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諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)

時間:2025-06-21 作者:紫薇兒

讀后感是對讀者在讀書過程中所得的知識和感悟進行整理和歸納的一種方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思考。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇一

最近,我在家讀了法國作家雨果的小說《“諾曼底”號遇難記》。故事發(fā)生在一個大霧的夜晚,哈爾威船長駕駛著他的“諾曼底”號游輪行進在從南安晉敦到格恩西島的航線上,一艘裝有螺旋推進器的大船—“瑪麗”號猝不及防地靠近“諾曼底”號并與它相撞。情況萬分緊急!在一片混亂中,哈爾威船長冷靜、果斷地命令船手救游客。最后,乘客全部獲救,而他自己卻和“諾曼底”號被海水吞沒。

讀著讀著,一個響亮的名字,一個高大的'形象,一個偉大的靈魂在我的腦海中浮現(xiàn):“必須把60人全部救出來”哈爾威船長斬釘截鐵地說。事實上,船上有61人,他忘記了自己。他真忘了自己?我思索了很久……哈爾威船長并不是忘記了自己,而是抱定與船存亡??!他是如此地明確,將他人救出,自己與心愛的游輪存亡。哈爾威船長的這種無畏的英雄精神,深深感動著我。

在我們的生活中,像他們那樣的具有大無畏精神的英雄有許多,像這樣的感人的事例也有許許多多。我感到他們都具有金子般的心!他們身上有一種力量在激勵著我,讓我向上,向上!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇二

《“諾曼底”號遇難記》是一篇記事的文章。它主要講了在1870年3月17日夜晚,“諾曼底”號與“瑪麗”號相撞,船長鎮(zhèn)定地救人,最后自己卻沉入深淵的故事。

讀完這篇文章,我愣了。

所以,請大家尊重哈爾威船長的行為吧!雖然他已經(jīng)犧牲了,可是我們相信,他的靈魂一定會永遠守護著他所救的人和“諾曼底”號的。而我們,也會在心中留下一個位置,船長永生的地方。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇三

讀完《諾曼底號遇難記》我被深深地打動了,確切的說,是被哈爾威船長那崇高的品質(zhì)給深深地感動了。哈爾威船長是一個經(jīng)驗豐富的船長,在諾曼底號遇難時臨危不亂,指揮沉著。他深知只有井然有序,救援工作才能得到順利進行。是發(fā)出哪個男人敢沖在女人前面,你就開槍打死他的命令,使混亂的[]局面得以安定,使混亂的人群平靜下。他用威嚴的聲音指揮著救援工作。他憑著豐富的經(jīng)驗,知道時間就是搶救生命的關(guān)鍵。他通過與機械師簡單的交談,了解了船里的情況,掌握了救援工作的主動權(quán)。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇四

1870年3月17日夜晚,“諾曼底”號在海上行駛,船上共有28名船員。1名女服務(wù)員,31名乘客。突然從夜霧中沖出來一艘船,“瑪麗號”它穿破黑暗,好似一個幽靈,又似一個山峰,眼看就要撞上“諾曼底”號,已經(jīng)沒有任何辦法避開它了,不過“諾曼底”的船長哈兒威憑借著自己的機智勇敢救出了所有在船上的人,但是最后,哈兒威船長屹立在船頭上,一個手勢也沒有,一句話也不說,猶如鋼鐵鑄成的,紋絲不動,隨著輪船一起沉入深淵。人們通過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

我讀完這篇文章,被深深的感動了,我覺得哈兒威船長這一生都要求自己忠于職守,履行做人之道,她這種先人后己,舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),他的這種做法值得我們欽佩。哈兒威船長就像一座高山,永遠屹立在我的心頭,人們的.心中。我想,像哈兒威船長這樣的人在這充滿溫暖的世上還有很多很多,并在很多事情中都可以體現(xiàn)他們的無私、偉大。這樣的人,永遠值得人們紀念他們。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇五

讀完這篇文章后,我深深感受到哈威爾船長是一個有自制力的真正的強者。他臨危不懼,即使在船再過二十分鐘就要沉沒的時候,他也能從容鎮(zhèn)定地指揮船員們搶救船只和乘客。哈威爾船長是一個先人后己的人。

