優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫，將讀者帶入作者所描繪的情境中。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文，它們有不同的主題和風(fēng)格，但都很出色。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇一
臺(tái)下的同學(xué)聽了，全都在那兒拍著桌子開懷大笑。可惜這沒有用，不僅欒一寧沒有倒下，趙熠陽(yáng)卻被自己說(shuō)的話笑壞了肚子，倒下了。臺(tái)下立刻火了起來(lái)，為欒一寧的勝利歡呼。后來(lái)是女生們的對(duì)決，女生們一一倒下，最后只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地，可是后來(lái)她卻來(lái)了個(gè)“起死回生”。最終打成平局。這可真是一次激烈的游戲啊！
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金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇二
“太神奇了，太神奇了！”教室里響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎么回事呢？讓我來(lái)給大家仔細(xì)說(shuō)說(shuō)吧！
今天上作文課，老師走上講臺(tái)鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，相信大家也都看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面介紹到水可以吃硬幣，我們現(xiàn)在用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察。”同學(xué)們聽了，都非常激動(dòng)，頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)“太棒了，太棒了！”
首先，老師拿出了一個(gè)空玻璃杯和一個(gè)裝滿水的水壺。然后，老師開始迅速地往空的玻璃杯中加水。教室里很靜，同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛，注視著老師，只聽到“嘩嘩嘩”的倒水聲，逐漸的，玻璃杯滿了。但是老師還是不滿意，只見頓老師彎下身子，水“滴答滴答”注入杯中，直到容不下一滴水。水面看起來(lái)鼓鼓的，像一個(gè)大肚羅漢。老師直起身子，從口袋里掏出一大把硬幣，問(wèn)同學(xué)們：“下面我要開始放硬幣了，大家仔細(xì)觀察看看水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。”同學(xué)們馬上就小聲的議論起來(lái)，“水肯定會(huì)溢出來(lái)的”有的說(shuō)：“水應(yīng)該不會(huì)溢出來(lái)。”我選擇沉默，靜觀其變。
終于，老師開始放硬幣了，大家都屏住呼吸，聚精會(huì)神，眼睛一眨不眨地盯著老師的動(dòng)作，生怕錯(cuò)過(guò)什么細(xì)節(jié)。老師先把硬幣小心翼翼地“插入”水中，當(dāng)硬幣被淹沒一半的時(shí)候，老師輕輕地一松手，硬幣就一下子進(jìn)入水中。只見硬幣悠閑地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈落到水底，真像一位潛水員。奇怪的是玻璃杯表面的水卻沒有溢出來(lái)一丁點(diǎn)兒。同學(xué)們都驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，眼珠子快要瞪出來(lái)了。一枚，二枚，三枚……同學(xué)們小聲地?cái)?shù)著，連續(xù)放了8個(gè)，水居然還是沒有溢出來(lái)，直到第10個(gè)才開始有水溢出來(lái)……，真是神奇，這硬幣真的是被“吃”了。
后來(lái)，老師告訴我們，水的表面的分子會(huì)互相吸引，形成一個(gè)拉扯力，水里增加了硬幣，體積增加，水會(huì)往上溢，但由于溢出的少，被表里張力“拉”住了，所以水不會(huì)溢出。但放多了，體積增大太多，表面張力“拉”不住了，水才會(huì)溢出來(lái)。聽到這個(gè)解釋，同學(xué)們才恍然大悟。
大自然就像一本書，我們要仔細(xì)觀察，用心思考才能了解大自然更多的秘密。
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金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇三
天格外的藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石；草格外的綠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，我的心情也格外的燦爛，就像陽(yáng)光一樣，推開作文班的門，卻看見同學(xué)們歡呼著，一打聽，原來(lái)時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”，我一聽，也加入了其中。
