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大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:雅蕊

通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,大學(xué)生可以提高自己的演講技巧和口語(yǔ)表達(dá)能力。演講是大學(xué)生思維發(fā)展和口才培養(yǎng)的重要方法,下面是一些大學(xué)生演講稿的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇一

尊敬的評(píng)委主席:

大家晚上好!

我是來(lái)自湘杏學(xué)院06級(jí)護(hù)理二班的李怡萱。古往今來(lái),人們從不吝嗇用大把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詞去描述青春。說(shuō)它是清晨的滴露,晶瑩剔透;說(shuō)它是奔跑的白馬,飄逸灑脫。而我卻說(shuō),青春是一條曲折的路。在這條路上,隱藏著無(wú)數(shù)的苦難,它們會(huì)向你迎面撲來(lái)。親愛(ài)的你,準(zhǔn)備好了嗎?今天在這里,我要送給你們一件對(duì)付苦難必不可少的武器――毅力。這就是我演講的題目:毅力,永不言棄!

毅力是攀登理想高峰的手杖。

很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱,但他們?nèi)狈σ懔Α傞_(kāi)始他們天天撒網(wǎng)捕魚(yú),可不久后就三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。他們想收獲,卻不能持之以恒地耕耘;他們想一蹴而就,卻忘記了成功的道路自古以來(lái)就崎嶇而漫長(zhǎng)。

不知你們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)?一位仙女深居山林,凡人難得一見(jiàn)。有一天,這位仙女忽然聽(tīng)到了一陣悅耳的敲門(mén)聲,她正想稍等片刻再去開(kāi)門(mén),那聲音很快歸于沉寂。幾天后又有人來(lái)敲門(mén),灰心的仙女懶得去開(kāi)門(mén)了,那人卻敲門(mén)不止。仙女終于被他的執(zhí)著所打動(dòng),第一次打開(kāi)了門(mén)。大家想一想,第二個(gè)敲門(mén)者終于達(dá)到了目的,他比第一個(gè)人多了什么呢?毅力,永不言棄!沒(méi)有毅力,成功只是虛幻的海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗只能使成功可望而不可及。如果人類(lèi)沒(méi)有毅力,一代接一代地進(jìn)行改造,那么文明的車(chē)輪將停滯不前。而我們今天的文明成就,正是人類(lèi)智慧與毅力的結(jié)晶。

毅力是飛渡苦海,到達(dá)幸福彼岸的舟楫。

在座各位可能有人聽(tīng)過(guò)帕爾曼演奏的動(dòng)人旋律,然而你們可曾知道,他并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒,而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒(méi)有像許多殘疾人那樣,在福利院里荒蕪自己的青春,而是走上了鋪滿(mǎn)荊棘也栽滿(mǎn)鮮花的堅(jiān)忍之路,成為著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂(lè)圣貝多芬,年輕時(shí)患有耳疾,32歲時(shí)加重,49歲時(shí)完全失去聽(tīng)覺(jué)。這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊。他曾閃現(xiàn)過(guò)自殺的念頭,寫(xiě)下了著名的《海利根遺囑》,但發(fā)自?xún)?nèi)心藝術(shù)家責(zé)任感的呼喚使他醒悟:“不能什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開(kāi)這個(gè)世界。”他決心向厄運(yùn)挑戰(zhàn),“要扼住命運(yùn)的咽喉”。于是,他以水滴石穿的毅力,在耳聾條件下,全憑記憶和樂(lè)感作曲,演奏,寫(xiě)成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作,攀登上音樂(lè)的光輝高峰。

人們常說(shuō):“不幸,是強(qiáng)者的晉身之階,也是弱者的無(wú)底之淵。”而強(qiáng)者之所以區(qū)別于弱者,正在于面對(duì)形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽(yáng)光,那時(shí)來(lái)的閃電和雷鳴,會(huì)讓強(qiáng)者以毅力和信念為羽翼,沖上云霄直面苦難;而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者,只能搖頭嘆息。

我們選擇了醫(yī)學(xué)這一特殊的專(zhuān)業(yè),就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學(xué)生手冊(cè)上的醫(yī)學(xué)生誓言中有這樣一段話(huà):

“我決心竭盡全力除人類(lèi)病痛,助健康之美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。”

是啊,健康所系,性命相托。當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府,我們的青春注定被加入莊嚴(yán)的色彩。在這條特別的路上,我們會(huì)遭遇青春的一些“附加品”:挫折,失落,孤獨(dú),迷惘……當(dāng)你守著一疊厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時(shí)候,當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)屢屢失敗內(nèi)心受到打擊的時(shí)候,當(dāng)你實(shí)習(xí)值夜班望著空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時(shí)候,請(qǐng)你用隨身攜帶的毅力之劍,揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾說(shuō)過(guò):頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每個(gè)人都有毅力,有的人不斷錘煉使之更加堅(jiān)固,有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力,擁有精神的動(dòng)力,無(wú)論我們腳下的路是何等的曲折,我們都會(huì)看到自己堅(jiān)實(shí)的腳步、挺直的脊梁;無(wú)論攀登的是怎樣的高峰,我們總能在峰頂領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光;無(wú)論我們走向人生的哪個(gè)季節(jié),我們都能看到青春的閃光。

所以,親愛(ài)的你,請(qǐng)握緊手中叫做毅力的武器,將這些苦難帶來(lái)的暴風(fēng)雨看作青春給你的最高洗禮,勇往直前,永不言棄!謝謝!

文檔為doc格式。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇二

不知大家是否注意到“誠(chéng)信”二字在我們周?chē)咽穷l頻出現(xiàn),無(wú)論是人們的日常生活中,還是在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,“誠(chéng)信”無(wú)一不應(yīng)該擺在首位。

記得早在孩提時(shí)代,就聽(tīng)到過(guò)“狼來(lái)了”的故事,朦朧中便意識(shí)到小孩子如果撒謊是會(huì)遭殃的。顯然,我國(guó)的文化歷來(lái)是講究誠(chéng)信的。這個(gè)故事也通俗又深刻地告訴了我們做人的道理:要講誠(chéng)信。

一個(gè)民族不能缺乏誠(chéng)信觀(guān)念,一個(gè)國(guó)家不能缺少信用制度,一個(gè)社會(huì)不能缺乏誠(chéng)信體系,當(dāng)然,一個(gè)企業(yè)也同樣不能忽視信用管理。

有句廣告詞叫做“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”。相信我剛說(shuō)出它來(lái)的時(shí)候,你們一定猜出來(lái)了。對(duì)!它就是青島海爾集團(tuán)的廣告語(yǔ)。海爾集團(tuán)自從十多年前果斷的砸毀了自己生產(chǎn)的近百臺(tái)有質(zhì)量缺陷的冰箱起,“誠(chéng)信”便造就了“海爾”今天的良好信譽(yù)和知名度。這一砸便砸出了“海爾人”的真誠(chéng),砸出了整個(gè)中國(guó)冰箱史上的第一枚金牌。

時(shí)候閃閃發(fā)光。

北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng)。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō):“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門(mén)讀書(shū),如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說(shuō):“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢(qián),也早就參與宴游了。”這兩件事,使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。

朋友們,抖落你滿(mǎn)身的疲憊與困擾吧!走出世俗的陰影,拋開(kāi)虛假與欺騙,為了我們個(gè)人的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,和整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展,讓我們共同攜起手來(lái)義無(wú)反顧的與誠(chéng)信簽個(gè)約吧!

