優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現，它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優秀的作文是許多學生關心的問題，下面給大家分享一些寫作技巧。以下是一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇一

吃完香蕉，一定要把它扔進垃圾桶，便扔香蕉皮不僅會污染環境，還會滑倒路上行人。下面是小編為大家精心整理的關于香蕉皮的一年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

早晨，我帶了一個香蕉在上學的路上吃，不一會兒，香蕉被我吃完了。我想，隨便扔香蕉皮不僅會污染環境，還會滑倒路上行人。于是我準備把香蕉皮帶到學校扔進垃圾桶。走著走著，我看見路邊有一個垃圾堆，就叫媽媽把車停下來，然后我把香蕉皮扔到了那邊。媽媽驚訝地問我：“你是怎么學會這樣做的?”我告訴她說：“這是從《品德與生活》中學到的?！眿寢尶粗倚α恕?/p>

一天，小明放學回家的時候，非常高興，就從書包里拿出了一根香蕉吃了起來，吃完香蕉，就順手丟掉了香蕉皮。這時，一個小妹妹跑著回家，一不小心，踩到了香蕉皮上面，摔了一跤，嗚嗚大哭起來。這時，一位阿姨走過來，扶起小妹妹，阿姨問小妹妹這是怎么回事?小妹妹邊哭邊說：“剛才我踩到了香蕉皮，摔了一跤?！边@位阿姨生氣了，大聲說：“是誰這么不文明，亂扔果皮!”阿姨的話被小明聽到了，他很不好意思，就跑過去向小妹妹道了歉，把香蕉皮撿起來，丟進垃圾箱里了。

有一天，毛毛頭在路上一邊走，一邊吃著香蕉。

小紅扛著魚蟲網，走在毛毛頭的后面。走著走著，毛毛頭把香蕉皮往后一扔，正在這時，小紅一不小心踩到香蕉皮，“啪”的一聲，她狠狠地摔了一跤，手里的魚蟲網向前一撲，剛好看打到毛毛頭的頭上。毛毛頭大聲叫起來：“啊呀!好疼啊!”這就是毛毛頭亂扔果皮的下場。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇二

有一天，有三個小朋友來到公園，他們準備在這草坪上踢足球。這時，有一位小姐姐走過來看見了這些小朋友正在草坪上踢足球，小姐姐馬上就說：“不要在草坪上踢足球，我們是要愛護它們，不可以傷害它們，知道嗎?”有一位小弟弟撓了撓頭說：“我懂了，我們以后不會再在草坪上玩耍或者是踢足球了?！闭f完以后，他們就帶著足球回家了。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇三

春天來了，天氣格外的晴朗，樹木也長出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園里放風箏。

小黃狗正要給小貓玩的時候，不小心把風箏卡在了樹上，怎么弄也弄不下來。小黃狗很傷心。

怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來。小貓安慰他，說：“不要哭，我幫你把風箏取下來。”說完，就爬上了樹干。

小貓一下子就爬到了樹杈上，飛快地取下風箏，扔給小狗。小黃狗高興地站了起來。

小黃狗和小貓一起走到一片空地上，小黃狗很感謝小貓，就把風箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開心啊!

如果身邊的人需要幫助，就要真誠地幫助。幫助別人，自己也能得到快樂。小貓助人為樂的精神值得我們學習。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇四

我是玉米。我家有父母，爺爺奶奶，還有很多兄弟姐妹。我們擠在一起，你挨著我，我挨著你。真的很熱鬧！

媽媽說：“這一年，我的寶寶都胖壯了！”哥哥聽了，高興得打滾，妹妹們手拉手唱歌。

大樹哥看著我們，開心的笑了，“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”。小草姐姐為我們跳舞，小蚱蜢跳到我們身上。

祖父和祖母坐下來，拿起玉米棒子，把玉米粒一粒一粒地穿好，放進籃子里。

太可惜了。我們家是滾在一起的，分不清誰跟誰。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇五

一天中午，下課鈴聲響了。余老師帶領著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。余老師當雞媽媽，我和其他同學當雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞，左撲右閃。余老師帶著我們靈敏地躲開了。老鷹很生氣，更加兇猛，趁我們不注意，捉住了一只頑皮的小雞，我們都笑了起來。

很快就放學了，同學們依依不舍地回家了。我們玩的可開心啦!