游戲開始了，同學(xué)們有的跳起來(lái)，有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急不可耐，有的大喊：“老師！老師！”而我平靜地坐在那里，舉著手，老師卻沒有選我，選了其他人，我垂頭喪氣想：看一看，有沒有好戲。我一看，一位胖胖的男生，開始并沒有什么反應(yīng)，到兩分鐘，他開始搖晃了，果然不一會(huì)兒就被刷了下去，看他愁眉苦臉的樣子，我真想大笑一場(chǎng)。“停！”時(shí)老師喊道“三分鐘到了，回去吧！”
第二輪開始了，我也是拼命地舉手，可是老師也沒叫我，這回是四分鐘，“加油！加油！同學(xué)喊道。他們使足了勁，給小組爭(zhēng)了光。
第三輪開始了，我想：就舉一會(huì)兒吧！老師說(shuō)：“這次是看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就贏！”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，叫了我和一個(gè)男生，開始了，我想：哼！“金雞獨(dú)立”算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽，小菜一碟。“三分鐘，”“五分鐘，”“啊！”下面的同學(xué)表示震驚。“七分鐘！”當(dāng)老師說(shuō)七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè)，而我的腳又麻又痛，還得裝出一副沒有事的樣子，苦命的娃啊。“停！下去吧，別累著了！”時(shí)老師笑著說(shuō)。“大家都來(lái)試一試吧！”過(guò)了一分鐘，時(shí)老師叫停，我想：這算什么，我們第三組站了七分鐘。
我們?cè)跉g樂(lè)中得到知識(shí)，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇四
“拼了，拼了，快打，閃！”這是那里傳來(lái)的聲音？哦——原來(lái)是在玩金雞獨(dú)立撞擊賽！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
比賽規(guī)則是：雙方成員都只能金雞獨(dú)立，一只架起來(lái)，形成一個(gè)三角形，游戲中，必須保持這種姿勢(shì)，如果把腿放下，則為輸！
比賽的準(zhǔn)備時(shí)間，只見史家睿和段昊晨是第一輪比賽選手，史家睿得意洋洋，躍躍欲試的樣子，似乎一定能把戰(zhàn)斗力比他高5倍的段昊晨一舉拿下似的，而段昊晨呢？卻愁眉苦臉，忐忑不安，我們也在為史家睿暗中加油，希望他能贏，畢竟是我們隊(duì)的嘛！老師一聲令下，比賽開始了，只見史家睿猛一下?lián)淞松先ィ土夜羝饋?lái)，而段昊晨一躲，沒有撞到，于是，他們玩起了持久戰(zhàn)，勝負(fù)一直不定，可最終段昊晨太胖了，沒有堅(jiān)持住，一下子躺倒了地上，我們見了一起歡呼著：“ok。耶！”可后面的奚文瑤卻說(shuō)：“別高興的太早了，驕兵必?cái)。】次覟槎侮怀繄?bào)仇雪恨，殺你們個(gè)精光，一個(gè)也不留！”
該我和劉佳琪一決勝負(fù)了，犧牲在地獄里的朋友對(duì)我囑咐到：“隊(duì)友，希望都在你身上了，如果你輸了，咱們可就完蛋了，加油，替我們報(bào)仇！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走上了沙場(chǎng)，comeon，go！go！一聲令下，我和劉佳琪開始了戰(zhàn)斗，可她又玩起了我的弱點(diǎn)——持久戰(zhàn)，于是，我只能攻擊，可她又像小兔子一樣，左閃右閃，怎么也打不住，哎，不能跟她磨時(shí)間了！再磨就輸定了！可是，不到一分鐘，上天就決定了勝負(fù)，我輸了。都怪我太胖，看我減了肥以后，不把你打敗，哼！
這節(jié)課太好玩了，這是我最后一節(jié)游戲課，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，同學(xué)們也戀戀不舍。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇五
我走上“斗雞臺(tái)”，一看吳浩哲也在害怕，我的心總算平穩(wěn)一些了。開始了，我雙手抱住腳，我閉上眼睛，向吳浩哲猛攻一次，心里害怕極了，生怕自己成了吳浩哲的手下敗將，“哈哈哈，哈哈哈!”我奇怪了，同學(xué)們?yōu)槭裁葱δ?難道我輸了?還是……我睜眼一看，哇!真神了，吳浩哲竟然被我弄倒了，我也隨著同學(xué)們一起歡呼!吳浩哲還不服輸，說(shuō)：“好男不跟女斗。”我心想：自己輸了還不服輸。打完了我的短戰(zhàn)，又開始了徐可怡and溫嘉辰的持久戰(zhàn)。比賽開始了，徐可怡和溫嘉辰一起進(jìn)攻對(duì)方，我想：應(yīng)該會(huì)有一個(gè)人會(huì)倒下吧。可是，他們實(shí)力相當(dāng)，誰(shuí)也沒倒下，這時(shí)，徐可怡使出了她的.“猛攻式”，溫嘉辰使出了他的“逃避式”，繞了一圈又一圈，弄得我都暈頭轉(zhuǎn)向了，虧他們還轉(zhuǎn)得下去，要是我，早就倒下了，溫嘉辰可轉(zhuǎn)不下去。
這時(shí)，吳錚傳授了經(jīng)驗(yàn)給溫嘉辰，溫嘉辰逃回了公雞窩，徐可怡又去攻擊，溫嘉辰又回去攻擊，結(jié)果，徐可怡體力不支，選擇放棄了。斗雞，時(shí)而搞笑，時(shí)而驚慌，時(shí)而出乎意料，但是，不管哪一類，都很精彩!
