久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)

時間:2025-06-21 作者:GZ才子

通過總結自己的心得體會,我們可以更好地認識到自身的優點和不足,及時調整自己的學習或工作方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇一

有機化學是高等學校化工專業的必修課,要想學好有機化學,首先,要認真讀書,讀懂書上的定義,只有明白了定義才是解決以后所有問題的關鍵。其次,就我個人而言,我喜歡讀完書之后做筆記,就是把書上的知識有條理的自己整理在本子上,記住方程式是重中之重,而且有機化學的方程式比較復雜,副產物多,而且在不同條件下產物不同,主要應記住特征反應以及重要反應條件。再就是整理網絡圖,就是有什么能氧化或還原成什么,這樣讓知識點成為知識面,方便在做推斷題的時候能更好更快的推出產物。

想學好一門課程,死記硬背是肯定不行的。中學化學的知識比較散雜,要記的東西很多。例如:反應的顏色變化、沉淀的顏色、反應方程式等,這些都很重要,容易在推斷題中出現。但是這些內容在教材上沒有說明其原理,你就可以利用網絡查詢資料簡單了解原理來幫助記憶。你還可以查找一些有關化學史的資料,了解一些物質的發現過程或者一些化學家的資料來培養興趣,有了興趣才能學好知識。學習過程中,老師的授課很重要,所以上課不可以不聽,即使對老師不滿意也要認真聽講。根據老師講的內容作適當的筆記,但是記住,不可以老師講什么記什么,那樣對學習沒有任何好處,只會浪費上課的時間。要定期整理筆記,對筆記進行刪剔與補充。在階段考試前將筆記拿出來看,對不扎實的知識夯實。而且要將新舊知識穿線,不要讓知識結構發生斷層。

要重新學習已經學過的東西,首先你要知道老師對這部分知識進行的怎樣的補充,所以建議你借鑒同學的筆記,不要只看教材。在學新知識時,遇到問題要馬上解決,因為你遇到的問題很可能是因為你對舊知識不了解所產生的。多背,多練習,多總結。

學有機化學要及時地對各章節的重點、難點加以歸納與總結。比如:碳的四價鍵原理,抓住烷、烯、炔、苯等等的官能團,官能團思想是有機化學的重要學習方法,在理解的基礎上記住各類有機反應,學習時切記主要反應記牢;。完成一定量的習題,特別是綜合性的習題,通過解題,加深對重要概念的理解,在思維方式上有所提高;。動手做實驗,通過實驗加深對理論的理解。適當看一些參考書和參考文獻并做好讀書筆記,擴大知識面,注意觀察身邊的化學現象,并與你所寫知識相聯系;多參加一些社會實踐活動。下面將結合本人在有機化學學習中的心得,分類論述本人是如何學習有機化學的。

1、總結經驗規律。

掌握有機化學中規律性的東西對于更好地掌握、理解有機化學反應及其原理是很有幫助的。

2、善于歸納總結。

在有機化學學習中,會發現有機反應式錯綜復雜,且種類繁多,想要全部記住,記準并非易事,但若在平時的學習中善于歸納總結,將所學的每一章節的內容歸納出其知識網絡圖,相信學好有機化學并非難事。

3、注重實驗。

有機化學作為一門實驗科學,若不能掌握其基本的實驗操作,不重視實驗技能的培養,是很難學好有機化學這門課的。掌握實驗操作,在實驗過程中理解和記憶有機化學反應能夠達到事半功倍的效果。

4、結合實際生活,培養學習興趣。

學好有機化學,重在要有興趣,培養學習興趣能夠使我們更有效地進行學習。結合生活實際,解釋生活中常用的一些問題,或通過所學知識去解決一些與有機化學有關的問題,均能使我們能更近一步掌握和靈活運用所學知識,并逐步建立起學習興趣。

當然,以上僅是對課堂學習的一點補充,我們應該在認真聽取老師的講義并作好課堂筆記的基礎上靈活運用以上方法,才能學好有機化學這門課。化學實驗心得體會我們都說化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗能增加學生學習化學的興趣,培養學生觀察能力和動手能力以及理論聯系實際的環節。在化學實驗教學環節,要想取得良好的教學效果,準備實驗對化學課的成功起著舉足輕重的作用。

在實習之前,我們每周也會進行中學實驗教學設計,每人選擇一個實驗進行設計,進行模擬課堂講實驗,然后由其他同學作為學生,最后由老師給出指導意見。實驗教學需要實驗的準備,實驗的實施兩部分。實驗的準備分為實驗儀器和藥品的準備和自身的準備兩部分。首先來說一下實驗儀器和藥品的`準備:準備實驗儀器要與實驗類型相適用,忌實驗準備中的盲目性,隨意行。其次便是要仔細檢查調試,堅持課前試做,忌拿來即用。再次就是要考慮周到,準備齊全,忌丟三落四。再次是準備好儀器要放置有序,整齊美觀,忌亂擺亂放。最后是玻璃儀器的洗滌。然后說一下自身做的準備了,要備好課,還要充分的準備實驗,做好預實驗。只有將這些都準備好了才能完成一節高質量的化學實驗課。上面說的是試驗準備,實驗準備做好了,下面就開始是實驗的實施了。實驗的實施需要主要的就是實驗操作有哪些規范,還有,就是實驗過程中的注意事項。在這在學校進行實驗設計的時候因為是模擬課堂,所以跟現在的實習過程中是感覺完全不同的。在課堂上,因為是在大學中實驗的儀器都是差不多齊全的。而且因為是經常用的實驗儀器,所以用著會非常的順手,比較習慣。而來到茜茜學校,在我第一次上學課的時候去借了實驗儀器。但發現實驗儀器并不全。而且剛開始教給他們認識實驗儀器,有一部分儀器只能通過視頻來演示。還有當時拿了實驗儀器并沒有想著提前去做一下實驗,直接就拿到了班上去演示實驗。而第一次做實驗的結果便是失敗的,就這一堂實驗的教學中。就會顯得非常的失敗了。

所以通過實習過程中更加注重了這些實驗之前的準備,還有再次就是在做好背課。有的時候因為覺得對對這節課的內容已經熟悉了,媛只拿科卷就去講課,發現在講的過程中和柯建上說的不一致,那樣就會非常尷尬。

化學是以實驗為基礎的科學,也是很嚴謹的科學,所以在教學過程中一定要準備好,高質量的完成實驗,這樣才能起到對學生提高興趣的作用。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇二

實驗教學可培養學生觀察、思維、獨立操作能力,同時也是引起學生學習化學興趣,最有效的手段之一。為此,我們平時化學實驗教學中,要盡量做好以下工作:

一、采用簡潔、形象的語言指導實驗教學。

簡潔而又形象化的語言,能引起學生注意并激發興趣。如藥品取用“三不”原則;過濾實驗操作要注意“一貼,二低,三靠”;在制取氧氣時,可用順口的歌訣:“查-裝-定-點-收-離-熄”來諧音記憶制取步驟。以上例可知,在教學中采用簡潔而又有形象化的語言,對加強基本操作能力理解和鞏固化學概念,有較好的作用。

二、教師認真作好演示實驗。

教師的演示實驗,是學生實驗的榜樣,一定要起示范作用。九年級學生剛接觸化學實驗,都有好奇心,對于教師的演示實驗會格外注意。我們應該充分利用學生的這種心理,力求使演示實驗給學生留下深刻的印象。為了達到此目的,我們把演示實驗當作備課的一個重要內容。我們在向學生做演示實驗時,力求做到:裝置正確,整潔美觀。操作規范,速度適中。嚴格要求,講解清楚。現象明顯。結果準確。

加強學生對實驗基本操作的訓練十分重要,我們要注重:

1、注重培養學生良好的實驗習慣。

培養學生良好的習慣,必須從起始年紀抓起,首先要從第一堂課抓起,為此,在第一堂實驗課中,我們要向學生進行實驗室規則的教育,如有違反實驗操作,損壞儀器,浪費藥品的,要追查責任,并照價賠償。并要求學生每次實驗完畢,要清洗、清點和擺好實驗用品。并派專人打掃實驗室。由于注意了這方面的教育,學生良好的實驗習慣初步形成。

2、嚴格要求、嚴格訓練。

要使學生掌握每一個化學實驗的基本操作程序,必須嚴格要求、嚴格訓練學生。我們在學生進行基本操作訓練的過程中,發現有錯誤,立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品是否做到“一斜二送三直立”,裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”,以及做實驗過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等,讓學生比比誰的操作更規范。

四、運用多媒體輔助實驗教學。

五、注重家庭小實驗。

為了讓學生多動手實驗,我還在教學實踐中加強了對家庭小實驗的要求,如自制酸堿指示劑、制作葉脈書簽、試驗蛋白質的性質等。同時還要求學生要做好實驗報告,并將部分學生的實驗作品進行充分的展示。總之,九年級的學生的好奇心與求知欲較強,他們對于變幻莫測的化學實驗現象,往往有濃厚的興趣,因此,在初中化學課堂教學中,教師就就應利用學生這一認知特征。重視實驗教學,提高課堂效率。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇三

