演講稿要根據不同的主題和對象進行有針對性的寫作，以便更好地吸引聽眾的注意力。推薦大家閱讀一些成功演講者的演講稿范文，可以提升寫作和演講能力。

對人的演講稿范文（21篇）篇一

關于花的知識，我很貧乏，有幸內弟今年在屋前的花壇里栽了幾株花苗，我才稍長了點見識。

這花是什么時候栽的，我已記不具體了。反正，春天時節，花壇里已經有了幾株長滿嫩嫩的綠葉的小苗子了。在玫瑰，月季爭奇斗妍的花壇里，這些小苗平平凡凡，并不起眼，但到了夏天，她們卻以旺盛的生命力長成了生機勃勃的幾叢。枝與葉相互覆蓋著，相互擁擠著，頗為熱鬧。大約是在夏天快要結束的時候，枝葉間開出了朵朵紅花，鮮嫩活潑，像淡施胭脂的女人的臉。其名或許就是因之而來吧，我未祥考問而得，不知任何稱之。但岳父卻架著一副眼鏡，學究似的說：“這叫胭脂花。據載，秦始皇吞并六國時，盡數擄來諸侯美女，充陳后宮。日子一久他又感到厭倦了。于是派人四處搶奪民女，鬧得民間妻離子散，怨聲沸騰。一日，一群差役在原楚國境內大肆搜搶，追得婦女們東躲西藏，有躲避不及者便機智的從地上亂抓污泥，亂捧污水，弄臟面孔，以求幸免。其中有個名叫胭脂的姑娘被追到一座山上，不見污泥，不見臟水，混亂中急抓身邊一矮樹上幾片花瓣檫在臉上，追兵上前，反見其殊美，遂送往咸陽，始皇一見，以為仙女。只見姑娘面如挑花，白里透紅，光彩照人，與眾不同，始皇甚為驚訝，后問始知其乃檫花粉所致。以其名胭脂而名花。胭脂進宮，盡其所能取悅暴君，又令咸陽遍種此花，妝飾宮女，始皇遂不再騷擾民間。”

其實，在花的家族里，胭脂花是算不得寵幸兒的。[唐]林和靖“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”把梅花描寫得令人心馳神往，[宋]楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”盛贊蓮花，傳唱千古。然而，在浩瀚如海的古籍中是難以找到對胭脂花的贊譽的，這實在有些不太公平，但這份憂怨是否也是古人的遺憾呢?弟弟于是天真地說：“我們就叫它‘女人花’吧，女人半邊天，哥哥寫篇文章，她不就是名花了嗎。”

一篇文章就能使她成為名花了么，何況我又不是什么名人，真是傻得可以。但叫她女人花，我倒覺得挺有意思，這趣味是否鮮活，還得細細品賞。

胭脂花朵兒小，無鱗片，呈小喇叭狀，色紅，瓣極薄潤。形似灌木，枝虬曲而富生機。在紅艷綠秀的花壇里，既無鮮艷奪目之色，又無妖冶媚人之態，極像一位不施粉脂，衣著樸實的村姑。對于我們這些世出農家，既無樓臺館舍之高，又無琴棋書畫之雅的普通人家，這趣味兒似乎更為貼近些，讓人倍感親切，仿佛就在田埂，就在河邊，就在葡萄架下拉扯家常一般。但這胭脂花更具魅力的神韻又是她的溫柔了。她在陽光的炙烤下合閉著嘴，半遮著臉，羞羞答答恰似少女懷春之嬌美;待到夜間，她便悄然開放，開得青春而又溫柔。倘遇月色朦朧，更見其綽約風姿。若得心靜氣平，閑坐其旁，便覺幽香飄溢，仿佛一只溫柔的手撫摩面孔，倦意頓散，煩憂殆消。無怪乎人們常將花月同詠了。如果說太陽屬于男人，屬于男人的忙碌奔波，這胭脂花便是一位慈愛的母親，一位溫柔的妻子了，將一夜溫馨灑滿家庭的港灣。

然而胭脂花的趣味遠不止這些，她開在綠衰紅黯的夏末，不趕時髦，不湊熱鬧，這在今天人們崇尚新奇，陶醉燈紅酒綠，熙熙攘攘的潮流中，是否也算得上一種別樣的趣味呢，但她卻以豐富的底蘊開滿了整整一秋，當霜花飄零大地時，她依然盛開著。轉眼，冬天的寒冷就要降臨了，我不知道她將開到何時，這溫柔的“女人花”何以能抗拒霜打寒襲，我該稱她為女子中的偉丈夫么?這份堅強不該屬于女人嗎?我因此想到了我們的母親和我們的妻子......

對人的演講稿范文（21篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學：

最近我一直都在思考著一個問題：“教師”這兩個普通的字眼到底該怎樣理解?有人說教師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；有人說教師應當甘于清貧和與世無爭；還有人說教師就意味著奉獻甚而意味著犧牲，這些理解都贊美了教師的付出。然而，今天我要大聲告訴大家我作為一名音樂教師的收獲，那就是---我驕傲、我快樂!

“長大后我就成了你，才知道三尺講臺，放飛的是希望，奉獻的是自己……”上專科時我只是感覺到這首歌曲美麗的旋律，直到走上講臺，面對一雙雙渴求的眼睛，我才真正體會到教師這種職業的神圣和責任。“彈指一揮間”，驀然回首這四年來走過的足跡，有太多值得總結的經驗與教訓，在心中涌動。

記得我教初中音樂時，我曾經很困惑。學生對音樂課的概念無非就是唱歌，聽歌，甚至是做作業。我很茫然，有種被忽視的感覺，好象我的躊躇滿志，信心百倍沒有用武之地。我從最基礎的發聲練習入手，盡管最初同學們還覺的好笑；我從簡單的民樂民歌欣賞入手，告訴同學們生活中不只有幾首流行歌曲，我們還有豐富的民族音樂寶庫；一項項文藝活動經我們精心籌劃，安排，得以圓滿開展；學生們經過我的輔導能夠在臺上翩翩起舞，一展歌喉。我釋然了，是的，作為一名音樂教師，我的價值不正是體現于此嗎?有了我們，校園變的豐富多彩，課堂變的有聲有色；有了我們，校園到處充滿著歌聲，充滿著生氣；我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學生們，我愿意給學生一節輕松，愉快的音樂課，學生們可以從我這里感受到音樂的魅力。有時，我真的很驕傲，我從來沒有后悔過我選擇了這樣一份職業，在學生眼里，我是不同的形象:我是活潑的，漂亮的，陽光的，多才多藝的`，甚至我還可以是新潮的，時尚的，因為我是音樂教師。

而現在我又從事著小學的音樂教育，如果說初中是我人生的啟蒙點的話，那么小學就成了我的發展點，在這里我能充分的鍛煉自己，也許是由于自己性格活潑的原因吧，和孩子們相處的很愉快!每個孩子就是一個童話世界，你能在這里看到非常美好的東西，純真、無邪、調皮、可愛等，和孩子們相處了一學期，這段時間也是我最快樂的日子，因為每天都會有很多的感動的事情發生。記得我上次，還沒打預備鈴就進了教室，有個孩子過來，就和我說話，我當時也沒有理會他，她接著就問：老師你是不是不舒服啊，當時我很感動，因為我確實是不舒服，學生善于觀察老師，孩子們真的很有心。記得每次我給孩子們上完課，因為是又蹦又跳的，顯得很疲憊，孩子在下課時，就會拉著你的衣角說：老師，您辛苦了，謝謝老師!平時，我們老師的一句鼓勵的話，一句贊美的話，孩子們就會樂個半天，而我們老師呢?孩子們的一點小小的舉動，就會感觸我們的心思。

