通過撰寫總結范文，我們可以更好地了解自己的成長和進步，同時為他人提供參考和借鑒的機會。這段時間的學習和工作生活讓我明確了自己的發展方向和目標，我會繼續努力學習和提升自己，為未來的發展做好準備。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇一

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇二

按照校黨支部的統一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

1、重學習，提高綜合素質。

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進文化路小學的教學工作。

2、抓思想，樹立服務意識。

在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

(二)全局意識不夠強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理足。

(三)不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

(四)工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

(五)工作方法不夠統籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的`差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

第一、在轉變教育觀念上見成效。

我還要繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇三

在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發展，首先取決于教師的專業化發展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思。按照校黨支部的統一安排，我積極投身于創先爭優活動中去，參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省、市、縣、鎮及教育系統黨委（組）領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯系實際，三是征求意見，四是勤懇自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己參加創先爭優活動進行一次總結。

1、重學習，提高綜合素質。

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進文化路小學的教學工作。

2、抓思想，樹立服務意識。

在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、講作風，保持進取精神。

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

（四）工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一。

定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

（五）工作方法不夠統籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

第一、在轉變教育觀念上見成效。

我還要繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

第二、在推進教師專業化發展上見成效。

在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發展，首先取決于教師的專業化發展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。

第三、在提高教學效益上見成效。

眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。

第四、加強業務能力和領導素質修養。

努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

第五、加強作風修養。

始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇四

自開展“創先爭優”活動以來，鄉充分借鑒深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在全鄉層黨組織和***員中開展“創先爭優”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下：

全鄉共有基層黨組織（支部）13個，其中：機關支部1個，中心校支部1個，衛生院支部1個，農村黨支部10個；共有黨員429名，其中：農村黨員385名，女黨員56人，60歲以上黨員75人，退休黨員5人。

按照開展創先爭優活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發動，為下步活動開展打好基礎，為此我鄉黨委重點做好以下工作：

1、加強組織領導，層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記任組長的活動領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展，為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉黨員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案，精心設置載體。按照“雙創雙建”（創建黨建精品鄉村、創建***穩定鄉村，建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍）的指導思想，結合我鄉實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，經過反復修改，制定出以圍繞“跨越發展，打造全區經濟社會發展強鄉，建設生態休閑旅游鄉村”為目標，以“團結務實筑堡壘，***穩定促發展，創先爭優建強鄉”為活動主題的《x鄉創先爭優活動實施方案》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，支部也從實際出發，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，分類提出開展創先爭優活動的具體要求，形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

3、加強督導檢查，推動全面落實。為確保活動開展落到實處，我鄉創新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”，即鄉黨委從鄉領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名，指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度（及活動辦公室與鄉督考辦聯合督導考查），督導各支部按時保質保量完成各項工作安排，確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書，指導各單位將開展“創先爭優”活動列入工作日程，并把目標責任書進行層層分解，目標到人、責任到人。

4、抓好學習教育，強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習區委下發的創先爭優活動實施方案，使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動開奠定了基礎。

由于創先爭優活動開展周期長、范圍廣、任務重，從活動開始，我鄉就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題，確保活動順利開展。

創先爭優活動即將進入全面爭創，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長、內容豐富、形式多樣，近期，我鄉將抓好以下幾項工作：一是重點抓住“七一”這一節點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式，對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動，召開黨員會議、不同層次的座談會，開展批評與自我批評，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調查研究，對存在的問題進行整改。三是結合全鄉當前的重點工作，促進各項工作順利開展。按照區委安排部署，扎扎實實地把活動推進深入，確保收到實效。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇五

按照校黨支部的統一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。

通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。

現對自己進行一次剖析。

1、重學習，提高綜合素質。

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。

作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進文化路小學的教學工作。

2、抓思想，樹立服務意識。

在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。

在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。

堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。

按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的.精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。

不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。

時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。

有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。

在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

(二)全局意識不夠強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理足。

(三)不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。

我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

(四)工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。

在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

(五)工作方法不夠統籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。

尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇六

在校黨委的領導下，思想上和黨中央、上級黨組織保持一致。每天通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，學習政治理論，了解國際國內時事。并積極參加教育黨支部的政治學習，通過學習，我更加明確了黨員的.義務和權利，提高了黨性觀念，以更加堅定的理想和信念，全面貫徹執行黨的教育方針，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

在創先爭優活動中，我更加明確了創先爭優活動要重在實踐，貴在落實。要在緊密聯系本職崗位上爭先進，在日常工作中創優秀，使創先爭優活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。

在具體的工作中，我努力做好以下兩點：

1、加強樓長室長思想建設，發揮帶頭人的作用。

每個學生都是全球限量發行的1份子，個性差異的存在，給教育帶來了難度，因此抓重點、抓帶頭人顯得尤為重要。我經常跟樓長室長談心，講時事政治，要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀校規，在示范引領作用下，得到發展，取得成績。達到全體學生共同提高，共同成長。

2、加強常規訓練，培養全體學生良好習慣。

日常行為規范的內化，對培養學生良好行為習慣、提升個人品質具有奠基作用。因此，狠抓學生的言行舉止常規；作息紀律常規；出操鍛煉常規；衛生保潔常規。在具體的操作過程中，逐一強化鞏固。分別確定每個階段、每個月份乃至每個星期及每天督促為重點。通過有目的、有效的指導，達到學生養成良好習慣的目標。

在創先爭優活動中，我雖然取得一點點成績，但我還要更加努力地向先進學習。

我今后努力的方向是：

1、加強理論的學習。

2、進一步在“落實”和“細節”上做好文章。

3、不斷提高自己改革創新意識，還需進一步挖掘和思考。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇七

自開展“創先爭優”活動以來，鄉充分借鑒深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在全鄉層黨組織和黨員中開展“創先爭優”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下：

一。活動開展基本情況。

按照開展創先爭優活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發動，為下步活動開展打好基礎，為此我鄉黨委重點做好以下工作：

1、加強組織領導，層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記任組長的活動領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展，為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉黨員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案，精心設置載體。按照“雙創雙建”（創建黨建精品鄉村、創建***穩定鄉村，建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍）的指導思想，結合我鄉實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，經過反復修改，制定出以圍繞“跨越發展，打造全區經濟社會發展強鄉，建設生態休閑旅游鄉村”為目標，以“團結務實筑堡壘，***穩定促發展，創先爭優建強鄉”為活動主題的《x鄉創先爭優活動實施方案》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，支部也從實際出發，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，分類提出開展創先爭優活動的具體要求，形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

