作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn)，寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文，它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

1.過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、天橋或地下通道，不闖紅燈，不翻越隔離欄。注意要走人行道，靠右行。

2.未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē)。

3.不在馬路上、停放車(chē)輛周?chē)嫠＃凶呋蝌T車(chē)時(shí)不看手機(jī)、不聽(tīng)音樂(lè)，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)。

4.不坐無(wú)客運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛(如農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)等)，不坐超速、超載、酒駕、毒駕、疲勞駕的車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)立即報(bào)警。

5.不在暴雨、雷電等天氣環(huán)境和易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等地質(zhì)災(zāi)害環(huán)境逗留、玩耍。

二、防溺水安全。

6.不在河邊、親水平臺(tái)、工地水坑等區(qū)域玩耍。

7.不撿拾掉入河道等水域的物品，不在河道邊洗東西、抓水草、魚(yú)蝦、青蛙等。

8.不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

9.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

10.發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，不手拉手盲目施救，要智慧救援。

三、外出活動(dòng)安全。

11.不在飄窗、陽(yáng)臺(tái)上嬉鬧，不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍，不擁擠、攀爬護(hù)欄設(shè)施。

12.在大眾場(chǎng)所出口、樓道要慢行、不擁擠，講究通行秩序，遠(yuǎn)離擁擠場(chǎng)所，避免擁擠踩踏。

13.不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留，不在工地、軌道、高壓線(xiàn)等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。

14.不玩、暴力等不健康游戲，不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，慎交網(wǎng)友，不與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面。

15.防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙，不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所。

四、心理健康安全。

16.正直開(kāi)朗、積極樂(lè)觀，多與老師、父母、同學(xué)及親朋好友溝通交流。

17.積極參加健康、活潑的集體活動(dòng)。不盲目參與社會(huì)輔導(dǎo)，不參與無(wú)資質(zhì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

18.遇到問(wèn)題盡力自己解決，同時(shí)學(xué)會(huì)請(qǐng)他人幫助解決，遇到挫折不氣餒，樹(shù)立信心。

19.不欺凌他人，不打架斗毆，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒。

20.不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，不傳謠言，不參與迷信、邪教、傳銷(xiāo)等非法活動(dòng)。

五、家校協(xié)作。

21.學(xué)生未按時(shí)到校要請(qǐng)假，提前離校要報(bào)批，家校及時(shí)溝通配合。

22.學(xué)校經(jīng)常性向家長(zhǎng)告知相關(guān)安全知識(shí)和防范要求，提供指導(dǎo)和提醒。

23.家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，掌握安全要求，認(rèn)真開(kāi)展家庭安全教育，履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

24.孩子假期外出活動(dòng)，家長(zhǎng)要知去向、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)、知同伴，提前做好安全教育防范。

25.學(xué)校和家長(zhǎng)要積極支持學(xué)生參與政府組織的安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)安全工作合力。

奉上龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話(huà)共勉：

孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂(lè)!

愿孩子們能在老師和家長(zhǎng)共同的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)!

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

1.圍繞新課標(biāo)要求，指導(dǎo)教師積極探索有效教學(xué)途徑，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)管理。抓好教師課堂教學(xué)管理，通過(guò)每月的推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)對(duì)教師的課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后效果等方面持續(xù)進(jìn)行跟蹤，對(duì)課前準(zhǔn)備不充分、課堂教學(xué)敷衍了事、課后效果不高的教師及時(shí)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)，幫助其切實(shí)履行好教師教學(xué)職責(zé)，提高教師教育教學(xué)能力。

3.落實(shí)好相關(guān)檢查制度。值日行政每天落實(shí)課堂巡查制度，確保各類(lèi)課程的落實(shí)；教務(wù)處、教科處匯同分管行政，每周列出重點(diǎn)檢查教師，教研組進(jìn)行教案、作業(yè)周檢，學(xué)校每月落實(shí)全檢一次，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

4.落實(shí)“雙減”，實(shí)施“五項(xiàng)管理”。學(xué)校隨時(shí)督查各班“雙減”落實(shí)和學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”實(shí)施情況，將“雙減”“五個(gè)管理”納入對(duì)教師教育工作目標(biāo)考核內(nèi)容，確保工作有序高效推進(jìn)，取得實(shí)效。

5.抓好“5+2”課后延時(shí)服務(wù)。精心編排課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，安排好負(fù)責(zé)老師。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管落實(shí)，1—2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，3—6年級(jí)家庭作業(yè)總量每天控制在60分鐘內(nèi)，課后延時(shí)服務(wù)課教師做好作業(yè)輔導(dǎo)，盡量做到每天學(xué)生作業(yè)不出校門(mén)。由校長(zhǎng)馮丹、副校長(zhǎng)黃國(guó)富負(fù)責(zé)“5+2”課后延時(shí)服務(wù)的管理及巡查。

6.結(jié)合工作的新動(dòng)向，做好本學(xué)期4月中旬青年教師教學(xué)比武、6月中旬青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)課，以及學(xué)校安排的送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)，為青年教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)，提升青年教師的教育教學(xué)水平。

