優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇一

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)――考上名牌大學(xué)！

現(xiàn)在已是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂――初中。這時(shí)的我心潮起伏――我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。

要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。

我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇二

“目標(biāo)”是我前進(jìn)的動(dòng)力，“目標(biāo)”是我從失敗的沼澤里爬起來(lái)的力量，“目標(biāo)”是我面對(duì)挫折的勇氣。

記得那是一個(gè)星期最難熬的一天，也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，就連忙跑進(jìn)教室，問(wèn)：“你們?cè)谛κ裁?？”只?jiàn)班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“我們班的‘大作家’你來(lái)啦！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎(jiǎng)了？我連忙跑去問(wèn)班長(zhǎng)：“是不是我投的稿有消息了？”班長(zhǎng)說(shuō)：“有了，并且還獲得了‘作家’的好名稱(chēng)！”我聽(tīng)了高興極了，并且還握著班長(zhǎng)的肩膀拼命的搖，說(shuō)：“真的嗎？是真的嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不信你看。”便遞給我稿子，我拆開(kāi)一看，下面寫(xiě)著“謝謝，下次再繼續(xù)努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，班長(zhǎng)說(shuō)：“還作家呢，不如‘家做’‘在家里作’”。說(shuō)完同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉如紅蘋(píng)果，我不知道這一天是怎么熬過(guò)來(lái)的。

回到家里，我便大哭起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我把整件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣焕?，不知過(guò)了多少個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去廚房，然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說(shuō)：“媽?zhuān)鹛挡粶??！眿寢層謫?wèn)我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說(shuō)：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標(biāo)奮斗。”

就是這個(gè)目標(biāo)，使我擁有了一份希望，一絲光明，以后我會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。

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給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇三

沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。這是名人康德對(duì)目標(biāo)的看法，我對(duì)目標(biāo)的看法是：生活中要是沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有前進(jìn)的意義，就沒(méi)有活著的激情。

曾經(jīng)，自認(rèn)為自己優(yōu)秀得不需要目標(biāo)，無(wú)論怎么考都不會(huì)太差，段前十總會(huì)有，名次太靠后也無(wú)所謂，從來(lái)沒(méi)有按自己的能力將自己“規(guī)定”在一個(gè)范圍內(nèi)。隨著自己的成長(zhǎng)，個(gè)性的張揚(yáng)，一次次寬容自己的不甘落后卻不思進(jìn)取。直到去年的期末考給我當(dāng)頭來(lái)了一棒，四科成績(jī)慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣，乖乖地將：不求年段第一，只求班級(jí)第一。這句六言段“詩(shī)”寫(xiě)在紙上貼在桌子最顯眼的位置。

于是我開(kāi)始對(duì)自己有了新認(rèn)識(shí)，跟著羅盤(pán)一步步地追逐自己的小目標(biāo)。

上課時(shí)，仿佛又回到了一年級(jí)，坐的端端正正，不與同學(xué)交頭接耳，老師一提問(wèn)題，一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗，“費(fèi)盡心機(jī)，渾身解數(shù)”的爭(zhēng)奪寵愛(ài)。不過(guò)她們奪的是寵愛(ài)，我?jiàn)Z的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我，教會(huì)我更多的知識(shí)，助我完成目標(biāo)。

不久新一次考驗(yàn)來(lái)了。

結(jié)果是滿意的。自己“費(fèi)盡心思”想奪到的第一并沒(méi)有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級(jí)第一，達(dá)成了自己的小目標(biāo)，也明白了自己的實(shí)力，在這基礎(chǔ)上，我的“野心”開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。一回到家“嘶——”的一下把目標(biāo)撕下，劃了兩下在下面重新寫(xiě)上：進(jìn)攻年段前三，保持段第五。說(shuō)實(shí)話我也不知道重新編輯目標(biāo)的自信是哪撿來(lái)的，但并非是想一口吃成大胖子。

隨即又進(jìn)行了兩次考驗(yàn)。

學(xué)習(xí)小目標(biāo)，人生大目標(biāo)。只有不斷地努力，才能駕駛著自己的小船去到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇四

美國(guó)耶魯大學(xué)有一位教授，做過(guò)這樣一個(gè)有趣的調(diào)查報(bào)告：

教授隨意選了一個(gè)班的學(xué)生來(lái)進(jìn)行調(diào)查，他首先向這些學(xué)生提了一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)未來(lái)有具體的理想和規(guī)劃嗎？”有的學(xué)生很干脆，馬上說(shuō)出自己將來(lái)想做什么；有的學(xué)生很茫然，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)就很少想自己將來(lái)會(huì)干什么；有的學(xué)生則很猶豫，他們似乎有理想，但又說(shuō)不出來(lái)是什么?？傊淌诘玫降幕卮鸲喾N多樣。

