優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍，使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。想要寫一篇優秀作文，可以先閱讀一些好的作品，從中汲取一些寫作的營養。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇一

在這場與新型冠狀病毒的戰“疫”中，總有一面旗幟引領在前，一群“硬骨頭”夙興夜寐英勇奮斗。“敬愛的黨組織”“作為一名黨員”“我先上”……一封封“請戰書”，一聲聲“沖鋒號”，是14億同胞“同袍”共情，9000萬名“戰友”共同戰“疫”匯聚成的“硬核力量”。黨員干部不僅要在重大戰略機遇期改革創新，更要在危難之際沖鋒陷陣，鍛造不忘初心、牢記使命的“硬骨頭精神”，群策群力、同舟共濟。

“硬骨頭”嚴標“硬杠杠”，才有群而效之的號召力。疫情就是命令，防控就是責任。疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”。政治標準是黨員干部的“硬杠杠”，旗幟鮮明講政治，要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，對照防控地區群眾要求補短板，對標對表防控“點贊”先進典型、身邊榜樣，問題導向用于指導實踐。這是修好不忘初心、牢記使命終身課題的實踐鍛煉機遇，要把嚴苛的政治要求入腦入心入行，在政治歷練中轉化成果，重牽引、強指導，自覺監督和接受監督。

“硬骨頭”支撐“硬肩膀”，才有銳意進取的貢獻力。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。中央成立應對疫情領導工作小組、發起“一級響應”、各級財政下達補助資金到位，一批批“逆行”醫療隊、人民子弟兵馳援武漢，企業加班連夜趕制醫療防護物資，群眾自發捐款捐物……“領頭雁”凝聚起“協調各方”合力，發揮“集中力量辦大事”顯著優勢，自覺擔負起“啃硬骨頭”“趟地雷陣”的擔當和使命，走出“格子間”，“靠前”站位，扛起“黨員先鋒”旗幟，召必回、戰必勝。黨員干部把“民心”作為“剛性需求”，克服“自我”意識和“畏難”情緒，不找借口，不推脫扯皮，自覺承擔踐行“我是黨員，我先上”。

“硬骨頭”下足“硬功夫”，才有攻堅克難的戰斗力。不怕騎生馬，猶能挽硬弓。不論是“指揮部”還是“戰斗部”，共產黨人是歷經無數挫折困難而依舊挺立、不斷壯大，靠的是過硬的政治素養和執政本領。“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強后盾”。

“19個紅手印”浙江桐鄉八泉村拉起一支疫情防控志愿服務隊，一批批“逆行者”馳援湖北，天津首批1萬人份針對新型冠狀病毒感染肺炎的“—ncov病毒檢測試劑盒”已發往武漢，各地區開通24小時冠狀病毒咨詢電話和家庭醫生呼叫平臺，提供咨詢、留言服務……一線人員和后備力量下足“繡花功夫”，錘煉科學有效防控“真本事”，彰顯為民服務解難題的“真智慧”。結合“居安思危”和“居危求安”兩個形勢，把防控疫情作為最重要的工作來抓，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，保持清醒、應對自如。要豐富疫情防控政策措施宣傳和思想教育，精進業務素養，勤于、善于分享，用好宣傳“大喇叭”，推進動員、組織和服務前進步伐。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇二

尊敬的奧巴馬總統：見信好!

我是中國某個地區的一位小學生。“我和你，心連心，同住地球村。”在北京奧運會上，劉歡與莎拉布萊曼唱出了我們全世界人民的心聲。是呀，奧巴馬總統，你我同住在一個大家園，就應該讓戰爭在世界上銷聲匿跡，讓和平之花在地球的每一個角落綻放!

回首往事，1941年12月7日，日本突襲了珍珠港，美國決定嚴懲日本。同年二戰全面爆發。在這場決定人類命運的生死大搏斗中，先后有六十多個國家和地區參戰，波及二十億人口(占當時世界人口的百分之八十)，戰火燃及歐、亞、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。作戰區域面積為兩千兩百萬平方公里，交戰雙方動員兵力達一點一億人，因戰爭死亡的軍人和平民超過五千五百萬。據戰史材料，美國也共有四十多萬人在二戰中喪生，中國是抗擊日本侵略的主戰場。據不完全統計，在日本侵略軍的屠刀下，中國死傷人數達三千五百萬，占二次大戰參戰國死亡總人數的百分之四十二。日本侵略者給中華民國造成的直接經濟損失一千億美元，間接經濟損失五千億美元。即使時光已經流逝60個年頭，第二次世界大戰這場空前浩劫帶給人類的災難，仍然令人心悸。如果能把在二戰中的經濟損失，投入到各個國家的建設中，那么各個國家肯定會比現在更加繁榮昌盛!

在前幾年，美國和伊拉克的戰爭爆發以后，許多伊拉克兒童在美國戰斗機轟炸過的廢墟上游蕩，因為他們的父母和親人在轟炸中喪生了，他們無家可歸，只能在雜亂又危險的廢墟上尋找可以維持生命的東西;我想當伊拉克兒童無家可歸的時候，美國的兒童卻坐在自家的飯桌前吃著美味又豐盛的晚餐!

這個對比是多么鮮明!

既然美國在二戰中也反對憑著自己國家強大去欺負落后國家，那么又為什么要挑起與伊拉克的戰爭呢?美國的前任總統這樣做，會問心無愧嗎?奧巴馬總統，為了不讓這種悲劇再次發生，希望您能注意國內外的大事，努力讓和平永駐人間!

我相信，您也希望世界可以和平，那就讓我們一起告別戰爭，倡議和平!

22世紀離我們雖然遙遠，但是時光猶如流星一樣一眨眼就過去了，讓我們提前敲響22世紀的鐘聲吧!

祝：身體健康!

事業順利!

一位中國小學生：繆丁楠3月16日名師點評：看完這篇文章，我被感動了。文章以“我和你，心連心，同住地球村。”這首歌曲引出話題，緊接著以簡潔、凝練的筆墨點明文章的主旨：“讓戰爭在世界上銷聲匿跡，讓和平之花在地球的每一個角落綻放”。緊接著，作者沒有停留在簡單的呼喚上，而是用睿智的目光，用生動的歷史事例，對和平的珍貴進行了追索與倡議，體現了難能可貴的素養。和平是發展是世界的兩大主題。讓我們一起祝福我們賴以生存的這個藍色星球和平永存!

