優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感，還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇一

小刺猬看到小動物大客廳里擠滿了人，恰好小白兔周圍還有一個位子，他就走以往坐著。未過一會兒，小白兔一只手握著書，另一只手去摸著臀部說：啊喲喂，真刺人呀！小動物們瞪著大眼睛，吃驚地看著白兔。

小刺猬聽見了，趕忙說：抱歉，抱歉，我該將我的刺收起來，是你一個人坐吧！我要去找別的的位子。小刺猬剛想走，小烏龜門把外伸來攔下了他，說：你別走，你和我坐一起，由于是我硬實的春殼，如何刺都刺不疼我。小刺猬說：確實可以嗎？如果我還是刺疼了你，那應該怎么辦呢？小烏龜說：沒事兒！不可怕痛的初中作文春，你也就安心坐著吧。

太陽落山了，小刺猬對小烏龜說：我記得我也有好多個iphone在我的身上，還是讓你吃否！要不大家變成最要好的盆友吧！小烏龜對小刺猬說:“太好了，我終于有一個最好的初中作文春朋友了！”

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇二

一個陽光明媚的早晨，我們全家人起床以后，刷完牙，洗完臉，準備出去玩。只聽見“嘟——嘟”幾聲，抬頭一看，哦，原來是330公交車來了。我看見一位中年男人扶著一位老爺爺上了車。那位老爺爺滿頭銀絲，臉上布滿了皺紋，手里拿著一根精致的拐杖，看起來有七八十歲了。

車上非常擁擠，我馬上找好了座位，但是老爺爺還沒找到座位呢！于是，我對老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺一聽，臉上露出了一絲絲笑容。隨后，我也甜甜的.笑了，車上的人都對我豎起了大拇指，夸我是個好孩子。那時候，我心里像喝了蜜一樣甜！

幫助他人，快樂自己。只要人人都獻上一點愛，我們的世界就將變成美好的家園！

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇三

今天陽光明媚，王大寶坐在公交車上，準備去奶奶家玩。這時有一個高個子叔叔上車了，他身后背著一個大大的藍色書包。但由于他太高了，剛上車，頭就不小心撞到了車把手，疼得他齜牙咧嘴，叔叔不禁低聲細語說道：“好疼呀!”

王大寶看見了這一幕，自言自語地說：“叔叔這一下撞得可太疼了，又背著這么重的書包，我要把我的座位讓給他坐。”說完王大寶就跳下了座位對叔叔說：“叔叔，你坐到我的位置上來吧!這樣你就不會撞到頭了。”叔叔連忙搖了搖手說：“小朋友，不用了，你還小，你坐著吧，我就算撞到頭也沒有關系的!”

王大寶沒有放棄，繼續說：“叔叔，你坐吧。”可叔叔還是沒有同意，最后王大寶靈機一動對叔叔說：“你坐到我的位置上，我坐到你的腿上，這樣就可以啦!”叔叔彎下腰，摸了摸王大寶的頭笑瞇瞇地說：“好的，那謝謝你了，小朋友。”

這時，坐在前面的爺爺看見了，豎起大拇指對王大寶說：“你真棒，就像一個小雷鋒一樣。”王大寶不好意思地笑了。

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小學生給老人讓座（熱門17篇）篇四

想起在夏天的一個晚上，當時下著小雨，我從卜蜂蓮花買完作業本回家的路上，看見了一輛公交車，我就跑過去問司機：“是不是去鳳馨苑的車嗎?”司機說：“對。”我上了公交車，車里還剩兩個座位，我馬上跑了過去坐了下來，公交車緩緩地走了。

公交車在路上行駛著，過了一站又一站，這時一位老奶奶上車了。那位老奶奶頭發全白，左手握著一支拐杖，右手拿著一包東西。老奶奶左望望，右看看，發現沒有位置了。司機看見了，就開廣播說：“請給有需要的人讓座，謝謝!”廣播播放了沒有十遍也有八遍吧，但是沒有一個人讓座。

這時我的心里十分矛盾，我的腦海中出現兩個小精靈在爭吵，第一個小精靈說：“老師說了要尊老愛幼，奶奶這么老了，一個剎車或者是一個顛波，她就會摔倒的。”另一個小精靈說：“你和她又不認識，你在還有很遠的路呢。”當我心里糾結的時候，廣播播放的聲音又一次在我耳邊響起，我果斷地站了起來，馬上給老奶奶讓座，我說：“老奶奶，您坐吧，我家不遠了。”奶奶帶著感激的心情坐到了我的位置上，我的心暖暖的。