3、加強督導檢查，推動全面落實。為確保活動開展落到實處，我鄉創新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”，即鄉黨委從鄉領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名，指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度（及活動辦公室與鄉督考辦聯合督導考查），督導各支部按時保質保量完成各項工作安排，確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書，指導各單位將開展“創先爭優”活動列入工作日程，并把目標責任書進行層層分解，目標到人、責任到人。

4、抓好學習教育，強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習區委下發的創先爭優活動實施方案，使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動開奠定了基礎。

二、主要問題。

由于創先爭優活動開展周期長、范圍廣、任務重，從活動開始，我鄉就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題，確保活動順利開展。

三、下步計劃。

創先爭優活動即將進入全面爭創，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長、內容豐富、形式多樣，近期，我鄉將抓好以下幾項工作：一是重點抓住“七一”這一節點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式，對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動，召開黨員會議、不同層次的座談會，開展批評與自我批評，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調查研究，對存在的問題進行整改。三是結合全鄉當前的重點工作，促進各項工作順利開展。按照區委安排部署，扎扎實實地把活動推進深入，確保收到實效。

《春雨的色彩》說課稿。

一、教材內容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環境的變化，并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。

三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：

1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞匯、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備：

1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。

2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆。

六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發現、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。

八、教學過程。

活動流程我采用環環相扣來組織活動程序，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）。

1、激發興趣談春天。

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。

2、看春雨。

這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》。

3、欣賞散文詩。

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。

（2）尋找句子、加深印象。

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。

5、經驗總結：

將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題。

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇八

按照縣委關于深入開展創先爭優活動的總體安排部署，縣紀委監察局黨總支高度重視創先爭優活動，精心組織、周密部署、狠抓落實，圓滿完成了第一階段工作任務。現將創先爭優活動部署發動階段情景總結如下：

委局黨總支高度重視創先爭優活動，成立了以縣委常委、縣紀委書記藍唯為組長，縣紀委常務副書記張旻波、縣紀委副書記陶維東為副組長，各派出紀工委、監察分局書記、局長，委局機關各科室負責人為成員的創先爭優領導小組，領導小組下設辦公室，由支部組織委員任辦公室主任，專人負責創先爭優活動的具體事項。同時，擬定活動方案、召開專題會議、下發活動通知，確保活動有組織、有機制、有保障，穩步推動創先爭優活動順利開展。

按照縣委安排部署，委局黨總支結合紀檢監察工作實際，提出“本職崗位爭先進，日常工作創優秀”這一主題，嚴格按照“五個好”基層黨組織，“五帶頭”優秀黨員的要求，進一步深化紀檢監察機關“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”主題實踐活動，強化思想認識，充分發揮黨員在黨內生活的主體作用，增強黨員隊伍的生機活力，激發廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業、勇于進取的自覺性。同時，圍繞縣委提出的目標要求，將目標與紀檢監察工作特色相結合，制定《關于在縣紀委監察局黨總支織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，對創先爭優活動進行再細化、再分解。要求各支部結合工作實際，制定創先爭優活動計劃和工作安排，確保創先爭優活動有序開展。

(一)緊密結合工作實際，實施公開承諾。

根據開展創先爭優活動的`總體要求和主要資料，按照先進基層黨總支“五好四強”、優秀共產黨員“五帶五爭”的要求，由委局黨總支帶頭，在全局廣泛實施了公開承諾的活動，委局全體黨員均參與了公開承諾。公開承諾事項緊密結合紀檢監察工作實際，在征求群眾意見基礎上，報委局黨總支審定經過，并及時將承諾資料向社會公示，理解社會監督。委局黨總支為讓公開承諾不淪為空話、套話，將黨支部、黨員公開承諾事項納入委局重點工作和黨員考核目標，確保創先爭優活動取得實效。

(二)深入開展學習討論，提高參與意識。

1、開展學習討論。一是加強黨課教育。縣委常委、縣紀委書記藍唯同志圍繞“堅定不移，聚精會神抓好黨的建設”為主題，從加強黨性修養、提高素質本事，圍繞中心、服務大局，筑堅強堡壘、當先鋒模范等資料為全體黨員同志上黨課，要求全體黨員干部不斷加強思想建設、組織建設、制度建設、本事建設、作風建設，深入推進全縣黨風廉政建設和反腐敗建設。同時，邀請縣委黨校講師專題進行創先爭優輔導。二是組織專題學習，委局黨支部于7月1日、7月15日、7月19日召開專題會議，并組織專題座談會，學習、傳達了《關于印發〈郫縣開展創先爭優活動宣傳方案〉的通知》、《關于轉發省委創先爭優活動領導小組辦公室〈關于認真學習貫徹劉奇葆同志重要批示精神扎實深入開展創先爭優活動的通知〉的通知》等重要文件、領導講話。經過專題學習，就如何開展創先爭優活動，廣泛征求全體黨員干部的提議和意見，加強全體黨員干部的交流討論，查問題，找差距，創立先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員。三是開辟第二課堂，在抓思想認識的同時，繼續加強紀檢監察工作本事培養。目前，已開辦紀檢監察業務工作講壇12期，選送19名紀檢監察干部參加中紀委業務培訓。

2、開展實踐活動，營造濃厚氛圍。開展表彰先進活動，按照支部推薦，黨總支討論研究，縣紀委常委會決定的程序，對1個先進黨組織、10名優秀共產黨員、2名優秀黨務工作者進行通報表彰。同時進一步開展崗位練兵技能競賽，集中下訪、解決疑難信訪、集中走訪企業、農村三資監管調研、作風督查、專項監察等活動，營造濃厚的創先爭優氛圍，使創先爭優活動深入人心。

3、學習先進典型，強化黨性修養。組織紀檢黨員干部團體觀看《遠山的紅葉》、《袁隆平》等優秀影片，號召廣大紀檢監察干部向王瑛、王芝良學習，強化黨性意識，自覺“講黨性、重品行、作表率”，立足本職工作，“立黨為公、執政為民”。

1、抓作風，切實加強和改善干部隊伍作風建設。制定“作風建設年”下半年工作方案，著力開展基層調研活動，強化縣級領導、縣級部門聯系幫扶鎮、村(社區)工作，推進為民辦實事、辦好事的力度和深度;著力開展千名干部服務基層實踐活動，完善項目促建服務制度和措施，實行一個項目、一名縣領導、一個牽頭部門、一個工作組的機制，推動工作的落實;建立完善干部監督管理機制，加強對全縣各級領導班子和干部的監督管理;開展全方位滿覆蓋監督檢查，加強對各鎮、各部門工作進度、作風整改等情景的跟蹤督查，加強對干部作風問題的提醒式督查和職責倒查;嚴格作風問責問效，對因履職不到位、玩忽職守，造成嚴重后果和社會影響，嚴格給予黨紀政紀處分或組織處理。