大家都知道一年級的小朋友教著是很費勁的，有時候他們太頑皮，有時候也很可氣，甚至可恨···，但是孩子們有時候也很無辜，因為他們本身就是好動，好奇的，真的，說起一年級的孩子們，我覺得我真的很幸福，因為他們帶給我了很多幸福，有時候，一杯水、一個湯勺，一雙筷子，一份報紙，甚至一個飲料瓶子都有可能成為我們上課的全部，在我的學生自己動手動腦“創造”了一個音或一段節奏后，我和學生的喜悅是那個教室以外的人無法感受到的。我們會因為一個動作而雀躍，會因為一個動作而歡呼，甚至會為一段舞曲而瘋狂。我的喜悅來自學生的傾聽，來自與他們的思考，來自與他們的表現；而他們的喜悅則來自與我的一個微笑，一個豎大拇指的動作，一句親切的“好樣的”!就這樣，我們在那個屬于我們的四十分鐘里互相欣賞，共同喜悅著。

對人的演講稿范文（21篇）篇三

尊敬的各位評委老師，親愛的朋友們：

大家下午好!我是來自xx的xx。在每一年的國慶大閱兵上，那揮動的白手套，那甩起的黑皮靴，那整齊的新軍裝熱血沸騰，自豪不已。今天，作為一名中國人民解放軍的后備軍官，我要給大家說一說那軍裝和那穿著軍裝的人。

很多人應該看過《幸福像花兒一樣》，里面孫儷穿的軍裝，用一句話概括就是：一顆紅星頭上戴，革命的紅旗掛兩邊。那時的軍裝是粗布的，又肥又大。我身上穿的是99式陸軍短袖襯衣，這套軍服在服飾的整體設計上仍采用了“八一”，五角星，長城等圖案，標志著中國人民解放軍是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。今年的國慶大閱兵上，威武的人民解放軍穿的是07式新軍裝，這套軍裝為每個人量體裁衣，使我們更加颯爽英姿，帥氣奪目。

軍裝的改變，體現的不僅是人們審美理念的變化，更是中國綜合國力和軍力不斷發展的見證，它向全世界高聲宣布，不斷強勝的中國和人民軍隊有信心打贏新時期信息戰爭，擔負起保衛人民的偉大責任。然而不管歷史如何變遷，有一樣東西卻從未改變，那就是人民軍隊的宗旨——為人民服務!建國以來，當洪水滔滔，巨浪來襲之時，是誰站在抗洪第一線?當冰雪覆蓋，天寒地凍之時，是誰站在抗冰第一線?當地動山搖，人民陷入絕望之時，又是誰站在抗震第一線?是我們最可愛的人，是身穿迷彩的子弟兵，是心懷百姓的中國人民解放軍!他們跌倒了又爬起來，只是為了守護飽受災難的人民，他們獻出自己年輕而寶貴的生命，只是為了廣大人民的利益，贊美軍人演講稿。

試問有哪只軍隊可以像我們這樣無私奉獻?有哪只軍隊能像我們這樣舍生忘我?又有誰能夠像中國人民解放軍那樣擁有最廣大人民的擁戴?讓我們記住那寫好“遺書”奔赴災區的15位傘降勇士。

15個軍人，從4999米的高空縱身一躍，那一躍，需要何等的勇氣，他們也是媽媽的孩子，妻子的丈夫，孩子的父親啊，可他們更是人民的守護神。在每一個危急關頭，他們第一時間趕到那里，淋漓鮮血的雙手，化做天使的羽翼，與死神賽跑，與時間爭取那微弱的呼吸。有這樣的軍人，我們怎能不看到希望，不感到溫暖，不充滿信心呢?10月1日，北京，天安門廣場。這是世界都知道的約會，是中國和延續一個甲子的大國之夢在約會。當看到那威武的閱兵方陣時，當聽到人民高呼“中國萬歲”時，當自制的武器讓世界驚嘆時，我們怎能不說在強大國防的支撐下，中國人的強國之夢越來越近了!看到那威武的人民解放軍經過天安門廣場時，身為國防生的我激動不已。國防生，生為國防，為國防而生!千千萬萬擁有前瞻性眼光的國防生將投身到軍隊新時期建設中，我們會用肩頭的槍刺劃破黎明，用迷彩上的汗花送走落日，用先進的知識武裝軍隊，為民族的偉大復興貢獻自己的力量!如果可以，我愿意一生穿著美麗的軍裝!

最后，請允許穿著軍裝的我向軍旗、向人民、向我最親愛的祖國獻上一個莊嚴的軍禮——敬禮!

對人的演講稿范文（21篇）篇四

書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。縱觀古之圣賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，養成讀書的好習慣，就相當于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。近期，學校為我們辦了借書證，還為我們各班設置了“漂流書屋”其目的在于培養大家讀書的好習慣。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數本書。“漂流書屋”的設置更能促進我們養成環保節約的'好習慣。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環保事業獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。那么如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀。還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智;一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導下調整我們奮進的方向，用準則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動，用事跡來引導我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。讓我們共同行動起來，一起創造一個溫馨、和諧的讀書環境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。

“三精運行”、細心維護、管理到位的成果，是認真貫徹企業價值觀的成果，是全體厚道人辛勤耕耘的成果。我們喜歡厚道人，因為厚道的人正直坦蕩、善良本份、勤勞務實、誠信合作，是讓家庭幸福、父母驕傲的好人，是讓業主滿意、領導放心的好員工。五年發展規劃的號角已經吹響，兩臺機組小修的序幕即將拉開，讓我們也來一句“做人要厚道”!

對人的演講稿范文（21篇）篇五

做一個“三養女人”，而非“三轉女人”

所謂的“三養女人”就是有修養，懂營養，會保養的女人。文憑不一定要求很高，但是一定要有文化，書不一定讀的很多，但是要會學習。一個女人若沒有什么修養，沒有什么內涵，若空殼，再漂亮也是花瓶一個，這樣的女人你的男人很難和你走很遠;二則懂營養，似乎當今在中國社會很少人注意營養這次詞，也不夠重視，認為吃的好，就可以了，認為口味不錯，就水平很高，這樣看來是一種誤區!話說“留住男人的胃，就留住男人的心”，所以一個女人尤其長期主廚的女人，一定要好好去學習下營養，學習下烹飪，當你的男人外面很累回來，能夠吃上一餐營養，健康的美味佳肴，可謂是幸福之極，對于家庭的健康，家庭的和諧有著極其關鍵的作用;談到保養，每個女人都應該注意，外表是你的名片，不懂保養的女人是傻女人，懂得保養，注重外表打扮修飾，對于你的職場，社交都有非常大的幫助。

做一個會撒嬌，會微笑，會哭的女人。

最近流行一句話“男人要征服世界，必須征服天下，女人要征服世界，只需要征服男人”，這句話有點諷刺意義，但是也有比較深邃的哲學，女人想要的東西，只需要向你的男人撒嬌下，他就會努力爭取給你，就這么靈!在某種程度上，會撒嬌的女人是一種智慧的體現，她可以讓你的男人更加心疼你，更加愛你，為你做很多事情。

微笑，真的也是一種非常非常厲害的武器!比如在你老公發脾氣的時候，你什么都不要說，只需要一直微笑，對著他，他就會感覺到很愧疚，即使自己是對的也覺得自己做錯了，對不起一個這么寬容的，仁慈，心胸好的女人。

會哭的女人，指的不是那種動不動就哭的那種，而是偶爾哭，哭多了，就泛濫了。比如在你受傷的時候，委屈的時候，躲著哭下，這樣有助于你發泄心情，排毒。但是假如你的男人知道你哭了，而面對她是你又是微笑相對的，那么你的男人一定一定會很珍愛你，珍惜你，無論在哪個角落，無論在哪個時候，只要你的男人想到這一幕的時候就不會做出對不起你的事情，因為你在他心靈已經升級了，不僅僅是個老婆的形象，而是一個值得尊敬的女性了。總之，女人要柔，柔中有剛，柔可以克剛，也可以制柔。以上都是三件寶物，成熟男人教會了你，聰明的你要學會利用哦。