突然，來了一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我慶幸想到：幸虧老奶奶坐著，不然準會摔跤。”這件事情，雖然很小，但我們心里都有一把稱，把文明、禮讓放在心里，幫助有需要的人，做一個合格的少先隊員。

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇五

終于“解放”了。想想自己曾經埋頭在堆積如山的作業中無法自拔，實在太痛苦了。如今媽媽給我放假，真是鳥入山林啊。這回可以去姥姥家玩個痛快了。

我興高采烈地約上表妹一起去姥姥家玩。

這天中午，我們拎著大包小包的行李匆忙地登上了客車。車上的人可真多，一個挨著一個。而我們被夾在中間，悶得喘不過氣來，隨時都有可能變成一張肉餅。最痛苦的是車上的人還在不斷增多，越來越擠。后面有人抱怨：“都這么多人了，還上人，想擠死我們呀!”

“就是嘛!站都站不穩，還拉乘客呀!”一個打扮時髦的阿姨附和著。

我好不容易扭過頭，發現站著的都是大人，我們兩個小孩子被擠在中間顯得非常可憐。

到了下一站，有些乘客陸續下了車，車上松快了一些。再經過一個小站時，車上空了一些座位。站著的乘客(包括我們倆)以迅雷不及掩耳之速搶到了座位。我們一邊捶著自己酸疼的腿一邊說：“終于有座位了。再站下去，咱們的腿就沒有知覺了。”

這時，一位白發蒼蒼的老奶奶邁著蹣跚的步伐顫巍巍地走上車來。她環視了一圈，發現沒有座位了，只好站在過道中，顯得那么單薄。

另一個打扮的很妖艷像魔女，她不屑地說：“你站了這么長時間，腰酸背痛的。她才上來幾分鐘，站一會又不會有事。”

天使追問到：“你這么沒有同情心嗎?誰家都有老人，而且人人都會變老。如果有一天你變成像她一樣，車上沒有人給你讓座，你什么感覺?”

我猶豫不決。

小魔女“火”上澆油：“你以為你是雷鋒呢?現在這個社會誰還做那個‘傻子’?好不容易搶到一個座位，憑什么讓出去?”

最后我的熱心戰勝了私心。我和表妹商量后，決定把我的座位讓出去，我和她擠一個座位。

“老奶奶，坐我們這里吧!”我邊說邊走上前去，攙著老奶奶。我扶著她的手，發現她的手像竹枝一樣，骨節分明，手心卻非常溫暖，像我那已經逝去的太姥姥的手。

在全車人驚奇的目光中，老奶奶坐在我剛才的位置上。她笑瞇瞇地說：“你們真像我的孫女，太謝謝你們了!”

車上的人再次把贊許的目光投給我們。讓座的感覺真好!

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小學生給老人讓座（熱門17篇）篇六

星期六上午去輔導班上課，我在公交車上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。

車進了站，我上車買了票，左顧右盼不見一個空座，好不容易等到一個座位，旁邊的車窗還關不嚴，車一開，冷風直往我的脖子里鉆，唉!沒辦法，坐著總比站著強。

車開到下一站，上來了一位老人，售票員馬上喊到：“誰給老人讓個座呀!”我聽了暗自想：我的身子還沒有暖熱呢!不讓，再說了，讓給你我就沒座位了，站著累死了。

車到了終點站，乘客們都下了車，我默默的注視著那位叔叔遠去的背影，他永遠是我的榜樣，他的這一舉動深深地教育了我，也一直影響著我!

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇七

古今中外，有許多孝子遠近聞名。因為他們尊敬師長，不歧視自己的父母。同時人生父母生的，卻對自己的父母十分兇殘。

我們不僅要。

現在不說別人，就來說說我自己，

記得那時一個炎熱的中午，我正好出來倒垃圾，看到馬路上有一位年過花甲的老爺爺在慢慢地走著，我飛快的跑過去，扶著老爺爺，一步一步地走過馬路。我對老爺爺說：“老爺爺，您以后不要一個人過馬路，這樣很危險!”老爺爺笑著點點頭。

我們應該學會如何尊敬長輩、尊敬師長——因為尊老愛幼是我們小學生作文大全。

今天我的心情很開心，因為今天媽媽要帶我去公園玩。我和媽媽上了公共汽車，找好座位坐好了，到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，可是已經沒有座位了。我想：老師說過我們要幫助有困難的人，我立刻站起來，對老奶奶說：“我快要下車了，這個座位我就讓給您坐吧。”老奶奶笑著說：“好孩子，謝謝你。”媽媽和乘客們都夸我是個尊老愛幼的好孩子，到站了，我和媽媽向公園走去。

