優秀作文是我們學習語文的目標之一，它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用，是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不僅需要有深入的思考，還需要有精準的語言，能夠吸引讀者的眼球，引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優秀的作文吧。通過欣賞這些優秀作文，我們可以拓寬思維的廣度，提高寫作的廣度和深度。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇一

經過了一個階段12天的練習，我終于學會了游泳。想想以前，我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭，真是有點不好意思呢！現在的我，一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去，享受著水給我帶來的快樂。

學習游泳的第1天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走，克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水，我當時想：學游泳這么簡單，要是早一點學習好了。可是好景不長，到了第4天老師就教我們打腿了，整天拿著浮板在水里打腿。連續幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回，累的回家腿都抬不起來，我對爸爸說：“學游泳又累又難，我不想學了。”爸爸說：“還有幾天了，做事不能半途而廢，貴在堅持，堅持就是勝利?！甭犃税职值脑?，我又有了繼續學下去的勇氣和動力，咬牙堅持了下來。

到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，配合著這幾天在岸上學習的劃水手勢，結合打腿，下水實戰練習。剛開始的時候，我費盡九牛二虎之力劃水、打腿，可總是游不遠。慢慢的，我找到了一點感覺，也游的比開始的時候要好一點了。

學習游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！

艱難的12天游泳課結束了，我終于學會游泳了！我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學會在水里換氣。通過學習游泳，我明白了：做事一定要有恒心，不能半途而廢！

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇二

吃完中飯，首先我把飯桌上的碗整理干凈，把剩飯剩菜倒掉，再把空盤空碗放入水池。接著打開水龍頭，按幾下洗潔精擠到水中，水中不停的在冒泡泡，像無數只精靈飛上天。我一手拿碗，另一手拿布。不知道什么原因，我的嘴不停的說：“上擦、下擦、左擦、右擦?！蓖胂褚粭l泥鰍從我手上滑下來，幸好我眼疾手快，保護了這只碗的生命，我可要小心翼翼點了。

然后我把臟水倒了，再次打開水龍頭，清水從三萬尺高流下來，如同水花流下來。碗洗干凈了，我摸摸，有一種吱吱的聲音發出來，就像小寶寶在哭呢!最后，拿起干毛巾，輕輕的擦著碗，擦干后把碗擺好。然后再把碗放入到籃子里面。

洗碗可真有趣啊!我學會了洗碗，別看很簡單，其實很難，只要你用心去學肯定很簡單的!我還懂了一個道理：做一件事要堅持，不能做到一半就放棄。

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我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇三

周一的體育課上，陽光火辣辣的照著大地，畢老師讓我們練習滾鐵環，我可開心了！

老師說完后，我就立馬沖向跑道滾了起來?？墒?，鐵環就像剛學走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來，繼續滾。但是每次的結果都是一樣的，我滾，它掉，我滾，它掉。經過了無數次，我終于不耐煩了，狠狠地踢了它一腳?？墒?，它立馬“跳了”起來，“咬”了我一口。我都要被氣死了，最后，我們兩敗俱傷。這時，老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環斜了，你就把鐵桿往另一個方向拉，這樣不但可以把它滾好，還能控制方向。”我聽了恍然大悟，又滾了起來。

我左手拿圈，右手拿桿。很輕松得滾了起來，可滾鐵環并不是我想得那樣輕松，我剛滾它又掉了。我不想滾了，但又想:老師說過做事要有始有終，不能虎頭蛇尾。于是，我又認真地滾了起來。我剛掌握平衡，就跑了起來?？晌覄偱芫退ち藗€狗啃泥，疼得我“哇哇”直叫。可我還堅持滾起來。終于，我學會了滾鐵環。

瞧，陽光下的我正在享受著成功的喜悅。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇四

那次，我和媽媽比賽游泳，我居然得了第一名。還得多虧了我的“恩師”――老爸。學習時，我可是什么苦頭都嘗盡嘍！

有一次，爸爸、媽媽帶我去游泳。那時我才7歲，玩著玩著，爸爸對我說道：“月月，你該學一學游泳了，你看，世界上有很多人因為不會游泳，被淹死了，所以……”我只得不耐煩地說：“好?！眿寢屄犃耍d奮地說；“那么，這個月，我就去給你報游泳班！”