對人的演講稿范文（21篇）篇六

各位專家，各位老師，下午好。在去年的新年論壇上，我給大家介紹了韓國文化產業園區的發展概況，今年的論壇我繼續給大家談一下園區建設對地域經濟發展所起的作用。

在進入正題之前，首先給大家看一下韓國文化內容產業的市場規模。在韓國文化內容產業領域中出版領域所占的份額最多，達到了35.7%多。盡管廣播電視、游戲、動漫領域發展迅猛，但作為傳統產業的出版，其地位和作用也不容忽視，為了保證出版產業繼續健全地發展，韓國政府做了多方面的努力。其中，政府主導下建設的坡州出版文化產業園區，創造了較為突出的業績。同時在多元渠道中，該出版產業園區也是最早進入運營的園區，其內部的多元文化活動也已走上正常運行的軌道，這對于分析園區對地域經濟發展所起的作用而言是個較為合適的案例。

本文分三個部分來探討這一問題。首先對坡州市的地域經濟做簡單的介紹。坡州市是人口不足30萬的一個小城市，依據統計數據顯示，坡州市的人均生產水平占整個經濟93.9%，按從業員規模來看，截至20xx年共有企業14949，其中雇傭人數在1到4名之間的企業最多，雇傭人數達到500名的企業只有4家，由此可見，坡州市的經濟是以小企業為中心的。

生產誘發效果，園區啟動應用之后，為坡州市帶來的總生產誘發效果約16737億韓元，其中出版、印刷及金融媒體復制業計7304億韓元，占最大比重。

所得誘發效果，約6004億韓元，出版、印刷及記錄媒體復制業以2629億韓元居首位，木材與紙制品約872億韓元，化合物與化學制品約450億韓元。

第三，園區內文化活動對地域經濟發展的推動效果。

第一，亞洲出版文化信息中心的設立效果。

亞洲出版文化信息中心設立于20xx年9月，亞洲出版文化信息中心設立的效果如下：

生產誘發效果，總誘發效果約273億韓元，建設業部門約171億，原生金屬約18億，房地產與企業服務約11億。

所得誘發效果，總所得誘發效果約44億韓元，建設業部門最多，達27億5千萬，原生金屬約3億，房地產與企業服務約1億8千萬。

雇傭誘發效果，建設業以30名居首位，原生金屬3名，化合物與化學制品、非金屬礦物制造、房地產與企業服務等各2名。

政府支援下的經濟效果，生產誘發效果約52800萬，所得誘發效果12700萬，雇傭誘發效果并不明顯，只有1名，資深支援下的經濟效果，生產誘發效果。自身支援下的經濟效果，生產誘發效果約10億1千6百萬韓元。

總之坡州出版文化產業園區的開發運用及園區內舉辦的相關文化活動所帶來的生產誘發效果達到1兆6738億韓元，所得誘發效果約6千4億韓元，雇傭誘發效果達16000余名，由此可見坡州出版文化產業園區為推動地域經濟發展做出巨大的貢獻。謝謝。

對人的演講稿范文（21篇）篇七

尊敬的xxx：

中央人民廣播電臺，現在是北京時間十點整，晚上好，我親愛的聽眾朋友們，歡迎收聽調頻106.6兆赫，中央人民廣播電視臺文藝之聲的《廣播故事匯》節目，我是今天的主持人麗娜，下面這個美好的夜晚，我特別想邀請你和我一起拋開一切的煩惱和疲憊，讓自己的心安靜下來，靜靜的去聆聽一個盲人女孩追求夢想的故事。

八年前一個盲人女孩獨自坐上了從大連開往北京的列車，這是她第一次一個人離家，而且面對的是一個充滿未知的未來，但是她還是毫不猶豫的獨自前往了。因為這是她等了很久很久的一次機會，一次可能讓她抓住夢想的機會，是的，這個女孩就是我。

我還記得我剛上盲校的時候啊，還不滿十歲，那個時候，老師呢，就天天告訴我們說:以后啊，你們一定要好好的去學習推拿，因為這將是你們以后唯一的出路。如果有人告訴你們說，你們、你們所有人都只能做同樣一件事情，去過同樣一種人生的時候，你會有什么樣的感受。我真的不明白人生怎么能夠剛剛開始就能看到結局呢？我為什么不能像其他人一樣的去選擇自己想要的生活，去做夢。如果我連做夢都不行、都不敢的話，還怎么能談上夢想實現呢？那是2006年的一天，一個特別偶然的機會啊，我在網上呢看到了北京的一家公益機構，他可以幫助盲人朋友學習播音主持，誒呀，我特別興奮，其實那個時候我一點也不了解播音主持是什么。它需要什么樣的一個素質，可是我就像抓住了一根救命稻草一樣，還是欣然的放棄了所有的工作，踏上了來北京的列車，我告訴自己，我一定要有一個新的開始。

現在呢，我還特別清晰的能夠回憶起第一次上播音主持課的情景，可以說那是我人生當中真正的第一堂課。當老師發出第一個聲音的時候，我一下子就被他的聲音吸引住了。第一次知道，原來聲音具有這么大的吸引力，而且讓你覺得不舍得去觸碰它，就因為這些我愛上了播音，我開始拼命的去練習，每天除了睡覺之外，可能所有的時間都在摸著盲文去練習每一個字的發音。確實累，但是我覺得很幸福，因為終于看到了希望。因為我終于找到了我最想要的東西，后來呢，我參加了一個朗誦比賽，我是他們當中唯一一名盲人選手，而且獲得了一個還不錯的成績，一個二等獎。

之后呢，有一位評委，她找到我說：我是敬一丹，你想去中央人民廣播電臺嗎？天哪，你們知道我聽到這樣的話，會是什么樣的反應，中央人民廣播電臺，那是所有播音人心中的'夢想，對不對，那是所有播音員心中的殿堂，對嗎？所以我當然想去。一個我特別記憶猶新的冬天的清晨，一丹老師她拉著我的手走進了中央人民廣播電視臺的直播間，我坐到了電臺的話筒前，又完成了我生命中的又一個第一次，那天我真的像得到禮物的孩子一樣，我覺得特別的興奮，全世界都聽到了我的聲音。

我想說曾經不懂事的時候，我也抱怨過命運的不公平，但是我現在不這么認為，我會覺得命運不管如何，它不會把你逼上絕路，有時候我在想，如果我真的能夠看得見的話，可能就不會像現在這樣真的去尋找一種不一樣的人生。今天是20xx年10月4號，跟我當初來北京是同一天，站在我是演說家的舞臺上，通過手中的這只話筒，我特別想對所有的視障人士說一句：命運雖然給了我們一雙看不見明天的眼睛，但是它并沒有給我們一個看不見明天的未來。我可以接受命運的特殊的安排，但是絕不能夠接受自己還沒有奮斗就過早的被宣判，不要把自己的夢想逼上絕路，要相信你的潛能比你想象中更強大。謝謝大家！

對人的演講稿范文（21篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學：

天使之吻，傳承愛的陽光20xx年xx月10日中午，在硚口區中山大道中山醫院門前，一位中年婦女突然昏倒在地，四肢抽搐，滿臉發紫，生命垂危。路過的市民，見此情景，不知所措，無人敢上前搭救。緊要關頭，在附近買飯的肖芳沖上前來，動作熟練地將倒地婦女放平，用雙手按壓心臟，2分鐘后，見昏倒婦女還未蘇醒，憑著職業習慣，她沒有半點猶豫，立即對患者前后實施三次口對口人工呼吸和壓胸式人工呼吸，持續了3分鐘，終使倒地婦女起死回生。這一動人的街頭救人場面，被一位市民悄悄地拍了下來，發到互聯網上。肖芳的救人事跡經中央、省市各級媒體登載、播出，消息、通訊、專訪等稿件達230余篇，網絡轉載26890次，視頻點擊量69。2萬次，中央電視臺連續兩天播出新聞，感動了全國千千萬萬的讀者網友。網友們紛紛在網上留言，盛贊肖芳的義舉，稱她為“江城最美女護士”。湖北省衛生廳黨組授予她“人民好護士”光榮稱號，并號召全省醫務工作者向肖芳學習。

肖芳，這個年輕的共產黨員、這個平凡的護士用她不平凡的行為感動了湖北!感動了中國!20xx湖北好人頒獎典禮上對她的頒獎辭是：她用天使般的一“吻”，踐行了醫護人員救死扶傷的崇高使命，也對社會風尚進行了一次美麗的“人工呼吸”，使我們深刻地感悟到：“我為人人，人人為我”，是每個公民應有的責任和情懷。