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我朋友是一個(gè)多么熟悉的字眼呀!生活當(dāng)中,我們每一個(gè)人都有自我的朋友。因?yàn)榕笥炎屛腋惺艿搅藲g樂(lè)。

因?yàn)閮H有朋友,我才能夠敞開(kāi)心扉,訴說(shuō)自我的喜怒哀樂(lè)。我們班的同學(xué)都明白我和張璐瑒是好朋友。張璐瑒,大大的眼睛圓圓的下巴,整天笑嘻嘻的,和她在一齊有什么苦惱都會(huì)忘記。我們的友誼是從一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)建立的。說(shuō)起那時(shí)我們都剛來(lái)學(xué)校,不巧的是,教師把我們分到了一齊做同桌。因?yàn)閯倎?lái),彼此都不熟悉,所以誰(shuí)也不好意思說(shuō)話(huà)。

可是在上課的時(shí)候,我發(fā)此刻我的書(shū)包里少了一樣重要的東西——筆袋,怎樣辦我的頭立刻就大了,急的像熱鍋上的螞蟻一樣,張璐瑒看見(jiàn)我焦急的樣貌,主動(dòng)問(wèn)我:“怎樣了”我這才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我忘帶筆袋了。”“這有什么好難的,用我的就是了。”于是我安心的上了一節(jié)課。

下課后,我們主動(dòng)交談了起來(lái),就這樣,我認(rèn)識(shí)了小學(xué)中第一個(gè)好朋友。張璐瑒也很聰明,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,愛(ài)動(dòng)腦筋,成績(jī)?cè)诎嗬镆埠芊€(wěn)定,可是她也有調(diào)皮的一面。

有一次,一位同學(xué)讓她填寫(xiě)一份小檔案,她說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間,于是便把所有檔案資料用波浪線(xiàn)代替,她把檔案給了同學(xué),同學(xué)問(wèn)她:“你填的這是什么啊!”張璐瑒?wù)f:“你自我慢慢琢磨我想填什么吧。”

說(shuō)完她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“我只想逗逗她。”聽(tīng)完后我們哈哈大笑。這就是我的好朋友張璐瑒,不僅僅愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑并且機(jī)智幽默,我們?cè)谝积R已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬,我們的友誼也一向這樣持續(xù)著,放學(xué)的路上也能留下我們的身影。我期望和她的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久!

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

新學(xué)期開(kāi)始了,我們五年級(jí)重新分班了,我被分到了五(一)班。在這個(gè)新的班級(jí)里,我很快認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友——李意平。

她有彎彎的柳葉眉,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,一看就知道她是一只小饞貓。

她很愛(ài)吃零食。

她也很喜歡看課外書(shū)。

她也很善良。

記得那一次放學(xué),我們倆一起下去站路隊(duì),我們邊聊邊走著,聊著聊著,咦,怎么沒(méi)人搭話(huà)了。我一看,李意平不見(jiàn)了。我心里還在嘀咕著“她這會(huì)兒跑哪兒去了呢?”正當(dāng)我抬頭四處尋找時(shí),我發(fā)現(xiàn)了她。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小男孩摔了一跤,李意平他扶了起來(lái),正安慰他給他擦眼淚呢!

這就是我的朋友。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇五

我小時(shí)候母親對(duì)我的期望值很高,也打過(guò)我,罵過(guò)我,對(duì)我管教很?chē)?yán)厲.

后來(lái)她聽(tīng)了同學(xué)的勸告,改變了對(duì)我的教育方式,她說(shuō)要和我做好朋友.

母親常和我開(kāi)玩笑,亂給我起綽號(hào),,有一次我提了抗議,母親居然立刻向我賠禮道歉.從此以后,母親再也不取笑我了.

還有一次,我與同學(xué)在教室打鬧,我把她關(guān)在門(mén)外,結(jié)果一個(gè)男生要進(jìn)門(mén),他推不開(kāi),就踹門(mén),門(mén)壞了,老師讓他賠償,讓我做檢討,我不服氣,回去和母親哭訴,母親安慰我之后,就問(wèn)我:"如果換你是老師,你會(huì)怎么處理?"。

"你不關(guān)門(mén),他就不會(huì)破門(mén),所以你也是有錯(cuò)的.理應(yīng)檢討,平常我都向你賠禮道歉,你難道就不能向老師同學(xué)做自我批評(píng)嗎?"。

母親說(shuō)的很對(duì),隨后我就寫(xiě)了檢查,第二天交給老師,老師說(shuō)"你必須要在班里念這份檢查."。

"行呀!我聽(tīng)您的話(huà),天天向上."我回答:。

就這樣,我當(dāng)著全班人的面,做了深刻檢查,完了之后,我還問(wèn)了老師"您看這樣可以嗎?不行,我再重寫(xiě)."。

老師非常滿(mǎn)意,忙說(shuō):不用了,這個(gè)就挺好."。

老師臉笑成了一朵花,隨即便批評(píng)我三句,表?yè)P(yáng)我七句,哈哈,通過(guò)了.喜劇收?qǐng)?

有一次,我學(xué)累了,就想玩一玩,輕松一下,我問(wèn)母親可以嗎?她說(shuō):"當(dāng)然可以了,學(xué)習(xí)的確是個(gè)苦差事,放松是對(duì)的."。

她是過(guò)來(lái)人,有切身體會(huì),所以非常理解我的心情.而且她非常不贊成學(xué)生死讀書(shū),會(huì)把人讀僵化,讀傻了.鉆牛角尖,走死胡同.母親說(shuō):"如今科技日新月異,你就是拼命所讀出的東西很快就老化,很快被更新,學(xué)生的任務(wù)就是要把學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)牢固,再把它們靈活運(yùn)用創(chuàng)新,這就是達(dá)到學(xué)習(xí)目的了,"。

我覺(jué)得母親真的有些變了,那時(shí)的我非常任性,是個(gè)追星族,特別喜歡聽(tīng)歌劇,聽(tīng)的如癡如醉,無(wú)心學(xué)習(xí),整日夢(mèng)游,沒(méi)想到母親也喜歡聽(tīng),尤其是一群孤兒院的孩子唱的,她讓反復(fù)播放.