本文將介紹我在學習基礎有機化學實驗過程中所獲得的體會和心得。基礎有機化學實驗是有機化學的基礎,是有機化學學習的基礎。這門課程讓我了解了分子結構和化學反應的基本原理,充分理解了有機化學的基本概念和知識,提高了我對化學實驗操作技能的掌握能力。在這門課程中,我學習了各種有機化合物的合成、分離、提取和鑒定等實驗操作,并深入了解了各種儀器的原理和使用方法。

第二段:實驗操作。

在實驗操作中,我對有機實驗室的安全操作規范有了更深刻的認識。在每次實驗前,我都需要認真閱讀實驗手冊和化學品標簽上的安全提示和注意事項。在操作中,我始終保持高度警惕,提高了實驗操作技能的掌握能力,從而減少了實驗操作過程中的意外發生率。在實驗過程中,我還學習了各種實驗操作技術,學會了使用儀器和器材,進一步培養了我的實驗技能,幫助我更好地理解有機化學知識。

第三段:實驗數據處理。

在實驗數據處理方面,我體會到了有效的數據收集和分析對有機化學實驗的重要性。在實驗中,我學習了如何記錄實驗數據,包括使用實驗記錄本、保存實驗數據等。在分析實驗數據時,我學習了使用統計方法,為實驗結果提供準確的數據。通過對實驗數據的仔細分析,我不僅能更好地了解有機化學原理,而且能夠對實驗結果進行深入研究和解釋。

第四段:實驗結果分析。

在實驗結果分析方面,我深刻體會到了有機化學實驗的直接關系。通過實驗結果分析,我能夠清楚地了解實驗操作技能、有機化學原理和實驗結果之間的關系,從而進一步研究有機化合物的性質、結構和反應。同時,我還學會了如何進行催化反應和電化學反應,并在實驗結果分析中得到了較好的應用和利用。

第五段:小結。

在本次實驗中,我學會了多種有機化合物的合成、分離和鑒定方法,將有機化學知識和實驗操作技能有機地結合在一起,更好地理解了分子結構和化學反應的基本原理。同時,我還學會了在實驗操作中最大程度地保護好自身的安全,有效地分析實驗數據結果和分析實驗成果,促進實驗結果的更進一步地研究。總之,這次實驗讓我從多方面深度了解有機化學,大大提高了化學實驗技巧和操作技能。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇四

自己收獲最大、感受最深的是專家教授們就初中化學疑難實驗的現場操作和改進說明,化學是一門綜合性學科,同時又是一門實驗性學科,平時注重實驗教學對于培養學生學習化學興趣、提高化學成績是至關重要的,因此作為一名化學教師,除了具有淵博的知識外,還應掌握熟練的實驗操作技能,良好的思維品質。對照自己平時教學,雖然也比較注重實驗教學,但對于部分實驗因為種種原因出現現象不明顯或實驗不成功等結果,教學中倍感困惑。這次培訓恰好安排了實驗教學現場指導,在現場我們培訓每位教師都認真親手操作這些實驗,同時就自己平時中困惑與他們面對面進行了交流。真是對癥下藥,參加培訓教師一致認為這次培訓有效性。通過培訓不僅為青年教師快速成長搭建了平臺,而且為實驗有效性改進創設了極佳途徑,我覺得這樣的培訓具有針對性的、有實效性的,符合化學教學實際。

通過本次培訓我還體會到:

在新的課程理念下,化學教師應樹立全新的.實驗教學資源觀,在教學中創造性地開發和利用一切有效的教學資源,豐富化學課堂教學信息,真正落實化學新課程的實施要求,使化學教學呈現出創新活力和勃勃生機!

1.以室為陣地,開發和利用條件性資源。

化學實驗室是化學實驗教學的主要陣地,也是重要的條件性資源。學校應重視實驗室建設,保障常規實驗教學的順利開展。同時,也要鼓勵師生進行實驗改進,自制微型化、環保型教具,發揮廢棄生活用品在化學實驗中的替代作用,如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質儲備,又對學生進行創新教育和可持續發展教育。教師應積極倡導開放實驗室,讓學生走進實驗室開展探究活動,實現對課堂教學的有效補充。

2.以校本為突破,開發和利用拓展性資源。

生活中有豐富的實驗題材,有效利用這些實驗素材組織學生探究,是化學校本課程的重要內容。教學中,我們組織學生參觀、調研,并開展探究性小實驗。通過實驗,學生把思維的視角從課本拓展到了社會,豐富了學習內容,增強了社會實踐能力,培養了社會責任感。

3.以師生智慧為隱性課程,開發和利用生成性資源。

完美的教學是精心預設的結果。然而,實驗的多變性又常常促生靈感的閃現。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花,準確把握“意外”帶來的教育契機,將使教學出現精彩的生成。

4.以現代信息技術為媒體,開發和利用輔助性資源。

在化學實驗教學中,有很多特殊的、特定的實驗,如有毒有害物質參與且不易排污的實驗、化學現象瞬間即逝的實驗、不易操作或難以成功的實驗、需要反復觀察的實驗、反應慢導致單位課時中難以完成的實驗等。教師在認真研究改進措施的同時,也可以借助于現代信息技術手段制作視頻資料或多媒體課件進行輔助教學。值得注意的是化學的基本特征,它的教學功能是其它任何教學活動難以代替的,現代信息技術不過是教學的輔助手段,要充分利用其優勢并與傳統教學活動形成優勢互補,切莫盲目濫用。

讓我們都珍惜每一次培訓。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇五

高中化學實驗模塊的教學,是增大學生實驗機會,提高學生動手能力,訓練學生化學技能,了解化學實驗的基本知識,提高化學實驗素養和實驗能力,鍛煉分析和解決實驗問題的基本思路和能力,同時還培養實事求是、認真嚴謹的科學態度,以及熱愛化學實驗和化學科學的積極情感。實驗化學模塊讓學生體驗學習運用化學實驗手段進行化學實驗探究活動,幫助學生發現學習、生活、生產中有意義的化學問題,設計、評價解決化學問題的實驗方案,收集、處理有關實驗數據,對實驗現象進行分析、歸納,并對問題作出合理的解釋,初步揭示化學變化的規律,來提高學生的探究意識和探究能力,進一步提高學生的科學素養。充分體現了實驗化學模塊在知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三個方面的作用。初步形成運用化學實驗解決問題的能力,提高化學實驗能力和培養學生的創新精神。

但在實施過程中,我遇到了如下的問題:

(1)學生的實驗基本操作技能的熟練程度,如海帶中提取碘、酸堿的中和滴定等;

(2)學生對實驗的反應原理的了解和認識程度,如乙酸乙酯制備條件的選擇;

(3)教材中實驗的設計和教學時間之間的矛盾。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇六

分析化學是一門實踐性很強的學科。分析化學實驗課的任務是使我們進一步加深對分析化學基本理論的理解。正確掌握分析化學實驗的基本操作技能。培養良好的實驗習慣和嚴謹,實事求是的科學態度,提高觀察問題,分析問題和解決問題的能力。為學習后續課程和將來從事實際工作打下良好的基礎。

實驗是化學的靈魂,是化學的魅力和激發學生學習興趣的主要源泉,更是培養和發展學生思維能力和創新能力的重要方法和手段。分析化學實驗的意義在于以下幾點:首先,分析化學實驗能提高學習的興趣。其次,分析化學實驗能培養我們的觀察能力。最后,實驗能培養我們的思維能力。

大一暑期實踐期間,我曾隨學院學生科協進行了北京市城區飲用水水質調查。那次活動是我第一次比較系統的作分析化學實驗,以下借用幾段我對于那次活動的總結。

活動的目的除了在于培養科協成員的分析化學試驗能力外,還使成員體驗了比較正規的科研項目的步驟——討論、立題、取樣、分析……通過這次活動,科協成員面對涉及外專業或目前學術水平難以達到的課題時,將更有能力與信心運籌帷幄。調查是學生科協的傳統活動——化學實驗技能競賽的拓展。化學實驗技能有機的溶于調查的水硬測量階段,使單純的實驗提升到科研的高度。

從調查的取樣階段開始,全體成員充分參與到活動當中。取樣的范圍是北京市城八區居民的飲用水。原則上每個城區兩個水樣。我被分配采集一個朝陽區的水樣。朝陽區是北京的大區,我選取的'社區是位于西大望路19號的新近開發的樓盤——金港國際。該地點處于泛cbd,也是近期入市的熱門地點,我選取的社區定位是白領公寓,室內除有自來水外還有純凈水的管道以及完備的終水系統。我分別采集了該社區純凈水及自來水的水樣各一份,以便比較。

