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六一聯歡會示例范文（19篇）篇一

彈去五月的塵土，迎來六月的陽光。六月是屬于兒童的季節；六月是充滿歡聲笑語的季節；六月是載歌載舞的季節……在繁花盛開的六月，我們又迎了歡樂的兒童節。為了讓我們歡度節日，小作家培訓班組織開展了一場別開生面的“六一”聯歡會。

一進教室，我就感覺到室內喜氣洋洋，充滿節日的歡樂氣氛。只見頂燈上掛著五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫著五個大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經一字排開，緊貼著墻邊放著，教室中間留出一塊空地，是為了給同學們足夠大的舞臺。

活動開始前，同學們都特別激動，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時間背臺詞；有的迫不及待地就將自己準備的節目向同學們展示起來；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著快樂的氣氛。

“走進六月，六月多么美好……”在全班同學朗誦聲中，聯歡會正式開始了。首先出場的是王帆，他表演的是神奇的魔術。只見他胸有成竹地走到臺前，拿出三個杯子和一個紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會兒在這個杯子里，一會兒跑到了那個杯子中，一會兒又消失不見了。“哇！真的太神奇了！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學們輪流登場表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。

在眾多的節目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個小孔。當同學吹奏起來時，陶笛發出“嗚——嗚——”悠揚的樂聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習習清風從耳邊穿過，讓人無比陶醉……那個同學剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。

最后，“擊鼓傳花”游戲把活動推向了高潮。老師簡單地說明了一下規則，游戲便開始了。此時此刻，花像一個燙手的山芋，同學們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學。突然，一個同學抓住了花，但他沒有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點傳，可他還是不為所動。老師大喊一聲：“停！”此時他手上的花還是沒有傳出去，沒辦法，他只好接受“懲罰”——表演節目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。

快樂的時光永遠是短暫的，在同學們的歡聲笑語中，聯歡會很快結束了。在這次活動中，多才多藝的同學們表演了許許多多精彩的節目，給大家帶來快樂享受，并留下了一個美好的回憶。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇二

今天下午我們班的兒童節和往年的兒童節不一樣，往年我們“六一”都是舉行美食節，而今年我們卻舉行了聯歡會。這是我們三年（2）班最后一個兒童節，所以大家都是很珍惜這次機會。

第一個節目開始了，是aa同學的葫蘆絲獨奏。班級里的所有同學基本都不知道他有練葫蘆絲，都很驚喜，一點兒聲音都沒有，就連平時愛講話的bbb都沒說一句話。他表演完后，我耳邊還不停地回蕩了幾下旋律，真好聽。

輪到我自己表演的古箏獨奏《蝸牛與黃鸝鳥》時，剛剛上場，緊張的妝都花了。老是碰到其它弦，后來我慢慢放松，讓自己爭取不碰弦，又讓自己彈大聲讓全班都能聽到。可是表演結束后就幾個人鼓掌，我心想：是不是曲太短了？還是不好聽？我后來一想：應該聽媽媽的話，基礎不穩不要彈，而且表演前沒有老師指導。

這真是個獨一無二的六一節，在這里我也祝各位小朋友，大朋友“六一”兒童節快樂！

六一聯歡會示例范文（19篇）篇三

今天是六一兒童節，下午我們班開展了。

中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。

聯歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環，他解不開。接著，我把一個鐵環和另一個鐵環連在一起，大家都發出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環套在了一個鐵環上。然后我又把所有的鐵環解了下來（除了那兩個解不開的鐵環）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的'魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節目很受同學們的歡迎。

接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。

雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯歡會，一起過六一。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇四

這個六一兒童節，是我這一生中最難忘的日子，因為在那天老師們和全級的同學一起組織了一個六一聯歡會。

一到操場，只見到處都掛滿了彩旗，操場正上方掛著一幅橫額，上面印著：“六一聯歡會”。許多同學都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來，令人不禁垂涎三尺。

過了一會兒，老師們來了，同學們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯歡會現在開始！”同學們便歡呼著散開了。只見幾個同學飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來，有的同學已經在一旁玩起了游戲。小小的操場，頓時洋溢著歡樂的笑聲。

瞧那一邊！那兒的同學正在玩搶椅子呢！只見地上只剩一張椅子了，兩個人在鼓聲中慢慢的走著，他們一邊聽周圍隨時都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著椅子，臉上流淌著汗水，可見他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周圍的同學只感到迎面吹來一陣風，再一看，只見兩個同學都坐下了，但兩個人各坐了椅子的一半，達成了平手。

