通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步，并且為未來的學習和工作制定更好的計劃。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應用到我們自己的寫作中，提升寫作水平。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇一

為大力弘揚英模精神，深入推進教育整頓學習的針對性和實效性，發揮典型引領作用，強化榜樣教育力量，引導干警積極對照找差距，學習典型促發展，使之轉化為推動工作的強大動力，努力打造一支忠誠干凈擔當的司法行政鐵軍，第三師圖木舒克市司法局全面部署，多措并舉，在全系統內掀起英模教育熱潮。

一是安排做到“入根入梢”。第一時間通過工作通知、視頻調度會等形式組織全系統對英模教育工作進行全面部署安排，并與師市政法單位正在組織的英模典型宣講形成互動，形成強大聲勢。認真組織轄區各司法所開展兵團、師市選樹的政法英模的學習和宣傳工作，對于無法參加集中學習的外出干警，要求他們通過網絡、報紙、簡報等形式進行補學，第一時間通過微信公眾號、抖音、微信、qq等媒體發布英模先進事跡，做到學習宣傳全覆蓋，無遺漏。

二是學習做到“入耳入眼”。上午組織局機關全體干警集中學習，局機關全體干警集中學習、司法所線上學習的形式參加師市英模教育大會，學習師市司法行政系統先進事跡、先進個人，師市其他政法系統先進模范，以“身邊人講身邊事”的方式，讓全體干警感受到英模就在身邊、榜樣就在我們中間，讓全體干警近距離學習英模的事跡，產生更強烈的認同感，把向先進典型學習的成果，轉化為干事創業的實踐。

三是交流做到“入腦入心”。為確保每名干警都能受到英模事跡的精神熏陶，第三師圖木舒克市司法局廣泛開展座談交流、撰寫觀后感、心得體會等活動，進一步感悟政法英模忠誠擔當、履職盡責、無私奉獻、守護正義、執法為民、扎根基層、親民愛民的高尚品質和公仆情懷，讓先進典型的精神力量入腦入心，成為廣大干警砥礪奮進、干事創業、鑄就輝煌的“源”動力。

四是踐行做到“入神入行”。用好政法英模資源，大力弘揚英模精神，營造比學趕超氛圍，要求全體干警對照先進典型，結合自身實際，找差距，補短板，認真剖析自身存在的問題和不足，進一步明確整改措施和努力的方向，全身心的投入實踐工作中，不斷充實完善自己，進一步推進政法隊伍教育整頓走向深入。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇二

3月10日下午，我院召開了“檢察隊伍教育整頓動員部署會暨黨風廉政建設工作會”，在會上，全體檢察人員觀看了英模教育視頻，這些或平凡、或無畏、或感人的鏡頭讓人為之動容、為之震撼。這些英雄很平凡，卻做出了讓人肅然起敬的非凡之事，讓人銘刻在心，生動的詮釋了人生價值的真諦，他們是可比可學的最鮮活典型，是寶貴的精神財物。

首先，要學習英雄甘于平凡，在平凡中創造偉大。長沙市公安局芙蓉分局定王臺派出所楊曙光是一名普通的戶籍民警，一年三百六十五天和社區群眾打交道，平凡、瑣碎、具體。用楊曙光的話說：我的工作不用流血犧牲、也不驚天動地，就是轄區群眾需要你，你就在哪，和群眾以心交心。一臉笑呵呵的楊曙光就是這樣做的，當八十多歲的獨居娭毑將二十萬的養老錢交給楊曙光保管時，當缺了門牙的老人面對鏡頭開懷大笑時，當楊曙光如同兒子般坐在老人身邊時，我看到的是家的溫暖，我看到的是平凡中的偉大。