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇六
小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我提供好被子，開始我的表演——金雞獨(dú)立。
那一天，姥姥姥爺，二姨三姨都來(lái)了，我咿咿呀呀的讓媽媽給我準(zhǔn)備好疊好的棉被，我站在床上，自己系好繩子，一頭纏在腰上，另一頭纏在棉被掛鉤上。我開始表演了。那時(shí)我還不會(huì)走路，腳站不穩(wěn)。兩只雙手張開，咿咿呀呀的說(shuō)：“金雞獨(dú)立!金雞獨(dú)立!”雙腳一蹦一蹦的，媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨，都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著，垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸，他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來(lái)了。爸爸看我在不之疲倦的練著“金雞獨(dú)立，就趕緊拿來(lái)錄像機(jī)。我這個(gè)人很喜歡搶鏡頭，那是我以為爸爸是在給別人錄像，(我那時(shí)勁兒大)我一下子“赤”的'一聲弄斷了繩子(不是解開的)，撲過(guò)去，“略略略”吐著舌頭，做著鬼臉(對(duì)攝像機(jī))，搶了十幾分鐘鏡頭，才肯罷休。爸爸告訴我，他是再錄我的像，我這才安生下來(lái)，要不張牙舞爪了，接著做“金雞獨(dú)立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著，把整個(gè)過(guò)程全錄了下來(lái)。我的高興勁兒來(lái)了，使勁兒拽著爸爸的衣領(lǐng)不放，爸爸甘拜下風(fēng)，“呦呦呦”個(gè)不停，我不依不饒，非要看錄像。其實(shí)，我那時(shí)是看天書呢，指著錄像機(jī)里的我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)沛沛(我的小名)是誰(shuí)啊?我不認(rèn)識(shí)她，她是誰(shuí)啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場(chǎng)再次蕩漾笑聲。
這就是童年美好的回憶之一，我從中明白了“可憐天下父母心”，爸爸媽媽辛勤養(yǎng)育著我，是多么不容易啊!
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇七
“拼了，拼了，快打，閃！”這是那里傳來(lái)的聲音？哦——原來(lái)是筆暢作文在玩金雞獨(dú)立撞擊賽！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
比賽規(guī)則是：雙方成員都只能金雞獨(dú)立，一只架起來(lái)，形成一個(gè)三角形，游戲中，必須保持這種姿勢(shì)，如果把腿放下，則為輸！
比賽的準(zhǔn)備時(shí)間，只見史家睿和段昊晨是第一輪比賽選手，史家睿得意洋洋，躍躍欲試的樣子，似乎一定能把戰(zhàn)斗力比他高5倍的`段昊晨一舉拿下似的，而段昊晨呢？卻愁眉苦臉，忐忑不安，我們也在為史家睿暗中加油，希望他能贏，畢竟是我們隊(duì)的嘛！老師一聲令下，比賽開始了，只見史家睿猛一下?lián)淞松先ィ土夜羝饋?lái)，而段昊晨一躲，沒有撞到，于是，他們玩起了持久戰(zhàn)，勝負(fù)一直不定，可最終段昊晨太胖了，沒有堅(jiān)持住，一下子躺倒了地上，我們見了一起歡呼著：“ok。耶！”可后面的奚文瑤卻說(shuō)：“別高興的太早了，驕兵必?cái)。】次覟槎侮怀繄?bào)仇雪恨，殺你們個(gè)精光，一個(gè)也不留！”
該我和劉佳琪一決勝負(fù)了，犧牲在地獄里的朋友對(duì)我囑咐到：“隊(duì)友，希望都在你身上了，如果你輸了，咱們可就完蛋了，加油，替我們報(bào)仇！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走上了沙場(chǎng)，comeon，go！go！一聲令下，我和劉佳琪開始了戰(zhàn)斗，可她又玩起了我的弱點(diǎn)——持久戰(zhàn)，于是，我只能攻擊，可她又像小兔子一樣，左閃右閃，怎么也打不住，哎，不能跟她磨時(shí)間了！再磨就輸定了！可是，不到一分鐘，上天就決定了勝負(fù)，我輸了。都怪我太胖，看我減了肥以后，不把你打敗，哼！