8.開(kāi)展好校本教研教改工作。讓更多的教師參與到教研教改活動(dòng)中，了解最新的教學(xué)動(dòng)向，培養(yǎng)更多的教學(xué)能手及骨干教師。對(duì)上級(jí)組織開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽等活動(dòng)，認(rèn)真做好選撥工作，對(duì)選撥出來(lái)參加比賽的教師，在校內(nèi)進(jìn)行打磨，爭(zhēng)取讓比賽教師走向更高的交流平臺(tái)。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，深入研究課堂教學(xué)策略，反思課堂教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

10.為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。選派優(yōu)秀教師參加黔西南州“校校結(jié)對(duì)”幫扶義龍新區(qū)萬(wàn)屯中心小學(xué)、安龍縣萬(wàn)峰湖小學(xué)送教送培活動(dòng)，為城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)。

11.開(kāi)展心理健康教育暨學(xué)生社會(huì)情感教育周工作。班主任要結(jié)合學(xué)生心理健康教育實(shí)際，關(guān)注學(xué)生心理安全健康，開(kāi)展好反校園欺凌、防范校園性侵教育活動(dòng)，提高學(xué)生的防范常識(shí)。

12.強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí)，注重學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)音、體、美、勞、信息、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)巡查力度，確保各類(lèi)課程的落實(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以課程教學(xué)和活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。認(rèn)真上好體育與健康課，落實(shí)好陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

13.重視藝術(shù)教育。積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

14.落實(shí)好學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。盡快推行和完善空間評(píng)價(jià)機(jī)制，讓學(xué)生從德智體美勞全面得到客觀公正的評(píng)價(jià)。

15.家長(zhǎng)學(xué)校工作。做好家長(zhǎng)學(xué)校過(guò)程性資料的收集及歸檔，迎接家長(zhǎng)學(xué)校示范校評(píng)估。

興義市盤(pán)江路小學(xué)。

2023年2月。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

一、學(xué)校管理工作：

以提出的“”和《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿(mǎn)意的農(nóng)村教育。

1、宗旨：以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵(lì)發(fā)展。

2、思路：師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái)，不求上進(jìn)者慌起來(lái)，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過(guò)“兩基”工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、彰顯學(xué)校科研特色。以學(xué)校教育科研為特色，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)校科研工作中，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái)，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

l.不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)。

3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。

在家中如何注意防火?

1.液化灶旁不要存放易燃物品。

2.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

3.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

4.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。重點(diǎn)需要說(shuō)明的是同學(xué)們?cè)诩倨谥胁荒荛L(zhǎng)時(shí)間看電視，一是對(duì)眼睛傷害比較大，二是時(shí)間長(zhǎng)，電視機(jī)發(fā)熱容易引發(fā)火災(zāi)。

5.使用液化氣器具要防止液化氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付?

對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。

1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

4.油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”精神和中國(guó)工會(huì)“xx大”精神，以構(gòu)建和諧校園為主線(xiàn)，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開(kāi)發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開(kāi)拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護(hù)職責(zé)，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

以“xx大報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成市、處教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面履行工會(huì)職能，突出維護(hù)職能，建設(shè)教職工信賴(lài)的教工之家，努力構(gòu)建“活力一小”。

三、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校黨支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的xx大精神和全國(guó)工會(huì)的“xx大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。用政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。

(二)開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、繼續(xù)開(kāi)展崗位練兵、教學(xué)基本功訓(xùn)練、競(jìng)賽、評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)廣大中青年教師積極參加崗位練兵。加強(qiáng)對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、積極參加“履行社會(huì)責(zé)任。

樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)”主題教育年活動(dòng)，在全校教職工中，強(qiáng)化“擔(dān)承社會(huì)責(zé)任，從我做起”的主題教育年活動(dòng)的意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建宜昌市、湖北省級(jí)文明單位等中心工作。

(三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，拓寬教代會(huì)內(nèi)容，健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過(guò)教代會(huì)審議的辦法，指導(dǎo)完善教代會(huì)月制度，抓好教代會(huì)的提案工作，加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。

2、完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作。在公開(kāi)內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦，積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作年度報(bào)告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組、理財(cái)小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開(kāi)欄。

(四)進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。

1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。

2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心退休(養(yǎng))老同志，關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。

3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過(guò)各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神;積極向上級(jí)工會(huì)爭(zhēng)取教師外出旅游考察的經(jīng)費(fèi)和機(jī)會(huì)。

(五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。

2、培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，依靠工會(huì)積極分子開(kāi)展好工會(huì)活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)行政組、教研組建設(shè)。

3、重視女工委員會(huì)工作。關(guān)心、支持女教師工作，充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過(guò)開(kāi)展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

4、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作，完善工會(huì)文檔資料的管理，把爭(zhēng)“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。