其次，要學習英雄臨危不懼、勇于獻身的英雄氣概。黑夜里，總有一些人似天上的繁星，默默燃燒著自己的青春，悄悄奉獻出自己的生命來守護著群眾幸福生活。英模同志的事跡就是這樣一個星河中耀眼的一顆顆星。長沙市公安局雨花分局東山派出所刑偵中隊中隊長安志從警近10年，安志憑借勤奮實干的敬業精神和扎實求真的工作作風屢立戰功，獲評湖南省公安機關“湘警之星”稱號，2016年11月榮登“中國好人榜”。2020年9月8日，榮獲全國抗擊新冠疫情先進個人榮譽稱號。2020年12月，入選2020“最美基層民警”候選名單。

再次，要學習英雄立足本職工作，開拓創新的精神。貫徹新的執法理念，保持良好的精神狀態，全力化解各類矛盾，做到生死面前不退縮，千難萬險不放棄，恪盡職守、樂于奉獻積極投身交通安全工作，為保一方平安做貢獻。長沙市公安局芙蓉分局交警劉輝，立足本職工作，在解決楊家山交通擁堵的問題上，不畏困難，創新思路。楊家山位于湖南省長沙市芙蓉區東二環與人民中路交匯處，歷年來是交通的堵點，上下班高峰，該處就如同停車場般寸步難行，這個老大難問題讓人民群眾苦不堪言。劉輝提出了可變車道的思路，長沙市第一條可變車道就在楊家山應運而生。這樣做，在一定程度上緩解了交通壓力，同時也節省了警力。但劉輝并不滿足，進而提出了修建立交橋的想法，“想到了就去做，辦法總比困難多”劉輝常常這么說。1996年楊家山立交橋建成通車，長2340米，寬15米，為三層立交橋。立交橋的建成，徹底解決了楊家山交通擁堵的問題。

通過觀看英模專題片，我切實感受到英模的各種精神實質，正確領會、深刻把握了其豐富內涵，切實認清肩負的時代賦予的職責使命。我們要進一步堅持“立檢為公、執法為民”，胸懷大局、甘于奉獻、牢記宗旨、愛民為民，牢固樹立群眾觀，始終站在群眾立場，始終把群眾冷暖掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，以實際行動實現好最廣大人民群眾的根本利益。

觀看《忠誠·榜樣》英模宣傳片及《警戒》，我認識到作為一名黨員領導干部要結合自己在落實政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律六個方面的要求，認真進行自我剖析，查找自己存在的問題，再次深化對全面從嚴治檢的認識，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺來認真落實各項紀律要求，充分履行從嚴治檢的責任要求。

一是要不斷強化學習，加強黨性修養。在以后的工作中要不斷加強理論學習，進一步認真系統地對習近平新時代中國特色社會主義思想進行學習，帶著問題學，不斷加強黨性修養，自覺同不正之風、不良言論做斗爭，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動工作的開展上。

二是要堅持責任擔當，積極認真履職。作為政工干部要在政治建設、意識形態工作、黨建工作等方面積極履行工作職責。自己帶頭遵守和認真履行各項工作紀律要求，通過強化政治建檢，全面從嚴治檢，把過硬檢察隊伍建設擺在政工工作更為突出的位置。對于自己目前存在的問題和上級提出的問題積極落實整改。

三是要加強聯系群眾，保持務實作風。堅持以人民為中心，圍繞民心實事開展工作，將以人民為中心的思想落實到每一項具體的工作中去。在單位內部的群眾工作中，堅持務實的作風，針對干警的實際問題，有針對性地開展工作。不斷積累群眾工作的經驗，不斷完善群眾工作的方式方法，確保工作實效。

四是要加強自律意識，自覺接受監督。要繼續通過不斷加強理論學習，提升黨性修養，繼續堅持自重、自省、自勵，做好勤政廉政的表率，并積極接受群眾的監督。繼續認真參加黨內政治生活，積極開展批評與自我批評，接受黨員群眾的評議。繼續自覺執行民主集中制的各項制度規定，嚴格遵守“三個規定”等相關制度規定的要求，堅決抵制“四風”問題。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇三

