優(yōu)秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評價。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇一

在過去的幾年里，小學(xué)生醫(yī)院經(jīng)歷了很多的變化。作為小學(xué)生家長的我們，能夠感受到這些變化是為了讓醫(yī)療服務(wù)更加貼近人民，更加人性化。雖然改革方案在一定程度上存在不同意見和爭議，但是我認(rèn)為這一系列改革的價值和意義值得我們深入思考和探討。在這篇文章中，我想探討小學(xué)生醫(yī)院改革給我們帶來的心得體會。

第二段：意義。

小學(xué)生醫(yī)院改革的最終目的是要為孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在過去，很多小學(xué)生看病的體驗都不盡如人意。在醫(yī)院排隊等待、醫(yī)生的專業(yè)性、藥品的質(zhì)量等方面都存在著問題。這讓家長很難安心。改革的出發(fā)點在于為孩子提供更加舒適、溫馨的治療環(huán)境，提高醫(yī)療品質(zhì)，讓每一個來到醫(yī)院的小孩都能夠感受到貼心的服務(wù)和尊重。

第三段：改革措施。

援引實際案例，在法國，小學(xué)生醫(yī)院改革包括以下舉措：完善科室設(shè)置，建立兒童友好式醫(yī)院環(huán)境，高效的醫(yī)療機構(gòu)管理、加強專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)以及合理規(guī)范的藥物管理體系。這些措施包括治療方案、醫(yī)生服務(wù)、醫(yī)療設(shè)備、診療環(huán)境等方面，都是非常有益于小學(xué)生的。

第四段：收獲與體會。

首先，我想說的是，雖然小學(xué)生醫(yī)院改革的一些舉措，在實施過程中，可能會遇到很多困難，但是，對于我和我的孩子而言，最重要的還是醫(yī)療質(zhì)量的提高，與此同時，我們作為小學(xué)生家長，也可以在觀察、思考和倡導(dǎo)上做些貢獻。在實踐中，我注意到一些改變，比如醫(yī)院治療間的改造、醫(yī)生溫馨的接待、專業(yè)的看病服務(wù)等等。這些變化都體現(xiàn)了小學(xué)生醫(yī)院的改革方向。

第五段：前景展望。

在未來，小學(xué)生醫(yī)院的改革方案或許還需要進一步完善和調(diào)整，但是我們可以樂觀地看待這些改革的前景。因為只要所有人齊心協(xié)力，努力改進，再加上媒體宣傳的力量，相信很快，小學(xué)生醫(yī)院改革的目標(biāo)也能夠?qū)崿F(xiàn)。如果小學(xué)生可以得到貼心的醫(yī)療服務(wù)，不受環(huán)境、地域和診療等方面的制約，這樣就能夠讓我們放心、安心，不必為孩子的健康擔(dān)憂。最終，這些改革舉措將會推動全社會的醫(yī)療改革，提高醫(yī)療服務(wù)水平，為更多的孩子提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇二

今天，我再一次去了上周六看牙的地方，一開始，我和媽媽到那，人生地不熟的，但沒過多久，我們就和其他人打成一片。

然而，我們到那里的時間是兩點，可該我們檢查的時間為三點二十，足足等了一個多小時，而且，中間只有一個患者，可見，這兒的生意是多么的好。

輪到我們的時候，我心里一直有一塊大石頭在吊著，忐忑不安，七上八下，害怕拔牙。可結(jié)局總是令人意外，谷醫(yī)生說我不用拔牙，我竊喜，竟然不用拔。哦！我太開心了，我都快高興成一朵花了。可下面的事卻另我刺激難受。

首先，我要先給牙齒拍照片，我和護士走到了pt室，那里面有x光線，會傷到皮膚，護士和藹的對我說，什么，我驚訝道，沒關(guān)系，僅僅幾分鐘而已，我自我安慰。進去之后，大約有三分鐘就出來了。接著又去了vip室，拍了幾張關(guān)于我的照片，僅接著又給我的牙拍照，當(dāng)時，我是既想笑又想哭，哭笑不得，護士老是不停的'擺弄我的嘴巴，來看我的牙齒，我盡量配合，心想，快點結(jié)束這折磨人的舉動吧。最后就是咬牙印，護士用印泥使勁向我牙上糊，艾瑪，難受的要命，疼痛難忍，痛苦不已！