最終經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，教授發(fā)現(xiàn)只有10%的學(xué)生確認(rèn)自己有明確的理想。對(duì)此教授未作出評(píng)論，而是接著提出了一個(gè)要求：“既然有具體的志向，那么能否將它寫(xiě)在紙上呢？”那些明確表示自己有理想的學(xué)生很快將他們的志向?qū)懥讼聛?lái)。然而，據(jù)教授的統(tǒng)計(jì)，其中只有4%的學(xué)生的理想是真正具體、可操作的。

20年后，教授讓研究人員追訪了當(dāng)年接受調(diào)查的所有學(xué)生，看看他們現(xiàn)在都是什么狀況。為此，他們幾乎跑遍了全世界。不過(guò)他們?nèi)匀挥X(jué)得這樣做很值得，因?yàn)樽吩L的結(jié)果顯示，當(dāng)年把自己的人生理想寫(xiě)在紙上的那些人，無(wú)論是在事業(yè)上還是生活水平上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了那些沒(méi)有寫(xiě)下理想的人。

另外，還有一份附加的統(tǒng)計(jì)顯示，最明確自己的理想是什么的那4%的學(xué)生，現(xiàn)在所掌握的財(cái)富，竟然超過(guò)了其他96%的人的總和！這個(gè)結(jié)果讓人們很吃驚，但是充分證明了確定人生理想對(duì)一個(gè)人的重要性。

看過(guò)這份調(diào)查報(bào)告，我們應(yīng)當(dāng)明白這樣一個(gè)道理：在同等條件下，不管選擇何種人生道路，有理想與沒(méi)有理想的結(jié)果是大不一樣的。一個(gè)人一旦立志思考人生，并開(kāi)始嘗試去實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，他對(duì)事物的看法就會(huì)有驚人的改變。而那些胸?zé)o大志，整天抱著“做一天和尚撞一天鐘”想法的人是不可能取得好的成就的。

設(shè)定明確的目標(biāo)，是所有成就的出發(fā)點(diǎn)。很多人之所以失敗，就在于他們都沒(méi)有設(shè)定明確的目標(biāo)，并且也從來(lái)沒(méi)有踏出他們的第一步。社會(huì)無(wú)疑具有強(qiáng)大的同化作用，使得我們?cè)S多人都背離了人生的真諦，喪失了真情和本性。但唯有我們自己真正想要的才能使我們得到滿足。放棄了自身的愿望和需要，我們就變得麻木不仁，對(duì)任何事都無(wú)動(dòng)于衷。

每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)。真實(shí)的夢(mèng)，睡眠中的夢(mèng)，小時(shí)候在作文本上寫(xiě)出的夢(mèng)，與朋友閑聊時(shí)做的白日夢(mèng)。然而，做夢(mèng)的年齡過(guò)了之后，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為什么會(huì)有惆悵或失落？當(dāng)然，最理想的是“美夢(mèng)成真”，雖然不是每個(gè)人都能如此，但也并非做不到。

人一旦有夢(mèng)想有目標(biāo)，自然就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)它而發(fā)揮更大的心力，人生的光輝由此粲然可見(jiàn)。為什么呢？在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的過(guò)程中，人生的樂(lè)趣昭然若揭，而生活就會(huì)更加的精力充沛，此時(shí)人類(lèi)原已潛在的腦力也會(huì)得到發(fā)揮。經(jīng)常有意識(shí)地創(chuàng)造出這樣的情勢(shì)，使人生更成功、更豐富且充滿樂(lè)趣的原則，就是所謂的目標(biāo)催化作用。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇五

（黃嘉琦）。

以前，我總是覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種災(zāi)難，而開(kāi)始學(xué)習(xí)就是走向地獄的通道。可當(dāng)我在這四年的學(xué)習(xí)里對(duì)學(xué)霸同學(xué)們的觀察，我突然改變了我的想法。我視學(xué)習(xí)為災(zāi)難，而學(xué)霸們卻視學(xué)習(xí)為快樂(lè)。這四年走來(lái)，我越發(fā)感覺(jué)到，凡是把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)源泉的人，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更好。我也希望我的成績(jī)變得更好，可總是會(huì)因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的看法，而拖累我的成績(jī)。于是，我利用這個(gè)假期，為自己定下了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，決定從下一個(gè)學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。

我希望，這些目標(biāo)能夠幫助我把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，更希望這些目標(biāo)能改掉我懶惰的習(xí)慣。以前，我總是喜歡制定目標(biāo)，卻不喜歡實(shí)施目標(biāo)。于是，一個(gè)個(gè)目標(biāo)擺在我的目標(biāo)記錄本上，卻從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)施它們。