5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，將于1月1日正式施行。

短短一句話，你我的社會生活規則卻已可能天翻地覆。為了從自己做起，學好這部新的社會生活根本法，上海閔行法院特別推出“我在閔法學民法典”特輯，刊載一線法官、法官助理結合自身辦案實踐，在學習《民法典》過程中的心得和體會，供法律職業共同體內外學習和交流。刊載內容僅為作者個人的學習觀點，不代表本單位立場，特此說明。

《民法典》侵權責任編相較于《侵權責任法》的變動可以分為三類：

三為借鑒判例學說，創設新的規則或限縮已有的規則。如關于自甘冒險、好意同乘的規定及對公平責任的限制規定等。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇四

每個時代都有每個時代的主題，每代人都有每代人的使命。在此次政法隊伍整頓中，也把弘揚英模精神作為了教育整頓的重要內容。英模們用自己生命詮釋了什么是新時代的好黨員、好干部，我們更應該以他們為榜樣，保持堅定的理想信念、堅守法治精神、忠誠敬業、銳意進取、樂于奉獻，在自己的崗位上做出自己應有的貢獻，對當事人多一分耐心、多一分細心、多一分責任心，認真踐行習近平法治思想，在黨的領導下，做一名合格的政法人。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇五

通過觀看《忠誠·榜樣》英模宣傳片，我深受觸動。不僅為我們近距離接觸、感受、學習身邊英模提供了十分難得的機會，更讓我們深刻感受到他們忠于黨、忠于人民、忠于職守、忠于法律的高貴品質，深刻感受到他們英勇無畏、不怕犧牲的英雄氣概，深刻感受到他們扎根基層、服務群眾，在平凡的崗位上做出不平凡的業績的高尚情操。

結合自己的崗位，作為一名政法干部我覺得應帶頭做到以下幾個方面：

一是全心全意為人民服務，爭當“孺子牛”。這些平民英模們，他們的身份都很普通，崗位都很平凡，但他們卻做出了讓人肅然起敬的非凡之事，讓當地人民群眾深深銘刻在心中。12名英模，始終將人民群眾的利益、問題放在心中，把人民群眾的小事、心頭事當成自己的事、當成天大的事辦好、解決好。作為一名普通干部，就要學習他們全心全意為人民服務的崇高精神，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，在辦理的每一起司法案件中讓人民群眾感受到公平正義。

二是愛崗敬業，甘做“老黃牛”。劉傳仁等英模，日復一日在平凡的崗位無私奉獻，在工作中以認真負責的工作態度，求真務實、吃苦耐勞的工作作風，強烈的事業心和責任感，踏踏實實做好本職工作。作為政法干警，須以身邊的劉傳仁等英模為榜樣，在自己的崗位上努力做好本職工作，不講價錢、不叫苦，一件一件的抓落實，一天一天的履好職，把每件事每件案做到極致辦成極致，甘做“老黃牛”。

三是要保持廉潔自律的行為規范。秉公辦事，依法辦案，清正廉潔，這是每一名政法干部最基本的行為準繩。要樹立正確的人生觀、價值觀，在日常工作中認真履行自己的職責，公平客觀的對待每一個案件、每一個當事人，不偏不倚，嚴格劃分公私關系，做到依法依規依程序工作。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇六

通過觀看發布活動，大家深刻體會到，英雄模范人物是政法隊伍中的奮斗者和奉獻者，是萬千政法干警中的杰出代表，他們身上透射出來的忠誠、奉獻、擔當的精神和品質，是我們每個政法干警的學習榜樣，要切身實地向他們學習。

作為公安楷模，長沙市公安局雨花分局刑偵副大隊長安志，就是我們的學習榜樣，他的徒手奪刀英雄舉動，充分體現了“全心全意為人民服務”的根本宗旨，詮釋了“人民公安為人民”的深刻內涵，展示著新時期人民公安隊伍的良好精神風貌。他們是時代的英雄，是全國人民學習的楷模。