等這一切都結(jié)束，我們又去找了谷醫(yī)生，我們相約在明天下午四點半來這帶牙套。

我十分期待明天的牙套！

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇三

今天我爸爸說帶我去看看我前面的兩個門牙要不要搞進去一點，于是我們坐車到了惠州市玉蘭口腔醫(yī)院檢查。

到了那里，我臉色如蠟，難看極了，跟我來的羽毛球隊的同學(xué)說：“不用怕的，一點也不痛的，你就放下心來吧。”我說：“那哪能行啊，我聽我媽媽說牙的部位是最痛的一個地方，我怎么可能會放下心來呢？”這時，我看到我爸爸正在跟一位醫(yī)生說話，我就想“是不是要拔我的牙還是要干什么？不！不！不！”突然，那個醫(yī)生走過來叫我把嘴張開，我寧死不屈，死也不張，可我卻沒有想到醫(yī)生用特殊的儀器將我的嘴撬開，還問：“牙長奇了嗎？”我大聲說：“沒！”這時，爸爸搶著說：“別聽這小子胡說，他早就長齊?！贬t(yī)生接著說：“那就快點吧！他的牙只是凸出來了一點。”我下的`魂飛魄散，馬上失聲痛哭，就像一個失去爸媽的孩子一樣。爸爸見我這樣，對我說：“現(xiàn)在只是取牙膜而已。”我的心情終于得到了安慰，高興起來，當(dāng)牙醫(yī)把石膏弄到儀器上便毫不留情的往我嘴里塞，我馬上痛苦的掙扎起來，嘴里還嗡嗡嗡的叫，做完牙膜后，我就與爸爸和羽毛球隊同學(xué)回去了。

這次看牙醫(yī)還真是膽戰(zhàn)心驚??！

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇四

在9月20日全國愛牙日來臨前，小記者們來到了淮北市博愛口腔醫(yī)院，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于牙齒健康方面的知識。

醫(yī)生在對我們每個小記者檢查完口腔后，還帶著我們參觀了一下口腔醫(yī)院，并讓我們體驗了一把牙醫(yī)和病人的角色。我非常“榮幸”地當(dāng)上了“模特”。我緩緩地躺在病床上，心里極度不安，生怕出什么意外情況。不過我很快發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，那些小“牙醫(yī)”們在雷醫(yī)生的指導(dǎo)下動作又輕又柔，讓我感到十分愜意。最后當(dāng)了許多人的“模特”的我也體驗了一回牙醫(yī)的角色，感覺真是棒極了！

經(jīng)過檢查，我的口腔也有很多的問題，在活動結(jié)束后媽媽帶我去給這些“病人”做了個“手術(shù)”。通過這次活動，我下定決心，以后要好好刷牙，一定不讓我的牙齒失去原有的潔白。還要把這些有用的知識分享給身邊的人，讓大家都有一口潔白、整齊、漂亮的牙齒！

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇五

牙齒是身體健康的標(biāo)志，今天我終于親身體驗到了。

今天上午，爸爸帶我去檢查牙齒，牙醫(yī)楊叔叔幫我檢查牙齒時發(fā)現(xiàn)我的大牙里有許多污垢。叔叔說：“再好的牙齒，臟了也會蛀牙的！”爸爸急了，連忙問：“那您看這樣要怎樣處理呢？”叔叔笑著說：“可以把牙齒的縫隙封閉起來，不讓細(xì)菌和污垢跑進去才可以長期保護牙齒，而且要注意口腔衛(wèi)生，常刷牙?！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉氐拖铝祟^，同意叔叔幫我修補牙齒。我躺在治療椅上，心里覺得挺好玩的。叔叔用小湯勺一樣的口腔鏡撥開我的.嘴巴，我頓時覺得渾身不自在了，無奈之下我只能張大了嘴巴。叔叔用針尖把我的牙齒縫隙里的污垢清出來，然后用清水沖洗，最后還用藥水再洗一遍。這時我惡心得直想吐，叔叔忙讓我漱口。漱口后又幫我把牙齒吹干，接著叔叔用先進的激光技術(shù)幫我把牙齒的縫隙一一填平，牙齒終于補好了，我也已經(jīng)筋疲力盡了。叔叔笑著說：“小朋友，真堅強！”

我心里想：我以后一定要保護好牙齒，再也不看牙醫(yī)了。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇六

近年來，我國小學(xué)生在醫(yī)院就診的情況屢有發(fā)生。醫(yī)院如何改革，讓小學(xué)生和家長更加信任醫(yī)院，對醫(yī)療更放心。此次，我和幾位朋友前往醫(yī)院參與志愿者活動，深入了解醫(yī)院改革，總結(jié)出以下五點體會。

第一，完善醫(yī)院服務(wù)流程。在醫(yī)院服務(wù)過程中，我們發(fā)現(xiàn)許多小學(xué)生家長不了解就醫(yī)的流程和注意事項，導(dǎo)致在排隊、候診、取藥等環(huán)節(jié)出現(xiàn)各種不便。醫(yī)院改革應(yīng)特別注重服務(wù)流程管理，讓家長對流程了解更加清晰。醫(yī)院應(yīng)該建立起一套條理清晰、便于家長操作的服務(wù)流程；在醫(yī)院的顯著位置設(shè)置服務(wù)指南等指引，解決家長的服務(wù)疑問；讓家長在醫(yī)院中能找到一種更加舒適和便捷的環(huán)境。