這節(jié)課太好玩了，這是我最后一節(jié)游戲課，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，同學(xué)們也戀戀不舍。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇八
1、練習(xí)兩臂平舉，單腳站立3秒鐘，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
2、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，練習(xí)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。
3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
1、雞媽媽標(biāo)記一個(gè);。
2、頭飾一個(gè);。
3、墊子、大圈、小圈、泡沫墊等若干。
一、開始部分。
1、隊(duì)列隊(duì)形。
原地踏步——大圓——高人走——矮人走——偏步走——解放軍走——切斷分隊(duì)——四路縱隊(duì)。
2、熱身操。
師：今天的天氣真不錯(cuò)，讓我們一起來(lái)伸伸懶腰，讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體吧!
(頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng))。
二、基本部分。
1、角色扮演，引起興趣。
師：我是雞媽媽，你們來(lái)做我的小雞好不好?你們指導(dǎo)小雞都有哪些本領(lǐng)呢?
2、自由探索，分散練習(xí)。
3、請(qǐng)幼兒集中，示范。
師：你們練的怎么樣啦?誰(shuí)愿意表演給大家看?
4、幼兒練習(xí)。
師：讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)他，一條腿抬起來(lái)，兩條腿要靠攏，抬頭挺胸，手臂伸直。
5、游戲：捉小雞。
(1)熟悉場(chǎng)地。
師：媽媽肚子餓了，你們肚子餓不餓?我們一起出去找好吃的小蟲子好不好?我們要爬過(guò)草地，鉆過(guò)山洞，跳過(guò)小石階，繞過(guò)小樹林，來(lái)到小石林，找一找有沒有好吃的小蟲子。
(2)介紹游戲玩法。
師：有沒有找到好吃的小蟲子呀?那我們?cè)偃フ乙徽摇２贿^(guò)到了小石林就要當(dāng)心了，那里有可怕的!當(dāng)我們遇到怎么辦?剛剛我們學(xué)過(guò)什么本領(lǐng)呀?(金雞獨(dú)立)請(qǐng)小雞站在石頭上，這樣就害怕了。
(3)幼兒游戲。(2次)。
6、放松操。
幼兒園“綱要”健康領(lǐng)域指出，要引導(dǎo)創(chuàng)設(shè)各種走、跑、跳、鉆、爬、攀、平衡的活動(dòng)，來(lái)發(fā)展幼兒身體的靈活和協(xié)調(diào)性。本班幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀上教小班時(shí)有了很大的進(jìn)步，但平衡的基本動(dòng)作還需進(jìn)一步鍛煉，孩子的腿部肌肉還比較弱，不能教程時(shí)間的保持站立姿勢(shì)。本次活動(dòng)通過(guò)有趣的吃小雞的游戲情景貫穿其中，先引導(dǎo)有兒子們做熱身鍛煉再和“小雞”學(xué)習(xí)單腳站立的新本領(lǐng)。然后通過(guò)高潮環(huán)節(jié)的抓小雞的情景游戲，增加趣味性的同時(shí)來(lái)鞏固練習(xí)單腳站立的動(dòng)作，以此來(lái)促進(jìn)幼兒平衡能力的發(fā)展，提高幼兒腿部力量。
在活動(dòng)的過(guò)程中不足的是，由于站位的'原因，也是教師缺乏現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)控能力，使得擺放的石頭比較密集，幼兒站在石頭上做金雞獨(dú)立的動(dòng)作時(shí)比較擁擠，使其效果較差，所以在執(zhí)教的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)適宜的調(diào)整活動(dòng)場(chǎng)地，空出充分的空間來(lái)擺放器材。個(gè)別幼兒參與不積極是因?yàn)閷?duì)動(dòng)作的要領(lǐng)還不能很好的掌握，對(duì)自己沒有信心。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇九
