應急預案的內容通常包括組織機構、任務分工、行動流程、資源調配等方面的規定和安排。應急預案是在事故或突發事件發生時，為了保障人身和財產安全而事先制定的一系列措施和方案。如何撰寫一份完備的應急預案？需要首先了解組織結構和職責，明確各部門的責任分工。以下是小編為大家收集的應急預案案例，供大家在編寫預案時參考，只有全員參與才能提高應急處置的整體效果。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇一

認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步完善學校預防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自護和防范能力；加大工作力度，落實各項措施，著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學生生命安全。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇二

成立安全教育預防發生溺水事故工作領導組：

組長：

副組長：

成員：及各班主任及科任教師。

職責：組長負責安全及防溺水教育工作組織和領導，為安全教育第一責任人。

副組長：負責安全主題教育，認真做好安全隱患的排查，認真制訂好教育方案，組織教育、宣傳，收集、整理教育資料。

成員配合學校抓好安全教育與管理，各班主任為本班安全教育第一責任人，具體負責落實班級安全教育工作。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇三

為預防學生突發溺水事故確保學校各項應急工作高效有序地進行最大限度地減少人員傷亡和財產損失穩定社會秩序和校園秩序，結合我中心校工作實際特制定本應急預案。

一、指導思想和要求。

按照“以快為主,條條保證”的原則實行防溺水學校領導負責制快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施立足學校堅持自保、自救保安全。

二、組織領導機構。

組長：陳鐵良副組長：劉大偉。

成員：張勇。

李蕾蕾。

葛浩峰。

劉國明。

楊標。

徐曉利。

各中小學校校長（園長）。

各校（園）要成立相應的領導小組。

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。

3、當發生學生溺水事故時領導小組要立即趕赴現場進行搶救并第一時間上報中心學校。

4、學校接到學生溺水的報告后要立即趕往事故現場組織救援并立即向上級有關部門報告。

5、第一時間通知溺水者家長。

6、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

7、如果發現溺水者死亡必須立即如實地向中心學校報告中心學校第一時間向區教育局報告并協助有關部門做好事故后的處理工作。

8、學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》規定的原則和程序等及時實施救助并進行妥善處理。

三、排查隱患有效落實各項防范措施。

各校要加強領導周密部署結合學生安全教育和演練活動精心組織開展好防溺水安全教育活動把各項有效的防范措施落實到實處提高學生的.安全意識和自護自救能力。具體排查隱患的措施如下：

1、查宣傳氛圍不濃的隱患。積極營造“防溺水”安全教育氛圍。通過懸掛條幅、張貼標語班班出一期防溺水安全教育為主題的黑板報等進行宣傳。

2、查教育面不廣的隱患。召開一次全校師生防溺水安全教育大會進行一次防溺水安全知識教育活動。要嚴格教育學生在無監護人管帶時不得私自下水游泳；不到設置有“禁止下水（游泳）”等類似標志的水域游泳；不隨便到野外水域玩；不要去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域及深水區、冷水區、污染水域游泳；不要在惡劣氣候條件下游泳。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇四

1、成立學校預防學生溺水工作領導小組，名單如下：

組長：

副組長：

辦公室負責人：

成員：

2、層層簽定安全責任書，明確家長、班主任、科任教師的責任。

3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯系，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。

4、學校開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。

5、校園懸掛預防溺水專項整治活動的橫幅標語。

6、召開一次主題班會，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

7、利用升旗儀式和年級大會進行溺水安全教育。

8、邀請安全法制校長到學校進行宣傳教育。

9、出一期防止溺水的黑板報、宣傳櫥窗，向學生宣傳防止溺水的基本常識。

10、學校向家長發出《告全體學生家長書》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。同時利用家長會對家長進行相關知道教育。