牢記誓言，做“急救普及”的信使肖芳救人之前，曾在普通的護理崗位整整干了10年。這10年，她默默無聞，用誠心、細心、愛心和責任心呵護每一個患者，深得患者、家屬、同事、領導的好評。救人后至今，她雖獲得多項榮譽，仍不忘本色，依然牢記“南丁格爾”精神。社會給了她她榮譽后，又鞭策著她繼續做好救死扶傷的本職工作，她一旦遇到危、重、急的病人，都忍不住跑前跑后，讓患者得到最及時、最有效、最舒適的救治。

在社會贊譽面前，肖芳思考更多的是如何讓更多的人掌握急救技能，為此，她走上了普及急救知識的`公益道路。在醫院的大力支持下，肖芳急救健康站應運而生，肖芳親自任站長，并組建了由醫院心內科、神經內科、急診科等科室青年骨干專家團隊。這個由公立醫院推出走向社會普及急救知識的此類公益項目，在全國尚屬首次。

“急救健康站”以她的名字冠名，讓她深感責任重大。每次開展急救教學活動前，急救健康站團隊成員都要做足功課。首先了解聽眾年齡、特征，進行有針對性備課，如針對漢中街居民身體狀況，除急救教學外，還進行腦血管病健康知識講座；其次考慮受眾的職業環境，進行有針對性備課，如針對中外運湖北有限公司工作特點，除進行人工呼吸教學外，還特意講解外傷包扎、固定、搬運等急救知識；針對藤倉烽火光電才材料科技有限公司工作特點，特意加入了燙傷急救知識的講解；針對十一中學生特點，特意講解了與溺水相關的急救常識。再者，在開展活動時，采用多種形式，積極與學員互動，并讓學員親自嘗試，現場體驗。各個單位都覺得貼近工作生活實際，從中受益頗多。

志愿服務，提高全民急救水平。為使更多的市民了解健康知識及急救常識，在緊要關頭挽救親人及他人生命，肖芳急救健康站將每個月的最后一個周六設定為“肖芳急救教學日”，開展急救教學活動。為讓更多的人熟練掌握急救技能，肖芳急救健康站積極與社區、學校、工廠、企業、軍營、敬老院等單位進行聯系，力爭使受教群體多樣化。在開展急救教學活動的同時，專家團隊成員還在現場為社區居民進行義診，發放健康宣傳手冊，抓住有利時機，向居民講解健康知識，提高人們的健康意識。肖芳急救健康站赴漢中街、十一中、工農社區進行健康急救教學活動被媒體報道后，深受廣大市民喜愛。中外運湖北有限公司、藤倉烽火光電材料有限公司、湖北省交通運輸廳高速公路路政執法總隊武黃支隊先后向肖芳急救健康站發來邀請函，盛情邀請肖芳團隊進行講課，武漢中煙集團再進行一次教學活動結束后，對方又主動聯系肖芳，要求再進行一次教學活動。

截止目前，肖芳帶領著她的團隊已經開展了24次急救教學活動，受益群眾已近3000人。肖芳用她的實際行動忠實踐行著“大醫精誠、救死扶傷”的衛生行業核心價值觀，用她的博愛之心贏得了廣大群眾的贊美和尊敬。

對人的演講稿范文（21篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學：

生活變化多端，總是像云一樣變化。這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們應該能夠享受這種顏色帶來的美，分享驚喜和快樂，從而豐富自己，超越自己。

人生就像一個五味瓶，里面裝著愁、喜、悲、喜，打翻了它的味道卻沒有還回來。如何正確對待她，對她好？毫無疑問，這是一件不能草率從事的事情。我們不能改變，我們必須適應。誰愿意打翻它？我們所能做的，就是用漫長的人生道路去修正它，防止它倒下。所以要正確認識自己，了解自己，努力超越自己。

生命之書很厚。像穿越云層一樣不容易理解，但你不能因為她的厚度而輕易放棄。和自暴自棄有什么區別？其實只要你有一個明確的目標，你怕看不完這本書嗎？每當我們邁出人生的一步，我們都會回頭看那些烙下的腳印。那些像雨花石一樣的腳印，可能是打開生命之門的鑰匙，是理解自己的咒語，是超越自己的力量。

人活在這個世界上，無論是活出自己的品味，還是活出自己的.種類，都必須在了解自己的基礎上完善自己。只有了解自己，才能正確設定自己的人生目標，才能談成功。在生活體驗中，各種接觸和溝通的過程都是“閱讀”的過程。生命是珍貴而可愛的。上帝給了我們生命，所以我們要善待她，善待自己。我們必須從頭到尾仔細品味這本書的每一頁。在“讀書”的過程中，難免會有起有落，會有數月的失敗。但是，如果我們想用心去讀，用心去影響，哪怕是最大的問題，都會迎刃而解。生命自然地閱讀和理解自己，超越自己，綻放生命的光輝。

閱讀是面對，是探索，是理解，是感受，是品味，是交流，是超越。

對人的演講稿范文（21篇）篇十

對于每個人來說，孔子非常有名。但在我看來，在不同時期，人們對孔子的認識也是不同的。在封建帝王時代，孔子被歷朝歷代的帝王奉為神圣，被捧為“教主”式的人物，他們均把孔子當作維護自己封建王朝統治的政治工具。漢武帝最先提出了“罷黜百家,獨尊儒術”，而后唐玄宗首封孔子為“文宣王”，后宋真宗封為“至圣文宣王”，元朝封為“大成至圣文宣王”，明朝嘉靖皇帝封為“至圣先師”，最后清朝順治皇帝集歷朝之大成，封孔子為“大成至圣先師文宣王”。

而我今天所講的是歷史上真實存在的孔子。孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，魯國人，后人尊稱為“孔子、孔夫子”，簡單歸納起來：孔子首先是個哲人，是個有思想的人，他是儒家學派的創始人;其次，孔子是個政治家，但卻很失敗，思想直到死后才為后來的統治者所接受;再者，孔子是個偉大的、完美的、超越任何時代的教育家，中國的教育史首先應該從孔子寫起;最后，孔子是個人格高尚的好先生、好老師。

孔子出生于公元前6世紀，大約距今2500多年，這個時期世界上幾個偉大的哲人幾乎同時誕生，他們促成了世界文明最早的起源。比如古希臘蘇格拉底，以及印度的釋迦牟尼。

孔子一生做了些什么?

孔子早年喪父，家境衰落。他曾說過：“吾少也賤，故多能鄙事。”年輕時曾做過“委吏”(管理倉廩)與“乘田”(管放牧牛羊)。雖然生活貧苦，孔子十五歲即“志于學”。孔子從小就喜歡研究禮節，并且特別感興趣。

孔子生活的魯國，首都曲阜地處泰山之南，是當時周文王之子周公的子孫的封地。孔子生活在春秋時代，當時的情況是周天子手下雖然擁有眾多諸侯國，但本身并無實權;各諸侯國下面封大夫，其下為家臣。當時孔子生活的魯國，最有勢力的不是諸侯，也不是大夫，而是底下的一個家臣，這讓孔子感覺到禮節出現了問題。

孔子“三十而立”，并開始授徒講學。連魯大夫孟僖子的兒子孟懿子和南宮敬叔都來學禮，可見孔子辦學已名聞遐邇。私學的創設，打破了“學在官府”的傳統，進一步促進了學術文化的下移。子曰：“學而時習之，不亦說乎!有朋自遠方來，不亦樂乎!人不知而不慍，不亦君子乎!”意思是：學習了知識，并且進行了運用，這不是很高興的嗎?你們從各地方來到這里共同學習，這不是很快樂的嗎?人們對我們不了解，我們也不要不高興、不生氣，這才是君子。經過幾十年的揣摩，我猜測這是孔子在開學典禮上說的話，當時孔子肯定不止說了三句，但鑒于當時沒有紙和筆的局限，弟-子們可能只記錄下這最重要的三句。