我希望，我重新制定的這些目標(biāo)，能夠幫我改掉不愛(ài)實(shí)施目標(biāo)的習(xí)慣，更希望這些目標(biāo)能夠成為我把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)源泉的起點(diǎn)。我決定從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，實(shí)施我新定下的所有目標(biāo)，并且開(kāi)始實(shí)施以前定下的目標(biāo)。

（朱梓瑜）。

俗話說(shuō)“每一份努力都不會(huì)被辜負(fù)，每一分堅(jiān)持都將會(huì)有收獲”。這個(gè)假期，我深切體會(huì)到了這句話的含義。

一天早晨，風(fēng)輕輕的走過(guò)草坪，太陽(yáng)溫暖地?fù)肀е蟮?。這可不是打羽毛球的好時(shí)機(jī)？于是，在我的建議下，媽媽和我?guī)е鹈蚺南聵谴蚯颉：?jiǎn)單熱身之后，我和媽媽打起比賽，誰(shuí)最后一個(gè)成功接到球就勝利。媽媽先發(fā)球，手捏看羽毛球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一松，啪的一聲那顆羽毛球像顆導(dǎo)彈似的向我飛了過(guò)來(lái)。我感嘆道：“這真是一顆好球！〃。我把球拍豎起來(lái)，做好了接球準(zhǔn)備，但那顆球卻不偏不倚地打到了我身后的墻上。媽媽又發(fā)了一次兩次三次……我連一次也沒(méi)接住。多次失誤之后，終于輪到我發(fā)球了，結(jié)果幾次努力都沒(méi)有把球打出去，就這樣，媽媽連勝了六局。我有些氣餒了，悶悶不樂(lè)地坐在一邊休息。媽媽過(guò)來(lái)坐在我的身邊，告訴我“寶貝，只要你努力練習(xí)，一定會(huì)掌握要領(lǐng)，取得勝利的”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默告訴自己，一定要努力一把，贏過(guò)媽媽。

堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)，我每天都能看到自己的進(jìn)步，漸漸地可以接到球，再到連續(xù)接球，在奔跑中找到了打球的快樂(lè)。

這天，媽媽又和我一起打羽毛球，媽媽的技術(shù)還是那樣好，不過(guò)我的技術(shù)也變強(qiáng)了，最終我以四比二的成績(jī)贏過(guò)了媽媽。

在努力之后獲得的勝利，真是讓人無(wú)比酣暢。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)一直銘記這種感覺(jué)，以不懈的努力，去收獲一次次的勝利。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇六

送給自己的一篇人生勵(lì)志感悟文章：失敗了，跌倒了在傷痛中爬起，一個(gè)人難受的時(shí)候就看看！

人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么壞。每個(gè)人的背后都會(huì)有心酸，都會(huì)有無(wú)法言說(shuō)的艱難。每個(gè)人都會(huì)有自己的淚要擦，都會(huì)有自己的路要走。只要記得，冷了給自己加件外衣；餓了給自己買(mǎi)個(gè)面包，痛了給自己一份堅(jiān)強(qiáng)；失敗了，跌倒了在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走，做最真實(shí)的自己。

不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人，也不要戴著有色眼鏡看人。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的喜好和個(gè)性以及價(jià)值。你看不慣的事情，并不一定就是不好。幸福的理解有千萬(wàn)種，每人的詮釋也不同，人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟隨自己的心靈和直覺(jué)，不盲從信條，不盲目攀比，你就是最幸福的。金無(wú)赤足，人無(wú)完人，因?yàn)椴煌昝?，我們才最真?shí)。

幸福是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，是一天一天經(jīng)營(yíng)的。不要去傷害喜歡你的人，也不要讓你喜歡的人受傷害。一個(gè)人就算再好，但不愿陪你到老，那他就是過(guò)客。一個(gè)人缺點(diǎn)再多，但能處處忍讓你，愿意陪你到最后，就是幸福。人人都想找個(gè)十全十美的愛(ài)人，可人總有缺點(diǎn)。愛(ài)就是相互忍讓?zhuān)舜苏嬲\(chéng)，共度一生。有個(gè)讓你一輩子開(kāi)心的人，才是生活的目標(biāo)。

當(dāng)一切擁有和執(zhí)著成為一種傷害時(shí)，放棄便是最好的歸宿。誰(shuí)又能理解誰(shuí)的多少痛苦；誰(shuí)又能懂得誰(shuí)的多少傷痛，淚，沒(méi)掛在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)不知道它的冰涼；傷，不在誰(shuí)的身上，誰(shuí)不知道它的分量，或許，你能看到眼中的淚花，卻不一定能讀懂心中的悲涼，或許，你能看到身上的傷疤，卻不一定能理解心中的憂傷，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下華麗的背影，讓心靈輕松地上路。