2、抓效能，進一步優化發展軟環境。一是進一步細化分解部門聯系企業工作任務，將全縣338家規模以上企業的聯系走訪工作分解落實到各鎮、各部門。開展“企業大走訪月”活動，印制1000份《致市民朋友和企業投資者的一封信》，經過上門送、郵局寄等方式對全縣企業進行集中全覆蓋走訪，收集企業生產經營中的問題和困難，并協助解決。二是強化行政效能投訴處理工作。嚴格受理辦結制，回復率到達100%。同時，印發行政審批效能評估月報告，加強對電子監察數據的分析，提出審批事項裁減、下放、提速等意見和提議。及時督促整改電子監察系統發現的問題。印制《郫縣行政審批電子監察職責追究暫行辦法(試行)》，對效能評估排行靠后的單位進行嚴格問責。三是強化行政效能專項監察工作。圍繞城鄉環境綜合治理、農村“四大基礎工程”、城際鐵路建設等開展專項效能監察，及時督促相關職能部門對發現的問題進行整改完善。認真抓好行政權力網上公開透明運行工作，對存在問題的部門和單位及時進行指導和糾正。

3、抓宣教，廉榮貪恥的社會氛圍日益濃厚。堅持以“大宣教”格局為抓手，不拘一格、多措并舉，在黨員干部中開展黨風廉政宣傳教育。以“學習貫徹《廉政準則》，爭當‘勤廉雙優’人民公仆”為主題，開展學習貫徹《廉政準則》實踐活動。將《廉政準則》融入全縣黨員干部的工作、學習和生活當中，經過開辦專題訪談、組織專題學習、聽取專家講座、組織征文和答題活動、開展廉政文藝匯演、安裝廉政屏保、懸掛宣傳標語等多種形式，加強廉政宣傳，使《廉政準則》在全縣黨員領導干部中知曉率達100%。

(一)營造了創先爭優活動的濃厚氛圍。經過加強與新聞媒體、報刊的合作，及時報送創先爭優活動的典型經驗和特色做法。活動中，共向向企業發送優化發展軟環境信息300余條，編發工作簡報13期，向市紀委報送信息24條，采用6條，省紀委采用信息4條，向縣委創先辦報送信息4條，采用2條，新聞媒體上發表稿件6條，其中被中國紀檢監察報采用2條。

(二)提高了參與創先爭優活動的自覺性。開展創先爭優活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設中一項重要的經常性工作。同時，也是推進紀檢監察工作的重要機遇和思想保證。經過廣泛動員、專題學習，全體黨員干部緊密結合“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”這個主題，進一步認清了開展創先爭優活動的重要性和必要性，切實增強了創先爭優意識。

(三)找準了創先爭優活動的著力點和落腳點。經過第一階段的學習和調研，各黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，確立了“本職崗位爭先進，日常工作創優秀”的爭創目標。開展了問題自查自找，原因幫忙分析，措施細化分解，創先爭優公開承諾，使全體黨員更加明確了學習、工作的方向、目標和要求，為下一步結合公開承諾、創爭目標，認真踐行承諾事項，廣泛開展黨性教育、崗位奉獻、服務群眾等活動打下基礎。

(四)增強了創先爭優活動的實效性。經過創先爭優活動的深入開展，進一步調動了各黨支、廣大黨員干部爭作先進的進取性，異常是將創先爭優活動與干部作風建設、“講黨性、重品行、作表率”活動的有機結合，加強了紀檢監察隊伍建設，提高了全體黨員干部的意志力、創造力、執行力。黨員干部大局意識進一步提高，全局意識更加牢固，全心全意為人民服務的宗旨意識更加堅定，真正做到了以扎實開展創先爭優活動為契機，在凝心聚力上下功夫，努力實現紀檢監察工作的創新發展。

(五)規范了創先爭優的檔案資料歸集。建立創先爭優活動檔案資料收集整理制度，建立文件資料臺賬。指定專人負責創先爭優活動檔案歸集，進一步加強檔案保管工作，注意創先爭優活動記錄，全面、真實的對創先爭優活動開展情景進行記錄。同時注意活動相關資料的整理，對紙質、聲像、圖片、媒體發稿、電子文件等資料及時進行整理歸檔，確保了創先爭優檔案和案卷的全面、機密和安全。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇九

自開展“創先爭優”活動以來，陳柵子鄉在區委、區政府的正確領導下，在區委組織部的關心和支持下，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，以科學發展觀為統攬，以經濟建設為中心，以“團結務實筑堡壘，和諧穩定促發展，創先爭優建強鄉”為主題，以實施爭創“五好”先進基層黨委，引領全鄉各項事業健康發展為載體，按照跨越發展，打造全區經濟社會發展強鄉，建設生態休閑旅游鄉村為目標，扎實開展了在基層黨組織和黨員中“創先爭優”活動。

自接到開展“創先爭優”活動通知，陳柵子鄉黨委、政府高度重視，立即召開了黨委擴大會，成立了以鄉黨委書記為組長，鄉黨委委員為成員的“創先爭優”活動領導小組，各村各單位指派了指導員，制定了實施方案，把創先爭優活動納入了鄉黨委政府目標管理考核之中，緊接著召開了機關干部、鄉直單位負責人、村兩委成員、全體黨員參加的起動大會，組織學習了區委文件精神，確定了活動主題、目標和載體，會后，全鄉13個黨支部，按照鄉黨委的工作布署，結合自身特點，各自又召開了全體黨員大會,全面拉開了“創先爭優”活動序幕。

為了加大“創先爭優”宣傳力度，打造出全鄉創先爭優的濃厚社會氛圍,各村各單位拓寬宣傳思路，創新宣傳方式，加大宣傳力度，采取設置專門宣傳欄、固定宣傳標語、懸掛宣傳橫幅、搞好動態報道、強化網絡宣傳等多種形式，認真做好創先爭優活動宣傳工作，收到了良好的效果，目前為止，全鄉共設置宣傳欄14處，上傳創先爭優活動信息20余條，利用廣播宣傳學習創先爭優活動11次，懸掛宣傳標語26幅，制定固定標語36條、流動標語260余條、發放明白紙xx份，在全鄉黨員群眾中形成了人人有創先爭優新理念，人人都參與的良好社會氛圍。