11、加強學生出入管理，對缺席請假的學生進行跟蹤，防止學生溺水事故的發生。

12、加強學校周邊水域巡查制度的落實，同時調動社會和學生的力量，同時參與管理，確保萬無一失。

13、如發現問題，第一時間電話上報。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇五

勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環境美化相結合，學校衛生工作具體實施方案如下：

一、勞動教育與校園環境美化具體安排。

實行全校園全天候公共區域(樓道、院區)等清潔大包干。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。

二、班級及個人職責。

(一)班級職責。

1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;。

2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;。

3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;。

4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除;。

(二)個人職責。

1、以身作則，模范遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚;。

3、學生具體責任包括以下三個方面：

(1)打掃責任區衛生。

(2)責任區保潔。

(3)責任區常規值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為)，記錄并上報。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇六

為了加強我校的創衛工作，我校在20__年開學伊始，在原有創衛工作人員的基礎上，對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創衛工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使______學校在新學期的創建衛生學校的工作更加出色，特制定2011年度______學校創衛工作方案如下。

一、指導思想。

眾所周知，創衛工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的.，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創衛工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性，并積極參與到創衛活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。

二、落實工作制度。

在新學期的學校創衛工作中，切實做好創衛工作，我們要落實以下工作制度。

1、衛生包干制。

創衛工作實行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛生死角。

2、檢查評比制。

對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。

3、考核獎懲制。

把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。

4、宣傳報告制度。

認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

三、開展創衛工作的具體措施。

1、利用創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。學校定期更換創衛宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面廣，深受學生的喜愛。例如：創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。

2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

3、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。

幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。

4、給學生、教職工發放創衛知識和衛生知識宣傳材料，發放創衛知識問卷與健康知識問卷，在學生、家長和老師中開展創衛與健康知識競賽，給全校師生印發“創衛知識問卷”和“健康教育知識問卷”，提高師生對創衛知識、健康知識的知曉率。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇七

按照當前學校安全教育管理形勢的要求，突出“珍愛生命，防止溺水”這一主題，組織開展好系列活動。

（一）及時召開防溺水專題會議，全面部署學校預防溺水工作。認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實防范措施，增強防范責任。

（二）開展“珍愛生命，防止溺水”主題宣傳教育活動。通過召開主題班會、致學生家長一封信、家長會、圖片和觀看安全教育視頻資料、出黑板報、手抄報、預防溺水簽名宣誓活動等多種形式，多渠道對學生進行防溺水教育。

1、各班要開展一次“珍愛生命，防止溺水”主題班會。要明確規定：沒經老師和家長同意，小學生和學前兒童一律不準私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳，不得到無安全保障的水域玩耍，嚴防溺水事件的發生。

2、印發致學生家長一封信。學校就預防學生溺水等安全問題印發致學生家長一封信，加強與家長的聯系，強化家長的安全意識及監護責任。

3、利用學校家長會這一契機，認真滲透安全教育，重點就防溺水、交通安全等方面提醒廣大學生家長作為監護人應履行的責任，要求家長加強對孩子的安全教育和監護，配合學校一起做好學生安全工作。

4、舉辦一次溺水案件圖片展。以典型事例警示學生，切實提高學生防溺水意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

5、以宣傳防溺水基本常識為主題，出一期防溺水黑板報，學校將組織一次中高年級防溺水手操報比賽活動。

6、各班集中開展一次學生防溺水簽名和宣誓活動。

（三）認真對學校周邊池塘、河流、水庫等危險水域進行摸排，對事故可能發生的危險水域安排安全巡視員或義務監督管理員。主動爭取社區、漁民加強對所屬池塘的管理，堅決杜絕學校溺水事故的發生。

（四）建立防溺水類問題學生檔案。各班主任根據本班學生的性格特點，興趣愛好、違紀史及家庭居住環境等認真排查，要求詳細記錄備案。針對問題學生要強化跟蹤教育，定期與家長聯系，排除學生的不良心理傾向，規化學生的行為習慣，遏制學生私自玩水等現象的發生。

