優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考，引起讀者的思考和討論。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段，思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，為自己的寫作提供借鑒和參考。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇一

秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。

銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。

我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的.地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。

聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國(guó)古老的樹種，更是神奇的醫(yī)療之樹，它的壽命可達(dá)30以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。

我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)健康，帶來(lái)美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇二

我家的前面是一條彎彎的小河，這條小河漂亮極了!

河上立著一座橋，這個(gè)橋已經(jīng)有好多年的歷史了。橋的盡頭站立著幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大獅子。這幾頭獅子像是神獸，嘴里含著一顆“價(jià)值連城的龍珠”。

春天來(lái)了，小河旁生長(zhǎng)著一棵棵柳樹，他好像一位戰(zhàn)士，聚精會(huì)神地站著。柳樹的葉子碧綠碧綠的，好像一個(gè)珍貴的綠寶石;微風(fēng)拂過(guò)，又好像一個(gè)小鈴鐺，沙沙作響。

夏天，荷花開了，炎炎夏日，行人們都撐著傘，蜻蜓在河邊飛來(lái)飛去。有些行人坐在橋上，像是坐在了烤爐上，這溫度甚至能把人的皮膚燙傷。

秋天來(lái)了，柳樹的葉子變成了一堆金黃色的金子。風(fēng)姑姑一吹，金黃色的葉子隨風(fēng)飄蕩，被裝進(jìn)金色的小口袋里。夏天的荷葉到了秋天，都睡得津津有味的，好像一位睡美人在睡覺，睡好了才起來(lái)似的。

橋的前邊是一片金黃色的稻谷。秋天，稻谷成熟了，人們開始了豐收。才過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，人們面前的稻谷便堆得像小山一樣高。涼爽的風(fēng)吹在人們的身上舒服極了!伴著微風(fēng)，人們又開始了辛苦的勞作。

冬天到了，鳥兒們飛往南方，小河也結(jié)了冰。小朋友們?cè)诒嫔细吒吲d興地玩耍，只有威風(fēng)凜凜的獅子依舊是聚精會(huì)神地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

四季的小河，真美啊!

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇三

有人喜歡綠草如茵的春天，有人喜歡百花盛開的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡豐富多彩的秋天。

秋姐姐，是因?yàn)槟Х◣?，?dāng)他來(lái)到田野，用手細(xì)心點(diǎn)，一點(diǎn)菊花，菊花被驚醒了，睜開惺忪的大眼睛。向秋姐姐招了招手。

秋姐姐是一畫家，當(dāng)她在森林里散步時(shí)，不小心把黃色紅色的顏料瓶打翻啦，樹葉被染成了紅色黃色的。當(dāng)他來(lái)到天上，拿起畫筆，用畫筆在天上畫出了幾朵潔白的云，畫出來(lái)見見秋風(fēng)。

秋姐姐，是一位舞蹈家，幫他在果園里跳起優(yōu)美的舞蹈時(shí)，果園里的蘋果，香瓜，木瓜……都被羞姐姐的舞蹈迷住啦！穿上自己五彩繽紛的衣服，來(lái)到這里，找到一個(gè)合適的位置坐下，繼續(xù)觀看秋。秋姐姐的舞蹈。

秋姐姐看到小朋友，請(qǐng)他們幫忙把它畫下來(lái)，小朋友們的畫下來(lái)，小朋友的畫上有田野，果園，樹林。田野里農(nóng)民伯伯正忙碌著收割莊稼；果園里，大家正忙著采摘水果，樹林里，樹上的樹葉已剩不多，樹葉都落到地上，給大家鋪上了一張彩色的地毯。秋姐姐問(wèn)是不是少了些什么？小朋友們說(shuō)，沒有，你就在里邊！秋姐姐笑得可真是開心呀！

我愛秋天，愛他那果實(shí)累累，愛他那秋風(fēng)瑟瑟，愛她般美麗的色彩。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇四

春夏秋冬一年四季在不停變換，就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)跑不完的接力賽，夏的接力棒終于傳給了秋。