為了推動創先爭優活動深入開展，陳柵子鄉以“團結務實筑堡壘，和諧穩定促發展，創先爭優建強鄉”為主線，立足本鄉實際，創新活動方式，拓展了全鄉黨組織和黨員發揮作用的平臺，為創先爭優活動取得實效奠定了堅實的工作基礎。

陳柵子鄉以慶祝建黨89周年為契機，制定了以開展黨性教育為活動載體的學教培訓計劃，結合實施黨員“雙育工程”，鄉黨委組織開展“四加一”系列學教活動，即開展四場專題教育培訓和一次紅色教育、重溫入黨誓詞，四場教育培訓：一是邀請農牧局專業人員來鄉進行養蜂產業化培訓。二是開展黨性教育培訓。三是邀請旅游局領導來鄉進行休閑旅游產業培訓。四是邀請區規劃分局劉東達局長來鄉對機關干部和全體村干部進行先進事跡報告。紅色教育、重溫入黨誓詞：6月30日鄉黨委組織鄉黨員干部和部分老黨員、入黨積極分子、致富能手參觀熱河革命烈士陵園，在烈士紀念碑前鄉黨委書記王興明帶頭開展了重溫入黨誓詞活動。與此同時，以創建“學習型”黨組織為目標，充分利用集中學習、個人自學、黨員電教系統等各種方式開展學教活動，實現了黨員學習教育全覆蓋；在全面系統學習、認真分析總結的基礎上組織全鄉黨員進行了黨性分析活動，鄉村及各單位在職黨員每人撰寫了不少于xx字的黨性分析報告，并組織廣大群眾開展了黨員評議活動，群眾滿意率達到了90%以上。

根本宗旨積極推進和諧鄉村建設。

通過組織黨員深入基層開展志愿服務、主題實踐、設崗定責、結對共建、走訪慰問等活動和定期聯系等方式，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，征求到各類意見建議80余條，結合工作實際，公開承諾事項31條，黨員結合崗位特點，公開承諾事項412條，通過承諾并踐諾全鄉黨組織和黨員為群眾辦實事160多件，一是修建大柵子村至娘娘溝村鄉村公路15.4公里，修建村村通公路11.6公里，硬化村街道2公里,修建農田路13.6公里。二是修建防滲渠5000米，田間路小橋1座40米，修建防滲渠便道600米。三是小流域治理450畝，山地實施水利灌溉工程400畝。四是為xx畝水田和蔬菜大棚架設了高低壓線路。五是辦理農村低保95戶96人，辦理大病救助5戶，救助款1.3萬元，發放困難戶救濟款5.8萬元。六是對南大、化育溝、太陽溝等5所小學的電教設備和桌椅進行了更新。七是解決山區村240戶860人人飲水問題。八是修建護村護村壩3000米。九是全力維護農村穩定，全鄉調處矛盾糾紛86起，調處成功84起，調處成功率98%以上，處理重點群體信訪案件7起，專項治理整頓大柵子市級治安混亂村1個。

通過佩戴黨徽、建立黨員示范戶、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，有計劃地在各黨組織中確立一批黨員標兵和示范崗位，通過典型引領，把黨員身份亮出來，使黨員的先進性看得見、摸得著。在鄉機關、各村村部、鄉屬各小學、鄉衛生院等部門單位設置了黨員桌牌、黨員示范窗口、黨員責任區和黨員先鋒崗，陳柵子學校黨支部，通過黨員亮牌示范，評選出骨干教師10名，推薦三名教師參加區課堂教學評優活動均獲獎，通過學校黨員教師共同努力，第三、六年級在區統一考試中取得優異成績，教師教案優秀率達80%以上。鄉機關支部在各所、站、辦中開展了爭創優秀單位活動，在黨員干部中開展了爭當先進包村干部和先進包村指導員活動，在農村設立了懸掛黨員家庭戶、黨員經營戶等標牌，開展互比爭當模范戶活動，通過“亮牌示范”，引導、規范了基層黨組織盡職盡責創先進，形成了全體黨員處處作表率、人人爭先鋒的氛圍。

深入開展創先爭優活動以來，陳柵子鄉以"推動科學發展、構建和諧鄉村、服務人民群眾、夯實基層組織"為總要求，深入開展創新組織活動，扎實推進活動深入開展。

1、抓陣地建設，促黨建基礎創新。一是為了方便群眾辦事，在全鄉中心地帶——大柵子村建行政中心一處，目前正在實施中。二是將陳柵子村、娘娘溝村、二興營村3個村級組織活動場所列入年度建設項目，目前已全部開工建設。三是新建文化活動廣場2500平方米，安裝路燈30盞，栽植風景樹木70棵，安裝藍球架等體育健身器材6套。四是鄉村兩級黨組織書記對半年多來所抓的黨建工作進行了公開述職，同時完善了基層黨建考核、評議制度，按四議兩公開一監督制度，健全了黨領導的基層民主自治機制，強化組織功能，增強了基層黨組織創造力凝聚力戰斗力。

2、抓學習型組織，促黨建工作上水平。各黨支部以創建學習型黨組織為出發點，通過集中學習、個人自學、交流學習等形式，教育引導黨員干部進一步深化對黨的各項方針政策、惠農政策的認識與理解，同時充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺，加大對實用技能、市場經濟、法律法規的學習與培訓，不斷提高黨員干部自身綜合素質，使學習成果轉化為指導工作的正確方法，確保各項工作順利開展，為建設爭創學習型黨組織營造良好的學習氛圍。

3、抓建設服務型組織，促人民群眾得實惠。按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求，努力打造一支高素質的基層黨組織隊伍，一是扎實開展培訓活動。不僅對鄉村干部、兩委成員進行培訓，還加強了對全鄉的黨員進行培訓，上半年每個支部組織黨員培訓都在兩次以上，提升了黨員干部隊伍服務水平和黨組織的整體水平。二是多樣開展服務活動。按照服務型黨組織創建工作的要求，黨員干部充分利用一定的時間走出去，深入田間地頭、到千家萬戶中，結合自身工作，用最優質的服務為人民群眾干實事、干好事120多件，在具體崗位工作中創先爭優。