（五）加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中的防溺水警示教育；二是加強學生午間管理，特別是午間回家就餐的學生管理，午休要及時清點人數，嚴防學生校外違紀；三是完善請銷假登記制度和家長聯系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理；四是定期提醒家長：節假日是學生溺水事故的高發期，要加強對孩子節假日期間的防溺水教育，充分發揮監護人的監護管理作用，確保節假日期間的學生安全。

（六）健全校外安全監控管理體系。各班要充分發揮校外安全紀律監督員的作用，鼓勵學生相互監督，針對有違紀案例要大膽地檢舉揭發。

（七）加大雙休及節假日的巡江管理，巡江工作采取不定時，實行實地察看與電話巡訪相結合的方式，發現問題，嚴肅處理，及時解決。

（八）制定游泳事故應急預案，對偶發事件要正確、及時有效地處理，盡量減少事故的不利影響。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇八

1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、廣播室等加強預防溺水等安全知識方面的教育。

2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進行防止溺水方面的教育。

3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的林西河等地方進行巡查，及時發現及時制止。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇九

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水應急預案。

一、指導思想。

充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。

二、領導機構。

為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。

組長：楊建明。

副組長：周玉明。

成員：各班班主任及科任教師。

三、防范措施。

1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。

3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。

4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。

四、日常管理。

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到各個班級，每個教師，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查。

3、學校組織學生成立路隊，結伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。

4、學校印發《給家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

學校安全，牽涉到千家萬戶的幸福。牽動著社會各界的神經，不僅對學校師生的生命財產安全產生直接威脅，而且對于社會穩定有一定的影響。因此，在思想上要高度重視學校安全工作的管理，在行動上要嚴格落實學校的安全管理制度，并且需要嚴格而有效的執行。

一、端正安全思想，增強安全意識。

安全工作無論多少都不算多，無論多么嚴格都不算過分，學校安全工作是學校工作正常開展的必要條件和必須前提。學校應當在思想上重視安全對學校師生生命財產安全保障的重要意義。因此，學校應當加強對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細節嚴抓安全工作的每個細小的環節。要充分考慮可能的安全事故，要嚴格落實國家規定的安全管理措施，保證學校的安全工作落到實處，要充分認識學校的安全工作的長期性、任務的艱巨性。學校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為事故防御的準則，以科學為事故防御的方法。

二、強化安全管理，落實安全措施。

對于學生，老師不但要傳授科學文化知識，更要加強對學生的安全教育，培養學生的安全意識，增加學生自我保護能力，在遇到突發安全性事件時的自救和呼救能力。

學校生活豐富而多樣。學生的食堂要時時把關食品的衛生安全。我國的學校，特別是中小學，學生食物中毒事件時有發生。對于學生的科學膳食，要做到嚴肅認真的控制把關，防止任何突發中毒或者病情的突發。在一些偏遠地區，社會青年不時進入學校，對學校學生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發生。學校的保安制度應當負起工作責任，在學校的門口就要把好第一關。嚴防任何不相關人士，特別是社會的閑雜人等、不良社會青年對學校正常的教育工作進行任何騷擾。對學生的人身安全要做到第一保障，使得學生的身心健康能有保障。

嚴格執行學校的門衛制度，學校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應的批準和同意。嚴格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學危害的物品進入校園。對于這類事件，一旦發現，要立刻進行制止，必要時候要報警來保障學校教育的安全。對于執行學校安全護衛工作的人員要責任到人，不能很好履行相關工作職責的一定要嚴肅處理，決不姑息。學校不但要對常規可能的安全事件嚴格落實，對于突發的安全事件的控制，學校應該進行適當的演習。諸如的地震就是嚴重的突發安全事件，很多學校因為對于突發安全事故的重視不夠，對廣大師生人身安全造成了不可估量的損失，付出了極為慘痛的代價。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十

今年我校以溺水事故為零為目標，以學校周邊林西河水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十一

1、全體教師要高度重視防溺水宣傳教育工作，提高認識，絕不存有僥幸心理，認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2、要認真落實缺課登記制度，上課期間對遲到、缺席的學生任課老師要會同班主任老師及時查明原因及去向。堅持放學路隊制度和凈校規定，不得隨意提前、延遲放學。