當(dāng)你走過(guò)路旁，葉子紛紛從枝頭飄落，有的在空中旋轉(zhuǎn)，像是在轉(zhuǎn)著圈降落下來(lái)，有的緩緩飄落，像是蝴蝶在翩翩起舞……樹葉落在地上，像鋪上了一層五顏六色的毛毯。那些葉子顏色各異：楓葉紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火；梧桐的葉子黃橙橙的，像是一張金色的紙片；松樹的葉子綠油油的，像一根綠色的針，紅的、黃的、綠的，縱橫交錯(cuò)，像是伸向遠(yuǎn)方的小路。看那楓樹，像一位老公公站在那里。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的葉子你追我趕，匆匆向前跑去，樹上的葉子迎風(fēng)飄動(dòng)，像是在跟落葉揮手道別。

當(dāng)你來(lái)到田野，能看見漫山遍野全都是金黃色。在玉米地，你隨便挑一個(gè)玉米，它的果實(shí)已經(jīng)成熟。花生地、大豆地也是如此，那里有一望無(wú)際的金色。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)果園，那里有梨樹，梨就像黃黃的葫蘆；高大的蘋果樹，上面的蘋果多像一個(gè)個(gè)小燈籠；還有那爬滿架子的葡萄，大大的，紫紫的，多像一顆顆紫色的小石子。

秋天，是美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇五

秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她帶來(lái)了香飄十里的桂花，帶來(lái)了累累碩果，帶來(lái)了金燦燦的稻子……也帶來(lái)了千姿百態(tài)的樹葉，它們就像是秋天里那可愛的精靈。

秋葉中最引人注目的則是那楓葉。秋風(fēng)吹紅了它的臉，紅的像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的火焰，讓人們?cè)谏那镲L(fēng)中感到一絲暖意。走在大片的楓樹林中仿佛置身于紅霞之中，充滿著詩(shī)意。不禁讓人想起唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

那小巧玲瓏銀杏樹葉引起了我的注意，它像一把小而精致的扇子。中間的葉脈清晰可見，由葉柄伸向四面八方。在樹葉邊緣的一圈已經(jīng)變成枯黃色了，形狀如浪花，一起一伏的。道路兩旁鋪滿了銀杏樹葉，為大地蓋了一層華貴的金地毯。踩上去，軟軟的，舒服極了！

四季常青的竹葉在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的華爾茲，雍容華貴水杉樹葉在秋風(fēng)中翩翩起舞……它們也都為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋天，走在鄉(xiāng)間的田野上，我隨手撿起幾片落葉珍藏起來(lái)，等待著下一個(gè)金色而又美麗的秋天。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇六

我愛春天，因?yàn)樗f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃；我愛夏天，因?yàn)樗G樹成蔭、鮮花盛開；我愛冬天，因?yàn)樗┗w舞、皚皚一片。但我更愛那瓜果飄香、碩果累累的秋天。

秋天里有一個(gè)美麗、善良又和善的天使，叫秋姑娘。你瞧，她來(lái)了，她邁著輕快的步伐，向我們走來(lái)。

秋姑娘來(lái)到了花園，把衣袖一揮，花園里立刻熱鬧起來(lái)，菊花你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開放，菊花的顏色更是各種各樣，有黃的、白的……一串紅、雞冠花開得真是熱鬧非凡！

我愛迷人的秋天，愛它的田野，愛它的花園，愛它的果園……。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇七

秋天是為化妝師，把世界裝點(diǎn)得格外迷人；秋天是為魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天是為溫柔的女子，迎面而來(lái)的是秋風(fēng)如此的輕、如此的柔。

秋天，美麗而嬌嫩的花兒參加了最后的舞會(huì)，那誰(shuí)才是秋天里的主人呢？那就是五彩斑斕的樹葉。我走在路上和兩旁全是樹葉的林蔭小道上，隨手撿起了一片樹葉，仔細(xì)地觀察著，原來(lái)是楓葉。瞧，她多美啊！那向周圍伸展的葉片，多像我張開五指的手掌?。∵吘壜猿尸F(xiàn)鋸齒狀，上面的葉脈清晰可見，很有條理的串聯(lián)在一起。楓葉的顏色更是美輪美奐，紅彤彤的樹葉像一團(tuán)團(tuán)伙在燃燒，那么鮮艷奪目。真想唐代大詩(shī)人杜牧寫的《山行》中的詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

不但楓葉那么美麗而小巧，而且還有許多秋天的樹葉也非常有趣，瞧，我現(xiàn)在就找到一樣“好東西”，那就是冬青樹葉，別看他其貌不揚(yáng)，伸手可非常“厲害”的，邊緣鋒利的刺，就是他們的防身武器，冬青樹葉那冷冷的墨綠色，是滿眼的金黃色有了幾縷生機(jī)，比起嬌嫩的花朵，倒也有一番情趣。

