中，我最喜歡的就是傣族了。因為傣族是一支有著悠遠文化傳統的民族，人口近百萬。傣族恐怕是五十六個少數民族中人數最多的了吧。我十分喜歡傣族。

傣族最重要的節日是潑水節，傣族的潑水節相當于我們的春節。所以，這個節日對傣族十分重要。潑水節是每年陰歷四月舉行，一般為期三天至五天。至今，傣族還流傳著一個關于潑水節的傳說：在遠古的時候，傣族地區有一個十惡不赦的惡魔，他作惡多端，人們很透露了這個可惡的惡魔，可是用什么辦法都對付不了惡魔。惡魔有六個妻子，可他還不滿足，于是，他又娶了一個漂亮而美麗的女子。有一天，七個女子聚在一起，商量對付惡魔的方法。夜里，她們裝作十分乖巧的樣子，把惡魔灌得叮嚀大醉，并問出了殺死他的方法。他們趁惡魔睡著時，拔下她的發絲，把惡魔殺死了。誰知，惡魔的頭剛一著地，地上就燃起了熊熊大火。姑娘連忙把惡魔的頭給抱了起來，大伙立刻就滅了。于是，七位姑娘每人輪流抱一天，天上一天等于地上一年。人們對七個姑娘感激不盡，用干凈的水潑向姑娘們，把她們身上的血污與疲憊沖去。于是，這一天，就成了傣族著名的潑水節。

在節日的最后一天，人們一早就要采集鮮花綠葉到佛寺供奉，然后，用清水“洗佛”。“洗佛”完畢，集體性的潑水立刻開始了。只見男女老少紛紛上街，帶著花色不一、形態各異的容器互相潑水。嘻嘻哈哈聲不絕于耳，真是熱鬧非凡呀。“水花放，傣家旺。”“潑濕一身，幸福終身。”一朵朵帶著吉祥、幸福與健康的水花在空中不斷綻放。

劃龍舟在潑水節的第三天舉行。水上停著各色各樣的龍舟，船上坐著數十名強壯的選手。只聽號令一響，龍舟便像離鉉的箭一樣向終點沖去。一路上，帶走了無數的喝彩聲。

“放高升”是潑水節的另一項節目。高升是傣族人民自治的煙火，將竹竿底部添滿火藥和其他配料，置于竹子搭成的高塔上。晚上煙火飛向空中，在空中放出絢麗的煙火，花團錦簇，光彩奪目，很是漂亮。

我愛傣族。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇三

潑水節到了，我們好高興啊！

今年是傣歷1373年。一大早，我們就穿著鮮艷的傣族服裝到江邊去趕擺。

瀾滄江邊很熱鬧，人們一個緊挨著一個，擠得透不過氣來，但大家都喜氣洋洋的，趕著去看放高升，劃龍舟。

只聽嗖的一聲長鳴，高升就象一條青龍似的，冒著白煙飛上了云霄，頓時無影無蹤。村寨的傣族男女坐在龍舟上，操著槳，嚴陣以待。一聲號令，大家齊刷刷、爭先恐后地用力向前劃去，水面上濺起一串串水花，在陽光的映射下，泛出五彩斑斕的圖畫。兩岸的觀眾齊聲喝彩加油，得勝的人們笑得可燦爛了。