3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。

4、各校要切實加強早晨、中午教干、教師值班制度，學生進校后，無特殊原因，一律不得外出。

5、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水教育活動月”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動，使學生在自覺遠離危險的同時，掌握水中遇險時的自救互救常識，從而杜絕學生溺水死亡事件的發生，讓我們人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校打造成為名副其實的平安校園而努力奮斗。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十二

為防止學生突發溺水事故，確保學校工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定校園秩序和社會秩序，根據上級相關精神要求，結合我校工作實際，特制訂本應急預案。

1、對學生加強游泳安全教育，充分利用班會、板報、櫥窗等多種形式教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場所游泳的，必須有家長或監護人帶領。

2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的自救(互救)。

3、教育學生做到：沒有監護人不游泳。

4、建立好專項教育資料建檔工作。發放教育主管部門下發的《關于加強學生安全教育防溺水致家長的一封信》，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽訂安全責任書。

在事故(事件)原因未查清之前，任何單位和個人不得對外發布相關信息。事故(事件)處置進展情況及原因由應急處置領導小組公布。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十三

實行防溺水責任領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防災、保安全，確保不出安全事故。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

2、職責：在上級有關部門領導下，貫徹執行上級部門的指示精神，全面指揮學校防溺水工作。

組長職責：全面調度防溺水工作的領導安排。副組長：協助組長及時召開會議，具體布置防溺水的各項工作，督促各類工作的及時順利開展。根據校園可能出現的'險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學校穩定。

成員職責：及時傳達領會各類精神，扎實有效地開展防溺水工作，督促各班級完成工作，按時匯總、匯報。在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。

學校利用周一升旗儀式進行防溺水安全教育，各班主任組織學生簽訂好防溺水責任書，利用好1530教育，利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育，把防溺水教育生活化、常態化。

2、教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。提醒學生注意河、塘、水庫等處樹立的“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語，并切實遵守。

3、利用微信群、發放宣傳材料、防溺水一封信等渠道進行防溺水安全宣傳。

4、召開班級視頻會議，班主任對所有學生進行防溺水安全教育，加大知識宣傳，必須做到知識宣傳的人員全覆蓋。

5、印發收交《防溺水致家長一封信》、《中學防溺水致家長一封信》、《中學“防溺水六不”安全教育》。

5、各處室、各級部、各班級做好活動記錄、留存痕跡。

1、發動學生互相督促，不下河洗澡，不到野外游泳，違反者由學校和家長配合進行批評教育。

2、一旦學生發生溺水現象，立即報告學校防溺水工作領導小組，領導小組在上報的同時，組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發現場，采取措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救，盡最大可能減少傷害。

3、防溺水工作領導小組聯系家長做好善后事情處置。

4、對因工作不負責任或失誤造成防溺水事故的，嚴肅追究當事人的責任。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十四

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十五

為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。

1、應急領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

小組成員：xx、xx。

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組。

（1）宣傳教育組。

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

（2）現場救護組。

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急120搶救，聯系當地醫院救治，或撥打請求救助。

（3）事故調查組。

職責：協助公安對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

（4）善后處置組。

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

1、加大宣傳教育力度。

（i）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

（3）向家長發放“關愛生命，預防溺水一一致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度。

（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。

如有事必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。

（3）學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的`水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。

（4）如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（5）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。學校電話：校長電話：

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報萬福鎮鎮中心小學應急領導小組。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十六

1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。

2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

1、一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。

2、如有傷者，應及時送就近醫院救治。

3、通知家長，密切配合，共同救護。

4、組織調查、上報，處理相關事宜。

1、自己不熟悉水性意外落水，附近又無人救助時，首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在水中經過一段下落后會自動上浮。當你感覺開始上浮時，應盡可能地保待仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。只要能維持口鼻略浮出水面能進行呼吸和呼救就可以了，以平靜的心態等待救援者到來。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧措簧。當救助者出現時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。