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇六

在一個炎熱的夏天，小草和花都熱得低下了頭。傍晚，太陽公公還沒有完全隱去，月亮姐姐就迫不及待的爬了上來。她握著太陽公公的手說：“地球都熱的受不了了，您快下班吧”。太陽公公說：“好吧，那就讓你來照亮地球吧。別忘了美麗的月光也是我給的喲”。說著說著，太陽公公就在一片金燦燦的晚霞中消失了。一輪明月升了起來，給地球帶來了涼爽和寧靜的夜晚。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇七

大家在坐椅子，小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起來：“喲，真刺人?！?/p>

小刺猬說：“對不起。你坐吧！”

小烏龜說：“你別走，跟我坐吧?！?/p>

小刺猬說：“我不會刺到你嗎？”

小烏龜說：“我有硬硬的殼，不怕的?！?/p>

說完，小刺猬和小烏龜就一起坐椅子了。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇八

今天下午我和弟弟一起下樓玩捉迷藏，我們看見人數不夠，我們又去找來了幾個小孩一起玩捉迷藏。我數數，其他人都藏起來，我數到13的時候，說開始，其他幾個人早就不見人影了。我找啊找，先找到弟弟，弟弟在一個車后面，在樓道里又找到一個小孩，還在車底下找到兩個小孩，還有一個在小區小賣部里找到了。我們玩的非常開心。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇九

星期天的早晨，爸爸媽媽不在家，我在書房做作業。

忽然，聽到一陣陣咳嗽的聲音，我遁聲望去，原來是奶奶躺在床上，額頭上還搭著一塊毛巾。我連忙放下手中的筆，飛快地走到奶奶跟前問道：“奶奶，你生病了嗎？”奶奶無力地點了點頭?？粗棠屉y受的樣子，我學著爸爸媽媽照顧我的做法，急忙走進廚房倒了杯水，小心翼翼地端到奶奶床前說：“奶奶，先喝杯水吧。”在奶奶起來喝水的時候，我輕輕地拍著她的后背，奶奶回過頭來開心地說：“被你那“無敵面包掌”一拍，我的病就好了一半”！我笑著回答：“等我長大了，“面包掌”變成“鐵砂掌”時，我能幫你做更多的事情”。

奶奶聽了，臉上的皺紋笑成了一朵花。

下午，青青、冬冬和平平走在路上，青青看見水還流著，就說：“我們快把誰水龍頭關了吧。”平平說：“沒有時間了，我們快去打球吧?！薄拔覀冞€是關了水龍頭吧，要不太浪費水啦，”冬冬說。于是，大家上前把水龍頭關住了，水沒有再流啦，然后他們才一起去打球。

他們真是節約用水的好孩子。

春天來了，天空中萬里無云，明媚的陽光普照著大地，涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽，這可真是個放風箏的好季節呀！

星期天下午，我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場，只見那里已是人山人海，天空中有無數風箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮當貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏，我左手拿著線，右手拿著風箏，一邊跑一邊放開風箏，只見線輪飛快旋轉。不一會兒，風箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。

望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光??！

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十

一天清晨，兔媽媽興致勃勃地到森林中去采蘑菇。

森林里的蘑菇各式各樣，應有盡有，兔媽媽高興的尖叫起來：“啊!多像一把把五顏六色的小傘啊!小兔兔們一定會開心得活蹦亂跳的!一定會興奮地要去采蘑菇的!”

兔媽媽精心挑選了一些最最好看的蘑菇帶回家給小兔，可是兔媽媽想：五顏六色的蘑菇是不能吃的，之后，兔媽媽把彩色的蘑菇一個個用心地挑了出來。

兔媽媽一進家門，小兔們就一擁而上，簇擁著媽媽要蘑菇，兔媽媽的蘑菇被小兔們一下子搶了個精光，兔媽媽想：小兔們一定很喜歡這些像把傘的小蘑菇吧!

我很喜歡吃蘑菇的，你喜歡嗎?