吃著香噴噴的傣味燒烤，聽爸爸講著潑水節由來的故事，在為傣族祖先不畏強暴追求幸福生活而感動不已的同時，心里甭提多暇意了。

到了晚上，還有放禮花、放水燈和孔明燈等節目。各式各樣的燈火，把夜空點綴得美麗極了。

過了兩天，開始潑水了。每個人全身上下都被澆透了，但人人都開心極了，盡情地享受這美好的祝福。

潑水節給我的快樂真是太多了，我好喜歡潑水節啊！

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇四

學習目標：

1、有感情地朗讀課文。抓住人們的動作、表情等感受潑水節的歡樂氣氛。熱愛祖國多樣的民族文化。

2、正確、規范地書寫“吉、祥”兩個字。

學習任務：

任務一：感受潑水節的歡樂氣氛。

學習提示1：輕聲讀課文第二自然段，把你認為描寫人們潑水節前、潑水節時歡樂心情的詞句畫下來，和組內同學交流你的感受，準備班級展示。

學習提示2：自由讀第三自然段，用圓圈圈出潑水節里的其它活動，用心品讀，感受人們的歡樂。

任務二：正確規范地書寫“吉、祥”兩個字。

學習提示：仔細觀察吉、祥兩個字，注意字的結構、易錯點、占格要求。

溫馨提示：先自學，然后在小組內交流互學，準備班級展示。

檢測工具：

在括號內填入恰當得動詞。

（）著桶（）香水。

（）著盆（）花瓣。

（）著歌（）龍舟。

（）著舞（）煙火。

過程設計：

一、激情導課。

（學生自由說。歡樂、興奮……）。

這節課我們再次走進課文，細細品讀，透過語言文字感受潑水節的歡樂，感受文字背后傳達的濃濃的情感！

二、民主導學。

任務一：感受潑水節的歡樂氣氛。

學習提示：1、輕聲讀課文第二自然段，把你認為描寫人們潑水節前、潑水節時歡樂心情的詞句畫下來，和組內同學交流你的感受，準備班級展示。

自主學習：自主讀書批注，然后組內交流。

展示交流：

a組：

1、交流潑水節前的快樂。

請大家隨我看第二自然段的1句。從“早早、早已”兩個詞我體會到了人們……（盼望已久、迫不及待、萬分期待……）可見他們按耐不住的喜悅。

第2句：人們準備了清水，還滴上香水，撒上花瓣，可以看出潑水節在人們心中是多么美好，多么隆重，多么講究！

2、體驗潑水節的快樂。

（請大家隨我看3句：）。

我們小組想表演潑水節的活動，理解“互相追趕”“灌”“潑”。

瞧瞧，沒有水的表演都是這么歡樂，想看看真實的潑水節的情景嗎？（播放潑水節圖片。）。

此時，你想用那些詞形容潑水的情景？

你往我頭上（），我向你身上（）；

你往我衣領里（），我向你臉上（）……。

師：潑的多開心！灌的多痛快！

同學們請隨我看第四句。“人人臉上笑開了花，直接寫他們的歡樂，”大家看圖，瞧！他們多高興呢！

我們組想痛痛快快地讀一讀潑水的過程！（讀）。

學生質疑：老師，為什么他們身上濕淋淋的，人人臉上卻笑開了花？

這個問題好，誰來幫助他？

（學生自由說，教師適時點撥。）。

出示：

我想把吉祥如意的清水潑在身上，祝愿。

老師想把這吉祥如意的清水潑向同學們，祝同學們學習進步，天天快樂！

（配樂齊讀第二自然段。）。

任務一：感受潑水節的歡樂氣氛。

學習提示2：自由讀第三自然段，用圓圈圈出潑水節里的其它活動，用心品讀，感受人們的歡樂。

1、交流：

b組：讀了這一段，……我們組想通過朗讀來表達我們的感受！（1讀）。

c組：對b組進行評價，我們組愿意和他們pk。

d組：對c組進行評價，我們組的讀相信大家更能體會到歡樂！

那位小作家來？

2、說話訓練。

3、拓展：

我們祖國有56個民族。每個民族都有自己的傳統節日。你還知道哪些少數民族的傳統節日。

（每個民族都有自己不同的風俗習慣，感興趣的同學課后可以查資料了解更多的民族風俗。）。

任務二：正確規范地書寫“吉、祥”兩個字。

學習提示：仔細觀察吉、祥兩個字，注意字的結構、易錯點、占格要求。

溫馨提示：先自學，然后在小組內交流互學，準備班級展示。

自主學習：自學互學。

展示交流：

1、e組：交流字的結構、易錯點、占格要求。

2、師范寫指導。

3、生描紅臨寫。

清水吉祥如意幸福。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇五

雖然潑水節是傣族人們很重要的節日，但是他對云南的德昂族來說，也是一個非常重要的節日。

德昂族位于云南，是云南獨有的民族。德昂族主要居住在云南省潞西縣與鎮康縣，少數散居于盈江、瑞麗、隴川、保山、梁河、耿馬等地，與傣族、景頗族、佤族等民族雜居在一起。

對于德昂族的潑水節，我是頗有了解，記得有那么一個古老的傳說：傳說古時候，德昂村賽有個勤勞的婦女，在獨生兒子阿佛剛滿兩周歲時，丈夫就去世了。她辛勤勞動，省吃儉用，將兒子撫養成人，自己卻積勞成疾，還瞎了一只眼，老媽媽做事十分吃力，經常遭到兒子的責罵。在一年清明節后的第七天，阿佛上山砍柴，看見一只烏鴉從一棵樹上飛來，口中含著一條蟲去喂一只身體瘦弱的烏鴉。阿佛從烏鴉銜食報娘恩中受到啟迪，后悔過去不該虐待病弱的老母。

老媽媽心痛兒子勞動辛苦，這天餓著做了飯，還拄棍給兒子送去。老媽媽身體虛弱，頭昏眼花，被摔在上山的石路上。當她蘇醒過來時，心想兒子又累又餓，又掙扎著一步一滴血地向山上走著。這時，兒子朝她跑來，因老媽媽耽心又要挨罵，急得頭被撞在路邊的一棵大樹上，一下就斷氣了。阿佛本來是給老媽媽認錯的，看到剛才的情景，十分后悔，傷心地將媽媽埋在那棵樹下，并且把樹砍下來雕成一尊母親的雕像，每年母親逝世那天，阿佛都出去采花，把雕像浸泡到撒著花瓣的溫水中清洗。來求平安。這就是潑水節的來歷。

德昂族的潑水節除了潑水祝福和跳象腳鼓舞等節目外，還有一個最具特色的習俗，就是為長輩洗腳。屆時，每家的晚輩年親人要準備一盆熱水，端來放在堂中央，把家里的父母等長輩請出來坐在堂上，向他們叩頭請罪，請他們原諒晚輩一年來不孝順的地方。長輩們也要檢討一年來在為晚輩樹立榜樣方面做得不足的地方。然后，晚輩為長輩洗手洗腳同時互祝來年在和睦，勤勞的氣氛里度過。

這就是德昂人的潑水節，讀了他們的習俗之后，我很羞愧，知道自己在平時生活中對父母的幫助。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇六

烈日炎炎的夏日，人們都熱得不可開交。

正直夏日，在云南德宏自治州，人們正在過著潑水節，潑水節是必不可少的，每年的潑水節的氣氛十分熱鬧。

男女老少都穿著漂亮的傣族服飾。小伙子頭上戴著插著孔雀羽毛的頭包，小姑娘頭上插著鮮花，穿著盛裝。婦女則戴著頭包，穿的沒有年輕貌美的小姑娘那樣鮮艷。總之，在潑水節的這一天大家都要穿得整整齊齊，漂漂亮亮。