2、對于會游泳的人發生溺水多是遇到了意外，手足抽筋是最常見的。主要是由于下水前準備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。小腿抽筋時會感到小腿肚子突然發生痙攣性疼痛，此時可改用仰泳體位，先用單手抓住患則的'大拇趾抽背屈方向牽拉，然后按捏患側腿肚子，即可緩解，若手腕部肌肉痙攣，可將手指上下屈伸，另一只手輔以按捏即可。經過長時間游泳自覺體務不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水在面之上，調整呼吸、全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反，心慌意亂造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發生溺水。在湖泊之中游泳時，由于對水情不熟一旦發生水草纏足的情況，可深吸一口氣潛入水下，迅速將纏足的水草解脫，然后循來路退回，不可繼續深入。而在江河之中游泳，有時會遇到巨大的漩渦，此時應以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心，而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下，也應在入水前深吸一口氣爭取以潛泳在水下奮力一拼，此時頑強的救生意識是你獲救的唯一希望。

3、當發現有人落水時，救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人，首先應向有人的地方高聲呼叫，同時盡快找到方便可取的飄浮物拋給落水者，如救生圈、木塊等。如實在沒有，救助者可迅速脫下長褲在水中浸濕，扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后，拋給落水者。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸，只能用手抓住，借以將頭浮出水面呼吸，耐心等到救援人員到來；救助者也可找到長竹竿、長繩或將腰帶圍巾連接后拋給落水者拉他上岸；如果在冬季發現踩破冰面的落水者，救助者一定要伏臥在冰面上向其接近，盡量減輕身體局部對冰面的壓力，以防壓破冰面跌入水中，然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。

4、如果救助者會游泳下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，有條件者應盡可能攜帶飄浮物下水救人，讓落水者抓住飄浮物救助者再協助其游向岸邊；如果沒有飄浮物，救助者向落水者接近時一定要小心，不要被其抓住，最好從落水者的背后靠近，一手從落水者前胸伸直對側腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其脫向岸邊，對于神志清醒者要大聲告知，只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機感和恐懼感減少掙扎，使救助者能夠節省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以，救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發生。

5、救助中要看清落水者的位置，快接近時即潛入水下繞到其背后，用單臂夾住其頭部實施救助，這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。救援時如下慎被溺水者緊抱纏身，救助者應臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拚命抓緊下沉的人體，此時救助者再伺機解脫完成救助。

6、溺水者被救助上岸后，及時有效的現場急救對與挽救其生命至關重要。

首先應清除溺水者口中、鼻內的污泥、雜草等異物，取下活動的假牙，以免墜入氣管。保持呼吸道通暢。解開緊裹胸壁的內衣、胸罩、腰帶等，使呼吸運動不受外力束縛。這個過程應火速完成。對于尚有心跳呼吸，但有明顯呼吸道阻塞的溺水者，先行排水處理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，將溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使其實部下垂，然后拍其背部使口咽部及氣管內的水排出。排水處理應盡可能縮短時間，動作要敏捷，如果排出的水不多，絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。

如判斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內，盡早改善窒息狀態。在現場搶救的同時應迅速請醫務人員到場參與搶救。經現場初步急救后，應迅速轉送附近醫院繼續心肺復蘇治療。在轉送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩下應間斷。

經現場急救溺水者心跳呼吸恢復以，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止燙傷發生。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十七

1、處置事件的組織：領導組，搶險組。

2、程序：

（1）溺水事件發生后，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。

（2）及時向主管領導報告。

（3）根據需要向上級有關部門報告。

（4）做好溺水事故后期工作工作。

1、當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1。057，比水重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

2、會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的.腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

3、救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十八

為了加強施工工地安全治理，防止溺水事故的發生，確保施工作業人員的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合本工程實際制定本預案。

1、應急領導小組。

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定；催促檢查防溺水安全教育和各項措施的降實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護施工作業人員的軀體健康和生命安全；維護工程建設的安全和穩定。