夢(mèng)醒之后,知道我的成績(jī)非常不好,同樣學(xué)習(xí),別的同學(xué)是胸有成竹,我卻根本考不上大學(xué),我把大好的時(shí)光都荒廢,盡做些無(wú)用的事情,這就是代價(jià).等到我悔悟了,知道用功了,也晚了,直到此時(shí),我才覺(jué)得特別對(duì)不起我的父母親,我在母親面前掉淚了.我說(shuō):"我只有出去找工作了,以后我努力奮斗,再為你們爭(zhēng)氣."。

母親笑了,為我擦去眼淚,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你只要認(rèn)識(shí)到就為時(shí)不晚,送你去民辦大學(xué).只要你努力,一樣能成功,"。

我此時(shí)也開(kāi)始抱怨母親,:"為何你不早嚴(yán)管我呢?"。

母親說(shuō):"我也說(shuō)過(guò)你呀,可是你就是聽(tīng)不進(jìn)去呀,你是個(gè)倔強(qiáng)孩子你不愿意的事誰(shuí)也逼不了你,知女莫若母,其實(shí)你和我當(dāng)年一樣,整日夢(mèng)游,直到自己翻然悔悟,我才覺(jué)得要學(xué)知識(shí)了,我應(yīng)當(dāng)上大學(xué).再不能浪費(fèi)光陰了.記得我入學(xué)那天,我當(dāng)著塑像發(fā)誓,我要努力學(xué)習(xí)!努力!努力!再努力!."。

母親說(shuō)"我二十二歲才讀大學(xué),進(jìn)了大學(xué)才學(xué)二十六個(gè)英文字母,我不是一樣讀出來(lái)了.怎么說(shuō)你比我當(dāng)初強(qiáng)多了,你不笨的,我相信你."。

我珍惜母親給我的這個(gè)機(jī)會(huì),也感激母親對(duì)我的寬容和體諒,我沒(méi)有再辜負(fù)母親,入學(xué)后我也向母親那樣發(fā)誓:"努力學(xué)習(xí),努力,努力,再努力.".我拿到highdiploma,我畢業(yè)了.

母親說(shuō)鑒于你表現(xiàn)不錯(cuò),我們支持你去留學(xué),。

就這樣,我漂洋過(guò)海,來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué),三年后回國(guó),很快就找到了工作,盡管現(xiàn)在我一邊工作一邊學(xué)習(xí),但是我有了明確的方向,有母親的鼓勵(lì),我對(duì)自己充滿(mǎn)信心.

母親節(jié)要到了,謹(jǐn)以此文感謝我的母親,我的好朋友,我愛(ài)你,愿你永遠(yuǎn)青春漂亮,永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽.

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇六

全,可以給的,我給,不方便給的,我也不會(huì)給。

下面,我就說(shuō)說(shuō)我與我最好的朋友------豆康之間發(fā)生的有趣故事:

一天,我和豆康在我的家里面給我過(guò)生日,除了他以外還有柯雨秋和李思雨。該吃蛋糕了。我偷偷地從蛋糕上弄了一小塊奶油,又偷偷地往豆康臉上抹了一下!!!豆康此時(shí)又氣又笑,氣憤中帶著歡樂(lè)!過(guò)了好久,他才回過(guò)神來(lái)!他氣急敗壞地從蛋糕上弄了一塊往我臉上一抹……頓時(shí)屋子里像炸開(kāi)了鍋!我們四個(gè)像瘋子一樣互相抹來(lái)抹去!俺媽媽看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“別在抹了,屋子里亂套了!”“那我們下去再抹!!!”我說(shuō)!

俺媽無(wú)語(yǔ)……。

到了樓下,我們幾個(gè)更像瘋子了!豆康先是使用了一個(gè)“蛋糕大挪移”!!挪到了我的臉上!然后,我還他了一個(gè)“九陰抹蛋糕”!!唉~~此時(shí),我與豆康已成了“兩只老虎”!經(jīng)過(guò)了商量,我們決定,我和豆康一組,李思雨和柯雨秋一組。現(xiàn)在已成了“兩國(guó)演藝”了!柯雨秋先對(duì)我使用了“瘋子抹法”,待他抹完之后,我已成了貓臉!不好,豆康居然叛變了!

我代表宇宙鄙視他,可他卻說(shuō):“鄙視無(wú)效!”

這回,真的成了“三國(guó)掩一”了!

雖然,我拼死頑抗,可還是敗下陣來(lái)。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇七

我的朋友有很多,但被我認(rèn)為是我的榜樣的朋友只有一個(gè),他就是陸林。

陸林的個(gè)頭不算高,兩條柳葉似的眉下有著一雙炯炯有神的大眼睛,兩眼之間隔著一堵高高的“墻”。哦,忘了,他還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

雖然他的個(gè)子不高,但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好,無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,無(wú)論是期考還是月考,他總是在班里名列前茅。他的學(xué)習(xí)雖然好,但是他從來(lái)不驕傲自滿(mǎn)。遇上成績(jī)差的同學(xué)陸林主動(dòng)去幫助。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí),他會(huì)耐心的給這些同學(xué)講清楚。在學(xué)習(xí)上,他一直是我的榜樣。

他不但學(xué)習(xí)好,人品也不錯(cuò),非常的有愛(ài)心。

記得有一次放學(xué),我們一起回家。我和他上了同一輛公交車(chē),一上車(chē)就看見(jiàn)有兩個(gè)空位,我們便飛快地坐了下來(lái)。這是車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他就站在我們倆身邊。陸林碰了我一下,從他的眼神中知道叫我給老爺爺讓座。我卻視而不見(jiàn),仍讓坐在那兒。心想:傻子才讓座,自己剛搶到的,屁股還沒(méi)捂人熱呢,我憑什么讓。出乎我意料的是,陸林卻當(dāng)起了這個(gè)傻瓜。我看見(jiàn)了以后,臉漲得通紅,心里像打翻了五味瓶,不只知是什么滋味。到后來(lái),我問(wèn)他為什么這樣做,他毫不猶豫地說(shuō):“是為了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,是它鼓舞我這樣做的。”我聽(tīng)了之后,慚愧的低下了頭。

這就是我的榜樣,也是我的朋友——陸林。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

如果有人問(wèn)我你的業(yè)余愛(ài)好是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!生活中,我經(jīng)常跟女兒談起關(guān)于書(shū)的話(huà)題,我無(wú)數(shù)次發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)女兒說(shuō):你們現(xiàn)在的這些孩子太幸福了!有這么多的書(shū)可以讀!看著孩子盡情地暢游在書(shū)的海洋里,我由衷地羨慕。

回憶小的時(shí)候,一本小人書(shū)能看上三兩年,上面的內(nèi)容早已爛熟于胸卻任然愛(ài)不釋手。愛(ài)書(shū)的人卻無(wú)書(shū)可讀不能不說(shuō)是一種遺憾。上小學(xué)的時(shí)候,仍然無(wú)書(shū)可讀,是收音機(jī)里的評(píng)書(shū)《楊家將》、《岳飛傳》伴隨我度過(guò)了童年時(shí)代。

初中時(shí),接觸到的課外書(shū)也是寥寥無(wú)幾,至今還記得讀初中時(shí),偷偷在抽屜洞里如癡如醉看武俠書(shū)和瓊瑤小說(shuō)的情景,甚至?xí)械娜宋铩⑶楣?jié)到現(xiàn)在也還記憶猶新。那個(gè)時(shí)候,只要有書(shū)可讀便是幸福的.,根本談不上有選擇地讀書(shū)。我不想讓孩子再重復(fù)我的遺憾,因此,在孩子四五個(gè)月大的時(shí)候,我就給她買(mǎi)了一整套的童話(huà)全集,天天不厭其煩地讀給孩子聽(tīng)。與其說(shuō)是為孩子讀書(shū),還不如說(shuō)是為了圓自己的一個(gè)夢(mèng)想。給孩子讀書(shū)的同時(shí),我深深地沉浸在一篇篇優(yōu)美的童話(huà)故事之中,每個(gè)月給孩子買(mǎi)書(shū),便成了我的必修課。書(shū),也開(kāi)始源源不斷地占滿(mǎn)了家中的角角落落。