家家戶戶都準備了一大缸的水，水里漂撒這色彩斑斕的鮮花。一人兩手都拿著器皿。

盛大的潑水節要開始了。鑼鼓手們敲起了鑼鼓，鑼鼓聲響遍了整個村子。小伙子小姑娘們跳起了激情的舞蹈，唱起了歌。一段歡歌笑舞之后，潑水節正式開始了。

人們盛起一盆水就往別人身上潑，別人也把祝福的水互相潑來潑去。有的人直接從樓上往人們的頭頂上潑下去，有的人還跑到了小溪里潑水，有的人很瘋狂的把水潑來潑去。

這充滿著幸福和祝福的水潑在人們的身上，喻意著一生的幸福和平安。誰都樂意別人吧水潑到自己身上。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇七

教學內容：

教學目標：

1.能準確、有表情的演唱歌曲《快樂的潑水節》，并能結合不同的藝術表現手法來演繹歌曲。

2.能力目標：通過歌曲演唱，培養學生的音樂表現能力、想象能力，通過小組合作，培養其團結協作的精神。

3.情感目標：了解少數民族的節日活動，激發學生探索傣家人民生活習性的興趣，以及對音樂的親近感。

教學重點、難點：

對潑水節的了解以及歌曲中附點節奏的掌握。“人人都像只水鳥”的節奏把握。

教學準備:。

課件電子琴。

教學過程：

一、導入：

(1)觀看完圖片，同學們從圖上看到了什么？（傣族一年一度的潑水節）。

(2)那你們知道關于潑水節的傳說嗎？

2.師講解：關于潑水節的傳說。

3.好，剛才我們欣賞的是一首傣族少年兒童在潑水節里唱的一首歌曲，名字叫《快樂的潑水節》，讓我們共同努力學會這首歌曲，走進這個愉快的節日。

二、學唱歌曲：

1.現在先聽老師把這首歌曲演唱一遍。

聽完了這首歌曲，同學們覺得這首歌曲的情緒或者感情色彩是怎樣的呢？是歡快、活潑的還是悲傷、沉重的？（歡快、活潑的）。

是歡快、活潑的。另外，他們為了更好的表現他們內心的喜悅，傣族人們常常自唱的同時，敲起鑼和象腳鼓。下面我們也來學學他們吧！

2.節奏訓練：

-‖（板書）。

（老師邊念邊打，打出以上節奏，學生再模仿）。

3.同學們剛才都完成得很好。掌握了這些節奏以后，我們再聽一下歌曲，大家在聽的同時可參照樂譜，聽完之后老師有問題要問哦！

4.通過聆聽和分析樂譜，大家覺得這首歌曲一共有幾個樂句啊？（四個樂句）。

歌曲共有四個樂句，同學們找得很不錯。大家可以發現，哪兩個樂句的節奏完全一樣，音調也大致相同？（第一和第二樂句）。

歌曲的第一樂句和第二樂句的開始部分旋律是相同的，只是結尾略有不同。

5.好，同學們跟老師唱一下這兩個樂句的曲譜。

6.接下來老師想跟同學們來做一次樂句的接龍游戲，老師唱前兩小節曲譜，請同學們接后兩小節曲譜，讓我們來試試看。

7.接下來請全體同學聽老師完整地演唱第一段，心中可以跟著老師輕輕地哼唱。

8.請同學們跟著歌曲的伴奏，我們一起用“la”的聲音，哼唱歌曲的第一段。

9.現在就跟著歌曲的伴奏，我們來試著唱一唱第一段的歌詞。

10.讓我們再來聽一聽歌曲的第二段和結束句，同學們也可以跟著歌曲的伴奏輕聲哼唱。

11.在第二段當中，請同學們一定要注意“人人都像只小水鳥”的節奏，這有一點點小小的變化，請同學們跟著老師練習一遍。

12.讓我們把這一句連著結束句一起來唱唱看。

13.大家一定要注意歌曲結束“哎”這倆個字，這倆個字前后有兩個八分休止符。好，現在老師用手打節拍，同學們跟著老師的節拍，把結束句再唱一遍。

14.讓我們跟著伴奏音樂一起用歌聲來表達快樂的潑水節。

15.學生用各種形式演唱，如：接龍唱。

1.潑水節是一個歡樂的節日，我們想個辦法讓歌曲變得更加熱鬧一些，好嗎？

2.編創幾個簡單的舞蹈動作。

3.隨著音樂全班表演。

4.請個別學生上臺表演。

四、小結：

同學們，我們今天領略了美麗的傣族風光，感受體驗了傣族歌舞，過了一個歡樂的潑水節，用自己輕快的歌聲，優美的舞姿表達了情感，同時老師也發現了同學們的聰明才智和舞蹈才能，你們真是棒極了！就讓我們把這些美帶到我們的生活和學習中去吧。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇八

在我的暑假里發生了許多快樂而有意義的事情，不過，給我印象最深的就是那家里的一次潑水節。

潑水節的場面我只在看電視節目的時候見過，在課本里欣賞過，可是，從來都沒有感受過過潑水節似的真實感受。

那是暑假里的一個晚上，父親，母親，都不在家，我獨自在廚房里刷碗，打開水龍頭，水嘩嘩的沖進碗里，水花飛濺起來，有的濺到了我的臉上，有的濺到窗紗上，我的眼前頓時濕了一大片。