這從他的這句話中體現(xiàn)出來:“……船員斷后,務(wù)必把60人救出去?!币驗樗拇嫌?1個人,他把自我忘記了。而且在和奧克勒福大副的一段對話“哪個男人膽敢在女人前面,你就開槍打死他”中又體現(xiàn)了哈威爾船長是一個具有真正男子漢精神的人。哈威爾船長的先人后己的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。雖然哈威爾船長身上具有這種精神,但是先人后己的精神在生活中的反差卻十分大,比如說乘坐公共汽車,車子到站后,門一開,下車的人使勁往下擠,上車的人也拼命往上沖。這可不是“先人后己”,而是“爭先恐后”了。有些小學(xué)生擠但是別人,又沒人維持秩序,只好乖乖地等下一輛車了。在車上,往往會有一些殘疾人、病人、老人或孕婦,當他們慢慢走上車時,一些沒有道得的人會漠不關(guān)心,甚至當作沒看見那樣無動于衷。但是有一部份人會立刻起身讓座(包擴我在內(nèi)哦)。那些就是像哈威爾船長那樣先人后己的好人。大公無私這個精神只有一小部份人身上有。但是往往掌握大權(quán)或當大官的人就會殉私。比如說:一個人開了一個規(guī)模很大的公司,不管是應(yīng)聘財務(wù)經(jīng)理或總經(jīng)理,成功率往往連50%也不到,因為擔(dān)任這個職務(wù)的往往是老板的兒女或親戚。他必須想:“兒女親戚管帳有保證,上了雙重保險?!边@種心里就會導(dǎo)致人們殉私。接下來說說舍己為人吧。這種精神在一般生活中并不常見,但是在醫(yī)學(xué)上卻是常見的,尋常的。

我在一張醫(yī)學(xué)報上看見,一個人臨終時寫下了遺囑:他死后,他健康的器官全部捐紅十字會的病人。結(jié)果,他的眼睛、耳朵、心臟、肝臟、胃和腎分別救了六個人的生命。之后,這六個人以及他們所有的家人都來到了這個好人的墓碑前獻花,向他致以深深的謝意,我相信好人來世有好報!

一個人如果有先人后己、大公無私、舍己為人這三種精神,他就是一個偉大的人!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇六

“諾曼底”號是什么?它遇到了怎樣的災(zāi)難?帶著這些問題,我讀了《“諾曼底”號遇難記》這篇文章。

文章寫的是1870年3月17日夜晚,“諾曼底”號這艘輪船遇難,船長把船上的60個人(除他自我外)的人全部救出去,自我卻葬身魚腹的故事。

《“諾曼底”號遇難記》教會了我做人的道理:一個人要為他人著想,不能只顧個人利益,要做一個永遠讓別人敬佩的人!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇七

上周我們學(xué)習(xí)了《諾曼底號遇難》這篇課文,文中哈爾威船長那臨危不懼、舍己救人、大義凜然的高大形象,一直在我腦海中閃動。

《諾曼底號遇難記》講述了1870年3月17日的一個夜晚,滿載乘客的“客諾曼底”號與“瑪麗”號相撞時,哈爾威船長鎮(zhèn)定地指揮著人們逃生,把所有的船員和旅客都救了出來,自己卻沉入了深淵的感人故事。

在我的心目中,哈爾威船長并沒有死,他舍己救人的精神是不朽的,是永恒的!就像在“5。12”汶川大地震中,譚千秋老師在教學(xué)樓快要倒塌的時候挺身而出,用自己的身軀保護住了幾個學(xué)生,而自己卻壯烈犧牲了!

學(xué)完了這篇課文,我還想起了羅盛教、歐陽海等那些一心為別人著想,把自己的生命獻給了人民群眾的英雄們!

可有一些人卻不是這樣,記得同是在“5。12”地震的現(xiàn)場,一個叫“范跑跑”的老師卻是轉(zhuǎn)身就跑,全然不顧他的學(xué)生。我們覺得他該感到恥辱才對,可誰知,他竟然對著鏡頭說:“除了我女兒,我是誰也不會救的!”