作為檢察系統的楷模，長沙市人民檢察院第一檢察部主任李治明，是我們的同齡人，也是我們的領導、師友，作為公訴人，他堅持全心全意為人民服務的忠旨，兢兢業業做好本職工作，清正廉潔。工作中能夠充分發揮主觀能動性，勇于擔當，樂于奉獻，忠誠履職，創新進取，先后榮獲“長沙市十佳公訴人”、“長沙市優秀政法干警”等榮譽稱號。

作為法院系統的老黃牛典型，范登峰副院長的事跡讓我深受感染，作為一名中級人民法院的領導，范院長在本職工作上勤勤懇懇，幾十年如一日，促進全市法院執行工作聚焦目標、精準發力，精準施策，確保如期實現工作目標，特別是他說的“沒有完成任務，從樓上跳下去”，讓我心靈深受震撼，對待人民群眾的訴求，敢于立軍令狀，敢于獻身的精神，值得我們后輩學習。

還有其他典型，比如雨花區人民法院的靳曉等，他們給了我們太多的感動。感動者，感而動之。政法楷模的時代價值并不止于感動，心靈的震撼最終還要付諸實踐，我們要學習他們對黨忠誠、信念堅定的政治品格，學習他們立足本職、服務發展大局的意識，學習他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷，學習他們愛崗敬業、忘我工作的奉獻精神，不忘初心、牢記使命，提高政治站位，立足本職、以對黨絕對忠誠的態度，完成黨和人民交給我們的工作，做一名忠誠、為民、公正、廉明的優秀檢察官。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇七

根據局黨委工作安排，2021年10月11日上午，黃南州公安局特警支隊組織支隊領導和全體民輔警觀看“弘揚英模精神，筑牢忠誠警魂”公安英模事跡“云”宣講，共同學習全國公安英模先進事跡。

在宣講會中，全體民輔警認真聽取了公安英模的先進事跡，他們用實際行動深刻詮釋了愛崗敬業、服務群眾、恪盡職守、執法為民、無私奉獻的精神，全體民輔警紛紛表示：全國公安英模事跡感人肺腑，要堅持學習他們危急時刻沖鋒在前，生死關頭挺身而出，始終保持英勇果敢的意志和樂觀向上的精神，時刻牢記特警使命，維護社會穩定，嚴格落實局黨委各項工作安排部署，堅持從嚴治警，在政治紀律、組織紀律和法紀紀律方面高標準、嚴要求，使守紀律講規矩成為人民公安的鮮明亮色，持續增強公安戰斗力和執行力。

宣講會后支隊領導以宣講會為契機提到：一是要弘揚英模精神，堅守政治信仰。通過公安英模宣講會，支隊民輔警要不斷深化思想認識，努力提升自身政治素養，做到胸懷理想、堅定信念、政治敏銳、頭腦清醒，以全國公安英模為榜樣，學習他們無私奉獻，忠誠履職、廉潔自律的精神品格，不斷厚植為民情懷。二是弘揚英模精神，強化作風建設。有紀律才有戰斗力，有團結才有凝聚力，我們要把弘揚英模精神作為貫穿隊伍作風建設的主線和靈魂，使之成為培養為民情懷、提升職業素養和道德操守的“營養素”，引導每一位公安民警養成愛崗敬業、甘于奉獻的高度行為自覺，以實際行動為“警徽”添彩，讓特警隊伍始終保持旺盛的戰斗士氣。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇八

3月30日上午，康定市公安局組織召開英模先進事跡報告會，旨在弘揚英模先進典型精神，激勵全局民輔警學習英模、崇尚英模、爭當英模。

報告會上，全省特級優秀人民警察、全州十大雪域衛士李降措同志作了精彩事跡報告，他結合自己的工作和成長經歷，為村民、為游客、為逝去的生命所做的一件件平凡而普通的小事，生動詮釋了一名黨員民警的忠誠和擔當。英模宣講人斯郎志瑪、吳曦、葉娜、劉連英，分別用樸實的語言、感人的故事，真摯的情感，講述了英模王洛讓、楊成、劉莊、楊扎巴同志在各自平凡崗位上忠誠擔當、履職盡責、無私奉獻、守護正義、執法為民的英勇業績。一段段動人心弦、感人肺腑的故事，見證了無數康定公安英雄與先進的鐵血擔當，充分彰顯了人民警察“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的政治本色。