我的心頭木然一熱，干脆在廚房里過一次潑水節吧，我一手端來滿滿的一碗水，一手拿筷子，筷子在碗里沾水，猛然揚起水，相四處撒去，只見水花飛揚，濺在門上，水珠緩緩落下，落在地上，發出滴答滴答的聲音，撒呀，撒呀，水撒上高壓鍋，水珠落上去，剎時滾下來，留下一路更小的小水珠，水灑向玻璃，發出噼啪噼啪的聲音，這樣不僅聽見了好聽的聲音，還特別的好玩。

廚房里開心的笑聲引來了調皮可愛的表弟弟，他情不自禁的和我一起過起來了快樂的潑水節，他也學著我的樣子，用筷子把水使勁的往高處撒，水珠落在我的頭上，冰冰的，涼涼的，我也用手捧起水向他撒去，頓時，他那可愛的小臉蛋上沾滿了水珠，他一水捂著臉，一手繼續向我挑戰……我們快樂的撒啊撒，滿屋子都是水珠，此時，我和弟弟全身的濕淋淋的。

母親回來了，看見我和弟弟渾身的濕漉漉的，滿屋子的水，像是發生了水災，母親瞪大了眼睛，生氣的說：“怎么了？過潑水節啊！”

我和弟弟異口同聲的說：“母親，您真聰明！”

母親目瞪口呆......

事后，我覺得我們這樣做太浪費水了，以后可以夏天在游泳池里，或者河里再過一次痛痛快快的潑水節。

這回的這個暑假我過的非常的充實，快樂，還有了很多平凡而很好的回憶。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇九

驕陽似火的太陽，萬里晴空的藍天，刺眼的陽光，熱燥的氣息，就在這樣的夏天，深圳民俗文化村舉辦了二個月的避暑活動——潑水節，潑水節是傣族人民一年一度的節日，也是最盛大的節日。

湊巧，我也趕上了這個潑水節。

星期二，爸爸、媽媽帶我到民俗文化村游玩，到了晚上八點三十分，我們來到潑水場中央，準備好了槍——盆、桶。只聽到主持人一聲令下，我們就像離弦的箭一樣跑向彈庫——小水池，拿起彈——水，向敵人潑去。

別人都是三五成群的在一起打，我只好見一個打一個，我端上一盆水，用我銳利的眼睛向四周張望，突然就發現一個身穿西裝，衣冠整齊的大人，我悄悄地走到他背后，猛的把水潑到他頭上，然后跑掉，打起了速戰速決的戰役。就這樣，一個衣冠整齊的大人變成了一只可憐的落湯雞。我用這個速戰速決的方法打敗了好幾個人。

但是好景不長，在打水的時候被幾個我給圍攻了，他們老是向我潑水，根本都沒有還手的余地，他們越打越猛，我只好跟隨他們拼個魚死網破，我不顧子彈似的水點，瘋狂的向他們亂掃射，打了一陣后，我發現我身上越來越濕，而他們卻毫發無損，這時他們又發動起了新的攻勢，最終因寡不敵眾，只好奪路而逃，我一路過關斬將，跑到了池中央。這時候，主持人那鷹眼似的眼睛發現了我，我光也隨著主持人的目光，照到我身上，主持人拿著麥克風說：“我發現獵物了！一個穿著白色球衣，站在燈光下的小男孩。”我四處張望，找主持人說的那個小男孩，這時，我發現四面八方的人向我跑來，才知道主持人說的就是我，我正想奪路跑掉，還是被他們團團圍住，把水潑到我身上，潑一桶還不夠，要潑好多桶，別人還沒潑完，我就抱頭而逃，那樣子真是狼狽不堪。

這次的潑水節，我玩到十點三十分，才戀戀不舍地離開水場，身上濕漉漉的，一絲風兒，都能讓我變成一座冰雕，盡管身上很冷，可是我心窩還是暖烘烘的。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十

泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。不同的地區，不同的民族有著不同的節日風俗。讓我們走進傣族，了解傣族的潑水節。

傣族的潑水節是一個隆重而又歡快的節日。潑水節源于印度，曾是婆羅門教的一種宗教儀式，后來為佛教所吸收，經緬甸傳入云南傣族地區。潑水節是傣族的新年，也是傣族最重大的傳統節日。

潑水節一大早就開始了，男女老少就沐浴更衣。我也穿著傣族的服飾，來到了潑水場中央，準備好了“”———盆、桶。只聽見一聲令下，我們就像離弦的箭一樣跑向“庫”———小水池，裝起“”———水，向“敵人”潑去。

然后，青年男女提著木桶，一時水花四濺。可我呢!一個人孤零零地站在那里，拿著木桶潑自己，真沒意思。忽然我看到一個衣冠整齊的大人，就悄悄地走到他背后，猛地把水潑到他頭上，然后跑掉，打起了速戰速決。就這樣，一個衣冠整齊的大人變成了一只可憐的“落湯雞”了。

但是好景不長，正當我得意的時候，幾個被我攻擊過的“敵人”開始向我反攻。我根本沒有還手的余地。他們越打越猛，我只好和他們拼個你死我活了，不顧子彈似的水點，瘋狂地向他們掃射，就這樣，我們相互追著、潑著、笑著、叫著，玩得真高興呀!

時間總是這樣不知不覺地溜走了，媽媽說：“我們要走了!”“嗚嗚，怎么這么快啊，我還沒玩夠呢!”我沮喪地說。這次和傣族同胞一起過潑水節，真讓我感到意猶未盡。

傣族是一個愛水、敬水的民族，潑水節的水代表著吉祥、幸福、健康，被潑得越多就意味著會有越多的好運伴隨著你，因此在節日期間，到處充滿歡聲笑語，處處洋溢著祥和的氣氛!