陳柵子鄉認真落實“四抓四新，按照跨越發展,打造全區經濟社會發展強鄉,建設生態休閑旅游鄉村的活動目標,以爭創”五好”先進基層黨委,引領全鄉各項事業健康發展為特色載體,充分發揮黨支部戰斗堡壘作用,積極發揮黨員的先鋒模范作用，引導黨員爭模范，引領群眾創事業，促進了鄉域經濟社會全面發展，一是農業項目：發展設施蔬菜845畝，新發展蔬菜大棚80戶81畝，新安裝卷簾機160套，種植雜糧40畝，培育和建設黨員科技示范田50畝，養殖柴雞23000只，養殖肉羊1600只，養豬2320頭，養蜂24戶，780箱，并成立了養蜂協會，建雙松牌蜂產品加工廠一處（目前已購置設備3套），栽植各種樹木13.3萬棵，山杏嫁接大棗2萬棵，山杏嫁接小棗1.5萬棵，山杏嫁接大扁11萬棵，發展農家院45戶，新建沼氣池142戶。二是工業項目：引進投資xx萬元的xx市政企業集團公司新建項目1個，新建鋼結構廠1個，建便民煤場3處。三是合理開發利用土地資源，完成化育溝村京北批發市場西側土地收儲30畝。四是勞務輸出1700人.。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇十

20**年我支部“爭優創先”活動以小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊緊圍繞新農村建設這個中心，深入開展學習實踐科學發展觀活動，以保持和發揚黨的先進性為核心，以“三級聯創”為載體，開展爭創“五好”支部、爭當優秀共產黨員等創先爭優活動，推進小康建設進程。現將活動情況匯報如下：

為了確保“創先爭優”活動的順利開展，特成立以支部書記為組長的活動領導小組，把此項活動的開展列入支部工作的重要議事日程，認真研究制定實施計劃，進行周密的部署和安排，責任到人，落實到位。

組長：郭建瑞。

組員：郭建勝、曾愛瓊、郭衛東。

充分利用各種宣傳手段，采取多種形式，廣泛深入地宣傳貫徹開展“創先爭優”活動的目的、意義及要求，組織全體黨員認真學習貫徹落實十八大和十八屆四中全會精神，努力提高黨員思想政治水平和業務能力，保持黨的先進性。

1.以“三服務一滿意”為主要內容，“三服務”是指服務宗旨、服務質量、服務態度，“一滿意”是指人民群眾滿意。

2.堅持從熱點問題入手，組織廣大黨員深入群眾，為群眾排憂解難，解決群眾反映的難點熱問題。

3.要求黨員帶頭聯系實際，自覺審視自查自糾：一查理想信念是否堅定;二查是否依法執政;三查是否愛崗敬業;四查是否服務群眾;五查是否改革進取;六查是否務實創新;七查是否廉潔奉公;八查是否模范遵守社會公德。

在全體黨員中開展“比、學、趕、幫、超”活動，學習農村基層黨風廉政建設工作簡易讀本，實行“黨員承諾制”，認真執行黨風廉政建設的各項規定，堅持和完善黨風廉政建設崗位責任制，定期通報承諾內容完成情況，通過活動，努力提高廣大黨員的自我約束意識，同時評選出優秀黨員典型，發揮先鋒模范作用。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇十一

按照市行的統一部署，支行認真落實為民服務創先爭優活動，通過為民服務創先爭優，認真解決服務方面存在的問題，確保服務工作取得新進展、新突破和新成效。

一、為進一步增強為民服務意識和能力，網點要求員工要統一思想，充分認識為民服務創先爭優的重大意義，通過為民服務創先爭優進一步改進服務作風、提升服務水平，切實將為民服務創先爭優卓識有效深入開展。

二、為深化為民服務創先爭優，網點加大了對員工在崗情況、業務處理能力、對客戶的服務能力和服務水平、客戶投訴等方面的檢查，對檢查中發現的問題，及時在次日的晨會上進行點評，并督促其整改。同時，根據市行啟動的服務評價系統，把柜員對客戶服務的好與壞總結為“服務滿意不滿意，服務對象說了算”確保通過為民服務創先爭優進一步推動網點服務工作和員工自身建設再上新臺階。

三、為確保網點在為民服務工作中實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，網點自加壓力，堅持群眾監督和調閱錄像相結合，通過調閱錄像和現場咨詢客戶，及時發現在服務工作中存在的問題，規范了員工“三聲用語”、“服務手勢”、“迎送客戶”，隨時接受社會各界的監督，并健全服務工作激勵機制，對服務規范不到位的員工進行處罰，使網點形成“向服務要效益和服務制勝”的格局，為進一步提升網點的服務工作奠定堅實的基礎。

總之，在創先爭優活動開展以來，雖然取得了一定的成效，但離支行的要求還有一定的差距，在下階段活動開展中，我們將進一步鞏固成果，充分發揮員工的熱情和作用，努力達到“以人為本，服務為先”的效果。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇十二

自開展創先爭優活動以來，鎖龍溝村充分借鑒深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在本村黨員和全體村民中深入開展創先爭優活動，為我村黨建工作注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作總結情況如下：

鎖龍溝村位于調兵山市曉南鎮西北部，我們村現有耕地2700畝，村民972戶，人口3143人，黨總支下設8黨支部,現有黨員85名。我村黨員45歲以下者46人，占黨員總數的50%以上；從年齡結構上看，我村黨員平均年齡小，中青年黨員人數較多，具有巨大的活力。

（一）加強組織領導，層層宣傳發動。在鎮黨委正確指導下，成立了創先爭優活動活動領導小組，明確了書記為創先爭優活動的第一責任人，支委、村委負責創先爭優日常工作，切實擔負起開展創先爭優活動的領導和指導責任，加強對創先爭優工作的組織領導，同時把村委會作為創先爭優活動聯系點。發揮公告欄、廣播、電視以及黨員遠程教育作用，學習各行各業先進基層黨組織和楊善洲、李林森、郭明義等優秀共產黨員的典型事跡。在定期召開的黨員大會上，傳達市、鎮活動精神和指示，努力在村形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，把廣大黨員群眾吸引到活動中來，自覺地參加創先爭優活動，形成干事創業的良好局面。

（二）統籌安排，抓好各項工作。在過去的一年里，我們積極總結經驗，尋找缺點，嚴格按照黨委的部署，認真履行職責，分工明確，工作認真，及時做好各項組織安排的工作，做到嚴謹、細致、一絲不茍。表現在：

1、開展黨員公開承諾活動，全村85名黨員均簽訂了公開承諾書，并在村公告欄里進行了公示，接受群眾的監督；細化黨員自評、民主評議、村支部審核，公示、黨組織評星的程序，對黨員進行星級評定，并實行動態管理機制，年終進行考核，重新定星；對黨員同志進行設崗定責制度，增強黨員同志的責任感和使命感。

