優秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特，讓讀者產生共鳴和思考。如果你想了解優秀作文是什么樣子的，下面是一些范文供你參考。

小學寫四季（精選19篇）篇一

我很喜歡春夏秋冬這四個季節。你們知道在我眼中這四個季節是什么樣的嗎？現在我就給你們講一講.

春天: 一群小燕子在空中 飛來飛去,有的在尋找舊窩,有的匆匆忙忙地刁著泥巴,在搭新窩,是它們把春風帶到這里的.迎春花沐浴著陽光,柳樹甩起嫩綠色的柳枝,是燕子給大地帶來了春天的消息.

夏天:孩子們在花園里玩水,有的來回跑動,有的在吃冰淇淋,還有的在喝汽水.有時,空氣中夾帶著新鮮的泥土味兒,格外清新.

秋天:葉子落在石間小路,句話大放異彩,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,有的像一個龍爪,有的像滿天繁星.在這零落的季節里,只有它們的獨領風騷,爭奇斗艷.

冬天:雪花紛飛,為植物蓋上了棉被,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人,大家玩的很開心.

這就是我眼中的四季,怎么樣?美麗吧!

小學寫四季（精選19篇）篇二

走進校園，展現在你眼前的是一片花海，一年四季的花兒競相開放，菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真的非常迷人。花香飄過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。

春天，校園一片嫩綠，樹木也抽出了新的枝條，長出了綠油油的嫩葉，小草弟弟鉆出地面，盡情地享受著太陽公公溫柔甜蜜的吻。

夏天，校園一片深綠，小草妹妹為土地鋪上了深綠的地毯，太陽公公明知夏天這么熱，卻還要讓工作的人渾身出汗，真是酷熱難耐啊！那美麗迷人的雞公花，國色天香。

秋天是一個收獲的季節，校園金光閃閃，秋雨姐姐也無聲無息的降臨了，朦朦朧朧的秋天真美麗。

冬天，下起了皚皚大雪，可為什么校園里的雪卻沒有其它地方的雪那么大呢？如果是我的老家，那簡直比皚皚大雪的雪還要大，我多么希望校園如我老家一樣，那樣就能在厚厚的積雪上玩耍啦！所以我一直在想這個問題。冬天太美了！

我愛我的校園，我愛校園的四季！

小學寫四季（精選19篇）篇三

家鄉的四季，最最美麗動人。

春天來了，春姑娘揮一揮衣袖，于是鳳凰萬畝桃園里，桃花寶寶們頑皮地競相開放，桃枝上冒出了無數嬌嫩嫩的粉色花苞，遠遠望去，像一片片彤云。和煦的陽光輕輕灑落在這彤云上，把遠近萬物都暈染上了淺淺的粉色，如詩如畫，如夢如幻。

夏天，雨后，暨陽湖的荷葉一下子躥了出來。荷葉擠擠挨挨的，像一個個大圓盤。盤上水珠滾滾，晶瑩透亮，真是大珠小珠落玉盤啊。等到太陽一露臉，水珠發出耀眼的光芒，晃得人眼都睜不開。荷花有的已經全開，亭亭玉立，風姿綽約；有的含苞待放，羞答答的，惹人憐愛。

秋天的鄉間是家鄉最美的風景。長江堤上，金燦燦的樹葉紛紛飄落下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不遠處的農田里，成熟的稻子在微風中掀起一道道金色的波浪。而鼻端隱隱有淡香縈繞，咦，是什么香味呢？原來是桂花啊。淺黃色的花蕊散發出一陣陣清香，讓人都陶醉了。

家鄉的冬天其實也很熱鬧呢。一片片迎寒怒放的梅花開了，繁花簇擁，一旦下雪，大地就像是鋪上了一層雪白的地毯。孩子們在雪地里滾雪球、堆雪人、打雪仗，忙碌而歡快。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒隨風飄揚，發出簌簌聲響，和孩子們的歡聲笑語，交織成一曲快樂的交響樂。