金雞獨(dú)立是一種古代傳統(tǒng)的練功方式，它要求身體維持著一個(gè)穩(wěn)定而堅(jiān)定的姿勢(shì)，像金雞一樣獨(dú)立在一條腿上。雖然它看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上卻相當(dāng)考驗(yàn)人的身體平衡和耐力。通過(guò)練習(xí)金雞獨(dú)立，我體驗(yàn)到了很多有關(guān)自律、毅力和決心的體會(huì)，下面讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
首先，練習(xí)金雞獨(dú)立需要有堅(jiān)定的自律精神。每次練習(xí)時(shí)，我都需要克服內(nèi)心的不自律，堅(jiān)定地決心堅(jiān)持練下去。一開始，我很難維持住一個(gè)完美的姿勢(shì)，身體會(huì)不自覺地晃動(dòng)或者搖晃。但是隨著不斷的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有保持堅(jiān)定的自律，才能提高我的身體平衡能力。通過(guò)不斷堅(jiān)持和自律，我逐漸能夠穩(wěn)定地站立在一條腿上，體驗(yàn)到了自律所帶來(lái)的成就感。
此外，練習(xí)金雞獨(dú)立也需要有堅(jiān)持不懈的毅力。一開始，我只能堅(jiān)持幾分鐘就會(huì)感到腿部酸痛和肌肉疲勞，想要放棄。但是我明白，只有堅(jiān)持下去才能突破自己的極限，提高自己的耐力。因此，我每次都會(huì)告誡自己要堅(jiān)持到底，不要輕易放棄。隨著時(shí)間的推移，我逐漸能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，不再感到那么疲倦。這種毅力的培養(yǎng)，也讓我從容應(yīng)對(duì)其他困難和挑戰(zhàn)。
另外，練習(xí)金雞獨(dú)立培養(yǎng)了我的決心和忍耐力。這項(xiàng)練習(xí)并不是一蹴而就的，它需要持續(xù)的努力和耐心。當(dāng)我的腿部感到痛苦時(shí)，我不得不告訴自己要忍耐下來(lái)，堅(jiān)持到最后。當(dāng)我感到沮喪和自卑時(shí)，我告訴自己要堅(jiān)定信心，相信自己一定能夠取得進(jìn)步。通過(guò)這樣的堅(jiān)持和決心，我成功地克服了自己的痛苦和困難，取得了不小的突破。在挫折面前，我更加冷靜和堅(jiān)定，保持積極的心態(tài)。
最重要的是，練習(xí)金雞獨(dú)立讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一次機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。每一次練習(xí)都是對(duì)自己的一次鍛煉和提高，所以我會(huì)充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己。同時(shí)，在練習(xí)過(guò)程中，我也會(huì)關(guān)注自己的身體變化和進(jìn)步，看到自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。這讓我對(duì)自己更加有信心，也更加激勵(lì)自己繼續(xù)努力。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了成長(zhǎng)的可貴之處，學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)進(jìn)步和成果。
綜上所述，練習(xí)金雞獨(dú)立讓我體驗(yàn)到了自律、毅力和決心的重要性。通過(guò)堅(jiān)定的自律和堅(jiān)持不懈的毅力，我克服了自己的障礙和困難，逐步提高了自己的能力。通過(guò)培養(yǎng)決心和忍耐力，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難，積極應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。最重要的是，我學(xué)會(huì)了珍惜每一次機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)，對(duì)自己更加有信心。我相信，通過(guò)練習(xí)金雞獨(dú)立的經(jīng)歷，我將會(huì)更加勇敢地面對(duì)人生的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇十
今天下午，要上徐老師的'“創(chuàng)意科學(xué)寫作”課了，我激動(dòng)萬(wàn)分，心想：今天要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课液芎闷妗?/p>