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇三

友誼就是在你遇到困難時，朋友向你伸出的一雙援助之手;友誼就是在你生病時，朋友的一聲問候;友誼就是在你孤單寂寞時，朋友的陪伴，真正的友誼體現在生活的每一瞬間，每一細節。以下是本站小編為大家整理的以友誼為話題寫事。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。

這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

友誼是什么?我時常問自己。我一直以為友誼是必須在轟轟烈烈的大事中才可以看到的東西，我以為在平淡的生活中是不可能存在友誼的。然而，我錯了，友誼就是在你遇到困難時，朋友向你伸出的一雙援助之手;友誼就是在你生病時，朋友的一聲問候;友誼就是在你孤單寂寞時，朋友的陪伴。真正的友誼體現在生活的每一瞬間，每一細節。

記得初二時，在我生日的那天，我收到了一份特別的禮物，是一封信和一個刻滿字的又紅又大的蘋果。雖然我當時很開心，但我卻沒有珍惜，我忽略了它的意義。信我收下了，但蘋果我覺得又不能吃，況且我又不愛吃蘋果，所以就還了回去。可我竟沒有想到，那竟成了我一生的遺憾。我應該把那個蘋果留下的，因為蘋果上的字，現在想來，句句是朋友的真心。我應該把他留下來，作為永遠的紀念，可我當時什么都不懂，我沒有曉得那個蘋果對我未來的人生竟那么重要，我更沒有曉得那個蘋果其實很重，重的無法用稱來稱量，其實很貴，貴的用多少金錢都買不到。因為他是一個朋友的心。

我覺得我還了回去一定傷害了她的心，每每想到這些，我都會很傷心，很遺憾，很后悔，同時也很害怕，因為我覺得我對不起她，因為我還回去的不僅僅是一個蘋果，更是一份友誼，一個真心，可是我當時真的沒有想這麼多，為此，自從離別后，從我懂得友情意義的那一瞬間，我的心就沒有安寧，后悔充滿了我的生活。

當時那封信的內容是這樣的：我雖然不是很了解你，也一直不能抓住你的心，但我卻堅守我們的這份友誼，希望我們的友誼不是曇花一現，而是永遠擊不夸得萬年青。這幾句話，當時讓我很開心，也很感動，然而我卻沒有真正明白它的含義。我卻沒有意識到這就是我一直尋尋覓覓的那份友誼。后來，與她分別的每一天里，我都再讀那封信。那封信從一張紙變成了我生命中很重要的東西。我漸漸讀懂了它的含義。我后悔我當時沒有緊緊抓住這份友誼。就在我們最后見面的時候，我還是遲到了，錯過了她。我真的好后悔，我根本無法用語言來形容我現在的心情。

人的一生總有一些事會留在記憶之中，永遠不會被磨滅。尤其是情感，比如愛情、親情、友情、也許記憶會消失，但情感一定會留下來。

今年一月六號我度過了我的第19個生日。20xx年的生活中我經歷了許多事。可惜的是愛情一直沒有來敲門，但幸運的是親情、友情一直在我的身邊。有親人和朋友的感覺真好。

20xx年來，我認識了許多人，有的只有一面之緣。雖然只是一面之緣，但我會把他們是為我的朋友。我有很多這樣的朋友，因為我喜歡踢球，但又不是常常都能找到人一起踢，所以我就經常到一些我知道的大學里和大學生一起踢球。在球場上我們就是朋友，因為我們在一起奮斗，我們相信彼此，信任對方。我們是隊友，盡管我們甚至不認識對方，但友誼已經留在了我們記憶里。這也許就是古人說的相逢何必曾相識的感覺。

但有時候就算是天天想見的人也未必會成為朋友。我相信每個人都會有這種感受。在我的記憶中有許多人已經被遺忘，比如我小學、初中、高中時的某些同學。我在這里對你們說對不起了。但把我視為朋友的同學們，我會把你們放到我的心中，因為你們把我視為朋友，那就是一生的朋友。

我記憶中還有你們，和我有過矛盾的同學。如果可以，請你們原諒我，原諒我的幼稚和無知。到幾十年后回憶時希望我們記住的都是我們一起快樂的校園時光。同學聚會時能夠相逢一笑泯恩仇。

朋友們，就算我們經年不見，我們也不會忘記彼此。天涯海角，我們之間總會有那份淡淡的牽掛。時空流轉的某個夜晚，當我獨自坐在床前和我滿屋子的寂寞為伴，忽見窗外點點星光，我心中不由得會想到我的朋友們，在身邊的和不在身邊的，想起在這個茫茫塵世的一個角落里，此時此刻會有朋友正關懷著我，掛念著我，瞬間我的心里填滿了感激，感激你們來到我的生命中。感激你們為我做的一切。謝謝你們。

有時候，我會覺得我在的城市好小，小到就算是坐公交車也能遇到朋友。有時候我又會覺得它很大，大到就算是盡了全力去找，也找不到一個失去了聯系的朋友。幾個月前我手機丟了我才意識到它的作用，它把我和朋友們聯系在了一起。逢年過節時的那一條條短訊就是朋友們的祝福，無論是自己編的還是轉發的，我都謝謝你們。請原諒我今年春節沒有給你們發短訊。以后每年我都盡量自己編寫短訊發給你們。希望你們不要嫌我煩。

感謝所有的朋友，謝謝你們陪伴我成長的友情，友誼萬歲!

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇四

在周一的例會上，我們一起學習了《美國中小學生的規則和自由》。當時，這篇文章便觸動了我。回家后，我又認真的拜讀了此文，我的感慨頗多。

從此文里我們不難看出，美國的教育和中國的教育有著截然不同的地方。在美國，學生上學可以不用穿校服，不少高中女生都穿著露出肚皮的低腰褲，還有穿短裙的，有些學生穿著拖鞋;他們的頭發長短不一，身上裝飾物五花八門;上課時他們不必端正的坐著。想上洗手間站起來想老師示意一下就可以出去了，討論問題想發言可以舉手也可以不舉手。即使在最輕松活潑的課堂上，即使學生上課時席地而坐，卻也極少看到學生之間互相交頭接耳、嬉戲打鬧的現象。當有的學生在發言時，其他的學生會認真的傾聽，一定會等該同學講完后再開口;學生下課離開的時候，一定會把椅子放回原處，學生的桌椅上干干凈凈，看不到亂涂亂畫的現象，更沒有刀子的刻痕;學生的課本更是非常干凈，沒有被畫得亂七八糟;學校的洗手間沒有亂七八糟的文字和圖畫等。