這就是我家鄉美麗的四季。

小學寫四季（精選19篇）篇四

四個季節就是四位美麗的姑娘。

春姑娘來了，她踩著輕盈的步伐把綠色撒向大地。春姑娘說：“我是個溫柔的姑娘。”在春光明媚的日子里，禾苗說：“我要長高。”柳樹說：“我要發芽。”桃花說：“我要開花。”

春姑娘走了，夏姑娘邁著熱烈的步伐來了，她把無盡的熱量撒向大地。夏姑娘說：“我是個熱情的姑娘。”在烈日當空的日子里，禾苗說：“我要長大。”柳樹說：“我要長壯。”荷花說：“我要和夏姑娘媲美。”

夏姑娘走了，秋姑娘邁著休閑的步伐來了，她把豐收的喜悅撒向大地。秋姑娘說：“我是個勤勞的姑娘。”在秋高氣爽的日子里，麥穗說：“我成熟了，沉甸甸得壓彎了我的腰。”柳樹說：“快看，我要變裝了，這身金色的衣裳多漂亮啊！”桂花說：“我要給秋姑娘灑些香水。”

秋姑娘走了，冬姑娘踩著雪橇滑過來了，她把一片片雪花撒向大地。冬姑娘說：“我是個寒冷的姑娘。”在白雪皚皚的日子里，禾苗躲到地下過冬了，柳樹沉沉得睡著了。只有孤傲的梅花迎風綻放，它說：“我沒有雪那么白，但是我卻比雪要香。”

四個季節就是四位美麗的姑娘，她們每年都會輪流來到這里，把我們的世界裝扮得既美麗又漂亮！

小學寫四季（精選19篇）篇五

當雨在不同的季節時，就會有不一樣的風采。四季的雨，各有各的特點。

春天的雨，是溫柔含羞的。春天的雨雖然雨點小小的，但是密密麻麻的。當小雨點落到人們身上時，涼絲絲的，舒服極了！當小雨點落在小水坑里，“叮”的一聲，濺起一顆“小水晶”。千萬滴小水點“沙沙沙”地落下來，匯聚成一條條“小溪”。

夏天的雨，是豪邁奔放的。有時天上聚集幾朵烏云，又是一點兒預告都沒有，雨就“嘩嘩”地下了起來。可真像一個調皮的小孩子！不過，雨這么一下，暑氣消去了一大半。

秋天的雨，是淅淅瀝瀝的。落到我們身上一點兒也不疼。落在樹葉上，發出了“沙沙”的聲音，好像同學們寫作業時鉛筆發出的聲音，也好像大樹爺爺們正在開演唱會。

冬天的雨，是透徹冰涼的。冬雨總是與雪從天而降，也許是雪的伴侶吧!冬雨沒有春雨那么溫柔，也沒有夏雨那么豪邁，更沒有秋雨那么淅瀝。冬雨只想告訴人們：“天冷了，多穿點衣服。”

我愛這四季的雨！

小學寫四季（精選19篇）篇六

古往今來，四季更替。看似平淡無常，實則蘊含著無數奧秘。

春天是綠色的——充滿希望。萬物于此時復蘇，接受著上天的恩賜。那一棵棵小草，看似柔美嬌弱，可它們憑借著對陽光雨露的向往，沖破了泥土與堅石的束縛，完成了華麗蛻變。那一朵朵迎春花，綻放出迷人的微笑，沐浴著春日的第一縷和風。

夏天是紅色的——充滿激情。向日葵永遠把它最絢麗的一面向著太陽，向太陽訴說著自己的心聲——哪怕我的種子再渺小，也能創造出無數個新的自己，讓我的生命永存。夏蟬為迎接這個活力四射的季節奏響了一曲氣勢磅礴的贊歌。

秋天是金黃的——充滿感恩。大樹用自己的葉子和果實回饋大地，靜待明年春天的第一場雨，喚醒兒女，讓它們幫自己看看更為廣闊的大千世界。麥子用它金黃的麥穗作為獎賞，犒勞辛苦了一年的農民，感恩他們的培育。