2、我村與億灃機械、孤山子社區、四家子村結成了三攜手對子，通過共同開展活動和相互幫扶，走出了一條黨建工作新路子。

3、深入開展黨員帶頭創業致富、帶領群眾共同致富、促進農村經濟快速發展的雙帶一促主題實踐活動。

（三）打造三個平臺，發揮黨員模范作用。

1、組建功能型專業黨支部，實現黨組織設置功能化和黨員分類管理。我們村原有黨小組按區域劃分13個，按產業劃分為8個黨支部，其中包括老年黨支部1個、非公企業支部4個，養殖專業黨支部1個、果樹栽培專業黨支部1個、蔬菜種植專業黨支部1個。

2、開展黨群結對共建活動。村內有致富能力強的36名黨員分別與村內42戶結成了幫扶對子，黨員重點從致富門路、技術、資金等方面給予幫助，產生了很好的效果。

3、建立黨員服務中心。為實現村干部對黨員、群眾的直接服務，今年建立了村黨員服務中心，制定了相關制度，明確了分工和服務職責。此后村黨支部就黨務咨詢、流動黨員管理、勞務輸出、扶貧幫困、法律援助、糾紛調解等多項內容為本村黨員和群眾服務。同時，結合無職黨員分類管理、設崗定責活動，開展了黨支部和黨員為民服務承諾活動，并成立了黨員為民服務隊3支，已開展集體活動10次。

（四）集中精力，狠抓民生工程。

1、硬件設施建設。

20xx年將繼續進行小流域治理工程（崔寶利至雙燕橋段），對保持水土及抗洪、抗旱等起到重要作用；我村積極發展公益事業，為了方便群眾出行，對將村內剩余所有未硬化的路面繼續硬化；鎮政府號召，改善村民的生活環境，實施了美化、綠化工程，在村北山大力開展荒山綠化工作。

2、關心、豐富群眾文化生活。

為改善村民多年來文化活動，每月村里都結合黨員活動日和一些重要節日，定期或不定期地開展各種活動，如紅詩、歌詠、秧歌、籃球、乒乓球等各種比賽。20xx年，將在村活動室、會議室舉辦第四屆鎖龍溝杯調兵山市農民象棋比賽，邀請調兵山范圍的農民象棋愛好者聚集一堂，以棋會友，豐富了村民文化生活。同時村內活動室，將全年向村民開放，村民可隨時查閱各種資料。每到晚飯后，村民們三五成群在聚集在村內活動廣場，扭秧歌、玩籃球、下棋的、健身的，場面非常活躍和壯觀。

我村將更加緊密結合本村實際，加強學習，增加為群眾辦實事的理念，全面履諾，把我村創先爭優活動推向深入。在活動期間及時開展評議，對多數群眾不滿意和群眾反映強烈的問題，及時進行整改。第一時間發現、總結、推廣黨員開展創先爭優活動的好做法、好經驗，及時培育和樹立典型，宣傳典型，為以后的深化提升階段、總結完善階段做好鋪墊工作，為鎖龍溝今后的發展創造良好的環境。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇十三

開展創先爭優活動以來，我處按照市創先爭優活動文件和市局文件要求，迅速召開了全體人員動員會，成立了創先爭優活動領導小組，制定了創先爭優活動實施方案，通過航務處黨支部和全體黨員的共同努力，創先爭優活動呈現出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、切合實際、創爭有序、進展順利的良好態勢，活動取得了較好成效，有利的推動了航務處的各項工作。現將一年來開展工作情況總結如下：

體鮮明、活動氛圍濃厚、群眾積極參與。

二、圍繞中心、立足本職，推動我處中心工作和重點任務完成情況。

2011年2月至年底，我們認真搞好了動員部署，組織黨員領導干部認真學習了胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話精神，緊緊結合我處工作的實際，對渦河一期工程、沙潁河周口至漯河段復航工程審批工作做到精心規劃、嚴密組織、科學調度、確保安全、認真實施；對航務處行政執法及反腐倡廉工作做到從執法人員入手，引導教育黨員強黨性、比貢獻、爭一流、做模范。年初結合工作情況，立足本職工作，我處黨支部做出了公開承諾，每個黨員也做出了個人承諾，年終進行考核，對黨員在我處的工作表現進行認真總結，我處“七一”活動，有4位同志受到市局的表彰。

三、公開承諾及承諾事項落實情況。

開展“創先爭優”活動，是深入開展學習實踐科學發展觀活動的繼續，我們做到了認真發動、認真活動、認真工作，善始善終的做好活動的每一個階段的工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為實現我處水運事業的長期發展，造福于民，謀利于國建功立業。為此，航務處黨組織承諾：

設等；

6、充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，積極響應市局的號召，創建優秀黨支部；

7、按時足額做好黨費收繳并及時上交機關黨委；

8、加強制度建設，完善和落實黨建工作的一系列制度。同時，按照黨委要求，每個黨員都做出了莊嚴承諾。承諾的事項也都基本完成。

與、民主決策、民主管理和民主監督，在方案的形成過程中，切實依照民主程序，認真征求每一個職工的意見，保證了決策的科學性和工作方案的合理性，在方案的實施過程中注重民主管理、民主監督，確保方案的有效實施，決策及實施結果均通過所務公開欄、召開全體會議等形式向全體職工公開，由于工作規范有序，公開透明，保證了每一個職工的知情權，參與權決策權和監督權，各項工作均得到了全體職工的理解和支持，避免了矛盾和糾紛的發生。

五、加強基層黨組織建設情況。

根據我處今年的工作實際情況，黨組織的“三會一課”制度，除黨課以外組織學習或討論廉政風險防范的措施和方法，改善行政執法的流程堅持正常；新黨員的培養、發展工作，嚴格按規范程序進行，堅持“成熟一個發展一個”的原則，保證了新黨員發展質量；黨員黨費收繳管理工作規范認真，有上級黨組織開具的收據，有收繳黨員黨費的記錄，黨內統計年報和黨組織黨員信息庫建設維護及時規范；黨員學習、組織生活制度落實；及時召開黨員會、黨員擴大會、民主生活。今年我處有2名職工積極寫申請，經過我處支部的培養，已經發展為入黨積極分子。