而《論語》就是孔子的學生，以及學生的學生們記載下來的孔子的言論。我曾做過一個實驗，整本《論語》連正文、加注解還有翻譯，如果每天看8小時，一個人兩天就可以看完。但是我提倡在弄懂大概意思的前提下再讀《論語》，否則只會死記硬背。

孔子在出使齊國時，曾聽過一次音樂，如醉如癡，“三月不知肉味”。我們今天的“超級女聲”也不過如此，孔子說他想不到音樂會迷惑人到這個程度，所以在教學過程中，孔子特別強調音樂。“禮、樂、射、御、書、數”是孔子教學科目中的“六藝”，孔子在上課時，甚至允許學生在下面隨便擺弄樂器。由此聯系到目前不少學校，在教學過程中輕視音樂，這是十分不好的。

孔子四十而不惑，在孔子的子弟中，有兩個人比較重要。一個是季路，此人比孔子小8歲，身強力壯，是個俠客，負責保衛孔夫子;另一個是顏淵，雖然年輕但十分謙虛、好學也十分聰明。

一次，三人談論起志向的問題。子曰：“盍各言爾志?”子路曰：“愿車馬衣輕裘與朋友共，蔽之而無憾。”顏淵曰：“愿無伐善，無施勞。”子路曰：“愿聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”孔子兩個學生的志向，子路愿意把好東西如車馬輕裘與朋友共享，即便壞了也不遺憾;顏淵說自己做了好事，不驕傲，不到處宣揚，自己該做的勞累的事，不會推到別人身上。子路進而反問孔子的志向，孔子希望“年紀大的，平平安安;朋友能夠信任我;年輕的人，能夠想念我，愿意到我這里來讀書。”由此可見，孔子教書時，十分注重老師和學生之間的互動，不但老師可以問學生，學生也可以問老師，這一點十分難得。

50歲時，孔子開始做官，但從政基本失敗，在外流浪了20xx年，有一次孔子與學生走散，人們形容其“惶惶然如喪家之犬”。

68歲時，孔子回到自己的祖國，開始專心從事教育事業，學生也逐漸增加，5年后(72歲)去世。孔子一生中“學而不厭，誨人不倦”。

孔子的思想主要有哪些?

首先，“仁”是孔子一個重要的思想。《論語》里曾出現過幾十次。我自己最喜歡的一句是“仁者愛人”———非但愛你自己，還愛別人。

子曰：“弟-子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。”意思是：在家孝敬父母，兄弟之間關系融洽，廣泛地愛許多人，這樣才算仁。但孔子思想也有局限性，那就是孔子往往從家庭關系出發，把父子關系擴展到國家必須遵循的原則———“父為子綱，君為臣綱，夫為妻綱。”

一次，孔子游學行至泰山，看到一個婦人在哭自己的兒子，婦人說自己公公被老虎咬死了，丈夫也被老虎咬死了，現在兒子又被老虎咬死了。孔子問婦人為什么不離開此地，婦女說：“這里雖然有老虎，但是這個地方沒有苛政。”于是孔子感慨地說：“苛政猛于虎。”

孔子認為：“夫仁者，己欲立，而立人;己欲達，而達人。”意思是：你自己要想站起來，也應該讓別人站起來，你自己要想發達，也應該讓別人發達起來。

其次，在孔子的思想中，“己所不欲，勿施于人”是最重要、最精華的思想。

實際上這個世界上的很多痛苦和不平等都是因為“己所不欲，施于人”而造成的，現在這樣的人很多，尤其是很多家長，把自己當年不愿做的事情，強加在子女的身上，這很不公平。實際上“己所欲，也不應施于人”，因為別人不一定認同你的觀點和想法。

第三，“和而不同”是孔子思想最有哲理的思想。

“小人同而不和，君子和而不同”，人與人之間因為不同而產生和-諧。這就像交響樂，小提琴跟大提琴不同，大提琴跟長號不同，雖然每個人的樂器各不相同，但合在一起就十分動聽。所謂“蘿卜青菜，各有所愛”，這也就是我們常說的“多元化”。孔子教會了我們如何做人———要有一顆寬容的心，別人和我們不同，但我們仍然能和睦相處。要說孔子有什么做得不好的地方，那就是他過分地講究禮儀，過分地強調了人與人之間的等級觀念，以至卑己而尊人。

最后，我們強調講座只是將孔子回歸到原來的面目。同時我提醒廣大小聽眾，讀《論語》要讀好的地方，而不要把它當。

對人的演講稿范文（21篇）篇十一

我叫，是行的一名普通員工，早已過了三十而立之年。回過頭來看看走過的路程，陡然間發現自己似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年，會當水擊三千里”的萬丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣的時候，我不止一次的問過自己：我曾經的夢想在哪里?我青春的激情在哪里?都說冬天是一個思維和感情僵化的季節，但20xx年的冬天卻給了我不一樣的感覺。

那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥，還正在治療中，可當時人手緊，他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農村，按照擬定的調查提綱，他不厭其煩向遇到的農民問這問那，即使遇到一些不愿意配合調查的人，他也能用平實的話語打動對方，然后在親切的攀談中完成了我們的調查任務。準備返程的時候，我忽然發現剛才還和農民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他“有事沒有?”。他笑著說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說：你可真是一個樂于奉獻的好同志呀!他也笑著對我說：我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻出去了，再奉獻點笑容又算啥呢?也許正是我不經意的調侃和他隨意而又真實的回答，讓我陷入了深深的思索當中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個轟轟烈烈的理由;“奉獻”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應該做點什么;面向未來，我應該想些什么;面對還沒有溜走的青春，我又少了點什么?我想我所丟失的，就是滿懷激情的奉獻。

奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無私的給予，愛心的永恒。追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么，離我們每個人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的生活中缺少了激情。什么是激情“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”是春天的激情。戰場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情。“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是創造的激情。激情可以為奉獻插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻點燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計較于蠅頭小利，沉溺于個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的“愛國從愛崗開始、敬業從盡責做起”這樣的話語也會離我們越來越遠，而市場經濟下的商業利潤原則會彌漫到我們的心房，讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自己鐘愛的金融事業在悲觀的想象中凋零。肯尼迪總統在他的就職演說中為我們留下了經典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因為：青春的時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻也同樣輝煌!!!

人，從出生開始，就擺脫不了責任的“束縛”。工人有生產的責任，醫生有救死扶傷的責任。身為“人民公仆”的國家公務員，為人民服務是第一責任，這是業務指導科王欒斌經常說的話。正是這種責任指引著他為工商工作奮斗了20xx年，并且始終戰斗在第一線，直接與企業面對面;始終以服務企業為宗旨，以幫助企業解決實際問題為追求，不計名利，不求回報。

一、把責任作為一種信念去追求。

責任是一張網，維系著人與社會的關系，每個人盡到了責任，社會就會和諧穩定。王欒斌現在注冊大廳負責企業核名工作，平均每天核準五、六十個企業名稱，再加上重名的、未核準的，每天要接待企業辦事人員百余名。對待企業辦事人員，他總是把為人民服務、為企業服務的責任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業務時，始終能夠把政策說清、手續講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。

二、把責任作為一種理想去追求。

每個人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂，但最終收獲的是快樂。當教師把學生送入重點學校，他是快樂的;當警察抓住壞人，他是快樂的;同樣，每為企業做一件事、解決一個難題，他也是快樂的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準工作中，經常有縣里的企業前來核名，由于道途較遠，趕來時經常就快下班了。針對這種情況，王欒斌給自己定了一條規定，只要是縣里來辦事的企業，就是到了下班時間，也要把事情辦完，不能讓企業白跑。每當一天工作結束，拖著疲倦的身體回家時，他總愛用一句話總結一天的工作，那就是：“累并快樂著”。

三、把責任作為一種意志去追求。

盡責任就要嚴于律己，寬以待人，責任是對自我的一種約束，尺有所短寸有所長，要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業服務中，總愛找自身的不足，哪個事情沒做好，哪個問題沒解釋清，哪項工作需要改進。面對辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來是只找自身的問題，從不找企業的毛病。

他還把不放棄責任當成對意志品質的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅持盯大廳，晚上到醫院照顧病人。上班時，他始終堅持“不能將個人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業解釋問題、辦理手續、熱情服務。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關，硬挺了過來，沒有請一天假，沒有給其他人增加任何負擔。正是他的這種責任意識給了他力量。

他所從事的名稱核準工作看似簡單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業務，虛心請教，多學知識，力爭用熟練的業務知識為企業服好務;用熟練的業務知識提高辦事效率，而這正是他的責任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動力。

今天到場的同學們，我想問大家一個問題，曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”，這個人是誰呀?是啊，是我們偉大的周恩來總理，周總理在他年少時就說出了這樣一句話，所以周恩來后來成了一代偉人啊。那今天，我和同學們交流的時候，我想第一件是和同學們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。

而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學們一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展狀大，一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。

在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克，當一個黑人團隊走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽，最后經過大家的推選，他們終于選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，為了準備這場比賽他足足用了五年時間，當他被選出來以后，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。

發令槍響了，黑人男孩一路領先，那些白人選手被他遠遠拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪里知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當他抬頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了!