第二，營造溫馨的醫(yī)療環(huán)境。我們一起參觀了小兒科護理站，衛(wèi)生間和候診大廳等地方，我們發(fā)現(xiàn)在這里工作的醫(yī)護人員都是非常有耐心的。醫(yī)院改革應(yīng)該借助整體布局、硬件設(shè)施投資和軟件服務(wù)等方面的改革，打造出更加人性化、舒適的醫(yī)療環(huán)境。提供愉悅的醫(yī)療體驗，包括更加清晰的醫(yī)院聲音，更加明亮的照明設(shè)備和更加舒適的服裝布置，讓醫(yī)院成為一個早期教育和全面健康管理的優(yōu)良場所。

第三，提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我們發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院的交通設(shè)施方面存在一些問題，使得部分患者和家長更加不便。醫(yī)院改革應(yīng)特別注重為家長和患兒提供一些方便的醫(yī)療服務(wù)。比如，建立起醫(yī)院送藥服務(wù)、預(yù)約掛號服務(wù)和病情咨詢服務(wù)等，全面提高家長和患兒的就醫(yī)體驗。

第四，營造親和力的醫(yī)療氛圍。我們看到了醫(yī)院里那些熱心的醫(yī)護人員和工作人員，看到那些干凈、整潔和有序的就診環(huán)境，感到醫(yī)院工作人員的親和力和熱情度是決定初、小學(xué)生和家長是否來到醫(yī)院的重要方面。因此，醫(yī)院必須做的是加強醫(yī)院文化建設(shè)，對醫(yī)院文化進行深入挖掘和深入研究，形成獨具醫(yī)院特色的文化氛圍和品牌文化，讓家長和患兒能夠在醫(yī)院里感受到真情和友愛。

第五，加強醫(yī)生職責(zé)意識。我們在醫(yī)院的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些醫(yī)生有些缺乏職業(yè)道德和責(zé)任心，這種暴露讓我們很是震驚。改革的過程中必須要做的一件事情，就是提高醫(yī)生的職責(zé)意識。措辭鼓勵群體通過社會各界的深入?yún)⑴c來促進醫(yī)生和公眾的良性互動，樹立醫(yī)生在社會中的尊重和信任。使所有醫(yī)生都時刻保持職業(yè)道德和責(zé)任心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療規(guī)定，保證醫(yī)療質(zhì)量。

改革是一項長期任務(wù)。希望我們醫(yī)護人員和學(xué)生能夠共同推動這項工作的持續(xù)進行，讓更多的家長和兒童能夠在醫(yī)院找到全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，做到真正放心和滿意。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇七

到20xx年5月1日，我已經(jīng)在xx省人民醫(yī)院工作了十個年頭，這可是世界上最頂尖的醫(yī)院，薈萃了許多高科技技術(shù)。今天，世界衛(wèi)生組織(who)要來我們醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，我作為醫(yī)院負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)翻譯和講解工作。

who的官員首先來到我們科的腫瘤工作室，參觀我們科室是全自動化診斷系統(tǒng)。腫瘤的篩查工作是由微機器人完成了。這是種納米機器人，只有半個芝麻粒大，進入血液中很快就能找到癌細(xì)胞。這樣在癌細(xì)胞這個“敵特分子”剛要搞破壞就一舉將其殲滅!聽了我的介紹，wto的官員豎起大拇指直夸贊道：“verygreat!你們的東西太棒了!”

接著我又領(lǐng)他們到我們病房參觀?！拔覀冡t(yī)院給病人打針吃藥也全部由機器人完成，打針也不用扎屁股和血管了，使用的是一種無針頭注射器，只要接觸病人的皮膚，藥液就自動進入到病人的體內(nèi)，無任何痛苦!”who的人員聽了我的介紹，再次夸獎道：veryperfect!

who的官員又參觀了我們的食堂。我說我們的病人現(xiàn)在吃的都是根據(jù)各自的癥狀定制的營養(yǎng)餐。原材料都是來自全自動種植的有機食品，由食品制作自動化操作系統(tǒng)造成，然后由自動化運輸通道直接送到病人的床前。他們又問：“你們的護士小姐今天是不是個過節(jié)了都沒有上班?”我說：“我們醫(yī)院就三名護士?！彼麄兒茉尞悾瑔柕溃哼@么大的醫(yī)院怎么就三個護士。我說，現(xiàn)在都是自動化了，不需要那么多護士了。幾乎所有的工作都有機器人來完成。

一天的參觀結(jié)束了，who的官員給了我們醫(yī)院高度評價。他們表示一定要把我們的成功經(jīng)驗向全世界推廣!20xx年的5月3日，who乘坐我國的自主研發(fā)的光速列車離開了。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇八

今天下午請假，媽媽帶著我去醫(yī)院復(fù)查。到醫(yī)院門口的時候，我的心怦怦地跳個不停，就怕會打針?？墒菦]辦法，還是要跟媽媽排隊、掛號，最后就是看醫(yī)生。醫(yī)生說：先驗血看一看化驗單，然后確定要不要打針。

到了驗血那地方了，我本來想媽媽坐在我旁邊的，可媽媽說：你自己坐在那里。我勇敢地坐在那里給阿姨扎，在扎的時候心里很緊張，但是一點也不痛。等了一個小時以后把化驗單拿給醫(yī)生看，醫(yī)生說：不用打針了，回家再吃三天藥就可以了。