四、工作措施。

1.積極爭(zhēng)取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，其工作的開(kāi)展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)。只有這樣，才能保證工會(huì)工作順利開(kāi)展，并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。

2、夯實(shí)工會(huì)基礎(chǔ)工作，擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平;二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作，要落實(shí)工會(huì)委員的職責(zé)要求，做好日常工會(huì)事務(wù);三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會(huì)活動(dòng)，以擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。

3、在教師中廣泛和深入開(kāi)展誠(chéng)信教育的活動(dòng)，提高廣大教職員工的誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念。

四、主要活動(dòng)安排：

二月：建立工會(huì)會(huì)員檔案，制定工會(huì)工作計(jì)劃。

三月：1、慶祝“三·八”婦女節(jié)，女。

教職工競(jìng)技趣味體育活動(dòng)(一)。

2、選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

3、迎接市教育工會(huì)“優(yōu)秀教職工之家”活動(dòng)驗(yàn)收。

四月：1、教師競(jìng)技趣味體育活動(dòng)(二)。

2、新學(xué)期教師崗位練兵活動(dòng)。(班班通設(shè)備操作競(jìng)賽)。

3、教師籃球友誼邀請(qǐng)賽。

4、教職工春游踏青活動(dòng)。

五月：1、慶祝“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)月。

3、選拔教師參加上級(jí)工會(huì)組織的工會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。

六月：1、教師競(jìng)技趣味體育活動(dòng)(三)。

2、上半年校務(wù)公開(kāi)工作自查。

七月：1、慶祝“七.一”黨的生日。

2、召開(kāi)工會(huì)干部例會(huì)，討論七屆二次教代會(huì)的籌備工作。

3、教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

八月：1、教師暑期集訓(xùn)。

2、召開(kāi)教代會(huì)。

九月：1、慶祝教師節(jié)。召開(kāi)離退休教師座談會(huì)。

2、新會(huì)員入會(huì)，調(diào)整工會(huì)小組。

3、召開(kāi)教師代表座談會(huì)。

4、教師競(jìng)技趣味體育活動(dòng)(四)。

十月：1、慶祝國(guó)慶。

2、召開(kāi)工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。

3、教師競(jìng)技趣味體育活動(dòng)(五)。

十一月：1、做好xx年特困教職工調(diào)查登記。

2、開(kāi)展崗位技能展示活動(dòng)。

3、教師競(jìng)技趣味體育活動(dòng)(六)。

十二月：1、召開(kāi)工會(huì)干部例會(huì)，進(jìn)行工會(huì)年度工作總結(jié)。

2、迎接市、處教育工會(huì)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的考評(píng)。

3、慶祝xx年元旦，教職工迎新春歌舞晚會(huì)。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

暑假，我和爸爸媽媽去貴州旅游。

第一天我們游覽了著名的黃果樹(shù)瀑布。第二天我們來(lái)到了巖腳古鎮(zhèn)。我們正在巖腳面條博物館參觀，忽然聽(tīng)到一陣奇怪的動(dòng)物叫聲。我循聲跑過(guò)去一看，原來(lái)是一頭小毛驢正在拉磨！它的眼睛又大又黑，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的'，兩只大耳朵高高地豎立著，樣子非常清秀，一身棕色的皮毛油光發(fā)亮。它的頭上綁著一根紅色的帶子，帶子上系著一朵大紅花。多可愛(ài)的小毛驢啊！

小毛驢好像有點(diǎn)累了，趕驢的老爺爺讓它休息一會(huì)兒。于是，我慢慢地走近它。小毛驢靜靜地看著我，很溫順、很善良的樣子。我壯著膽子摸了摸它的身體，它的毛好光滑、好柔順呀！這說(shuō)明它經(jīng)常洗澡，是一頭愛(ài)干凈的小毛驢！

這時(shí)，老爺爺遞給我?guī)赘┎荩倚⌒囊硪淼匕衙┎轀惖叫∶H的嘴邊，一根一根地喂給它吃。小毛驢吃著草，好像有點(diǎn)眼淚汪汪的樣子。小毛驢為什么傷心呢？它是想它的媽媽了嗎？我掏出紙巾給它擦了擦眼淚。突然，小毛驢把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，怕它會(huì)生氣踢人，但小毛驢只是看了看我，又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去繼續(xù)吃著草。

過(guò)了一會(huì)兒，小毛驢好像吃飽了，也休息好了。我告別了小毛驢，依依不舍地離開(kāi)了。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

深入貫徹落實(shí)黨的十_大精神，緊緊圍繞教育局20__年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的有一定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)。

1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線(xiàn)，把十_大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門(mén)工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施。

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

1.多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。

2.安全與遵章同在，事故與違規(guī)相隨。

3.安全意識(shí)“得過(guò)且過(guò)”;危險(xiǎn)隱患“得寸進(jìn)尺”。

4.質(zhì)量是大廈的生命，安全是員工的生命。

5.有防則安無(wú)防則危。

6.綜合治理，保障平安。

7.安全生產(chǎn)創(chuàng)效益違規(guī)操作釀禍端。

8.安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。

9.落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施。

10.注意機(jī)械傷害，提防行車(chē)傷人。樹(shù)立法制觀念，堅(jiān)持安全生產(chǎn)。

11.自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度是勞動(dòng)者的義務(wù)和職責(zé)。