冬天是雪白的——充滿神秘。萬物都把自己的靈魂藏在雪里，默默地守候著重生號角的吹響，祈盼著涅槃重生的歡愉。臘梅依舊盛開著美麗的花朵，詮釋著堅強的奧義。

贊美四季，感受自然的仁慈；贊美四季，領略生命的神奇；贊美四季，向往美好的明天。

小學寫四季（精選19篇）篇七

生機勃勃，夏日炎炎，秋風瑟瑟，冬氣來襲。春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的熱，秋的涼，冬得寒。一年四季都具備自己的魅力。

我想為春天畫一幅畫，但我怎么也畫不出它的生機勃勃。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”下課后，學生們在樹蔭下下棋，盡享那份涼意。午后，球場上有我馳騁的身影。

我想為夏天唱一首歌，但我怎么也唱不出夏天那酣暢淋漓。

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”天高云淡，大地飄香。在這個金色的世界里，裝載著農民的豐收的喜悅。在繁忙的腳步中，有農民對一年的盼望。

我想為秋天吟一首詩，但怎么也吟不出來秋天的收獲的喜悅。

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”是誰說冬天扼殺了世萬物？可我要說，沒有冬天的孕育，哪有春的勃勃生機？沒有冬日的結凍，哪有濕潤的泥土。

我想為冬天寫一篇童話，但我怎么也寫不出它的神秘、美麗。

送走了萬物復蘇的春天，迎來了綠樹成蔭的夏天；送走了驕陽似火的夏于，迎來了秋高氣爽的秋天；送走了遍地金黃的秋天，迎來了銀裝素裹的冬天。冬天來了，春天還會遠嗎？就這樣四季一直伴我成長。

小學寫四季（精選19篇）篇八

我的家鄉非常美麗。不信你看：那里的小河像浮動的藍色綢帶。微風吹來，水面上泛起層層魚鱗波紋。那里樹木種類繁多，蒼郁荗密，就像一片樹的海洋。

春天，小姑娘身穿粉色的衣裳，邁著輕盈的步伐，在地球母親的懷抱里快樂地玩耍。春天，各種各樣的鮮花盛開了，變成了五彩的大花園。這也是勤勞的蜜蜂的樂園，它們在花叢中辛苦勞作地釆蜜。

夏天，小姑娘又穿了一身翠綠的雨衣玩耎。她拿著五彩繽紛的顏料，把世界涂成了全新的世界。她把小草、大樹的樹葉涂得翠綠翠綠的。她把夕陽涂得更加紅艷。她把鮮花涂得更加艷麗。

秋天，小姑娘穿著金黃的衣服，把桔子變得更加金黃。她讓五谷金燦燦，送給了人們豐收的喜悅。她讓樹葉枯黃，隨風飄落，那是告訴小鳥們冬天即將到來。同時，她還忙著為地球母親梳妝打扮。

冬天，小姑娘穿著雪白的棉襖，躡手躡腳地走來了。她把鵝毛般的雪花織成衣裳送給地球母親。

啊！我愛我的家鄉！那里四季分明，美麗富饒，而且有著淵源流長的歷史和勤勞持家的人民，因為這個才更加絢麗多彩。

小學寫四季（精選19篇）篇九

在大自然中美麗的四季給世界增添了幾分色彩，使大自然成了一副五彩繽紛、千變萬化的水彩畫，可美了！

春天，春風掠過田野，叫醒了冬眠的.動物，喚醒了沉睡的大地，吹化了河里的冰塊……小燕子們從南方趕來了，好像在說：“春天來了！春天來了！”小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋，田野上一片綠油油的，向春姑娘為它穿上了一件綠大衣，路旁的小花綻開了笑臉，柳樹像一位綠衣少女一般，展示自己美麗的身姿。

