優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語言規(guī)范的理解和掌握程度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇一
我不知道該怎樣形容!
一首首中外名曲,一位位知名演奏家,演繹了如癡如醉!
他們喬裝打扮,小提琴、大提琴、豎琴應(yīng)有盡有,更有陶醉的指揮,用形象的肢體語言指導(dǎo)了一支支名曲《卡門》、《春之聲圓舞曲》、《雷電波爾卡》、《茉莉花》、《拉德斯基進(jìn)行曲》等,閉上眼睛,仿佛一置身于一個(gè)音樂國(guó)度。最讓我佩服的,還是著名鋼琴家殷承宗,已68歲高齡的他,手指靈活,仿佛在琴鍵上舞蹈,演奏了經(jīng)典名曲《黃河》。他們對(duì)待音樂的執(zhí)著、尊敬,那份熱忱,吸引了現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾。一陣陣的'激昂,一聲聲的吶喊,激起了我們的熱情,活躍了我們的氣氛。
忽然發(fā)現(xiàn),我愛上了交響樂,愛上了他的高雅,愛上了他的激昂,愛上了在那樣的一種氛圍中,全身心放松的感覺,伴隨著一首首樂曲,我們的感情跌宕起伏。
我已深深地被他吸引,只是將我的全部,包括我的靈魂,浸入在音樂中!
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇二
一個(gè)人的一生必定有許許多多的追求,無論是大是小,都是很重要的,如果沒有追求的話,那么活著,也是白活,至少是我認(rèn)為。
有人總是對(duì)我說:“一個(gè)人的`追求對(duì)他人生價(jià)值觀是非常重要的,所以必定要選好追求,好的追求,能開展一場(chǎng)好的人生旅程。從其中就能看出追求的重要性。”小的時(shí)候,爸爸媽媽,總是讓我們選好追求,再開始向這一條路進(jìn)發(fā),提高正確率。
可惜了,隨著時(shí)光的流逝,我,漸漸地忘了,到今天,才想起來,人說自己是不幸的,父母規(guī)劃的一生怎樣都逃不過,還怎么談追求了。就在這時(shí)我突然感覺到了,人生真的,會(huì)沒有追求嗎?追求是一種,刺激的游戲嗎?輸了,便繼續(xù)追求;贏了,換一種追求。這樣的人生,反而比原來的更無聊,不是嗎?正所謂追求路上沒有高低,沒有貴賤。只要你敢去追求你才能去追求,如果不敢的話,說的一切都只是大話而已。追求也可以改變,如果過不了的話,換一種追求換一種方法,那就是另外一種追求了。我相信,無論是大人還是小孩兒都有追求,因?yàn)橛辛俗非蟛拍苁惯@個(gè)世界更加美好,才能使這個(gè)世界更加絢麗多彩,不是嗎?沒有追求的世界是單一的,所以,在這里我想感謝追求,追求賦予了,我們這個(gè)世界。
但是,我對(duì)追求的了解還不會(huì)止步,我將繼續(xù)探索下去,迎接我的新追求……。
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇三
追求第一追求,是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁,面對(duì)烈風(fēng)的侵襲,雖然搖搖欲墜,但從不會(huì)倒下。
閃爍的燭光是如此的微弱,彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅,但火種般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因?yàn)槔硐胫械淖非螅亲约翰蛔兊闹Z言。
縱橫古今,貫穿天地。有人追求“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏;有人追求“不要人夸顏色好,只留清氣在人間”的真實(shí);有人追求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私。