實驗階段中,未學過分析化學的成員得以提前接觸到一些高精密儀器,如分析天平。這為大一的同學今后的學習有較大的積極影響。雖然因實驗儀器使用的不熟練使得失誤的頻繁發生,但由于活動參與者的認真態度,我們最終得到了較為準確的實驗數據。我采集的兩份水樣中此社區的自來水水樣的水硬水平于其它城區的自來水水樣水硬平均水平相近。純凈水的水硬幾乎是自來水的3倍,且ph呈弱酸性,證明該室供純凈水水樣中含有較多的離子。由于實驗條件以及專業知識的限制,我們無法將該水樣中所含離子一一檢驗出來,但足以證明所謂的純凈水的水樣并非如我們通常理解的純凈。由于水樣的采集是入戶進行,我們沒能得到此純凈水水源處的水樣。考慮到新房的管道可能還未經使用,水樣受管道材質影響較大,此次采集到的不良水樣并不能斷定此純凈水水源的不純凈。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇七

在做xx的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完。直到做完測試實驗時,我才明白其實并不容易做,但學到的知識與難度成正比,使我受益匪淺。

在做實驗前,必須要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎,否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時光。比如做應變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時光,使你事倍功半。做實驗時,必須要親力親為,務必要將每個步驟,每個細節弄清楚,弄明白,實驗后,還要復習,思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做。做實驗時,老師還會根據自我的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛。

透過這次xx的實驗,使我學到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇八

基礎有機化學實驗是許多化學專業學生必須要參與的一門實驗。本篇文章旨在分享我對于基礎有機化學實驗的心得體會,以及該實驗對于我在化學學習中的幫助。

第二段:實驗過程。

在實驗過程中,我首先學習了有機化合物的基本特征,包括它們的結構、化學性質和反應等等。這些知識為我后來更深入的有機化學研究打下了堅實的基礎。在實驗室中,我學會了安全操作的重要性,以及必須要準確和精確地記錄實驗數據。所有這些都給我今后在研究中涉及毒性物質或者化學試劑時提高了安全意識,并且更加高效地獲得實驗數據。

第三段:技能鍛煉。

隨著實驗的進行,我學習了處理化學試劑的技能,包括準確地配制試劑濃度,準確稱量化學試劑,以及氣體或液體的加熱和冷卻操作。這些技能不僅提高了我的實驗技術水平,同時還對我今后的職業準備中非常有用。

第四段:數據處理。

在實驗過程中,我也更好地學會了如何處理數據。理解實驗數據的重要性,并且能夠準確地計算出一些重要的實驗數據和結果是非常有幫助的。結果,我更精確地理解了化學的核心原則,尤其是化合物的化學性質和反應機制。

第五段:總結。

總的來說,基礎有機化學實驗對我今后的學習和職業生涯都提供了不可替代的幫助。我更好地理解了有機化學的基本原理,也獲得了有用的實驗技能和數據處理技能。對于所有化學專業的學生來說,參加基礎有機化學實驗都是一個絕佳的機會,記住安全第一,精確記錄實驗數據,多多學習實驗技巧,從而能夠更好地面對未來的化學學習和工作挑戰。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇九

有機化學是化學學科中的重要分支,涉及廣泛而深入,其中實驗性是其重要組成部分。在學習有機化學實驗過程中,我們掌握了化學實驗的基本原理和技能,并取得相關實驗數據和結果。此外,我們也發現了有機化學實驗在實踐中的特殊性。通過這次實驗,我深刻體會到了實驗與理論之間的互動,學習到了科研精神和合作精神,并對有機合成反應的機理有了更深入的理解。下面,我將結合個人的學習體驗,分享在基礎有機化學實驗中的心得體會。

第二段:實驗前準備工作。

在實驗前,我們需要認真研究實驗的基本原理和化學反應機理。同時,正確地使用各種實驗儀器和設備也是很重要的,例如顯微鏡、熱板、分離漏斗等。通過前期的仔細準備和實驗實踐的過程,我們不僅理解了有機合成和有機分析的一般原理,還深刻地了解了實驗室工作中的細節和重要性。

第三段:實驗過程中的挑戰。

在實驗室里,我遇到了很多問題和挑戰。有些實驗操作比較復雜,例如蒸餾、旋轉蒸發和氧化還原反應等等,需要有耐心和細心地掌握。實驗條件的控制也是重要的,例如溫度、pH值和反應物濃度等等,都需要謹慎地掌握。此外,個人的觀察力和分析能力也是很關鍵的,需要認真觀察實驗現象和記錄數據,及時分析并得出實驗數據的結論。

第四段:實驗中的啟示。

在這次實驗的過程中,我收獲了很多啟示。首先,我意識到科研精神和合作精神的重要性。在實驗中,我們需要耐心地思考和分析,探索實驗的奧秘,并克服各種問題和困難。其次,我們需要在實驗過程中注意實驗技能的訓練和實踐。通過多次實驗和總結,有效提高化工實驗技能,從而更好地完成實驗。第三,我意識到學習的重要性。在有機化學實驗中學習有機化學知識和實驗技能的過程是充實而值得回味的,學習過程中有許多陌生的事物,我們需要循序漸進地學習,掌握基本的有機化學理論知識。

第五段:我的體會。

在總結這次基礎有機化學的實驗心得和體會后,我認為實驗是理論和實踐的結合,是幫助我們加深對有機化學的理解和認識。我相信,只有深入到實踐中,才能更好的理解實驗和化學原理,加深對有機合成反應的理解,在今后的研究和行業實踐中,有機化學實驗技能將幫助我更加準確地進行實驗研究,更加深入地理解有機化學生物和有機材料的應用。在今后的學習和工作中,我將繼續深入研究和探索,不斷提高實驗技能和理論水平。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十

化學是一門以實驗為基礎與生活生產息息相關的課程。化學知識的實用性很強,因此實驗就顯得非常重要。

剛開始做實驗的時候,由于學生的理論知識基礎不好,在實驗過程遇到了許多的難題,也使學生們感到了理論知識的重要性。讓學生在實驗中發現問題,自己看書,獨立思考,最終解決問題,從而也就加深了學生對課本理論知識的理解,達到了“雙贏”的效果。在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎,實驗前理論知識的準備,也就是要事前了解將要做的實驗的有關資料,如:實驗要求,實驗內容,實驗步驟,最重要的是要記錄實驗現象等等.否則,老師講解時就會聽不懂,這將使做實驗的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法,如果不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,會事倍功半.雖然做實驗時,老師會講解一下實驗步驟,但是如果自己沒有一些基礎知識,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自己也不知道做什么。做實驗時,一定要親力親為,務必要將每個步驟,每個細節弄清楚,弄明白,實驗后,還要復習,思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師會根據自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給學生,拓寬學生的眼界,使學生認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛.

學生做實驗絕對不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準備,若是做了也不知道是個什么實驗,那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中,我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證,有的人一開始就趕著做,結果卻越做越忙,主要就是這個原因。在做實驗時,開始沒有認真吃透實驗步驟,忙著連接實驗儀器、添加藥品,結果實驗失敗,最后只好找其他同學幫忙。特別是在做實驗報告時,因為實驗現象出現很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續下去,對于思考題,有不懂的地方,可以互相討論,請教老師。

我們做實驗不要一成不變和墨守成規,應該有改良創新的精神。實際上,在弄懂了實驗原理的基礎上,我們的時間是充分的,做實驗應該是游刃有余的,如果說創新對于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中,我們可以通過自制裝置將實驗改進。

在實驗的過程中要培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。培養這種能力的前題是學生對每次實驗的態度。如果學生在實驗這方面很隨便,等老師教怎么做,拿同學的報告去抄,盡管學生的成績會很高,但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養了學生在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力以及培養了良好的探究能力和科學道德,例如團隊精神、交流能力、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲能力等;提高了學生的動手能力,培養理論聯系實際的作風,增強創新意識。

上面的,非常適合大家進行化學實驗報告的寫作,對大家進行化學實驗心得寫作非常有效。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十一

要建設《分析化學與實驗》精品課程,那么首先要了解什么是精品課程。精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范課程。精品課程建設是“高等學校教學質量與教學改革工程”的一項重要內容和先期啟動的四個項目之一。精品課程是教育部深化教學改革,以教育信息化帶動教育現代化的一項重要舉措。其次,要明確精品課程建設的目的和意義。搞精品課程建設應該進一步鞏固教學工作的中心地位,在切實加強教學建設、提高教學質量的`基礎上改善、加強高校信息化條件建設,利用現代化教育信息技術手段將優質的教學資源上網并共享,使全國其他高校在實施同類課程教學的過程中能夠借鑒、使用這些優質的教學資源,在更大范圍內提高高等學校的教學和人才培養質量。無論能否建設成為省級、國家級的精品課程,搞好學科建設都是必要的,培養學生的包括創造性思維能力和動手能力在內的綜合能力才是最終目標。