啊，四季，你真美！我愛你，美麗的四季。

小學寫四季（精選19篇）篇十

春天，是一個美麗的季節。百花齊放，爭奇斗艷。小草探出膽小的腦袋和我們打招呼，柳樹伸出鮮嫩而又嬌翠的柳芽和我們玩耍。我喜歡這萬紫千紅的春天。

夏天，是一個炎熱的季節。烈日炎炎，綠樹成蔭。太陽火辣辣人炙烤著大地，樹葉、小草等萬物，都在這陽光普照下成熟開花。荷花向人們快樂地唱著“荷花曲”，知了一個接一個地談軍事。我喜歡這陽光曝曬的夏天。

秋天，是一個涼爽的季節。秋風習習，涼爽至極。火紅的楓葉，頑強地挺立在路旁。小燕子從北方飛到南方過冬，許多動物都在準備豐盛的“過冬食品”。我喜歡這景色宜人的秋天。

冬天，是一個寒冷的季節。白雪皚皚，雪花四濺。許多動物都冬眠了，許多樹木都枯萎了，只有臘梅還在綻放，還在微笑。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

我喜歡這七彩的四季。

小學寫四季（精選19篇）篇十一

陽光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開封面，密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。

你好記得嗎？哪個微風和煦的午后，夢到了天使的我，果真遇到了貌似天仙的你。美麗——由瞬間讓你變成了永恒。之后，我在日歷上記下了與天使你在一起的開始，更是與春的初始。

驕陽似火，我拉著你的手，帶你穿過大街小巷，去尋找那根你最愛的雪糕。草叢間，操場上，無一不留下我與你奔跑的足跡。最后躺在草坪上，雪糕已經化了。可幸福的笑容卻永久永久地掛在我倆的臉上，日歷上又一次被我們的笑容所填滿，被夏天甜甜的雪糕所載滿。

花開始落了，樹葉如斷弦之蝶紛紛揚揚落入大地的懷抱。坐在窗前，第一次，你緊緊握著我的手，嚴肅地對我說，讓我們一起拼到最牛的大學中去吧！我深深的一個點頭，有一次在日歷上記載我對你的承諾，對秋風的許諾。

冷風呼呼的吹，你用你那雙冰冷的手試圖去溫暖我，于是，我們一起搓著手，一起背誦“魚我所欲也...”一起去暖熱那心中的夢想。日歷上，依稀留著那我與你創造出的暖風的絲絲氣息。

微風·驕陽·花落·冷風，都是我們夢想的見證者！

相信我，天使！夢想將在我倆的四季中放出最耀眼的光芒！

小學寫四季（精選19篇）篇十二

我的學校是一個美麗的學校。

走進大門后，會看見一座孔子雕像，高聳在眼前。接著，一個個鳥語花香的神秘花園慢慢的映入眼簾。下課時總會有許多小朋友在這兒玩耍。歡笑，愉悅的氣氛就如口香糖，使我們常常緊緊的黏在這兒呢！花園旁，就是我們認真上課的教室。教室內，齊全的教材器具，使我們上課時更方便了！

春天來臨時，花園里的花兒綻放，小草更濃密，鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了，我們上起課來，感覺也特別清醒；夏天與春天不同之處，就是天氣更炎熱，樹上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來拜訪，使得校園內更熱鬧了！

當秋天無聲降臨時，葉子漸漸由深綠轉為淡黃，地上落葉滿天飛，令人有種浪漫的感覺呢！寒冷的冬季來臨了，大家換上了厚厚的大衣，下課時，同學們也都窩在教室里，溫馨的氣氛包圍了全班，令人不由得露齒一笑。

在這個校園里充滿了同學。老師共同的回憶，我愛這里的老師。同學，也愛這個美麗的學校。

小學寫四季（精選19篇）篇十三

我的家鄉在河南，那里物產豐富風景優美，是個旅行的好地方值得人們去玩。

萬物復蘇的春天到了，小燕子們成群結隊的飛回來了，那些迷人的進油菜花也都開了，一朵朵爭奇斗艷，樣子也形態萬千，有的長的彎彎曲曲的一點兒也不好看，有的十分筆直，就像一位位戰士一樣。這么多芬芳四溢的油菜花引來了成千上萬只的小蜜蜂，它們似乎在說:“油菜花真香啊！”