我愛秋天，我愛你火紅的楓葉；我愛秋天，我愛你金黃的落葉；我愛秋天，我愛你給我們生活的一切。

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尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇八

在一個(gè)涼爽的秋天夜晚，一個(gè)叫妮妮的小女孩在家鄉(xiāng)的舊院里，纏著媽媽她講童話故事。“媽媽，媽媽！你趁著大好月色給我講故事嗎！“媽媽無(wú)可奈何，只好給妮妮講了一個(gè)故事。

“那妮妮，你知道森林里有哪些小動(dòng)物嗎？”將妮妮抱在懷中，柔聲的說(shuō)。

妮妮笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然知道了，媽媽。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小動(dòng)物呢！”

“呵呵！妮妮知道的真不少?。∧菋寢尵蛯⒁粋€(gè)關(guān)于森林的故事給妮妮聽，好不好？”

妮妮剛聽完媽媽說(shuō)的話，張口就說(shuō)：“好，好！媽媽快講，快講！”話音剛落，妮妮就抓緊媽媽的手臂，使勁的甩來(lái)甩去。

”很久很久以前，有一片茂密的森林。在這片森林里住著一對(duì)熊夫婦，他們有一個(gè)孩子，他們一直叫自己的孩子為寶寶。有一年秋天，熊媽媽帶著熊寶寶出去尋找食物吃，因?yàn)樗麄円獪?zhǔn)備過(guò)冬，在冬天，他們只能睡覺，不能吃喝。在尋找食物的路途中，熊寶寶一會(huì)兒跟蝴蝶姐妹們玩耍、一會(huì)兒跟在地上打幾個(gè)滾兒……食物卻沒見熊寶寶吃多少。突然，熊媽媽對(duì)熊寶寶說(shuō)：‘我們吃東西是為了準(zhǔn)備過(guò)冬，冬天會(huì)死去的?！軐殞毬犃?，不以為然地說(shuō)：'怕什么，到了冬天我們?cè)俪鰜?lái)找著吃唄。'’傻寶寶，我們要從冬天睡到春天，所以我們要吃東西，直到吃不下為止。‘’哦，我知道了，媽媽。‘熊寶寶低下頭，慚愧的說(shuō)?！?/p>

“之后，熊寶寶將肚子吃得飽飽的。冬天來(lái)臨了，熊寶寶就和熊爸爸、媽媽一起，一覺睡到春天的第一聲春雷響起?！?/p>

在一剎那間，媽媽發(fā)現(xiàn)抱在懷中的妮妮已經(jīng)睡著了，她就輕手輕腳的將妮妮放在床上，讓妮妮安心睡去。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇九

說(shuō)到河水，生活在我們這兒的人都不會(huì)陌生，大部分村子都在河的兩岸。我們村子也不例外，我們村子邊上就有一條彎彎的小河從村旁流去。村子里的人都親切的稱呼她為“母親河”。

春天，春天的小河是多姿多彩的。我和小飛一起去河邊玩，我們騎自著行車;一路上只聽見自行車的“吱——吱——吱”聲和流水“嘩——嘩——嘩”聲。周邊的田野是綠的。我們來(lái)到了菜地、小坡，我看到了粉紅色的桃花迎著太陽(yáng)熱烈盛開，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小河岸邊灑滿了五顏六色的花瓣。河水沒有西湖的平靜，沒有黃河的湍急，沒有長(zhǎng)江的洶涌，更沒有大海的波濤滾滾，但只要站在河邊，輕輕喝上一口從山間流下來(lái)的河水，感覺世上沒有這般清涼。

夏天，小河到處翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么無(wú)趣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。夏天，你可以摘下荷葉往里邊放一些水，再將它送向遠(yuǎn)方。知了在樹上唱著“知了!知了!”這聲音，恰好和小河的“嘩——嘩——嘩”聲融為一體。夏天的小河是多么清涼，我常和哥哥、小飛來(lái)游泳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水是那么綠。在這兒游泳，還可以去我家的桃樹林里摘桃子吃哦!

