一篇優秀的作文能夠引發讀者的共鳴和思考，并帶給他們新的啟示和思路。經過精選，下面是一些優秀作文的經典范例，供大家參考。

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇一

話說小鳥受傷后，鳥媽媽把小鳥帶到了啄木鳥醫院,啄木鳥醫生看了小鳥的病情,說：“好險啊!

再往旁邊一毫米，小鳥就沒命了。”媽媽著急地問：“現在怎么辦?”“辦法只有一個，不過要媽媽獻出一點骨頭才能接好，獻出骨頭后不會影響飛行，就是會很痛的，你愿意這樣嗎?”鳥媽媽說：“不管多痛，我也要救我的孩子。”鳥媽媽忍著痛獻出了骨頭，小鳥終于得救了。

小鳥恢復后，鳥媽媽帶著小鳥離開了以前的村子，把家搬到了茂密的大森林里，它有了真正的朋友，它把它的遭遇告訴了所有的新朋友，并且勸告它們如果人類不愛護動物，不保護動物們的家園，就千萬不要再與人類交朋友了。

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇二

自從孩子們把小鳥打傷后，那歌聲便消失了，好象再也回不來了。

鳥媽媽不停地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可別嚇媽媽呀！你，你……睜一下眼睛，看看媽媽呀！”可是，小鳥卻一動不動地躺在巢里。

孩子們接下來都沒有聽到動聽的鳥鳴聲，非常后悔。

“我們真不該把小鳥打傷，以后想聽它唱歌該怎么辦呢？”一個懊惱地說。“我們應該把小鳥的傷治好，那樣它就又會唱歌給我們聽。”另一個說。

“對，治好她”，“先把傷口養好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。

第二天，孩子們請來了一位專業的獸醫，來到樹下，搭上梯子，爭先恐后地爬上樹去。“不要再傷害我們的孩子，她已經受傷了!”兩只老鳥傷心地說。“你們別誤會，我們是來給小鳥治傷的，看……這位就是專業獸醫”。兩只老鳥不相信，孩子們費了九牛二虎之力才說服他們。老鳥小心翼翼地把小鳥遞給了獸醫，小鳥有氣無力地耷拉著腦袋，獸醫先給小鳥的傷口消毒，然后在身上纏上了紗布。接下來的日子里，孩子們輪流來到這里照顧小鳥，捉蟲子來喂它，還給它清涼的水喝。

在孩子們的細心照料下，小鳥的傷一天一天地慢慢好了，那婉轉動聽的歌聲又回來了。

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇三

小鳥被銜上去了，兩只老鳥飛快的找來許多的草藥，它們用嘴把草藥咬碎，然后再把草藥敷在小鳥的傷口上，又用葉子盛了一點水，撒了上去，剩余給小鳥喝。

過了幾天后，小鳥的傷口漸漸好了起來。它很想再回到那種快樂又自由的生活：趴在樹枝上，唱著歡樂的歌，由小溪嘩嘩的流水聲伴奏……可它又會想起上次那件可怕的事情，又不敢出去。兩只老鳥回來了，看穿了它的心思，于是，老鳥帶著小鳥飛上了樹枝。

可當它們一出去的時候，許多的小朋友都誠懇的對小鳥說："我們再也不傷害你們了，我們需要你的歌聲！”小鳥還是原諒了他們。

從此以后，小鳥還是天天為他們唱歌，小朋友也還是天天來。

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇四

那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。不過幸運的是，小鳥的傷不是很重，只需要在巢里靜養幾年就可以了。

老鳥傷心欲絕。小鳥的夢想是當一名歌唱家，讓大自然變得更有生氣，讓人類和其它的生物更快樂。可是現在卻不能了，而老鳥只能眼睜睜地看著，什么忙都幫不上。

小朋友們想彌補自己的過錯，就在離他們家不遠的一棵粗壯的大樹的最頂端建了一個結實的鳥巢。這個鳥巢不怕風吹，不怕暴雨，不怕酷熱，也不會垮塌。鳥巢建好后，小朋友去請老鳥和小鳥來到新窩，并且每天都給它們捉蟲吃。