2、應急工作小組。

（1）宣傳教育組。

職責：負責施工作業人員防溺水安全教育；按照項目部的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合治理。

（2）現場搶救組。

職責：依據現場事情制定和降實施救措施，對傷病人員舉行緊急救護，聯系當地醫院救治，或撥打120請求救助。

（3）事故調查組。

職責：協助公安部門對施工作業人員溺水事故緣故舉行調查，認定事故責任。

（4）善后處置組。

職責：負責施工作業人員家屬的思想工作，做好溺水人員的安撫慰咨詢工作；協同有關部門調查事故緣故，盡快恢復正常的施工作業秩序；聯系保險公司，對溺水施工作業人員舉行理賠，妥善處理各種善后事宜。

1、加大宣傳教育力度。

（1）項目部定期對施工作業人員舉行游泳安全教育，讓施工作業人員掌握。

一些有關防溺水、自救等知識，在緊急事情下，會舉行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。

（2）經過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高施工作業人員的自我愛護能力。

（3）、要求施工作業人員別到河邊、塘邊逗留歇息，別得私自下河游泳，杜絕施工作業人員游泳“溺水”事故的發生。

（5）、施工隊負責人應在班前班后負責清點施工作業人員，發覺人數別對馬上調查并向項目部反饋，查其施工作業人員缺席的緣故，采取各項措施防溺水事故的發生。

（6）、關于擅自外出游泳的施工作業人員，項目部將按有關規定予以處罰，屢教別改者清退出場。

2、加大催促檢查力度。

部位周邊水域設立警示牌，增強施工作業人員防溺水安全意識。

（3）工地周邊水域事故多發地方，安排專人別定期的舉行巡查。發覺存在隱患的水域，巡查人員應報告項目部應急領導小組，協調有關部門予以處理。（4）如發覺有人員在存在隱患或驚險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在施工作業人員當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道。

1、施工作業人員一旦發生溺水事故，最早發覺或知曉的人員應馬上向應急領導小組報告。

2、應急領導小組視事情下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施舉行施救，并及時與施工作業人員家屬聯系，以最快的速度送醫院舉行救治，力爭將損失落到最低。

3、一旦浮現溺水傷亡事件，應及時、如實將有關事情上報。

4、做好溺水施工作業人員和家屬的思想工作，浮現傷亡事情，積極聯系保險公司予以理賠，協調處理各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故緣故舉行調查，對責任舉行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

1、仔細總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心額頭，說在口額頭，抓在手額頭，降在行動上。

1.應急領導小組。

組長：

組員：

（1）宣傳教育組：（2）現場處置組：（3）事故調查組：（4）善后處置組：

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇十九

為創建穩定和諧的社會環境，保障學生的生命安全，我校始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“說政治、保穩定、促進展”的高度動身，堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生，學校本著對安全工作高度重視的精神，成立了以校長趙改芝為組長的安全領導小組，層層降實責任。并與各位家長協調配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。為了深入貫徹教育局的有關安全會議精神，確保全體同學安全，特制定此預案。

組長：

副組長：

成員：

2、職責：

（1）負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和貨物保障。（2）負責常見防溺水安全教育的'開展、檢查催促、資料收集與歸檔等工作。

1、加大宣傳教育力度。

（1）向家長發放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時刻，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。

（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。

（3）利用廣播、黑板報、戧牌等開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

（4）經過特意辦一期手抄報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我愛護意識。

2、加大催促檢查力度。

（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決別允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校在夏季堅定杜絕學生下河游泳，并防止學生放學后到河灣玩水，如有學生私自下河游泳，班主任應及時批判教育并通知家長，從而讓學生養成良好的安全意識。

（3）規范放學路隊。放學時班主任要清點好本班學生人數，明確學生回家路線，把路隊護送到指定地方，并規范家長接送地方，教育學生按時回家，嚴禁到有水的地點玩水。

（4）讓家長與學校緊密配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全治理。如去有水的地點玩耍，必須要有家長的陪同，確保小孩的人身安全。