面對(duì)繽紛而復(fù)雜的大千世界,我又有怎樣的追求呢?我曾經(jīng)在一本書上看過英國(guó)首相撒切爾夫人的傳記,從小她就勇得第一,無論是學(xué)習(xí)成績(jī),還是體育運(yùn)動(dòng),甚至坐車她也要坐第一。追求第一就是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)!上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不錯(cuò),一直是名列前茅,來到初中,我也不以為然:小學(xué)與初中沒什么兩樣嘛,不就是加了幾門小科嗎?聽說期中要考?xì)v史,我非常高興,我很喜歡歷史再加上從小受爸爸的影響開始背論語,我想:這回考試我準(zhǔn)拿第一!可是考出來一看,歷史只考了六十六,我大吃一驚!對(duì)照正確答案我才發(fā)現(xiàn)我寫題都是按照自己的思想寫的,而歷史是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模豢荚也殴郑∮谑俏野蛋禐樽约河喠艘粋€(gè)目標(biāo),期末歷史要考九十分以上!面對(duì)這個(gè)追求,我是死下了一番功夫的:上課比以前更認(rèn)真、更專注了,老師提的問題我積極思考,不斷發(fā)問;并且,老師的課講到哪,我的習(xí)題就做到哪;我還買了一個(gè)本子,專門在上面記重點(diǎn),一章之后,自己出題做還判分,錯(cuò)了的題我就記錄下來過幾天再做,終于,老師出的復(fù)習(xí)題我都可以倒背如流了,變了一個(gè)題型我也可以對(duì)答如流!但我不敢像期中那樣驕傲了,依然低下頭做自己該做的事情。期末來了,我自信地走進(jìn)考場(chǎng)……成績(jī)出來了,考了九十四!雖然我考了全班第一,但加上小科我離目標(biāo)還是有一段距離。期中在四月中旬開始,我又開始了緊張的復(fù)習(xí)階段,我的追求還是第一,我在心里默默喊著。
彩虹之所以絢爛,是因?yàn)椴粌H僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色,還有燦爛陽光與細(xì)小水珠的激情融合。飛瀑之所以壯觀,是因?yàn)榧ち魍緩娇部狼壑螅阅钦鸷度诵牡目v情一躍,完成了飛流直下的壯舉。
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇四
許奶奶是我家的鄰居,今年已經(jīng)九十高壽了。自我懂事的那天起,我就把許奶奶和求神拜佛聯(lián)系在一起了。
許奶奶是一個(gè)苦命的人,早年就失去了丈夫。幾十年風(fēng)里來,雨里去,靠著自己的一雙手含辛茹苦把三個(gè)兒女拉扯大。許奶奶逢人就說:“我是前世不修,我吃素拜佛,求來世會(huì)好一些。”在我的記憶中,以前只要在家,我就一定能夠聽到許奶奶的念佛聲:早晨,許奶奶獨(dú)自一人站在紅燭前,手里拿著一炷香,嘴里嘰里咕嚕念叨著;晚上,躺在床上,我聽到的還是許奶奶“阿彌陀佛”和敲擊木魚的聲音。
這幾年,街道和居委會(huì)的工作人員反復(fù)向居民宣傳“無神論”思想:好的生活靠黨的政策,而不是靠菩薩!居委會(huì)主任還特地上門與許奶奶促膝談心,許奶奶的兒女們也常常開導(dǎo)她:“人是沒有來世的,您這么吃齋念佛,還不如在活著的時(shí)候多做點(diǎn)好事呢!”
漸漸地,許奶奶的心有些被打動(dòng)了。
一次,許奶奶跟著幾個(gè)老人去廟里進(jìn)香,不小心摔了一跤,把自己的腿骨摔斷了。大家急忙把許奶奶送到醫(yī)院救治。當(dāng)?shù)弥S奶奶兒女都在外地工作,沒有辦法照顧的情況后,居委會(huì)的工作人員就去做服侍工作,把許奶奶照顧得很好,順利的走出了醫(yī)院。
因?yàn)樵S奶奶住院,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有聽到她老人家的“阿彌陀佛”聲了。一天,放學(xué)回家,我忽然發(fā)現(xiàn)許家院子里圍滿了人,熱鬧極了。一好奇,我就從人群縫隙里鉆了進(jìn)去。不看還好,一看嚇我一跳!許奶奶的院子中間放著幾串佛珠和幾尊觀音像,連棺材也都拿出來了。我看見許奶奶把那些東西交給一個(gè)陌生人,要他拿走。我正對(duì)此納悶,聽到人群中傳出一個(gè)聲音:“老太太怎么把心愛之物都賣了?”另一個(gè)聲音接上了:“是要想通點(diǎn),把死錢變活錢。”
過了幾天,我在門口遇到許奶奶。我問:“許奶奶,您缺錢嗎?”
“傻孩子,我怎么會(huì)缺錢呢?”許奶奶說。
“那您為什么要賣掉那些東西?”
“俗話說的好,好事做在眼前。我把那些東西賣了,錢捐給那些需要幫助的人,也好表表我的心意呀!”