遇人多了就知道友情的可貴。遇事多了就知道理解的可貴。失敗多了就知道心態(tài)的可貴。成功多了就知道勇氣的可貴。矛盾多了就知道胸懷的可貴。不順眼多了就知道修養(yǎng)的可貴。恭維多了才知道真誠(chéng)的可貴。名利多了才知道淡定的可貴。應(yīng)酬多了才知道清凈的可貴。問(wèn)候多了才知道堅(jiān)持的可貴！

年輕時(shí)，不懂得；中年時(shí)，舍不得；有些東西，當(dāng)你完全擁有時(shí)，才覺(jué)索然無(wú)味；有些東西，當(dāng)你永遠(yuǎn)失去時(shí)，方知珍貴無(wú)比。人生苦短，要來(lái)得阻擋不了，要去的挽留不住。得失之間，只要你耕耘過(guò)，播種過(guò)，澆灌過(guò)，收獲多少不是成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是藏在細(xì)枝末節(jié)里那種使你痛、使你恨、使你愛(ài)、使你終身難忘的一次次痛心疾首、刻骨銘心的經(jīng)歷。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇七

漫漫人生路，我已走過(guò)15年，也經(jīng)歷了不少，也沒(méi)有少闖禍，早已看透身邊的人和事。但是，平心而論多少的悲喜交加，多少的坎坎坷坷，多少的難言之語(yǔ)……我環(huán)境早已對(duì)這種無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境感到無(wú)趣，雖然我的生活每天都很快樂(lè)，前進(jìn)的腳步卻沒(méi)有充實(shí)感。每天只是無(wú)憂無(wú)慮，尤其是初中，一放學(xué)就帶同學(xué)吃飯，唱歌。畢業(yè)后，每天處于游手好閑，無(wú)所事事的狀態(tài)，吃喝玩樂(lè)已經(jīng)是成為樂(lè)趣。累了，煩了厭了。因?yàn)槲业睦硐耄疫x擇了忙碌。我雖然才15歲，正常和老爸出去見(jiàn)得多了，聽(tīng)的也多了，所以我總結(jié)出下文。人生之路，苦樂(lè)各半，人不可能一直順利，也不可能一直受磨難。順境要珍惜，逆境要努力。天空不總是蔚藍(lán)，道路也不總是平坦。生命也有不幸，我們必須勇敢的去面對(duì)，把磨難當(dāng)成一種色彩，讓人壓抑，變得輕松。把磨難當(dāng)成色彩涂五顏六色的人生。

挫折使我明白了，每個(gè)希望成功的人都應(yīng)該做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。挫折源于外界，堅(jiān)韌的緣于內(nèi)心。人不會(huì)被困境打敗，敢于與逆境較量。人生之路荊棘叢生，不要因坎坷而放棄，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不忍。人生不是陸地，隨時(shí)都有雨水滋潤(rùn)；人生不是小鳥(niǎo)，總能獲得自由。人生太多的不如意，我們也要平靜的去面對(duì)。當(dāng)你想半途而廢時(shí)，想想你之前為什么想要成功，要記得最初的信念。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇八

光陰似箭，日月如梭，彈指間已到小學(xué)生涯的最后階段。回眸自己上一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，無(wú)不冷笑，有甜，但更多的是苦。

曾幾何時(shí)，漸漸長(zhǎng)大的我新增了煩惱，用消極的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我學(xué)會(huì)了在上課時(shí)胡思亂想，做作業(yè)時(shí)草草應(yīng)付，整天呆在電腦前浪費(fèi)時(shí)光。渙散的神志支撐著我疲憊的身軀，碌碌無(wú)為地過(guò)著一天又一天。

歲月帶走了我往日的神采，時(shí)光吸取了我的斗志，換來(lái)了我逐漸下滑的成績(jī)。久而久之，已經(jīng)習(xí)以為常了。即使是血淋淋的成績(jī)，也無(wú)非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對(duì)，但卻騙不了我自己?；剡^(guò)頭一個(gè)人躲在陰暗的角落里，訴說(shuō)自己的傷痛，為自己療傷。家人的批評(píng)，老師的教育，使我更加茫然。

直到一個(gè)清晨，我與我的好朋友——書(shū)，獨(dú)處。“她”告訴我，沒(méi)有目標(biāo)，人就無(wú)法成長(zhǎng)。我反復(fù)咀嚼這句話，心中豁然開(kāi)朗——為我自己沒(méi)有目標(biāo)而感到遺憾，為我的懦弱而感到羞愧。

是呀，人總要向前看的。古人云：“有志者事竟成?！蹦繕?biāo)是一個(gè)指示牌，能讓迷茫的人重舍方向，執(zhí)著地前進(jìn)。沒(méi)有目標(biāo)，人們只是漫無(wú)目的地虛度生命，他們蹣跚而行，不知道他們要往何處去，因此也從未到過(guò)任何目的地。

給自己找一個(gè)目標(biāo)，向著那明確的方向揚(yáng)帆啟航。我走出迷茫的陰影，昂首闊步地向我的目標(biāo)前進(jìn)!