12.人人安全家家幸福社會(huì)和諧。

13.安全來(lái)于警惕事故出于麻痹。

14.寧流一身汗，不流一滴血。

15.你對(duì)違章講人情，事故對(duì)你不留情。無(wú)情于違章懲處，有情于幸福家庭。

16.回避事故隱患，等于放虎歸山。

17.只知道同情事故受害者而不吸取教訓(xùn)，下一次事故的受害者可能就是你自我。

18.人命關(guān)天，安全第一。安全第一，防災(zāi)防損。力保安全，促進(jìn)安全。

19.生產(chǎn)再忙，安全不忘。

20.安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。

21.搞好安全生產(chǎn)工作，樹(shù)立企業(yè)安全形象。改善職工勞動(dòng)條件，促進(jìn)安全禮貌生產(chǎn)。

22.人以安為樂(lè)廠(chǎng)以安為興。

23.蒼蠅專(zhuān)叮有縫蛋，事故專(zhuān)找蠻干漢。

24.人人講安全，安全為人人。

25.危火危電危操作，無(wú)危不在;細(xì)心留意職責(zé)心，齊心以待。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

初陽(yáng)才剛升起，但一家人早已坐在向廣州南站形式的旅游大巴上。透過(guò)車(chē)窗望見(jiàn)初陽(yáng)將曙光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙，投向每一寸土地；天上的白云優(yōu)哉游哉的飄逸著，就這樣，隨著初陽(yáng)，隨著藍(lán)天白云，一次新的旅程開(kāi)啟了。

不久便到達(dá)了廣州南站，往里邊一望，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，人們摩肩接踵，熙熙攘攘，很是熱鬧，過(guò)了許久才乘上高鐵。坐在窗邊，托著下巴看著窗外山水如畫(huà)的美景，真是讓人如癡如醉，心曠神怡。途經(jīng)桂林，望見(jiàn)高高聳立的陡峭高山之上有著絲絲云霧像腰帶似的縈繞著，很是神秘；旁邊還有一個(gè)大湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖中的水碧綠得像塊翡翠，與高山巧妙地融為一體，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工是如此令人“深陷其中”。

不知不覺(jué)列車(chē)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站，再坐幾個(gè)小時(shí)的旅游大巴便到達(dá)了我們第一個(gè)目的地——荔波古鎮(zhèn)。它將中國(guó)古典建筑、園林藝術(shù)與荔波民族文化很好地融為了一體，散發(fā)著一股古典氣息。

“來(lái)，大家先吃晚飯！”導(dǎo)游姐姐招呼我們到飯店吃飯，餐桌上早已放慢了讓人垂涎三尺的飯菜：腌豆角、土豆絲、梅菜扣肉……細(xì)細(xì)吃一口豆角，一股清新的酸味立刻蔓延在我的每一個(gè)味蕾；大口嚼一口“上湯佳魚(yú)”，酸而辣的滋味令我食欲大發(fā)，一股勁的`“掃”完了飯菜。吃完飯便出去走走，“賣(mài)酸梅湯咯，新鮮的酸梅湯咯！”順著吆喝聲，我買(mǎi)了一杯酸梅湯，我大口喝下，一天的炎熱疲憊突然冰消氣化，再喝一口，仿佛火辣辣的太陽(yáng)的光都變得柔和了。我不禁感嘆貴州的美食真讓人留戀回味啊！

文檔為doc格式。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

貴州，有聞名中外的瀑布，有直入云霄的高山，但我最喜歡的，卻是那默默無(wú)聞的田野。

碧綠色的田野鑲嵌在翠綠色的高山之間，里面種了各種各樣的農(nóng)作物。

田間的小路上，還有成群的駿馬在奔騰。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地在這片沃土上生活，仿佛它們就是這里的主人和公爵。

下午兩點(diǎn)鐘，成群的駿馬準(zhǔn)時(shí)集結(jié)在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的槽子前，原來(lái)，它們是在等待主人給它們喂食。半晌，主人來(lái)到了這里，手里還拎著一個(gè)布袋子。只見(jiàn)他用雙手把布袋子解開(kāi)，把里面的草料倒進(jìn)了槽子里。

幼馬們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵裕ㄓ欣像R不緊不慢，神情莊重，仿佛是馬群的家長(zhǎng)。等幼馬吃飽了，老馬才慢吞吞地湊上前去，吃上幾口。

月明人靜的夜晚，馬兒乏了，主人也回到家中，滅了燈，睡覺(jué)去了。

這時(shí)，田野里一片寂靜，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

碧綠色的田野鑲嵌在高山之間，加上奔騰的駿馬和屈指可數(shù)的民居，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)——貴州。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

