演講稿的語言要得體,不可過于生硬正式,也不能過于隨意口語化,要注重與聽眾的溝通和理解。通過閱讀這些演講稿范文,可以了解不同演講技巧和表達方式的運用。
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇一
敬重的各位同胞們:
大家下午好!又到了一年一度的環(huán)保進行時,我很興奮我這一次能夠站在這里給大家講愛護環(huán)境這個主題,但我希望我們大家都能夠知道,環(huán)保不是這段時間我們搞活動這段時間我們就愛惜環(huán)境,等過了環(huán)保活動期又可以忘卻的一件事,環(huán)境愛護是一件跟吃飯睡覺一樣,須要我們習以為常的事情。只有每天都堅持著進行環(huán)保,我們的綠水青山才會照舊是金山銀山。我從事環(huán)保事業(yè)已經(jīng)幾十年了,熟識我的人都知道,我現(xiàn)在還常常在晚飯漫步時,帶著自己的家人在公園里撿垃圾,還好我的家人都認同我的這種行為,不然我這個撿垃圾的大叔,不僅自己要去撿垃圾,而且還要帶著自己的老婆和孩子去撿垃圾,不知道的人還得說我是有多窮苦,靠撿垃圾為生!說笑了。我的確是撿垃圾為生的。大家都別笑,這些年,我工作之外,都在為環(huán)保事業(yè)出自己的那份力,做得最多,最便利的也就是撿垃圾了。這件小事,我信任也是在座的各位,完全有實力做到的。別看這件事的小,一個人可以撿兩袋的話,十個人就可以撿二十袋,一百個人就可以撿兩百袋,大家可以在心里想想、算算,我們撿掉的這些垃圾可以為我們的地球表面還原多少綠色,可以給我們城市的衛(wèi)生帶來多么大的貢獻!在放了學之后,或者下了班之后,我們在回家之前都會在路上見到許多的垃圾,假如我們能夠在這個小時間段里面撿那么一些垃圾,既不影響回家洗手后吃完飯,又能夠給環(huán)保事業(yè)總貢獻,這何樂而不為呢?“愛護環(huán)境從我做起”,這句話我是可以拍著胸脯說給大家聽的.,我的孩子我的老婆,我的親戚摯友們也都不會覺得我說的有假。我的確就是把環(huán)境愛護從我做起的一個好例子。可環(huán)保事業(yè)只靠我一個人的力氣是不夠的,變更世界不是可以單憑一人之力得以變更的。我希望在座的各位都行動起來,把“愛護環(huán)境從我做起”落到實處,真正的從我做起,為我們的環(huán)保事業(yè)出一份力,為我們的綠水青山種一片綠,為我們的金山銀山打一點根基,我信任我們的環(huán)境污染肯定可以得到有效的改善。我們這不斷變暖的氣候,肯定也會復原到四季分明,不再白天過夏天,晚上過冬天了。我們都來一起愛護環(huán)境吧!我可以先說,愛護環(huán)境從我做起!我的演講完畢!感謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的.侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推辭的責任。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇三
大家好!今日我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們朝氣、帶給我們活力,而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡潔。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi),你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下,會使你感到精神激昂、心情安逸。校內(nèi)中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校內(nèi)中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看四周的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見一斑。所以,我們就應當讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時時舞,自由嬌鶯恰恰啼”,讓我們傾聽熱鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠然;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體會斑斕。雨天,讓雨點親吻臉蛋;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。宏大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的.血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類供應了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和持續(xù)的基礎。雨果曾說:”大自然既是和善的慈母,同時也是冷酷的屠夫。太陽每天東升西落,行人每天匆忙而過,我們都在看似安靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧波是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!窗可透光,窗可通風,窗可映影經(jīng)常在窗邊看夕陽西下,在晚霞奇麗的時刻,在窗邊靜靜地觀賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與沉醉,西天的色調(diào)明麗而濃重,這就遮避了很多無賴與逆境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴峻的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,攔住了我遠眺遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了很多夜的安靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應當擁有一個屬于自己的綠色家園。都市里,小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有許多已經(jīng)很美的東西,但還須要一些點綴,環(huán)境亦是如此。樓房四周修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在四周設置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的孤獨,又增加了風景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在馬路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變,校內(nèi)環(huán)境建設是我們必需直面的問題,校內(nèi)綠化程度干脆作用于我們的生活環(huán)境,確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào),當然,綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活看法和生活方式,比如,肅穆活潑的學習氛圍,主動進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校內(nèi),不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境,更應當提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng),這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更應當愛護校內(nèi)環(huán)境,共建綠色校內(nèi)。同學們,我們是21世紀的主子,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標記。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校內(nèi),同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的改變,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇四
大自然是我們美麗的家園,是我們維持生命的能量。沒有大自然,就沒有木頭沒有自然,就沒有水沒有大自然,就沒有食物沒有大自然,我們什么都沒有。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
各位同學們:
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
大家好!