而在中國，在校園里，學生是不允許穿拖鞋、穿露肚皮的低腰褲和超短裙進學校的;男生一律留短發，而且前不能過眉，兩側不能過耳，女生不能染發燙發，不能佩帶各種首飾;上課時必須端正的坐著;想上廁所時必須先舉手，經老師同意后方可離開教室;回答問題時必須先舉手……盡管學校定了很多規章制度，也做了很多要求，但是還是有不少學生放錯。這不由的讓我想起了我們這里的學生，即使在課堂上，卻也看到少數的學生之間交頭接耳、做小動作;學生在舉手發言時總喜歡喊“我、我、我”，在別人回答問題時，有的學生喜歡插嘴或自顧自的，并沒有認真的傾聽;一個學期下來，有的學生的課桌椅上亂涂亂畫的現象到處可見，有的學生的課本被畫的亂七八糟，連封面也沒有了，甚至于不象一本書了……從種種現象中我們可以看出我們中國的孩子的自理、自覺能力沒有美國孩子強。

到底我們需要給學生哪些自由，對學生的哪些行為用什么樣的方式去限制，這是我們都值得好好研究和探索的。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇五

那時，我還是一個在郴城讀書的窮學生。剛年滿18歲。勞動節，買了張去雁城的火車票，約上幾個同學去拜訪另一所中專學校的一位校園作家。

促成這次旅行的始因，我還得從考入中專學校說起。上世紀90代末，中專學校畢業后還可以由地方教育局的分配工作，而且工作還不差，所以考中專比現在考大學還難。

踏上中專學校這扇大門，我們這些學子除了自豪，更多的是感覺踏入了理想之門。我們熱愛學習，除了學好專業課外，還擺弄著各種各樣的愛好。當時，繪畫、橫笛演奏、寫作，我都擺弄過，但因為繪畫和橫笛演奏相對成本太高，家庭條件不允許，我都放棄了，只有寫作，幾乎不要什么成本，我就堅持了下來。

堅持了寫作這個愛好，我也就認識了很多同樣愛好寫作的朋友，雁城的校園作家就是其中之一。抱著拜師學藝的想法，我和同學擠上了去雁城的火車。那時的火車還是綠皮車廂，經常人滿為患，只能買到站票。那次，我們買的就是站票，一上火車，才知道許多車廂連落腳的地方都沒有了，時不時還有賣小吃和盒飯的推車擠來擠去，恨不得把人擠成蒼蠅，飛到半空中去。

不知道是不是我們的學生裝扮讓列車員動了惻隱之心，他邀我們幾個到員工專用車廂去，他說那還有幾個座位。員工專用車廂緊挨著火車駕駛艙，透過一扇推拉窗，駕駛艙里的火車司機的操作情況一目了然。

因為第一次坐火車，我好奇地扒在推拉窗口，看著駕駛艙內的一切。那些稀奇古怪的操作手柄和彩色的儀表吸引我久久不愿離開。看久了，司機開始和我搭腔。他說，他去過好多地方，不知道自己奔波過多少里路，和家人也是聚少離多。不過，他下月就要到鐵路部門的機關工作了。我一聽，暗暗吃驚，一個每天和機械打交道的司機也可以進機關。更讓我吃驚的是，他說自己工作之余一直堅持寫作，還在很多報刊雜志發表過文章，迄今為止，他發表了一十多萬字了。等火車抵達雁城時，我和他就成為了朋友，還留下了聯系方式。

其實那次到了雁城，我們并沒有找到那位校園作家。據學校老師說，他放假回家去了。他電話告知了我校的宿舍管理員，只是忙碌中宿舍管理員把這事忘記了。

從雁城回來后，我和那位火車司機開始通信，直到我中專畢業，我不小心弄丟了他的地址，才斷了聯系。他經常在信里鼓勵我，給我提一些寶貴的建議。最讓我記憶深刻的是，他說，很多理想并不是那么容易成功，只有堅持下去，才有成功的希望，如果不堅持，就希望都沒有了。我相信了他的話，把寫作的愛好堅持了下來，還在校刊上發表了幾篇小文。就在我堅持自己的愛好時，很多同學已經陸陸續續放棄了自己的愛好。特別是臨近畢業那會，學校告訴我們，全國上下正進行政府和企業改革，畢業后需要自謀出路，這樣想消息，無疑是一枚重型炸彈，狠狠地擊沉了我們驕傲的理想。

中專畢業后，為了謀生，我不得不暫時擱下手里的筆，坐上了南下的火車，成了深圳龍崗區的一名打工仔。每天加班到八點以后的工作，讓我連覺都睡不飽。即便如此我還是隔三岔五地買來《江門文藝》《佛山文藝》《讀者》等雜志來看，當遇到不加班的時候，同事們都在玩牌和逛街時，我就躲在宿舍里讀著那些令人激動的文字，激動之余，還寫下幾篇短文。我看到無數的打工仔在堅持寫作，還發稿到雜志上，后來成為打工作家時，我的內心總是有一股激流在涌動，涌進了我睡不飽的夢里。

不甘放棄寫作理想的我，一年后回到了家鄉，開始了漫長的求生和求學的路。我終于在幾年后取得了大專文憑，謀得了一個公務員崗位。而讓我最滿足和快樂的是公務員的生活和工作有了規律，可以利用休息時間寫出自己喜歡的文字。讓工作之余的時光變得豐富起來，這個一件多么美好的事情。如今，我只在報刊雜志發表了十幾萬字，還稱不上是一個作家，但我的理想還在，我一直走在寫作的路上。

前些天，同學聚會，我見到很多同學都圍著生活團團轉，有些提前過上了小康生活，但他們都被社會同化了，幾乎沒有人堅持自己當初的理想了。經過社會這個大染缸的洗染，那些青春里豪邁的理想只可以深入他們的記憶去找尋。

在時光的長河中，我們每個人都擁有一個美好的理想，而在沖向理想之巔的路上，有多少人改變了方向，又有多少理想之花可以綻放呢?我們誰都無法保證自己的理想之花可以如期綻放，但我們可以用一生的力量去追尋、去呵護那朵理想之花。正如在冬日里尋找春天一樣，只要你一直走在尋找春天的路上，那些淺綠的芽孢總會在某個意想不到的日子里變成濃濃綠蔭。

我們已經在路上了。你呢。

---------題記。

或許我就是這樣的一個人。對要好的人才會生氣。而對其他人我會淺淺地微笑。虛偽。落寞。我不正經的時候大大咧咧。吊兒郞當。認真的時候格外專注。我不說謊。蒼藍色的`天壁給我安全感。但我更喜歡黑夜。包容一切的黑暗與隱忍。以前有人說。如果你在街上碰見一個仰望天空的小孩，那肯定不是我。因為我仰望天空的時候。沒人看見。