可是教我的老師很兇，雖然我已經學會了，但我還是提出不想學了。時間一久，我便開始忘了怎樣游泳。那次，爸爸讓我和他比賽游泳，我居然五米都沒游到，就嗆水了。爸爸便游過來，嚴肅地對我說：“月月，不學游泳可不行，這樣，每個星期六，我來教你游泳！”

爸爸教我的第一次，我一來就嗆水了，真難受！我泄氣了，對老爸說：“我不學了，不學了！”爸爸瞪了我一眼，我嚇著了。接下來幾天，我一次又一次嗆水，爸爸一次又一次地給我做示范。后來，我能游幾十米了，爸爸對我非常滿意。

我，經過這次的考驗，悟出了一個道理：做任何事兒，都得有恒心，別灰心。俗話說得好呀：“失敗乃成功之母”嘛。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇五

暑假的快樂時光就這樣又匆匆的逝去了，新的一年也緊踏著腳步來臨了。隨著年齡的增長，我已由牙牙學語的`小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快樂的寒假，我也從中學了不少東西。

暑假的第一天，媽媽的手機上突然接到的了一條來自學校的短信，上面寫著：做家務本事大人的事情，但孩子們長大了，家長朋友們應該……”沒等我看完，我的腦海中邊有了這么一個想法：先從做家務入手。

在與媽媽商量之后，我便開始開工了：吃飯后，我抓住了這個好機會，趕緊把碗收拾好。突然猛地一下，那調皮的碗竟然從我手中滑下去，摔了個粉身碎骨，對于我的這種行為，媽媽只能嘆息著安慰我：“慢慢來吧?！?/p>

自從這一次的摔碗事件后，不甘心的我總還是一次一次不斷地嘗試。盡管每一次總有一點挫折，我卻沒有放棄過。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇六

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我學會了種花五年級作文，歡迎大家分享。

我在上學的路上，看著路邊的花圃里美麗的花，自己也想種一盆美麗的花。

首先，我和爸爸去了花鳥市場，買一包花種子，就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土，然后我就挖了幾個洞，把種子放上去，然后再蓋上一層土。我就開始期待……我每天都觀察一下我的花盆，甚至晚上做夢都會夢見我的花發芽了，長出真葉了，開花了……我還會在夢里哈哈大笑。但是，日子一天一天的`過去，花盆里還是靜悄悄的一點動靜也沒有，我好難過，我就向爺爺求助，爺爺幫我分析：“可能是今年春天溫度太低，還不適合種花；也有可能是你忘記澆水了。

過了一段時間，天氣暖合起來了，爺爺說：“現在可以種花了?！庇谑牵揖腿ゼ油?，像上回一樣挖個不深不淺的洞，小心地把種子放進去，再蓋上一層不深不淺的洞，然后用噴壺，灑上均勻的水珠，心里暗暗的想：種子啊，種子啊，這次你可一定要發芽了哦。

我每天小心地照顧我的花，就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨，我又去給花澆水，突然，我發現花盆里棕色的土壤上出現幾個嫩黃的小芽。我大聲地說：“我中的花發芽了！”

看著嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇七

我今年9歲，上四年級。由于我吃飯速度很慢，所以，爸爸媽媽想了一個辦法：來個吃飯比賽——最終吃完飯的一個人負責洗碗。為了不洗碗，我拼命地吃，可還是吃得慢。沒辦法，我只好洗碗了。

剛開始，我不會洗，媽媽就教我洗：先接一碗清水，再往水里擠一些洗潔精，這就“制造”出了洗碗液。然后，用洗碗布蘸一些洗碗液，先洗碗里面，再洗碗外面。最終，再用清水把碗沖干凈。

剛開始時，我總是最終一個吃完，每次都是我洗碗，我幾乎成了我們家的小保姆了；經過一段時間的比賽，我吃飯的速度提高了很多。此刻，我吃一頓飯一般只需要20分鐘，最多半個小時，最快的一次只用了5分鐘?？墒?，和爸爸媽媽相比，我洗碗的次數還是最多。爸爸媽媽看我天天洗碗，怪可憐的，就修改了比賽規則，給了我一個優惠條件：他們吃完以后，在5分鐘之內，要是我把飯吃完了，就不用洗碗了；沒吃完，就得洗。這樣，我洗碗的次數少多了。