每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時,便展現(xiàn)出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機的景象,大自然,則更應用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時,別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時的大自然憤怒了。
大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待著人類意識的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!
謝謝大家!
各位老師、同學:
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,人人有責”
同學們,我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災難還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境,人人有責,讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師,同學們:
你們好!
今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題,是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過我的努力,把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶,只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環(huán)境作為自己的職責。所以我要說:“保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復。現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔。長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!行動起來,從我開始,從現(xiàn)在開始!
我的演講完畢,謝謝大家!
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇五
各位老師、同學們:
你們好!今日,我演講的題目是“愛護環(huán)境,人人有責”。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁培育了多數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的'環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最劇烈的呼聲。
同學們,我們是地球的小主子,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標記。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,節(jié)約資源、愛護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境恒久是我們的摯友,善待摯友,就是善待我們自己。
“地球只有一個”,讓我們共同愛護我們的家園吧!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍湛藍的,現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座,再也看不見為人指明方向的北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機,到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵,沒有碧綠的草地,沒有參天的大樹。空氣也不再清新甜瑞,變得干澀難聞,大街上塵土飛揚,嗆得人受不了,人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園,而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!
朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水,比如:洗過臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護環(huán)境、愛護環(huán)境,做一個地球環(huán)保小衛(wèi)士。
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,當今世界的主題依舊是“環(huán)保”,而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當中,周圍的一草一木都對我們有著影響,而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,所以當我們有意識的去進行環(huán)保了,這個環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,比如更加清新的空氣,舒適干凈的空間,這些都是不可限量的價值,也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>
作為一名小學生,我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項艱巨的任務呢?首先我想在此之前問大家一個小小的問題,你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家,我的家里雖然沒有進行細致的垃圾分類,但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來,給他人也帶來了很大的便利。現(xiàn)在垃圾分類這一項或者還沒有完全蔓延到我們的生活當中去,各項設備也還不是很完善,但是我們也應該培養(yǎng)一個好的習慣,不管是什么垃圾,我們都應該明確的知道它是屬于哪一欄,該如何處置。想要做好環(huán)保,我想首先就要從垃圾開始。因為處理好了垃圾,環(huán)保自然也會有所改變,環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學們,我們平時在校園里,不管是在教室還是在操場,我們都應該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾,應該把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應該去做的一點。此外,我們也應該注重節(jié)約,不管是水資源還是用電,我們都要懂得節(jié)約。雖然水費并不貴,但是水對于我們?nèi)藖碚f,是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水。”這一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,水很珍貴,而我們也應該時時刻刻懂得去珍惜水,節(jié)約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西,都是珍貴的,必需品很常見,同時我們也應該透過表象看本質(zhì),越是必需,也越是珍貴。
同學們,我在此倡議大家,在今后的生活中好好的節(jié)約資源,做好環(huán)保,為我們共同生活的社會做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機會,讓我們一起攜手,一起同行吧!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是星期四,我和朋友約好到他家去玩。
剛一進朋友家的小區(qū),我就聞到一股臭味。我想:這是什么味道呢?于是我順著味道走去。我走到了朋友家的樓道前,眼前的景象讓我驚呆了:一地的“炸彈”。正當我要抬頭向樓上走的時候,只聽耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向墻上看去,只見墻上橫七豎八的貼著各種廣告,五顏六色的,有紅色的、藍色的、粉色的……上面還清清楚楚的印著幾個大腳印。看到這個情景,我不由得捂起鼻子,一邊躲著一地的“炸彈”,一邊上樓去。
這時我的耳邊仿佛聽到地球媽媽在呻吟:我的孩子——人類,我把一切都給了你們,可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾,使我一天比一天憔悴。
我正沉思著,幾聲狗叫傳來。我回頭一看,只見一只小狗抬起腳來撒起了糞便。我一陣作嘔,轉身就跑。突然一陣大風刮來,小區(qū)里的塑料袋,枯樹葉、碎紙片兒等漫天飛舞,這些垃圾直向我的臉撲來,吹得我的眼睛睜不開了。
同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有保護意識,保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成文明清潔的良好習慣。我們的努力會使祖國的'天更藍,地更綠,水更清。
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇九
敬愛的同學們:
你們好!