秋天，秋天的小河和天空是好似渾然一體。平靜的河邊，沒有一絲波痕，樹上的葉子黃了就飄了下來(lái)。走在岸邊，地上時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音，有時(shí)還有一些葉子飄在我手上，我輕輕一捏葉子是多么枯燥，好像是秋天姐姐給我們寄來(lái)的一封封信件。

冬天，冬天的小河是銀裝素裹。下雪了到處都披上了白襖，然而小河沒有穿上白襖，只是結(jié)了一層薄薄的冰，用手輕輕碰就會(huì)破碎。

四季的小河有它自然的美，有它樸素的美，有它純真的美。它令人們喜歡，又值得人們熱愛。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十

夏天披著一身的綠葉走遠(yuǎn)了，秋天穿著菊花長(zhǎng)裙向我們走來(lái)。輕輕的將嶄新的一頁(yè)翻開，書寫最美的童話。

不知何時(shí)，秋天已悄無(wú)聲息的到了。

門外的大樹，葉子已變得金黃，風(fēng)兒一吹，就如翩翩起舞的蝴蝶一般悠悠落下，在地上鋪成了美麗的金色地毯，走過(guò)去，發(fā)出沙沙的美妙樂(lè)聲，落葉，在童話的篇章上留下了一筆。

“采菊東籬下，悠然見南山”不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。早在幾千年前，許多文人雅士就稱頌過(guò)菊花的清麗高雅，令人無(wú)法忘卻菊花之姿，走近一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人久久無(wú)法忘懷，我也喜歡菊花，雖然菊花沒有牡丹的華麗、玫瑰的魅力，但是，菊花總是迎著咆哮的狂風(fēng)傲然挺立，為我們帶來(lái)鮮艷的色彩和芳香。菊花，在童話的篇章上勾勒出屬于秋天的美妙色彩。

秋天，也是豐收的季節(jié)，金黃的小麥如同波浪般層層疊疊，麥穗粒粒飽滿。果園里也是一派豐收的景象，害羞的蘋果小姐羞紅了臉，胖胖的柚子大嬸也和我們打起了招呼，麥子、水果為秋天的童話增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

我們追逐著秋天的足跡，尋找美麗的秋天，把美麗的秋天印在腦海里。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十一

秋天在我家陽(yáng)臺(tái)上。瞧，菊花開了，吊蘭在秋姑娘撫摸下進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天在我家天樓上。秋天，我家天樓上的葡萄成熟了，一串串晶瑩剔透的葡萄就像寶石一樣，讓人忍不住想要摘一顆嘗嘗。味道呢，酸中帶甜，好吃極了！

秋天在瓜果飄香的果園里。蘋果像紅瑪瑙似的，石榴笑得裂開了嘴，梨子像一個(gè)個(gè)金葫蘆，柿子像紅燈籠掛在樹上，橘子在樹上你擠我碰，菠蘿吃起來(lái)像蜂蜜一樣甜。獼猴桃樸實(shí)無(wú)言，雖然看上去是青綠色的，可它卻有一顆紅亮的心。

秋天在樹林里。楓樹披上了火紅的斗篷，銀杏樹的葉子黃了，梧桐樹換上了黃色的衣服，松柏穿上了油亮亮的衣服。

秋天在田野上。稻田像鋪上了一地金子，一株株飽滿的稻穗正等著人們?nèi)ナ崭?。高粱舉起燃燒的火炬，照亮了整片田野。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的鈴聲。

秋天還在天空上。秋日的天空天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云。就算有云，也只是淡淡的幾朵。秋天的天空一碧如洗，如同一條美麗的藍(lán)綢子，漂亮極了。

秋天就在我們身邊，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)她的身影。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十二

走在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去稻谷一片金黃，就好像鋪了一層厚厚的黃色地毯，人走上去一定軟軟的很舒服，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田就成了黃色的海洋，一波又一波的黃色波浪在翻滾，好看極了；玉米地一望無(wú)際，一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵，個(gè)個(gè)英姿颯爽，碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前。再看那棉花，一朵朵白絨絨的棉花開得正旺，遠(yuǎn)看像一顆顆星星，近看像一朵朵白色的玫瑰花。近處成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。農(nóng)民們開開心心地收著成熟的莊稼，嘴里哼著歌，心里都樂(lè)開了花。