報告會上，黨委委員龍剛、折東分局教導員楊國華、交警大隊教導員葛平、塔公派出所所長惠凱、教育整頓辦羅珍5名同志分別對教育整頓前期開展情況作了交流發言，并代表康定公安全體民輔警向市局黨委鄭重表態，并向全體民輔警倡議：做英雄模范的傳人，學習他們的崇高精神，立足本職工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以優異成績展現新時代康定公安新形象。

英雄事跡感人至深、滄海橫流催人奮進。州公安局黨委委員、副市長、市公安局局長李尚謙表示：開展英模教育是隊伍教育整頓學習教育環節的重要內容，身邊模范的事跡更鮮活更能打動人心。他指出：全局民輔警一定要以先進典型為榜樣，學習他們胸懷理想、服務人民的崇高追求；學習他們恪盡職守、奮發有為的良好作風；學習他們清正廉潔、一身正氣的優秀品質；學習他們生命不息、戰斗不止的奉獻精神，用奉獻撐起康定百姓平安的天空，用赤誠鑄就康定公安的輝煌，讓頭頂的警徽更加閃亮。他強調：全體民輔警要把學習英模(先進)事跡與本職工作緊密結合，端正履職思想、改進工作質量，從他們身上汲取營養，凝聚奮斗新時代的強大力量，在各自的崗位上立新功、創佳績，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇九

你走過了95年的光榮征程，無數先烈的鮮血，洗染了勝利的軍旗;億萬人民的期盼，托舉起輝煌的軍徽。那莊嚴遒勁的“八一”，是我生命永遠的圖騰。浩蕩的鐵流里，我看見了父輩偉岸的身驅，是他們，在為民族爭解放，為人民爭自由的戰斗里，創造了偉大的功勛。作為一名曾經的老兵，告別了軍旅生活，卻告別不了兵的品格，無論從此走到那里，咱軍人都是一路豪情一路歌。無論從此走到那里，我的心里始終對這綠色的世界有著一份深深的眷戀與崇敬。無論從此走到那里，我對戎裝的那份渴求與眷戀，不會因年齡的增長而減弱，不會因歲月的流逝而消退。

轉眼又是八一建軍節將至，歷史一頁頁翻過，多少往事已流逝在記憶的長河。但是，一個個英雄的名字，卻如璀璨星辰，閃爍于我軍90年光輝的奮斗歷程，讓我們的目光久久為之仰望，讓我們的激情更加為之昂奮。幾十年的風風雨雨萬水千山，幾十年的艱難歲月千辛萬苦，鑄就了90年后的輝煌。

軍旗，你是戰士們心中不倒的神靈，你是旗手胸中不滅的精魂。軍旗，戰士們用赤誠擁抱著你，先烈們用鮮血浸染著你，軍旗下，戰士們告慰英靈：鮮紅的八一軍旗不會忘記你們!一個戰士倒下了，會有千百萬個英雄站起來，我們將用我們的血肉之軀鑄起祖國新的長城!南昌是軍旗升起的地方，而瑞金是八一建軍節誕生的地方。中國人民解放軍建軍以來，歷經千難萬險，從小到大，由弱變強，發展為一支多兵種合成的軍隊，正在有中國特色的精兵之路上奮勇前進，成為中國捍衛和平與發展的鋼鐵長城。

我們應該清楚的記得，當國家和人民群眾碰到最困難的時候，最需要支持和幫助的時候，解放軍戰士就出現在哪里，哪里有險情，哪里就有解放軍戰士的身影;哪里需要幫助的時候，解放軍戰士伸出了溫暖之手。

軍人的果敢、軍人的剛毅，筑就成軍人的超凡品格與卓越魅力。你使我懂得責任并不是犧牲，而是榮譽;犧牲并不是損耗，而是創造。你使我青春的旋律如此昂揚激越;你使我生命的歷程如此樸實無華。如今我們不再年輕，但我們仍然保持著活力，也始終保留著對解放軍這所革命熔爐深厚的情。讓我們永遠歌頌無悔特有的軍人風采、永遠為軍旅人驕傲和自豪吧!