小動物們都紛紛來探望小鳥，卻發現小鳥不在原來的巢里。于是它們分頭尋找，終于找到了它們的新窩。小兔給小鳥送來了胡蘿卜，希望小鳥的眼睛跟它一樣好；小松鼠給小鳥帶來剝好的松果，給它補充營養。小蝸牛雖然什么都沒帶，但是一聽說小鳥受傷了，它馬上用最快的速度來到小鳥的家里，竟然在小鳥搬家之前趕到了。它給小鳥表演了一個節目，逗得小鳥哈哈大笑。還有很多小動物送來了特別的禮物，都是它們最珍惜的東西呢！可見它們和小鳥的友誼有多深。

大自然沒有了小鳥的歌聲變得憔悴了，不過它還是派四季去探訪了小鳥，祝愿小鳥能快點好起來。

就這樣日復一日，年復一年，小鳥的傷悄悄地恢復了。大地、小朋友、小動物都又像以前那樣生機勃勃了。

有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。

這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。

樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著——。

這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。

看，它又出來了！它正要發聲，忽然“啪”的.一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌了下去。

斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。

從此那歌聲便消歇了。

那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇五

斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來。

老鳥們特別著急，恨不得用自己的命換小鳥的命，但是著急也沒有用，小鳥大哭起來。爸爸對媽媽說：“你照顧小寶貝，我找一些好朋友，讓他們和我一起去采些草藥回來。”

于是鳥爸爸和好朋友來到山谷里，到處尋找需要的藥。過了大半天他們終于從山谷里出來了，把他們累得滿頭大汗。

鳥爸爸回到樹林里，又去找鳥醫生來看病。

鳥醫生說：“小鳥的傷只要按照我開的藥方吃，不久就可以康復了。”鳥醫生的話可讓鳥爸爸鳥媽媽喘了一口氣。

接下來的一段日子里，小鳥一直在療傷。那些小孩子們也特別后悔，如果當初不是因為自己自私的喜愛，不去捉它，它現在一定還在快樂地歌唱。

終于有一天，小鳥又重新飛到當初它唱歌的枝子上。又放出那贊美“自然”的歌聲來。

從此，它和小孩子們交上了好朋友，小孩子們也不再想捉它了!

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇六

它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。

它躺在巢里，老鳥流下了悲傷的眼淚。老鳥去請森林醫生百靈鳥。老鳥飛到海邊，喊到：“百靈鳥醫生，快救救我的孩子吧！”百靈鳥飛過來說：“你帶我去看看你的孩子吧！”到了它們的家，百靈鳥醫生馬上給小鳥上藥，小鳥痛哭了。老鳥一邊安慰小鳥，一邊希望小鳥能早日康復。小朋友們非常后悔，他們只希望能每天聽到小鳥哪清脆、柔美的歌聲，并不想傷害小鳥。小朋友們看見小鳥幾個星期都沒有出來了，小朋友們非常著急。經過幾個星期的治療，小鳥的傷好了，她出來唱歌了。在百靈鳥醫生的走的時候，兩只老鳥和一只小鳥都非常感謝它，從此小朋友不再傷害它了。

我明白了：我們不能傷害動物，因為動物是我們的好朋友。

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇七

鳥被射中后，兩只老鳥把它帶到了鳥巢。它的血染紅了它的身體，染紅了它的巢。它垂下頭，一動不動地躺在窩里，昏了過去。兩只老鳥很傷心，說：“上帝，為什么，為什么我的寶寶要死了？為什么？”

鳥媽媽哭著說，爸爸，我該怎么辦？伯德神父強忍悲痛說：是的，有辦法。我們去動物醫院吧！有醫術好的畫眉鳥，一定能治好我們的兒子！鳥爸爸和鳥媽媽很著急。他們把鳥帶到動物醫院，發現了畫眉鳥。他們說：“快救救我們的兒子。”。畫眉醫生一聽，急忙看了看鳥的傷勢，說：“沒有什么筋骨損傷，只是出血太多了。馬上需要輸血。”。鳥爸爸一聽，急忙伸出手，請畫眉醫生把他的血給鳥。小鳥慢慢地蘇醒過來，痛苦地呻吟著：媽媽，疼。我會死嗎？鳥媽媽緊緊地抱住鳥，安慰她說：“孩子，你一定要堅持，一定要堅強，一定會好起來的。”