炎熱的夏天到了，那高山上綠樹成蔭，遠遠望去就像一位身穿深綠色衣服的站士一樣，山下的池塘里一朵朵荷花挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤。有的荷花才展開來一兩片花瓣，有的花瓣全部都展開了，有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。夏天的晚上靜靜的，偶爾會聽到小青蛙呱呱呱的叫聲，似乎在說夏天的晚上真美呀！

秋天到了，小燕子們飛走了，小草變黃了，大樹上的葉子飄了下來，我仿佛覺得我就是其中的一片落葉，穿著金黃色的衣服在空中飛舞，不光我在飛舞，其它的樹葉也在飛舞。小燕子嘰嘰喳喳的叫著在和我道別，青蛙跳過來呱呱的叫著，好像在和我說:“明年在見”。

寒冷的冬天到了，池塘上面結了一層厚厚的冰，這個時候便是小伙伴們開心的時候，你看小伙伴們爭先恐后的跑出家門，到池塘上面比賽滑冰，可有趣了。

我家鄉的四季，家鄉的四季真美啊！

小學寫四季（精選19篇）篇十四

一年四季都有風。

人們說，春天的風叫和風；夏天的風叫熏風；秋天的風叫金風；冬天的風叫朔風。

夏天，熱烘烘的，人們仿佛在一個火爐中烤的一樣。每個人的臉都紅紅的，背上的汗浸濕了衣服。這時，人們都多么想，一陣風吹來，好使自己稍微涼快一會兒。可是，夏風弟弟是多么的頑皮，仿佛在跟我們在玩捉迷藏似的，這兒躲躲，那兒躲躲。偶爾，吹來一陣風，它也是熱的。

秋天的風是涼爽的，總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號角，吹紅了蘋果，吹黃了橘子，吹得麥苗弟弟彎下了腰，號角聲中傳達著豐收的喜悅。家家戶戶都熱烈歡迎秋姑娘的到來。緊接著秋風姑娘又幫小草換上了黃色的新衣，她輕輕地吹著，吹得樹上的枯葉在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睜開了眼睛，這下秋風中又多了一份沁人心脾的清香。

冬天公公開始怒號，他肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣，一陣陣寒風吹在人身上，使人瑟瑟發抖，人們都把自己裹得嚴嚴實實像個大粽子。

風兒風兒你真是讓人歡喜讓人憂，希望人們都能喜歡你！

小學寫四季（精選19篇）篇十五

我有一片樹葉書簽，它是由一片楓葉加工而成的。

楓樹下有許多紅彤彤的楓葉。他們千姿百態，模樣多端，好看極了。第一眼看到它們的時候我就在心里想：不知道那些楓葉是跳進了染缸里呢，還是見到了秋姑娘害羞了，一下子紅了臉。

我回家拿了一個盒子，又來到了那棵大楓樹下面，挑選我認為最干凈最漂亮的楓葉。我拿起一根小木棍，在那高高的楓葉堆里挑來挑去。突然，它出現了，一片紅紅的楓樹葉，一片干干凈凈的楓樹葉，一片跟我手掌似的楓樹葉。我把葉子拾進我的'盒子，拿回家用水清清擦拭，再用吹風機輕輕吹干，最后塑封打孔，串上了美麗的絲帶，打上了一個漂亮的蝴蝶結。它成了我最美的一枚書簽。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這樣的美景我們身邊就有！

小學寫四季（精選19篇）篇十六

我愛桃紅柳綠的春天；愛烈日炎炎的夏天；愛果實累累的秋天；愛大雪紛飛的冬天。就讓我娓娓道來吧。

在春回大地之時，萬物復蘇。春姑娘靜靜地來到，給光禿禿的大地蓋上了一層綠油油的天然地毯。被冬天凍得面目全非的小河，如今正在潺潺地流動著，發出一陣陣悅耳的響聲。孩子們無憂無慮地在草地上奔跑著。大人們聚在一起，坐在椅子上，一起談笑風生。