我是個(gè)熱愛(ài)旅行的人，旅行不僅可以讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以走進(jìn)大自然，欣賞神州大地上的無(wú)限風(fēng)光。在這個(gè)暑假，我們一家人來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的貴州。

貴州被稱(chēng)為山城，目之所及，哪里都是山：有連綿起伏的大山，拔地而起的小山。山靠著山，山環(huán)著山，山連著山。滿(mǎn)目的山卻找不到哪兩座是相同的。有的山像駝峰，有的像極了鐘乳石，有的像公雞……千姿百態(tài)。有山就有洞，每座山都有少之一個(gè)、多則五個(gè)的洞穴，給貴州山城增添了許多神秘。

貴州不僅山美，這里的水更美，享有“小九寨”的美譽(yù)。因?yàn)橘F州海拔較高，是喀什特地貌，所以這里大大小小的湖泊都是孔雀藍(lán)色的，像一塊塊巨大的寶石，晶瑩剔透。水中的佼佼者要屬黃果樹(shù)瀑布了。我們來(lái)到黃果樹(shù)瀑布景區(qū)，耳畔傳來(lái)了轟鳴聲，我們繼續(xù)向前走，聲音越來(lái)越大。我登上了觀瀑臺(tái)，尋聲望去，一條氣勢(shì)磅礴的瀑布從山頂傾瀉而下，發(fā)出巨大的響聲，如千萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，水氣隨風(fēng)飄散，像牛毛細(xì)雨落在人身上，涼沁沁的，別有一番樂(lè)趣。

姿態(tài)萬(wàn)千的青山，壯麗雄偉的瀑布，斑駁迷離的湖泊，讓貴州風(fēng)景如畫(huà)。我喜歡貴州，愿這美景永駐人間！我喜歡旅行，旅行讓我的生活變得更加多姿多彩！

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

從表上看，1-8年級(jí)為201月12日放寒假，九年級(jí)、高一高二放假時(shí)間為年1月19日，高三則是2019年1月26日。

2019年寒假開(kāi)學(xué)時(shí)間為：1-9年級(jí)，高一、高二是2019年2月25日，高三開(kāi)學(xué)時(shí)間為2019年2月21日。

總體來(lái)看，今年貴州省中小學(xué)寒假放假時(shí)間與去年比，無(wú)論是從時(shí)間上，還是從假期長(zhǎng)度上都沒(méi)有太大的出入。貴州省放假模式相比于其他省市有一定的區(qū)別，就是把初三和高三單獨(dú)列出來(lái)，而且就初中、高中來(lái)說(shuō)，初三、高三放假要晚一個(gè)星期，這主要是因?yàn)槌跞⒏呷媾R著中、高考的壓力。

除此之外，我們也可以從第二學(xué)期開(kāi)學(xué)及放假時(shí)間表知道貴州省2019暑假放假時(shí)間，詳情如下：

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

高三將于高考結(jié)束后放假。

來(lái)自省教育廳的消息稱(chēng)，中小學(xué)校歷是根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省中小學(xué)校工作實(shí)際確定的，各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要嚴(yán)格按照校歷妥善安排教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障教師和學(xué)生合法休息權(quán)利，不得隨意增減課程和課時(shí)，不得設(shè)置應(yīng)付檢查的雙課表，不得利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假和課外時(shí)間等組織中小學(xué)生集體上課和補(bǔ)課。除遇暴雨、洪水、嚴(yán)重雪凝冰凍等自然災(zāi)害外，有特殊情況確需調(diào)整開(kāi)學(xué)和放假時(shí)間的，須按程序提前報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可調(diào)整。

各級(jí)教育行政部門(mén)和教育督導(dǎo)部門(mén)要將各地各校執(zhí)行校歷的情況作為開(kāi)學(xué)工作檢查和教育督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，對(duì)擅自提前開(kāi)學(xué)、推遲放假以及隨意停課、補(bǔ)課等違規(guī)行為，要及時(shí)進(jìn)行查處。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

我校將按照上級(jí)教育部門(mén)的安排部署，狠抓教育常規(guī)，提高德育工作的實(shí)效性，緊緊圍繞教學(xué)工作的中心，深化課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育。積極圍繞創(chuàng)建“六園”的教育方針，繼續(xù)按照“質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，聲譽(yù)揚(yáng)校，做大做強(qiáng)”的戰(zhàn)略，提出“規(guī)范管理”和“建設(shè)干部和教師隊(duì)伍”兩大目標(biāo)，努力搞好內(nèi)部管理，練好內(nèi)功，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校又好又快的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

工作目標(biāo)：

一、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件。多方籌措資金建設(shè)教師電子備課室，對(duì)學(xué)校多媒體教室進(jìn)行更新?lián)Q代。

二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理，依法治校，真正做到“管理強(qiáng)校”。

三、建設(shè)好二支隊(duì)伍，搞好外宣，構(gòu)建和諧發(fā)展氛圍，讓“聲譽(yù)揚(yáng)校”取得實(shí)質(zhì)性結(jié)果。