在學校,在公路上,在花壇旁邊,你們是否望見過愛護環(huán)境的提示語呢?
你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人順手亂扔垃極呢?當時你是否很生氣呢?并覺得那個人很沒有公共道德意識呢?當然,同樣的,在我們亂扔垃圾,不愛護環(huán)境時,別人看到了,同樣感到無比生氣也會覺得你沒有公共道德。所以我們要做到愛護四周環(huán)境,人人有責。你想想,假如我們都隨意扔垃圾的話,那么,過不了多長時間,人們將會寸步難行,難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個時候,人們再想反悔也來不及了,所以,我們必需愛護環(huán)境,從小我做起。直到現(xiàn)在,人們?yōu)榱藧圩o環(huán)境,從電視上,從同學們的表現(xiàn)中,從電腦網(wǎng)絡宣揚上,都可以看出人們都在努力愛護環(huán)境,可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放,垃圾污染,再加上化工廠的空氣污染……不僅整個地球受罪,住在地球上的.人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來越多,打掃衛(wèi)生的人也忙得不行開交。我們國家的人原來就多,那我們?nèi)永娜瞬痪驮絹碓蕉嗔藛幔考偃缭龠@樣下去,將來的人們有可能就得每天戴著防毒面具上下班了,不能喝干凈的水,還有可能就再也聞不著簇新空氣了。到那時,地球不就等于毀滅了嗎?為了將來的人們和現(xiàn)在的人們,為了不使地球消逝,讓我們來愛護四周環(huán)境吧!讓我們的地球更加美妙!我的演講完了!
感謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十
老師們,同學們:
上午好!
今天,我在國旗下講話的題目是“保護地球母親,凈化校園環(huán)境”。
發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環(huán)境保護運動。1990年4月22日,全世界有140多個國家和地區(qū),同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動。從此,聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是:“綠色世紀”。
是呀,面對日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務,用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感。現(xiàn)在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起。“心系全球,著眼身邊,立足校園”是對大家的基本要求。
同學們:我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設,為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看,在這春意盎然,風景如畫的校園,我們學習和生活是多么幸福!但是,我們也應該明白:我們既然是學校的主人,享受著美好校園環(huán)境的權利是我們,當然,保護美好校園環(huán)境的`責任也是我們。權利和義務是統(tǒng)一的,只有人人愛護環(huán)境,才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
等雜物。有的同學還隨意踐踏草坪,跨越綠化帶,有的綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為,都與我們精神文明建設的要求背道而馳、格格不入。
眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認為,“先丟后掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識,人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。我們還可以這樣思考:每個人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為,對擁有3000多個同學的整個學校來說,就會產(chǎn)生兩種完全不同的衛(wèi)生面貌。
中見精神,細微之處顯文明。愛校如家,保護環(huán)境,人人有責。
讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園,這才是我們?nèi)?000多個同學,在“世界地球日”來臨之際,最實實在在的行動,也是我們對當前我市創(chuàng)建省示范文明城市工作的最大支持!
在此,祝愿大家在期中考試中,取得優(yōu)異的成績!