經過吃飯比賽，我不僅僅吃飯的速度大大提高了，并且還學會了洗碗，這真是一箭雙雕呀！

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇八

去年暑假，天氣很熱，我在游泳館里看著會游泳的人在游泳池里像小魚一樣歡快地游著，心里一直癢癢的。我把想法告訴了媽媽，過了幾天，媽媽二話不說，把我帶到了游泳館。

到了游泳池，我一直不敢下水，媽媽勸我水不深，可我不信，反而更害怕了。然后我覺得背后被人一推，頭朝下進了游泳池，真是“一失足成千古恨”。我站起來，水才到我肚子地方，我才相信媽媽的話，把剛才的恐懼拋到了九霄云外。

然后，媽媽叫了一個教練來，那個教練馬上游過來了，說：“來，先吸一口氣，把頭沉進水里，慢慢地吐出，這樣做十遍?！蔽倚⌒囊硪淼匚艘豢跉?，把頭沉進水里，不料頭一歪，嘴一動，馬上被水嗆到了，只好把頭露出水面。

做好了十次，教練又教了我蹬腿的動作，做完后在我的手上套了像氣球一樣的東西，在我背上綁了幾塊海綿板，托著我慢慢游動。突然，我身子一沉，沒等我回過神來，水已經大口大口被我吞下去了。教練笑笑，說：“‘農夫山泉’是不是有點甜?”我聽了，會心一笑。

隨著日子的推移，我身上的海綿板越來越少，我慢慢學會了游泳。從剛開始的五六米，到后來的五十多米，我終于學會了游泳，終于能像小魚一樣歡快地游泳了。

作者：周子晨。

公眾號：小學生原創。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇九

那天早上，我帶著游泳用具，高興地來到游泳館。

到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時，我下定決心一定要把游泳學好。

教練過來，教我們做熱身運動，做完之后，就準備下水了，我怕水很冷，我在發抖。下了水，果然很冷，過了一會，就不冷了，教練對我們說：“先把頭放進水里，止住呼吸?！蔽揖桶杨^放了進去，我看到了水底，啊！真清呀！憋不住了，我便抬起頭了，我們學會了。

教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個蛙泳的示范，我認真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點也不規范，教練耐心地教我們怎么做，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做動作，原來水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著手的動作，手的動作很簡單，我一會就會了。我按照岸上的動作，一步一步向前游，但是我學會了游泳。

學游泳真不容易，看來做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十

今天嚴正天的爸爸來教我們玩一個他們那個時代玩的兒時游戲：滾鐵環。

滾鐵環是一種中國傳統民間漢族兒童游戲，居然還有人滾著鐵環上學校，我有點迫不及待想滾鐵環了，我心想：快開始吧！叔叔好像聽到了我的心聲，說：“好，接下來我就不多說了，趕緊下去玩吧！”

我拿了一根鐵桿和一個鐵環，這就開始了。我先用鐵桿上那個鉤子一樣的東西鉤住鐵環，并用手扶住鐵環，然后放開手，再迅速地把鐵桿往前推。只聽“叮”的一聲，鐵環倒了，我又來了第二遍，可鐵環還是倒了，我迷惑不解地問嚴正天爸爸：

“叔叔，為什么我滾不起來呢？”“別著急，熟能生巧嘛！”雖然我對這個回答不是太滿意，可還是繼續練了下去，一次又一次的失敗使我幾乎失去了信心，可叔叔的話一直在我耳邊回蕩。??！終于成功了！我高興得像一只剛學會飛翔的小鳥。我成功后，掌握了一個技巧：盡量使鐵環靠在鐵桿上。正是這個技巧，讓我從此以后失敗得很少很少，或者說是成功得很多很多。

這次滾鐵環，不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒勁，也讓我明白了一個道理：只要你堅持了，努力了，沒有事情會完不成的。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十一

我一直覺得五六年級的大哥大姐們很威風。因為他們自己騎自行車上下學，我非常羨慕，就回到家后，請求老媽教我騎自行車，媽媽很開心，爽快地答應我了。

第二天，媽媽帶著我去了，推著自行車來到了公園。媽媽先跟我說了騎車的要領，哪些需要注意的，哪些需要記住的。第一，頭不要往后看，第二不要害怕向前看?！澳懵犌宄藛?？可以的話就開始啦！”