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十一

我學過一篇課文——《難忘的潑水節》。多么有趣的潑水節，我多么想自己也能過上潑水節呀！

沒想到這個夢想居然是如愿以償了，只不過，地點是在我家，還是讓我細細地告訴你吧。

那是寒假的一個晚上，我在廚房里洗碗。我打開水龍頭，水嘩嘩地沖進碗里，不知怎么，水花又飛濺起來，有的沖到紗窗上，有的飛到我臉上……我的腦袋驀然一熱：干脆我過個廚房里的潑水節吧！于是，我先在碗里盛滿了水，一手端著盛滿清水的碗，一手拿著筷子，在碗里沾了沾，然后揚起手，向四處潑水。只見水花飛揚，濺在門上，水珠緩緩地流下，發出滴滴答答的聲音，真美呀！潑呀，灑呀，水灑向高壓鍋，水花重重地落在高壓鍋上，變成了兩半。接著，我又把水往玻璃柜上灑，只見水花沖上玻璃，發出噼噼啪啪的響聲，太好玩了！

一次又一次的潑呀，灑呀，我們全身變得濕淋淋的，寧靜的小屋里充滿了我們歡樂的笑聲。天上的星星扎著眼睛，好像在說：“多有趣的潑水節呀，我也想參加。”

媽媽回家時，看到滿屋子的水，氣得目瞪口呆。雖然，我被媽媽狠狠地批評了一頓，但是，我的心里還是美滋滋的。

多么快樂的“潑水節”呀，我現在回憶起來，感覺這一切就像昨天發生的一樣。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十二

今天下午，剛打完兩遍軍體拳，教官們就把我們女生打發回宿舍“搬家”。

還是我帶領的“306”宿舍速度快，不到十分鐘，就搬完了，并且把兩個宿舍（一個以前的，一個現在的）都打掃得干干凈凈、煥然一新。

等呀……等呀……等著教官們來下達下一個命令，可教官遲遲不來。忽然，哨兒響了，大家不知什么事，但都習慣性地（在前三天里，大家都習慣了，吹哨代表起床或集合或熄燈）往下跑，憑時間，知道這是集合哨兒。

到了樓下，一個教官也沒有，集合時，都有教官站著等我們啊！我心里直納悶。呀！那不是他們嗎？教官和男生們還有老師們竟扔下我們女生不管，一起去過“潑水節”了，不行，豈有此理，女生們沖啊！！！

到了“戰場”上，只見我們二排尊敬的鵬教官，身著背心，下著短褲，另加一雙大藍拖鞋，那叫個“美”死人了！

總算要站隊了，不然，我非感冒不可。這時，我發現，教官已“穿著衣服在海里游過泳了”，他的衣服含水量真是超級大呀！輕輕一抖，冰涼的水珠就跳滿了我的眼睛。

我沉默了，不禁想：這“潑水節”真瘋狂，可我們年僅十七歲的教官，會不會感冒呢？

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十三

我們很高興潑水節到了！

這一年是戴歷1373年。一大早，我們穿著五顏六色的傣族服飾，趕往河邊。

瀾滄江很熱鬧，人擠在旁邊，但大家都喜氣洋洋，搶著去看推廣和龍舟賽。

聽著“嗖——”的聲音，升職就像一條龍，帶著白煙飛上天空，突然無影無蹤。村里的傣族男女坐在龍舟上劃水，互相等待。隨著一聲命令，大家用力向前劃著，在水面上濺起一串水花，在陽光的反射下，出現了五顏六色的畫面。海峽兩岸的觀眾齊聲歡呼，勝利的人們笑得燦爛。

吃了好吃的傣族烤肉，聽爸爸講了潑水節起源的故事，深深被傣族先民對沒有暴力恐懼的幸福生活的追求所感動，同時心里也沒多少閑情逸致。

晚上有煙火、水燈和孔明燈等節目。各種各樣的燈把夜空裝飾得很漂亮。

過了兩天，開始潑水。每個人的身體都濕透了，但每個人都很開心，盡情享受著美好的`祝福。

潑水節給了我這么多快樂，我很喜歡！

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十四

潑水節是傣族最隆重的節日，也是云南少數民族中影響面最大，參加人數最多的節日。潑水節是傣族的新年，相當于公歷的四月中旬，一般持續3至7天。第一天傣語叫“麥日”，與農歷的除夕相似;第二天傣語叫“惱日”(空日);第三天是新年，叫“叭網瑪”，意為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。

傣族的潑水節最熱鬧，影響最大。潑水節是傣歷的新年，是傣族最隆重的傳統節日，每年的公歷4月11號左右，為期三至四天，頭兩天為送舊，后兩天為迎新。

一般認為，潑水節源于印度，是婆羅門教的一種古老宗教儀式。后被佛教所吸收，距今大約七百年，經緬甸，隨南傳上座部佛教傳入云南傣族地區。

傣歷新年，稱為“宛麥”、“宛惱”和“麥帕雅晚瑪”。“宛麥”是辭舊歲之日。潑水是傣歷新年最古老、最富有情趣、最主要的有項活動，在“宛惱”這一天舉行。人們先到佛寺浴佛后，才能相互潑水。開始潑水時，彬彬有禮，姑娘們提著一小桶摻有香水的涼水，用樹枝蘸水向長者、來賓脖后輕輕潑灑，以表示祝福，這是禮節性的潑水。潑水進入高潮時，男女青年互相追逐潑水，滿瓢、滿盆的水，在追逐中潑向對方。“水花放，傣家狂”，潑水節成了狂歡的節日，平時彬彬有禮的傣家少女，頓時活躍起來，不甘示弱的與小伙子展開對潑。水花在空中飛舞，傳遞著吉祥與祝福。