我的心一下子就平靜下來了，開開心心回家嘍。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇九

我躺在病床上，緊張的聽著醫(yī)生的話?！芭?，他有一點暴牙……那就等到上了初中，把最里面的四顆牙拔了，然后把口腔推進去吧。”“??？”我和老媽不約而同地驚叫了起來。

以前的我從來不會注意什么口腔衛(wèi)生，牙齒幾秒鐘就刷完了，還天天吃甜食，而當(dāng)醫(yī)生告訴我要動手術(shù)后，我就開始好好刷牙。我變得更加害怕看牙，就怕醫(yī)生哪天突然變卦提前對我進行大手術(shù)，心驚膽戰(zhàn)的我掰著一根根手指頭，算著我的牙齒還能活幾日，面對這“死亡”的到來，我驚慌失措。不管怎么說，這幾顆牙從小到大陪著我，如今卻要因為五官的美觀而離開我，我不免會感到不舍。少了他們，我的咬合力也許會下降許多，哦不！

原本很長的兩年，現(xiàn)在對我來說仿佛就是兩個月一般。天吶，為什么要把這件可怕的事情帶給我？讓我天天沉浸在倒計時的恐懼之中。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會生字新詞，掌握幾個生字。

2、能正確、流利、有感情地讀課文。

3、了解太空醫(yī)院的神奇之處，感受想象的神奇，激發(fā)科幻意識。

教學(xué)重難點：了解太空醫(yī)院的神奇之處，激發(fā)想象力。

教學(xué)課時：2課時。

第1課時。

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會生字新詞，掌握10個生字。

2、初步感知課文大意。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類到太空已不是夢想，太空到底是怎樣的？和地球是否一樣？太空上有醫(yī)院嗎?今天我們將學(xué)習(xí)一件發(fā)生在太空醫(yī)院里的離奇故事。（板書課題）。

二、初讀課文，感知大意。

1、自由度課文思：課文主要講了一件什么事？

2、學(xué)習(xí)生字、新詞學(xué)生在書上勾劃生字、新詞，同位相互檢查自學(xué)情況。

3、檢查生字重點指導(dǎo)：詫紐書寫知道：舔。

4、學(xué)生輪讀課文，梳理課文條理。

5、石說本文大意。

三、總結(jié)：

本文講述了“我”到太空醫(yī)院治療燒傷的神奇的故事。想知道太空醫(yī)院到底如何神奇，下節(jié)課我們一起來揭秘。

四、布置作業(yè)：

1、抄寫生字、生詞。

2、書讀課文。

3、上網(wǎng)查找有關(guān)太空的資料。

第二課時。

教學(xué)目標(biāo)：

2、體會“我”第一次來到太空醫(yī)院心情和感受的句子。

教學(xué)過程：

一、精讀課文，重點品析。

二、與文本對話，引發(fā)共鳴。

1、學(xué)生匯報，教師點撥。

神奇二：“真奇怪……我很容易地轉(zhuǎn)過去。”

a.學(xué)生談感受讀悟。

b.此時“我”的心情又如何？從哪里看出？

神奇三：“突然，一個奇怪的景象使我大吃一驚?！瓚覓煸诳罩小！?/p>

a.學(xué)生談感受讀悟。

b.把自己的感受讀出來。

神奇四：“我調(diào)過頭一看……在給我打針呢。”

a.學(xué)生談感受讀悟。

b.如果此時是你在治療，你心情如何？

c.帶著感受讀句子。

神奇五：“你現(xiàn)在可以把身上的……敞開著。”

a.學(xué)生談感受，提出質(zhì)疑估計質(zhì)疑：為什么要在身上涂上一層乳白色的保護膜？

b.學(xué)生自己展開猜想。

c.在書上尋找謎底,談?wù)劥藭r自己有何感受。

d.此時的”我”還有什么疑問?學(xué)習(xí)22節(jié)。

e.當(dāng)”我”的疑惑解答出來后,心里會想些什么？

三、合理補白，總結(jié)全文。

1、當(dāng)“我”健康出院，準(zhǔn)備返回地球時，“我”會對白衣大夫說些什么？

2、你覺得作者關(guān)于太空醫(yī)院的想法，將來有可能實現(xiàn)嗎？你的依據(jù)是什么？

3、師總結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，以前許多人們的夢想都變成了現(xiàn)實，以前人們夢想自己有“順風(fēng)耳”現(xiàn)在人們發(fā)明了電話，有了因特網(wǎng)，以前人們夢想自己有“千里眼”，現(xiàn)在有了電視，可視電話。科學(xué)技術(shù)的神奇讓人們有了呼風(fēng)喚雨的巨大能力，相信在不久的將來太空醫(yī)院能變成現(xiàn)實，每一個人都應(yīng)該懷揣一顆夢想之心，并又把夢想變成現(xiàn)實的決心。