四、抓好常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六、加強(qiáng)校園安全管理。

七、打造學(xué)校科技教育特色，豐富學(xué)校內(nèi)涵,彰顯品牌效應(yīng)。

具體工作：

一、德育工作。

挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

(一)打造良好校風(fēng)校訓(xùn)。

1、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)校傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化辦學(xué)理念，定位校訓(xùn)。大力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把師德高品位、師資高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、辦學(xué)有特色、學(xué)校創(chuàng)一流作為學(xué)校努力追求的方向。

2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為載體，指導(dǎo)班級(jí)制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)，制定班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)，使各班級(jí)形成一個(gè)有明確努力目標(biāo)，有組織健全、班干得力、積極分子眾多的團(tuán)體，形成勤奮好學(xué)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等和諧的班風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)、文明示范班級(jí)、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“文明學(xué)生”等評(píng)比活動(dòng)。

(二)營(yíng)造一流育人環(huán)境。

1、科學(xué)規(guī)劃校園。學(xué)校將進(jìn)一步通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，使校園自然環(huán)境和教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施、園林、草地、花壇等硬件工程的布局科學(xué)合理。進(jìn)一步突出特色，并在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”的工作目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)：

一加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理.

二注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作。。

三聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式。

四認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開(kāi)展課題研究和社團(tuán)活動(dòng)。

五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。

六搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開(kāi)放工作。

七認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

三、具體措施：

一常規(guī)管理。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

1、防磕碰。大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4、防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還要先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6、防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

二、課間活動(dòng)。

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。

4、活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、行走時(shí)注意安全。

1、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓?zhuān)@種做法應(yīng)當(dāng)提倡。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

1、檢查暑假作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。作為家長(zhǎng)在暑假結(jié)束前，要先看看孩子的暑假作業(yè)完成情況，如有沒(méi)做完的，要及時(shí)督促孩子完成。有些不會(huì)的題目要給孩子講解明白再下筆做。

2、孩子在開(kāi)學(xué)之前，最好提前預(yù)習(xí)新的功課，最好做到心中有數(shù)。比如語(yǔ)文課文要熟讀，數(shù)學(xué)下學(xué)期要學(xué)哪方面的知識(shí)，英語(yǔ)的難易程度，這些孩子都需要提前了解，之后才能有的放矢的學(xué)習(xí)。

3、整理學(xué)習(xí)用品，該提前購(gòu)買(mǎi)的最好提前準(zhǔn)備好。比如現(xiàn)在三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)硬筆寫(xiě)字。鋼筆是每個(gè)孩子在三年級(jí)時(shí)必備的學(xué)習(xí)工具，作為家長(zhǎng)可提前給孩子準(zhǔn)備好。對(duì)于剛升入一年級(jí)的小朋友，提前準(zhǔn)備好鉛筆，橡皮和卷筆刀都是有必要的。

4、提前改掉暑假里養(yǎng)成的壞習(xí)慣。比如晚睡晚起，每天看電視或電腦幾個(gè)小時(shí)，天天呆在空調(diào)房里不出門(mén)。這些壞習(xí)慣在暑假結(jié)束前統(tǒng)統(tǒng)都要改掉。告訴孩子暑假馬上結(jié)束了，要收收心學(xué)習(xí)了，不能像在暑假期間這么散漫了。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

一、指導(dǎo)思想：

食品衛(wèi)生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護(hù)幼兒園和社會(huì)穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見(jiàn)》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部，^v^關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)》等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作，努力營(yíng)造幼兒園食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持消除食品安全隱患，全面落實(shí)食品安全責(zé)任制，圍繞^v^幼兒園為學(xué)生著想，教育為人民服務(wù)^v^的宗旨，牢固樹(shù)立^v^師生生命健康第一，責(zé)任重于泰山^v^的意識(shí)，普遍建立和健全食品安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計(jì)劃。

二、明確職責(zé)：

（一）幼兒園分管副園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長(zhǎng)與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)。每學(xué)期會(huì)同校委會(huì)組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)督促整改，并做好學(xué)生課營(yíng)養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。

2、幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。

3、加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。

4、督促落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。

5、開(kāi)展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：

1、幼兒園定期召開(kāi)食品衛(wèi)生安全專(zhuān)題會(huì)議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”：

一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;。

二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;。

三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見(jiàn)記錄備案;。

四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)浒浮?/p>

2、幼兒園食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。

3、幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專(zhuān)人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。

4、食堂從業(yè)人員必須按照《^v^食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法律知識(shí)培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。

5、幼兒園食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度，定點(diǎn)采購(gòu)，并建立采購(gòu)索證及驗(yàn)收制度。

6、開(kāi)展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

7、加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。

8、幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)、教育行政部門(mén)報(bào)告，并采取積極措施開(kāi)展救助工作。

三、具體措施：

建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。學(xué)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門(mén)，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)采取下列措施：