我點點頭，小心翼翼地上了車，顯得很緊張。媽媽在后面扶著。車頭左搖右擺，我的整個人也跟著往左右傾，自行車根本不讓我控制。一不小心又掉在地上，媽媽鼓勵我說：“寶貝，你行的，可以的，加油。”。聽了媽媽的鼓勵，我說做暗下決心。默默對自己說這次我一定要成功。我重新上車媽媽在后面推著。我兩眼看著前方，只聽到媽媽對我說寶貝加油！不怕的媽媽在后面扶著你了。聽到媽媽鼓勵的.聲音，我就覺得沒那么怕，車也緩緩前進。突然來媽媽的聲音說：“兒子，你太棒了，你終于學會了?！边@時候我才發現媽媽早就放手了，我卻騎了騎到了百米之外。我很很開心我終于學會騎自行車了。

我終于知道，做任何事都要堅持不懈，只要你不放棄，就會成功。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十二

金色童年所經歷的事情就像一場場電影一樣,盡情的在我的腦海里回放.有的記載著我成長的歡樂與煩惱;有的記載著我心里的秘密;也有的記載著我成長路上別人對我的教誨.然而我最喜歡"看"的"電影"就是我學會了關心.

那是一個周末,突襲而來的風嗚嗚地叫著,時而緊貼地面,將落葉高高揚起,時而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云趕到一塊.于是天色迅速暗下來.頃刻間,傾盆大雨從天而降.我打著傘,頂著風,艱難地走在從外婆家回來的'路上.

透過朦朧的雨簾,我看到有個人在雨中跌跌撞撞地向前走著.我三步并作兩步趕上去,原來是一位帶著墨鏡的叔叔.他手中拄著紅白相間的拐杖,雨水順著他的面龐流下來,全身都被淋濕了.我頓時明白了,這位叔叔是盲人."叔叔,下這么大雨,刮這么大風,您去哪兒?"在風雨中我大聲地問."回家.""那我來送您吧!"我說完還沒等叔叔同意我就攙扶著他,撐著傘,和他一起向前走去.雨下得真大啊,美麗的小路仿佛變成了一條小河.我幅著叔叔,把傘盡量往他那邊打,盡量找水淺的地方走.

我們也要學會默默關注，關心他人，點滴小事在所不辭。

盛夏，出奇地熱，蚊蟲猖獗。學校各個保溫瓶中的開水已滿足不了同學們那些干渴的嘴巴。高年級的同學畢竟在這個學校多生活了幾年，紛紛本向門衛室灌礦泉水，水涼而甘甜。低年級同學收集情報的能力不強，竟全部圍著低年級教學樓前那僅有的兩個保溫瓶團團轉，圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來?我向著一對雙胞胎姐妹走了過去，聽見了她們的對話：“怎么辦，水沒了?！薄叭缓裙饬??！薄昂每??！薄昂脽帷蔽衣犞紫聛韺λ齻冋f：“要水是吧?”她們倒也不怕生：“對，可水沒了?！薄伴T衛室有礦泉水，去灌吧?！薄罢娴目梢詥?”“可以呀，還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑，頭上一藍一粉的蝴蝶結上下翻飛。“她們一定高興壞了?！蔽疫@么想著，向教室走去。

這是自打我完完全全記事起，關心他人的一個起點，那時我九歲，上三年級。

那是一個星期五的傍晚，我像只歸巢的小鳥飛回了家。我一推門，發現家里靜悄悄的，怎么不見媽媽往日里忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去，只見媽媽躺在床上，滿臉通紅，眉毛擰成一團，不時地呻吟著。

我趕忙放下書包，坐在媽媽身邊，急切地問：“媽媽，您怎么了?”媽媽用微弱的聲音回答：“頭有點疼?？赡苁歉忻傲耍瑳]事兒。飯在廚房里，可能有點涼，我給你熱一熱?！闭f完，就要起來，我急忙按住她：“媽媽，你別說話，先休息一會吧!”我用手摸了一摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!

”我哪里肯去，堅持守在媽媽身邊。過了大概五分鐘左右，我把體溫計從媽媽腋下取出來。呀!39攝氏度!媽媽發了高燒，必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥，喂媽媽吃下。

我看著熟睡的媽媽，想起平時自己生病時媽媽焦急的模樣和無微不至的關心，我覺得自己做的還不夠，還要努力做得更好!