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十一

一天，父親和兒子一起去釣魚。兒子為了保護魚兒，不讓父親釣上小魚兒。兒子就替魚兒寫了一封信，然后跳進水里，游到父親的魚鉤旁邊，再把信掛上去，最后游上船。父親一看好像有魚上鉤了，就拉上來看看，原來是一封信，信上寫著：“今天我們不想來，致禮!魚兒。”

父親看了魚兒的來信，就和兒子回家了。

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一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十二

今天，陽光明媚。小紅想約小敏到家里玩耍。

小紅拿起媽媽的手機：“喂，你好?！?/p>

“你好，請問是誰”

“你是小敏的媽媽嗎？”

“是的”

“你好，阿姨。我找小敏”

“哦，好的，請稍等。”

“喂，誰呀？”

“小敏，是我?！?/p>

“小紅，怎么啦？”

“要來我家玩嗎？”

“好啊，你等我?！?/p>

“恩，拜拜，待會見”

“拜拜”

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十三

一天早上，陽光明媚，藍藍的天空上飄著朵朵白云，小眼鏡的主人把他放在家里，小眼鏡非常孤獨，決定去找一個好朋友。

小眼鏡離開了主人的家，興高采烈的來到了小猴子不的家，看見小猴在端端正正的寫字，他心里想他不可能當我的朋友，難過的走了。

小眼鏡又來到小白兔家，看見小兔子在全神貫注的看書，他心里想他不可能當我有朋友，失望的走了。

最后，小眼鏡來到了小花貓的家，看見小花貓在陽光底下躺在沙發上看書，小眼鏡高興極了，他飛快地跑了過去給他戴上了眼鏡。

小眼鏡終于找到了好朋友。小朋友們你們可一定要好好愛護自己的眼睛啊，不然小眼鏡就會成為你的好朋友了。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十四

第一段：引言（誘人的香蕉）。

香蕉是一種營養豐富、口感絲滑的水果，深受大家的喜愛。自從我上一年級以來，我對香蕉有了更深入的了解。今天，我愿意和大家分享我關于香蕉的心得體會。

第二段：香蕉的外觀和營養價值。

香蕉的外觀是黃色的，通常有一個弧度，形狀很像一只彎曲的月亮。它有著光滑的外皮，里面是柔軟的果肉。事實上，香蕉是一種熱量較高的水果，含有豐富的碳水化合物、維生素C和鉀。它被認為是孩子們的能量源，吃香蕉可以幫助我們保持精力充沛。

第三段：香蕉的味道和食用方式。

香蕉的味道非常獨特，它有一種甜甜的香味。當我咬下一口香蕉時，甜滋滋的味道瞬間充滿了口腔，真是令人陶醉。此外，香蕉還有多種食用方式。我們可以直接剝開香蕉的外皮，一口一口吃掉，也可以將香蕉切成小片，搭配其他水果制作水果沙拉。無論是哪種食用方式，都能品嘗到香蕉的美味。

第四段：香蕉的作用和用途。

除了作為一種美味的水果外，香蕉還有很多其他的作用和用途。首先，香蕉有助于維持腸胃健康，可以幫助消化。其次，香蕉對于緩解焦慮和壓力也有很好的效果。當我感到緊張或不安的時候，吃一根香蕉可以使我變得平靜和放松。最后，香蕉還可以被用來制作各種美食，如香蕉奶昔、香蕉蛋糕等。香蕉的多功能性使得它成為一種非常受歡迎的水果。

第五段：結論（珍愛香蕉）。

總而言之，通過對香蕉的了解和體會，我發現它是一種非常好吃且營養豐富的水果。它不僅僅是滋味獨特，還有諸多作用和用途。我深深地認識到，我們應該珍惜這個被大自然賜予的美好水果，并及時補充能量，保持健康。我相信，以后我會繼續享用香蕉，并且探索更多有關它的知識和美味。

總結：通過這篇文章，我們可以了解到香蕉不僅僅是大家喜愛的水果之一，還有許多其他的優點和好處。無論是其獨特的口感、豐富的營養、獨特的味道，還是多種食用方式和多功能性，香蕉都是一種非常好吃又營養豐富的水果。在保持健康的生活方式中，將香蕉納入我們的日常飲食中是一個明智的選擇。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十五

香蕉是一種我們常見的水果，它有著黃皮和軟糯的果肉，是許多孩子們喜愛的水果之一。在我一年級的學習生活中，我對香蕉也有了一些心得體會，今天就和大家分享一下。

首先，香蕉是一種營養豐富的水果。我在課本上學到，香蕉富含蛋白質、維生素C和鉀等營養物質，可以提供給我們身體所需的能量和營養。每當我感到疲倦或者餓肚子的時候，媽媽就會給我一個香蕉讓我吃，它能讓我恢復精力，還能緩解饑餓感。所以，我覺得每天吃一個香蕉是非常好的習慣。