從此,書(shū)成了我的朋友。每天晚上,做完家務(wù)躺在床上,捧一本自己喜愛(ài)的書(shū),靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀,成了我生活中的最大享受。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

朋友是個(gè)令人愉快的東西,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,在朋友面前,沒(méi)有那些矯揉造作,阿諛?lè)畛小S械氖侵毖耘c關(guān)愛(ài),理解與寬容。

在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō),兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行,但他們?cè)谕局谐臣芰耍粋€(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光,挨打的覺(jué)得搜到了侮辱,但他在沙子上寫(xiě)道,“今天,我的好朋友打了我。”他們?cè)谏衬欣^續(xù)旅行,后來(lái)遇到了風(fēng)沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇,問(wèn)他,為什么要這麼做?他卻回答說(shuō),“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心,但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好,我要提醒自己時(shí)刻銘記在心。”

“萬(wàn)兩黃金容易的,知音一個(gè)也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸福快樂(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。

你身體里的滿(mǎn)強(qiáng)熱血,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的.雙眸,當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身后為我們默默地守候。

同學(xué)們,還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我,你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!

親愛(ài)的朋友們,謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈儭N也⒉还聠巍R驗(yàn)橛辛四銈儯俅蟮娘L(fēng)浪,我也可以一笑置之,再大的挫折,我也可以堅(jiān)持下去。即使遭受再大的痛苦,我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去。”我親愛(ài)的朋友,請(qǐng)相信,我就在這里,永遠(yuǎn)不離去!

最后,忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十

朋友,這是一個(gè)令人安心、令人遐想、也令人快樂(lè)的詞語(yǔ);朋友,這是一個(gè)深義深情,一個(gè)美好的詞語(yǔ)。

在你剛到我們家的時(shí)候,只會(huì)輕輕的嗚咽幾聲,喂你的食物也只能泡軟了再給你吃。你的小牙還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),粉嫩的小舌頭也只有我的小拇指一般大小。你常常把我的手指當(dāng)做“食物”,含在嘴里,癢得我哈哈大笑。

我看著你那“迷茫”的小眼睛,心中充滿(mǎn)了保護(hù)欲,卻又想和你做一個(gè)知心朋友。你歪著頭看著我,樣子真是可愛(ài)極了,我摸了摸你的頭,你舔了舔我的手。

很快,你長(zhǎng)大了。很快,你一歲了。我看見(jiàn)你在草坪上奔跑,我看見(jiàn)在家被你咬得不成樣的拖鞋,可我始終都穿著它。我喜歡在回家時(shí)接受你“熱情的擁抱”,我可愛(ài)的朋友。

在我遇見(jiàn)煩心事,在我傷心的時(shí)候,你會(huì)安靜的坐在我的身旁,讓我對(duì)你“倒垃圾”,時(shí)不時(shí),你會(huì)用小腦袋蹭蹭我的臉,看著你,我的朋友,我那一刻煩躁的心,會(huì)平靜下來(lái),那掛在臉上的表情,也變成了笑臉。

有時(shí),我會(huì)調(diào)皮,捧過(guò)你的小腦袋,輕輕吹幾口氣,你先會(huì)把臉轉(zhuǎn)過(guò)去。接著,我會(huì)把你的小臉“扳”回來(lái),再惡作劇似的吹幾口氣,狡黠的一笑,你不滿(mǎn)意的朝我哼哼了幾聲,便跑去角落里趴著,瞅我?guī)籽郏筒辉倮砦摇U?dāng)我郁悶?zāi)兀阌謺?huì)小跑過(guò)來(lái),身體彎成“s”形,兩只肉肉的爪子扒在我的腿上,好像在伸懶腰。因?yàn)槟阌悬c(diǎn)胖,所以看起來(lái)像一個(gè)小狗熊,你憨態(tài)可掬的樣子讓我不禁笑出了聲。

有一天,我抱著你看《我與狗狗的十個(gè)約定》,我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍那十個(gè)約定,又看了看你,那目光里充滿(mǎn)了情,充滿(mǎn)信任。

在別人看來(lái),你只是一條狗狗,而在我看來(lái),一歲又六個(gè)月的你,是我的家人,更是我的朋友。我會(huì)陪著你,到老,到你離開(kāi)這個(gè)世界。

我的朋友,它在我的腦海里留下了濃墨重彩的一筆。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

要論起我的好朋友,從幼兒園到此刻小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一齊了,能夠說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就明白她不喜歡吃水果。

有一天,我和吳泊靜走在一齊,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)”“五角。”店主回答說(shuō)。

于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎怎樣還買(mǎi)呢”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,異常可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的,她此刻眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,僅有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完,今日我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。

第二天,吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨日那處橡皮她收了”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。午時(shí)回家,吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的`知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。

正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。

過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十三

親愛(ài)的評(píng)委們、同事們:

大家下午好!我很榮幸能站在這里與你們分享我的朋友。

我有三筆財(cái)富:第一,我擁有家境不算殷實(shí)但愿為我傾其所有的父母;第二,我在小學(xué)時(shí)遇到了一位良師,受他的影響我才選擇了當(dāng)教師;第三,我有一群益友——我親愛(ài)的同事們。

三年前,剛大學(xué)畢業(yè)的我通過(guò)公招考試走進(jìn)了木蘭小學(xué)。是你們,我親愛(ài)的同事們教會(huì)了我怎樣管理班級(jí),讓我明白什么是愛(ài)崗敬業(yè),從你們的言行中我學(xué)會(huì)了如何善待周?chē)娜恕?/p>

我先談?wù)勁c我“同居”了兩年的彥彥吧。上學(xué)期,我有幸參加了新都區(qū)的班主任技能大賽,備賽期間壓力頗大,很多個(gè)加班到深夜的日子都是彥彥陪我熬過(guò)來(lái)的。她不僅幫我分析了一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題,還給了我許多中肯的建議。謝謝彥彥陪我一起哭過(guò),笑過(guò),現(xiàn)在想起來(lái)有你陪伴的日子,連淚花都詮釋著幸福!在清明節(jié)的時(shí)候,我們辦公室的同事相約去爬丹景山,賞牡丹花。那天山上的風(fēng)景沒(méi)有給我留下太深刻的印象,讓我感動(dòng)不已的是飛哥和燕姐一起帶女兒(乖妹)下山的情景。在準(zhǔn)備下山時(shí),平時(shí)不常參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的我們都已疲憊不堪,小家伙們更是體力不支,乖妹就是其中呼呼大睡的一個(gè)。飛哥把熟睡的女兒扛在肩上,一個(gè)勁兒地順著石梯往下走著。我跟在他身后,看到飛哥的雙腿在不停地顫抖,背后的衣衫已被汗水打濕。國(guó)哥提出要幫忙背乖妹可被飛哥和燕姐謝絕了。在離山腳還有三分之一的地方,燕姐不忍心看著飛哥那么累,就強(qiáng)烈要求自己抱女兒下山。幫飛哥擦去額頭的汗珠后,燕姐便接過(guò)乖妹抱在懷中,由于她的腰椎不好,燕姐只能選擇抱的方式。從飛哥和燕姐的身上,我看到了夫妻共同承擔(dān)家庭責(zé)任的義無(wú)反顧和彼此的相濡以沫。