趕擺與丟包是潑水節的重要活動之一，在新年的第一天舉行。趕擺也是野外聯歡活動。丟包是傣族未婚青年在節日期間最為浪漫而含蓄的活動。姑娘手中的花包，是她們精心制作的，花包內裝有棉籽或綿紙，四角和中心綴著五條花穗，這是姑娘傳情的信物，所以稱為丟包傳情。丟包開始時男女青年分為兩個陣營，相距三四十步。起初，姑娘們似乎無目的把花包丟向對方，要是小伙子接不住姑娘丟來的花包，就把事先準備好的鮮花插在姑娘的孔雀髻上，姑娘接不住小伙子丟來的包，又把鮮花插在小伙子的胸前。漸漸的，姑娘與小伙子有了默契，相互選中了，姑娘手中的花包會準卻的丟向目標，小伙子也會穩穩的把花包接在手里。飛舞的花包，含蓄的傳遞著傣家青年男女純潔的情感，浪漫的表達著傣家青年追求戀人的方式。

賽龍舟，是潑水節的一項重要活動。一般在新年的第二天舉行。西雙版納瀾滄江的賽龍舟最熱鬧、最精彩。賽龍舟是傣歷新年節日活動中場面最壯觀、最激動人心的一項活動，它把潑水節推向高潮。

潑水節，是傣族風情的集中展示的節日，是一個狂歡的節日，是參與性很強的節日。如果你想充分了解傣族的民俗風情，不妨親自感受一下這狂歡的潑水節。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十五

我們的祖國有許多節日，如：元旦、清明節、春節、元宵節、特色潑水節等等，其中，我最喜歡特色潑水節。下面，我給大家介紹一下傣族人的特色潑水節。

傣族的.特色潑水節又名“浴佛節”，阿昌、德昂、布朗、佤等族過這一節日，印度、柬埔寨、老撾、緬甸、泰國等國也過這一節日。特色潑水節源于印度，隨著佛教在傣族的影響加深，特色潑水節成為一種民族風俗流傳下來，至今已有數百年。到了節日，傣族人民穿上盛裝，而婦女們則挑上清水為佛像洗塵，求佛靈保佑。“浴佛”完畢，人們就開始互相潑水，表示幸福，希望用圣潔的水沖走疾病和災難，換來美好幸福的生活。

熱鬧的特色潑水節開始了，一群群青年男女用各種各樣的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戲，逢人便潑，“潑濕一身，幸福終生”！象征著吉祥、幸福、健康。入夜，村寨鼓樂相聞，人們縱情歌舞，熱鬧非凡。

整個節日期間，還有賽龍舟、放孔明燈、潑水、丟包等傳統娛樂節目。

腦海里想象著那熱鬧非凡的場景，我心里激動萬分，十分想加入其中。有機會我也要去真正的體會一下特色潑水節的樂趣。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十六

夜幕已經悄然無聲地降臨了，那些清澈見底的水呀，大小不一的游樂設施呀，都不見了，除了那忽明忽暗的燈光，如同天上的點點繁星，是多么美！

我們在夢幻谷看暴雨山洪。一開始，我聽見了兇猛的水拍打石壁發出的聲音。紅褐色的水像瀑布一樣，從“山頂”洶涌奔瀉下來，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾，水如箭離弦，如馬脫韁繩，如猛虎出山，不顧一切地往下沖，勢不可擋。

過了一會兒，只見舞臺慢慢分成兩半，向兩邊移開。水飛快地沖到地面上，坐在椅子上的人們可坐不住了，拿起盆子，猛地起身，大跨步跑到船邊，將盆子放入水中，用力往下按。水漸漸流進臉盆內，不一會兒，就滿了。

我也依樣畫葫蘆，手忙腳亂地拿起一個盆子，用力往水下按，待水足夠多了，立馬把盆子提起。

我的身體微微向前，眼睛死死地盯著“敵人”，把盆子中的水潑了出去，那水是涼涼的，是透明的，一滴一滴的灑在空中，就像是一串一串掉了線的珍珠；又像是一顆一顆的寶石、鉆石般，那么透明；還像是碎在空中的果凍，總是在空中擺動著；不過，更像是感人的淚水，動人的淚水，淚水上閃著耀人的光芒。水落在了幾個人的頭上，身上。

我應該是潑到幾個大人了吧，他們拿起裝滿水的盆子，潑向我。我只感覺到一大盆一大盆的水向我潑來，極是難過，眼睛里、鼻子里、嘴巴里，全都是水。我的'眼睛痛痛的，怎么也睜不開，鼻子癢癢的，總想去擦拭，無意中，嘴巴里喝進了一口水，嗆得上氣不接下氣。我轉了個身，而身后，卻仍有“敵人”在用水潑我。

當然我也不甘心，用手擦擦眼，又轉回去，連忙裝起滿滿一盆水，使了吃奶的力氣，潑了出去，水在空中劃過了一條優美的弧線，打在了他們的身上，他們連忙后退，彎下了腰，使勁的咳。這回我可得意啦，站在那兒，得意洋洋的笑起來。哎，始料不及呀，突然來了一個不明飛行物——又是一盆冷冰冰的水！哎！