在茂密的果園里，許多果子都成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛滿枝頭，就好像一盞盞亮晶晶的燈籠；紫的發(fā)亮的葡萄一串挨著一串就好像是閃閃發(fā)光的水晶；蘋果又紅又大就好像是小姑娘的臉；鴨梨是我們鹽城龍剛的特產(chǎn)，一個(gè)大大的像葫蘆似的鴨梨將梨樹枝都?jí)簭澚?。果農(nóng)們拿著籃子、筐子來(lái)摘果子，他們摘了一籃又一籃、一筐又一筐，心里別提有多高興了。

秋天樹木的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像蝴蝶在翩翩起舞。雖然秋天樹葉落下來(lái)了，但是秋天的楓樹林很美麗，楓樹的葉子被霜打過(guò)之后，紅的像熊熊燃燒的火焰一樣，它比二月的花還要紅。此時(shí)此刻我可以用這句詩(shī)來(lái)形容“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，你們喜歡秋天嗎？

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十三

“一落葉而知天下秋”。一陣風(fēng)吹過(guò)，片片樹葉從樹上輕輕落下，它們仿佛是秋天的信使，告訴著人們秋天來(lái)了。

午后，我和媽媽漫步在樹林中，媽媽問(wèn)我：“孩子，你知道誰(shuí)是秋天的主角呢？”我的大腦迅速展開搜索：蘋果、梨子、大豆、棉花……突然，一片帶著雨珠的楓葉“砸”在了我的頭上，我靈機(jī)一動(dòng)，握著這片樹葉回答道：“秋天的主角當(dāng)然非這樹葉莫屬啦！”

瞧它多美??！那向周圍伸展的葉片分成了5份，多像我伸開的手掌啊，邊緣略微呈鋸齒狀，但摸上去一點(diǎn)兒也不疼，葉面上的葉脈清晰可見，很有條理地串聯(lián)在一起。它的顏色更加美輪美奐了，火紅火紅的，像一團(tuán)火焰，又像一朵紅花，展示著它熾熱的生命，“楓葉紅于二月花，”“看著這片樹葉，給我了一個(gè)啟發(fā)”，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽驚奇地忘著我，問(wèn)：“究竟是什么啟發(fā)呢？”我自信地說(shuō)：“我要讓我的生命之火如這楓葉一般火紅熱烈！”

我的手和媽媽的手緊緊地握在了一起，繼續(xù)向前走去……。

一顆蔥翠高大的松樹映入了我的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那顆大樹很美，就像一朵綠色的云，從大地上升起。當(dāng)別的樹葉枯了，黃了，零落了，它卻比以前更加青翠。走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那繡花針?biāo)频木G葉上掛著顆顆“珍珠”，在遍地的落葉映襯下，顯得那樣與眾不同。我不禁吟誦起陳毅將軍的詩(shī)句：

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知松高潔，

待到雪化時(shí)。

媽媽告訴我，這松葉還是最好的天然書簽?zāi)兀?/p>

許多人看著凋零的樹葉認(rèn)為秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，而我望著色彩斑斕的秋葉，認(rèn)為秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。

撿一片秋葉悄悄地珍藏，秋天將永遠(yuǎn)都對(duì)著我微笑……。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十四

我走進(jìn)公園。陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了。

秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花。它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。

抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

我又來(lái)到了果園。那里的水果可多啦！有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來(lái)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅。

草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，??！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。

我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里。

秋天的美是成熟的，理智的。它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄。

我愛美麗的秋天！

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十五

今天，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我和爸爸媽媽一起去四海公園尋找秋天。

在路上，我看見了一輛水果車，上面擺著各種各樣的水果，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子……看到這么多的新鮮水果，真叫人饞得口水直流。

到了四海公園，我發(fā)現(xiàn)草地不再像以前那么的綠，那么的茂盛了。天氣也涼爽了許多，有些大樹穿上了黃色的外套，秋風(fēng)一吹，就發(fā)出了“沙沙……”的聲音，就像樹葉在對(duì)樹媽媽說(shuō)：“媽媽，我們要去旅行了！明年的春天我們一定回來(lái)看您的！”

秋天已經(jīng)來(lái)了，我們看到了秋天，也感受到了秋天。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十六