隨著信息化時代的到來,教育技術也在不停的更新換代,如今多媒體已經成為輔助教學的重要工具。它不僅變“粉筆加黑板,教師一言堂”的傳統教學模式為圖、文、聲、像并茂的動態教學模式,更有利于提高教學效率,增強課堂感染力,調動學生的積極性和學習熱情,進一步培養學生的思維能力和創新能力。但是,在多媒體使用時我們還需要注意幾個問題:首先,多媒體是一種教學手段而不是教學目的,注意不要過度追求多媒體手段而忽視了教學目的,沖淡了教學主題;其次,要注意不能用多媒體的使用代替學生思維,更不能取代學生操作,應該明確的是,使用多媒體的目的是教育,而教育的最終目的是培養學生能力。最后,要注意的是多媒體的恰當使用,過大的課堂容量反而會降低教學效率。總之,只有恰當的運用,才能實現多媒體輔助教學的真正價值。

高水平的課堂教學是精品課程建設的必要因素,它要求教師能在適當的情況下提出適當的問題。例如,在課堂引人中設問,能激發學生學習的興趣;在探究過程中設問,能引導學生主動參與;在范例教學中設問,能促進學生積極思考;在課堂小結中設問,有助于學生課后的自主學習。教師提問要講究設計,才能激發學生思維。問題設計的目標要明確,層次要清晰,難度要適當,角度要新穎。

教師自身素質個人能力對于課堂教學固然重要,但從長遠角度看教師隊伍的穩定性對于整個學科的建設更為重要。學科建設負責人以及學校的相關領導應該給予足夠的重視和支持,作為教師要有長遠的眼光和奉獻精神,以奉獻求支持,腳踏實地的走好學科建設的每一步。

這次學習,讓我們開拓了視野,增長了知識,對于我們開展分析化學與實驗精品課程建設,進行教育教學改革和提高本科教學質量都具有重要的意義。對于全面推進大學生的素質教育,培養大學生的創新思維將會產生較大的影響。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十二

xx月xx日下午到達xx省電化教育館報到參加20xx年初中化學實驗管理操作培訓學習,對于本次培訓學習我充滿了期待!

20xx年xx月xx日上午8:30培訓學習正式開始,首先由xx館長出席培訓開幕式并致辭,同時提出具體的培訓要求及強調完成相關的學業。授課由xx師范大學化工學院的xx副院長和史君雄副教授共同完成。

20xx年xx月xx日上午9:0——11:30由史君雄副教授上課,首先主講化學緒論。任何一門課程第一節課上的一般都是緒論課,其目的是讓學生了解開設本門課程的內容、學習方法及學習的必要性,并且設法給學生留下一定的懸念,激發其學生學習本門課的興趣和欲望,在中學化學的教學要重視緒論課。史君雄副教授所講的化學緒論課的教法新穎實效,他闡述了緒論課教學在化學整體教學環節中的重要性,從教學內容和方法上提出了講好化學緒論課的具體措施,如何幫助學生建立化學的知識框架結構,講解本課程的學習方法以及在現代科技成果中所起的重要作用,以具體的問題和實例激發培養學生學習化學的興趣,引領我們更深入的思考初中的化學教學,這對今后提高學生學習化學的興趣有很大幫助!

20xx年xx月xx日下午3:00——5:10由xx師范大學化工學院的xx副院長上課,主要講授初中化學實驗室的建設和規范管理,內容詳細準確,講解清晰透徹讓我更深入的了解化學實驗室的建設的標準和規范管理。

20xx年8月2日上午8:45——9:45由xx副教授上課,主講內容《新課程的教學觀和教學行為》,xx副教授結合大量生動的例子深入淺出的進行剖析,讓我再次重新認識新課程的教學觀和教學行為,這對今后的教學有實際的指導意義!

20xx年xx月xx日上午9:55——11:30和下午2:30——4:00由xx副教授上課,主講《初中化學中的科學探究》其內容有:科學探究概述;實驗探究教學的主要模式;化學探究式教學案例。還有《化學教師課堂板書常見錯誤分類例釋》內容。史君雄副教授結合大量化學探究式教學案例進行生動的剖析,讓我再次重新認識《初中化學中的科學探究》,科學探究是化學課程改革中的一項重要內容,是實現素質教育的途徑之一。科學探究永無止境,科學探究不但需要科學的方法,更需要科學精神和科學態度,教師要為學生不斷地設置恰當的問題情境,搭建研究的平臺,成為探究的引導者、組織者、合作者,讓學生經歷基本的科學探究過程,學習科學的探究方法,培養學生探究創新的實踐能力,真正發揮科學探究的意義和作用。聆聽了史君雄副教授的講授,更好地啟發引領我今后的教學,受益匪淺!

20xx年xx月xx日上午9:00——9:30由xx副院長主講《中小學實驗室規程》和上午9:30——11:30由xx副院長主講《中學化學實驗教師必須具備的素質》。xx副院長準確分析了中小學實驗室規程,讓我全面了解中小學實驗室規程的內容,認識到實驗室管理對實驗教師的能力及水平要求是很高的,化學實驗教師要樹立正確的態度,有義務推廣現代實驗技術,這樣才能加快化學實驗技術的推廣步伐,促進人類的進步。化學實驗教師必須具備較高的管理水平和專業技術水平,必須不斷提高自身的管理能力和實驗技能,要有樂于奉獻精神,在平凡的實驗教學崗位上,做出不平凡的業績!

20xx年xx月xx日下午2:40——4:20由xx副院長上課,主講《中學教學儀器設備及管理》,20xx年xx月xx日下午4:30——5:30和20xx年xx月xx日上午9:00—9:50由xx副院長上課,主講《中學教學中學實驗室常規管理規范》,20xx年8月4日上午10:00—11:00由xx副院長上課,主講《化學實驗基本操作》。xx副院長對《中學教學儀器設備及管理》和《中學教學中學實驗室常規管理規范》進行了很詳細的分析,以實際的例子引領我們規范的進行化學實驗基本操作。在學習中讓我更明確了管理維護儀器設備和中學實驗室常規管理規范的重要性,深知實驗教學功能在于進一步深化教育教學改革,促進教育教學質量的提高,而實驗室是學校基本的辦學條件,是全面實施新課程標準,開展實驗教學和科學探究及培養學生的動手實踐能力和創新精神的重要基地,因此要重視規范管理維護儀器,做好實驗室的常規管理。管理出效益,今后將結合工作實際進一步完善,使實驗教學及其管理工作做得更好!

最后一天進行培訓結業考試。

xx月xx日至xx日,短短的培訓學習活動結束了。xx省電化教育館舉辦的20xx初中化學實驗管理操作培訓班開得非常成功,本次培訓具有針對性和實效性,本人獲益匪淺!化學是一門綜合性學科,同時又是一門實驗性學科,平時要注重實驗教學對于培養學生學習化學興趣、提高化學成績是至關重要的。因此作為一名化學教師,除了具有淵博的知識外,還應掌握熟練的實驗操作技能,良好的實驗教學研究能力,良好的實驗管理能力,良好的思維品質。在培訓學習中教育觀念得到了洗禮,教育科學理論得到了升華,課堂實驗教學獲得了新的感悟,化學教學中和實驗室管理中的困惑、迷茫得到了很好的啟發。通過培訓不僅為教師快速成長搭建了平臺,而且為實驗有效性改進創設了極佳途徑,符合化學教學實際。在今后的教學中創造性地開發和利用一切有效的教學資源,豐富化學課堂教學信息,真正落實化學新課程的實施要求,讓化學教學呈現出創新活力和勃勃生機!

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十三

本學期,我共做了六個基礎光學實驗,它們是:實驗6(應用焦距儀測定焦距與頂焦距),實驗10(應用阿貝折射儀測量固、液體折射率),實驗12(單色儀的調節與定標),實驗14(小型攝譜儀調節及最佳攝譜位置的確定),實驗15(偏振光的產生、檢驗、及強度測定),實驗20(利用雙棱鏡干涉法測he—ne激光波長)。

轉眼間一個學期的光學實驗課已經結束,在實驗的過程中我收獲很多。

首先是學會了幾項重要光學儀器,如550型焦距儀、阿貝折射儀、單色儀、小型攝譜儀等的使用方法,并在實驗操作的'過程中熟悉了它們的使用技巧。對于這些儀器的使用,我會在進入實驗室之前做好實驗預習,然后實驗前認真觀察老師的演示,這樣在自己的操作過程中,就能很快掌握操作方法和技巧,不僅有利于保護光學元件,而且能使自己順利高效的完成實驗。

其次,光學實驗自身所具有的嚴謹性、精密性對我們來說也是一項挑戰。這要求我們在實驗過程中不得有一絲的馬虎,必須全神貫注,認真對待實驗操作,實事求是的記錄和處理實驗數據。在有數據測量的實驗中,我們都會做多組平行實驗,最終以取平均值的方法來減小實驗誤差。這種嚴謹周密的實驗態度,培養了我的細心和耐心,對我以后的學習生涯也將產生深遠影響。

最后,光學實驗與其他實驗相比,最吸引人的地方是它的神奇與美麗,在做單色儀的調節與定標實驗時,我剛一開始實驗就被視野中絢麗的各色光線所吸引,更為自己能調節出這樣的美景所自豪。其他各個實驗,也都以不同的方式,向我們詮釋著光與影的神奇魅力!