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇九

給自己加油，要，有了目標(biāo)，就有了努力的方向。自己跟自己比，看到進(jìn)步，樹(shù)立信心，不斷超越自己；自己跟別人比，找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，不斷追趕優(yōu)秀。

給自己定的目標(biāo)要要適切。目標(biāo)太高，不切實(shí)際，容易落空；通過(guò)努力，自己能夠趕得上，能夠再上臺(tái)階的目標(biāo)，才是適合自己的。

學(xué)無(wú)止境。只有不斷努力，不斷加油，才能更上層樓，錦上添花。

預(yù)初（2）班的曹曉麗同學(xué)，這個(gè)學(xué)期剛從外地轉(zhuǎn)進(jìn)上海讀書(shū)，教材不一樣，學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，英語(yǔ)在外地只讀了三年，但是她不找借口，努力為自己加油，這次月考，考了年級(jí)第一，英語(yǔ)考了87分。曹曉麗，就是我們追趕的目標(biāo)。

初二（3）班的張宜婷同學(xué)，一貫勤懇扎實(shí)地讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持年級(jí)的前列。9月份考了年級(jí)第一，10月份又考了年級(jí)第一。這是她不驕不躁努力加油的結(jié)果。張宜婷，就是我們追趕的目標(biāo)。

不管基礎(chǔ)怎么差，只要給自己加油，就不斷有小進(jìn)步，積小進(jìn)步成大進(jìn)步。

初一（2）班鄭詩(shī)楠、吳永亮，9月份月考的時(shí)候數(shù)學(xué)分別考了44分和29分，10月份的月考，兩個(gè)人都取得很大進(jìn)步，鄭詩(shī)楠考了74分，進(jìn)步30分，吳永亮考了69分，進(jìn)步40分。談到進(jìn)步的原因時(shí)，他們都說(shuō)，自己能溫故知新，不懂的，努力把它搞懂，多做練習(xí)，反復(fù)鞏固。他們兩位，落后了不泄氣，而是不斷為自己加油，終于取得不小的進(jìn)步。鄭詩(shī)楠、吳永亮，也是我們追趕的目標(biāo)。

同學(xué)們，，一個(gè)加油追趕的目標(biāo)。既要讓他人成為我們努力加油追趕的目標(biāo)，也要讓自己成為他人努力加油追趕的目標(biāo)。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十

尊敬的各位前輩：

大家好！

“金秋十月爽，九九話重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)?！痹谶@秋風(fēng)送爽，金菊飄香的季節(jié)。我們又迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié),我們不會(huì)忘記，xxx的人民更不會(huì)忘記,過(guò)去你們以滿腔熱血，為xxx教育事業(yè)的發(fā)展、為xx經(jīng)濟(jì)的振興立足三尺講壇，憑粉塵染白雙鬢，任燈火燃盡了青春，在平凡的崗位上，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，xx的今天是你們成就，xx的輝煌由你們締造。風(fēng)霜可以侵蝕歲月，但蝕不去你們心里那“身離學(xué)校，心系學(xué)生”的愛(ài)教心?，F(xiàn)在，你們雖然退休離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位，但“老驥伏櫪，志在千里”，你們?nèi)栽诖謇锘虺擎?zhèn)中，用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種方式繼續(xù)為磨市教育事業(yè)的改革、發(fā)展、騰飛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做出的貢獻(xiàn)有目共睹，不勝枚舉，實(shí)現(xiàn)了老有所為，老有所樂(lè)的崇高目標(biāo)。

在此，謹(jǐn)讓我代表xx的全體在職教職工向在座的各位前輩們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意！

秋高氣爽的華夏大地，萬(wàn)象蓬勃的錦繡中國(guó)。正如一首歌中所唱：“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，人老心更紅”，生命不息，進(jìn)取不止。衷心祝愿每位老前輩都能創(chuàng)造出“夕陽(yáng)無(wú)限好”的多彩人生，在歡樂(lè)、寧?kù)o、溫馨、和諧中度過(guò)幸福的晚年，最后希望你們今后一如既往，發(fā)揮余熱，對(duì)學(xué)校密切關(guān)注，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給學(xué)校工作多提寶貴意見(jiàn)，利用一切關(guān)系支持學(xué)校發(fā)展、建設(shè)。再創(chuàng)xxx中心學(xué)校新的輝煌。

謝謝大家！

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十一

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)――考上名牌大學(xué)!