徐老師說(shuō)：“今天我們要做的是‘金雞獨(dú)立的硬幣’。”一聽到這個(gè)名字，我有些失望：不就是把硬幣立在桌子上嘛，這真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，有什么好玩的呢？老師似乎看出了大家的心思，煞有介事地說(shuō)：“可不要想得太簡(jiǎn)單哦，是要讓硬幣放在一張百元大鈔上。”我依然認(rèn)為這是不費(fèi)吹灰之力就能完成的小“case”。于是，自告奮勇上去一試，我正打算將百元大鈔對(duì)折立在桌上，然后把硬幣放上去，老師又進(jìn)一步提出了要求：硬幣最后必須要放在展開的百元大鈔側(cè)邊。我想這怎么可能，硬著頭皮試了三次，硬幣就是不聽我的話，每次都從紙幣上滑落下來(lái)。這也讓實(shí)驗(yàn)從一開始的“簡(jiǎn)單”一下子變成了“不可能完成的任務(wù)”。
老師說(shuō)：“今天我們就要讓這種‘不可能’變?yōu)椤啊F(xiàn)實(shí)’。我們先看看步驟。首先，把百元大鈔對(duì)折成大約九十度，再把硬幣放上去，然后再慢慢打開紙幣。請(qǐng)注意一定要慢慢打開哦，最后紙幣成了一條直線硬幣也不會(huì)掉下來(lái)。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)，啊，老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開的百元大鈔上，好厲害！
我和同桌也試了一下，慢慢打開紙幣的兩邊時(shí)，硬幣也在跟著晃動(dòng)。看硬幣那顫顫巍巍的樣子，我以為它一定必掉無(wú)疑的，可是紙幣展開成了一條直線它也沒有掉下去。太神奇了，我非常好奇。
實(shí)驗(yàn)原理大解密時(shí)間，老師說(shuō)，紙幣漸漸被拉開的過(guò)程中，會(huì)和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動(dòng)，以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時(shí)，硬幣的重心也剛好落在這條線上，自然就不會(huì)掉落下來(lái)。
科學(xué)真是太神奇了，往往能讓一些“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保乙煤萌ヌ骄科渲械臒o(wú)窮奧秘！
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇十一
要回柯橋了，難免會(huì)有一些失望，但是要回去的時(shí)候，在老家給我留下了印象深刻的一件事，我的外婆家有一只公雞，頭冠非常大，高，今天要一起回柯橋了，是一定要把它給帶回去，總不能把它一只雞留在老家吧!!這也太沒有人性了吧?可是一想到它的排泄物太味了，可是還要帶，我把公雞抱了出來(lái)，把繩子掛在樹枝上，我只是覺得好玩，把雞的一只腳拎了起來(lái)，搞成了劈叉的姿勢(shì)，就在這個(gè)時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了.
總之，你要做一件驚天動(dòng)地的事情來(lái)，要不然，馬上把你給紅燒了!”為什么，那只雞充耳不聞，好像沒有聽到一樣，可是他們?yōu)槭裁蠢鲜钦f(shuō)我是傻b?難道我真的很傻?但是，這“金雞獨(dú)立”太好笑了。
要啟程了，我爸把雞放在了箱子里，上高速的時(shí)候，我和姐姐說(shuō)，姐，我好像聞到了味道，是雞屎?jiǎn)?我說(shuō)呢，為什么會(huì)這沒味，原來(lái)是在車上的生物開始排泄了。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇十二
今天上午，吳老師和我們玩了一個(gè)游戲“金雞獨(dú)立”，教室里頓時(shí)炸開了鍋。吳老師從四個(gè)組里選了冷秋陽(yáng)等一些男同學(xué)。老師還讓范玥當(dāng)“主持人”。
熱鬧的男生比賽開始了。剛一開始，他們一個(gè)個(gè)神氣十足地站在那，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們七嘴八舌地喊道：“冷秋陽(yáng)加油！趙熠陽(yáng)加油！……"這時(shí)，葉湛清就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻倒了。隨后，因?yàn)榇鱽喥M一直在那笑，害得冷秋陽(yáng)也倒了。剰下來(lái)的三位是在比持久。我心想：這三個(gè)人持久都很強(qiáng)呀！那要比到什么時(shí)候啊！這時(shí)，有同學(xué)大叫起來(lái)：“孔健鑫晃動(dòng)了！”趙熠陽(yáng)聽見了，想要讓孔健鑫下臺(tái)，就對(duì)孔健鑫大笑起來(lái)，弄得孔健鑫哭笑不得。趙熠陽(yáng)又想到了鬼點(diǎn)子了。于是，他就對(duì)欒一寧唱起了一首歌“忐忑”，結(jié)果因?yàn)樽约旱纳碜佣兜锰珔柡α耍褍蛇叺你U筆給抖掉了，害自己呀！最終欒一寧勝利了。隨后，女生也比了一場(chǎng)，最終是王晨藝和張梓萱并列第一了！