我在一旁看著，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會兒比賽開始了五張椅子，六個人，每個人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著，聽著鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮定，我張開了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進肺里去。這是，我斜眼一看，覺得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上。“小圣，音樂還沒有停呢，你怎么坐下了，快站起來，繼續轉圈！”唉，竟然會錯意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場外的幾個小觀眾樂得前仰后合，哄堂大笑。我站起來繼續轉圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著這種運氣，竟贏了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。

這時，耳邊又傳來一陣陣優美動聽的歌聲。循聲望去，原來是中廳有歌唱比賽！只見小李走上舞臺，鞠了一個躬，唱了一首《明天會更好》，優美的音韻像靈泉一般流了出來，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時爆發起來，連老師們也不由自主走上臺去開懷大唱了一番。

小小的操場頓時成了同學們的天堂。到處撒滿了同學們銀鈴般的笑聲，精彩的場面一波接著一波，好不快樂。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇五

“六一”兒童節的前幾天，老師剛走進班中，就笑容滿面地說：“同學們，今天接到了學校的通知，說要讓我們班來代表全體三年級表演六一節目。”頓時，全班同學炸開了鍋，激動地討論起來。

之后幾天，我們班一直都在排練節目，我們練習得格外認真，恨不得放學時間也占用來排練舞蹈。

我們就這樣排練了一天又一天，終于等到了我們期盼已久的“六一”聯歡會。

“請三年級（5）班的全體同學上臺表演《非常少年》。”只聽見主持人報幕的聲音，我們不禁有一絲絲的緊張，可還是上到舞臺去了。

音樂聲徐徐響起，隨著音樂的節拍，只見我們全班同學做的動作整齊劃一，就像一個人似的。忽然我在跳第五個拍子時做錯了一個動作，我的心咯噔一下，這可完蛋了！可我還是裝著若無其事的樣子繼續跳，把下一段做得格外標準，沒有一絲錯誤。

到了評委點評的時候，我非常緊張，生怕聽見老師發現做錯的那一個動作，我那一個小小的錯誤還是逃不過評委老師那雙明亮的眼睛。

只聽見評委老師慈祥地說：“我剛剛看見有一個同學動作做錯了，但她沒有放棄，而是繼續往下跳，而且下一段跳得十分認真，我決定把一等獎頒給……”5秒過去了，我的心緊張得呯呯直跳，評委老師接著說：“我決定把一等獎頒發給三年級（5）班！”“太好了！太好了！”我們歡呼起來。

通過這次“六一”聯歡晚會，我感受到了：只有付出才能有收獲！我永遠不會忘記這次聯歡會，因為它讓我受益匪淺。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇六

如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫的回答六一兒童節。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動。想知道為什么嗎？因為今天就是我們自己的節日，因為今天就是六一兒童節！

今天下午，一點整，同學們早早的來到中原文化宮西報告廳。同學們剛進去就看到了一個舞臺，舞臺后面的背景是個大型的噴繪，上面寫了十個大字這十個大字生動地體現了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點整，六一聯歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。

同學們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節目都那么精彩。那你知道我是表演什么節目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節目就是詩朗誦。我慷慨激昂的.走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認為聯歡會就要結束的時候，兩位同學把一個三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學們給趙老師戴上王冠，就唱：然后趙老師親自給我們每位同學都切了蛋糕，最后還照了合影呢！

我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！

六一聯歡會示例范文（19篇）篇七

可得到地回復是﹕“反了，反了，還是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了幾步向前走著。天有不測風云，他剛到轉桿前，只聽“當”的一聲，轉趕關了。王子豪身無分文，只好沖呀沖，他束手無策，只能從轉桿下鉆過去。

該我這個街舞王出廠了，只聽music一響，我就知道英樂有些不對勁，算了將計就計吧！我先往后滑了幾步，再用三個連續空中旋轉360°，跳原點后，腰向后彎曲。可是，好景不長，歌才到一半，我就已經頭昏眼花，趕快做了幾個典型的動作，好不容易才弄完了。暈死我了，像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。