真是有的人的死重于泰山,而有的人則輕于鴻毛!我想,哈爾威船長高大的形象會永遠屹立在我的心中,他那大義凜然、舍己救人的高尚品德會永遠滋潤著我的心田!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇八

這篇文章講述了一件海上災(zāi)難的事情。講述了諾曼底號和瑪麗號撞船了,一系列的災(zāi)難,眼看所有人都要與死神招手,船長卻鎮(zhèn)定自若,仿佛心里在給災(zāi)難下面,他的機智和冷靜成功的把60人就了出去,自己卻被困在海里,估計他心引力,當時想60人的生命比人的生命大,這些人可能比我的地位還高,讓大家先出去吧!我就站在我的船長崗位上吧!就算死神對我招手,我也不怕。

這種舍己救人的精神,難道不值的我們學(xué)習(xí)嗎?在災(zāi)難面前人都很恐慌,并不是所有人都很恐慌,有些人想出了舍己救人,有些人卻是利己主義者,希望天下沒有利己主義者。

穿長的靈魂出現(xiàn)在他們的上空,這是一個偉大高尚的靈魂,這是一個有貢獻,有精神的靈魂,這是值得我們學(xué)習(xí)的靈魂,她仿佛在告訴我們,以后遇到什么事都要冷靜,不慌,冷靜才能讓腦子正常一點,可以想出來足智多謀的計劃!

之后我還讀了生死攸關(guān)的燭光,講了一家三口人,想辦法從德軍手里奪回有情報的蠟燭,最后只有這年紀最小的杰奎琳辦到了,前兩次都失敗了,但文中讓我最深刻的是他,雅克。他借口要去生活,拿走蠟燭,卻被德軍搶了回來,我本以為他會在拿柴火的時候逃跑,但沒想到他竟然從容地搬回一捆柴火,如果是我,我都不會這樣做。

想到了這些,我又想起了在烈火中犧牲的邱少云,用胸口擋住子彈的黃繼光,到這來,我不禁落下了淚。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇九

這學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文《諾曼底號遇難記》,文中主要講了:1870年3月17日夜晚,一艘叫“諾曼底”號的大輪船由南安普敦行駛向格恩西島,當輪船行駛到相距埃居伊山脈約十五海里處,遇到大霧彌漫,一片漆黑,與名叫“瑪麗”號的大輪相撞。剎那間,輪船上的人驚恐萬狀,一片混亂,海水不停地往里灌,一切危在旦夕。在最后的二十分鐘里,哈爾威船長應(yīng)對驚恐的眾人,鎮(zhèn)定自若,指揮著救援工作,六十個人順利脫險,而哈爾威船長卻隨著輪船一齊沉入了深淵。

哈爾威船長真了不起,他把生的期望讓給了別人,把死的危險久別留給自我。當我讀到:“眼看就要撞船,已經(jīng)沒有任何辦法避開它了。一瞬間,大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影,人們還沒有的及一一看清,就要死到臨頭,葬身魚腹了?!弊x到那里讓我感受到當時的狀況十分危急,很快“諾曼底”號大輪船就要和“瑪麗”大輪船相撞了,所以在船上的人都在想自我都快要死了。

我讀了《諾曼底號遇難記》后,十分敬佩哈爾威船長。我認為哈爾威船長是一個鎮(zhèn)定自若,忠于職守,舍已救人的人,這種精神我們要像你學(xué)習(xí)!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十

這學(xué)期我們學(xué)了一篇既長又感人的文章 , 名稱叫《“諾曼底層”號遇難記》。讀了這篇文章我受益匪淺。

文章的主要內(nèi)容是:在一個大霧彌漫的夜晚,船長駕駛著他的“諾曼底”號慢慢的行駛著,突然海面上出現(xiàn)了一艘裝有螺旋裝推進器的大輪船“瑪麗”號,它筆直的'朝著“諾曼底”號大郵船逼了過來,“諾曼底”號躲閃亮不及,側(cè)舷就被“瑪麗”號剖了個大窟窿。后來船長鎮(zhèn)定的把大家救出來,而自己卻隨著“諾曼底”號一起沉入深淵。

其中令我最感動的是:船長屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入深淵人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著那尊黑色的雕像,徐徐沉入大海。

但是我與船長比起來,真是天壤之別。

記得有一次,我和姐姐都很喜歡吃水蜜桃,只剩下了兩個,一個軟軟的一個硬硬的。一開始姐姐拿了那個軟的,可是我也想吃那一個,于是我對姐姐說:“咱倆能不能交換一下?”可是姐姐死活不給,我看見后便氣憤的走開了。最后姐姐還是讓給了我吃。姐姐還帶我去買了好多筆送給了我,我很高興。其實想想,我也是一樣,常常因為一樣?xùn)|西經(jīng)常和妹妹吵架,而且經(jīng)常惹得她哭。