其次，香蕉是一種方便攜帶的水果。在學校里，我們不能隨意吃零食，但是老師說水果是可以隨時吃的。所以，我經常把一個香蕉放在書包里，如果我感到餓了就可以拿出來吃。不像某些水果需要削皮或者剝皮，香蕉只需要剝開一層皮，就可以很方便地吃到美味的果肉。而且，它不會沾上手指，也不會弄得我衣服臟兮兮的，真的非常方便。

此外，香蕉還能幫助我們保持身體健康。老師告訴我們，由于香蕉中所含的鉀元素可以幫助維持身體的電解質平衡，所以經常食用香蕉可以預防肌肉抽筋。我曾經一次參加學校的運動會上，當我正在迎著終點奮勇直闖的時候，突然感到右腿有點抽筋，我停下來用力揉了揉腿肚子，那段時間真的十分痛苦。后來，媽媽告訴我，下次參加運動比賽前可以多吃香蕉，它能預防抽筋。從那以后，不論是上體育課還是參加運動會，我都會在活動前吃上一根香蕉，以保持健康。

最后，香蕉也是一種能夠促進消化的水果。有一次，我吃晚飯吃得很飽，但是感覺食物還沒有消化完全，有些不舒服。媽媽就給我吃了一個香蕉，她說香蕉中含有豐富的膳食纖維，可以幫助消化。果然，吃完香蕉后，我感覺舒服多了。從那以后，每當我感到消化不良或者便秘的時候，媽媽都會讓我吃些香蕉，它真的很有效果。

總的來說，香蕉是一種我喜愛的水果，它不僅味道好，而且還有許多好處。它營養豐富、方便攜帶、有助于保持健康和促進消化。我會繼續保持每天吃一個香蕉的好習慣，讓身體更加健康。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十六

一個晴朗的早晨，小老鼠小明和他哥哥去摘懸崖對面的蘋果。

兄弟倆可聰明啦，他們特意扛著一根結實的樹桿當作“橋”帶去了。兄弟倆到了懸崖邊上，小明叫哥哥壓住“橋”的一端，自己則小心翼翼地走向另一端去摘蘋果。

這個故事告訴我們，團隊合作要分工明確，共同努力，配合默契，不能有一丁點的不和諧。

二年級:哲軒。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十七

今天，陽光明媚，小紅和小明拿著小樹苗和工具來植樹。

首先，小明拿著鐵鍬挖好了一個大坑，然后小紅把小樹苗放在挖好的坑里，栽培好了。最后小明提了一大桶水，他倆把水小心翼翼地澆在樹根上。

小樹已經栽好了，他們倆個高興地望著這里的那些美景。茂盛的樹林、五顏六色的花兒、翠綠的小草，讓人看不夠。這時他們就對小樹說：“小樹啊，小樹，你快快長大吧，好讓小朋友們在樹蔭下乘涼啊!”

小明和小紅高興地笑了，小鳥也唱著歌兒飛來為他們助興。

他們依依不舍地回家了。

一年一度的植樹節就要到了，很多人都去植樹了，為。

保護環境。

貢獻自己的一份力量，今天天氣格外晴朗，萬里無云。

小明、小剛和小蘭一早上，就拿著樹苗和植樹工具來到光禿禿的小山上植樹。你看他們配合得多好!只見小剛在挖樹坑，小蘭把小樹苗放入樹坑再培土，小明在挑水給小樹苗澆水，很快他們就植完了一片。他們忙得滿頭大汗，可是一點兒也不覺得累。因為他們美化了大自然!

植樹節到了，阿美早已準備好了工具，兩個小鐵鍬、水桶。

阿美早已迫不及待了，她來到后花園選了一個特別好的地方，開始植樹了，她興奮不已。

阿美拿起鐵鍬，開始挖坑。她一邊挖坑，一邊喊著。

口號。

：“嗨喲!嗨喲!”坑終于挖好了，她累得滿頭大汗。

開始栽樹了，她小心翼翼地把樹苗放進坑中，又把坑填滿了土，最后又澆了一些水，樹苗開始發出點點嫩芽。她還許了一個愿望：希望樹苗快快長成一棵茁壯的大樹。

三月十二日是個大晴天，小麗早早的起了床，因為今天是植樹節。小麗穿了一件紫紅色的連衣裙，頭上還戴著一朵百合花，真是太漂亮了!小紅拿著樹苗，拎著水桶，帶著鐵鍬，高高興興的去植樹。

到了田野里，小麗看見了五顏六色的野花，蝴蝶在藍天上自由的飛翔。小紅拿起鐵鍬就開始挖坑，一個坑終于挖好了，她把樹苗輕輕的放進去。她先施肥，然后均勻的把土撒上去，最后澆水。

小紅看著自己栽好的這棵小樹，心里想：我的小樹一定會長得很高很高的。這時，她覺得天仿佛格外的藍，心情仿佛也更加燦爛!