每天，鳥媽媽給鳥的傷口消毒換藥，喂它們最涼的泉水和最有營養的青蟲。經過一段時間的精心治療，鳥兒的傷口一天天好起來，體力慢慢恢復。

鳥爸爸和鳥媽媽怕鳥再受到傷害，于是決定搬到遠離人類的.大森林里，但是那里太單調了。鳥爸爸終于找到了一個叫鳥語森林的地方，周圍有很多標語：保護鳥類，人人有責，保護鳥類就是保護自己，善待動物就是善待我們鳥爸爸喜出望外，立即回家把這個消息告訴了鳥媽媽。

第二天，他們一家人搬到了鳥語森林。他們搬到新家后，許多孩子來聽他們清脆柔和的歌曲，他們在孩子的照顧下過著幸福的生活。

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇八

過了一個月后，孩子們又來到樹前，那天陽光明媚，風和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲，孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。

小鳥唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺演出的歌唱家，孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞，它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮，悅耳，令人陶醉。有時風兒為它伴奏，柳樹為它伴奏，小鳥的歌隨風飄蕩，傳遍四面八方，周圍鄰居家的小鳥也跟著唱了起來。

不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的的冬天。小鳥的歌聲總是在風中回蕩，伴著孩子們度過了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂！

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇九

今天，小鳥和往常一樣，都刷都刷翎毛，飛到枝子上，它正要發聲，忽然“啪”的一聲，一個重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上，痛的它頓時失去了知覺，小鳥痛苦極了，它渾身是血，奄奄一息，眼睛緊閉著，嘴巴一張一合，哀鳴呻吟，翅膀撲棱、撲棱著，好像在喊：“媽媽，我好痛，誰來救救我！”

此時，兩只焦急無助的老鳥心如刀割，但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥——眼淚唰唰地流著“孩子，你要堅強，你一定會活著！”

當小鳥醒來時看見爸爸媽媽守護在它身邊，小鳥感覺自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來，媽媽邊流淚邊勸說著小鳥，一定要學會堅強。

爸爸對小鳥說：我一定請最好的醫生來幫你治療，經過幾個月的治療和精心護理，小鳥骨折的翅膀痊愈了。當小朋友再次來到樹下的時候，東瞧瞧，西看看。，再也沒有看到小鳥的身影，也沒有聽到小鳥動聽的歌聲。小朋友感覺好像少了自己的伙伴一樣，特別失望。

小鳥再也不敢在枝頭上唱歌了，它害怕人類，不相信人類，小鳥一家本來是人類的好朋友，但人們卻對小鳥不友好，不能和它們共同分享生活和優美的環境。

我們要學會和大自然中，各種各樣的動物和諧相處，把它們當成我們的好朋友，讓我們生活在鳥語花香，環境優美的美好世界，再次能聽到小鳥動聽的歌聲。

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇十

鳥爸爸和鳥媽媽守護著昏迷不醒的小鳥，非常地擔心和焦慮，不時低聲鳴叫著。而樹下呢，小朋友們也在責怪那個打彈子的孩子。

“你看，小鳥已經命懸一線了，這還不都怪你！”“是呀，你這樣做，不僅小鳥受了傷，咱們還都聽不了動聽的歌聲了！”打彈子的小朋友羞愧地低下了頭，接著飛快地爬到樹上，把小鳥小心翼翼地托取出來。看著小鳥拼命掙扎的`樣子，小朋友的心都要碎了，他一刻也不敢休息，像離弦的箭一般奔向家，想看看能不能救治小鳥。到了家中，爸爸媽媽大吃一驚，悲傷地說：“小鳥已經嚴重受傷，連醫院都沒法救了，你一定要記住這個教訓，下次千萬不能再傷害任何一只動物了。”在死亡邊緣的小鳥，已經無力掙扎。最后，它默默地死去了。

那群小朋友非常傷心，他們在安葬小鳥的同時，在樹下立了一塊牌子：“保護動物，人人有責。”鳥爸爸和鳥媽媽開始懼怕人類，它們搬到了離人類很遠的森林，在那里快樂地生活著。