不過學(xué)了這篇文章我知道了,做人就要大度一點嗎,這是父母,老師時常教育我們的。何況自己身為姐姐,還那么小家子氣,到像是個吝嗇鬼。想想船長,居然為了別人連自己的命都不要了,而自己卻為了某些東西,就與妹妹爭吵。如果拿我跟船長比真是一個天,一個地。

所以我決定,從今以后要做一個寬宏大度的小學(xué)生,一個妹妹的好姐姐,一個學(xué)校的好少先隊員,一個父母眼里的好孩子!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十一

今天,語文老師給我們講述了《“諾曼底號”遇難記》這篇課文。

里面講述了諾曼底號再一次出航的時候時,原本是風(fēng)平浪靜的一次航行,但是由于“瑪麗號”的原因和天災(zāi)把“諾曼底號”撞出了一個大窟窿,人們當時很害怕。這時只有哈爾威船長才鎮(zhèn)定自若地指揮這乘客,讓乘客井然有序的逃離。雖然最后大家得救了,但是船長卻與船一起沉入了海中。

但是我會想起我們自己平時自私自利,有時都是為了自己的利益而做事。還有時為了利益我們會不顧一切。求生是人的本能,但是現(xiàn)在能像哈爾威船長有著這種無私奉獻,舍己為人的偉大精神還有多少人能做到,我們覺得真的很慚愧。

哈爾威船長的精神是令我們少先隊員值得學(xué)習(xí)的。也是值得所有人所學(xué)習(xí)的!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十二

當看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的諾曼底號遇難記讀后感,希望能夠幫助到大家。

讀完這篇文章后,我深深感受到哈威爾船長是一個有自制力的真正的強者。他臨危不懼,即使在船再過二十分鐘就要沉沒的時候,他也能從容鎮(zhèn)定地指揮船員們搶救船只和乘客。哈威爾船長是一個先人后己的人。

這從他的這句話中體現(xiàn)出來:“……船員斷后,務(wù)必把60人救出去?!币驗樗拇嫌?1個人,他把自我忘記了。而且在和奧克勒福大副的一段對話“哪個男人膽敢在女人前面,你就開槍打死他”中又體現(xiàn)了哈威爾船長是一個具有真正男子漢精神的人。哈威爾船長的先人后己的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。雖然哈威爾船長身上具有這種精神,但是先人后己的精神在生活中的反差卻十分大,比如說乘坐公共汽車,車子到站后,門一開,下車的人使勁往下擠,上車的人也拼命往上沖。這可不是“先人后己”,而是“爭先恐后”了。有些小學(xué)生擠但是別人,又沒人維持秩序,只好乖乖地等下一輛車了。在車上,往往會有一些殘疾人、病人、老人或孕婦,當他們慢慢走上車時,一些沒有道得的人會漠不關(guān)心,甚至當作沒看見那樣無動于衷。但是有一部份人會立刻起身讓座(包擴我在內(nèi)哦)。那些就是像哈威爾船長那樣先人后己的好人。大公無私這個精神只有一小部份人身上有。但是往往掌握大權(quán)或當大官的人就會殉私。比如說:一個人開了一個規(guī)模很大的.公司,不管是應(yīng)聘財務(wù)經(jīng)理或總經(jīng)理,成功率往往連50%也不到,因為擔(dān)任這個職務(wù)的往往是老板的兒女或親戚。他必須想:“兒女親戚管帳有保證,上了雙重保險?!边@種心里就會導(dǎo)致人們殉私。接下來說說舍己為人吧。這種精神在一般生活中并不常見,但是在醫(yī)學(xué)上卻是常見的,尋常的。

我在一張醫(yī)學(xué)報上看見,一個人臨終時寫下了遺囑:他死后,他健康的器官全部捐紅十字會的病人。結(jié)果,他的眼睛、耳朵、心臟、肝臟、胃和腎分別救了六個人的生命。之后,這六個人以及他們所有的家人都來到了這個好人的墓碑前獻花,向他致以深深的謝意,我相信好人來世有好報!