噢,我明白了。居委會(huì)工作人員的悉心照顧使得許奶奶度過了難關(guān)。這是改革開放的春風(fēng)吹進(jìn)了許奶奶的心田,許奶奶才會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。好事做在眼前,這才是當(dāng)代老人的追求呀!
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇五
有人說,青春是一首雋永無瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非螅辛藟?mèng),青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。
我的哥哥是一個(gè)執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)不如現(xiàn)在激烈,但能有一個(gè)好的成績(jī)升入中學(xué),是每個(gè)畢業(yè)生所希望的。雖然我那時(shí)不懂何為執(zhí)著,但哥哥愛書如命、有問題必不放過的精神卻深深地印在了我心中。看到哥哥每天鉆書蟲似的學(xué)習(xí),我禁不住問:“哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?”面對(duì)我的疑問,哥暢然一笑:“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)!”“噢——”我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年,哥12歲。
也許是因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng),中學(xué)時(shí)代,哥拼得那么狠:朝陽初現(xiàn),哥已在寫字臺(tái)前開始記誦英語;華燈初明,哥已在燈下開始啃那一本本的習(xí)題集……每天只睡四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球。就這樣,哥的鏡片越來越厚。為一道題徹夜不眠,為一句話浸泡書海,為一個(gè)單詞尋根到底,哥在追求知識(shí)的路上,永遠(yuǎn)沒有終結(jié)。多少次,天真的.我對(duì)哥說:“休息一下吧!陪我玩玩吧!”每當(dāng)此時(shí),哥會(huì)停下,對(duì)我說:“蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛,又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?”我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長(zhǎng)的話。
憑著這硬拼來的一身真本事,哥笑著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習(xí)題集狠練,有了與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因?yàn)楦鐚?duì)知識(shí)的那份執(zhí)著,對(duì)理想的執(zhí)著,在奮斗了三年后,他被保送到浙江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng),他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著,他要用知識(shí)武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗水的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我哥——一個(gè)執(zhí)著追求知識(shí)、追求理想的青春弄潮兒!
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇六
追求是一種偉大的力量,凡是對(duì)真、善、美不懈的追求,都將產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力,更彰顯人性的光輝;追求是一種無上的快樂,凡是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,胸懷他人,心系天下的人都將感受到追求中蘊(yùn)含的無窮樂趣。而追求最需要的是堅(jiān)持,在追求的過程中,難免會(huì)遭到失敗與挫折,在這些失敗與挫折中,有些人倒下了,有些人不斷地對(duì)自己說“再試一下吧!”正是這種堅(jiān)持不懈、為之奮斗的精神,讓這些人邁向了成功的大門!
追求,決不僅僅是艱辛、堅(jiān)持,它蘊(yùn)涵著人生的美,屈原曾說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這道出了眾多追求者的心態(tài):明知人生多崎嶇,偏去經(jīng)歷風(fēng)和雨,他們知道人生的美在追求中。人生的美,只有在對(duì)事業(yè)、對(duì)精神的`不懈追求中才能閃光。
人類的文明史就是一部追求史、堅(jiān)持史。執(zhí)著追求,遺惠后世的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。鞠躬盡瘁、死而后已是諸葛亮的追求;助人為樂、大公無私是雷鋒的追求;支援西藏、全心為民事孔繁森的追求。正因?yàn)橛辛俗非螅⒈拍茉陔p目失明的厄運(yùn)中創(chuàng)作出《二泉映月》;而貝多芬也才能在兩耳失聰?shù)睦Ь诚伦V出《生命交響曲》。