六一聯歡會可熱鬧了，看電腦的、玩手機的、玩撲克牌。

的……幾乎忘記了這里是教室。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇八

中午，我飛快地來到學校，裝飾教室，教室里已經熱熱鬧鬧的，同學們有的吹氣球，有的掛彩帶，有的用雪花噴上“六一”兩個字，有的裝飾門窗，還有的裝飾黑板，轉眼間，半個小時多過去了，教室也裝飾完了，看住我們自己的勞動成果，心里美滋滋的。

聯歡會的主持人是：楊怡和岳銘揚，隨著他們親切的話語，我們開始了表演。

“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”這首岳飛的《滿江紅》揭開了我們六一聯歡會的帷幕。岳銘揚、王澤龍和王博源朗誦的.富有感情。

同學們有的表演魔術，有的唱歌，有的猜謎語，有的猜腦筋急轉彎，還有的講笑話，我覺的最有趣的還是劉明爍表演的魔術。

轉眼間，兩節課的時間過去了，我們也度過了一個輕松而愉快的六一兒童節。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇九

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好。

在這晴空萬里的季節里，我們終于盼到一年一度的六一兒童節，我謹代表全班同學歡迎你們來參加本次的六一聯歡會，祝你們在這次聯歡會上找到童年胡生活。童年想一個美麗繽紛的夢，相一致在天空翱翔的小鳥，像一顆結了許多果實的樹，現在我摘一個最甜的果子獻給大家細細品嘗。希望大家在“六一”聯歡會上可以全身心的放松、愉悅的表演。如果表演的人太緊張忘記了臺詞，我們千萬不能笑，因為我們一笑他就會更緊張，我們應該掌聲鼓勵一下他。我想說到六一兒童節的時候，許多小朋友就會露出滿意的笑容，可是，如果時光流逝，我沒還可以過六一兒童節嗎?所以，現在我們快珍惜每一次兒童節吧!

有一句話說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”到了老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上，千萬不要想20xx是“世界末日”不要有悲觀的想法。希望同學能珍惜現在的美好生活把童年填補充實，不要像一個扁氣球一樣一無所事;因為童年是一去不復返的，趁現在珍惜每一個六一兒童節吧!希望大家在這個節日里，盡情玩耍，讓自己開心起來，今天，我們應該感謝世界各國人民為兒童創造這個如此快樂的節日。我們感謝前輩為我們留下了一個輝煌的生活，讓我們在這和平、幸福、美滿的環境中度過快樂的童年吧!接下來請大家欣賞優美的舞蹈、歡快的歌曲、激情的表演等等節目，希望大家能遵守紀律，認真觀看表演，不要妨礙他人表演，看完以后請用掌聲給予評價。

在六一節里，記憶力快要淡忘的繽紛童年重臨在我的心頭，它伴隨著我們，一起回憶生活中的瞬間，一起分享生活中的酸甜苦辣。祝大家六一兒童節快樂!

希望大家在六一兒童節里度過快樂的時光，也希望大家能珍惜童年時光，六一兒童節快樂!我的演講完畢。

謝謝大家!

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十一

合：親愛老師、同學們：你們好!

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們代表少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)。

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的。

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗。

誦會現在開始。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十二

合：大家——上—午—好!

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

合：六一兒童節!

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男：首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男：爸爸說，六月是孩子的節日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》。

(2)。

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

(3)。

男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

合：大家掌聲歡迎!

(4)。

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。

女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學習多姿多彩。

男：請欣賞周佳偉的書法作品。

女：有請!

(6)。

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

男：大家掌聲歡迎!

(7)。

男：中國的傳統文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女：有請盧天宇!

(8)。

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當然知道!在中國的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女：大家掌聲歡迎!

(11)。

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)。

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺。

女：今天，這里是你的天地。

男：今天的歌聲這樣的動聽。

女：今天的舞蹈這樣的優美。

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶。

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

合：到此結束!