第一點,希望實驗室可以更新儀器設備,淘汰那些已經損壞或者精確度大大降低的儀器。

第二點,希望老師們可以調整實驗安排,讓學生能在有限的實驗機會里,參與更多的實驗項目,以豐富我們的實驗經歷。

另外,謝謝所有光學實驗室的老師們這一學期對我們的辛勤培養。祝老師們事業順利,生活幸福!

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十四

有機化學是高等學校化工專業的必修課,要想學好有機化學,首先,要認真讀書,讀懂書上的定義,只有明白了定義才是解決以后所有問題的關鍵。其次,就我個人而言,我喜歡讀完書之后做筆記,就是把書上的知識有條理的自己整理在本子上,記住方程式是重中之重,而且有機化學的方程式比較復雜,副產物多,而且在不同條件下產物不同,主要應記住特征反應以及重要反應條件。再就是整理網絡圖,就是有什么能氧化或還原成什么,這樣讓知識點成為知識面,方便在做推斷題的`時候能更好更快的推出產物。

想要努力學習一門課程,死記硬背就是確實沒用的。中學化學的科學知識比較散雜,要記的東西很多。比如:反應的顏色變化、結晶的顏色、反應方程式等,這些都很關鍵,難在推測題中發生。但是這些內容在教材上沒表明其原理,你就可以利用網絡查閱資料直觀介紹原理去協助記憶。你還可以搜尋一些有關化學史的資料,介紹一些物質的辨認出過程或者一些化學家的資料去培育興趣,存有了興趣就可以努力學習科學知識。

學習過程中,老師的授課很重要,所以上課不可以不聽,即使對老師不滿意也要認真聽講。根據老師講的內容作適當的筆記,但是記住,不可以老師講什么記什么,那樣對學習沒有任何好處,只會浪費上課的時間。要定期整理筆記,對筆記進行刪剔與補充。在階段考試前將筆記拿出來看,對不扎實的知識夯實。而且要將新舊知識穿線,不要讓知識結構發生斷層。

必須重新學習已經研習過的東西,首先你必須曉得老師對這部分科學知識展開的怎樣的補足,所以建議你先進經驗同學的筆記,不要只看看教材。在學新科學知識時,碰到問題必須馬上化解,因為你碰到的問題很可能將是因為你對舊有科學知識不介紹所產生的。多腰,多練,多總結。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十五

我有幸參加了在贛三中舉行的全市高中化學“實驗創新設計”大賽,我帶著自己準備多時的作品來到了贛三中,遺憾的是沒能獲得自己期待的成績,但不管怎樣,首先要感謝學校領導給我這次參賽的機會,給了我一次鍛煉、提高自己的機會;還要感謝陳人萍、彭亮輝等老師對我的悉心指導。通過準備、參加本次比賽,我也收獲了許多:

首先,對于創新設計大賽,在實驗設計中,我深深體會到“工欲善其事,必先利其器”這句話的重要性。創新實驗不同于教學實驗,它需要我們做好充分的.準備工作。它的每一個實驗步驟都需要我們自己去設計、每一個實驗條件都需要我們來嘗試、摸索,因此統籌實驗時間、安排實驗用具、設計實驗步驟無不需要通過認真的思考以進行合理的安排;否則,實驗過程將混亂無序,甚至導致實驗失敗。其次,實驗創新不能完全靠某人的突發奇想,而更多的是要在教學中不斷反思自己的教學,反思實驗教學中的不完善的地方,再通過備課組、教研組集體討論,從而獲得新方法、新設計。我認為,這樣的設計才是大賽的寵兒。

再次,認真落實化學實驗教學。實驗創新設計的方向應從教師演示實驗向學生實驗、向綠色化實驗過渡。好的實驗設計,不僅能很好的完成實驗教學,而且能更好的培養學生學習化學的興趣。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十六

摘要:為了提高高職醫學生基礎化學實驗技能,為培養專業所需的實踐能力和綜合素質打好基礎,通過調查問卷等形式,找出了影響高職醫學生基礎化學實驗技能提高的主要因素,并據此結合學校實際情況提出了提高醫高職學生基礎化學實驗技能的對策。

基礎化學實驗是高職醫學生從中學步入大學后較早接觸的一門實驗課,在整個實驗教學體系中起到“敲門磚”的作用,在提高學生的觀察能力、獨立思考、分析、解決問題的能力,激發學生的創新意識,啟發學生的科學思維,培養學生嚴謹的科學態度和良好的實驗素質等方面起著非常重要的作用。因此,分析制約高職醫學生基礎化學實驗技能提高因素是高職基礎化學實驗教改的重要課題。

對藥學專業學生進行問卷調查的結果表明:實驗室基礎條件(場地、設備、師資)差,教學針對性不強,合作水平不高,成為制約高職醫學生基礎化學實驗技能提高的幾個主要因素。

基于以上調查結果,課題組提出:在現有條件下采取加快實驗教學內涵建設,深入實施因材施教模式,探索以小組為單位的成績評價機制等措施,達到提高高職醫學生基礎化學實驗技能的目的。

2.1加快內涵建設。

在高職院校普遍從規模擴張轉向內涵發展的大環境下,加快基礎化學實驗室內涵建設,改革實驗課程的教學模式、實驗內容及教學手段,提高實踐教學質量和課堂實效性,是擺脫實驗室基礎條件困境的必由之路。

2.1.1教學模式向模塊化改革將實驗教學內容按照知識體系的內在規律和聯系構建教學內容模塊[1],以綜合性實驗為核心,基礎實驗操作、基本實驗方法為支點,先練基本操作,再做綜合實驗,實現技能教學的'層層遞進,達到技能綜合應用的目的[2],有助于改變“一章一實驗”模式導致的教學機械化、斷裂化。

2.1.2實驗內容向微型化、綠色化轉型貫徹“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念,將裝置復雜、反應時間長、安全隱患大、污染嚴重的實驗改良成小微型實驗[3],在不影響效果的前提下達到精簡儀器、縮短時間、消除安全隱患、減少環境污染的目的,同時有利于培養學生創新意識和環保意識。

2.1.3教學手段向信息化邁進信息化教學在某些環節中能替代傳統教學模式發揮作用,且更直觀、更具體、效果更好[4]。例如,在做稱量、配制溶液、重結晶等基礎操作實驗時,標準化操作視頻是教師演示實驗有益的補充,且可以作為線上教學資源供學生自學使用。

2.2深化因材施教。

分班教學是解決教學資源相對不足,提高課堂教學效果的有效辦法。在此基礎之上,深入貫徹因材施教思想,按照學生入學學歷、文理分科和學習成績等因素科學分組,在實驗教學中對不同的對象制定不同的教學目標,采取不同的教學方法和考核方式,達到分類教學的目的。

2.3創新考核機制。

2.3.1制定《基礎化學實驗技能考核標準》以歷屆基礎化學專業技能競賽的評分規則為參考,結合教學大綱和實訓指導的要求,制定《基礎化學實驗技能考核標準》(以下簡稱《標準》)。將基礎化學實驗分解為若干個具體步驟,每一個步驟規定操作要領、操作規范、成功率等要素,視完成情況賦與一定分值。《標準》作為基礎化學實驗技能水平期末考核的主要依據。2.3.2探索以小組為單位的實驗成績評價機制問卷調查表明,由于入學前缺少化學實驗經歷,半數以上學生在做實驗時合作意識淡薄,進行大型實驗時指揮失當、協調失靈、配合失度。以小組為單位的實驗成績評價機制,即學生實驗成績以小組實驗結果為基準,根據個人作用和表現上下浮動,將個人成績與集體成效掛鉤,倒逼學生分工合作,形成激勵約束機制。

3結語。

基礎化學實驗在高職院校醫學類課程實驗教學體系中處于“上游”位置,對于高職醫學生大學期間實驗技能的形成、實驗習慣的養成和綜合素質的錘煉具有舉足輕重的作用,對后期專業實驗技能的培養產生直接影響。因此,探討提高基礎化學實驗技能的對策,對高職院校醫學類相關專業提高實踐課堂實效性,開展實踐教學體系改革具有積極意義。

參考文獻:

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十七

大一暑期實踐期間,我曾隨學院學生科協進行了北京市城區飲用水水質調查。那次活動是我第一次比較系統的作分析化學實驗,以下借用幾段我對于那次活動的總結。

活動的目的除了在于培養科協成員的分析化學試驗能力外,還使成員體驗了比較正規的科研項目的步驟——討論、立題、取樣、分析……通過這次活動,科協成員面對涉及外專業或目前學術水平難以達到的課題時,將更有能力與信心運籌帷幄。調查是學生科協的傳統活動——化學實驗技能競賽的拓展。化學實驗技能有機的溶于調查的水硬測量階段,使單純的實驗提升到科研的`高度。