五、布置作業(yè)。

1、完成課后練習(xí)。

2、畫一幅科幻或編一個科幻故事。

板書：

翻身——懷疑——神奇——迷惑——打針——詫異——涂保護膜。

尼龍絲病床夢想成真。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十一

每一個人都喜歡新鮮的空氣和鳥語花香的世界，我也不例外。記憶中，我到過大理，美麗的上海，風(fēng)景優(yōu)美的北京，而讓我最喜歡最難忘的還是我家的花園。

走進我家，打開大門，就可以看到了花草樹木。花園里有各種各樣的花和樹木，有我親手種的西紅柿，有美麗的牽?；?，有大紅色的玫瑰花，還有水仙花。玫瑰花能放出香味和新鮮的空氣，有一次爸爸媽媽都很累，坐在花園里，他們一聞到玫瑰的清香精神變得好極了。有一種對我們身體很好的食物是西紅柿，每當(dāng)晚上我都會給它澆水，有一次我兩周都沒給它澆水。然后我一看它的葉子枯了。我以為它死了。但我依然給它澆水。一周過去了。它醒了過來，我非常高興，我的小西紅柿好像對我說：“謝謝小主人的幫助?！倍椅业男∥骷t柿比以前更高更壯了。

這就是我家的小花園，它給我無限的快樂，我但愿它能更美。

評語：治瑞同學(xué)的開頭寫得非常棒，文中對自己家的花園大體也介紹的很清楚，整篇條理清楚，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是篇很棒的，繼續(xù)加油，希望下次還能看到你的好。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十二

我喜歡伏在窗前，仰望著星空，和繁星說悄悄話?？?，那顆星星多明亮，在那里一閃閃地眨著眼睛，像是在問：“小朋友，你在想什么呢？”“我嗎？我正在憧憬著美好的未來，思忖著如何實現(xiàn)夢想呢！你問我的夢想是什么？告訴你吧！我的夢想就是要在太空建立一家醫(yī)院，在那里可以幫助地球上的腫瘤病人解除痛苦。不用說我就是那家太空醫(yī)院的院長了?！?/p>

我要駕駛宇宙飛船把肺癌、肝癌、胃癌……對，把所有患有腫瘤疾病的人們都送到那里，盡快安排他們手術(shù)。

這座醫(yī)院里的手術(shù)室擁有先進的太空儀器，尤其是太空礦石制造的手術(shù)刀，可以將腫瘤完全切除，不會擴散到血液和淋巴里?？炜?！手術(shù)室的燈亮了，醫(yī)生對準(zhǔn)惡性腫瘤手起刀落，把它連根切除，一點兒也看不到滲血。手術(shù)過后需要藥物治療。醫(yī)院大藥房里面的藥品都是用太空水和太空植物制成的，有抑制腫瘤生長的作用。你可以在顯微鏡下看到，被滴入藥物的腫瘤細(xì)胞，開始還像一朵盛開的大花，慢慢地越變越小，直至消失。我在醫(yī)院里還設(shè)了一個有氧健身房，不僅有各種各樣的健身器材，還備有有氧太空倉，病人進入恢復(fù)期后就可以進入那里，健全各個器官功能。病人在太空中行走，讓體能快速恢復(fù)。這在地球上是從來沒有聽說過的。太空醫(yī)院建有一個無菌實驗室，在那里做醫(yī)學(xué)研究，研究出的醫(yī)學(xué)成果讓更多的病人解除痛苦。寬敞的'營養(yǎng)餐廳，是供病人就餐用的，全部是太空食品，營養(yǎng)美味，沒有一點兒污染。

太空是無極限的，我還在醫(yī)院外面規(guī)劃建造了一個無圍墻的空中花園，那里生機盎然，有青青的草坪，五顏六色的花朵，還有蔥綠的樹木。白天，病人可以踩著柔軟的白云，在空中遨游，遙望著美麗的地球家園；夜晚，可以坐在花園的路椅上和星星聊天。每當(dāng)這時，我總會問他們：“想家了吧？你們很快就會恢復(fù)的，到那時我會駕著宇宙飛船把你們送回家和親人團聚?！彼麄儠χf：“你真是一位好院長呀。”

多么美好的夢想呀！我要讓所有的病人在太空醫(yī)院治好病，恢復(fù)健康。他們健康快樂地生活，我才會快樂和幸福呀！明亮的星星現(xiàn)在你知道我想什么了吧！星星向我眨眨眼?？?！它笑了。小星星和我一樣都愿這個世界遠離疾病和痛苦，變得更和諧美好。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十三

今天語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇精彩而又蘊藏著深刻道理的課文《桃花心木》。

《桃花心木》的作者是林清玄，他是著名的臺灣作家。這篇文章主要講的是，“我”老家旁的空地租給別人種桃花心木。種樹人澆水沒有任何規(guī)律。原來，他這樣做是為了讓桃花心木長成百年大樹。