我總是騙自己。我說。我是個好孩紙。我善良。我樂觀。我不屈。我曾把小學所以的褒義詞都加到自己的身上。謹以此來告訴自己：你是個好孩子啊。我經常看著桌上白花花的紙發呆。發呆。發呆。一直到我轟然倒去。

其實我不是一個好孩紙。

我也墮落。我也花心。我也會罵臟話。我也會深深地傷害別人。而且不止一次。每一次都是深入心腑的痛。像一把銀花花的刀。一晃。一把沾滿鮮血的利刃。一點一點吞噬血肉。

如此這般反復不息。

你說街頭。街。沒有盡頭。我常常夢見自己懸浮空中。茫然四顧。死一樣的黑暗。就算你把畢生所學的臟話都聲嘶力竭地罵出來。也沒有任何回應。何等的孤獨。絕望。我踏著厚重的黑色云層。慢慢地茫然地向前走。黑暗將我蒼白的臉吞沒。我聽見自己的腳步與心跳逐漸遠響。像是沒有盡頭的孤獨的夢。

然后我醒來。淚流滿面。原來這是夢。這是夢。

我在想。如果有一天。夢生生地撕裂下一塊。變成現實。

那我該怎么辦。那我該怎么辦。何等的孤獨。

我曾經狠狠地墮落過一回。我狂傲。我貪婪。到處惹事。我逐漸淪落為班里最后面的一個。我被所有人討厭。最后無視。我曾不止一次在紙上寫：我怎么了。我怎么了。你們為什么憑什么看不到我。那段時間里我沒有收到一次批評。沒有跟一個人打過招呼。沒有回答過一次問題。我沒有笑過一次。有一次好不容易一個女生跟我說話，還說要送我一個奧特曼。我說好啊好啊。我真的好開心。可是此后。我并沒有見到想象中風光的奧特曼。那個女生再沒有跟我說話。忘得一干二凈。然后我真的好失落。

然后我喜歡了一個女孩。我知道班上很多男生都喜歡她。但是我沒有去管。后來這個女生也一樣。沒有說過一句話。哪怕一個字。我好天真啊。我想跟別人說話。我想變得很好。可是可是她們不讓。我常常為被人念到自己的名字感到由衷的高興。盡管只有兩次。

我躲在自己的角落。不敢出來。眼里是孤獨。不甘。絕望。

為什么、為什么、為什么?

有一天。有一個男孩。他終于走上了講臺。那是他第一次向全班說話。他大聲說：我要超越你們。我要贏。我要拼。我要你們所有的人記住我的名字。

他清楚的看見和聽見。那些人眼里寫滿了不削。嘲笑。輕視。

沒關系。他對自己說。沒關系。有些事情。是會習慣的。不能習慣也必須習慣。

于是男孩開始爬。奮力地爬。他對他媽媽說：我不行。所以我要變得更強。

男孩經常一個人鍛煉到凌晨兩點多。男孩經常第一個踏著冰冷的銀霜。任寒風從他臉上狠狠地切過。第一個到達教室。他不是不冷，不累。是他不能冷。不能累。

有一次體育考試。正值盛夏。白光四下泛濫，聽見瀝青融化的聲音，聽見冰塊被咬碎的聲音，聽見汗水滴落的聲音，厚重的閃亮的白色云塊繚亂了他的視線。他知道自己中暑了。但自己決不能輸。他一再告訴自己：別人都沒中暑。你怎么可以輸。你的身體不比他們差。一定要堅持到考完。

終于輪到了他。男孩強忍住神經深處的疼痛。奮力地跳了出去。然后他聽見后面有人叫他的名字。不是電影中常出現的關切。而是嘲諷。蔑視。甚至連體育老師的眼里，都是深深地厭惡與嘲諷。他知道自己還是排在最后。一點沒變啊。

呵。這可真荒唐，他突然覺得自己是世界上最委屈最痛苦的一個人。

那個晚上他夢見一個金光閃閃的男人。他問他誰。他說他是上帝。男孩看見上帝走到自己面前。微笑著俯下他那從未俯過的身軀，輕吻男孩的額頭：孩子。不要放棄。

然后他笑著醒來，他第一次這么開心。

后來男孩更賣力了。從未如此賣力過。盡管收到嘲諷，冷眼。感到辛酸。經過腦袋經受了數十次血的洗禮，針的穿縫。感到痛苦。男孩曾不止一次想過放棄。但他知道。如果放棄了。整個世界就要放棄自己了。又要回到孤獨的無間地獄去了。他望向窗外歡笑的人們，淚流滿面。自己不是別人。所以不能輸。

男孩曾花了兩個月的時間學會了自行車，其代價是腳上鉆心的痛。當他登上了自行車。我是多么多么開心。

然后他不可救藥地愛上了海賊王，他向往一群真摯的伙伴。但沒人愿意跟他玩。

然后他不可救藥地愛上了籃球，他向往成為一名籃球手，但沒人愿意跟他玩。

他一再告訴自己：我是櫻木花道。我是天才。天才怎么可能輸。

于是，一年時間悄然逝去。又回到了這個盛夏。陽光順著窗外綠茵的爬山虎爬上男孩的課桌，其他大片大片的陽光被濃密的樹蔭剪碎投下來，成為一個又一個虛浮游離的光點。一年前的恥辱，他永遠永遠也忘不了。他聽見老師在講臺上念名次，第一個就是自己。他頓時傻了。

是啊。不是最后一個。是第一個。他站在了頂點。高呼著。高呼著。好像什么也擋不了他。他好開心好開心。終于終于贏了一次啊。一個躲在角落的孩子終于迎來了他的陽光。

所有人回過頭來看著自己。眼里或震驚，或不削，或難以置信。

男孩并沒有從此放棄了。他更加努力。

有一天，有一個男孩，他成了一個少年。新的難又如潮水般涌來。

但少年早已不是孤身一人。

他的身后是他的伙伴，他的兄弟，他的整個世界。

他就是我。

我在網上看到別人常常用華麗的文字呼喊自己的痛苦。我笑了。你們遠不知道我是多么痛苦。現在想想，過去真是不堪回首，那時的我，孤獨，落寞。我常常夢見一個男孩冗長的影子，單薄的影子沉寂在漫天的星光里，男孩埋著臉哭泣，黑色的氣流就這樣穿過男孩單薄的影子，留下他一個人。我知道那個人就是我。

但至少現在我不會再孤單了。

我們已經在路上了。你呢。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇六

“噼里啪啦”，耳邊傳來一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲，夾雜著隆隆的炮響，震得驚天動地，似乎在理直氣壯地宣告每一個人：今天可是大年初一，誰也別想睡懶覺!“干嗎放這么多的鞭炮!”我嘟囔著，順手用被子蒙住了腦袋，可各種聲響還是透過門縫、窗縫、被縫鉆進了熱烘烘的被窩。

