作文的重要性不僅在于學術上的提高,還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。
介紹我初中范文(20篇)篇一
同學們:
大家好,我叫xx,原是xx小學的`一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!
此致
敬禮!
介紹人:xx
20xx年x月x日
介紹我初中范文(20篇)篇二
尊敬的貴校領導:
小雨同學于20xx年x月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
小雨同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
介紹我初中范文(20篇)篇三
尊敬的領導:
您好:
我是看著xxx同學一步步成長的小學老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的中學是我的欣然之舉。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學,一方面幫你們招進一名優秀的中學生,也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的中學。
20xx年的夏天,當時她剛剛進入小學,她那雙烏黑明亮,忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來的學習生活中我發現她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆樂觀、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她不僅有愛心而且在領導能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她擔任班上的文藝委員和學校大隊部的職務,主持了小到班級的班會、大到學校的歌唱比賽等大型活動。她朗誦、辯論、演講,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂體驗》節目中她也有出色表現。
一直以來她的學習成績也相當優秀,一直保持在前五名。期期被評為“三好學生”,同時還獲得過“優秀干部”的稱號。不過,她還是當初那個謙和,踏實的女孩。我相信她進入中學后一定還會保持她謙虛好學,積極上進的本色,在貴校成長得更快,更優秀。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮
xxx。
20xx年x月x日。
介紹我初中范文(20篇)篇四
尊敬的貴校領導:
xxx同學于20xx年x月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
xxx同學具有優秀的'綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許xxx同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
介紹我初中范文(20篇)篇五
尊敬的老師:
你們好!
小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之扯),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
介紹我初中范文(20篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的'小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。
此致
敬禮
xxx。
日期:20xx年xx月xx日
介紹我初中范文(20篇)篇七
尊敬的校領導!
您好!
茲介紹我校李明同學到貴校進學,該同學有較強的進取心,有強烈的'進一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進入貴校,其潛力必能得到相當程度的激發,在此,本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。
此致
敬禮!
xxxx年6月20日。
介紹我初中范文(20篇)篇八
尊敬的老師:
你好!
我叫***,今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
此致
敬禮!
介紹我初中范文(20篇)篇九
尊敬的校領導:。
您好!
到今天充滿愛和激情的思想轉變過程。有汗水,有淚水,有歡笑,有榮譽,凝聚在一千四百多天的幾頁薄薄的`紙上;對未來有想象力;對將要面臨的挑戰有信心和向往。也許,我還不夠成熟;也許,我并不是特別優秀,但我有一絲不茍的態度,永恒的激情,不放棄的精神和毅力。還有一顆真誠的心,溶解在這薄薄的一頁紙上,等著你給我一個舞臺。
誠實、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性,不斷完善自己,發揮特長,執著追求目標。我堅信,通過我的努力和勤奮,我不會辜負老師和同學的期望。如果我有機會成為貴校的一員,我會盡我所能為學校做出貢獻,創造巨大的成就。
期待你的回復!
求職者:xxx。
xxxx年x月x日。
介紹我初中范文(20篇)篇十
敬愛的初中班主任老師:
您好!
我是六年級x班的學生。很快,我就將和你見面。我懷著美好的憧憬,有著對中學的無限向往等待著踏入中學的那一天。
我天真活潑,性格開朗,樂于助人,和同學相處得很愉快。因為我對別人真心,所以別人也對我真心。
記得有一回考試,有位同學沒帶尺子,正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙,我把自己的尺子借給了她,她十分感激我。考完試后,當我收拾東西時突然發現我的橡皮不見了。那位沒帶尺子的同學二話沒說就陪我去找了。雖然后來沒找到我的.橡皮但我卻毫不介意,因為我收獲了一份友誼。
我就是這樣一個活潑的孩子,我未來的初中班主任你喜歡我嗎?
xx
時間:20xx年xx月xx日
介紹我初中范文(20篇)篇十一
尊敬的貴校領導:
小雨同學于20xx年x月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
小雨同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
介紹我初中范文(20篇)篇十二
xxx:
大家好,我叫xx,原是xx小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的.學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
介紹我初中范文(20篇)篇十三
敬愛的團組織:
我愿意推薦xx同學加入中國共產主義青年團。
xx同學通過學習團的'章程,了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設,為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。李恬同學性格熱情大方,富有創意,班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。
她很樂于助人,總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事,事無大小,獻計獻策,有許多令人折服的“金點子”。李恬同學在班中擔任宣傳委員,工作繁重,任務緊。但她總是盡自己的努力把任務完成得又快又好。但她也有一些不足。如學習不夠投入,學習方法不得當;辦事還有些不夠認真,效率不高,對班中的事沒有主動意識。
但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法,多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。她表示:如果她能加入共青團,她會更加嚴格地要求自己,提高自己的責任心和認真程度,提高自己解決問題的能力。
如果她不能入團,她也會以一個團員的身份來要求自己,努力做好自己的本職工作,進一步提高自己的工作水平和學習成績。我愿推薦李恬同學加入共青團,希望團組織批準。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
介紹我初中范文(20篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的'3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
介紹我初中范文(20篇)篇十五
尊敬的貴校領導:
您好!我是小敏同學在實驗學校四年學習期間的班主任,我應小敏同學請求,推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。
小敏同學是個品學兼優的好學生。他學習成績一直非常優秀,在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經過與該生的多次交流之后,可以發現該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動,認真踏實,表現突出,多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講,能提出很有獨創性的問題,而且勇于上臺發言,能清楚地表達自己的看法。
在期間生活的過程中,可以發現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心,工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑,具有很強的組織能力,對工作認真負責,積極熱情,道德品質優良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經常協助老師完成校內各種工作;他還積極參加校內外組織的各項文體活動,為此,他深得老師的信任和同學們的喜愛。
在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,且有較強的領導才能。經過四年的相處和了解,可以看出,該生對學習有興趣,并逐漸進步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的學習生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質,如沉著、有耐心,有責任心。
作為小敏的老師、朋友,希望他在今后的學習中,能發揚這些難得的好品質。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學!希望您看了這封推薦信后,讓他創造一個機會,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!謝謝!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
介紹我初中范文(20篇)篇十六
尊敬的先生或女士:
您好,我是xxx,xxx學校的.校長。得知我校優秀學生xxx想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他教師與學生請教。漸漸地,他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現,我校強烈推薦他。
現在,做為我校的一名優秀學生,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優秀學生干部,并享有高額獎金。雖然從某種程度上來說,如此優秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
校長:xxx。
xx年6月20日。
介紹我初中范文(20篇)篇十七
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好。我叫xx。我曾經是xx小學的同學。我很高興來到這個班。從小學到初中,我交了很多朋友。現在我進入了一個新的班級,這無疑給了我一個交好朋友的`機會。希望能和大家和睦相處。
雖然我還不熟悉,但我很容易相處。據說我們還有很長的路要走。也許我們來自不同的學校,但現在我們可以在同一個班,我感到非常榮幸和興奮。
第一次見你可能會有點尷尬,但我會很了解你的。希望你給我這樣的機會,給自己一個機會。初中三年,相信可以互相幫助,和諧進步!
此致
敬禮!
介紹人:xx
20xx年xx月xx日
介紹我初中范文(20篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的'學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
介紹我初中范文(20篇)篇十九
尊敬的老師:
你們好!
小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之扯),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
介紹我初中范文(20篇)篇二十
尊敬的校領導:
您好!
茲介紹我校李明同學到貴校進學,該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進入貴校,其潛力必能得到相當程度的激發,在此,本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。
介紹人:xxx
20xx年x月xx日