我還想說(shuō)說(shuō)我們辦公室的曾老師。她比我大幾歲,我一直都親切地叫她姐。她就像我的親姐姐一樣,一直用自己的言行教我怎樣為人處事,如何熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活,跟她相處就如同被陽(yáng)光沐浴著一般,那樣的溫暖、舒心。

身邊優(yōu)秀的同事太多了,時(shí)間又太吝嗇了,不允許我把他們都介紹給大家,有機(jī)會(huì)的話(huà)我一定再與大家分享我可愛(ài)的朋友們。有這幫朋友們圍繞身邊,我就是最幸福的人,感謝親愛(ài)的朋友們把我的工作和生活裝扮得絢爛多彩!

什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問(wèn)題一定有很多人都在問(wèn)。現(xiàn)在,我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,你們?cè)僖?jiàn)面時(shí)依然有說(shuō)不完的話(huà),不陌生,不疏離,感覺(jué)像從來(lái)都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哪怕什么都不說(shuō),在一起也不覺(jué)得尷尬。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。

其實(shí),有時(shí)候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒(méi)有交別的朋友的權(quán)利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀(guān)點(diǎn),也可以對(duì)你提出批評(píng),也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì),她也有權(quán)利選擇她自己的選擇,熱愛(ài)她自己的熱愛(ài)。反之,你也是一樣。不要總是說(shuō)自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對(duì)友情的要求過(guò)高才造成的結(jié)果。

每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人,好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們,當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候,一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么,而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人,如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你,為你挺身而出過(guò),都是值得你信賴(lài)的朋友,要珍惜。

當(dāng)你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應(yīng)該原諒她。

雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線(xiàn)。如果不觸碰,一切都好說(shuō),如果觸碰了,你就要認(rèn)真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí),你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想,如果大家都說(shuō)她不好,你非要說(shuō)她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。

如果在很久之后,你想起她對(duì)你的傷害,你還是覺(jué)得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路,無(wú)需嫉妒,更不必悔恨。

最后,用一句話(huà)來(lái)概括友情:在一起很歡喜,分開(kāi)后很想念,只是想念也很歡喜。

友誼是生活中的一盞明燈。今天,我想跟大家談一談“友誼”的話(huà)題。

友誼是人精神生活中最日常,最自然,最純樸,也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想,詩(shī)的感情一樣,最受著時(shí)代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,我們不僅需要親情,更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富,世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼,相互的關(guān)心和幫助,智慧、友愛(ài),是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中,能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣。

什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò):“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片,聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)伲厍橹亓x的獅子亞力克斯,滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼,還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上,它們互幫互助,增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí),伙伴們沒(méi)有拋棄它,冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園,展開(kāi)了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)時(shí),伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心,讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放,在它們身上,閃爍著奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著,被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著,它們是最幸福的。

再談?wù)勎覀冞@一屆吧,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)半年,大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里,我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對(duì)待同學(xué),那難聽(tīng)的臟話(huà)和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回,與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起,珍惜友誼。

友誼是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任,信任是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容,寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤(rùn)滑劑,它猶如栽花,回報(bào)你的是姹紫嫣紅,是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨,夏日的風(fēng),秋日的果,冬日的陽(yáng),沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng),友誼心中的海有多深,它雖無(wú)形,卻孕育著一份驚人的偉大。

人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼,那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者,社會(huì)的鞏固者!

讓我們用心感受社會(huì),感受生活,感受世界,感受友誼吧!

謝謝大家!

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大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十四

玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

朋友是個(gè)令人愉快的東西,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,在朋友面前,沒(méi)有那些矯揉造作,阿諛?lè)畛小S械氖侵毖耘c關(guān)愛(ài),理解與寬容。

在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō),兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行,但他們?cè)谕局谐臣芰耍粋€(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光,挨打的`覺(jué)得搜到了侮辱,但他在沙子上寫(xiě)道,“今天,我的好朋友打了我。”他們?cè)谏衬欣^續(xù)旅行,后來(lái)遇到了風(fēng)沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇,問(wèn)他,為什么要這麼做?他卻回答說(shuō),“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心,但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好,我要提醒自己時(shí)刻銘記在心。”

“萬(wàn)兩黃金容易的,知音一個(gè)也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸福快樂(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。

你身體里的滿(mǎn)強(qiáng)熱血,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身后為我們默默地守候。

同學(xué)們,還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我,你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!

親愛(ài)的朋友們,謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈儭N也⒉还聠巍R驗(yàn)橛辛四銈儯俅蟮娘L(fēng)浪,我也可以一笑置之,再大的挫折,我也可以堅(jiān)持下去。即使遭受再大的痛苦,我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去。”我親愛(ài)的朋友,請(qǐng)相信,我就在這里,永遠(yuǎn)不離去!

最后,忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)。

親愛(ài)的評(píng)委們、同事們:

大家下午好!我很榮幸能站在這里與你們分享我的朋友。

我有三筆財(cái)富:第一,我擁有家境不算殷實(shí)但愿為我傾其所有的父母;第二,我在小學(xué)時(shí)遇到了一位良師,受他的影響我才選擇了當(dāng)教師;第三,我有一群益友——我親愛(ài)的同事們。

要幫忙背乖妹可被飛哥和燕姐謝絕了。在離山腳還有三分之一的地方,燕姐不忍心看著飛哥那么累,就強(qiáng)烈要求自己抱女兒下山。幫飛哥擦去額頭的汗珠后,燕姐便接過(guò)乖妹抱在懷中,由于她的腰椎不好,燕姐只能選擇抱的方式。從飛哥和燕姐的身上,我看到了夫妻共同承擔(dān)家庭責(zé)任的義無(wú)反顧和彼此的相濡以沫。

我還想說(shuō)說(shuō)我們辦公室的曾老師。她比我大幾歲,我一直都親切地叫她姐。她就像我的親姐姐一樣,一直用自己的言行教我怎樣為人處事,如何熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活,跟她相處就如同被陽(yáng)光沐浴著一般,那樣的溫暖、舒心。

身邊優(yōu)秀的同事太多了,時(shí)間又太吝嗇了,不允許我把他們都介紹給大家,有機(jī)會(huì)的話(huà)我一定再與大家分享我可愛(ài)的朋友們。有這幫朋友們圍繞身邊,我就是最幸福的人,感謝親愛(ài)的朋友們把我的工作和生活裝扮得絢爛多彩!