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇八

隨著社會的進步，人們對公共道德的要求也越來越高，其中一項重要的公德就是為需要幫助的人讓座。在公交車、地鐵、火車等公共交通工具上，小學生為老人讓座已逐漸成為一種普遍的現象。對于小學生來說，通過為老人讓座，不僅能夠展現自己的責任心和關愛精神，還可以學習到許多寶貴的體會和心得。下面就讓我們一起來探討一下小學生為老人讓座的心得體會。

首先，小學生為老人讓座可以培養他們的感恩之心。很多老人都是艱苦奮斗的一代人，他們為我們的家庭和社會做出了巨大的貢獻。因此，當我們看到老人在公共交通工具上面臨無座可坐的尷尬時，我們應該感激他們為社會付出的一切。通過為老人讓座，我們不僅能夠回報他們曾經的辛勤努力，還能夠體會到感恩的重要性。這樣的體驗會讓我們更加珍惜身邊的親人和身邊的資源，不浪費，不揮霍，懂得珍惜所擁有的一切。

其次，小學生為老人讓座可以培養他們的責任心。小學生正處于成長的關鍵時期，他們的行為習慣和道德觀念正在逐漸形成。通過為老人讓座，我們能夠讓他們明白自己應該承擔的社會責任。在公共交通工具上，每個人的座位都是有限的資源，我們不能只顧自己的舒適，而忽視了他人的需要。通過讓座，我們也在培養自己的社會責任感。當我們主動讓座時，即使我們有時要放棄自己的舒適與快樂，但這正是責任感的表現，追求個人利益的同時也要顧及到他人的需要。

再次，小學生為老人讓座可以培養他們的關愛精神。關愛是人之間最基本的情感需求，也是構建和諧社會的重要一環。而通過為老人讓座，我們能夠深刻體驗到給予他人關愛的喜悅和滿足感。當我們看到老人坐在我們讓給他們的座位上時，他們臉上展露出的微笑和感激，會讓我們心生喜悅。在這個過程中，我們不僅能夠理解到關愛的重要性，也能夠培養自己對他人的關心和照顧的能力。

最后，小學生為老人讓座可以提升他們的人際交往能力。在為老人讓座的過程中，我們需要主動和老人進行溝通交流，了解他們的需求并主動伸出援手。通過這樣的交往，我們能夠鍛煉自己的溝通能力和與他人友好相處的能力。這對于小學生來說是非常重要的，因為它不僅能夠幫助他們更好地與人相處，還能夠促進他們的社交能力的發展。

綜上所述，小學生為老人讓座不僅能夠培養他們的感恩之心和責任心，還能夠提升他們的關愛精神和人際交往能力。通過這樣的行為，小學生不僅可以關愛老人，也能夠為他人樹立榜樣。因此，在我們的日常生活中，無論是學校、家庭還是社會，都應該鼓勵和培養小學生為老人讓座的行為，讓他們從小就懂得尊重他人、關愛他人，成為有責任心和愛心的優秀公民。

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇九

今天，我和爺爺一起坐596到寧康園去玩。

車上只有兩個座位了，我和爺爺各坐一個座位。這時候，上來了一位老奶奶，我連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不客氣，老奶奶。”

回之家后，我把我件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，我心里開心極了。

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇十

“吱嘎……”伴著一聲刺耳的剎車，公交車停了下來。從車下顫微微地走上來一位面黃肌瘦的老奶奶，那柔弱的樣子好像一陣風就能把她吹倒似的。

“大娘，您慢些……”售票員阿姨笑瞇瞇地攙扶著老奶奶，環視一下車廂內的乘客，拍了拍我身旁一個小女孩的肩膀說：“小朋友，給這位老奶奶讓個座好嗎？”

小女孩剛要站起來讓座，孩子的媽媽卻將她拉了一把，低聲說：“干嗎讓座，媽媽給你買車票了，放心坐吧。”“你怎么能這樣教育孩子呢？”售票員阿姨有些不高興地說。“我怎么教育孩子關你什么事？！你不會讓別人讓座呀！”孩子的媽媽也一臉不高興地嘟囔著。

車內的乘客面面相覷，詫異的目光投向了這位年輕漂亮的媽媽，就像一束束利劍直刺她的喉嚨，她的嘟囔聲越來越小了。我站立的位置有意識地向她身邊靠了靠，想給這位老奶奶騰出更多的空間。這時，附近已有幾個人站起來正要讓座，“老奶奶，您坐吧……”只見那個小女孩突然站了起來，拉住那位老奶奶的手說。