從調查的取樣階段開始,全體成員充分參與到活動當中。取樣的范圍是北京市城八區居民的飲用水。原則上每個城區兩個水樣。我被分配采集一個朝陽區的水樣。朝陽區是北京的大區,我選取的社區是位于西大望路19號的新近開發的樓盤——金港國際。該地點處于泛cbd,也是近期入市的熱門地點,我選取的社區定位是白領公寓,室內除有自來水外還有純凈水的管道以及完備的終水系統。我分別采集了該社區純凈水及自來水的水樣各一份,以便比較。

實驗階段中,未學過分析化學的成員得以提前接觸到一些高精密儀器,如分析天平。這為大一的同學今后的學習有較大的積極影響。雖然因實驗儀器使用的不熟練使得失誤的頻繁發生,但由于活動參與者的認真態度,我們最終得到了較為準確的實驗數據。我采集的兩份水樣中此社區的自來水水樣的水硬水平于其它城區的自來水水樣水硬平均水平相近。

純凈水的水硬幾乎是自來水的3倍,且ph呈弱酸性,證明該室供純凈水水樣中含有較多的離子。由于實驗條件以及專業知識的限制,我們無法將該水樣中所含離子一一檢驗出來,但足以證明所謂的純凈水的水樣并非如我們通常理解的純凈。由于水樣的采集是入戶進行,我們沒能得到此純凈水水源處的水樣。考慮到新房的管道可能還未經使用,水樣受管道材質影響較大,此次采集到的不良水樣并不能斷定此純凈水水源的不純凈。

自第一次接觸分析化學實驗到現在,已通過一學期的學習實踐,我發現做好分析化學實驗需要做到以下五點:

第一,要做好預習工作。實驗前應認真閱讀有關的基礎理論知識。了解所需的基本操作技術,明確實驗目的,原理,任務,主要的操作步驟及有關事項,做到胸有成竹。

第二,實驗過程中認真思考每一步操作的目的,作用,仔細觀察實驗現象,理論聯系實際。實驗中隨時將實驗測量的各種原始數據真實,準確,清晰,的記錄在原始實驗記錄紙上,并讓老師審閱。

第三,嚴格遵守操作規程及注意事項。使用不熟悉的儀器和試劑之前,一定不要隨意操作,以免破壞實驗儀器,浪費試劑,發生意外事故。

第四,自覺遵守操作規程及注意事項。注意電源,電爐,水閥等。實驗后及時洗滌清理儀器。

第五,實驗后根據原始數據進行整理,計算和分析。總結實驗的經驗,誤差分析思考題等。化學科學的形成和發展都離不開實驗。分析化學實驗可以幫助我們形成化學概念,理解和鞏固化學知識,掌握實驗技能,拓寬知識面,培養的觀察能力、思維能力、實驗能力和探究能力。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十八

分析化學是一門科系實踐性很強的學科。我們實驗課的任務是使分析化學進一步加深對分析化學基本理論的理解。正確掌握基本上分析化學實驗的基本操作技能。嚴謹培養良好的電學習慣和嚴謹,實事求是的科學態度,提高觀察問題,分析問題和解決問題的能力。為學習后續課程和將來從事實際工作打下良好英語課程的基礎。

實驗者是化學的靈魂,是化學的魅力和激發學生學習興趣的主要包括源泉,更是培養和發展學生學習態度和創新能力的重要方法和手段。分析化學實驗結晶學的參考價值在于以下幾點:首先,分析化學實驗能提高學習的興趣。其次,礦物學實驗能觀察培養我們的觀察能力。最后,實驗能培養臨床實驗我們的思維能力。

大一暑期實踐其間,我曾隨學院學生工程學院科協進行了北京市城區飲用水水質進行調查。生物化學那次活動是我第一次比較系統的作分析化學實驗,以下借用上段我對于那次活動的總結。

活動的目的除了在于培養科協成員的分析化學試驗能力外,還使成員體驗了比較正規的科研項目三人的步驟——討論、立題、取樣、分析……通過這次活動,科協成員面對涉及外專業或目前學術水平難以達到的課題時,將更有能力與信心運籌帷幄。調查查核是師生科協的傳統活動——化學實驗技能競賽的拓展。化學實驗技能有機的溶于調查水硬測量階段,使單純的實驗提升到科研的高度。

從調查的取樣階段開始,全體成員充分參與中都到活動當中。取樣的范圍是北京市取樣城八區居民的水源地。原則上每個市中心區兩個水樣。我被分配檢索一個朝陽區的水樣。朝陽區是北京的大區,我選取的社區是位于西大望路19號的新近開發的樓盤——金港國際。該地點處于泛cbd,也是近期入市的熱門地點,我擷取的社區定位是白領公寓,室內除有自來水外還有純凈水的管道以及完備的終水系統。我依序采集了該社區純凈水及自來水的水樣各一份,以便比較。

實驗階段中,未學過分析化學的成員得以提前接觸到一些高精密儀器,如分析天平。這為大一的同學今后的學習有較大的應積極影響。雖然因實驗儀器未必使用的不熟練使得失誤的頻繁發生,但由于活動發言者的認真態度,我們最終得到了較為準確的.實驗數據。的采集我三份水樣中此社區的自來水水樣的水硬水平于其它城區的自來水水樣水硬平均水平相近。牛奶的水硬幾乎是自來水的3倍,且ph呈弱酸性,證明該室供純凈水水樣中含有較多的離子。由于實驗條件以及專業知識的限制,我們沒法將不至于該水樣中所含離子一一檢驗出來,但足以證明所謂的純凈水的水樣并非如我們通常的純凈。由于水樣的采集是入戶成功進行,我們沒能得到此純凈水水源處的水樣。考慮到新房的管道可能還未經使用,水樣受管道材質影響較大,此次采集到的不良水樣并不能斷定此純凈水水源的不蘇打水純凈。

自第一次接觸分析化學實驗到現在,也已通過一學期的學習實踐,我發現做好分析化學實驗需要有做到以下需要五點:

第一,要做好預習工作。實驗前應認真閱讀有關的須先基礎理論知識。了解所需的基本操作技術,明確實驗目的,原理,任務,主要的操作步驟及有關事項,做到胸有成竹。

第二,實驗過程中認真思考每一步核心思想操作的終極目標,作用,仔細觀察實驗弊端,理論聯系實際。實驗中均隨時將測量實驗測量的各種原始數據真實,準確,清晰,的記錄在原始實驗記錄紙上,并讓老師審閱。

第三,嚴守操作規程及操作規程注意事項。使用不熟悉的儀器和試劑之前,一定不要隨意操作,以免摧毀實驗儀器,浪費試劑,發生意外事故。

第四,違犯操作規程須知及注意事項。注意電源,電爐,水閥等。實驗后及時洗滌清理儀器。

第五,光譜分析后根據化學分析原始數據進行整理,計算和分析。總結實驗的經驗,誤差分析思考題等。

化學科學的形成和發展都雖然離不開實驗。分析化學實驗可以我們形成化學概念,理解和鞏固化學知識,掌握實驗技能,拓寬知識面,培養的觀察能力、思維能力、實驗能力和探討能力。

基礎化學實驗心得體會(匯總19篇)篇十九

年初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量,加以統計,參考現有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務處,并分類入帳,妥善存放。進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗能力,充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學期具體工作如下:

一、樹立為教學服務意識,協助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。

二、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。

三、準備好演示實驗后,先進行試做,發現問題及時解決,并向教師說明實驗中應注意的問題,確保實驗安全。

四、有些現用制的`液體或氣體,課前準備好。

五、學生實驗課,盡量跟班輔導,及時補充儀器、藥品,協助任課教師搞好實驗教學,學生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛生合格等再使學生離開,然后關好水電,門窗及排風扇。