這個(gè)游戲告訴我們：堅(jiān)持就是勝利！
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇十三
在一節(jié)品德課上，老師讓我們練“金雞獨(dú)立”，以此來(lái)鍛煉耐力。
每個(gè)大組選一名代表上臺(tái)，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。
我幸運(yùn)地被選上，只見一聲“開始”，大家都抬起了腳。有些調(diào)皮的同學(xué)在臺(tái)下大嚷大叫，甚至沖上了講臺(tái)，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。
“穩(wěn)住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過(guò)5分鐘的“持久戰(zhàn)”后，我的肩膀痛得不得了，因?yàn)橐恢碧幱谔馉顟B(tài)；手臂酸得沒法說(shuō)，一點(diǎn)兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動(dòng)不動(dòng)的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著的那只腳一直支撐著全身的重力快軟下去了，為了奪取這場(chǎng)耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著必須保持平穩(wěn)，重心稍有傾斜，就有可能輸了！
只聽老師一聲“放下”，我整個(gè)人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績(jī)。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇十四
“啊，啊，酸啊，痛啊！”一只只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來(lái)了？哈哈，你不知道吧，我們?cè)谕妗敖痣u獨(dú)立”的`游戲呢。規(guī)則是：?jiǎn)文_站立，雙手平肩，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)者獲勝。“咚咚”比賽的鐘聲被老師打響了。
刷，無(wú)數(shù)只小手像一架架小飛機(jī)似的在空中翱翔。
我和方卓瑞選了一個(gè)最好的位置。張路一往旁邊一站，選好了位置。干子珩信心滿滿地站到了教室的角落里。大家都選好了位置。教室像一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。大家都在摩拳擦掌。
一棵棵挺拔的小樹展開了他那茂密的枝葉，在接受時(shí)間的考驗(yàn)。30秒過(guò)去了，我毫無(wú)感覺。2分47秒時(shí)，方卓瑞頭痛欲裂，手麻、腳酸。3分鐘的時(shí)候，我的面條腿開始說(shuō)：“我，我快堅(jiān)持不住了。”我的身上好像壓了4千克的藍(lán)鯨，砰，我倒下了。隨著我的倒下，方卓瑞也跟我一起倒下了。
戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下干子珩和董新雨了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以去干擾別人了。”我先去干擾董新雨，不行，再去干擾干子珩。哈哈，干子珩被我的降龍十八掌ko了。現(xiàn)在，我們?nèi)w去攻董新雨，吹氣、拍手都不行，最后董新雨贏了。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇十五
今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課。