現(xiàn)在已是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂――初中。這時(shí)的我心潮起伏――我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的初中!這樣，我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。

要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。

我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十二

作文。偶然的一次，朋友問(wèn)我：“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對(duì)啊!我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X(jué)得不管對(duì)什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺!

很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。起初的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中!

一個(gè)目標(biāo)，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容，沒(méi)個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。

如今，我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我努力著，我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今，我在自己的書(shū)上寫(xiě)下這樣的一段話：奮斗成就一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)成就一個(gè)人生?，F(xiàn)在回味起來(lái)，還是覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的這段話一點(diǎn)有沒(méi)錯(cuò)。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十三

當(dāng)確定一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，這個(gè)目標(biāo)就會(huì)成為方向，然而就會(huì)成為一個(gè)標(biāo)桿。小編收集了給自己定一個(gè)目標(biāo)作文，歡迎閱讀。

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)――考上名牌大學(xué)！

現(xiàn)在已是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂――初中。這時(shí)的我心潮起伏――我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。

要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。

我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰冻雠?，就會(huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功！我相信，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十四

“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完。再短的路，不邁開(kāi)雙腳永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)目的地！”人生也是如此，人生的每個(gè)階段都有終點(diǎn)和起點(diǎn)，而在每一個(gè)階段都有自己想要的東西，這就是目標(biāo)。

對(duì)于目標(biāo)，可大可小，這取決于一個(gè)人的野心，就像現(xiàn)在，還有不到三四個(gè)月的時(shí)間就要中考了，還沒(méi)有目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)很茫然，不清楚自己前進(jìn)的動(dòng)力何在，是否需要努力……而我，在老師的鼓勵(lì)下確立了自己的中考目標(biāo)。

記得在初二的時(shí)候，有一段時(shí)間上課總是睡覺(jué)，三番兩次的在課上被點(diǎn)名提醒，終于有一天，語(yǔ)文老師看不下去了，把我講臺(tái)上談話。她很和藹的問(wèn)我：”你想考高中嗎？“我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她說(shuō)：“可是我看你最近總是昏昏欲睡，以前都不是這樣的，你真的想考高中嗎？”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄闵险n就不要在睡覺(jué)，好好學(xué)，其實(shí)你基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的?！甭?tīng)到老師這番話，我心里暗自下了個(gè)決定：一定要考上高中！

可是，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，又再次被找去談話。辦公室里，老師臉上有些氣憤，問(wèn)：“你怎么這幾天都沒(méi)交作業(yè)？這樣子哪能讀得了高中？”我不知該怎么回答她。“你想考什么高中呢？”突然又平緩下來(lái)溫柔的問(wèn)我，“能考上南三當(dāng)然就是南三啦，不然就西大附中吧?！薄坝心繕?biāo)自然是好，但你要為你的目標(biāo)而去努力，光說(shuō)不做有什么用。其實(shí)我見(jiàn)你文科還不錯(cuò)，加把勁就好了，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么難事，我看好你！到時(shí)候考上可要帶我去你的學(xué)校參觀參觀啊！”她笑著說(shuō)。這時(shí)，我的眼淚有點(diǎn)止不住，含在眼眶里。從沒(méi)想過(guò)有人會(huì)對(duì)我說(shuō)這一番話去鼓勵(lì)我，我握著他的手笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

如同班主任所說(shuō)“我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)！”所以，我們現(xiàn)在要拿起自己的青春去換中考的輝煌榮譽(yù)，確立目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

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給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十五

開(kāi)學(xué)初，每個(gè)同學(xué)都制定了目標(biāo)。希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在學(xué)期結(jié)束前實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

打開(kāi)看了看，發(fā)現(xiàn)有大部分的同學(xué)確實(shí)完成了自己的目標(biāo)，給自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但依然有小部分同學(xué)沒(méi)有如期完成自己預(yù)定的目標(biāo)，希望這些同學(xué)能及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，找回自我，下學(xué)期繼續(xù)努力。

在看同學(xué)們的目標(biāo)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)定的目標(biāo)有些不切實(shí)際，還有些同學(xué)涉及到下學(xué)期學(xué)考等內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，初二對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。班主任殷老師也曾說(shuō)過(guò)，初二這一年對(duì)我們自身而言有著重要的意義。初二新增加了物理學(xué)科，有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)樯杂行傅』騽倓偨佑|而掉隊(duì)導(dǎo)致我們所說(shuō)的偏科。在全班同學(xué)的目標(biāo)中，很少有同學(xué)提到新增的物理，而這一次期末考試，我們班的地理也不盡人意。