從此，大家再也沒有見過小鳥一家。

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續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇十一

小鳥被射傷后，從枝頭跌落。就在在這千鈞一發之際，斜刺里兩只老鳥像箭一樣迅速落下，接住小鳥并帶著小鳥回到了巢穴。

小鳥回到巢穴之后，兩只老鳥傷心極了，說：“我親愛的孩子，是我們不好，把你一個人放在枝頭歌唱。”小鳥笑著安慰他們：“不是你們的錯，而是人類太殘忍了，我以后再也不去唱歌了。”

過了一個月，小鳥的傷好了，它探出頭來看了看這無比美麗的世界，還是那個每天清晨熟悉的景象。到處一片蔥蔥郁郁，唯一不同的是缺少了小鳥發自內心清脆的歌聲。曾經傷害小鳥的孩子們又再次來到了樹下，小鳥迅速的躲了起來，生怕再次被人類打傷。孩子們低下頭，慚愧的說：“小鳥，對不起，我們不應該打傷你，不管你是否原諒我們，我們都希望可以和你成為好朋友。”然而小鳥并不相信他們，于是說道：“我不相信你們，當初你們將我的翅膀打傷，如果不是我的父母及時接住我，可能我已經死去了！”孩子們聽后默不作聲，悄悄地離開了。但是從那以后，孩子們每天都堅持來到樹下，并且勸告其他人要愛惜小動物，不要傷害他們。小鳥在一旁看在眼里，漸漸的在心里原諒了他們。

從此以后，小鳥和人們快樂的生活在一起。小鳥在枝頭發自內心的唱著優美動聽的旋律，而孩子們則在樹下快樂的跳舞。你瞧，他們多么幸福啊！

續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇十二

那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

那些孩子很后悔。于是，他們決心幫助它療傷。然后，就有一個小男孩爬到樹上，把它們的窩輕輕地拿下來。接著，他們先把小鳥的血止住，他們把小鳥的傷口包扎起來。然后，那個小男孩又把小鳥的窩放回原來的樹梢。

這只小鳥的爸爸、媽媽非常恨這些小男孩。自從這些小男孩給小鳥療過傷后，這只小鳥的媽媽、爸爸不再恨這些小男孩了。

過了幾天，這只小鳥的傷口好了。它又可以唱歌了。小鳥的爸爸、媽媽很高興，那些小男孩也很高興。

從此，那只小鳥又可以像以前那樣唱歌了。那些小男孩也不再拿彈弓打它了。而且還在它們的窩上了一張紙，上面說：“保護小鳥，人人的責。”

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續寫一只小鳥童話（模板13篇）篇十三

有一天，那只受傷的小鳥還是像平常一樣在枝頭唱歌。可是，當它唱到一半時，一塊石頭從上面落下來，正好砸中小鳥，小鳥頓時感覺全身沒了知覺，過了一會兒就昏了過去。等它醒后，發現自己已經被放進了鳥巢中。過了幾天，小鳥恢復了健康，但它再也不相信人類會保護它們鳥類，所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠離人類的森林中。它們在森林里過著快樂的生活。可是，小鳥的幸福生活沒過多久。

“喀、喀、喀……”一天晚上，小鳥被一陣奇怪的聲音吵醒，“是什么聲音呀？”小鳥用翅膀擦擦惺忪的'眼睛，飛到樹梢，“啊！原來有人在偷砍樹木！”只見，一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹猛砍，過了一會兒，好幾棵大樹“轟”的一聲倒在了地上，小鳥被眼前的情景驚呆了，“人類為什么要這樣做呢？”小鳥真想不明白，“如果再這樣下去，森林就完了。”“小鳥你還不快跑啊？”一只松鼠跑到小鳥身邊對小鳥說。

小鳥轉過頭來回答松鼠：“我們動物學校的老師都叫我們要愛護森林、保護動物，人類怎么就不知道呢？”，松鼠搖搖大大的尾巴無可奈何地說：“如果他們真的都愛護環境，就不會用彈弓打小鳥，用大刀偷砍森林了！”“愛護森林，保護動物吧”，小鳥流下了眼淚，像是在向人類哀求。