六、注意上、下午第一節課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備。

七、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛生。

八、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。

統觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
演講稿范文可以提升演講者的表達能力和思維邏輯,對于演講的成功與否起到關鍵作用。在下面的范文中,你將發現一些引人入勝的演講稿,它們運用了多種修辭和表達技巧,希望能
小班教案的制定需要與學校教育教學大綱和課程標準相結合,確保教學的針對性和有效性。小班教案范文的分享,希望能夠為廣大教師提供一些可行的教學思路和方法。
教案是教師為了教學目標的達成而編寫的一種指導教學的書面安排和組織方法。編寫優質的三年級教案顯得尤為重要,合理選擇和運用不同的教學方法,提高課堂教學的生動性和互動
銷售工作計劃是銷售人員在一定時間內安排銷售活動的一項重要工作,它需要考慮市場需求、競爭狀況等因素。銷售工作計劃范文中的案例和實踐經驗將對你的工作帶來積極的啟發。
在寫作時,我們要注重用詞精準、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。以下是一些膾炙人口的優秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達方式。敬愛的校長:您好
優秀作文需要結構嚴謹,觀點清晰,內容充實,語言得體。請大家參考下面這些優秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。裊裊:形容微風吹拂。洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部。波:微
辭職報告是對自己職業生涯中重要階段的總結和評估,同時也是對領導和同事們的感謝和告別。辭職報告范文是辭職過程中很好的參考資料,以下是一些范文供你參考,希望能夠幫你
優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。在下面的優秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發大家的寫作思路。“一只腳踩扁了
沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感遭到廬山瀑布傾注而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中感遭到泰山的雄壯高大,沒
優秀作文不僅要有準確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。下面是一篇優秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。又到周末了,爸爸媽媽和我商量一起去崇明島的東
實踐報告的撰寫需要注重邏輯性和條理性,確保文筆流暢且易于理解。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思路和表達方式。希望對大家撰寫
優秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。暑假是讓人放松又充電的好假期,希望大家暑
實習總結是對實踐經驗進行梳理和反思的過程,通過總結,可以發現自己的長處和不足,為今后的發展打下基礎。在下面的范文中,我們可以看到一些有關實習總結的寫作技巧和亮點
開學典禮是學校對學生展開全面引導和激勵的首個重要時刻,為學生的全面發展明確學習目標和規劃。開學典禮是我們共同的回憶,讓我們一起創造美好的回憶吧。敬愛的老師、親愛
優秀作文是一種藝術的表現形式,它通過獨特的結構和精美的語言展現出其美感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。高浩洋。我們坐著觀光車,沿著崎嶇的
在大班教案中,我們可以采用多種教學手段和資源,如游戲、音樂、繪本等,以增強幼兒的學習興趣和動力。我們為大家收集了一些大班教案范文,希望能夠給教師們提供一些有益的
教學工作計劃要注重反饋與評估,及時進行教學調整和改進。以下是小編為您準備的一些教學工作計劃范本,包括了不同學段和學科的計劃,希望對您的教學工作有所幫助。
作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優秀作文。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望能夠激發你的寫作靈感。迎著夏日的陽光,伴著經典的芳香,我有幸參加
寫心得體會可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問題和困惑,從而找到解決的方法和途徑。接下來是一些社交心得體會的例子,希望可以對大家在人際關系方面有所幫助和啟發
教師工作總結是對自己一段時間內的教學、科研以及教育管理等方面工作進行總結和評價的一種重要方式。掌握好寫教師工作總結的方法和技巧是每位教師必備的能力,下面是一些范
致辭是在特定場合,通過言辭表達自己的思想情感和意愿的一種形式。請大家留意以下一些成功致辭的范文,相信能夠給您的寫作帶來一些靈感和指導。女士們,先生們,同志們,朋
發言稿的撰寫要注意選用恰當的詞匯、語法和修辭手法,以引起聽眾的興趣并使自己的觀點更有說服力。以下是小編為大家收集的一些優秀發言稿范文,供大家參考學習。
在月工作總結中,我們可以對自己的工作目標、完成情況、困難和解決方案等進行詳細的分析。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考。希望通過這些范文的學習,能
優秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。今天,媽媽給我買了三只小雞。一只小
生日可以是一個人展望未來,制定新的目標和計劃的起點。以下是小編為大家搜集的生日旅行目的地,希望能為您的生日增添美好回憶。聽到別人說著過生日的時侯,我都羨慕不已,
個人簡歷既是一份簡潔明了的自我介紹,也是展示個人素質和能力的窗口。我為大家準備了一些個人簡歷的樣例,供參考,希望能幫到你們。求職職位:數據庫工程師/管理員:系統
公司是一個有序的組織體系,它需要良好的制度和流程來保持運營的效率和效果。小編為大家整理了一些精選的公司總結范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。俗話說欠債還錢天經
優秀學生積極參與社會實踐活動,關注社會發展和公益事業。以下是小編為大家整理的優秀學生的學習心得,希望可以為大家提供參考。“前進,前進,前進”,我們的軍訓還沒有結
教案的編寫過程需要教師不斷反思和改進,以適應不同的教學情境。小班教案范文中的教學環境營造溫馨舒適,能夠營造積極向上的學習氛圍。活動目的:1、在掌握故事情節的基礎
留學申請的時間安排要合理,盡早準備可以增加成功的機會。留學申請總結是一門技巧,以下是一些寫作建議和范文供您參考。尊敬的x領導:您好!我叫xx,是一名來自山西的高
述廉報告是企業對廉潔經營和合規管理進行總結和公開的一種方式。下面為大家提供一些優秀的述廉報告參考,通過學習這些報告,可以更好地引領廉政建設的方向。各位領導、同志
優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的片段,思考它們的優點和特點,為自己的寫作提供借鑒和參考。
優秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后,用文字表達感悟的一種創作形式。優秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動。寫作過程中要注意修
活動方案需要結合實際情況和目標需求,具有可操作性和可執行性。當然,范文只是參考,每個活動都有其獨特的特點,所以需要根據實際情況進行靈活調整。三八婦女節是全世界婦
通過寫培訓心得可以幫助我們更好地吸收所學知識,并且提高自己的專業素養。無論是參加工作、進修學校還是參加各類培訓,寫一篇培訓心得都是我們必須要面對的任務,以下是一
年終總結可以幫助我們客觀地評價自己在過去一年的工作中所取得的成就和存在的問題。接下來,請大家一起來看看小編為大家準備的一些年終總結范文,或許能對你的寫作有所啟發
優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。優秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫
閱讀范文范本可以幫助我們擴展我們的寫作思路,從而使我們的文章更加多樣化。小編為大家搜集了一些有關不同主題和領域的范文范本,希望能夠豐富大家的寫作素材,并提供一些
中班教案是針對中班幼兒進行教學活動的計劃和指導,是教師在教學過程中的重要工具之一。以下是中班教師們精心準備的教案范文,希望能夠給教師們提供一些靈感和思路。
主持詞應該注重與聽眾的互動,可以通過提問或者調動氣氛的方式來引起聽眾的共鳴。感謝大家的耐心聽取,下面是小編為大家搜集的一些主持詞文本,希望能夠給大家提供一些幫助
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現自己的個性和才華。欣賞優秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。歲月匆匆,假期已經結束了,開學了!邁進中
優秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優秀作文可以展示作者的思維和表達能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認識。優秀作文可以給人以情感共鳴,
中班教案是幼兒園教學管理的重要組成部分,它可以幫助教師更好地管理課堂和提高教學質量。小編為大家準備了一些中班教案范文,供教師們參考學習,希望能幫助到您。
通過對每個月的工作進行總結,我們可以發現自己在工作中的不足之處,從而更好地改進和提升自己。閱讀其他人的月工作總結,可以獲得一些新的思路和方法,提升自己的總結能力
在學習和工作中的點滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。下面是一些關于心得體會的示例,希望對大家寫作有所幫助。5月10日,洛扎縣洛扎鎮次麥居委會居民們一大
優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和參考。我的拍檔——甜甜。甜甜全身的毛是白色
在實習過程中,我經歷了許多挑戰與收獲,寫一份實習心得體會可以幫助我更好地總結、分享和應用這些經驗。下面是一些實習心得的分享,希望能夠對實習生們有所幫助和鼓勵。
發言稿的成功與否關鍵在于演講者對主題的理解和表達能力,以及與聽眾的有效溝通和互動。以下是一些值得閱讀的發言稿樣本,讓我們一同欣賞和學習優秀的演講技巧。
英語學習的過程充滿挑戰,但只要跟上步伐,我們一定能取得好的成績。以下是小編為大家收集的英語總結范文,希望對大家寫作有所啟發。春秋時期,一個妃子想盡一切辦法讓她的