“真是個好孩子！真是個好孩子！”老奶奶連聲夸獎著慢慢地坐下，人們向那個小女孩投去了贊許的目光。“老師教育我們應該尊敬老人……”小女孩喃喃地對她媽媽說。媽媽的臉紅紅的一言不發，只是緊緊地將小女孩摟在懷里。

在這短短的幾分鐘里，小女孩給她媽媽也給車上的所有人上了一次生動的教育課。我感覺她的舉動就像一束光亮，照亮了我的心，也照亮了所有人的心。

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小學生給老人讓座（熱門17篇）篇十一

今天早上，我與幾個同學以前做公交車去縣城玩，車到站了，我搶到一個好位子，上下車都很方便。

下車之后，我想起一句話，覺得非常的有道理：尊老愛幼，本是我們中華民族的傳統美德，可是真正做到這些的人卻少之又少。

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇十二

今天早上我和媽媽一起去買花，剛上公交車一個阿姨給我們讓座，我對阿姨說：“謝謝阿姨！”然后就坐下了。

一會兒，一個老爺爺上車了我又給老爺爺讓了座，老爺爺又感謝了我，我開心的笑了！做好人好事真是一件非常快樂的事！

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇十三

星期天的時候，陪子晨去買東西，一上公交車，子晨就說媽媽人可真多，擠得我都沒地方落腳了，過了幾站后，子晨旁邊的位子空出來了，我對他說：你坐吧子晨，這里太擠了。子晨看看我，對旁邊比他小的小孩子說：小妹妹，你來座吧，哥哥站著就行。看著越來越懂禮貌的'子晨，當媽媽的也感到欣慰！

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇十四

今天放學我跟爺爺乖３７路回家，在車上本來我跟爺爺一人一個座位，車開到移動公司站上來一位老爺爺，司機叔叔就按響了廣播說：哪位乖客給老人讓個座。我馬上站起來說：老爺爺這個給你坐.小朋友，謝謝你，老爺爺說。我說：不要緊的，你坐好了。后來我就跟爺爺坐到了一起，爺爺跟我說你做的很對。

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇十五

五年級劉一凡。

指導老師劉卓君。

半年前經歷的一件事，至今讓我記憶猶新。

那是一個周日的下午，我擠上9路車，費了九牛二虎之力搶到了一個座位。車一匕人擠得連下腳的.地方都沒有。看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒。

車子到了化肥廠站，上來―位白發蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個座位旁邊，倚著座背站著。我腦子里進行著激烈的思想斗爭：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個座位，讓出去我怎么辦？再說了，車上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛幼。唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見，心不煩，我索性來個“閉目養神”。

“老大娘，您坐這里吧。”這時，一個聲音打破了車上的沉寂。我后面的一位叔叔把老奶奶攙扶到他的座位上，而他站在了我的身邊。

我正慶幸有人給老奶奶讓座時，無意中發現那位叔叔行動有點兒異樣。難道他是殘疾人？我定睛一看，果然，他真的是位殘疾人，站著的分明有只假肢！看到這里，一種無法言說的感情充溢我的胸口。是感動，還是慚愧？我們天天喊著助人為樂，但這次我連讓座的行動都沒有。再看看那位叔叔，我的臉霎時變得熱辣辣的。

到站了，我帶著復雜的心情下了車。這件事雖然過去半年了，可叔叔的背影在我心目中越來越高大。

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇十六

星期日，我和媽媽去戚城，我們等了一大會才等到車，我上車一看有很多人，媽媽正好看見了有兩個座位，我急忙跑過坐座位上。

不一會到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的老人，大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋，上車非常慢，看的就像要摔倒了一樣。司機說：“誰給這位老奶奶讓個座位？”我心里糾結著是讓還是不讓呢？我覺得應該給她讓個座位。于是我起身說；“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶看著我溫和地一笑；“好孩子，還是你坐吧，奶奶不累！”我連忙說：“您坐吧，我和媽媽馬上就到站了！”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我，帶著贊賞的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。

這次的經歷讓我知道到了要時刻盡自己所能去幫助別人，盡管我可能得不到什么物資上的獎勵，但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質都換不來的！我以后要多多幫助別人，傳播社會“正能量”！

小學生給老人讓座（熱門17篇）篇十七

今天，媽媽帶我去蕭山阿姨家。我好久都沒有出去走走了，心情很愉快。

我跟媽媽是做公交車去的，媽媽說節能，環保。車上的人真多呀，幸好我靈活，上去就搶到了一個座位。公交車開著開著，突然上來一位老奶奶，媽媽叫我起來，說要讓座給老奶奶的'。

讓座后，老奶奶一直夸我是好孩子，我心里美滋滋的。心里想，我以后還要讓座。車子開的很快，我們很快就到了阿姨家。