一個人如果有先人后己、大公無私、舍己為人這三種精神,他就是一個偉大的人!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十三

這天我們學(xué)習(xí)了《諾曼底號遇險記》,透過這篇文章讓我受益匪淺。

《諾曼底號遇險記》這篇文章主要講了:再從南安普敦到格思島的航線上,“諾曼底”號郵船被瑪麗號撞上,狀況十分危急。在一片混亂中船長哈爾威命令用救生艇救乘客,由于他的機智果斷是乘客得救,而他自我卻和他的諾曼底號一齊沉入大海。

讀完這篇文章,讓我明白了不管什么時候都要頭腦持續(xù)冷靜,沉著。這篇課文也讓我深受感動。哈爾威船長他自我舍身救人,遇到危險他能沉著冷靜的應(yīng)對,讓原本亂得不可開交的人們變得井然有序,他完全能夠先走,然而他卻沒有,他指揮著乘客讓所有的乘客都走了,可他卻和輪船沉沒了。這種顧全大局,舍己救人的精神是我所不及的。哈爾威船長將所有的人都思考到了,卻唯獨沒有想他自我,想起我平時的自私,我十分的內(nèi)疚,還有他對自我的輪船的愛的程度,船在人在,船亡人亡。哈爾威船長在那次的海灘中他盡到了當船長的職責(zé),他對的起乘客,更對的起自我的良心。

透過這篇文章,讓我明白了不管遇到什么是都要沉著,冷靜的去應(yīng)對,我要學(xué)習(xí)哈爾威車船長身上的優(yōu)點,爭取作一個完美的人。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十四

人生路上,免不了會有一些困難,每個人不同,解決的辦法也就不同。

我就很佩服《“諾曼底”號遇難記》中的船長哈爾威,這篇課文講的是:一艘名為“瑪麗”的船,在濃霧中不小心撞了一艘名為“諾曼底”的船,船長哈爾威臨危不亂,有秩序地安排了船內(nèi)的60名乘客救出去,自己卻隨著船沉下了大海。

哈爾威船長這種先人后己、舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想當時哈爾威船長肯定是看到人們驚慌失措的樣子,才下定決心要把大家救出去,但是哈爾威船長肯定也想過自己的,只是他已經(jīng)下定死亡的決心。能夠用自己的生命來換取別人的生命,那這個人真的很偉大了,要知道人得生命只有一次??!

其實不但船長這種先人后己的精神值得我們學(xué)習(xí),還有他這種臨危不亂的精神呢!是?。≡谀敲次<钡那闆r下,又有誰不著急、慌張呢?而哈爾威船長卻能靜下來仔細思考,這并不是平常人能做到的。

雖然不用像哈爾威船長一樣舍己為人,但起碼也要學(xué)習(xí)他的先人后己,不是嗎?

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十五

當混亂來臨,有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在上空;當危險籠罩時,有一盞永明的燈點亮了心中的黑暗;當恐怖布滿各個角落時,有一段蒼勁有力的話語震撼無數(shù)的心靈;當人們獲救時,有一尊黑色的雕像在薄霧中沉入海底……讀完《諾曼底號遇難記》,我被深深地打動了,確切地說,是被哈爾威船長崇高的品質(zhì)深深地震撼了。

哈爾威船長是一位盡職盡責(zé)的好船長。在危及時刻,他鎮(zhèn)定自若,指揮著大家。他把每個人和每件事都考慮到了,唯獨沒想到自己。他真的忘了嗎?還是早就做好了與愛船“諾曼底”號一起沉入海底?也許,從他選擇航海事業(yè)的那一天起,就已經(jīng)想到了會有這么一天。然而,船長是他向往的職業(yè),“諾曼底”是他鐘愛的輪船,他是絕對不會輕易放棄的。

乘客登上輪船,就把生命交托給了船長,船長要保護每一位乘客的生命,要對他們負責(zé),而哈爾威正是因為肩頭這份沉甸甸的責(zé)任,才把生的機會留給了乘客,把死的危險留給了自己。

哈爾威船長還是一位經(jīng)驗豐富的船長。在“諾曼底”號遇難時臨危不亂,沉著指揮。他深知,只有井然有序,救援工作才能得到順利進行。他用威嚴的聲音指揮著救援工作。他憑著豐富的經(jīng)驗,知道時間就是搶救生命的關(guān)鍵。他通過與機械師簡單的對話了解到船內(nèi)的情況,掌握了救援工作的主動權(quán)。