啊!這就是關心呀，輕輕的一句問候，關切的神情，溫柔小心的照顧，我也學會了關心。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十三

我想學習炒菜，這樣媽媽就不用炒菜了。

星期天早上，我就纏著媽媽教我炒菜。

媽媽先教我西紅柿雞蛋，先把碗拿出來，放入兩個雞蛋，再拿出西紅柿把西紅柿切丁，然后起鍋燒油翻炒一下就可以了。

我第一次嘗試，前兩個步驟還很簡單，當我倒入油時，油立刻沸騰起來，賤了我一身，媽媽給我包扎了一下，對我說：“油沸騰的時候拿拿鍋蓋擋住就可以了?！?/p>

我第二次嘗試，又把油倒入了鍋里，他沸騰的時候，我立刻拿鍋蓋擋住了，果然成功了。我要把西紅柿和雞蛋放入了里面。

接下來就該翻炒了，這是最有趣的，也是最難的。

媽媽先拿著我的右手，又拿著我的左手，先把鍋拿了起來，右手拿著鍋鏟進行翻炒，左手輕輕的向上一拋，西紅柿炒雞蛋就翻了一個面。

我按照媽媽的步驟來了一遍，果然成功了。媽媽還教我做了其他的菜，有青椒肉絲，炒洋蔥等等。

你們做過哪些事情呢？為什么做這件事呢？

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十四

這一天，我看見媽媽在打掃衛生，我覺得媽媽很辛苦，我覺得我應該學會自己打掃衛生，應該幫媽媽，就開始自己學著打掃房間。

開始，我打掃房間的時候，不是把這打翻，就是把那弄亂。結果不是在打掃房間，而是像在摧毀房間。

經過這一段時間，我慢慢的學會打掃衛生了，已經不用媽媽幫我打掃的房間啦！也不用媽媽那么辛苦啦！

我真高興啊！可以幫媽媽分擔家務，不用媽媽那么辛苦了！

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十五

有一次美術課上，我正非常用心地畫水粉畫，畫著畫著，我的水粉顏料中的綠色用完了，我不知怎么辦才好。這時老師走到我的身邊，看到我在發呆，就問我在想什么，我說我的綠色顏料用完了，不知道怎么辦。老師笑了笑說：“你試試把黃色和藍色調在一起看是什么顏色？”我照著老師說的去做，用排筆挑了一點黃色放進一個沒有顏料的格子里，然后把排筆洗干凈，又挑了一點藍色放進剛才裝黃色的格子里，慢慢地用排筆一調，呀，變成綠色啦！原來顏料還可以變的呀！這可真好玩。

可是到后來我的粉紅色又沒了，我又開始發呆了。老師又走了過來，這回他不是問我，而是說：“我來看看，你又差什么顏色？嗯，沒有粉紅色，對不對？”嘿，神了，老師一看就知道我差什么顏色，我說是的。“你試著用紅色和白色在一起調一下，看能不能變成你要的顏色？”我恍然大悟，趕快把排筆洗干凈，把紅色和白色一樣挑了一點到一個干凈的格子里。開始調色了，隨著排筆在顏料中劃動，顏料盤中出現了一道道紅色和白色的圈圈，一會兒，圈圈越來越模糊了，漸漸的，漸漸的，顏料變成了粉紅色。啊，真是太美了！

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十六

在生活和學習中，堅持是不可缺少的，有了堅持不懈的精神，我們才能做好身邊的每一件事。

有一天，我突然想到了要學自行車，我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來，笑呵呵地對他說：“好爸爸，教我學自行車好不好??？”誰知爸爸欣然同意了。我們說干就干，爸爸把我的三輪自行車拿出來，改裝成了兩輪自行車，便開工了。

我坐到了自行車上，讓爸爸扶住我。開始了，我努力地空制好方向，可是攏頭好像一點也不聽我的使喚，東倒西歪，左右搖晃。“哎呀，疼死了。”伴著一聲尖叫，我跌倒在地，看著叫上擦破了皮有點慌張，又有點灰心，所以想放棄，可爸爸在一旁鼓勵我，我想再試試，可想到腳上的傷口，又讓我有點膽怯了。

這時，我看到了一個比我還要小的孩子在學輪滑，他劃了兩下，便摔倒了，他的父母去扶他，他卻倔強地推開父母，頭也不回，埋頭又練習起來。我深有感觸，認為身為8歲的自己，做任何事都應該堅持下來，不能半途而廢，頓時我感覺渾身都充滿了力量，所以又開始練習了，跌倒了再爬起來拍拍灰，一遍一遍地反復實驗著。