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇十

“三晉英模”是指出生于山西省的三位杰出人物：魯迅、郭沫若、巴金。他們的事跡不僅在文學藝術領域有著重要的地位，而且在歷史和社會上都有深遠的影響。他們的人生經歷和奮斗歷程，不僅是一種寶貴的精神財富，更是一個具有啟示意義的生命故事。在這里，我將分享我對“三晉英模”事跡的心得體會，探索他們的人生智慧和影響。

第二段：魯迅——反思與警醒。

魯迅是20世紀中國文壇上最具影響力的作家之一，他的作品發人深省、引人思考。魯迅的主要精神財富在于“反思”這個核心。作為一個文藝家，他反思的不僅僅是文藝中的情感和形式，更重要的是對社會和現實的思考。他的作品《阿Q正傳》、《狂人日記》等傳達出對中國社會和文化的反思，揭示出當時中國人的無助和困頓。他警惕人們不要成為“阿Q”式的被動者，而應該像“故事”的主人公一樣，采取積極的行動，改變現實。

第三段：郭沫若——堅韌不拔。

郭沫若是中國近現代文學、文化領域的一位杰出人物，作為中國共產黨光榮的舊黨員，他的人生有著濃厚的革命色彩。郭沫若所表現出的品質是堅韌不拔，不能被困難和挫折所打垮。在1937年抗日戰爭中，他寫下了《黃河頌》這首感人至深的詩歌，它表達出對祖國的熱愛和責任，以及對侵略者的仇恨。郭沫若用他堅韌不拔的斗志和靈魂的深處，為中國的獨立和發展作出了重要的貢獻。

第四段：巴金——前行與探索。

巴金是中國現代文學和社會文化領域的杰出代表之一，他的文學作品深受讀者的喜愛。同時，他也曾擔任過中國文聯、中國作協等多個重要文化組織的主席。這說明他并不是止步于文學和藝術上，而是積極地投身于社會和文化事業中。探索和前行正是巴金一生追求的目標。他在作品中不斷地探索現代文學的語言和形式，探尋人類內心深處的世界。他的人生經歷啟示我們，無論在何種領域，我們都有義務去探索、去創新，讓我們曾經的目光成為未來的方向。

第五段：總結。

三晉英模的事跡和精神財富，對我們現代人有很大的啟示和參考意義。他們的人生奮斗歷程和人生哲學都值得我們學習。我們應該在學習他們的同時，不斷地探索、反思自己的人生和價值觀，以便更好地適應時代的發展和社會的需要。我們要肩負起時代責任，為人類的和諧與進步貢獻自己的力量。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇十一

近年來，中國涌現出了許多杰出的英雄人物，他們用實際行動詮釋了中華民族的偉大精神和傳統美德。他們中的一位是李勇，他在擔任交通警察期間的勇敢行為感動了無數人。通過深入了解李勇英模事跡，我深受震撼，并從中獲得了一些重要的心得和體會。

首先，李勇英模事跡告訴我們，愛崗敬業是一種高尚的品德。作為一名交通警察，李勇始終抱著對工作的熱忱和負責任的態度，默默無聞地守護著交通的安全。他不僅勤奮工作，準確無誤地指揮交通，而且時刻準備著為他人的安全付出一切。正是因為他一絲不茍的職業道德和精湛的交通管理技巧，才使得他成為了同事們的榜樣。通過李勇英模的崇高事跡，我們更加深切地明白了愛崗敬業的重要性。