我完全沉浸在這快樂之中，忘了時間，忘了自己……。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十七

傣家人喜愛潑水節，因為“潑水節”是傣族人民送舊迎新的傳統節日，人們祭祀、拜祖先、潑水、丟沙包、賽龍船、放火花……節日期間人們會大擺筵席，宴請親朋好友，以潑水的方式互致祝賀。

傣族人民中間流傳著一個神話：遠古時期，一個無惡不作的魔王霸占了傣族地區，還霸占了七個民女做妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計著如何殺死魔王。姑娘們從惡魔的話中發現了他的致命弱點，夜里，便偷偷消滅了惡魔，可是頭一著地，地上就燃起大火。姑娘們立即拾起頭顱，大火就熄滅了，惡魔也隨之消失。為了避免大火再燃，禍害百姓，七姐妹決定輪流抱住惡魔的頭，每年一換。在每年換人的時候，人們都給抱頭的姑娘沖水，以便沖去身上的血污和成年的疲憊。后來，傣族人民為紀念這七位機智勇敢的姑娘，就在每年的這一天互相潑水，從此形成了傣族辭舊迎新的盛大節日——潑水節。

潑水節也是未婚青年男女們尋覓愛情、栽培幸福的美好時節。潑水節期間，傣族未婚青年男女喜歡做“丟包”游戲。

用花布精心制作的花包，表示愛情的信物。，來到“包場”。

姑娘們與小伙子們分列兩邊，相距三四十步，開始向對方丟花包。姑娘們如果喜歡那個小伙子，便有意地向這個小伙子丟包，如果這個小伙子不喜歡對方，便不去接；如果小伙子也喜歡丟包的姑娘時，便爭著去接。小伙子拿到包以后，又向那個姑娘丟去，姑娘也喜歡他時，便搶著去接包。小伙子若是接不住姑娘丟來的花包，就得把事先準備好的鮮花插在姑娘的發頡上，姑娘若是接不著小伙子丟來的包，就得把鮮花插到小伙子的胸前，這樣男擲女接，女擲男接，彩包在男女之間穿梭，猶如彩蝶飛舞。丟著，丟著，彩色的包似乎長著眼睛，專門飛向意中人手中。彩包劃出一條條感情的弧線，愛情之網就越織越緊密，丟著丟著，有心的小伙子和癡情的姑娘成雙成對從丟包場上溜走了，偷偷跑到僻靜的地方傾訴衷腸或小聲對唱情歌。很快，雙方就會在一起“吃小酒”，“吃小酒”講吃三道菜：第一道是熱的；第二道要鹽多；第三道要有甜食。表示火熱、深厚和甜蜜。

傣家的潑水節真是辛福美滿呀！

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十八

我們的祖國幅員遼闊，有960萬平方公里。在這片富饒的土地上，生活著五十六個民族。大家親如一家人，但各民族又都有各自的生活習俗和各具特色的節日。有：藏族的賞花節、佤族的新米節、苗族的龍舟節、瑤族的盤王節……而令我印象最深的是傣族的特色潑水節。

特色潑水節是傣族最隆重的節日，也是云南少數民族中影響面最大、參加人數最多的節日。特色潑水節是傣族的新年，相當于公歷的四月中旬，一般持續3—7天。谷雨開始的`那一天，被定為特色潑水節。特色潑水節那一天，傣族的男女老少身穿節日的盛裝，聚集在一起，互相潑水，以表達洗去身上的陳年舊土，祝福新的一年幸福平安。

關于特色潑水節，還有一個傳說。在很久很久以前，有一個惡魔，他殘害百姓，還搶了七個姑娘做妻子，大家恨透了他。聰明的七姑娘從惡魔口中得到了殺死它的方法，于是，七姑娘在怪物熟睡時，拔了它的一根頭發，殺死了它。可是，惡魔的頭一掉在地上，就會著火。不過，她和六個姐姐發現，只要有人抱著惡魔的頭，就不會著火。于是，她們一人抱一年，一年換一次。每到換人時，百姓們都會向抱頭的姑娘潑水，洗去她身上的血污，沖去她的疲勞。從此，就形成了特色潑水節。

現在，歡樂的特色潑水節已經成為傣族最隆重、最盛大的節日，也象征著幸福、吉祥。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇十九

驕陽似火的太陽，萬里晴空的藍天，刺眼的陽光，熱燥的氣息，就在這樣的夏天，深圳民俗文化村舉辦了二個月的避暑活動——潑水節，潑水節是傣族人民一年一度的'節日，也是最盛大的節日。

湊巧，我也趕上了這個潑水節。

星期二，爸爸、媽媽帶我到民俗文化村游玩，到了晚上八點三十分，我們來到潑水場中央，準備好了——盆、桶。只聽到主持人一聲令下，我們就像離弦的箭一樣跑向庫——小水池，拿起——水，向敵人潑去。

別人都是三五成群的在一起打，我只好見一個就打一個，我端上一盆水，用我銳利的眼睛向四周張望，突然發現一個身穿西裝，衣冠整齊的大人，我悄悄地走到他背后，猛的把水潑到他頭上，然后跑掉，打起了速戰速決的戰役。就這樣，一個衣冠整齊的大人變成了一只可憐的落湯雞。我用這個速戰速決的方法打敗了好幾個人。