六、存在問題及努力方向。

后我們將以黨的十七大的路線、方針、政策為指針，加強黨的組織建設；以復航工程為契機，以愛崗敬業教育為內容，增強職工凝聚力；以強化獎懲為手段，構建我處現代管理機制；明確穩定思路、確定發展方向，落實發展措施，為周口市的水運事業發展作出應有的貢獻。

二〇一一年十二月十二日。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇十四

人的成長過程就像一棵樹的長成，從一粒種子開始，先埋在土層深處向下這根，然后再是奮力地向上生長。雖然我們不能選擇自己生長的土壤，但是我們也絕不能放棄希望，堅持不懈地向上奮力生長是我們的一種選擇、一種態度、一種精神。現在已經是二十一世紀了，把這一種精神落實到實際生活中，就是推進創先爭優長效化。創先爭優就是以新思維創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨黨員。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。

黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上。“創先爭優”活動是先鋒模范作用的重要體現，因此必須形成一種制度堅持下去。下面我想談談自己對“創先爭優”的理解。我認為，如果想要做到創先爭優，那么先要做到創先學優。

我個人覺得主要可從三個大的方面來說，對個人而言，首先是在思想上。在我們讀小學的時候，身邊也總是會聽到老師們和家長們說：“要向班級里面成績好的同學學習，多看看人家是怎么學習地。”因此，我們也從很小就被灌輸了這樣一種的思想，就是要“學優”，可那時的我們畢竟年齡還小，閱歷也不豐富，對很多事物的理解也都只是停留在表面上的，并未能夠真正地弄清楚里面的含義。到現在已經成長為一名大學生了，思想上相比于以前自然有所提高了，也更深一層地明白了這“學優”還可以是多方面的，不僅僅只是指向班級里面成績好的同學學習，任何一個人身上都有自己的優點和缺點，我們要學習的是別人的長處，做到取長補短。這令我想到了中華五千年上下的歷史文化，我們對它的繼承，也應該是要做到取其精華、去其糟粕，批判地繼承，而非一味地盲目地繼承，對待外來文化也應當是如此，讓好的文化能夠一直傳承下去。

當然，另一方面就是要做到創先了，這在我們的小學課堂上，老師們也時常強調這一點，要求同學們能夠提出自己的想法和觀點，不要總是人云亦云，而且在這一階段，正是孩子們富有想象力的時期，應積極地開發他(她)們的創先能力。因此，在我們的腦海中要有這種創先學優的意識，只有先具備了這樣一種的思想和欲望，才能更好地將之付諸于行動。

其次是在學習上，這里的“學習”不單單只是指理論知識或者對書本上的學習，我們要學習的東西還很多，從人到物、再到事，或多或少都有需要我們去學習的地方，俗話說：“活到老，學到老”。先對其進行“學”，后再是“習”，而且我覺得在“習”的過程中就要對所學的東西有所總結和創新，在前人的基礎之上提出自己的觀點，要通過創新跟上時代前進的腳步，而不是位于強權。再者是在生活上，人生不能向某下魚類躺著游，人生也不能像某些獸類爬著走，而應該站著向前行，這才是人類應有的生存姿態，這說明人類就應該擁有一種奮力向上生長的精神，時時刻刻銘記創先爭優。

然后，是對一個集體而言。首先要有很強的集體榮譽感，為自己的團隊創先爭優，貢獻自己的一份力量。正如體育學院黨委書記沈xx副教授在黨校課上提到的：“我校一名老師親自帶隊的近幾年共獲得5項全國冠軍、4項全國亞軍、3項全國季軍，20多個一等獎;并在20xx年廣茂達比賽中獲獎。”我認為這些都與一個好的組織領導十分不開的，只有在正確的領導之下，才能更好地做到創先爭優、向上奮力生長。因此，我們應該要加強領導，精心組織;抓好結合，提高效率;加強宣傳，營造氛圍。再比如沈老師以自己為例，介紹了他當時在學生會宣傳部工作時一些難忘的經歷，由于那個時候很多道具都是需要自己親自動手去一個一個準備地，晚上經常也要忙到很晚才能睡覺地。

雖然大家都覺得蠻苦的，但還是都咬著牙堅持下來了，因為他(她)們聽從組織的領導，他(她)們相信組織的領導，再苦再累也要奮力向上生長、創先爭優、不甘落后。其實，大到一個國家，這種創先爭優的精神依舊占據著一個不可忽視的重要地位。一個國家如果不能做到創先爭優的話，那么這個國家將無法發展到繁榮昌盛地局面，也不可能會有相應的奮力向上生長的舉措。

而創先爭優的主要舉措有：第一是要研究謀劃一個好思路，先定好一個方向，確定大致布局;第二是要選優配強一直好隊伍，這樣才能有與他人隊競爭的實力，以及自己隊獲得勝利的把握;第三是要建立完善一套好制度，只有受到公認并一致同意的好制度，才能更好地幫助人們創先爭優;第四是建立管理一個好陣地，把這一個集體當成自己的家，全心全意地為這個集體奮斗;第五是樹立宣傳一批好典型，讓人們有更強的創先爭優的動力，并為他(她)們提供明確的奮斗目標，有利于推進創先爭優的長效化。以上就是我自己在上完學校的黨校課之后，自己個人對“創先爭優”的理解。就我自己而言，我現在正在是付出行動的過程當中，我主動申請入黨，并正在不懈地地一步一步地向一名合格黨員靠近，結合自己的實際情況進行創先爭優。

不論是在為人還是在處事方面，我時時刻刻都以黨員的標準來要求自己，在別人需要幫助的時候做一些力所能及的事情，并以“全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮斗終身”自己奮斗的長遠目標。這就要從平時開始做起，主動學習黨的相關知識，不斷地提升自身的修養、培養個人的能力，總結自己從所做的每一件事當中，而獲得的寶貴的經驗，為自己將來的發展打好堅實的基礎。我會在接下來的學習生活中，夯實基礎，加強教師技能，全面的學習各個學科的基礎知識，使自己更加多元化，更加優秀。我想說：努力地向下扎根，奮力地向上生長!