然而這時，這個黑人男孩并沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點啊，他堅強地一步一步地向里邊走著，在賽場的終點，第一名、第二名、第三名已經產生了，按照奧林匹克的規矩，當前三名出線的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣布，各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍后進行，因為還有一名運動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現一個黑人在那里艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向里走動著，這短短的不到兩百米的路程，對于別的運動員來講，是多么的輕松，而此時此刻對這個黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了，終點的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影。

在國外生活，有一次，當我行走在維也納街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來一個音樂，一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上為什么會有中國的國歌響起來，我順著那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那里，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的五項全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那里領獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那里對著我們的國旗在敬禮，所有人指著我說，這是中國人。

孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當我們的國歌聲響起，作為一名中國的青少年，你應該第一時間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊員們要行你的少先隊員禮，親愛的同學們，能不能做到啊?中國在進步，我們已經入世了，我們現在已經加入了wto，中國每天都在向前發展著，每天在各個角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國的發展。同學們，為了我們中華民族的強大，為了我們中華民族精神的展現，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧!

對人的演講稿范文（21篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學：

今天到場的同學們，我想問大家一個問題，曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”。今天，我和同學們交流的時候，我想第一件是和同學們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。

而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學們一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展狀大，一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。

在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克，當一個黑人團隊走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽，最后經過大家的推選，他們終于選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，為了準備這場比賽他足足用了五年時間，當他被選出來以后，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。

發令槍響了，黑人男孩一路領先，那些白人選手被他遠遠拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪里知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當他抬頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了！

然而這時，這個黑人男孩并沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的`祖國，我不能不到終點啊，他堅強地一步一步地向里邊走著，在賽場的終點，第一名、第二名、第三名已經產生了，按照奧林匹克的規矩，當前三名出線的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣布，各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍后進行，因為還有一名運動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現一個黑人在那里艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向里走動著，這短短的不到兩百米的路程，對于別的運動員來講，是多么的輕松，而此時此刻對這個黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了，終點的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影。

一個白人教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說，你別碰我，我是一名運動員，你一碰我我就犯規了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點啊，他的手高高的舉起來，朝終點那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對著他祖國的方向大聲地喊著，祖國，媽媽，我到終點了。親愛的同學們，老師想對你說，我們的國家建設需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊，我相信今天到會的每一個同學都有可能成為祖國的棟梁，每個人都可以為祖國的發展做出貢獻，親愛的小同學們，既然有人可以，那為什么不是你呢!

對人的演講稿范文（21篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學：

世界上最感人的演講中講的是中國的傳統節日春節。在中國的傳統文化里，春節，不僅意味著喜慶吉祥，更意味著全家團圓。在這個特定日子里，親情顯得比什么都重要，也比任何東西都更彌足珍貴。為了能趕在春節前“回家”，大家似乎都卯足了勁兒、翹首期盼，然而社會的悲涼，最終會有不少的人不能回家過年，堅守崗位，看著別人舉家團圓，自己卻遠在他鄉，結局自然是有人歡喜有人憂。

離年關越近，天氣也越發寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中，車內音響里傳出kenny·g的《回家》，音樂舒緩而輕揚。側頭透過車窗，在煙霧繚繞中偶有星光點點，冷風中搖曳的樹木是那么蕭然寂寥。看著那繁星點點、萬家燈火，我突然暗然神傷起來。家似乎離我那么遙遠又那么近。回家，回家……聲聲回響穿過大腦，沉默。

每到快過年的時候，我不知道為什么，總想聽那首“打工十二月”，歌聲把人帶入深深的意境，是啊，這就是現實社會普通農民工，生存經歷的真實寫照！年復一年，日復一日，朝朝暮暮寄相思，年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個年代，就必須適應這種生活的方式！

童年，人生中最美好的時代，我們過的無憂無慮，我們期盼過年，過年可以穿好看的新衣服，吃最好吃的.美食！可以擁有自由的活動空間，這是在平時都沒有的特權，在那個年代，我們生活在父母深切關懷中，卻茫然不知父母的辛酸！

“春節回家嗎？”姐姐在qq上問。我回復還不確定呢。卻突然想起來這部世界上最感人的演講《讓愛回家》！姐姐能看到窗口那端的文字，卻看不到我敲在健盤上的無奈。

我們在慢慢長大，他們卻在慢慢變老，能夠陪伴在他們身邊，還能有多少時間？世界上最感人的演講讓我真正體會到了什么是親情，感情。

讓愛回家吧，他們是我們的父母，我們每個人最親最近的人。

對人的演講稿范文（21篇）篇十四

尊敬的老師、同學們：

大家好!我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學會學習學會生活學會做人學會創造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談談學會做人。

北京師范大學黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”

聯合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關系;二是能正確處理人與人的關系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人。”

1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣。(這是建筑健全人格的基礎。)。

2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，團結起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。

3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。

在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學習、生活中，對自己進行不斷的訓練：1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養成勤勞節儉的習慣;5、培養終身服務社會的精神。

四、這樣學會做人。

著名作家柳青在長篇小說《創業史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們小學生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”

2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的`問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優美的校園和設備設施，就是最好的明證。

讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

對人的演講稿范文（21篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“孩子，雖然這次考試考的不算太好，但是，我相信只要你努力，下次的期末考試一定會考好的。”這話深深地印在我的腦海里，我十分感動。

在四年級上學期的期中考試中，媽媽對我的考試分要求很低，只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲，自認為95分以上都沒有問題。期中考試結束后，沒幾天就發下了試卷，這次的分數讓我大吃一驚，語文得分80。5分，數學得分84分，英語得分74分，綜合得分75.5分。看到這幾張卷子，我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上，我似乎聽到了媽媽一句一句地責罵，我似乎感受到了媽媽的憤怒，我自己的害怕。

回到了家以后，我不敢抬一下頭，生怕媽媽叫到我，讓我把期中考試的卷子拿給她看。但是，最終我還是難逃一劫，被媽媽給叫到了：“兒子，期中考試卷拿出來給我看看。”我無可奈何地搖搖頭，然后慢悠悠地走到書包前面，不情愿地拿出考試卷子，緩緩地低下頭，把試卷遞給媽媽。媽媽看了以后，臉上面無表情。我以為她要打我，罵我了。而現實總是出乎意料的，媽媽溫柔地對我說：“兒子，別灰心，下次使勁努力，就一定能考好。”這句話溫暖了我的心。

就是因為媽媽對我的鼓勵，讓我心中充滿了溫暖的`力量。期末考試我考了一個很棒的成績，就在那時，我終于體會到媽媽對我的關愛，我十分感動。

我的演講完畢，謝謝大家！

對人的演講稿范文（21篇）篇十六

公元前215年，羅馬將領馬塞拉斯率領大軍，乘坐戰艦來到了歷史名城敘拉古城下，馬塞拉斯以為小小的敘拉古城會不攻自破，聽到羅馬大軍的顯赫名聲，城里的人還不開城投降?然而，問答羅馬軍隊的是一陣陣密集可怕的鏢箭和石頭。