做人也一樣。在不確定中成長的人更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，成為一棵參天松；反之，沉醉在他人的溺愛中，一旦失去對方的幫助就什么事也不會做。一個簡單的實驗：從溫室里連根拔起一株花移植到山坡上，一陣普通的雨就可以摧殘它的生命。而經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的野花野草在風(fēng)雨后依然抬起頭，露出勝利者的英姿！大家在家中，是父母的心肝寶貝，家中的小皇帝，過慣了要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨的生活。若經(jīng)歷一點小小的挫折就自暴自棄甚至自殘，經(jīng)不住失敗。

我曾看過一個小故事：在古代，一個人小時候打了別人，他母親不僅不怪他，還責(zé)備被打的人；他偷東西母親甚至還夸他！這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他長大后入室行竊，被人發(fā)現(xiàn)判了刑。他母親悲痛欲絕，來看他。誰知他竟一口撕掉母親的耳朵，說：“都是你，若我幼時打人你好好責(zé)備我，我就不會有今天的下場了！”由此可見，父母的溺愛甚至?xí)蔀樽躺缸锏臏卮病?/p>

花園里長不出參天松，庭院里練不出千里馬。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十四

一天，小姑娘糖糖經(jīng)過幾個小時的等候，終于要做手術(shù)了。她要做的是比較危險的心臟手術(shù)。糖糖害怕極了，緊張地坐在省兒保心臟科的手術(shù)室里。她面容灰白，整個人搖搖晃晃的.，好像隨時都會倒下來似的。

石醫(yī)生來到了手術(shù)室。他頭上戴著藍色的手術(shù)帽，耳朵上駕著黑色的眼鏡，還蒙著白色的口罩。只見他拿出做麻醉的器材，就要開始打麻醉了。糖糖一見各種手術(shù)刀，手術(shù)針，馬上嚎啕大哭起來。沒過幾分鐘，原來灰白灰白的臉，已經(jīng)漲成了紫紅色。

石醫(yī)生見了，深深地嘆了一口氣。因為做心臟手術(shù)必須打全身麻醉，現(xiàn)在糖糖這么鬧，是無論如何也打不了麻醉的。他只能耐心地開始哄糖糖：”小糖糖啊，哥哥給你打輕一點好不好？不要哭呀！”單糖糖依然哭。石醫(yī)生想了想，想出了一個辦法，給糖糖看卡通片。于是他從口袋里掏出手機，找來了又好看又有趣的卡通片來給糖糖看。只見他把糖糖抱到手術(shù)室外面的小椅子上，摘下了口罩，微笑地看著糖糖。糖糖看了一集有一集。終于她睡了。手術(shù)得以順利進行了！

醫(yī)院里的卡通片，挽救了一個含苞的生命。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十五

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？……”很多人都知道這是雷鋒叔叔日記中的一句話，我也不例外。

那是一個雨雪交加的早晨，我突然發(fā)起了高燒，整個人頭重腳輕，走起路來像踩在棉花堆里似的。媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。哇，不看不知道，一看嚇一跳，醫(yī)院里的掛號窗口前都排起了一條條“長龍”。大人、小孩、老人……，我三步并作兩步，急忙走到隊尾，排起隊來。這時，一位駝背的老爺爺也走了過來，我好奇地打量著他：一張臘黃的臉，一雙呆澀無神的眼睛，一雙粗糙而又布滿小裂縫的手。他重重地咳嗽了一聲，隨即把微帶著一絲血跡的痰在我身旁，我急忙厭惡地把頭轉(zhuǎn)了過去，連忙躲到了媽媽前面。

忽然，一陣劇烈的咳嗽聲響起，我不由地回頭看：只見剛才的那位老人蹲在地上，一只手捂著嘴巴，另一只手痛苦地摁住胸口，拼命地咳嗽著，腮幫子脹得通紅，豆大的汗珠從他的額頭滾落下來。要不要讓他先掛號呢？這時雷鋒叔叔的那句話突然出現(xiàn)在了我的腦海中，如果是叔叔在此，他會怎么做呢？他會不會因為老人的不講衛(wèi)生而厭惡呢？如果我去幫他，邊上的人會不會笑話我傻呢？我猶豫極了，一時不知如何是好？突然，這時站在我前面的那位漂亮阿姨走了過去，小心地扶起老爺爺，對他說：“老人家，你身體不好，看病要緊，請排我的.位置上吧”。老爺爺愣了一下，然后拉著她的手，一遍又一遍地說：“謝謝！謝謝你??！”人群中頓時響起了一陣熱烈的掌聲，久久地回蕩在醫(yī)院的每一個角落。我知道，阿姨這一小小的舉動，溫暖了那位老人的心，也溫暖了當(dāng)時在場的每一位人。一剎那，我覺得自己的臉滾燙滾燙起來。

回家后，我在自己的日記本扉頁上端端正正地寫下了：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？……”

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十六

同桌生病了，我就熟練的幫她掛號，交費，吃藥。是的，我對這個過程了如指掌。畢竟醫(yī)院里隱藏的故事太多，說不清道不明的感情太多。

感人的回憶比比皆是。病房里有個小姐姐，拒絕吃藥和指甲。她固執(zhí)地閉上了嘴?？蓯鄣臉幼幼屛蚁肫鹆诵r候的自己。我討厭吃藥。每次我哭了很久，每次我吃完藥，媽媽都會想辦法獎勵我一顆糖。這是我童年最甜美的味道。