（2）協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;。

（3）保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng);。

（4）配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;。

（5）落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

1、建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。

2、檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷(xiāo)臺(tái)帳，對(duì)每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)要整改的單位督促完成。

3、繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作，確保所有幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達(dá)100%。

4、定期開(kāi)展培訓(xùn)。定期開(kāi)展對(duì)幼兒園衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

四、主要工作：

1，加強(qiáng)宣傳，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

2，與^v^門(mén)聯(lián)合每季度對(duì)全市各級(jí)各類(lèi)幼兒園食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查。

3，暑假對(duì)全園后勤人員進(jìn)行一次培訓(xùn)，提高后勤工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

4，幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié)，評(píng)比。

五、活動(dòng)安排：

二月份：安排布置幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作。

三月份：幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

四月份：幼兒園健康教育工作檢查。

五~六月份：幼兒園食堂食品衛(wèi)生第二次檢查。

七~八月份：后勤工作人員培訓(xùn)。

九~十月份：幼兒園食堂食品衛(wèi)生第三次檢查。

十一~十二月份：年終檢查，總結(jié)，評(píng)比。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

2022暑假放假時(shí)間：中小學(xué)均為2022年7月16日放暑假，初三為中考后放暑假、高三為高考后放暑假。

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中小學(xué)生暑假安全注意事項(xiàng)。

飲食篇。

食物忌涼宜新鮮。

夏季天熱，濕度大，而小孩子抵抗力又相對(duì)較低，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。過(guò)涼的水和食物都應(yīng)該在常溫下放5至10分鐘再吃，尤其是在感覺(jué)特別熱的時(shí)候，不能馬上吃太涼的東西。冰果一次只能吃1至2個(gè)，大盒的冰淇淋不要一口氣吃完。此外，吃水果之前要洗凈，必要時(shí)可以在冷水中泡半個(gè)小時(shí)，然后沖洗干凈再吃。

煤氣篇。

使用煤氣要謹(jǐn)慎。

在用煤氣熱飯熱菜的時(shí)候，不要走遠(yuǎn)，更不要熱上飯菜又去做別的事，這樣容易忘了正在熱飯菜，一旦火被風(fēng)吹滅或被水撲滅，漏出的煤氣就會(huì)造成中毒或引起火災(zāi)。用完煤氣之后，要仔細(xì)檢查閥門(mén)是否關(guān)好。獨(dú)自在家時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，并迅速撤到室外，千萬(wàn)不要在屋內(nèi)使用明火或開(kāi)關(guān)家用電器。

防火篇。

獨(dú)自在家別玩火。

一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，要撥打119報(bào)警，然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果居住在高層建筑里，千萬(wàn)不要選擇跳窗戶(hù)的辦法逃生，要盡量打開(kāi)門(mén)逃生。

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學(xué)生假期疫情防控注意事項(xiàng)。

一、居家消毒時(shí)，不要對(duì)插座、開(kāi)關(guān)、電器等帶電設(shè)備過(guò)量噴灑液體消毒劑，以免引發(fā)電氣線(xiàn)路短路導(dǎo)致火災(zāi)。

二、電動(dòng)自行車(chē)不能在室內(nèi)、走廊、樓梯間和安全出口處停放或充電，一旦起火將阻斷逃生通道，嚴(yán)重威脅生命。

三、不要在樓梯間、電纜井、安全出口處堆放物品，及時(shí)清理樓道、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、房前屋后的可燃物。

四、定期檢查電氣線(xiàn)路和家用電器，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，出門(mén)時(shí)注意斷電、斷火、斷燃?xì)猓乐拱l(fā)生火災(zāi)。

五、使用爐火、電器取暖時(shí)，要與家具、衣物等可燃物保持安全距離，不在電暖器上覆蓋晾曬衣物，不使用小太陽(yáng)等高危取暖設(shè)備。

六、不臥床吸煙，尤其是酒后、睡前、疲倦時(shí)不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

七、手機(jī)充電過(guò)程中不要長(zhǎng)時(shí)間打電話(huà)或玩游戲，夜間充電時(shí)遠(yuǎn)離人或枕頭，避免長(zhǎng)時(shí)間充電引發(fā)電路短路造成起火、電池意外爆炸等情況。

八、使用燃?xì)庾鲲垺⑷∨⑾丛璧囊欢ㄒ３质覂?nèi)通風(fēng)、開(kāi)窗透氣;要定期檢查家中燃?xì)庠O(shè)備是否存在漏氣情況，以免發(fā)生意外。

九、家中有滅火器、滅火毯、逃生繩等消防器材的，要將器材放置在醒目便于取放的位置;如發(fā)現(xiàn)火情要立即撥打119報(bào)警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開(kāi)展滅火救援工作。

十、特別特別提醒：防疫消毒使用的濃度75%的酒精屬于甲類(lèi)易燃液體，不要大量存放，使用和保存時(shí)，嚴(yán)禁接觸火源;使用酒精消毒過(guò)程中需要遠(yuǎn)離明火!避免因吸煙、灶具明火等引發(fā)的意外火災(zāi)，消毒時(shí)不要對(duì)插座、開(kāi)關(guān)、電器等帶電設(shè)備過(guò)量噴灑液體消毒劑，以免引發(fā)短路導(dǎo)致火災(zāi)。

如遇任何突發(fā)情況，佩戴好口罩再外出!