孟子云:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!惫沤裰型?,還有許多和哈爾威一樣的人,葉欣,黃繼光,歐陽海,邱少云……他們都用自己的行動實踐和捍衛(wèi)了這句話。

文章雖讀完了,但在我澎湃的心海中,哈爾威船長那嚴厲的面孔,堅毅的眼神,高大的形象仍然歷歷在目!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十六

一個偉大的靈魂,一個高大的身軀,一個響亮的名字。又一次在我的腦海中浮現(xiàn)出來。哈爾威,一個多么值得我們學(xué)習(xí)的人呀!哈爾威,一個多么讓我們敬佩的人呀!他無私奉獻,他舍己為人,他意志堅定,……他讓我永遠向往。

文章有一段話是這樣寫的:“沒有一個敢違抗他的意志。人們感到有一個偉大的靈魂出此刻他們的上空。哈爾威船長屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鋼鐵鑄成的,紋絲不動,隨著輪船一齊沉入了深淵。人們透過陰森森的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海?!倍嗝锤腥说恼Z言,生靈活現(xiàn)地體現(xiàn)出了船長的偉大。

我們生活中,常常不經(jīng)意地就流露出無私奉獻的精神的,那是大有人在的,歐陽海為了救列車上的人們,不惜犧牲自我,推走受驚的戰(zhàn)馬,喪生在雷霆萬鈞的車輪下。狼牙山五壯士,為了部隊和鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移,為了戰(zhàn)斗的勝利,在狼牙山頂痛殲敵人,在彈藥用完的情景下,為了不被俘虜,他們高聲呼號,相繼跳下了高高的懸崖,體現(xiàn)了中國戰(zhàn)士的大無畏的精神。……這樣的事,數(shù)不勝數(shù),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)那些舍己為人、無私奉獻的偉大的身影。

我衷心地期望我們社會上的每一個人都能像哈爾威船長一樣,做一個無私奉獻、舍己為人的人。那樣我們的社會會變得更加完美!

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十七

”人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海?!白x到這里,我合上了書,按捺不住自己激動的心情。

這篇文章生動、感人,講的是”瑪麗“號撞破”諾曼底“號郵船,情況十分危急,在一片混亂中,哈爾威船長機智、果斷地命令救生艇救乘客。結(jié)果乘客得救,而他自己隨著沉船被海水吞沒。

讀完這個可歌可泣的故事,我想到了孟子說過:”生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!皬墓胖两?,大江南北,無數(shù)英雄用他們的生命踐行著這句千鼎之言:抗美援朝的邱少云、董存瑞,98年的抗洪戰(zhàn)士,03年的抗非典白衣天使……最難忘的是汶川大地震中的老師們,他們敬業(yè)愛崗,愛學(xué)生勝過愛自己。

譚千秋老師本能生還但他把生死置之度外,讓四名學(xué)生鉆到講桌下,自己卻張開雙臂像只老鷹一樣保護著自己的雛鷹,為他的學(xué)生插上了生命的翅膀。

我也想到了我自己,平日,我總是為了自己的小利而不顧他人的利益,有時意氣用事,發(fā)脾氣,還有的時候不負責(zé)任??纯垂柾L,看看那些英雄,我暗下決心,要以哈爾威船長等人為榜樣,認真負責(zé)地對待每位同學(xué)、每件事。

想到哈爾威船長,好像有一種力量激勵著我,哈爾威船長的精神會讓我終生受用不盡。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十八

這篇課文講的是在1870年3月17日,在這個大霧彌漫的夜晚,一艘叫“諾曼底”號的豪華大游輪被一艘名叫“瑪麗”號的大貨船剖開了一個大窟窿。當時,船上一片混亂。在這危急關(guān)頭,哈爾威船長沉著冷靜的指揮著救援工作,使那些乘客脫離險境,自己卻葬身大海。

學(xué)完了這篇課文,我被哈爾威船長這種舍己救人的精神深深感動了,我頓時也心潮澎湃,思緒萬千,心情久久不能平靜。

當我讀到“災(zāi)難發(fā)生時,人們驚恐萬狀,一片混亂?!钡臅r候,我的心都提到嗓子眼了,真為他們的命運擔(dān)心。這時哈爾威船長沉著冷靜,挺身而出,臨危不懼,站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去,婦女先走,船員斷后,必須把六十人救出去!”實際上六十一人,但他卻把自己是生命置之度外,準備和船一起共存亡。船員趕緊解開救生艇的繩索。這時,人們一窩蜂擁了上去。我又為他們的命運擔(dān)心了,我怕會發(fā)生第二次的災(zāi)難。