羅馬人的小盾牌抵擋不住數不清的大大小小的石頭，他們被打得喪魂落魄，爭相逃命。突然，從城墻上伸出了無數巨大的起重機式的機械巨手，它們分別抓住羅馬人的戰船，把船吊在半空中搖來晃去，最后甩在海邊的巖石上，或是把船重重地摔在海里。船毀人亡。馬塞拉斯僥幸沒有受傷，但驚恐萬分，完全失去了剛來時的驕傲和狂妄，變得不知所借。最后只好下令撤退，把船開到安全地帶。羅馬軍隊死傷無數，被敘拉古人打得暈頭轉向。

可是，敵人在哪里呢?他們連影子也找不到。馬塞拉斯最后感慨萬千地對身邊的士兵說：“怎么樣?在這位幾何學‘百手巨人’面前，我們只得放棄作戰。他拿我們的戰船當游戲扔著玩。在一剎那間，他向我們投射了這么多鏢、箭和石塊，他難道不比神話里的百手巨人還厲害嗎?”馬塞拉斯說的“百手巨人”是誰呢?原來，當時所有受過教育的人都知道，在敘拉古城里住著一位人間奇才阿基米德。年過古稀的阿基米德是一位聞名于世的大科學家。

在保衛敘拉古城時，他動用了杠桿、滑輪、曲柄、螺桿和齒輪。他不僅用人力開動那些投射鏢箭和石彈的機器，而且還利用風力和水力，利用有關平衡和重心的知識、曲線的知識和遠距離使用作用力的知識等。難怪馬塞拉斯不費勁地就找到了自己慘敗的原因。當天晚上，馬塞拉斯連夜逼近城墻。他以為阿斯米德的機器無法發揮作用了。

不料，阿斯米德早準備好了投石機之類的短距離器械，再次逼退了羅馬軍隊的進攻。羅馬人被驚嚇得談虎色變，一看到城墻上出現木梁或繩子，就抱頭鼠竄，驚叫著跑開：“阿基米德來了。”阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學家。在父親的影響下，阿斯米德從小熱愛學習，善于思考，喜歡辯論。長大后飄洋過海到埃及的山歷山大里亞求學。他向當時著名的科學家歐幾里德的學生柯農學習哲學、數學、天文學、物理學等知識，最后通古博今，掌握了豐富的希臘文化遺產。

回到敘拉古后，他堅持和亞歷山大里亞的學者們保持聯系，交流科學研究成果。他繼承了歐幾里德證明定理時的嚴謹性，但他的才智和成就卻遠遠高于歐幾里德。他把數學研究和力學、機械學緊緊地聯在一起，用數學研究力學和其它實際問題。保護敘拉古戰役中的機械巨手和投石機等就是最生動的一個例子，有力地證明了“知識就是力量”的.真理。在亞歷山大里亞求學期間，他經常到尼羅河畔散步，在久旱不雨的季節，他看到農人吃力地一桶一桶地把水從尼羅河提上來澆地，他便創造了一種螺旋提水器，通過螺桿的旋轉把水從河里取上來，省了農人很大力氣。它不僅沿用到今天，而且也是當代用于水中和空中的一切螺旋推進器的原始雛形。

對人的演講稿范文（21篇）篇十七

尊敬的老師，評委老師，親近的同學們大家好！

我是五零三班的xxx。

今天我要講的題目是：做一個有道德的人。

在講之前在此我要問同學們三個問題。第一個問題：，什么叫做“道德”噢，我聽見有同學已經說對了。讓我來比列一下吧！比如說：“在教室里看見了垃圾不彎下腰撿的人是屬于不道德的種類。假如她看見了垃圾彎腰立刻撿起的人是屬于道德的種類。第一個問題已經解決了請聽下一題：則樣才是一個有道德的人呢？這個問題很簡單吧！那我就自問自答了，舉例說：“你今天要到桐鄉自己乘公交車去，但是公交車上只有一個位子了，再看看自己后面還有一位年邁的老奶奶，當你不知所措時我應該以少先隊員的身份把這個位子讓給老奶奶，同時我更應該伸出雙手去扶老奶奶到座位上，自己站在老奶奶身旁手拉住鏈環。這樣我就擁有道德了。下面我就問第三個問題：

我們小學生咋樣才能做好一個有道德的人？我微微的聽到有許多同學說中了，某位同學說：“在家里看見父母親每天很晚回家，那我們就為他們泡上一杯熱乎乎的茶或者為他們打好泡腳水和洗澡水。在學校看見班級里有同學肚子疼，應該先把他扶到椅子上，然后馬上報告老師或者~~~這兩個例子都是我們小學生的根本。

道德是一種美德，道德是無處不在，道德就像一艘小船它隨時可能會被風刮倒，我謹慎地把握主我的那艘小船使它不被風吹倒。

對人的演講稿范文（21篇）篇十八

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

四天后就是感恩節了，這是一個舶來的節日，提醒自己要記住自己所受到的恩惠，懷抱一顆明亮的心，對自己生命中所擁有和失去的一切表示感謝。當時“五月花”上的清教徒想感謝淳樸善良的印第安人在他們饑寒交迫的時候救了他們。如今，感恩是一種必要的生活態度，它和陽光、水、空氣一樣不可或缺。

當被要求表達感激之情時，你最想感謝誰？

感謝在上學路上為我們照亮前方的老師們！教師被稱為“人類靈魂的工程師”。沒有智慧的人生是無法創造價值的，也正是有了老師，我們才能從混亂的原始生活中接觸到外界。學與知的旅程，是靈魂成長的旅程。通過這條路，我們找到了物質之外更豐富的精神生活；通過這條路，我們從自然人變成了社會人；走過這條路，無知和迷茫就留給昨天，喜悅和收獲就在不遠的將來。征途漫漫，在鼓勵和鞭策下，我們堅定的腳步從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒的紅燭，勤勞的園丁，深夜燈光下的剪影。在未來的歲月里，會有更多純潔美好的文字來表達無盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”表達愛意。

感謝我們生活的這個世界！一條干凈的路需要環衛工人打掃幾個小時；一棵又高又直的行道樹一周需要園丁照料幾次；舒適的教學樓需要建筑工人多年來一磚一瓦的積累。你會驚訝地發現，我們甚至無法想象，有多少人的勞動，讓我們看似簡單的生活。一個人生存下來，總是受到社會的`祝福，從一個個小細節推動著世界的有序運轉。大多數人關心慈善。慈善是一種感恩的行為，從一頓永遠不會忘記的美餐，到被譽為“海外華人的旗幟，民族的榮耀”的陳嘉庚老師的救國建國之舉，再到最近史詩般的賑災之舉。成就是一種境界，達到這種境界的人，已經清晰地感受到了社會給予他們的關懷和幫助，他們的感激之情會永存，所以一切都值得感激。其實，感恩并不像通常認為的那樣不切實際，哪怕只是對走在我們面前的人的一個善意的微笑，也洋溢著感恩。

生活需要一顆感恩的心去創造，感恩的心需要生活去滋養。

最后，我想提醒大家，我們不僅僅是利用感恩節來實現我們期待已久的感恩，而是利用這一天來提醒自己，在未來的364個日日夜夜中，我們不會忘記感恩。

謝謝大家！

對人的演講稿范文（21篇）篇十九

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

一大早，爸爸開車總要把大轉盤轉一下。轉身時，我看到他深沉而安靜的休息恢復精力。我太感動了。

事情一直持續到今年春天。爸爸出了車禍。還好爸爸沒事，但是車不可避免的被送到了修理廠。雖然這不是我所期望的，但我畢竟被允許騎自行車去上學。剛開始我精力很旺盛，每天都起得很早。天氣熱，努力工作蹬車。到學校已是面紅耳赤，喘著粗氣。遇到陰雨天，風刮的厲害，頂風前行，雨點也會越來越稠密，總覺得速度慢，快遲到了，而不管我如何用力車子依舊移動緩慢，我此時十分懷念，那車，那人。