同桌打了一針，針扎到那塊皮膚下面，我忍不住瑟瑟發(fā)抖。我記得最后一針是我爸陪我來的。打針后發(fā)現(xiàn)自己疼得走不動了，只好呻吟。爸爸找人借摩托車帶我去學(xué)校，但是借不到。后來他把我抱走了，但是他柔弱的臂膀有著不可估量的力量。我清楚地看到他黑發(fā)中的白絹，特別顯眼，特別有感觸。

同桌靜靜地躺在病床上，微微打鼾，我小心翼翼地給她蓋好被子，這個動作很熟悉。我記得我最好的朋友在我初中的時候被我照顧過。放學(xué)直接去醫(yī)院陪她，給她講笑話，唱小情歌。我是個健談的人，喋喋不休。她會靜靜地聽著，給我很大的鼓勵。她爸爸給我們送晚飯，我拿著小勺子一點一點喂她。我還記得那一幕。

我推開同桌，回頭一看，記憶深深地印在腦海里......

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十七

這次的小記者活動是參觀污水處理廠。星期六的早上，媽媽把我們送到污水處理廠門口，就看到小記者的老師在門口等著，我們趕緊跑過去站到集合的隊伍里。

污水處理廠的'廠長領(lǐng)著我們先來到一個地方，那里豎著六個牌子，牌子上面寫著關(guān)于水資源的問題，廠長認(rèn)認(rèn)真真為我們講解上面的內(nèi)容，使我們對這個廠有了一個初步了解。

接著我們又在廠長的帶領(lǐng)下往里走，來到一輛大貨車前面，一個機器正在往大貨車?yán)锏雇?，那種土發(fā)出一種難聞的氣味。但是，正在工作的叔叔阿姨們，可不怕這難聞的味道，他們努力工作著，不怕臟，不怕累。

然后，我們又參觀了生化池。生化池旁邊有臺階，我們小心翼翼地踩著臺階上去，就看到了圍著欄桿的水池，里面的水正冒著泡兒，我們都很驚訝。從上面下來，廠長又讓我們看了三幅圖畫，畫的是兩個鵜鶘兄弟因為水源污染而無家可歸的故事。我就在想：以后我一定要愛護水源。

最后，廠長帶我們來到一個房間，給我們播放了一個關(guān)于環(huán)保的動畫片，大家都看得非常入迷。

活動結(jié)束后，我想：我要感謝在這里工作的叔叔阿姨們，是他們的辛苦工作，才讓我們喝到了如此純凈的水。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十八

離我家不遠，有一個美麗的小公園。我特別喜歡這個小公園。許多人每天晚飯后來這里散步。

這個公園里有一個美麗的大花園?；▓@里有許多花和樹。因為它美麗的環(huán)境和宜人的風(fēng)景，它經(jīng)常吸引各種各樣的鳥來這里玩耍。如果你有時間走在這里，你會被鳥語花香的美景迷住。

每年春天，五顏六色的花朵盛開，紅如火，黃如金，白如雪，粉如霞。云朵和一簇簇鮮花盛開，散發(fā)出陣陣清香，吸引著成群的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，讓公園看起來雍容華貴。其中最美的是月季花，五顏六色?；▋涸谖L(fēng)中輕輕搖擺，就像春天的女孩來到我們身邊。從遠處看，它像一幅美麗的畫。

這個小花園真漂亮。每次做完作業(yè)，走進小花園，我都會慢下來欣賞美景。感覺有濃濃的香味飄入心脾，讓我心曠神怡。我不禁想:是園丁的辛勤澆灌和栽培，才讓今天的花開得香！

啊！這是一個多么美麗的花園啊。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇十九

11月8日是緊張的一天，我因為發(fā)燒，所以考完了語文期中考試媽媽就把我接回了家里，結(jié)果一直到晚上我還是不退燒，媽媽只好帶我去了醫(yī)院。

一路上我都很緊張，因為后面就是我最害怕的“壓舌頭”，我媽媽認(rèn)真地說：“只要不緊張就沒事兒”，但是我還是說：“我好怕”。媽媽掛完號我們到了門診大廳，沒想到大晚上還這么多人，看看周圍有些小小孩在媽媽懷里哭，大一點的孩子有的哭有的玩，像我這么大的孩子就我一個人，我坐在椅子上靜靜地看電視。再看看醫(yī)生阿姨，一個人在那里忙得不可開交，一會兒給小孩聽診，一會兒壓舌頭，一會兒開藥，還要回答家長各種各樣的問題，這么忙，要換成我早就沒耐心了，可醫(yī)生阿姨一點都不著急非常有耐心。

終于，媽媽叫我了，我還一邊看電視一邊滿不在乎的說：“什么事兒?”原來是輪到我看病了，醫(yī)生阿姨先給我用聽診器聽了聽，然后就讓我張開嘴，我一猜就是要給我“壓舌頭”了，想到媽媽說的：把嘴盡量張大，不要緊張不要躲閃，我就把嘴張到嘴大，結(jié)果眼看阿姨的壓舌板到我嘴邊了，那時別提又多緊張了，可是就在離我的嘴邊只有“一步之遙”的時候，阿姨把壓舌板收了回去，我大大松了一口氣，原來因為我嘴張得大又沒有躲，阿姨沒壓舌頭就看到了，太好了!