但是好景不長，在打水的時候被幾個我給圍攻了，他們老是向我潑水，根本都沒有還手的余地，他們越打越猛，我只好跟隨他們拼個魚死網破，我不顧子彈似的水點，瘋狂的向他們亂掃射，打了一陣后，我發現我身上越來越濕，而他們卻毫發無損，這時他們又發動起了新的攻勢，最終因寡不敵眾，只好奪路而逃，我一路過關斬將，跑到了池中央。這時，主持人那鷹眼似的眼睛發現了我，我光也隨著主持人的目光，照到我身上，主持人拿著麥克風說：“我發現獵物了！一個穿著白色球衣，站在燈光下的小男孩。”我四處張望，找主持人說的那個小男孩，這時，我發現四面八方的人向我跑來，才知道主持人說的就是我，我正想奪路跑掉，還是被他們團團圍住，把水潑到我身上，潑一桶還不夠，要潑好多桶，別人還沒潑完，我就抱頭而逃，那樣子真是狼狽不堪。

這交潑水節，我玩到十點三十分，才戀戀不舍地離開了水場，身上濕漉漉的，一絲風兒，都能讓我變成一座冰雕，盡管身上很冷，可是我心窩還是暖烘烘的。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇二十

“百里不同風，千里不同俗”不同地區有自己不同的節日，傣族潑水節就是其一。

說到潑水節，它有個傳奇故事：在很久以前有一個兇惡的魔王，他身有魔法，落在水里漂不走，掉在火里燒不爛，刀砍不爛，槍刺不入，弓箭射不著。他自持法力過人，傲慢自大，整天橫行霸道，為非作歹。對人民欺壓擄掠，無惡不作。那時，天有十六層，他就成了其中一層的霸主。他已經搶了7個美麗的妻子。

有一年正是人間過年的那一天，魔王在宮中飲酒作樂。酒過三巡，已經醉醺醺的了。小妻子婻粽布乘機對魔王稱頌道：“我尊貴的大王，您法力無邊，德行高尚，憑著您的威望，您完全可以征服天堂、地獄、人間，您應該做三界的主人。”魔王聽了洋洋得意，沉思了一會兒，轉過臉對愛妻說：“我的確能征服三界，我的弱點是誰也不知道的。”婻粽布接著又問出弱點，勒死了魔王，魔王的頭立刻就掉到地上，頭上滴下的血，每一滴都變成了一團火，熊熊燃燒，而且迅速往人間蔓延。這時，婻粽布趕忙把魔王的頭抱起來，大地上的火焰也就熄滅了，可頭一放下，火又燒起來了。于是，六個王妻也都趕來了，她們輪流抱著魔王的頭，這樣火才不再燒起來。

后來，婻粽布回到人間，但她仍就渾身血跡，人們為了洗掉她身上的血跡，紛紛向她潑水。血跡終于洗凈了，婻粽布幸福地生活在了人間。婻粽布死后，人們為了紀念她，在每年過年的時候，就相互潑水，用潔凈的水洗去身上的污垢，迎來吉祥的新年。

潑水節是傣族的新年，大約在四月中旬舉行，但你們知道是怎么過的嗎?

潑水節時傣族青年成雙成對丟愛情的信物——布包，等男方輸了后，兩人就離開眾人，到僻靜處談情說愛去了，其他老人、中年人就在廣場上互潑祝福、喜慶之水。

潑水節是，不管是潑水者還是被潑水者，都會很高興很高興，因為水里飽含著人們對他人的祝福以及新的一年的期待。

快樂的潑水節教學設計（優質21篇）篇二十一

中國的傣族是一只有著悠久文化傳統的民族，人口近百萬。主要散布在云南西雙版納傣族自治州。西部傣族景頗族自治州以及耿馬孟連等自治縣。

潑水節是傣族最為重要的節慶。每年陰歷四月舉行，一般為期三至四天。到現在傣族人民中還流傳著一個這樣的神話：

遠古的時候，傣族地區有一個惡魔，他作惡多端，人們恨透了他，可什么辦法都對付不了惡魔。后來，七位姑娘發現了惡魔的致命弱點，只有惡魔的頭發才可置于死地。一天夜里，姑娘們勇敢的殺害了惡魔。但惡魔的頭一著地，就燃起了大火。此時，姑娘們立即輪流抱起頭顱。每年換一次，當換人時。人們都給抱頭顱的姑娘潑水，沖去身上的血污和疲倦。后來就形成了傣族最為重要的節日——潑水節。

在“麥日”也就是節日的第一天。人們一清早就要采集鮮花綠葉到佛寺供奉，但來清水“浴佛”——為佛像洗塵。“洗浴”完畢，集體性的潑水便開始了。一群男女老少都帶著干凈清水，來到大街小巷，逢人就潑。“水花放，傣家旺，”“潑濕一身，幸福終身”一朵朵吉祥。幸福。健康的水花在空中綻放。

劃龍舟是潑水節最為精彩的節目之一，常常在潑水節的“麥帕雅晚瑪”也就是節日的第三天舉行。那天人們都穿上節日的盛裝聚集在瀾滄江畔，瑞麗江邊，觀看龍舟競渡。江上停泊著各色各樣的龍舟，船上坐者數十名強壯的選手，號令一響，龍舟便像離弦的箭往前飛去。到處都是鑼聲。鼓聲。號子聲。喝彩聲，節日的氣氛在這里達到了高潮。

“放高升”也是潑水節的節目之一。“高升”是傣族人民一種自制的煙火，將竹竿底部添以火藥和其他配料，置于竹子搭成的高塔上，街上引線，常在夜晚燃放。在空中放出絢麗的煙火，猶如花團錦族，光彩奪目，甚是美麗。

這就是潑水節是傣族傳統文化的結晶，是一個快樂而幸福的節日。

這就是潑水節！是傣族人民最喜歡的節日！也是傣族人民最快樂的節日！