車修好了，生活又變回了從前那樣，又好像有些不同了。現在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁邊，卻感受到了冬日太陽的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩，而當我匆匆穿衣，仍帶著惺忪睡眼下樓時，那輛銀白轎車的后門就在樓棟門口的正前方，分毫不差。爸爸工作時總是很嚴厲，但對于我，卻是心甘情愿的做一個“專職司機”。他每天忙的不可開交，卻還經常抽空接我回家，待我到家后在窗戶喊一聲，他再繼續回去工作。有時候他也總會自言自語道：“我管你管得太多了，應該放手讓你自己鍛煉鍛煉。”不能溺愛孩子的道理他又怎會不知，只是我仿佛是他的全部，讓他絲毫不敢懈怠，無論如何都要一直放在身邊，眼睛看著心里才踏實。我終于理解爸爸對我的那份關心，近乎溺愛。爸爸駕車載我向前馳騁，就算一路崎嶇坎坷，就算狂風驟雨，我感受到的，依舊是他臂膀下的`溫暖，安適。

我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他卻將他所有，來呵護我；每當看到他那深邃的雙瞳，都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是滿滿的愛，我也會因這小小的感動，唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。

對人的演講稿范文（21篇）篇二十

現代社會對優秀婦女人稱謂甚多，如：鐵女人、女強人、才富女人、賢內助、知識女性等等，而她們最喜歡的稱謂是“智慧女人”。這一稱謂很文雅、很準確，最讓人接受、最使人稱道。

成功智慧女人。知識是傳遞，智慧則是創新。有無悟性和創新是智慧女人與知識女性的最大區別。

智慧女人是沒有階層高低、貧富貴賤、城市農村之分的。她們共同有著善良美好的心靈，她們善于平衡自己的心理，她們有一種處亂不驚、以不變應不萬變的心態，她們有較強的領悟力，大至人生命運、小至日常生活，悟性使她們對大小問題懂得如何把握分寸，能夠有明智的抉擇。

智慧女人的年齡職業都不是問題，真正的智慧女人總是精彩紛呈、出神入化的。閱歷越來越深，姿色反而成為一種背景。她們的外貌不一定很漂亮，但有一種無形之精氣由內而外散發出來，使她們周身散發出一種魅力。魅力是長年累月的和累積培植的，相由心生，容顏和氣質最終是靠內心滋養的。她們在不斷的學習中豐富自己，在吸取經驗教訓中完善自己從而迅速成長起來。智慧就是這樣一點點從內心雕琢一個人，塑造一個人。

智慧女人擁有睿智的頭腦，成功的事業、獨立的感情和生活狀態。她們擁有明朗健康的生活態度。她們不是世界上最有錢的人，但是她們是富有的人，她們從事比賺錢更有意義的事。她們的生存智慧、人生經驗，“財富”說到底是一種智慧。女人的最大智慧是自我把握，從容自信，周身散發出超然洞明的氣質。

智慧女人在工作中的表現常是令人感到游刃有余，她們善于思考、探索，創新;她們善于在工作——“充電”——“吸養”——再工作的良性循環中前行;她們善于不斷地尋找適合自己的工作搭建平臺展示自己，充分利用一切空間和時間將自己的能力水平發揮得淋漓盡致，從而獲得內心的滿足和愉悅。

智慧女人懂得生活比事業成功更重要。熱愛人生就是熱愛生活;人追求幸福必須充實生活。智慧女人在生活中將身心健康和人生魅力放在首位，她們懂得亞健康狀態是中青年女性的最大殺手，女性失去健康的身體就失去工作生活能力、失去女性的自信，失去女性的魅力，也失去女性的幸福人生。智慧女人們走向運動場運動健身，步入禪室打坐瑜伽養身，親近大自然旅游養心健身。強身健體、舒緩緊張，消除煩腦、平靜心境，從而達到健身、健美、養心的效果。

家庭和諧是人生幸福的根基。智慧女人是澆灌培植根基的農婦，是在根基上建設美麗大廈的設計師和建筑師。她們在家庭中不僅關愛丈夫的身體健康和生活，同時不動聲色用技巧幫助丈夫成熟、協助丈夫事業成功;她們是子女的第一任老師，教育子女在她們的一言一行中，在她們美好的心靈深處。她們是父母的孝女，為老人安排幸福的晚年生活，她們是父母夕陽下的精神支撐;她們是親朋好友中的紐帶，傳遞信息交流感情，促進親情友情的深化，帶給家庭和親友們更加和諧。丈夫事業成功、孩子長大成才，家庭幸福美滿足智慧女人的人生杰作。

“智者千慮，必有一失”。智慧女人不是完人，她們的人生中可能出現這樣或那樣的失誤和錯誤，這并不影響智慧女人的光彩和美好人生。

智慧女人在人生旅途中也會失去很多本該得到的名利。為了愛情，家庭及親朋好友的利益必須割舍。她們更看中精神和道德的力量，她們掌握著得失取舍的分寸，她們懂得人生是一盤棋，自己同自己對弈，懂得取舍，有所期待。

幸福美滿的人生是女人智慧的結晶。努力做一個智慧女人，全家幸福自己也幸福!

對人的演講稿范文（21篇）篇二十一

我想成為一個成年人，我想長大以下是一名中學生的演講。我想成為一個成年人。我想長大。我希望這對你有所幫助。在所有初中的陰霾中，踩著第一首高中旋律的音符，我們艱難而自豪地傳遞著第二首高中的火炬，漫步在書的海洋中。我們被堅實的書石弄得傷痕累累。我們航行后被風暴沖毀了。我也被天空中的幾次損失所摧毀。但是今天，我們的年輕人眼中充滿希望，手中掙扎著。坐在明亮的教室里信中充滿了這樣的話:“不管雨有多大，不管雨有多大，年輕人還是會堅持下去的。因為我們是國家和民族的希望，我們將永遠為中國的靈魂而活。我們想成為成年人，我們想成功！"新世紀給了“成為有用的人”一個全新的概念。有些人曾經稱那些努力學習的學生為“天才學者”。有些人把一個只看圣書，眼睛不看窗外事物的書呆子稱為“天才”。也有一些人把高分和全面優秀的學生作為他們喜歡的兒子和國家的棟梁。然而，今天，站在新時代的面前，仰望不斷變化的時代，給予“成為有用的人”

最經典的詮釋，我們突然意識到，只有那些擁有最堅實的知識基礎、最淵博的天文地理知識、最全面的道德、智力、身體、審美和勞動發展潛力的人才是合格的，走在世紀之交的“人才”！俗話說，“羅馬不是一天建成的”。誠然，我們年輕有為，不能憑自己的力量和活力取得巨大成就，更不用說為社會做出巨大貢獻了。然而，我們有無價的資本:青春和時間。我們堅信，只要我們勤奮地吸收陽光、雨水和露水，并與時間賽跑，弱小的幼苗一定能長成參天大樹，支撐起涼爽的藍天。牛頓說:“力是可以想象的”。然而，成人和天賦本身是一對相互關聯、相互跟隨的影響。更準確地說，只有平衡兩者，才能平衡一個人的生活。作者對如何成為一個成年人和如何成為一個有用的人的“拙見”。自信是一個成年人成功的基石，因為“200年后，自信能在3000里內掀起波瀾”。堅定是成年人成功的階梯。因為“總有一天，我會乘風破浪，揚帆起航，跨越深海”；夢想是成年人成為天才的指南，因為“我們的心有多高，我們能走多遠”；奮斗是成年人成功的焦點，因為“劍峰來自磨尖，梅花香來自苦寒”。

的確，生活就像回聲，你給予多少，它就回報多少。播種你所播種的，收獲你所收獲的。你得到你所給予的。因此，在我們活著的時候，如果我們播下所有這些火種，我們的生活將會豐富多彩、燦爛輝煌。有了藍天的氣息，我們不能讓我們的翅膀輕易地退化。有了大海的氣息，一個人無法停止在風吹之前戰斗的勇氣。如果有來自遠方的呼喚，你不能讓你所尋找的信念沉入你無法走出的痛苦之中。因為成年人應該追求永恒的支持。要想成功，一個人必須永遠伴隨著激情！這些是高中生演講的內容，我想成為一個成年人，我想長大。謝謝你的閱讀。