李勇英模事跡還啟示我們，勇于擔當是成就非凡的關鍵。當李勇發現一輛失控的大巴車時，他沒有猶豫也不退縮，毫不猶豫地跳上車頂，成功操縱車輛，將車及時停下，挽救了許多人的生命。這種勇于擔當的精神令人敬佩。在生活中，我們常常面臨各種困難和考驗，需要勇氣和毅力去面對。李勇的事跡告訴我們，只有勇于擔當，才能夠顯示出一個人真正的價值和力量。

進一步說，李勇英模事跡還提醒我們，平凡之中蘊含著偉大。正如李勇本人所說：“我們每個人在自己的崗位上都可以做出貢獻。”他始終沒有忘記自己的職責和使命，盡管他只是一名交通警察，但他的一舉一動卻影響了整個社會。李勇的事跡告訴我們，不論我們的工作是大是小，只要每個人都追求卓越，盡心盡力，就能發揮自己的價值，為社會做出貢獻，追求真正的偉大。

此外，李勇英模事跡還引發了我對社會公德的深思。在當下社會，一些人對交通規則的忽視和惡意違法行為時有發生。李勇通過他的事跡提醒我們，遵守交通法規和公共秩序是我們每個人的責任。只有大家都自覺遵守交通規則，才能維護良好的社會秩序，保障自己與他人的生命安全。從李勇的身上，我們看到了一個公民應有的道德素養和社會責任感。

在總結中，通過對李勇英模事跡的深入了解，我深受震撼并從中獲得了一些重要的心得和體會。愛崗敬業、勇于擔當、平凡中蘊含偉大以及社會公德，這些品質愿人人擁有。李勇的事跡是我們追尋和學習的榜樣，他的精神力量將激勵我們努力工作，勇敢面對各種困難和挑戰，用自己的實際行動為社會做出更大的貢獻。我們要以李勇為榜樣，將他的事跡傳承下去，在每一個崗位上，用自己的行動踐行偉大的精神，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇十二

長江大學英雄集體先進事跡學習心得我是湖北職業技術學院的譚之平，懷著對陳及時、方招、何東旭等15名大學生英雄的崇敬，我來到了優秀傳統文化濃厚的荊州，來到了育人的搖籃——長江大學，長江大學英雄集體先進事跡學習心得。

11月26日的早上，我在醫院上班，協助帶教老師給病人開完處方之后，在多個媒體上看見了長江大學學生的感人舉動和先進事跡，我的內心一次又一次地被震撼，心中有說不出的悲痛，也為我們大學生群體中有這么優秀的大學生代表而感到驕傲和自豪，他們深深感動了我，感動了全中國。在危急關頭，結為“人梯”的大學生們挺身而出，他們沒有多想結果如何，他們救人的壯舉、堅強的意志、無私奉獻的精神值得我們當代大學生學習。三位已經逝去的大學生及其他12位參與救人的英雄青年大學生，不畏艱險、投身相助的大舉，是他們受父母良好教育的影響，是長江大學、各級教育部門重視德育教育的結果。

他們的行為，是一種高尚道德品質在青年大學生中的`重現，是一顆善心、一種強烈的社會責任感驅動著他們年輕的心靈，不僅僅體現了個人無私、勇敢、舍己為人的道德情操和人格魅力，更體現了一種團隊凝聚力和團隊合作精神。我們會深思：90后的青年們也是有陽剛之氣的一代，就像及時、方招、東旭同學的名字一樣，是那樣陽光、朝氣蓬勃、充滿生機和活力，他們撼動人心的壯舉，讓我的心靈又一次得到了洗禮。

在別人需要幫助的時候，我們會義不容辭地伸出援助之手。愛，除了血緣之親情，同學朋友之友情，還有醞釀在心中的那種無私的大愛。在各方的關心關懷下，我曾獲得“20__年中國年度大學生人物”、“全國優秀共青團員”、“第二屆全國道德模范”等榮譽稱號，我作為一名學生代表，也要向長江大學見義勇為、舍己救人英雄群體學習，以他們的精神為鼓舞，更加嚴格要求自己，承擔起榜樣的責任，充分展現大學生欣欣向榮的風貌和朝氣。