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十三

甲：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。

乙：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師、領導。下面歡迎校長為我們講話。

甲：六一是紅領巾的節日

乙：六一是全世界少年兒童共同期待的日子

甲：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，

乙：搭乘滿載快樂和幸福的列車，

甲：在陽光下馳騁，

乙：讓我們在屬于自己的節日里，

甲：盡情地舞蹈，盡情地歌唱

合：盡情地品味童年的美好！

乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》，由校舞蹈表演。

甲：感謝節日

乙：在這個節日里，

合：盡情地唱吧、跳吧，

合：這個節日屬于你，屬于我，屬于我們大家。

甲：請欣賞小品《老狼》，由一（1）班表演。

乙：小雨淅淅瀝瀝，飛灑在小花傘上，飄落在地上

甲：它的切切細語，輕盈舞蹈，像那多愁善感的少女，在悠悠訴說；

乙：又似一玲瓏的女孩，嬉笑跳躍，悄悄融入我們心里。

合：望著這美景，感到了一份清新，一份愜意……

甲：請欣賞六（3）班的《雨中即景》

甲：感恩的少年快樂幸福

乙：感恩的少年自尊自愛

甲：感恩的少年明智聰睿

乙：感恩不是口頭說教

甲：感恩在于行動

乙：手語表演《感恩的心》，由一（2）班表演。

乙：采蘑菇的小姑娘，

甲：背著一個大竹筐。

乙：清早光著小腳丫，

甲：走遍樹林和山崗。

乙：她采的蘑菇 最多，

甲：多得象那星星數不清。

乙：她采的蘑菇最大，

甲：大得象那小傘裝滿筐。

乙：這熟悉的音樂再度響起，請欣賞舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。下面請欣賞獨唱《綠蔭》。

甲：貼著紅鼻子，

乙：戴著五顏六色的頭發，

男；穿著色彩斑斕的服裝，

乙：打扮成小丑模樣的孩子們歡快地， 蹦跳著……

甲：請欣賞三（1）班同學帶來的〈小丑鬧六一〉，大家歡迎。

請欣賞相聲《成語之最》，由四（1）班表演。

甲：在繁花喧囂的日子里

乙：六月告別春風的季節

乙：一顆顆晶瑩剔透

甲：純潔無比的心翼翼的綻開

乙：翠綠色的幕幔緩緩開啟

甲：舞臺上粉黛濃妝的小天使

乙：咿咿呀呀地細訴著

甲：滿樹都是鮮艷的故事

乙：幼兒園小朋友帶來的時裝表演。

甲：你會跳橡皮筋嗎？

乙：會呀！跳橡皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動作的全身運動。它以跳躍為主，穿插著點、邁、勾、挑、跨、碰、壓、踢、絆、攪、繞、盤、踩、掏、擺、頂、轉等十幾種基本動作，同時還可組合跳出若干個花樣來呢！

甲：是嗎？真精彩！請欣賞舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。

乙：小蝌蚪誕生了，

甲：可媽媽是誰呢？

乙：它們先后找到了是公公、金魚媽媽、烏龜……

甲：最后終于找到了自己的媽媽。

乙：請欣賞課本劇〈小蝌蚪找媽媽〉，由二（2）班表演。

男；小女孩子象花兒樣,

乙：迎著朝陽,含苞欲放;

甲：靈巧的小身體,蹦蹦跳跳,充滿活力;

乙：綠裙子象葉,隨風起舞

甲：紅裙子是花,綻開了笑臉

乙：鮮艷的色彩,明快的節奏, ...

甲：請欣賞四（2）班同學帶來的舞蹈《花裙子飄起來》

乙：請欣賞六（3）班同學帶來的獨唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》

甲：小樹的綠葉快活地拍著手掌，它說，是雨露滋潤著我成長

乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳，它說，是春風滋潤著我開放，甲：一群可愛的小妞妞歡快的勁舞，她說，六月的號角已經吹響。

乙：請欣賞五（1）班同學帶來的舞蹈《北京小妞》

甲：七彩的音符，

乙：編織美麗的云彩

甲：動聽的旋律

乙：揚起歡樂的浪花

甲：在這校園音樂節里，

乙：唱吧，盡情地唱吧

甲：歌唱金燦燦的童年

乙：歌唱親愛的祖國媽媽

甲：我們的歌象神曲一樣

乙：唱吧

甲：快樂的小歌手

乙：唱吧

乙：時代的歌唱家

甲：歌聲飛滿天

乙：請欣賞歌曲聯唱，由五（2）班表演

男；請欣賞五（2）班的歌曲聯唱。

甲：你聽說過〈觸龍說趙太后》，

乙：好象是——趙國左師觸龍運用巧妙的方法說服趙太后，為挽救國家危難而 讓少子長安君“質于齊”的經過。

甲：是嗎？

甲：紅紅的山楂一串串

乙：紅紅的燭光亮一片

甲：紅紅的氣球圓又圓

乙：紅紅的片鞭炮響連天，

甲：紅紅的綢帶秧歌歡，

合：欣賞舞蹈《開門紅》，由六（2）班表演。請欣賞五（2）班同學帶來的獨唱〈美麗的晴沙、可愛的校園〉。

乙：新疆大地是集天下之美的寶地。

甲：她——匯集天地靈秀、至剛而至柔、

乙：她——坦誠而隱秘、粗獷而細膩、。

甲：請欣賞舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。

甲：在這個盛大的節日里，讓我們

乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；

甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風光；

乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道；

男；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待!