飲食安全提示。

一·減少外出購(gòu)物次數(shù)，但也不要囤積過(guò)多食品。建議每次購(gòu)買(mǎi)2-3天所需的果蔬，可適量存放耐儲(chǔ)存的瓜果和根莖類(lèi)果蔬、冷凍肉類(lèi)及速凍食品。易腐食品及時(shí)冷藏，但冰箱內(nèi)食品不宜塞得過(guò)滿(mǎn)或長(zhǎng)時(shí)間存放，以免造成食品變質(zhì)。

二·注意個(gè)人衛(wèi)生，尤其注重手衛(wèi)生。不接觸活畜禽。勤洗手，用流動(dòng)的水和肥皂(或洗手液)洗手，尤其在進(jìn)餐前以及處理生熟的食物之間，處理以后必須洗手。

三·肉、禽、蛋類(lèi)燒熟煮透，盡量不要生食海(水)產(chǎn)品。提倡食物當(dāng)餐烹飪當(dāng)餐食用，隔頓飯菜及時(shí)放置冰箱，再次食用時(shí)需徹底加熱。

四·生熟分開(kāi)，防止交叉污染。疫情期間不提倡食用涼拌菜、散裝冷葷熟食。加工和盛放生食品原料的容器及用具要與熟食的分開(kāi)，使用完要及時(shí)清洗消毒。

五·盡量在家烹飪就餐。如確有需要外賣(mài)點(diǎn)餐，出門(mén)取外賣(mài)應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。打開(kāi)外賣(mài)包裝后，應(yīng)當(dāng)先洗手再就餐。

六·不聚餐，盡量不堂食。對(duì)在工作人員的用餐，建議打包帶走分散食用，如須在食堂就餐，不扎堆，不面對(duì)面用餐，進(jìn)餐不聊天。

七·防止有毒動(dòng)植物中毒。不采、不買(mǎi)、不吃不認(rèn)識(shí)的野菜、野果、野味和野生菌;按照傳統(tǒng)習(xí)慣自制藥膳食品要慎重，防止烏頭等有毒植物中毒。加工菜豆(四季豆、扁豆、刀豆)要煮熟悶透。

八·就餐后短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)不適癥狀，如腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐、口舌發(fā)麻、嘴唇發(fā)紫等，要及時(shí)就醫(yī)。

另外、居家期間盡量不外出、少外出;確有必要外出的，要注意安全。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，要遠(yuǎn)離水塘、水渠、河流、水庫(kù)、旱廁等危險(xiǎn)水域，不玩水、不戲水，防止溺水、落水等意外事故的發(fā)生。

請(qǐng)各位同學(xué)，疫情在家期間，也務(wù)必注意安全防范，遵守法律法規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，尊重生命、敬畏生命，守住生命底線(xiàn)。

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游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長(zhǎng)鳴，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的落實(shí)。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。利用教師會(huì)議對(duì)全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育。使每個(gè)教師心中安全問(wèn)題警鐘長(zhǎng)鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課，并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對(duì)教師進(jìn)行考核。對(duì)體育教師、實(shí)驗(yàn)教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行學(xué)期前的安全教育。

（二）抓教師的教學(xué)常規(guī)，抓教學(xué)風(fēng)氣。

1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率，堅(jiān)持向課堂要成績(jī)，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。

2、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽(tīng)”月查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書(shū)等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

4、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理。

5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

6、抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和上報(bào)的工作。

7、各類(lèi)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作，為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)著想。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力。

組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，立足本校開(kāi)展校本教研。組織好師風(fēng)師德和新課程通識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進(jìn)行講座，同事之間開(kāi)展交流，利用座談會(huì)、教師沙龍等形式開(kāi)展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流。希望通過(guò)這些形式，真正確立素質(zhì)教育的理念，以理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式，促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙豐收。以待增強(qiáng)課堂的趣味性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

游貴州最高峰小學(xué)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

為搞好我校教研工作，確實(shí)做到通過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī)，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：

1．各任課教師要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫(xiě)好班主任計(jì)劃及總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查。

2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以?xún)?nèi)的教師必須寫(xiě)詳案）。

3、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評(píng)課”活動(dòng)，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處，如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

4、考研討會(huì)結(jié)束后，各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

5、中考研討會(huì)結(jié)束后，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況，準(zhǔn)備好資料，進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，由各教研組組織本組人員參加。

6、具有高級(jí)職稱(chēng)的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文，為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽。

7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中、期末考試。

8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作，特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。

9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

10、本學(xué)期期末考試完備，要求初一、初二的所有任課教師均寫(xiě)所任學(xué)科的質(zhì)量分析，交教務(wù)處作為考評(píng)依據(jù)。