告別了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天來到了我們的身邊。在夏天，酷暑難忍。那光禿禿的大樹，也長滿了茂密的綠葉。火熱的太陽好似一個溫暖的大火球，準備將我們烤熟。

秋天向我招一招手，緩緩地來到我們周圍。果園和麥田里的大豐收，果實累累，這都是農民伯伯的勞動成果。沒有他們的辛苦，就沒有我們的美味食物。

嚴寒的冬天，隨著鵝毛大雪，來到了大地。小河在流動時結了冰，孩子們興高采烈地在冰上嬉戲、打雪仗。

我愛這美好的四季。

小學寫四季（精選19篇）篇十七

四季是美好的，每個季節都有屬于自己的美麗。

春天，春姑娘帶著生機來到大地，小草鉆出濕潤的泥土，和剛抽出嫩芽的大樹一起在風中點頭微笑。小燕子也從南方飛回來了，和大家一起享受美好的春景。

夏天，夏姑娘帶來了炎熱，花兒垂下了頭，冰棍紙到處都是，知了熱的直叫喚，整個大地像一個蒸籠一樣炎熱，在這個時候，只有荷花生機勃勃，有的荷花亭亭玉立，有的荷花含苞未放，荷葉碧綠碧綠，讓人心曠神怡。

秋天，秋姑娘帶著豐收的喜悅和絲絲寒意來了，看著金子般的稻子，珍珠似的玉米，聽著農民伯伯的歡聲笑語，秋姑娘笑了。

冬天，冬爺爺帶著禮物——大雪，讓光禿禿的大樹戴上了“雪帽”，就連常綠的松樹也戴上了雪冠。此時，雪停了，孩子一個個歡天喜地的跑了出去，他們堆雪人，打雪仗，紅彤彤的小臉上流溢著快樂，這里儼然成了孩子快樂的天堂。

小學寫四季（精選19篇）篇十八

伴著絲絲細雨。

坐在窗邊。

聽風路過窗臺。

踏著激情的腳步走來。

伴著陣陣雷雨。

站在陽臺。

盼雨后的彩虹。

踏著匆忙的腳步走來。

抱著籃籃果實。

走在田間。

聞果實的芳香。

踏著無情的腳步走來。

飄著片片雪花。

站在雪中。

做白白的雪人。

小學寫四季（精選19篇）篇十九

我的家鄉，無論春、夏、秋、冬都是一幅讓人陶醉的畫卷。

春天來的時候，我和妹妹就手拉著手到田里摘花，她摘一朵，我摘一朵，不一會兒，身上的小竹簍就滿了。回到家，我們找出繩子，花兒一朵朵、一束束都被我們扎成了一個個小花環。

村頭有一條小溪，小溪雖沒有魚蝦，但依然是那么有生機。夏日，太陽把大地烤得火燙火燙，我來到小溪邊，溪水還是那么清涼，叮咚叮咚唱著歌。

進入秋天，野地里有伯伯種的蘋果樹、柿子......我和妹妹、哥哥來到野地，哥哥會爬樹，手拿著一根大樹枝，像只猴子爬上去，敲打著果實。我和妹妹是“果實清潔工”，把掉到地上的果實撿起來，放進麻袋里。回到家，辛勤的媽媽早已燒好了飯，我們手也顧不上洗就拿起碗筷呼嚕呼嚕地吃起來，一家人沉浸在歡樂中。

我最喜歡家鄉的冬天了！全家來到村前，和人們堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂乎。該吃飯了，大家拍打掉身上的殘雪，吃過飯，繼續玩！晚上，我、妹妹和哥哥把身子縮在被窩里，聽著媽媽講故事。燈熄了，外面的大雪反射的光，我們還能看見......

我愛我的家鄉，愛家鄉的四季，小溪、花朵、野地......