乙：請欣賞獨舞《旋轉童年》

甲：風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我們走過了小學六年生涯。

乙：六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我們難以忘懷。

甲：如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從心底油然而生

乙：我們六年級帶來的一臺時裝秀。對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。請大家欣賞。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大

乙：有了陽光，花兒才會盛開

丙：親愛的老師——

丁：你們就是泥土，你們就是陽光！

甲：今天，你們撥灑著綠色的希望

乙：今天，我們孕育著金色的理想

丙：明天，你們會看到枝頭的碩果

丁：明天，我們會成為你們的驕傲。

合：明天啊，我們會把沉甸甸的愛灑滿人間

請欣賞校合唱隊帶來的《小白船》、《明天會更好》。

甲：親愛的同學們！

乙：親愛的少先隊員們！

合：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：我們愿用稚嫩的小手

乙：五彩的畫筆去描繪燦爛的明天！

甲：用優美的舞姿歡快的旋律

合：去憧憬美好的未來！岱東中心小學第四屆藝術節既慶六一活動到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節日快樂，學習進步。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十四

“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來，同學們為什么這樣高興啊？原來，靈芝教育培訓學校正在舉行慶六一聯歡會。

首先，李老師為我們表演了一個魔術——神奇卡片。卡片怎么玩呢？我們在1～63之間任意想一個數字，然后從六張卡片中，把帶有這個數字的卡片都選出來，老師就能猜到我們想的這個數字。我們終于學會了，都感到非常高興。

然后李駿語畫了一只吉利鼠，像只貓一樣。

第三個表演的是我。我畫了一棵大樹，畫的不太好看，有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。

接下來是門樂表演。她畫的是一只貓，卻很像老鼠。

我覺得陶子玲畫的最漂亮，她畫的是一個小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹，美麗極了。

最后是劉安旭表演畫松樹，我覺得他畫的松樹很像一個小房子。

今天簡直就是一場繪畫比賽。

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十五

“太好了，太好了，真是雙喜臨門呀！”我們三年級二班的同學們大聲地喊起來，因為端午節剛放完3天假，今天第一天上學，上午全是好課，下午我們全校開聯歡會。哦，對了，我本來想跟你們表達一下我對六一的感想，可是，那是我明天的'日記，我一想，咱們也是這么多年的老朋友了，好朋友嘛，有好事就應該共同享受，有壞事共同解決嘛，所以我就一鼓作氣，決定和你們一起分享，好朋友，一起來吧！

首先，從一年級到六年級每班派出5名家長做裁判，我們拿了個墊子坐在操場上。先是一年級和二年級跳好朋友，然后我們三年級和四年級跳陽光校園，跳到我們全班都不會跳的那塊，我們就看四年級跳，到了五年級和六年級的小白船，我們差點都吐了，實在不好看。我們還聽了二胡、小品、陽光少年的歌曲，還有跳舞、走模特步等。

好了，朋友們，我把我的秘密都告訴你了，以后，你有什么事也要告訴我哦！

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十六

今天下午，我們開六一聯歡會，因為昨天下午放假了所以沒開成，改為今天下午開我們都非常興奮，我和朱可馨、余光奧、馬奧杰是主持人。

精彩節目要開始啦！第一個節目是：單簧管吹奏王梓睿，快板饒易安。第二個節目是：魔術表演馬奧杰、張玉婷、程宜山、王安江、余光奧。第三個節目是：情景劇崔城俊等同學。第四個節目是：古箏張昊，她彈得很長很好聽。第五個節目是：終于到我和方鈺琪表演拉丁舞啦！我倆都有點緊張，我們終于跳完了，我松了一口氣。第六個節目是：跆拳道杜樂陶、洪昊軒、王梓睿。他們可真厲害呀！第七個節目是：鋼琴表演宋祖兒、向翊凡、劉珈瑜，彈的真好聽。第八個節目是：講故事馬欣宇、馬欣瑞、吳雨涵、許文祥。第九個節目是：歌唱表演，分別是：李明羽的青春修煉手冊，馬欣宇的魯冰花，胡政潔和吳奕旋的手拉手，汪琦的超級英雄，吳圣囡的小紅帽。第十個節目是：吉他表演張恒宇、鄭一丁、周仁樂、余光奧，一個字“帥”。