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

到日本旅游,我的收獲就是交了一個(gè)新朋友。

聽(tīng)聽(tīng)她的名字多好:于斐而,她天真爛漫,是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你看她,濃黑的粗眉下嵌著一雙水晶般的眼睛,晶瑩剔透,宛如兩顆大水晶。她的鼻子小巧玲瓏,鼻梁高高的,鼻孔小小的,有時(shí)候說(shuō)起話(huà)來(lái)細(xì)聲細(xì)氣,但笑起來(lái)哈哈大笑,露出兩個(gè)大門(mén)牙,像小兔子一樣,她扎著馬尾,跑起來(lái)一揚(yáng)一揚(yáng)的,她喜歡自言自語(yǔ)編故事,投入的樣子真是又可愛(ài)又搞笑。

我非常喜歡和她玩,我們一起扭扭蛋,一起游戲,一起吃零食,一起逛街……時(shí)間過(guò)去得很快,我們要回去了,還有三個(gè)小時(shí)就要登機(jī)了,在剩下的時(shí)間,我們一起在手機(jī)上看電影,一起在機(jī)場(chǎng)玩氣球。

旅行結(jié)束了,但我們的友誼依然存在,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

于斐而我們下次再一起玩吧!

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十六

演講稿。

是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。那么三分鐘如何演講我的朋友?下面本站小編整理了我的朋友演講稿三分鐘,供你閱讀參考。

魯迅先生說(shuō):“第一個(gè)吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰(shuí)敢吃它呢?像這種人我們應(yīng)當(dāng)極端感謝.”這是他對(duì)前人的探索精神的高度評(píng)價(jià).

探索需要超人的勇氣和信心。

它是成功的保證.世紀(jì)偉大的天文學(xué)家哥白尼不怕封建教會(huì)的重重束縛頂著壓力致力于天體的研究.經(jīng)過(guò)不斷的探索終于發(fā)表了“日心說(shuō)”的正確論斷為人類(lèi)歷史的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)他的成功當(dāng)中凝結(jié)著超人的勇氣和信心另一位偉大的探索著布魯諾他繼承和發(fā)揚(yáng)了哥白尼的學(xué)說(shuō)把天文學(xué)的研究更向前推進(jìn)了一步可他卻被封建教會(huì)視為“異端”遭到逮捕.然而殘酷的迫害并沒(méi)有使他放棄真理火刑也不能使他屈服.臨刑前他還自信地說(shuō):“火并不能把我征服未來(lái)世界會(huì)了解我會(huì)知道我的價(jià)值.”

難以想象,沒(méi)有如此的勇氣,能在封建思想的重重枷鎖中走向叛逆;難以想象,沒(méi)有如此的信心,能在舊勢(shì)力的誣蔑和迫害下仍然堅(jiān)持自己的正確論斷,直至最后.

探索也需要遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念.遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是一切探索者的必備條件,偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯,懷著為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)的崇高的信念和遠(yuǎn)大的理想,致力于社會(huì)發(fā)展的研究,揭示了人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的本質(zhì)因素,這正說(shuō)明理想和信念是他們成功的驅(qū)動(dòng)力.

世紀(jì)的我們更需要這種探索的精神,因?yàn)槲覀冎灰獡碛辛诉@種探索的精神,在今后的人生旅途中才能夠有所創(chuàng)新,有所成就!

什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問(wèn)題一定有很多人都在問(wèn)。現(xiàn)在,我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,你們?cè)僖?jiàn)面時(shí)依然有說(shuō)不完的話(huà),不陌生,不疏離,感覺(jué)像從來(lái)都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哪怕什么都不說(shuō),在一起也不覺(jué)得尷尬。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。

其實(shí),有時(shí)候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒(méi)有交別的朋友的權(quán)利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀(guān)點(diǎn),也可以對(duì)你提出批評(píng),也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì),她也有權(quán)利選擇她自己的選擇,熱愛(ài)她自己的熱愛(ài)。反之,你也是一樣。不要總是說(shuō)自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對(duì)友情的要求過(guò)高才造成的結(jié)果。

每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人,好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們,當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候,一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么,而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人,如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你,為你挺身而出過(guò),都是值得你信賴(lài)的朋友,要珍惜。

當(dāng)你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應(yīng)該原諒她。

雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線(xiàn)。如果不觸碰,一切都好說(shuō),如果觸碰了,你就要認(rèn)真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí),你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想,如果大家都說(shuō)她不好,你非要說(shuō)她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。

如果在很久之后,你想起她對(duì)你的傷害,你還是覺(jué)得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路,無(wú)需嫉妒,更不必悔恨。

最后,用一句話(huà)來(lái)概括友情:在一起很歡喜,分開(kāi)后很想念,只是想念也很歡喜。

同學(xué)們:

俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。

正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶(hù)與他成為無(wú)話(huà)不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等。”過(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去。”我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙!弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”

可見(jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

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大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

朋友,這是一個(gè)令人安心、令人遐想、也令人快樂(lè)的詞語(yǔ);朋友,這是一個(gè)深義深情,一個(gè)美好的詞語(yǔ)。

在你剛到我們家的時(shí)候,只會(huì)輕輕的嗚咽幾聲,喂你的食物也只能泡軟了再給你吃。你的小牙還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),粉嫩的小舌頭也只有我的小拇指一般大小。你常常把我的手指當(dāng)做“食物”,含在嘴里,癢得我哈哈大笑。

我看著你那“迷茫”的小眼睛,心中充滿(mǎn)了保護(hù)欲,卻又想和你做一個(gè)知心朋友。你歪著頭看著我,樣子真是可愛(ài)極了,我摸了摸你的頭,你舔了舔我的手。

很快,你長(zhǎng)大了。很快,你一歲了。我看見(jiàn)你在草坪上奔跑,我看見(jiàn)在家被你咬得不成樣的拖鞋,可我始終都穿著它。我喜歡在回家時(shí)接受你“熱情的擁抱”,我可愛(ài)的朋友。

在我遇見(jiàn)煩心事,在我傷心的時(shí)候,你會(huì)安靜的坐在我的身旁,讓我對(duì)你“倒垃圾”,時(shí)不時(shí),你會(huì)用小腦袋蹭蹭我的臉,看著你,我的朋友,我那一刻煩躁的心,會(huì)平靜下來(lái),那掛在臉上的表情,也變成了笑臉。

有時(shí),我會(huì)調(diào)皮,捧過(guò)你的`小腦袋,輕輕吹幾口氣,你先會(huì)把臉轉(zhuǎn)過(guò)去。接著,我會(huì)把你的小臉“扳”回來(lái),再惡作劇似的吹幾口氣,狡黠的一笑,你不滿(mǎn)意的朝我哼哼了幾聲,便跑去角落里趴著,瞅我?guī)籽郏筒辉倮砦摇U?dāng)我郁悶?zāi)兀阌謺?huì)小跑過(guò)來(lái),身體彎成“s”形,兩只肉肉的爪子扒在我的腿上,好像在伸懶腰。因?yàn)槟阌悬c(diǎn)胖,所以看起來(lái)像一個(gè)小狗熊,你憨態(tài)可掬的樣子讓我不禁笑出了聲。