當我讀到“哪個男人敢搶在女人全面,就開槍打死他”的命令時候,我們先感到不理解,同學(xué)們紛紛舉手,尤其是男同學(xué)。男女都是平等的,為什么讓女人先走呢?經(jīng)過老師的分析,我們終于明白了,因為男人比女人強壯一些,如果男人們都搶先逃走了,那婦女兒童們怎么辦?只有死路一條。所以船長的做法是對的。果然,救援工作進行的井然有序,幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí),毆斗。的短短的二十分鐘內(nèi),六十人都救出去了。只有哈爾威船長英勇犧牲了。

在現(xiàn)實生活中,也有許多像哈爾威船長一樣的例子,湖北荊州有三位大學(xué)生為了救落水兒童獻出了寶貴的生命。想到這里,我非常慚愧,我平時對待同學(xué)都非常霸道,也很小氣,老是亂扔垃圾。

我們?nèi)鄙倭斯柾L舍己救人的精神,要是每個人都哈爾威船長一樣,那人與人之間就會更加團結(jié)友愛,更加關(guān)心愛護,世界就會變得更加美好。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇十九

這天,老師教我們了一篇由法國著名作家雨果的文章――“諾曼底”號遇難記,它使我感受很深。

這篇文章主要寫了“諾曼底”號與“瑪麗”號撞船了。哈爾威船長鎮(zhèn)定的指揮著,把60人都救了出去,自我卻和船同歸于盡了。

看完這篇文章,我真佩服船長,他舍己救人,應(yīng)對危險臨危不亂、鎮(zhèn)定自諾,我們要學(xué)習(xí)他呀!如果這種是發(fā)生在我的身上,我必須會逞著他們不住意,就偷偷溜掉,不管乘客了,而哈爾威卻不這么想,他是將乘客安全送到救生艇上,自我死去了。

我有一個疑惑,當時船長也能逃跑,他為什么不跑呢?經(jīng)過問老師,才明白船長是因為愛他的船,船在,人在,船亡,人亡。

雨果有一句話:世界上,最遼闊的是海洋,比海洋還遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇二十

當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的諾曼底號遇難記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我有一個疑惑,當時船長也能逃跑,他為什么不跑呢?經(jīng)過問老師,才明白船長是因為愛他的船,船在,人在,船亡,人亡。

雨果有一句話:世界上,最遼闊的是海洋,比海洋還遼闊的'是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷。

諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇二十一

1870年3月17日夜晚,“諾曼底”號在海上行駛,船上共有28名船員。1名女服務(wù)員,31名乘客。突然從夜霧中沖出來一艘船,“瑪麗號”它穿破黑暗,好似一個幽靈,又似一個山峰,眼看就要撞上“諾曼底”號,已經(jīng)沒有任何辦法避開它了,可是“諾曼底”的船長哈兒威憑借著自我的機智勇敢救出了所有在船上的人,可是最終,哈兒威船長屹立在船頭上,一個手勢也沒有,一句話也不說,猶如鋼鐵鑄成的,紋絲不動,隨著輪船一齊沉入深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

我讀完這篇文章,被深深的感動了,我覺得哈兒威船長這一生都要求自我忠于職守,履行做人之道,她這種先人后己,舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),他的這種做法值得我們欽佩。哈兒威船長就像一座高山,永遠屹立在我的心頭,人們的心中。我想,像哈兒威船長這樣的人在這充滿溫暖的世上還有很多很多,并在很多事情中都能夠體現(xiàn)他們的無私、偉大。這樣的人,永遠值得人們紀念他們。

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諾曼底號遇難記讀后感大全(22篇)篇二十二

這篇文章講的是:諾曼底號在行駛過程中與瑪麗號相撞,起初人們一片混亂,但是,最終在哈爾威老船長的指導(dǎo)下,把六十人都救出去了,但是船長卻隨著輪船沉入了大海。

在文中,船長的鎮(zhèn)定使我震驚。掩卷而思,跟文中的哈爾威船長相比,我可真是渺小的連一粒沙子都不如。平時,我泡在蜜罐里,爸爸疼著,媽媽愛著,什么大公無私啊,舍己救人呀,對于我的生活來說都是“新名詞”。