教研是學校的重要教學活動,是提高學校教育教學質量的重要途徑。如果你正在寫教研總結,可以參考以下范文,或許對你會有所啟發。本期英語教研工作,以培養學生的聽說能力為
范文范本通常來自于優秀的作家或經典名篇,具有豐富的文化內涵和藝術價值。接下來,我們將通過一些實例來詳細介紹如何寫一篇優秀的總結。茲有我單位...同志,男,漢族。
應急預案是預先準備的緊急處理措施,能夠在關鍵時刻起到至關重要的作用。以下是一些實用的應急預案模板,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家制定出更加全面和有效的應急預
三年級教案是教師指導教學的重要工具,可以提供有針對性的教學內容和方法。接下來是一些優秀教師編寫的三年級教案,供大家參考學習。通過觀察、操作等活動,認識面積單位,
每月一次的工作總結,是我們進步和成長的機會,它可以讓我們認識到自己的優點和不足,從而更好地發展自己。月工作總結是對一個月內工作表現加以總結和概括的一種重要材料,
記錄生活點滴的日記可以幫助我們回顧過去的經歷,提醒自己不斷進步。以下是一些著名作家的日記片段,可以感受到他們的創作過程和內心世界。文中作者記敘了玩躲貓貓游戲這件
更多申請書是我們展示個人能力和實力的重要途徑,我們不能草率對待。最后,希望這些申請書范文能夠對大家撰寫申請書有所幫助,提升寫作水平和成功機會。尊敬的商丘市勞動
從平時作業的完成情況看,此學生對學習任務有良好的執行力。接下來是一些學生評語的范文,希望能夠對大家的評語撰寫有所啟發。評語是指評論的話、含有說明、解釋或評論的話
典禮的目的是為了通過特定的儀式和活動來傳達特定的信息和情感。在這里,我們為大家搜集了一些精品的典禮總結范文,希望能為大家的寫作提供一些指導和靈感。女士們、先生們
教學工作總結可以幫助教師發現問題、改進教學方法,提高教學質量。以下是小編為大家精心收集的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。我校根據《海南省法制宣傳教育條例》的
作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。料峭寒風,冷冽中
辭職申請書是一個表達員工離職意愿并向公司提出正式離職的書面材料。下面是一些常用的辭職申請書模板,您可以根據自己的情況進行個性化修改。尊敬的領導:我很遺憾自己在這
編寫一篇報告可以幫助我們更好地理解問題的本質,并提出有效的解決方案。小編精選的這些報告范文,涵蓋了各個領域和主題,可以幫助你更全面地了解報告范文的寫作要點。
廣播稿是用于電臺廣播的一種書面材料,它承載著信息傳遞和傳播的重要任務。廣播稿的寫作,有時候一個好的范文可以給我們很大的啟示和靈感,以下是小編為大家收集的一些范文
在教學反思中,我們可以關注學生的學習動態和表現,從而更好地指導他們的學習。閱讀一些優秀的教學反思范文有助于我們發現自己的不足之處,從而進行有針對性的改進。
在撰寫講話稿時,我們要注意選擇恰當的詞語和句式,使得表達更加精準、生動。講話稿范文的參考可以幫助我們更好地理解不同主題和風格的演講特點。老師們、同學們:大家上午
在這個難得的機會中,我感到非常榮幸能夠與各位一起分享這個特殊的時刻。我們收集了一些優秀主持人的表演片段,希望能夠給大家帶來一些啟發和欣賞的樂趣。各位鄉親父老、親
月工作總結是一個反思和成長的機會,通過總結經驗和教訓,我們可以更好地規劃未來的工作。以下是一些月工作總結的例文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。
通過制定科學合理的活動方案,我們能更好地組織和管理各項活動。這是一份成功舉辦的活動方案,分享給大家,希望對大家的活動策劃有所幫助。活動目標:1、積極參加運動會的
在勞動合同中,雇傭雙方約定了工作內容、勞動報酬和勞動條件等重要事項。您可以參考下面的勞動合同案例,以便更好地了解如何制定和審查合同。甲方(用人單位)。乙方(員工
在重要的慶典或活動中,致辭常常被用來向受眾傳達主辦方的意圖和目標。4.下面是一些成功人士的致辭片段,他們的話語將激勵我們不斷奮發向前。各位領導、同志們、朋友們:
月工作總結是一個重要的學習過程,通過總結過去一個月的工作經驗和教訓,可以幫助我們更好地規劃未來的工作,提高工作的效率和質量。接下來,讓我們一起來看看一些經典的月
培訓心得體會是培訓過程中的一種自我反思和總結,能夠幫助我們更好地應用所學知識。以下是一些關于培訓心得體會的經驗總結,希望能對大家的學習和工作有所幫助。
班主任工作計劃應當包括學習、生活、管理等各個方面的內容。以下是一份經過實踐驗證的班主任工作計劃范文,對提高班級管理水平有一定的指導作用。六年級第二學期繼續以“建
優秀作文能夠給人以啟迪和啟發,它蘊含著作者的獨特觀點和思想。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。由于在我很小的時候,媽
優秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術感。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。我們的生活處處充滿著友愛和幫助,雷鋒叔
小班教案可以幫助教師更好地了解幼兒的學習情況,制定個性化的教學計劃。通過參考小班教案范文,教師可以形成自己的教學風格和教學特點,提高個人教學能力。1、通過閱讀畫
優秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,從中學習他人的優點和經驗。他是汶川縣漩口中學的一位普通
英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對我們的職業發展非常重要。利用科技手段輔助英語學習的方法,以下是小編為大家整理的一些實用工具推薦。年前,我和爸爸回安徽鳳陽的
自查報告可以促使我們思考,反思自己在學習和工作中的表現,推動自己不斷進步。在這里,小編為大家準備了一些寫作風格各異的自查報告范文,希望能給大家帶來不同的啟示。
發言稿是在演講或辯論比賽中所使用的一種書面材料,它可以讓我們更好地組織語言和論據,提高辯論的效果。在眾多的發言稿樣本中,我們可以找到很多優秀的寫作技巧和表達方式
優秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質和解決之道。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。尊敬的老師、各位評委
優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達,給我們帶來了很多思考。
優秀作文是在結構安排上嚴謹有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。優秀作
教學工作計劃的制定應遵循教學目標明確、教學內容合理、教學方法多樣、評價科學公正的原則。如果你想了解如何編寫一份出色的教學工作計劃,請看以下范文。作者:李白。君不
優秀作文是一種具有思想深度和藝術性的作品,能夠給人以啟發和思考。下面是一些來自各個領域的優秀作文,值得我們學習和欣賞。童年時,天真爛漫,調皮搗蛋,應對父母的嘮叨
幼兒園中班的評價方式主要以觀察記錄和綜合評價為主,注重發現和尊重每個孩子的個體差異。參考以下幼兒園中班的教育案例,探索更多有效的教學方法。1、發展幼兒雙腳跳、單
職業規劃可以幫助我們規劃自己的職業發展路徑,提高職業能力和競爭力,實現自己的職業目標。現在,我們將為大家介紹一些職業規劃的關鍵要素和方法,希望能幫助大家事半功倍
寫好一篇優秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。主人公賈寶玉是一個又奇又俗的人
讀書心得的寫作需要我們有一定的閱讀量和閱讀經驗,只有通過大量的閱讀,我們才能夠積累更多的觀點和思考材料。下面為大家推薦幾篇經典的讀書心得,希望能幫助大家更好地理
實習心得體會是我們在實習過程中對自己、對他人、對環境的思考和感悟,通過總結可以更深入地認識自己和完善自己。在下面,小編為大家整理了一些實習心得范文,希望能夠給大
合伙協議的主要作用是在業務合作中明確各方的權益和義務。下面是小編為大家搜集整理的一些合伙協議范本,供大家參考和借鑒。甲、乙二方本著公平、平等互利的原則,遵守合同
優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和思考。月日前往濟南公共資源交易
優秀作文的語言要準確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我有一個,她圓圓
汽車作為一種高科技產品,不僅提供了便利的交通工具,還推動了科技的創新和進步。推薦幾篇熱門的汽車體驗和評測文章,供大家參考和了解。民間汽車抵押借款合同范文就在下
寫一篇優秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。推薦給大家幾篇備受贊譽的優秀作文,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和思考。
心得體會是我們成長的見證,它可以記錄下我們不斷前進的腳步和逐漸積累的經驗。請大家閱讀以下的心得體會范文,希望能夠對大家寫作心得體會有所幫助和啟發。臨陣磨槍,不快
崗位職責是指在工作中,按照職位的要求和工作的需要,履行相應的工作職責。"崗位職責:負責制定和執行人力資源戰略和政策,招聘和選拔合適的人才,培訓和發展員工,確保人
通過安全教案的學習,學生可以了解各種常見事故的原因和應對方法,從而增強自身的防范意識和安全技能。這些安全教案范文是經過專家評審和實際教育實踐檢驗的,具有一定的可
期末考試的目的是幫助學生回顧和修正學習中的不足,為下一學期的學習奠定基礎。期末考試是衡量學生學業水平的重要方式,它是對學生一學期學習成果的綜合評價,也是學生展示
小班教案的內容應與課程標準和教學大綱相適應,符合幼兒的發展需求。小編特意為大家整理了一些小班教案案例,希望對大家的教學有所幫助。能夠記住故事的主要情節,知道做事
主站蜘蛛池模板: 色狠狠婷婷97 | 欧美日韩国产一区二区三区播放 | 欧美欧美欧美欧美 | 黄色7777| 亚洲综合国产 | 久久精品视频免费 | 精品国产18久久久久久二百 | 国产成人精品在线 | 久久久免费的精品 | av一区在线观看 | 男女生性毛片免费观看 | 久草免费在线视频 | 国产精品久久久久免费 | 精品国产一区二区国模嫣然 | 99精品视频在线视频免费观看 | 日韩伊人网| 欧美电影在线观看网站 | 99精品丰满人妻无码A片 | 天天操操| 国产欧美一区二区久久 | 久久精品视频99 | 99久久精品费精品国产一区二区 | 久久综合九色综合97婷婷群聊 | 无名者电影在线完整版免费 | 米奇精品一区二区三区在线观看 | 亚洲欧美日韩精品久久奇米色影视 | 奇米色第四色 | 人人看人人舔 | 亚洲成人精品久久久 | 婷婷激情五月综合 | 欧美午夜视频 | 亚洲一区二区三 | 久久理论 | 日韩一区二区在线观看 | 免费看片网址 | 国产精品色 | 九色成人蝌蚪国产精品电影在线 | 日日噜噜夜夜狠狠视频buoke | 欧美黑人又粗又长 | 欧美激情一区二区三级高清视频 | 精品一区二区三区免费视频 |