我的講話完了,謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十一
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是人類所知道的唯一適合生命生存的星球。人類在地球上已經(jīng)生活了幾百萬年了。在這個漫長的歲月中,人類和動物都是依靠著氧氣、陽光生存的`。可以說地球是人類的母親,生命的搖籃。因此,每個人都應該熱愛地球,用實際行動保護地球。然而,在現(xiàn)實生活中,總會出現(xiàn)一些不愛護地球,不保護環(huán)境的事情。街道旁總會有一些散落的垃圾被丟棄在垃圾桶外;公園里,美麗的花草總會無故地被折斷了枝杈,他們一個個無奈地低下了頭,優(yōu)美的環(huán)境不見了。
其實生活中的每一件事情都能夠鍛煉和培養(yǎng)我們的環(huán)保意識。作為一名小學生,我們要從一點一滴做起,在校園內(nèi)不亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟棄的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或者自己的抽屜和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
地球是大家的,愛護環(huán)境是我們每個人都應該承擔的責任,讓我們都樹立環(huán)保意識,為了我們共同的家園做出自己的貢獻。
謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是《愛護環(huán)境,從校園開始》。
校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。
我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔悖蝗匀挥腥嗽诟蓛舻臉翘菘趤y丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。
為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶里不怕煩。
同學們,讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗。
我演講完畢,謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十三
尊敬的各位老師同學們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境,人人有責!》。
“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的云朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十四
古往今來,地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是,現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個地球母親;地球正面臨嚴重的環(huán)境危機。“拯救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的強烈呼聲。
事實上,地球上沒有絕對的廢物,一切都可以回收利用。但是,人為的干預使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是,那么就是惡性循環(huán)。這樣,地球的資源就會枯竭。然后,地球危在旦夕。保護措施應盡可能接近地球的自循環(huán)。預防應該更“有遠見”,而不是把重點放在經(jīng)濟目標上。我們應該從人性和自然的角度出發(fā)。
目前,世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染越來越國際化,近年來危險廢物的越境轉移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會對生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響,如荒漠化和森林破壞,也會對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接危害。有時,這種間接環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,更難消除。例如,溫室效應、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應是滯后的,當污染發(fā)生時往往難以檢測或預測。然而,一旦發(fā)生,就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴重的程度。當然,環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是,它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量,影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動的質(zhì)量。比如城市空氣污染導致空氣污染,人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源質(zhì)量普遍下降,威脅人民健康。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高,人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關愛自然,熱愛地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
學校提倡我們要做一個四有少年,第一點是“心中有祖國”,這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護,其中包括保護環(huán)境。在學校中,有許許多多的事情感動著我,其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨,太陽剛從東邊升上不久,我和我的同學小朱吃過早餐,去往教室的方向。在途中,我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管,則繼續(xù)往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。
我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來?為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢?”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對我說道:“學校是我們的家,如果我們不僅不主動去保護環(huán)境,還視而不見,那我們實在有愧為東華學子。
是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來,做一個“心中有祖國”的少年!
地球屬于我們?nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹遥覀円梦覀兊碾p手,從我做起,從人人做起,保護好環(huán)境,愛護地球!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十六
親愛的老師、同學們:
大家好!
現(xiàn)在,全球都在實行低碳生活。“今天你低碳了嗎?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會問。可是說到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識。其實,我也有不低碳的時候,就拿這件事來說吧。
有一次,媽媽讓我去超市買點水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣東西。”我停下了腳步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。于是,我問媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴肅地說:“環(huán)保袋!”我一聽頓時恍然大悟。媽媽接著說:“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個個細節(jié)做起!”聽了媽媽語重心長的話后,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的種種表現(xiàn),都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點點滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時,你一定會自信地回答:“我低碳了!”
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十七
親愛的朋友們:。
你們好,伙計們!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾,而是把垃圾收集起來,運到垃圾焚燒廠進行無害化焚燒。街道到處都很干凈,人們都很開心。然而,住在地洞里的老鼠卻成群餓死了。——原來垃圾無處可尋!”
看完以上材料,你會問:為什么人都懂得保護環(huán)境?
近年來,由于人類對環(huán)境的不斷破壞,世界的未來并不樂觀:氣溫上升導致冰川融化,生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木,臭氧層出現(xiàn)空洞...這些情況都來自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷向我們暗示:拯救地球!保護環(huán)境迫在眉睫!
那么,如何采取行動呢?首先,我們必須減少砍伐樹木。樹木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次,我們應該保護濕地。保護濕地相當于保護40%~50%的生物物種。
氣溫上升主要是因為大氣中二氧化碳的逐漸增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量,把未來冰川融化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底降溫。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹。
此外,氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時不可避免地會產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“元兇”之一。
因此,人類必須減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少,就有了開頭故事的一幕。最后,我想提醒大家,保護環(huán)境人人有責!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十八
師們、同學們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境,人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步,待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!
身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊,當?shù)厣嫌欣鴷r,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。
謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋??????
我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶?????這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料,但要注意,重復使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。
我會把家里的生活垃圾進行分類,如:家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重復使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標志,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,杭州的空氣質(zhì)量越來越好,污染程度越來越低。
當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好!
我的演講結束,謝謝大家!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇二十
親愛的老師們、同學們:。
大家好!我今天演講的題目是“不要讓環(huán)保天使再哭泣”。
從猿猴學會直立行走的那一刻,到今天的汽車、飛機;從古人破舊的茅草房,到現(xiàn)在的高樓大廈;從天然水果到今天的小麥、水稻;從咿呀學語,到現(xiàn)在的語言翻譯...這個世界充滿了人類的智慧,這個星球充滿了人類的光輝!