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇七
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
每個(gè)人都有自我的追求,有自我的路要走,別人列出的遺憾的悔恨,和我沒有關(guān)系,我不會(huì)依照別人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。我努力爭(zhēng)取,盡人事,然后安天命,我不為得不到的而傷懷,我關(guān)注已經(jīng)得到的,手中握有的完美。
夢(mèng)想是一種精神的境界。從某種夢(mèng)想的意義上說,想象的生活,才是人的生活,才是人的生活的本質(zhì),或是人本質(zhì)的生活。只對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西或具備現(xiàn)實(shí)可能性的東西感興趣,不僅僅暗含這智商的低下,更是心靈的萎縮。
就像我們以前學(xué)過的一首詩(shī)一樣:《在山的那邊》。童年時(shí)代,誰都有過完美而朦朧的“夢(mèng)”。這首是敘述了一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對(duì)大海的熱烈向往,成長(zhǎng)過程中他一向不停的追尋它。上課的時(shí)候教師提出了一個(gè)問題:他真的是在尋找大海嗎經(jīng)過我們的討論,明白了他并不是在尋找大海,而是對(duì)夢(mèng)想的追求。文中的山是追求夢(mèng)想過程中的重重艱難險(xiǎn)阻;文中的“海”使之夢(mèng)想的境界。
奔向夢(mèng)想的人生征途是漫長(zhǎng)的,可是,只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗,夢(mèng)想境界中將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇八
今天下午放學(xué)后,在回家的路上,看見有一群鴿子成群地一圈一圈的飛著,飛了一圈,一部分鴿子停落在了房屋上,剩下的又繼續(xù)飛。飛了一圈后,又一些鴿子停落在房子上。剩下的又開始繼續(xù)飛,飛了一圈又一圈后,只剩下了幾只鴿子在飛了。
看到這里,我想到了我們,就像人們爬高峰一樣,第一批停留的鴿子就像第一批放棄爬山的登山者一樣,放棄了自己那遠(yuǎn)大的夢(mèng)。第二批停留的鴿子就像第二批放棄登山的登山者一樣,放棄了遠(yuǎn)大的理想。只有剩下的那些登山者追求第一才能成為爬上高峰的勝利者。
現(xiàn)在的社會(huì)正處于改革與發(fā)展的時(shí)期,一個(gè)人要想在社會(huì)有說所作為,必須要有勇氣向生活挑戰(zhàn),只有永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底的人,只有追求第一的人才能成為最后的贏家。每一位同學(xué)都像一名攀登者,在山峰的最底端開始,努力向上爬,我們也是一樣,從一年級(jí)開始努力爬,努力學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué),我們都是一名等山者,在學(xué)習(xí)的高峰上努力前進(jìn)。同學(xué)行動(dòng)起來,讓我們事事追求第一,做登上高峰的勝利者。
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇九
逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會(huì)錯(cuò)失大海,走過來,將是另一番浩瀚壯闊的景致。
逗留在大海的波瀾壯闊中,我們就會(huì)錯(cuò)失大漠,走過去,廣袤無垠的沙海更震懾心靈。
逗留在大漠的黃沙熱浪中,我們就會(huì)錯(cuò)失森林,走過去,我們將領(lǐng)略森林的深邃之美。
汪國(guó)真說,太深的流連是一種羈絆,絆住的不止有雙腳,還有未來。選擇逗留,擁有了一時(shí)的風(fēng)景,而走過去,人生中最大的美麗才會(huì)赫然顯現(xiàn)。選擇走過去,就是選擇了奮斗不息。選擇走過去,就是把祭品獻(xiàn)給追求的祭壇。
物尚如此,人何以堪。我們自詡為天地精華、萬物靈長(zhǎng),也應(yīng)當(dāng)在奮斗不息中完成做人的驕傲。有人說,人字就好像邁出的雙腿,顯示的是人類的追求信仰和永不逗留的心靈取向。
人生能走多遠(yuǎn)。不是要問雙腳,而是要問意志;人能攀多高,不是要問雙手,而是要問志向。永不逗留的意志和志向可以讓我們不老的心看盡世上不絕的風(fēng)景。
一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的人生需要永無止息的追求,不要在逗留中被磨掉銳意進(jìn)取的棱角,走過去,即使風(fēng)雨再多,也因追求的心不老而笑對(duì)蒼天。
渴望追求,讓我們的思想更加豐富,還可以陶冶我們的情操。我渴望追求,追求一切大自然中萬物的生長(zhǎng),追求夢(mèng)想,追求一切我想要追求的人、事、物。
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇十
之所以有了現(xiàn)在的一點(diǎn)兒成就,是因?yàn)橥瑢W(xué)們的幫助與老師的贊賞,但是為此我不應(yīng)該停止我對(duì)理想追求的腳步,我會(huì)邁著時(shí)刻不息的腳步朝著下一個(gè)起點(diǎn)而邁進(jìn)!
如果一個(gè)人有了自己的宏偉理想,就應(yīng)該將其化作動(dòng)力,不屈不撓,勇往直前,百折不回地執(zhí)著追求與熱愛著。努力,不一定成功;但放棄,一定會(huì)失敗!