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！焙呛?，多美啊!在諸多寫秋的詩(shī)詞中，我獨(dú)喜這一首，只因作者劉禹錫看見了秋的獨(dú)到之處。在四季中，有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，而我，最喜歡秋天，只因她的悄無(wú)聲息，她的多姿多樣，有人會(huì)問(wèn)我：“秋天只有漫山遍野的紅楓葉，何來(lái)多姿多樣呢?不要急，答案很快揭曉。秋天悄悄地來(lái)到了我們身邊，瞧：秋風(fēng)吹黃了稻谷，銀裝素裹了棉花，秋氣染紅了高粱、漆黑了墨菊，秋涼催紅了楓葉，松柏依舊青翠，她不只屬于一種顏色，那樣未免過(guò)于單調(diào)了。

當(dāng)我坐了三小時(shí)的公交車時(shí)，一眼望去的，便是那滿地黃澄澄的'稻子，稻稈被一粒粒的稻穗壓彎了腰，見婆婆和公公他們都去收稻子去了，我便進(jìn)房看電視，時(shí)間一分一秒過(guò)去了......我剛準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，不料，剛出門便看見滿地稻穗，一粒一粒分外飽滿。我問(wèn)婆婆：“為什么要把稻穗平鋪在地上呢?”她答道：“這樣可以將稻子中的霉味、蟲子去掉哦!而且也代表秋天到了?！薄芭丁！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，我來(lái)到了學(xué)校，一股幽香飄進(jìn)了我的鼻子里，我轉(zhuǎn)頭一望，哦，桂花開了，幽香撲鼻，令人精神百倍。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十七

天氣漸漸的變涼了，人們身上的衣服變厚了，夜晚變長(zhǎng)了，天也黑得早了，哦，原來(lái)秋天來(lái)了，尋找秋天。

我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天，小學(xué)三年級(jí)作文《尋找秋天》。來(lái)到濱江路，忽然我們聞到一股股香味，我們都沉醉在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我們不由自主的沿著香味找去，原來(lái)是桂花發(fā)出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊(duì)伍，展示著它們蝴蝶結(jié)型的金黃色小花，向人們小花，向人們揮手，告訴我們秋天來(lái)了。

我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去，只見茂盛的梧桐樹上結(jié)滿了果子，像一串串青色的小葡萄，忽然我想起一個(gè)成語(yǔ)“果實(shí)累累”，哦，原來(lái)秋天就掛在梧桐樹上。

在回家的路上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們感覺到了陣陣涼意。原來(lái)是風(fēng)兒把秋天帶到了大地！吹開了桂花，吹來(lái)了滿樹的果實(shí)，吹黃了樹葉， 讓我想起了“一葉知秋”。

啊，秋天真美呀！

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十八

深圳的秋天已經(jīng)來(lái)臨，可是卻和北方的秋天截然不同。

在北方，秋天是涼爽的，可深圳的秋天卻和夏天一樣非常炎熱，常常使人汗流浹背，絲毫沒有秋天的氣息，于是我決定出門去尋找秋天。

第一站我來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還穿著短袖和短褲在操場(chǎng)上奔跑；教室里的空調(diào)，竟然開著16度，有的同學(xué)居然還不時(shí)地用書扇風(fēng)；還有些同學(xué)正在大汗淋漓地從操場(chǎng)跑回教室，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。

第二站，我來(lái)到公園繼續(xù)尋找秋天，在我的眼前呈現(xiàn)的是一片生機(jī)勃勃的景象，許多花朵開得正艷；鳥兒們坐在巢里嘰嘰喳喳地唱著歌，似乎正在歡迎人們的到來(lái)；公園里的老爺爺老奶奶還穿著短袖在打太極呢，時(shí)不時(shí)地還會(huì)用袖子擦去臉上的汗。

第三站我來(lái)到最后一個(gè)觀察點(diǎn)——池塘，繼續(xù)尋找秋天，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的金魚都游到了假山的一條大石縫里待著一動(dòng)也不動(dòng)，似乎都是因?yàn)樘鞖馓珶岫阍诶锩娉藳龅模怀靥晾锏暮苫ㄕ_得五顏六色的，非常美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片花的海洋。

這時(shí)的我已經(jīng)熱的不行了，大汗淋漓，但我仍然沒有找到秋天的蹤跡。

一陣熱風(fēng)從我臉龐吹過(guò)，我恍然大悟：“原來(lái)深圳的秋天姍姍來(lái)遲。”