拿著阿姨開得藥方拿完藥我們就回家了，一路上我都在想壓舌頭這件事兒，看來很多事兒越不緊張可能做得越好!

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇二十

我仔細(xì)研究了我的祖父。干癟皺巴巴的臉，覆蓋著深土黃色的皮膚，灰色的胡子散落在下巴上，深紅色的嘴唇裂開了，鼻子上有老人的斑點，兩只無神的老眼睛半睜半閉地看著我們，似乎這樣可以留住我們。枯木般的手上青筋清晰可見，頭上灰白的頭發(fā)有“地區(qū)圍中央”的傾向。啊！時間不會留下任何人。

透過昏暗的走廊和蒼白的燈光，我?guī)缀蹩床坏竭@里的環(huán)境。偶爾會有幾聲刺耳的尖叫聲?？磥砦也皇窃卺t(yī)院，而是在電腦游戲《暗黑破壞神》的地下迷宮里。不時有幾個白衣護士像幽靈一樣閃過。要不是看望爺爺，我大概不會來到這么可怕的地方。

“爺爺！”我輕輕地叫了一聲。只見爺爺輕松的睜開眼睛，一雙渾濁的老眼睛瞇了一會兒，幾次想用手托住自己，都失敗了。他不得不在床上呼吸幾口氣，然后繼續(xù)睡覺。我姑姑和媽媽急忙跑上來給我爺爺蓋好被子。

我仔細(xì)研究了我的祖父。干癟皺巴巴的臉，覆蓋著深土黃色的皮膚，灰色的胡子散落在下巴上，深紅色的'嘴唇裂開了，鼻子上有老人的斑點，兩只無神的老眼睛半睜半閉地看著我們，似乎這樣可以留住我們。手上的青筋清晰可見，頭上的白發(fā)有“地區(qū)圍中央”的傾向。??！時間不會留下任何人。

因為爺爺有厭食癥，我一整天都沒吃東西。我姑姑和媽媽此刻正在請我爺爺吃飯，但是我爺爺就是不聽。無奈，媽媽和阿姨只能一邊說著好話一邊把餛飩“塞”進爺爺嘴里，可爺爺還是只吃了兩個可憐兮兮的小餛飩，就像生病前邊吃邊大嚼一樣。

我坐在病房的窗前，望著細(xì)細(xì)的月亮，想著爺爺從前的樣子。突然，一陣水滴聲傳入我的耳中，聲音不算太大，但很真實。我以為在下雨，但外面沒有動靜。再回頭看，看到阿姨用衛(wèi)生紙擦著爺爺?shù)南掳汀Ｔ瓉砦覡敔攧偛庞至骺谒?。我簡直不敢相信這個瘦瘦的，干癟的，流著口水的，半夢半醒的小老頭，就是那個曾經(jīng)大權(quán)在握，敢打敢拼的爺爺。

我記得爺爺生病前對我的好，現(xiàn)在只能眼睜睜看著他離開我們。感覺鼻子酸酸的，就用房間太熱的借口躲在外面無邊無際的黑暗里，流了幾滴眼淚。

爺爺畢竟老了，病了，只能一天天拖著。希望他能在這最后一段時間里感到溫暖。臨走時，我瞥了一眼睡在病床上的爺爺。雖然是晚上，但很明顯，橙色的光正在消退，直到最后一絲。

去醫(yī)院小學(xué)（模板21篇）篇二十一

我家的后院有一座美麗的小花園。有玫瑰花、百合花、桂花，看上去簡直是一片花海，特別美麗，是我常去游玩的樂園。

花園里有一個小秋千，如果我心情不好，就會去小花園看著秋千，聞著花香，看著鮮花，然后心情就好多了！

有一回，我?guī)ьI(lǐng)我家的小狗和小貓都去小花園賽跑，我當(dāng)裁判，這樣我們玩得就很開心。所有的痛苦都被我忘記了。一陣清風(fēng)吹過，那些美麗的花兒就在輕風(fēng)中翩翩起舞，仿佛去了人間仙境一般，我感覺無比愜意和舒適。

每當(dāng)下雨的時候，花園里的那些花兒爭奇斗艷，特別好看。天放晴后，那些花兒在陽光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，仿佛在對我眨著眼睛，可愛極了。

我特別喜歡我家的小花園，那是我兒時的樂園，陪伴我漸漸長大，并編織著很多富有情趣和童心夢幻的理想，這也定會是我長大后的美好歸宿。