“還不是因為去年家家戶戶都掙到錢了!”爺爺的大嗓門在旁邊炸響，連小叔家的妹妹也來湊熱鬧，“姐姐，姐姐，恭喜發財，紅包拿來”叫個不停。“新年里可不能讓妹妹笑話!”我一轱轆爬起，穿衣、套鞋、戴帽，拉著妹妹胖嘟嘟的小手直奔堂屋。呀，所有的大人都在忙著呢。屋子正中的方桌旁站著小嬸，正展示著她的絕活——搟餃皮，一、二、三，只見她飛快地將揪好的面團摁下，左手捏著面團的邊緣，右手快速地轉動著搟面杖，一張張又薄又圓的餃子皮就輕輕拋到了桌邊。爸爸、媽媽、小叔三人圍著桌子一邊說著趣事，一邊努力地包著。屋角的煤爐子上燒著熱水，奶奶正依著高腳桌包著糯米元寶。一個個元寶白生生的，真想咬一口。“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小叔、小嬸，新年好!”我大聲一口氣說完，正準備跑出去和鄰居家的伙伴們去甩鞭炮玩，爺爺拉住了我，神秘地說：“你想新年一年都好運嗎?那你可不能走，走了，好東西就給妹妹得了。”“什么好東西?”我來了精神。爺爺用眼睛指了指盛餃子的大盤子，包好的餃子一個挨著一個，擺得整整齊齊的。“噢，我知道了，秘密就藏在這餃子里，是不是?”我得意地說。其實，來鄉下過年的路上爸爸早就告訴我了。“元寶里也有，就看你的造化了，等一會可要使勁地吃呀!”小叔笑呵呵地說。熱騰騰的餃子和元寶終于要上桌了，我堅持要自己盛。我精心地從鍋底盛了兩個元寶，小心翼翼地才剛咬兩口，秘密——亮閃閃的一角錢竟然就露了出來。“哈哈，祝你新年得好運，發大財!”大家的祝福聲不斷傳來。吃著甜蜜蜜的元寶，我的心里樂開了花。“你們想啊，藏著好運的元寶肯定會做得格外用心，當然外表就特別圓，特別好看;另外，元寶里包了錢，當然就會沉在鍋底啊!”我得意地揭開了謎底。“看來，好運氣總是屬于那些愛動腦筋的人。希望呂上在新學年里做一個愛動腦筋、會學習的學生，學習上更上一層樓!”曾經做過校長的爺爺三句不離本行。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇七

俗話說：“有國才有家”，祖國是我們千千萬萬華夏子女的家。作為小學生，我們應發揚愛國主義精神。習總書記曾做以“對青少年兒童教育”為主題的重要論述，其中提到：“青年學生應該把學習作為首要任務，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念。”所以，要想愛國，還是要靠真才實學。

《長歌行》中提到：“少壯不努力，老大徒傷悲。”作為小學生，我們的首要工作不是玩，而是踏踏實實、認認真真的努力學習。學進我們腦子里的是知識，知識就是力量，就是基本，就是財富!曾經一些小朋友希望上學，可因家中條件困難，家長無法支付孩子學習的高額學費;可是，現在的家長寧可砸鍋賣鐵，也要供著孩子們讀書、學習。現在的我們簡直是‘身在福中不知福’啊!但，我們卻不好好學習，父母把一切希望寄托在我們身上，學習不是為別人學的，而是為自己學的!我們要養成獨立學習，不依賴父母的好習慣，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，趁年少抓緊學習吧!

愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等的權利。勞動的人有著健康的體魄，愛勞動的人每年吃進嘴里的都是用自己的汗水換來的，他們吃進嘴里的會比山珍海味還好吃。同學們，愛上勞動吧!

中國，是世界四大文明古國之一，擁有五千多年的悠久文化與文明史。中國位于亞洲東部，太平洋西岸，陸地面積約960萬平方千米，海洋面積約300萬平方公里，面積排名世界第3，人口約14億，是當之無愧的大國，交織著現代氣息和古代文明，仿佛歷經滄桑卻又重新煥發青春的蒼天古樹，屹立在世界的東方。幾千年來，我國涌現出了多少為祖國拋頭顱，灑熱血的愛國人士!愛國主義是人們歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚感情。

同學們，弘揚愛國主義精神吧!同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮斗吧!我們每個人都應該志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜我們這即將逝去的青春，將個人的夢想融入到西譯夢，中國夢中去。從自身做起，從現在做起，從生活中的點滴做起。愛學習，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設有用的人才，對祖國未來的發展貢獻自己的綿薄之力。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇八

一份真摯的友誼獲之不易，我們一定好好珍惜與對方的友誼，愿友誼之樹長青!

友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。

在班上我是個學習不錯的學生，所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生，她也總會問我題目。

記得有一天數學課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時在草稿紙上寫下數據，反復計算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的?什么時候不來問，偏偏在這時問!而且還沒完沒了呢!心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道!你沒看見我正忙嗎!”她被我的舉動嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。

當我再一次坐下看題目時，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”，一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗算過了，答案是對的，但我對朋友的態度是大錯特錯了!

友情是困難時的一句安慰;是黑暗中的一顆明星;是成功時的一聲喝彩!雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。

點評：文筆流暢，描寫細致。由一件小事，小作者寫出了同學之間的真情。

童年的記憶，友誼的悲歡，將成為我能驕傲的唯一見證，見證我那不可忽視的童年生活。

——題記。

同學遞給我一張精致的同學錄，滿臉溫暖的對我說：“嘿!躍，看我給了你一張最漂亮的呢!”我把頭從深深的書堆中抬了起來，對她微笑：“謝謝了!”可惜六年的友誼，到頭來只能用一張紙回憶了，我嘆了口氣，記憶中，那些夏季的香樟，濃郁而令人回味的清香彌漫而來。

我突然回憶起了以前，那時的我們，多么要好，無話不說。我們的友誼，就如涓涓流水，滋潤心田;如靈芝，讓疼痛頓時消失。我們擁有詩一般的。

小學生活。

夢一般的小學歲月但最珍貴的是我們擁有友情。歲月的道路上我們走過四季走過風風雨雨友情令我永不氣餒。風不會吹散我們的笑靨;雨不會打濕我們天真的面龐。

還記得嗎?曾幾何時，我們記下承諾：“不論如何，我們都是最好的朋友，永遠銘記于心!”偌大的世界里，因為有你，讓我不孤單。相識在記憶的童年，充滿童真的友情，我們相約在幸福的邂逅里。生命因為有了友誼而變得豐富多彩，夢因為有了友誼而變得美好，天涯海角——因為有了友誼不再遙遠。是啊，我們的友誼永遠不會過期。

我至今，還會想起你的話：在我們游戲的時候：“你看你，又輸給我了!加油啊!”