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇十九

今天，我們?nèi)ズ邶執(zhí)肚镉?，老師利用這次機(jī)會(huì)給我們布置了一篇觀察秋天樹葉的觀察作文。從遠(yuǎn)處看黑龍?zhí)兜臉淙~，一片紅、一片黃、一片綠，這三彩世界把黑龍?zhí)饵c(diǎn)綴的更加漂亮了。

吃完飯后，我們就去山上探險(xiǎn)了，在遠(yuǎn)處我看見了一棵橘子樹，它最大的特點(diǎn)就是剛摘下來(lái)時(shí)可以聞到一股淡淡的橘子味，時(shí)間長(zhǎng)了香味也就消失了，也正是因?yàn)檫@樣所以橘子葉很容易識(shí)別。橘子樹葉的正面是深綠色的，反面是談綠色的，摸上去滑滑的，一根莖把葉子一分為二，在莖的旁邊有一些想血管一樣的細(xì)莖把營(yíng)養(yǎng)傳輸給整片葉子。

秋游時(shí)我發(fā)現(xiàn)有特點(diǎn)的樹葉不止橘子樹葉還有松樹葉和銀杏樹葉。

松樹葉的形狀與眾不同，是針形的像一顆針一樣，只不過(guò)是綠色的，因?yàn)樾螤钕襻標(biāo)砸步兴舍?。樹葉摸上去不是很光滑，看不見莖。松樹葉的表面有很厚的蠟質(zhì)層，可以提制揮發(fā)油。即使在冬天松樹葉傲然屹立，不畏風(fēng)霜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)“一葉知秋”，百聞不如一見，秋天就是從銀杏樹葉變黃開始的，銀杏樹葉的形狀很特別，呈扇形，葉緣是波狀線形的，在黑龍?zhí)躲y杏葉是黃的、綠的、綠黃的，銀杏葉變黃就是從葉緣開始的，漸漸向葉柄黃去。葉子中間有一條較深的裂紋，把葉子大致分為相等的兩半。銀杏葉含有多種藥物成分，具有良好的藥用價(jià)值。

在秋游時(shí)，有許多葉子落在地上，踩上去“吱吱-吱吱”響，多么像在吃土豆片呀！

我愛秋天，我更愛秋天的葉子。

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇二十

秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。

秋天，他有一個(gè)最醒目的標(biāo)志，那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹葉，讓人們眼花繚亂。

樹葉的顏色非常有趣，山上那一棵棵楓樹，布滿了火一樣紅的楓葉，把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。”多么可愛的紅色啊！可樹葉為什么這樣紅呢？也許是他們太開心了，把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的，但秋天的黃葉也不示弱，暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉，仿佛是一塊巨大的地毯，緊緊地蓋在大地上，人們踩上去軟綿綿的.可舒服了！黃葉，又仿佛是太陽(yáng)公公的使者，特地來(lái)探訪地球，來(lái)看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里，還殘留著那一絲春的氣息。在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。

走在黃色的地毯上，看著那火紅的楓葉，拾起一片悄悄收藏，讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑！

尋找秋天小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生尋找秋天（專業(yè)21篇）篇二十一

炎熱的夏天剛剛走過(guò)，調(diào)皮的秋姑娘慢慢地走進(jìn)了我們的世界。葉子們聚在一起，好像在開會(huì)呢!

楊樹為秋天增添了無(wú)限的美麗，風(fēng)姑娘吹了一口仙氣，楊樹葉便離開了大樹媽媽的懷抱，在空中，就像一只翩翩起舞的黃色蝴蝶，留下了優(yōu)雅的舞姿。

楓葉為秋天增添了無(wú)限的色彩，一到秋天，它們就換上了華麗的紅色西裝，看起來(lái)像個(gè)紳士，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著，近看就像一只只小手一樣。

銀杏樹的葉子為秋天增添了無(wú)限的涼爽，它全身黃黃的，像一把把小扇子一樣，扇走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)、詩(shī)情畫意的秋天。

蘋果樹的葉子功勞最大，它們?yōu)榍锾煸鎏砹藷o(wú)限的香甜和喜悅。它們努力地吸收養(yǎng)分，讓蘋果樹開花、結(jié)果，報(bào)答農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩。

松樹葉為秋天增添了無(wú)限的生機(jī)和活力，松葉一身從來(lái)不會(huì)低頭，就像一位站崗的士兵，四個(gè)季節(jié)，它們都是綠色的像一根根針一樣鋒利無(wú)比。

秋葉真美??！