（5）在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發覺有玩水的同學要及時制止，馬上向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，說在口額頭，抓在手額頭，降在行動上。

3、增強學校的應急處置能力。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇二十

為了進一步貫徹落實學校防溺水安全工作要求，確保學校安全工作的順利進行，確保在突發事件時能及時妥善地處理，特制定《防溺水安全工作應急預案》如下：

一、制定各種安全方案，指導處理發生一切意外事故。

二、安全防范。

1、全體教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想，以責任心對每個學生安全負責，加強防溺水安全教育，要多方位的考慮活動安全性，確保防溺水安全萬無一失。

2、課間活動前，利用班會課時間，對孩子防溺水安全教育，要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯系方式、應急方法，特別強調：

1）準時。

2）不準單行動。

3）不準在無證攤販處購食物。

4）乘車時有秩序，上下車不準擁擠，要禮讓，不準在車內大聲喧嘩。

5）游玩時要注意安全，嚴禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。

6）班主任不能脫離班級活動的區域，做好監控工作，發現情況及時采取措施。

3、課間活動結束后，按要求在規定的地點按時集中上車，清點好人數上報領導成員，經確認無誤后方可發車。老師等所有的學生回家后才能下班。

4、班主任必須攜帶好通訊錄的學生聯系電話，必須保持通訊暢通。

三、具體應急方法。

（一）學生突發疾病、意外傷害師生在突發疾病、意外傷害，教師立即聯系校領導，并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫院。

（二）交通事故處理。

1、有嚴重受傷立即撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫。

3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點，并由校領導向上級領導報告事故情況。

4、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。寫出書面報告，總結經驗教訓。

四、其他注意事項。

1、班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進行活動為宜，不允許學生獨立活動。學生也可以在老師帶領下集體活動。

2、我們要根據“守法好學生”、“環保好學生”的評比要求，教育學生在外要遵守社會秩序、講究社會公德；保護好環境，不亂扔果皮等零食垃圾，不隨意踩草坪。

3、全校教師要充分考慮學生的需要，全心全意為學生服務。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇二十一

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇二十二

為了強化校內安全管理，防止溺水事故的發生，確保同學的生命和財產安全，根據以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校內實際制定本預案。

1、應急領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定；催促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校內的安全和穩定。

2、應急工作小組。

（1）宣傳教育組。

組長：劉敬祥。

成員：

職責：負責同學防溺水安全教育；根據學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，強化防溺水工作的綜合管理。

（2）現場搶救組。

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120懇求救助。

（3）事故調查組。

職責：幫助公安部門對同學溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

（4）善后處置組。

職責：負責師生及同學家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的.教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水同學進行理賠，妥當處理各種善后事宜。

1、加大宣傳教育力度。

（1）充足利用播送、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全學問宣傳，增加同學的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水學問，提高同學的自我愛護力量。

（3）向家長發放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓同學家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，協作學校共同做好防溺水工作。

2、加大催促檢查力度。

（1）加大催促檢查。同學在校期間決不答應隨便出入校內。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保同學在校內期間的安全。

（2）學校應主動聯系學校周邊水域管理部門，排解水域周邊安全隱患，在學校周邊水域建立警示牌，提示同學養成良好的防溺水安全意識。

（3）學校周邊水域事故多發地點，學校布置專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。

（4）如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在同學當中形成相互提示、相互監督，按時反應的信息通道，如發現有玩水的同學要按時制止，立刻向學校報告。

（5）讓家長與學校親密協作，強化同學放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的伴隨，確保孩子的人身安全。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，實行主動果斷措施進行施救，并按時與同學家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦顯現溺水傷亡大事，學校將按時、照實將有關情況上報萬福鎮鎮中心小學應急領導小組。

4、做好溺水同學和家長的思想工作，顯現傷亡情況，主動聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、施行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