有一天,我抱著你看《我與狗狗的十個(gè)約定》,我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍那十個(gè)約定,又看了看你,那目光里充滿(mǎn)了情,充滿(mǎn)信任。

在別人看來(lái),你只是一條狗狗,而在我看來(lái),一歲又六個(gè)月的你,是我的家人,更是我的朋友。我會(huì)陪著你,到老,到你離開(kāi)這個(gè)世界。

我的朋友,它在我的腦海里留下了濃墨重彩的一筆。

大學(xué)生我的朋友演講稿(實(shí)用18篇)篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得很漂亮,學(xué)習(xí)也很好,重要的是,她很會(huì)講大道理,也很愛(ài)幫助別人。

她的臉型微圓,炯炯有神的大眼睛下面,又添了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

有一次,我不小心把自己心愛(ài)的水杯打碎了,我傷心極了,嚎啕大哭起來(lái),她正好來(lái)找我玩,她見(jiàn)我哭了,連忙跑過(guò)去,為我擦干淚水,微笑著對(duì)我說(shuō):“呵呵,你怎么這么小孩子氣啊,不就一個(gè)水杯嗎?值得嗎。”“這可是我最?lèi)?ài)的水杯啊!”我抽泣著說(shuō),“不!我們不可以這么這么輕易掉淚,你看海迪姑姑,她有因?yàn)樽约号c別人不一樣而哭泣過(guò)嗎?沒(méi)有吧。可你現(xiàn)在卻只為了一個(gè)水杯而哭了,你不感覺(jué)自己很卑微嗎?”

朋友,其實(shí)很難得,平時(shí)在一起玩的叫玩伴,在困難時(shí)刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話(huà),因?yàn)椋褪沁@樣一個(gè)人。有一次,我感冒了,沒(méi)法去上學(xué),沒(méi)人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著,街道上沒(méi)有一個(gè)人,xxxx在窗邊,正在因?yàn)樽鳂I(yè)的事而煩惱,忽然,朦朧中,出現(xiàn)了一個(gè)小花傘,會(huì)是誰(shuí)呢?近了,更近了!是她!

我連忙去接她,“你來(lái)了!”“恩恩!今天的作業(yè)是……”

友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的.心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,但是,只有這么好的朋友,才算是朋友!