在你沒考好的時候：“又沒考好，嗚……不過我不會氣餒——下次一起加油哦!”

在小學畢業的時候：“我們的友情不會因為時光而消逝，不論身處何地，我們都是好朋友，永遠!”

在前幾天，qq上聊天：“我們學校作業多，壓力大，要聚是不可能了!改天再說!”

后來，你給了我一封e-mail，跟我說聚會的事你一定會抽空。后來你又安慰了我。我高興極了，你沒忘記諾言!

我不知道櫻花能來多久，值不值得去等侯;我不知道流星能劃多遠，值不值得去追求。但我找到了今生最美的友情，值得我用一生守護。它像一滴水，滴在左手中化成思念，流進右手里化成牽掛。不因你是誰，只因你是我的朋友。

在追夢中誓守承諾，誓守友情，誓守心愿，誓守夢。

友情，平凡卻溫暖，似珍珠，串起七彩的童年，天長地久，永不褪色，是我們人生不能殘缺的美麗!

指導老師。

評語。

作者通過回憶以前，與同學在一起的快樂時光，曾互許諾言，在互相分離后誓守諾言，從中看出她們的友情真摯可貴!本文文字優美，感情真摯，是篇佳作。

親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

巴金曾經說過："友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結果。"確實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

友情是黑夜中引路的燈光。

你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌，一個想法涌現在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實學才是光榮的。”這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。

友情是失意時高大的支柱。

你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。

考試可能是每個學生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊!

經一事，長一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動把自己的友愛奉獻出來，不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學家培根有句。

名言。

："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"愿你早日找到正真的摯友。

在不同的人的眼中收獲是不一樣的：在春天可以收獲一望無垠的碧綠;在夏天可以收獲四處洋溢的熱情;在秋天可以收獲累累果實;在冬天可以收獲神清氣爽的清涼。20xx對于我而言，我收獲了純真的友誼!

一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋;可以讓你在困境中多幾只援手;可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個依靠的肩膀，一個好的建議，一次發自內心的贊美和鼓勵的掌聲。

感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼!

窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著，弄得站在學校門口的我直發愁：“下著雨我該怎么回家啊?!”有了這次教訓我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。

“哎，要是這個時候能遇到一個熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行啊!”我一直在心里這樣期盼著。遠處走來同桌仿佛在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎?我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現在終于逮到機會嘲笑我了!”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關切地問：“你怎么沒有帶傘呢?需要我送你嗎?”聽到這樣的話我的氣頓時消了一大截，“好吧，今天我就不和你計較了，趕緊回家才是最重要的。”于是默許她送我了。

一路上，同桌都沒有停止過對我的責備，一直絮絮不休地說：“你看你，平時都很細心的一個人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩，但是我想她是關心我的，我也沒有生氣!

聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學習和生活中快樂的日子，雖然平時吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時候都會毫不猶豫地幫助對方，這難道不是真摯的友誼嗎?這份友誼難道會那么脆弱，經不起一次吵架的侵襲嗎?想著想著我決定主動拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”!

一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹長青!

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇九

“千年萬載永遠不忘，朋友的情意長。舉杯同飲，歡度時光，友誼地久天長。”這首“友誼地久天長”讓我們懂得友誼的重要與美好。

是啊!真誠的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長，友誼的路就會越來越平;友誼的手就會越握越緊;友誼之花就會越開越美;友誼之樹就會越長越壯。但——要找到一個好朋友——難，要找一個知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我，給我了一個好朋友——鄧雅軒。

我和她有發生過許多趣事兒：玩耍呀，玩得、大汗淋漓、不樂亦乎;吵架呀，吵得雞飛狗跳，不過一會兒就和好了;聊天呀，談的滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的，從我眼前飄過。

不過令我最難忘的是一次數學半期考試她借我直尺的事兒。那一次，要數學測驗，同學們都緊張兮兮的做考前準備。我一打開筆盒，頓時傻眼了：“長腿歐巴”直尺哥哥跑掉了，沒有尺子哪行呀?但回家取已經來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的時刻，一個皮膚有些微黑、扎個翹翹的馬尾的的女孩對我說：“沒關系，我借你。”我一看，是鄧雅軒，仿佛她就是一棵救命稻草，但我又犯愁了：“你只有一塊直尺呀。”她沖我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛，翹起的睫毛構成了美麗的弧線，用她那櫻桃小嘴對我神秘一笑，拍拍胸脯，保證地說：“包在我身上!”于是，她徑直地走向自己的座位，拿出她新買的直尺，“咔”的一聲折斷了，一半給了我。我握著那半截直尺，感激地看了她一眼，不知說什么好。她呢，會心地沖我一笑，兩道柳葉眉成了彎兒：“拿去用吧!”這時上課鈴響了，她趕緊回到座位上，等待考試。

伯牙子期的故事千古流傳，高山流水的悠揚樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊，而那種知音難覓，知己難尋的故事卻世世代代上演著，但還好我有一個知心朋友。正所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重”,真正的朋友能過在開心的時候給你送來一句真誠的祝福，能夠在煩惱的時候給你一句貼心的問候，能在需要幫助的時候為你盡力而為，這樣友誼才會地久天長!

點評：本文以“友誼天長地久”這首歌開篇，開門見山，點明主題。小作者與好朋友間真誠的友誼也讓人感慨。文中對好朋友借尺子一事的細節描寫很到位，如“她沖我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛，翹起的睫毛構成了美麗的弧線，用她那櫻桃小嘴對我神秘一笑”，她的外貌神態，語言動作，都使一個大方善良的好朋友形象躍然紙上，也表現出彼此間深厚的友誼。文章結構嚴謹，首尾呼應。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇十

早晨，我們坐著校車來到了學校。映入眼簾的是“小協鎮中心小學”這七個大字，是用金色的鐵片制作而成的，在陽光照耀下熠熠生輝。

我們的學校環境優美，空氣清新撲鼻。校園的四周都有圍墻，圍墻上畫著栩栩如生的美麗圖案，我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多的樹木、花草;還有兩條石子路、一個很大的操場。操場上許多垃圾都不見了，取而代之的是干凈、整潔的地面。高大的教學樓矗立在前方，教學樓里有許多活動室，如實驗室、電腦室、美術室、舞蹈室等。

每天的星期一早晨，我們都能聽到紅領巾廣播站廣播員甜美的聲音：“親愛的同學們，大家早上好!”國歌一響，我們整齊的排列在操場上，注視著五星紅旗，莊嚴的敬禮。看著冉冉升起的國旗，我們暗暗下定決心要好好學習，將來做個對國家有用的人。

一句親切的問候，一個善意的點頭，一個熱情的招呼，一個爛漫的微笑。到處讓人覺得和諧與溫暖;一個平凡的學校，平凡的老師，卻教育出了我們一個個不平凡的孩子。

我愛我的學校!不，應該是我愛我的家!我永遠愛著她!