終于，在我信心滿滿的努力下，我學會了騎兩輪自行車。

看來，我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示，學習運動員們堅持不懈的精神，做任何事都持之以恒，目標專一，不能虎頭蛇尾，半途而廢，爭取把每一件事都做好。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十七

這個假期，姥姥給我和表哥各買了一個晃板，我們非常高興。

8月24日，姥姥給我們買了晃板，我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車，開始練習。先練習上板：先上前腳，雙手扶穩輔助物，再上后腳。

接著練習扶車行走：上板后手扶穩，后腳搖擺為加速，前腳搖擺控制方向，雙手可以加上輔助力量。我們練習扶車行走的時候，先找兩輛車距離近的練習，然后挑戰距離遠的車。

經過我們多次進行基本練習，找到了幾個小竅門：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、當自己重心不穩時，要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進行長距離的獨立滑行，在離開輔助物的同時，雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量，加快速度。

25日，我們又出來玩，練習了一段時間后，又熟練了不少。

26日，我們已經能進行一長段沒有輔助物的行進了。

27日，這是一次很好的訓練。

28日也是如此。

直到30日……。

下午大概3、4點的時候，我們又出去玩，一個跟著一個滑，我在表哥后面。當我對自己的距離測試要成功了的時候，他停了下來。我叫他趕緊拿著晃板躲開那兒，可他沒聽見。

“啪!”我坐了個大屁墩?！鞍?”不知道是我記性太差了，還是怎么了，把自己發現的竅門給忘了，害得我發出這樣的“慘叫”。

回到家，我馬上坐到沙發上。表哥說：“我接著玩去!”我突然想到了國慶訓練的“堅持不懈”，也出去滑了起來，但這次我可要一個人滑。

之后……呵呵，什么亂子也沒出，滑晃板越來越熟練。

這個暑假，我和哥哥都學會了滑晃板的基礎動作。要等到玩花樣，還得再練練!

所以，要想學好，一定得找對方法，還得堅持不懈。當然，別的事也得這樣，找對方法，堅持不懈。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十八

自古英雄出少年，霍去病十二歲便參軍打仗，十六歲已獲將軍之位，名揚四方，戰神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有得正是這種自立自強、從小便可獨立自理得能力。而我們這一代所缺少得，正是這種有主見，能自立得能力。

不自立，不成功。身為家長得大人們，重視得應是孩子們能否在競爭中立住腳，而不是他們得學歷、文憑。父母無法陪著孩子們進入社會，所以更應該從小培養他們得自立能力。國家需要得是自立且有主見得人才，而不是空有文化不能自理得小祖宗！

有志氣得少年們，為了不遠得將來，學會自立，做一個有能力有志氣得中華好兒女！記?。耗軌蜃粤⒌萌瞬拍茏プ〕晒Φ妹恳淮螜C遇。

我學會了滾鐵環五年級范文（19篇）篇十九

夜深了，靜了，大家都睡著了。是??！有誰不知道睡覺呢？我感覺自己后面濕漉漉的。想起媽媽說的話，真讓人心疼。“今天你必須自己一個人睡覺！”哎！真慘！清明回家，媽媽讓我自己一個人睡覺，我在路上答應的好，因為這樣學會了自立，又有游戲玩。真是一舉兩得！可到了晚上，獨自一人躺在床上，腦子里出現了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的東西！真是讓人不寒而栗！就這樣，我在床上煎熬了一個多小時。

夜深了，靜了。大家都睡著了了。我爬下床，坐在沙發上把眼睛合上，心里念道：“我要睡覺，我要睡覺……”不知念了多長時間，好像沒什么效果反而心跳更快了！夜深了，靜了，大家都睡著了。我把課外書拿來，打開臺燈?？窗?！看！不知看了多長時間，只覺得腦子里更加混沌了，書中的人物在腦子里跳來跳去，不行！我得另想辦法。

夜深了，靜了，大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里，懇求媽媽：“媽媽，您能不能陪我睡一會兒？”“是誰今天在路上說自己肯定一個人睡的？”我知道自己理虧，變跑出了媽媽的房間。哼！我干脆做作業！我把學校的作業拿出來瘋狂提前做，不知做了多久。我累了，頭好痛。我爬上床，過了一會兒，便呼呼大睡。

終于睡覺了！