有些同學(xué)只是希望自己有一個(gè)滿意的成績(jī)，但是并沒(méi)有明確、具體的目標(biāo)。大部分同學(xué)希望自己的'學(xué)習(xí)蒸蒸日上，更上一層樓，但是忽略了中考必考的體育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很重視我們的體育考試，告訴了我們一些鍛煉身體、提高成績(jī)的技巧和方法，希望同學(xué)們可以汲取精華，大幅度提高我們的體育成績(jī)。

總而言之，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是掌握在自己手中的。我們要在主觀上積極、用心、勤奮，努力完成自己對(duì)自己的要求，克服實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的困難的前提必定是要戰(zhàn)勝自我。相信自我，成就自我，超越自我，目標(biāo)才會(huì)離我們更近，才能夠真正的觸手可及。同學(xué)們，不要讓自己的努力白費(fèi)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力耕耘吧！

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十六

作文給自己一個(gè)目標(biāo)2017年給自己一個(gè)目標(biāo)作文作文。偶然的一次，朋友問(wèn)我：“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對(duì)啊!我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X(jué)得不管對(duì)什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺!

很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。

起初的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)――考進(jìn)好的高中!

一個(gè)目標(biāo)，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的'成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容，沒(méi)個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。

如今，我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我努力著，我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今，我在自己的書(shū)上寫(xiě)下這樣的一段話：奮斗成就一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)成就一個(gè)人生。現(xiàn)在回味起來(lái)，還是覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的這段話一點(diǎn)有沒(méi)錯(cuò)。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十七

匈牙利作家凱爾泰斯.伊姆雷天生愚笨，但他從小就有一個(gè)目標(biāo)：獲得諾貝爾獎(jiǎng)，一個(gè)人有夢(mèng)想，才能成功。

凱爾泰斯.伊姆雷與萊特兄弟一樣萊特兄弟也有一個(gè)目標(biāo)，就是他們要制造出飛機(jī)。他們?cè)谑皫讱q的時(shí)候根據(jù)蜻蜓制做出了竹蜻蜓，后來(lái)他們又造出了飛機(jī)。但是他們剛開(kāi)始造的飛機(jī)都有很大的問(wèn)題根本就飛不起來(lái)，但他們心中的目標(biāo)一直沒(méi)有改變。

成功最終不辜負(fù)有心人，一九〇三年一二月飛行者一號(hào)和二號(hào)分別由威爾伯與奧維爾試駕。他們先后進(jìn)行了飛行十二秒與一分鐘的飛行壯舉他們獲得了巨大的成功。

人生里每一個(gè)人都要給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，然后通過(guò)不斷的努力去完成它，也許你就會(huì)象凱爾泰斯.伊姆雷一樣獲得成功。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十八

不同的我，卻有超乎尋常的目標(biāo)，作文給自己一個(gè)目標(biāo)。偶然的一次，朋友問(wèn)我：“你有什么目標(biāo)？”我有什么目標(biāo)？對(duì)?。∥覒?yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X(jué)得不管對(duì)什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺！

很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。起初的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中！

一個(gè)目標(biāo)，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容，沒(méi)個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。

如今，我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我努力著，我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今，我在自己的書(shū)上寫(xiě)下這樣的一段話：奮斗成就一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)成就一個(gè)人生?，F(xiàn)在回味起來(lái)，還是覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的這段話一點(diǎn)有沒(méi)錯(cuò)。

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇十九

人生，一邊是長(zhǎng)路漫漫，虎嘯蛇游;一邊是筆直的大道，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一邊是荊棘密布，險(xiǎn)象環(huán)生;一邊是青山疊翠，月白風(fēng)清。一邊是孤寂前行，無(wú)人結(jié)伴;一邊是歡聲笑語(yǔ)，還有相依……面對(duì)直路與彎路，你如何選擇?如果我們給自己一個(gè)目標(biāo)，并把方向針?lè)旁诓贿h(yuǎn)方，努力朝著那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn)，相信我們一定會(huì)有一種成就感的。

——題記。

手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn)，我只剩下那一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車(chē)回家，至少要兩塊錢(qián)，我發(fā)覺(jué)我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢(qián)憋倒英雄漢”。

火辣辣的太陽(yáng)高高懸掛在我的頭頂上，把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽(yáng)似火，這該死的太陽(yáng)，連著一個(gè)星期不出來(lái)，偏偏在我遇難的時(shí)候出來(lái)了!如果我是后羿，非得把它給射下來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙!

走不動(dòng)了，坐在路邊樹(shù)下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車(chē)的那一元鋼镚，勸它再忍一忍，等走過(guò)前面的那個(gè)路口。

一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸搬的尸體。走啊走，一輛“公車(chē)”停在我的旁邊，幾個(gè)乘客上上下下，我捏著鋼镚要走上車(chē)，腳到了車(chē)門(mén)又停了下來(lái)，耳邊響起一個(gè)聲音，“上車(chē)了，一塊五啊!”