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇十一
生命源于追求,追求源于熱愛,熱愛源于生活。
追求像滾滾長(zhǎng)江東逝水上,漂泊的舴艋丹,載著對(duì)生命的熱愛;追求像瀚海欄桿百丈冰時(shí),一枝凌冷獨(dú)開的梅花,那是生命的鮮活;追求是國(guó)破山河在時(shí),大庇天下冷士俱歡顏的祝福那是生命的愿看。
對(duì)生命,我們敬畏著,如同我們敬畏著文天祥那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣勢(shì)一般,那是片為玉碎,不為瓦全的生命,那是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯烈,文天祥那鐵骨錚錚,源于對(duì)生命的敬畏,源于對(duì)生命的責(zé)任,生命有時(shí),追求無價(jià)!
對(duì)生命,我們珍惜著,如同珍惜李白那種廣闊的胸襟一般“仰天大笑出門往,我輩豈是蓬蒿人”,希看人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛往帆濟(jì)滄海”,那一句句刻骨的誓言,源于對(duì)生命本身的珍惜,珍惜過往的,更珍惜未來的,珍惜—人生的態(tài)度,態(tài)度—人生的高度。
我們對(duì)生命默默的詮釋著我們可以擁有“看庭前花開花落,看天上云展云舒”的恬炎;我們可以擁有“世上無難事,只要肯攀登的勇氣,對(duì)生命,我們示可以擁有“不畏浮云遮看眼,只緣身在最高層”的意境。
生命:昨夜西風(fēng)雕碧樹,獨(dú)上西樓,看盡天涯路。
生命:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
生命:眾里尋他千百度驀然回首,那人卻在燈火瀾珊處。
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇十二
“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再的的浪,也會(huì)有默契的目光……”用智慧作為我的羽翼,勇于向狂風(fēng)暴雨挑戰(zhàn),去追求希望的彼岸,就算再苦再累我也不怕,因?yàn)槲易非螅晕铱鞓贰?/p>
我是一顆浦公英,長(zhǎng)在深山之中,春在發(fā)芽,夏天開花,秋天播種,三個(gè)季節(jié)的等待只為在秋天與風(fēng)相行,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而落,無論是會(huì)落在沼澤,還是會(huì)落在山崖,仍然執(zhí)著地去飛,因?yàn)槲易非螅士鞓贰?/p>
我是一條涓涓而流的小溪,從那一座座高山之間緩緩流過。我追求著,一直在艱苦的追求著,追求那純凈美麗,流過崇山峻嶺,匯入河流。我滋潤(rùn)小草,讓它能夠翠綠繁茂,我澆灌花朵,讓這朵朵芳香,無論道路多么漫長(zhǎng),無論道路多么艱辛,我始終執(zhí)著地追求著,因?yàn)槲易非螅晕铱鞓贰?/p>
我是一片執(zhí)著的云,我因追求自由而快樂……。
我是一朵嬌小的花,我因追求燦爛而快樂……。
我是一只幼小的雛鳥,我因能搏擊長(zhǎng)空而快樂……。
我是一個(gè)充滿活力的青年,我因追求理想而快樂……。
如果你只是一片孤獨(dú)的云,那就化作春泥追求你要的快樂!
如果你只是一位毫無成就的凡夫,那就勇敢的追求成功吧!追求會(huì)使你快樂!
追求吧!勇敢,執(zhí)著的去追求吧!因?yàn)槲易非螅晕铱鞓?
追求小學(xué)追求的范文(13篇)篇十三
翌日。省校宜布了篩選結(jié)果,小陳和老肖被篩下。
留下的人開會(huì)。當(dāng)我們踏昔鋪滿路途的泡桐花回到宿舍的時(shí)候,小劉的床頭柜上,一片門匙下靜靜地躺著一張紙條:“小劉,我走了,一定要努力,人生難得幾回搏皿祝你成功”
望著紙條,小劉竟哭了。
這難道就是我的追求嗎?
我沉默了。
小劉也沉默了。
我們怔征地望著窗外,幾場(chǎng)春雨,摧落了好多殘花,把藍(lán)的夭,綠的葉洗滌得更加清澈明亮了。
我們怔怔地望著窗外,幾場(chǎng)春雨,摧落了好多殘花,把藍(lán)的夭,綠的葉洗滌得更加清澈明亮了。
這時(shí),一股清風(fēng)撩窗而入,撲在我的臉上,使我陡然振奮起來,我輕輕地說:“但愿我們都理解她的追求。”