上課了，老師走進(jìn)了教室，給我們出了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)——頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天叫人們?cè)缙稹]等老師念完，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答說(shuō)：“是公雞。”聽了這個(gè)答案，老師微微一笑，說(shuō)：“非常好，同學(xué)們都猜出了這個(gè)謎語(yǔ)的答案，答案就是公雞。今天，我們要玩一個(gè)與雞有關(guān)的游戲，游戲的題目叫做金雞獨(dú)立。”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，非常高興。接著，老師又宣布了游戲規(guī)則：“單腳站立，另一只腳勾起，雙眼緊閉，腳觸地或移動(dòng)位置為失敗。看誰(shuí)堅(jiān)持得時(shí)間最久為勝者。”
老師說(shuō)完后，便宣布游戲正式開始。我的同桌陳思?jí)赳R上自告奮勇地舉起了手。老師很高興，馬上讓她上去站在了講臺(tái)旁。孫英佳緊隨其后。她們兩個(gè)站在一起，面露笑容，都做好了比賽的準(zhǔn)備。老師的一聲令下，她們兩個(gè)閉起了眼睛，隨后，從容不迫地把一只腳勾了起來(lái)。
陳思?jí)羝鹣扔檬职哑渲幸恢荒_拉了起來(lái)。可是，老師卻說(shuō)那是作弊行為。于是，陳思?jí)舯惆咽址砰_了。只見她雙臂張開，努力地想保持平穩(wěn)，可是，隨著一聲尖叫，她倒地了。再看看孫英佳，她像釘子一樣紋絲不動(dòng)，可是，漸漸地，她可能因?yàn)檎镜脮r(shí)間太長(zhǎng)，腿太酸，整個(gè)人都抖動(dòng)了起來(lái)。我真是替她捏了一把汗。男生們都趁機(jī)起哄，想讓孫英佳倒下去，可是，孫英佳卻穩(wěn)住了，奪得了勝利。
兩位女生比賽完了，于是，老師就叫了兩位男生，陸魯桑和單幸棋。可是，陸魯桑卻像一個(gè)女孩子一樣竟然臉紅了，不想上去，但在同學(xué)們的催促下，他還是上去了。陸魯桑和單幸棋的比賽是在一瞬間就解決了的。他們兩個(gè)同時(shí)倒地，就打成了平局。
這是一個(gè)有趣又有意義的游戲，它使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
金雞獨(dú)立賽（精選16篇）篇十六
實(shí)在不知道該寫些什么，無(wú)奈，只好上qq尋找一點(diǎn)靈感（當(dāng)然這只是借口），不經(jīng)意間看到一個(gè)從沒亮起的頭像——“金雞獨(dú)立”，的確，一個(gè)很俗的名字。自從加入我的好友后就一直躺在那里的，從未點(diǎn)開的頭像，安靜地立著，獨(dú)立著。
我當(dāng)然知道他是誰(shuí)，我叔叔，那個(gè)已經(jīng)不是我叔叔的叔叔，那個(gè)漸漸淡忘在歲月和時(shí)間里的叔叔。
他是我爸爸的弟弟，可惜現(xiàn)在已經(jīng)不是了；他是我爺爺奶奶的兒子，可惜現(xiàn)在也不是了。因?yàn)榻疱X，他獨(dú)立了，孤立了，不知是我們孤立了他，還是他孤立了我們。
大人們是經(jīng)常提起這件事的——特別是在爺爺奶奶或是我爸爸的另一個(gè)弟弟回來(lái)的時(shí)候。我們努力淡化那段記憶，卻無(wú)意中一遍遍加深了印象。
叔叔是因?yàn)榉慨a(chǎn)的問(wèn)題和爺爺奶奶鬧的，可能是爺爺奶奶的草率，也許是分房不公吃了點(diǎn)虧。叔叔砸了爺爺奶奶家、小叔叔家的東西后再也沒有來(lái)往過(guò)。四十多年的手足情，父母養(yǎng)育的親情，在金錢面前，就這么干脆地一刀兩斷了。
我很難得回老家去，即便是逢年過(guò)節(jié)。去年國(guó)慶回去時(shí)，看到叔叔正在裝修奶奶家隔壁的一間房子，那原來(lái)是他的，現(xiàn)在已經(jīng)打算賣了。叔叔和爺爺奶奶的家只有一墻之隔，裝修的時(shí)日里，誰(shuí)也沒有和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。
我、爸爸媽媽還有公公婆婆一起去看他，一年多沒見，他真的老了很多，如一個(gè)干癟的老頭，佝僂著腰，盡管他只有四十來(lái)歲，但臉上已是有了皺紋。他見到我們很驚訝，畢竟，幾年沒有來(lái)往了。
“金雞獨(dú)立”，我終于理解，叔叔屬雞，但所謂的獨(dú)立，一定是他想要的嗎？他之所以會(huì)把自己第一個(gè)網(wǎng)名設(shè)為“金雞獨(dú)立”，說(shuō)明他是時(shí)刻想著這件事的，說(shuō)明他的內(nèi)心是矛盾的，說(shuō)明他還在過(guò)去的恩恩怨怨之間掙扎著。獨(dú)立的金雞，終究是要跌倒的，沒有親人的依靠，他終究也是要后悔的。
我知道我沒有權(quán)利去勸叔叔，我能做的，只有在祈禱他有一天能覺醒的同時(shí)和姐姐一樣保持我們之間最純真的親情、友情。
金錢只不過(guò)是一疊毫無(wú)用處的紙，親情才是待所有人老了以后所追尋的那種葉落歸根，家的感覺。