我將一如既往地堅持做好自己，同時，也會把他們這種見義勇為、無私奉獻的精神帶到我們學校和更多的社會群體中去。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇十三

初入法院，我被分配到民一庭成為霞姐的書記員，是霞姐帶領我走好漫漫法治人生的第一步。

尤記得剛接觸送達工作時，因為業務還不熟練，堆積了不少送達不到的案件，霞姐知曉后，每天下班后帶領我去到當事人的住址進行送達，并耐心地將原因分析給我聽，“當事人是自然人的，是下班時間去找，而當事人是公司的，就要上班時間去找，因為個人一般下班時間在家，反之亦然”。她說，作為一名法官，不能只是機械性地工作，要擅于學會總結工作經驗，思考如何才能更好地完成工作。熱忱、嚴謹、善良、負責……這些特質完美地在她身上體現出來。“法官的任務不僅僅是結案，而是要真正地解決糾紛”，這是她常常掛在嘴邊的一句話。法院的工作難，糾紛多，常常會接觸到怨氣沖天的當事人，時間長了，難免會有負能量，但在霞姐身上，能感受到的只有她對工作的熱情和耐心。印象最深刻的是一起物件脫落、墜落損害責任糾紛的案件，被告人數眾多，案件審理難度極大，原告的遭遇也令人同情，霞姐為了解決這一困境，通過多方的努力與多日的奔走，最終為當事人爭取到了司法救助，使糾紛得以以的方式化解。她總是能一次又一次地讓我更深地理解法官這一職業背后所代表的意義以及所承擔的重量。

世人常認為法律就是冰冷的條文，然而，我在她身上卻感受到了這份職業的溫度，赤忱、熱情、溫暖。我希望在以后的職業生涯中，也能向她一樣，永遠心向陽光，成為一名優秀的法院人。

學英模事跡心得與收獲范文（14篇）篇十四

在汶川大地震的生死關頭，四川省災區廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。當地震災難突然襲來時，譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學生。在那一瞬間，他眼前可能浮現出自己的妻子和孩子，也可能有些許遲疑和猶豫。但是，對自己學生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學生的同時，把她的愛人帶走了。把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉、他大學時期的同學，也感染著無數的教師和國人。他用自己的生命詮釋了這一格言——教師是太陽下最光輝的職業。

張米亞老師用血肉之軀為學生牢牢把守生命之門。當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓一角時，被眼前的一幕震撼了：該校29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。大震中，張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。然而，熱愛歌唱的張米亞老師用卻用自己的生命詮釋了這句歌詞——“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”

吳忠洪老師生死關頭沖上危樓救學生。地震發生時，崇州市懷遠鎮中學吳忠洪老師正在給4樓的7年級5班學生上英語課。看見大地劇烈地抖動，吳老師當即向班上29個學生大喊“同學們，快跑！快下樓，地震了！”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。剛到3樓，被吳老師救出的林霞等學生看到吳老師又向四樓跑上去。后來才知道，還有2名學生因為恐懼仍滯留在教室里。但一切發生得太快了，吳老師和另外3名學生被永遠地留在了廢墟中，臨死前吳老師還抱著2名學生。愛生如子的吳忠洪老師用忠誠將28年執教之路升華成一個永恒的美麗。

茍曉超老師為救學生英勇獻身。5月12日，是通江縣洪口鎮永安壩村小學24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發生時，他大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領下陸續從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物。“藏”在茍曉超老師懷中的兩個孩子和被困的最后幾名學生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。

類似的事例舉不勝舉，可就是這些默默無聞工作在教育第一線上的老師，在危機時刻、緊要關頭，是他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛，什么是榮耀！當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們的愛撐起了整個世界！

災難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為老師，他們用自己的生命給學生上了最后也是最完美的一課，當那些被他們救起的孩子長大后，他們將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責任；將會更加珍視生命，關愛他人。相信他們一定會把這世界上最偉大、最無私的愛傳遞到世界每一個角落。