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇十五

將開展創先爭優活動作為今年黨建工作的頭等大事抓實抓好。以全局中層以上黨員領導干部重點;抓好與全年財政工作任務有機結合，與機關黨建工作結合起來，組織廣大財政干部職工深入學習實踐科學發展觀，堅持解放思想，堅持突出實踐特色，堅持貫徹群眾路線，堅持正面教育為主，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的`財政體制機制，不斷提高領導科學發展、促進社會和諧的能力，使財政改革與發展更加符合科學發展觀的要求，確保黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠。通過扎實實施學習實踐活動，達到了提高思想認識，解決突出問題，創新工作機制，促進科學發展的目標。

1、加強思想政治工作，努力建設和諧機關。發揮思想政治工作作用，增強思想政治工作的針對性和實效性，制定了談心制度和思想分析制度，搭建思想交流的平臺，全面分三個層次展開了談話談心活動，即“二把手”與副職開展談話談心活動，副職與分管科室負責開展談話談心活動，科室負責人與科室人員開展談話談心活動。努力營造政通人和的良好氛圍，促進各項工作順利開展。深化教育，強化效果，提高黨員素質。以學習實踐科學發展觀為契機，加強黨員思想政治教育，提高黨員素質，增強政治敏銳性。認真分析思考新形勢下面臨的矛盾和問題，研究制定破題攻堅的措施和辦法，推動建設事業的創新和發展。

2、加強機關理論學習，開展創建學習型機關活動。建立完善黨員干部在職自學和集中學習制度，加強督學、評學、述學。支部做到學習有計劃、有內容、有討論、有記錄。積極參加市直機關工委組織的培訓。按要求組織黨員學習“三本書”，認真撰寫讀書筆記，對原著重點篇目要進行討論。創新學習方式，舉辦了商務專題講座。深入企業開展調研活動，認真撰寫調研報告。

3、積極組織機關黨員參加“雙聯雙幫”活動。積極組織22名機關中層黨員干部開展與國光村黨員干部結對幫扶活動。探索組織生活新形式，積極組織開展“三進農戶”活動，深化對口幫扶、結對共建等工作，加強工作互動。20**年5月組織機關黨員到仙女山街道辦事處國光村慰問了3戶老黨員、特困戶和病殘戶，送去慰問金1000多元。

1、建立健全機關黨組織建設。貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和市委[20**]**號文件精神，堅持把科學發展觀貫穿機關黨組織建全過程，建立健全機關黨委和機關黨支部組織，規范機關黨委和黨支部工作;完成了機關黨委組建和黨支部組建工作;制定了局機關黨建工作責任制，明確局黨組、機關黨委、黨支部的黨建工作職責，實行機關黨建目標管理;開展了黨支部工作交流。推進機關黨內民主建設，推進黨務公開，使黨員更好地了解和參與黨內事務。

2、建立健全黨支部目標管理責任制。完善工作機制，明確工作重點。在工作機制上，要落實黨支部目標管理責任制和“一崗雙責”制，支部書記總負責、支委配合、黨小組積極參與的工作機制，抓好責任分工和任務分解，并明確責任人和完成期限。

一是開展爭先創優活動：將服務承諾制和爭創優秀黨員活動結合起來，讓黨員在爭先創優過程中充分發揮示范作用。二是深入開展多種形式競賽活動，引導黨員立足崗位作奉獻，充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用。在機關黨組織和黨員中組織開展乒乓球競賽活動。開展講黨性重品行作表率活動，引導激勵廣大黨員爭先創優系列，更好地為民服務。結合學習實踐活動，學先進、找差距、添措施，充分發揮黨組織和黨員先進性在全市經濟發展中的作用。三是結合科學發展觀學習實踐活動，組織開展財政業務知識考試活動，開展了調研研究，學習體會交流活動。

1、切實改進干部作風。堅持“一線工作法”，建立健全長效機制，深入基層和群眾，為企業排憂解難、辦實事。大力弘揚商務為民、真抓實干和艱苦奮斗、厲行節約的作風，抓好調研和基礎工作，重實際、謀發展，推動我市經濟社會穩定較快發展。

2、推進機關效能建設。協助抓好首問負責制、限時辦結制、責任追究制等制度的落實，深化規范化服務型政府建設。

3、推進黨風廉政建設。深入貫徹《建立健全懲治和預防腐敗體系20**—20**年工作規劃》，認真落實黨風廉政建設責任制，推進廉政文化進機關工作，大力開展黨性黨紀黨風教育，引導黨員干部講黨性、重品行、作表率，形成為民、務實、清廉的作風。

創先爭優個人活動總結范文（16篇）篇十六

以“展行業風采、樹窗口形象”為主題，以“圍繞中心、服務群眾、提高素質、改進作風”為目標，盡力引導窗口單位和服務行業干部積極參與創先爭優活動，取得了實實在在的效果。

一是強化組織領導，精心安排部署。全局窗口單位、服務行業高度重視創先爭優活動，充分發揚窗口單位的優勢條件，爭做全縣創先爭優活動的前哨站和排頭兵。縣民政局立足管理服務職能，成立了四個調研組，深入到3個直屬事業單位積極開展調研工作，為創先爭優活動扎實開展奠定了堅實基礎。縣民政局建立了“一把手”親自抓項規章制度，形成了領導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的活動大格局。二是緊扣行業實際，設計活動載體。各窗口單位、服務行業緊緊圍繞“五好五帶頭”這一基本要求，結合各自工作實際，明確活動主題，設計活動載體，確保創先爭優活動扎實有效推進。增強了創先爭優活動的針對性和實效性。

三是突出重點環節，推動創先爭優。各窗口單位、服務行業緊緊把握公開承諾、領導點評、群眾評議三個環節，強化創爭意識、樹立大局觀念、提高服務水平、轉變工作作風。在公開承諾上，各窗口單位和服務行業圍繞讓群眾放心、讓群眾滿意和怎樣提高服務水平、惠及人民群眾作出公開承諾，采取公示欄集中公開、辦公桌牌個別公開、電子顯示屏滾動公開、網絡平臺廣泛公開的“四公開”方式，自覺接受服務對象和人民群眾監督。

四是完善服務體系，開展優質服務。各窗口單位和服務行業始終把讓群眾滿意作為創先爭優的出發點和著落點，按照惠民、為民、便民的原則，進一步創新服務方式，規范服務程序，提升服務標準，改善服務環境，為廣大群眾提供優質、高效、滿意的服務。

通過扎實開展創先爭優活動，窗口單位和服務行業的服務質量得到了有效提升，服務效率顯著增強，群眾滿意度極大提升，真正讓辦事群眾感受到了創先爭優活動帶來的變化和實惠。

一是形成了良好的工作風貌。

二是增強了服務意識。

三是提升了服務能力。

四是提高了群眾滿意度。

下階段繼續按照縣委的統一部署，特色創新上下功夫，出實招，持續推進窗口單位和服務行業創先爭優活動再上水平、再上臺階。

一是強化教育，增強服務意識。

二是注重聯動，激發創爭活力。

三是突出特色創新。