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十八

今天我和哥哥還有幾個小朋友一起玩捉迷藏。哥哥捉我們藏。哥哥開始數數，我趕快藏到媽媽身邊的桌子里。哥哥數完數開始找我們，他來到媽媽身邊問有沒有見。，媽媽說沒有。到最后哥哥也沒找到我，我出來跑到哥哥身后嚇了他一下，我們和小朋友都笑了。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇十九

香蕉是一種被廣大人民喜愛的水果，它有著黃色的外皮和軟糯的果肉，具有豐富的營養價值。香蕉是一年四季都能購買到的水果，價格適中，非常受歡迎。許多人對香蕉情有獨鐘，除了因為它的好吃外，還有著其他的許多優點，比如營養豐富、易于消化等。

香蕉具有豐富的營養價值，是人們日常飲食中不可或缺的一部分。它富含維生素A、維生素C和維生素B6等重要的維生素，有助于增強免疫力，保護皮膚健康。同時，香蕉還富含鉀元素，可以促進心臟功能和肌肉健康。此外，香蕉中含有豐富的膳食纖維，有助于預防便秘，促進腸道健康。

第三段：香蕉的食用方法。

除了可以直接食用外，香蕉還可以用于制作各種美食。比如，可以用香蕉來做香蕉牛奶，這是一道非常健康的飲品，可以提供豐富的營養。還可以用香蕉搭配其他水果或麥片來制作水果沙拉或水果酸奶，既美味又營養。此外，香蕉還可以用來制作香蕉面包、香蕉蛋糕等烘焙食品，非常受歡迎。

第四段：香蕉的養生功效。

香蕉具有很多養生功效。首先，它有助于降低血壓，對高血壓患者來說非常受益。其次，香蕉還具有鎮靜作用，可以促進睡眠，緩解焦慮和壓力。另外，香蕉還可以加快身體恢復，是一種理想的運動后補充能量的水果。因此，無論是老人還是孩子，都可以適量食用香蕉，獲得健康的效益。

第五段：對香蕉的個人感受和結論。

個人對香蕉的喜愛和對它的營養價值的認識也在一年級學習的過程中逐漸加深。每次吃到香蕉時，我都感覺到它糯糯的口感和甜甜的味道，讓我忍不住多吃幾根。通過對香蕉的了解，我知道了它的營養價值，明白了它對健康的重要性。因此，我希望自己能繼續保持對香蕉的喜愛，循序漸進地學習更多關于其他水果的知識，培養出健康飲食的習慣。

總結：香蕉是一種受人喜愛的水果，它不僅味道美味，而且富含豐富的營養物質。不同于其他水果，香蕉還具有多樣的食用方式，可以滿足不同人群的需求。通過學習和了解香蕉的營養價值，我對它的熱愛不斷加深，同時也認識到了飲食健康的重要性。期待著未來能夠繼續學習其他水果的知識，堅持健康的飲食習慣。

一年級看圖香蕉皮（匯總20篇）篇二十

星期六，萬里無云，陽光明媚。小熊和媽媽提著籃子高高興興地去摘蘋果。走著走著，他們看見了一棵蘋果樹。樹上的蘋果又紅又大，看起來好吃極了。小熊興奮極了。他想這么多蘋果足夠填飽肚子了。它跟媽媽說：“我就摘這棵樹上的蘋果了。

”媽媽說：“好的?！闭f著，小熊快速地爬上梯子。它東看看西看看，最后它選擇了一個又大又紅的蘋果遞給媽媽，說：“這個蘋果大嗎?”媽媽笑著說：“你摘得真大。要注意安全?！眿寢尳舆^蘋果，把它放回籃子里。小熊往上爬去摘更多的蘋果。媽媽一手扶著梯子，一手接蘋果，很快籃子就滿了。媽媽說：“小熊真棒，別摘了，夠了!”小熊說：“好的。我下來了。

”媽媽緊緊地扶著梯子，幫助小熊下來。小熊下來了，他面對媽媽說：“謝謝媽媽。”媽媽說：“你真好!”最后，他們開開心心提著籃子回家了。