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇十一

友誼對于我們每一個人來說是生命中很重要的東西，缺少了友誼，生活就缺少了樂趣。

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當我聽到這首歌時，我總會情不自禁地想起你——我的朋友——肖肖。

我與你相識是在初一。

那時的天很藍，云很白，你的笑容很溫暖。那天，我們準備集合去軍訓，于是，你就在這個溫暖的午后闖入我的視線。

那時，我獨自一人來到這個陌生的環境，開始我的初中生活。我比較內向，不愛與人打招呼，所以集合前大家都三五成群地聚在一起談天說地，只有我自己一個人孤零零地站在一旁。我想上前去與人交談，然而卻總是在關鍵時刻退縮。正當我猶豫不決，在內心做巨大的斗爭時，一聲清脆的聲音在我耳旁響起。那聲音透過空氣，穿過耳道到達我的耳膜，使我的耳膜狠狠顫了一下。

我抬頭，你的笑容就那樣猛地進入我的視線，晃花了我的眼球。你主動來與我打招呼，并帶我到新同學面前。一開始，我還有些羞澀，有些拘束，漸漸的，我與他們逐漸熟絡起來。我望著你臉上的笑容，感覺你就像天使，逆光而來，將我帶出自己的世界。

我與你相知是在初二。

那時我們正在緊張地備考地理生物會考。可是，考試前一個月我的學習成績卻開始下滑，我也開始變得焦躁，恨不得能有兩個腦子同時學習。

你知道我的狀況后要求我每天和你一起寫作業，以便遇到不會的問題及時向你請教。在你的耐心幫助和監督下，我的成績開始有所回升，我最終取得了滿意的成績。我望著自己的成績單笑了，那是我努力的成果，也是我們友誼的見證。

我與你相守是在初三。

那時我們面臨人生中的第一個轉折點——中考。那段日子很艱苦，但卻是我最充實的一段時光。我們每天六點起床，然后洗刷，早讀，吃飯，學習。每天都過的很簡單，但簡單中卻不斷豐富自己，提高自己。

我們相守一年，在這一年中一起為了自己心中的夢想奮斗、拼搏。我們憑著自己的努力雙雙考入重點高中。

看庭前花開花落，望天上云卷云舒。我們從相識到相知再到相守，一起經歷了三年，雖然我們現在分開了，但我們的友誼常在，友情常在。

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來學校時的一件事。當我離開了我原來的學校，來到了這所湖塘橋實驗小學的時候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學，因為我根本不認識任何一個人，在這里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的學校，以前的伙伴。我緊張地來到班級，每一個人都在歡快的交談著，唯獨我。

過了一會兒，一個瘦瘦高高的女生走了過來，“你好啊，同學。你是剛來的嗎?”她親切地問道。我點了點頭。在進行了幾句交談后，我對這位同學有了好感，于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學們相處了一段時間后，我也在不知不覺中擁有了許多朋友：吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學習道路中遇到的同學。她們有的活潑可愛，有的沉著冷靜。

吳檬，是我們班的班長，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的大眼睛，烏黑的長發，漂亮極了!她的學習成績很好，但她從來也不驕傲，虛心請教其他同學。她樂于助人，不管我問她多少問題，她都盡力解決。

萬雷亮，她矮矮的，有點胖，但是語文卻一直位居第一，讓我們羨慕啊!聽說萬雷亮還在家里自學古文，作文寫的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。

蔣淵源，她時而安靜，時而活潑。作文老是被語文老師當范文拿上去讀給同學聽，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學習。

巢黎，一個可愛的女生。她是我們班的數學課代表。學習不錯，她也經常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發，辮子短短的，活潑動人。

除了這些同學，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過風風雨雨，在我傷心時，給我安慰;在我失敗時，給我鼓勵;在我感到寒冷時，給我溫暖。我們快要畢業了，我卻感到害怕，我怕我們以后會不記得彼此。只有趁現在，我們還沒分散的時候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長。

兩年前，我和我當時最好的朋友吵架了，感覺當時想哭哭不出來。盧旖旎很細心地發現了我的傷心，她輕輕地，用柔和的聲音安慰我，如一縷清風，一沐陽光。很自然的，她成為了我的好朋友。

盧旖旎常說，她有種趁虛而入的感覺。我總是笑笑，一次又一次堅決地對她說：你沒有。我知道，我內心深處一直把她當作最好的朋友。

也許是交往日久，我竟驚訝我和盧旖旎的默契，就好象盧旖旎最鐘愛的黎明的一句歌詞：“你我不必言語，眨眼就行。”最難忘的一件事，就是那天我們在回家的路上談笑風聲時，一輛大卡車呼嘯著擦身而過，我不有得把盧旖旎往后一拉，同時也被盧旖旎拉了一把，在那樣突如其來的瞬間，容不得我門半絲的猶豫。卡車過后，我們相視而笑，松開了彼此攥緊的手。那一刻，我有一種想落淚的沖動，盡管在朋友們的眼中我很堅強。

我們就要升到六年級了。就要畢業了。很痛。

盧旖旎的初中要在杭州讀。分別了，就可能再也見不著了。我好怕，好怕時間會把我們的友誼沖洗的一干二凈，不留一點痕跡。

所以，最后的一年，我要好好珍惜。我想對盧旖旎說，我們的喲意義，地久天長……。

“怎能忘記，舊日朋友，友誼地久天長。”我哼著小曲，不由得回憶起了一件難忘的往事。

上五年級臨近寒假之前一段時間，我在與朱雨晴鬧別扭，不知為什么，我不理她，她也不理我。我在想：我們原本純潔的友誼去那里休息了?我們平時的理解都去那里散步了?我們之間的信任都去哪里旅游了?那時，我很迷惑，我在不斷的反思。每天夜晚，我都會躺在床上，望著頂墻的燈遐想：“我們因為什么呢?我明天要去和她和好嗎?去了又怎么和她說呢?”一個個小問號在我的腦海里飄蕩。在家里下了好多次決心，而到了學校，我卻每次又打消了念頭，感覺張不開口。