學校防溺水安全應急預案（熱門23篇）篇二十三

為確保我校小學生生命安全，預防青少年兒童溺水，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求。

實行防溺水責任村領導負責制，以防溺水、保安全為目的，以宣傳教育、安全設施完善為抓手，采取有效措施，快速、及時地處置村莊水域防溺水工作中出現的各類新情況、新問題，確保不發生學生溺水安全事故。

二、防溺水工作基本情況分析。

1、在校學生情況：

我校轄區6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現有在校學生176人。

2、村莊所轄范圍水域分布情況：

我校轄區村莊有水庫1個，位于東西河頭村，面積20000平方米，水深8。

米。有池塘7個，其中1個位于前西河頭村，面積80平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積60、80、1000平方米，水深3-5米；1個位于耿家屯村，面積80平方米，水深4米；1個位于大埠南村，面積20xx平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積均2400平方米，水深4米。有溝渠1個，位于神山埠村，面積10000平方米，水深3米。有石坑1個，位于后西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。

三、組織機構。

1、成立防溺水工作領導小組（以下簡稱領導小組）。

組長：劉朝暉。

副組長：劉永俊。

成員：徐奎進、崔秀峨、王倩倩、趙娜、隋曉菲、郭金貴、劉晶晶。

職責：負責防溺水安全教育的宣傳；所轄范圍內水域警示標志、防護欄等安全設施的設置；成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍；發生溺水事件的預案演練及現場應急處置；檢查、監督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。

2、成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍。

隊長：劉永俊。

職責：在領導小組的統一組織下，對周邊水域，定期的進行巡查，暑假期間不間斷巡查（巡查時隨身攜帶救助工具）；發現存在隱患的水域，巡查人員應隨時報告領導小組，協助做好整改處置，消除隱患；發生溺水事件時，積極采取現場處置措施并及時報告；發現孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止；協助家長與村莊、學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。

1、加大宣傳教育力度。

（1）懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼標語、制作宣傳欄、利用廣播向村民開展防溺水安全知識宣傳，增強村民、學生的防溺水安全意識。

（2）在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力；采取必要措施提醒孩子：如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；并在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道。

（3）向村民發放“關愛生命，預防溺水——致全體村民的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明白村莊防溺水工作要求，了解學生作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，與村莊和學校共同做好防溺水工作。

2、所轄范圍水域設置警示村志、安全設施情況。

在1處溝渠設置警示標志1塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……。

在1石坑設置警示標志1塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……。

3、加強周邊水域安全隱患排查整治，設置好警示標志、安全防護設施、安全隔離欄、防護欄，消除各類安全隱患。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網等救護、打撈工具，存放于便于取用的地方。出現溺水事件時，盡最大程度救護溺水者，減少人員傷亡。

4、防溺水工作相關人員，要向領導小組提供準確有效的通信聯絡方式，聯絡方式更換時，要及時報告，保證通信暢通。

5、防溺水工作相關人員要加強對預案的學習培訓，并結合日常工作進行演練，盡快形成一支能夠應對溺水事件的訓練有素的隊伍，確保各項應急措施落實到位，有效管用。

五、應急處置措施。

1、一旦發生溺水事故，最早發現者應立即采取相關措施對溺水學生進行救護，并在第一時間向領導小組組長報告溺水水域的位置等相關情況，領導小組視情況啟動預案，指揮組織相關人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現場，積極采取果斷措施進行施救。同時要了解溺水學生的真實、全面、有用的盡可能多的信息。并及時與學生家長聯系，情況嚴重的應以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

當只依靠學校、村莊力量無法救助時，在采取應急措施的同時，要立刻報警，求助于專業部門施救。

當場急救措施：（供參考）。

方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止.

2、一旦出現溺水傷亡事件，應在第一時間如實將有關情況向教育辦、管委、教體局報告。報告電話，上班時間：84587078。

3、協助有關部門，對事故原因進行調查，并提供真實可靠的信息，做好學生家長的思想穩定工作。

文檔為doc格式。