其實環(huán)保是一個天使,一個純粹的天使,關系到人類的健康,甚至生死。它能讓綠草舒展自己的身體,它能讓耀眼的陽光照耀大地,它能讓一望無際的森林凈化空氣體……人類的到來改變了這一切。沉重的腳步,踐踏著可愛的草地;工廠冒出的煙遮住了巨大的太陽;鋒利的斧頭,砍倒一群群的樹。骯臟的人類思想讓環(huán)境天使哭泣!人類洋洋得意,以為自己掌管一切,殊不知最后只能遷怒于環(huán)境天使,留下荒涼的墳墓。別讓環(huán)保天使再哭了!
環(huán)境保護對人類的生存起著重要的作用。就拿身邊的例子來說吧。我們生活在長江岸邊,長江是我們的母親河,但一些缺乏公共道德意識的人卻把成噸的垃圾傾倒在這條清澈見底的河里。游客來到這里,首先看到的不是繁華的城市,茂密的森林,而是遍地的垃圾!不久前,印度尼西亞發(fā)生了海嘯。大街小巷被洪水淹沒,高樓大廈被露出牙齒的水取代。人們尖叫,人們逃離,人們不知所措,人們后悔莫及。如果少建樓,多種樹,他們的家園會被摧毀嗎?他們還會被洪水吞噬嗎?不要讓環(huán)保天使哭泣!
世界文學大師雨果說:“大自然既是仁慈的母親,又是殘酷的屠夫。”森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災頻發(fā)、刺耳噪音、惡臭氣味、酸雨赤潮、臭氧空洞...這是大自然送給人類的‘禮物’,這是人類破壞環(huán)境的后果!早在1996年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署就警告說,南極的臭氧空洞正在逐漸增加,地面的紫外線輻射在增加,皮膚癌的發(fā)病率也在增加。xx億人缺水;xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕;森林以每年xx萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字令人難以置信,這實際上已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁,而不立即行動起來,為保護環(huán)境、拯救家園而斗爭,最終被毀滅的將是我們?nèi)祟悾h(huán)境天使將不復存在。別讓環(huán)保天使再哭了!
地球受到重創(chuàng),環(huán)保天使也流下了傷心的眼淚。我們還在繼續(xù)毀滅地球嗎?我們應該繼續(xù)不受懲罰地破壞環(huán)境嗎?不要!不能讓環(huán)保天使哭!其實環(huán)保離我們并不遙遠。我們每一次彎腰、彎腰、撿……都體現(xiàn)了環(huán)保的價值。這些只是每個人都能做的普通小事。讓我們行動起來,為環(huán)保做出自己的貢獻!別讓環(huán)保天使再哭了!
誰不希望頭頂?shù)奶炜障耒R子一樣藍呢?誰不想腳下的綠草如茵?誰不希望周圍的湖水清澈?誰不希望太陽像金子一樣發(fā)光?同學們,我們是21世紀的主人。我們應該好好保護已經(jīng)千瘡百孔的地球。我們應該從自己做起,從身邊做起,做一個愛護環(huán)境的好少年。請記住,不要讓環(huán)保天使再哭了!
謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學們:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的`一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇二十二
尊敬的各位老師、同學們:
建設生態(tài)是美德,讓我們都行動起來!
1、在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來越多,雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷,可是浪費了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應該盡量多用可重復用的耐用品,少或不用一次性物品。
2、隨手關緊水籠頭可不是小事,我國是一個人口多的國家,如果大家都不關緊水籠頭,那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。
3、電給人類帶來了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。我們應該隨手關燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉,不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。
4、樹可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應該積極的植樹造林,看到有毀林行為的人要及時勸阻。
5、保護環(huán)境,人人有責,我們要養(yǎng)成良好的習慣,不隨地亂丟垃圾。
6、保護環(huán)境,不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難,吃飯時,能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。
7、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費。
最后請記住:我們只有一個地球,我們應該同舟共濟,善待自然,共同創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動,保護環(huán)境,樹立綠色生活理念。請大家從自身做起,----,保護我們的地球!
謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇二十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實,讓每一個關心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。
那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒保護環(huán)境演講稿(實用24篇)篇二十四
尊敬的'老師、親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是:《保護環(huán)境從小做起》。
地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬年的歷史了。在這個漫長的歲月中,人類和動物都是依靠著氧氣、陽光生存的。
我們都知道洪水、干旱等其他自然災害都是因為我們?nèi)祟惒槐Wo環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,我們要遵守以下五點:
1、不要隨地吐痰。
2、不獵殺珍稀動物。
3、盡量不騎車、或是步行。
4、節(jié)約用紙張、回收廢紙。
5、多種樹、植樹。
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。