時光一天天過去，我的心情也一直很郁悶。到了元旦開聯歡會的一天，同學們都開開心心的看完了節目，到了最后一個節目，我盡情的期待著，因為演節目的也是我的另一位的知音——付嬈同學。付嬈在彈琴演奏歌曲之前說了一段話：“我有兩個朋友，她們之間鬧了一點矛盾，我想通過《友誼地久天長》這首歌，讓她們和以前一樣，和睦相處，永不分離。”聽完這句話，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的流著，一直等到付嬈彈完這首曲子。我轉過頭看看朱雨晴，只見她的`眼眶也濕潤了，眼淚在眼睛里不停地打轉。這時，我們不由自主的走向前，緊緊地抱在了一起，好像已經分別了太久太久。

一首曲子，架起了一座友誼之橋，讓我找回了知音，付嬈，有心的好朋友，真的謝謝你。我相信，我們仨個的友誼會像家鄉的潮河水一樣，源遠流長。

友誼是一首歌，優美的旋律在心頭激蕩;友誼如一盞燈，點亮心中的陰影;友誼似一塊黃金，它價值不菲。我們擁有一份友誼，就要好好的珍惜，因為，知音難覓，友誼無價。愿我和好朋友的友誼地久天長。

我在街上走著，像極了一個孤獨的流浪者。

前不久，我遇上了些沒法承受的小事。簡單點說，就是一個姑娘聽信了謠言。轉眼間，從掏心掏肺到不聞不問。甚是心涼。然后下面的事情就像那些三流肥皂劇一樣，各自挑好了獨木橋、夕陽道，頭也不回地分道揚鑣。

這么一份一句話就能概括完整的友誼呵!甚感凄涼。在感嘆的時候，忽然發現自己竟然也有做人類學家的趨勢，算是種在劣境中冷靜下來的收獲。

只是心涼罷了，我不該為這種小事從心里掏出一大部分的精力和感情去百般控訴這件事。分秒鐘來的朋友，還不如拔劍弩張的敵人。千秋萬象都逃不過我的輕瞥，所以最多是裝裝文藝，假正經，道一些鞭辟入里的理。

在我有了更充分的理解之后，我的見解像是打了雞血一般充滿了活力。也是對我們受苦難的眾多根源有一個更深刻的理解——人生來自私，只是憑著潛意識里那種趨利避害的本性在人群里游走，并且還華麗麗地稱其為“美麗的游離”。

當時我就是矯情，遇到朋友之間糾爭的事情就會想是不是自己也有問題。現在曲終人散，可依舊覺得遺憾——畢竟從認識一個人到相處到成為朋友著實挺不容易的。

即使偏執，也懂得“君子絕交，不出惡聲”的道理。

坦然接受所有一拍兩散的關系。回想當初的約定，現在看來，都是些玷污思想的垃圾，惡臭熏天，嗤之以鼻。

這個世界就是如此以光速的速度在運轉。我緊跟著它，一起運轉，隨波逐流。只是在運轉的過程中偶爾暗自呢喃過去的誓言——友誼地久天長。

可是又能怎樣，畢竟我們愛的，都是孤獨的自己。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇十二

身著得體的西裝，踏著穩健的步伐，手持不同的樂器，演奏華美的樂章。——這便是我對舞臺上音樂家的認知。

可我萬萬沒想到，我竟也有這么一天，要抄起新鮮而陌生的樂器，吹響人生的第一個八分音符。

“停停停!”老師雙手交叉比出一個“x”型手勢，“啥玩意啊?你這吹的是啥調啊?重吹，用心點!”我遲疑地抱起手里的次中音號，將號嘴湊到口前，手指摁住銀晃晃的三根樂鍵，小心翼翼向號里送了股濁氣。

“pu”手中的次中音號絲毫不留情面，冒出了個沙啞的古怪音調，如同行將就木的老人發出臨終的嘆息。“哈?這又啥啊?注意點好不好”老師虛著眼盯著我說道，“吸得要深!吹得要遠!”

我將信將疑地再次拿起次中音號，猛一吸氣，貼緊號嘴，氣力自全身匯于檀口兩寸之處，用勁一吹!

“轟!”號像炸裂的手榴彈，發出整天巨響!我一手揉揉耳朵，看著周圍人盯過來的眼神，仿佛恨不能把我千刀萬剮，心里是一萬個委屈——冤枉啊!我手里這伙計才是罪魁禍首好不好!

“你咋還教不會了呢?看好了!”老師招招手，神情專注地拿出一個號嘴，對著號輕輕輸了口氣，號便發出了天籟般清脆空靈的聲音。

我拍拍胸脯，拿起手邊的號，定了定神，腦海里回蕩的凈是老師吩咐的幾句話語，隨即，又一次往號嘴里渡了口清氣。

“si——”這次伙計總算給了個牌面，發出了低沉、持續的連音，不過在我看來，這已是極好的了!

那以后，手里的家伙又陪我度過了許多個春秋，從油光鮮亮變得神華內斂，我也隨之從半小伙子長成了大高個子。

我與手里的伙計一同，斬獲了不知幾何的功勛和獎章。

到了這時候，我才明白臺上那些音樂家為了短短幾分鐘的表演，所付諸的辛勤汗水。

正是體驗了才明白：

這世上沒有不勞而獲，唯有勤能補拙。

以友誼為話題寫事高中（通用13篇）篇十三

天雖然不像春天那樣嫵媚動人，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天那樣瓜果飄香，但是它的美令人陶醉不已。

冬天，小草失去往常的生機勃勃，也不那么綠茵茵了，它變得灰黃灰黃的;小樹枯枝敗葉，再也不那么高大挺拔了，它彎著腰，就像一位年邁的老爺爺;西北風一刮，那枯枝就不停地顫抖著，發出“咯吱咯吱”的求救聲，那聲音真凄涼;葉子變得枯黃枯黃的，一陣風吹過，葉子緩緩飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么姹紫嫣紅了，變得垂頭喪氣，有些人看到這種景象，或許會說冬天是冷酷無情的。可我并不這樣認為，因為冬天的柏樹和松樹還是那么高大挺拔像威武的士兵，臘梅還是冒著嚴寒，頂著大風，在這大雪中競相開放。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來。。落在大地上，給大地鋪上了一層白地毯;落在大樹上，給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得粉妝玉砌，難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人，難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀。

冬天，小朋友們來到雪地上堆雪球、堆堡壘、堆雪人，打雪仗，他們個個玩得不亦樂乎，傳出一陣陣這歡聲笑語。

你瞧，這迷人的冬景怎能不讓人如癡如醉的欣賞呢?