在掌聲和喝彩聲中節目演完了，王老師開始發零食啦！好多好吃的，我們沒吃完就放學了，還想再玩一會呢！看來要等下次的兒童節了。

今天超級開心！

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十七

今天下午的聯歡會里充滿笑聲。

聯歡會的準備的時候，同學們都全副武裝，aaa的腰帶帶上了就會變大十幾倍，很松；bbb打扮得太完美了…每個人的眼睛中充滿期待，班級里歡聲笑語的一片。

我和ccc兩個主持人站入中心位置，開始讀主持人搞了。第1個節目，是dd同學的葫蘆絲獨奏《龍的傳人》以及《我和你》，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見，大家認真地聽著dd吹。下一個節目是由aaa與bbbb表演的《你演我猜》，可eee緊張得中途忘詞，但同學們還是積極給予掌聲鼓勵…該我和aaa、bbb來演《家長會不會》。這是一個小品，小品就是能逗笑觀眾，我們演完這個小品時，聽到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲，我心中的花靜靜地盛開了。

多才多藝的表演過后，來到了最精彩的環節：交換禮物。語文老師一講完游戲規則，有十個人像奔騰的'馬兒一樣沖向c位，先合個影，再等老師講完“123”后就以“無影手”的速度抽完簽。我拿完簽后像接了圣紙一樣小心翼翼地把紙拆開，上面寫著一個數‘56’，我開心得一蹦沖天，還可能沖破天呢！可當我拿到包裝里的葡萄干時，我絕望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的話，那又怎么保存呢？我思考半會兒，“那還是吃吧！等過期了就不能吃了。”我的嘴巴很聽話，點了點頭。

盡管我抽到的是不能長期保存的禮物，但我都會想辦法把它變成最好的！

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十八

“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”聽著這悅耳的歌聲，我們迎來了快樂的“六一”，聽說，今天我們還要舉行聯歡會呢！

我一來到教室就聽到了主持人響亮的聲音：“請大家安靜，聯歡會準備開始！”我們激動不已，等待著看節目。“我宣布，“六一”聯歡會現在開始……第一個節目是：新疆舞。”臺下熱烈的掌聲響起，小紅戴著一頂紅色的帽子，穿著粉色的裙子，披著黑色的小馬夾向我們走來了，她身后的小明穿著藍色的服裝半蹲著，把手中的手鼓高高舉起，有節奏地拍打著。小芳也拿著紫金鈴聚精會神地為他們伴奏隨著有節奏的鈴聲，小紅跳起了舞，她那優美的舞姿、豐富的表情把臺下的觀眾都陶醉了，都不由自主地鼓起掌來。

“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”隨著這悅耳的歌聲，“六一”聯歡會結束了，讓我們等待下一個“六一”吧！

六一聯歡會示例范文（19篇）篇十九

今天，是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日。我們學校舉行了慶“六一”校園聯歡會活動。

聯歡會在我們的期盼中拉開帷幕了。先是舞獅表演，舞獅的小伙子門個個精神抖擻，他們站在獅子套里面。只見“獅子”門龍騰虎躍，還伴隨著音樂做著高難度的動作。

接著，是一位位小朋友的樂器合奏。有古箏、琵琶、笛子，他們那一雙雙靈巧的手在樂器上時而快時而慢的撥動著，好像一只只小精靈在翩翩起舞。一陣悠揚的音樂在操場上空飄蕩開來，在我的頭頂上盤旋著，我完全陶醉在這美好的音樂中了。

一陣慌亂的聲音把我的思路打斷了！哦！原來是兩個大哥哥在說相聲呢！他們你一句、我一言激烈地爭辯，互不相讓。一句句幽默的話語把我們都逗笑了。

有趣的節目還有很多呢！如一年級小朋友帶來的櫻桃小丸子；大姐姐們表演的舞蹈中國娃娃；可愛的小朋友的環保時裝秀，一個比一個精彩。

最后，聯歡會在一浪高過一浪的掌聲中結束。