我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來(lái)。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子，繼續(xù)往前走。

本來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了力氣，本來(lái)已經(jīng)再邁不動(dòng)一步，但那緊緊握在手里的那一塊錢(qián)卻為我添了勁兒——我的身體是累，但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上，你在為你自己的`目標(biāo)而奮斗的同時(shí)，因?yàn)樾菹⒍磺暗脑挘瑒e人就會(huì)超過(guò)了你”。“不，我不能半途而廢”這個(gè)信念激起了我?jiàn)^勇前進(jìn)的步伐。

一步……兩步……三步……。

頭昏沉沉，身輕飄飄，腿軟綿綿……當(dāng)我實(shí)在走不動(dòng)一步，停下腳步，抬起頭時(shí)，忽然我已經(jīng)到了家門(mén)口。

我手里還攥著那一塊錢(qián)。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力，它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫(xiě)了那么多交響樂(lè);托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·開(kāi)了因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭(zhēng);人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，而讓我們感到無(wú)比榮耀。

后記：

目標(biāo)的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

春暖花會(huì)開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色!如果你有著目標(biāo)，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。

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給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇二十

給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇二十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有一位登山家，一生都在不知疲倦地征服地球上高聳入云的山峰。有記者問(wèn)他：在登山途中有哪些迷人的景色吸引他，使他登上一座座高峰。他說(shuō)：沒(méi)有迷人的景色，只有蒼天，烏云和皚皚白雪，每一座高峰都是一樣。記者又問(wèn)：既然如此，為什么還要一次又一次地攀登呢？登山家回答：因?yàn)樯皆谀莾骸?/p>

山在那兒，山就是目標(biāo)。它吸引著人們?nèi)^斗，去征服。雖然過(guò)程是艱辛的，路途是險(xiǎn)惡的，甚至有可能付出生命的代價(jià)，因?yàn)樯皆谀莾?，便能吸引那些偉大的靈魂去接近它。

山是一種高度，這種高度讓蕓蕓眾生只能仰視，而登山者的使命便是將這高度踩在腳下，在山頂留下人類(lèi)的足跡，讓人類(lèi)不再仰視它。

同學(xué)們，在你的心中有這樣的一座山峰嗎？你想過(guò)如何征服這座山峰嗎？初三的同學(xué)們，520分是你的高度，穿越了這個(gè)高度，就能直升楓葉高中。初二的同學(xué)們，420分是我們的高度，征服了它，我們就有直升高中的希望。初一的同學(xué)們，320分是你們的高度，征服了它，你們才算有了走向成功的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，雖然每個(gè)人的能力不一樣，雖然我們心中的山峰并不一樣高，但我們應(yīng)該有同樣的行動(dòng)：攀登！不畏艱險(xiǎn)，不知疲倦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力前行。當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，我們才會(huì)體驗(yàn)到勝利和成功。

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給自己一個(gè)目標(biāo)（匯總22篇）篇二十二

疇前，有一戶人家，兒子和父親相依為命。

有一天，兒子說(shuō)：我某某某是為北大而生的！父親聽(tīng)了啼笑非笑，他曉得兒子的資質(zhì)實(shí)在不算是鶴立雞群的，固然如此，父親還是曉得不克不及傷害兒子的心，是以，只是笑一笑，沒(méi)有表示什麼。

這時(shí)候，兒子又說(shuō)：我之前老是胡里胡涂的，把時(shí)候都華侈了！我必然要好好改過(guò)！父親聽(tīng)到這話，感受很奇特，叫兒子說(shuō)說(shuō)是怎麼回事。本來(lái)，兒子一個(gè)很要好的同窗轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)去讀了，兒子來(lái)日誥日又與他見(jiàn)了一面，兒子走在路上，心想：我也要轉(zhuǎn)到重?fù)?dān)中學(xué)去，和我的好夥伴一起學(xué)習(xí)，一起上課。

父親聽(tīng)了，不覺(jué)得然的點(diǎn)點(diǎn)頭。在此后幾天，父親發(fā)明兒子完整的變了，之前老是要錢(qián)打游戲機(jī)，買(mǎi)零食，現(xiàn)在老是要錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)質(zhì)料，買(mǎi)書(shū)籍，之前老是要人監(jiān)督做功課，看書(shū)，現(xiàn)在老是要人監(jiān)督睡覺(jué)。

父親看著正在寫(xiě)功課的兒子，欣喜的笑了，應(yīng)為他曉得，當(dāng)一小我為本身鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)而盡力妥協(xié)時(shí)，這小我必然會(huì)有所作為的！