如果我遇到類似的事情,我肯定會第一個上船逃生,但我此刻明白,要把危險留給自我,把安全留給別人。如果哈爾威船長先讓自我逃生,大家肯定不一樣意,那樣,就連這六十人都救不出去。

這篇文章值得我學(xué)習(xí)的是哈爾威老船長那大公無私,臨危不亂,機智勇敢,舍己救人,鎮(zhèn)定自若的精神。

我將永遠把這句話銘記在心,永遠像哈二位老船長學(xué)習(xí)!

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優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據(jù)和實例來支持自己的觀點。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創(chuàng)作有更深入的認識和理解。十三年的年華轉(zhuǎn)
當一個人對當前工作不滿意或者想要追求新的職業(yè)機會時,他可能需要寫一封辭職信來通知雇主。以下是小編為大家收集的辭職信范文,希望對大家寫作辭職信時有所啟發(fā)。
它是對個人或團體在某一時間段內(nèi)所犯錯誤和不足進行梳理和總結(jié)的一種方式。如果你還在為寫檢討書而苦惱,可以看看以下小編為大家收集的一些范文,相信會對你有所幫助。
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?月28日我有幸和我
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點和論點,還要有恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語言運用。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。那一次的回憶至今我
我每天都會抽出一些時間來寫寫心得體會,這讓我感覺非常充實和滿足。這些心得體會范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開自己的寫作。1月24日是農(nóng)歷臘月十
寫心得體會可以幫助我們真實地了解自己的內(nèi)心感受和觀點,對以后的學(xué)習(xí)和工作有更明確的目標和方向。在下面會給大家介紹一些寫心得體會的技巧和范文分享,希望對大家有所幫
年終總結(jié)不僅是對過去一年工作的回顧,更是對自己能力的提升和未來發(fā)展的規(guī)劃。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)樣文,它們集中體現(xiàn)了寫作的技巧和表達的方式。2.配合營銷部門全
社會實踐是連接理論知識和實際應(yīng)用的橋梁,使我們的學(xué)習(xí)更具實用性。讓我們一起來看看下面這些社會實踐范文,或許能夠給你帶來一些靈感和啟發(fā)。社會實踐是大學(xué)生課外教育的
年終總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己,認清自己的優(yōu)勢和劣勢。接下來,我們一起來看看下面這些年終總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來一些啟示和靈感。創(chuàng)業(yè)階段的公司,人是第一
首先,城市軌道交通工程是我主修專業(yè)。其次,我也深深地為能夠進入這個專業(yè)而感到榮幸。同時,這也是一個在全國范圍內(nèi)新起的熱門專業(yè),它具有很大的發(fā)展空間,所以,我的職
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當?shù)脑~語和生動的形象來展示作者的思維和情感。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達方式。
制定教學(xué)計劃有助于提高教學(xué)效果,使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所需的知識和技能。最后,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙虒W(xué)計劃的案例,希望能對您的教學(xué)活動有所幫助。新學(xué)期開始了大班新的
在一個陌生的環(huán)境中,通過自我介紹可以迅速融入集體,找到屬于自己的位置。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁讉€經(jīng)典的自我介紹范例,供大家閱讀參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我的專業(yè)是
在撰寫學(xué)生演講稿時,應(yīng)注意內(nèi)容貼近生活實際,能夠引起聽眾的共鳴和思考。看看這些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文,或許能夠給你一些寫作思路和靈感。老師們、同學(xué)們:大家好!我是
通過自我評價,我們可以找到自己的問題所在,并制定相應(yīng)的改進計劃。自我評價范文中的思考和總結(jié)可以幫助我們更深入地認識自己的發(fā)展方向。回顧自己這一年的工作,自己在
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在社會生活中,各行各業(yè)都離不開規(guī)章制度的約束和規(guī)范。請大家務(wù)必遵守組織的規(guī)章制度,保持良好的工作秩序和職業(yè)道德。為了貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方
技術(shù)合同的制定考慮到了合同的具體情況和雙方的需求,可以確保合同的可行性和可執(zhí)行性。以下是一些優(yōu)秀技術(shù)合同范文,供大家作為參考,希望能對大家起到指導(dǎo)作用。
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