謝謝。

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一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。在我的腦海里,有很多往事,就仿佛發(fā)生在昨天
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要持之以恒,需要學(xué)生具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)意愿和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有所啟示。我討厭春日里微醉的暖風(fēng),直把人吹得搖
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以將思維整理清楚,并找出問(wèn)題發(fā)生的原因。隨后,小編為大家整理了一些較為詳細(xì)的檢討書(shū)示范,供大家參考借鑒。尊敬的老師:您好!我被查到為歸寢室,
講話(huà)稿應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求,進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和改進(jìn),以更好地達(dá)到預(yù)期的效果。這些講話(huà)稿范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,如領(lǐng)導(dǎo)致辭、畢業(yè)演講、慈善籌款等,有助于擴(kuò)展
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一經(jīng)驗(yàn)的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的角度
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀(guān)點(diǎn)清晰、層次分明。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。明明是一個(gè)春光明媚
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),并為今后的職業(yè)規(guī)劃提供有力的支持。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,看看別人是如何撰寫(xiě)出令人
培訓(xùn)計(jì)劃需要明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式以及評(píng)估方法等方面的要求。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榱舜龠M(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫(xiě)
公司的運(yùn)作需要有良好的組織架構(gòu)和明確的職責(zé)分工,以確保各項(xiàng)工作高效有序進(jìn)行。以下是一些公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和品牌推廣的成功案例,對(duì)于相關(guān)從業(yè)人員具有借鑒意義。
教案模板的編寫(xiě)需要反復(fù)推敲和修改,以確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。以下是小編為大家整理的教案模板范文,幫助教師更好地設(shè)計(jì)教學(xué)方案。各位老師大家好!今天我說(shuō)課的題
發(fā)言稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。發(fā)言稿的范文可以幫助我們提高演講的技巧和應(yīng)對(duì)不同情境的能力,通過(guò)閱讀和模仿,我們可以更好地理解如何寫(xiě)出一
總結(jié)是一個(gè)反思自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓我們更好地準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行寫(xiě)作。20xx年是緊
競(jìng)聘要求候選人具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等多個(gè)方面的素質(zhì)。競(jìng)聘是一個(gè)提升自己職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),以下是一些成功競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家
學(xué)期即將結(jié)束,一份扎實(shí)的期末總結(jié)是我們展示自己學(xué)習(xí)成果的重要機(jī)會(huì)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些期末總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。引導(dǎo)語(yǔ):一年級(jí)英
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話(huà)題和展開(kāi)思考。
發(fā)言稿可以起到邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅的作用,幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。親愛(ài)的小朋友們:第一個(gè)
大班教案的編寫(xiě)還需注重教材的選擇和使用,以保障教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。教案中的教學(xué)資源豐富多樣,如圖片、音頻、視頻等,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。
通過(guò)自我評(píng)價(jià),能夠更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己的能力和潛力,為自己設(shè)定更合理的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,可以幫助我們更好地了解和掌握自我評(píng)價(jià)的方法和技巧。
人力資源開(kāi)發(fā)是指通過(guò)培訓(xùn)和發(fā)展來(lái)提高員工技能和能力,以適應(yīng)組織的需要。以下是小編為大家整理的人力資源管理實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。論文摘要:自1980年以來(lái)
學(xué)習(xí)心得的內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面的總結(jié)和體會(huì)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的樣例,可以作為參考,幫助大家更好地撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),
活動(dòng)總結(jié)是組織和管理活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié),可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、策劃、執(zhí)行和評(píng)估進(jìn)行全面的梳理。這些活動(dòng)總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,從學(xué)校活動(dòng)到社會(huì)公益活動(dòng),
最后,在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前,我們要仔細(xì)檢查和修改,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密。想了解一些更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作思路和邏輯結(jié)構(gòu)嗎?以下是一些范文幫助你更好地構(gòu)建自己的申請(qǐng)書(shū)。
師德師風(fēng)是教師履行職責(zé)、規(guī)范行為、約束自己的基本要求和行為準(zhǔn)則。范文五:師德師風(fēng)總結(jié)——夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為學(xué)生搭建成功的舞臺(tái)。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親
軍訓(xùn)總結(jié)的目的是為了提高我們軍事素養(yǎng)、培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作軍訓(xùn)總結(jié)時(shí)提供一些寫(xiě)作思路和范例
一篇好的致辭應(yīng)該具備清晰的主題、簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語(yǔ)言,并能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是一些歡迎致辭和告別致辭的范文,無(wú)論是開(kāi)心還是離別,希望能給你們提供一些
大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,設(shè)計(jì)富有趣味性的教學(xué)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于大班教案的范文,希望對(duì)大家有所幫助。1通過(guò)單手低手投擲的
寫(xiě)一份詳盡準(zhǔn)確的工作報(bào)告可以展示我們的工作能力和責(zé)任心,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展加分。接下來(lái),我們將為大家提供一些經(jīng)典的工作報(bào)告范例,以啟發(fā)大家撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)的思路和方式。
編寫(xiě)安全教案需要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和方法。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的安全教案,希望對(duì)大家有所幫助。貫徹落實(shí)各級(jí)安全會(huì)議和區(qū)
小班教案需要教師綜合運(yùn)用各種教育教學(xué)理論,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看這些小班教案的設(shè)計(jì)思路和實(shí)際教學(xué)效果如何。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀(guān)點(diǎn)和論述。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。冬天逐漸接近,那
工作計(jì)劃范文是通過(guò)對(duì)過(guò)去工作的反思和總結(jié),為未來(lái)的工作制定更加合理和有效的計(jì)劃和目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃范文的案例,在這里可以找到一些適合自己的寫(xiě)作思
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)成功的心得體會(huì)范文,從中獲取一些實(shí)用的建
銀行通過(guò)吸收存款和發(fā)放貸款來(lái)調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)和信用流動(dòng),對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行起著重要作用。對(duì)于銀行工作有疑問(wèn)的朋友,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能幫助到大家。
日記是一個(gè)無(wú)聲的傾訴者,它可以幫助我們宣泄內(nèi)心的情感,釋放壓力。以下是小編為大家收集的日記范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。你好!二十年后的我,我現(xiàn)在很想知道,我
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。社交生活中每個(gè)人都有可能出現(xiàn)被撅面
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。“清水出芙蓉,
發(fā)言稿的內(nèi)容要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言流暢,并且要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的處理,使得演講更具感染力。發(fā)言稿是演講成功的關(guān)鍵之一,希望這些范文能夠給你在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)提供一些
范文范本是寫(xiě)作學(xué)習(xí)的重要資源之一,它可以幫助我們培養(yǎng)和鍛煉自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和啟發(fā)。11月6日晨,安
寫(xiě)一份檢討書(shū)可以使我們從繁忙的生活中抽出時(shí)間,反思自己的過(guò)去,展望自己的未來(lái)。在以下的檢討書(shū)范文中,我們可以看到各種不同類(lèi)型的錯(cuò)誤和改正方法,希望能夠給大家在寫(xiě)
新年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以反思過(guò)去一年的經(jīng)歷,制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。在我們給出的新年總結(jié)示范中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)成長(zhǎng)、夢(mèng)想和成就的動(dòng)人故事。
廣播稿是新聞、訪(fǎng)談、演講等節(jié)目中必備的文字素材,能夠?yàn)閺V播節(jié)目增加內(nèi)容和亮點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)小編為您播報(bào)的一則名人名言,希望能給您帶來(lái)啟示和思考。20xx年xx月
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年所做工作和取得成績(jī)的回顧和總結(jié)。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,20
大班教案的編寫(xiě)不僅需要教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念,還需要與家長(zhǎng)和其他教師的交流合作,從而提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家精選了一些典型的大班教案范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致安排和組織的一份文件。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這份教學(xué)工作計(jì)劃范文,是否有啟發(fā)和借鑒的地方。
月工作總結(jié)是一種評(píng)估自己工作表現(xiàn)的方式,可以讓我更加明確自己在工作中的位置和方向。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些啟示和借鑒。
策劃方案的制定是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,需要各個(gè)相關(guān)部門(mén)和人員的協(xié)作和配合。策劃方案的編寫(xiě)需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)不同階段和情況的變化。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶(hù)曉
通過(guò)寫(xiě)演講稿,我們可以更好地組織和表達(dá)我們的觀(guān)點(diǎn),增加演講的說(shuō)服力。掌握一些成功的演講技巧和范例可以幫助我們寫(xiě)出更好的演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:敬愛(ài)
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生群體的需求。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面的一些建議和經(jīng)驗(yàn)。小刺猬是幼兒特別喜歡的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)流程和活動(dòng)策劃的檢驗(yàn)和調(diào)整,以確保下次活動(dòng)更加順利和成功。我們搜集了一些案例,整理成了一份活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí)有所幫助和啟發(fā)
經(jīng)營(yíng)是一個(gè)需要堅(jiān)持和耐心的過(guò)程,不斷積累和積極改進(jìn)才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以下是成功企業(yè)的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和案例分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考價(jià)值。讓我們一起來(lái)了解一下
讀書(shū)心得可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中人物、事件和主題的理解和把握。以下是小編為大家整理的幾篇讀書(shū)心得范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助!“平凡的世界”里有
這個(gè)月的工作總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,同時(shí)也明確了下一步的努力方向。下面是一些往年的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和情感。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。爸爸媽媽都說(shuō)我伶牙俐齒挺會(huì)
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀(guān)點(diǎn)和思想。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。我的家鄉(xiāng)。在西安,鐘樓是我
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同探討學(xué)生發(fā)展問(wèn)題,分享教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家校合作的重要場(chǎng)合。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)交流心得,希望對(duì)大家今后的家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。尊敬的老師、各位家
在新的一年里,讓我們給自己一個(gè)重新出發(fā)的機(jī)會(huì),追求更好的自己。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┬履昕偨Y(jié)的范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的素材。1、大力宣傳《
運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉運(yùn)動(dòng)技巧的機(jī)會(huì),也是豐富課余生活的重要組成部分。以下是一份榮譽(yù)榜單,記錄了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中各項(xiàng)比賽的冠軍、亞軍和季軍。為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展,提高學(xué)生
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)方法。在教學(xué)工作中,一個(gè)好的計(jì)劃是教師成功的關(guān)鍵,以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃樣本。
英文是許多國(guó)際組織和跨國(guó)公司的官方語(yǔ)言,掌握英文可以增加職業(yè)機(jī)會(huì)。如果你對(duì)英文學(xué)習(xí)有任何問(wèn)題或者困惑,可以隨時(shí)向我們提問(wèn),我們會(huì)盡力幫助你解決。暑假終于到了又可
發(fā)言稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講或表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的書(shū)面材料,它可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息,表達(dá)立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。每個(gè)演講者都希望自己的發(fā)言能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,以下是一些成功的演講發(fā)言
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的需求。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一份精心編制的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。1.您將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)用心
辭職信是離職員工向公司提出的一種申請(qǐng)書(shū),需要我們以禮貌和委婉的方式表達(dá)出離職的原因。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
活動(dòng)方案的完善可以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益,預(yù)防和化解潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。如果您需要一份完整的活動(dòng)方案,可以參考下面的范文,獲取更多的思路和構(gòu)思。書(shū),是人類(lèi)智慧的結(jié)晶
學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在教室里,我們可以通過(guò)各種方式來(lái)學(xué)習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)總結(jié)參考,希望能夠給大家提供一些思路和指導(dǎo)。最近我們黨小組學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于
開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們會(huì)感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷和鼓勵(lì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。以下是一些學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)下的感受和思考,讓我們一起來(lái)欣賞他們的文字之美。沐浴清晨,充滿(mǎn)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校里一項(xiàng)重要的活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作能力。讓我們一起來(lái)閱讀一些學(xué)生們寫(xiě)的出色的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),感受他們的激情和進(jìn)步。1、致大會(huì)裁判員:同
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程需要主動(dòng)思考、深入思考,可以提升自己的思維能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和啟示。
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