心得體會是對自身經驗的總結,可以提高我們的學習和工作效率。心得體會是一種思考和總結的過程,以下范文或許能給你一些思路和方法。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇一
進去時先看到4個垃圾桶,很醒目,可回收垃圾的垃圾桶顏色是藍色的,老師說是藍天大海的自然色,有害垃圾的垃圾桶顏色是醒目的紅色,其它垃圾的垃圾桶顏色是灰黑色的,綠色的垃圾桶則是廚余垃圾。大部分人們丟的垃圾里有百分之45都是可以回收的,接近一半,所以有句話說世界上沒有垃圾,只有放錯的資源。老師放了一個小短片,講述森林,大海,土壤,淡水的自我獨白,這些年來人類一直都在破壞大自然,砍伐樹木讓動物失去家園,污染大海,過度利用資源,亂堆垃圾,污染土壤。“大自然不需要人類,人類需要大自然”開始進入主題,老師說以前有個很好的學校被鋤禾日當午沒人舉手,叫起一個人他會背老師問為什么不舉手他說因為沒人舉手,從眾心理你們不垃圾分類我也不做。
老師向我們介紹四個垃圾桶分別可以裝什么垃圾,我印象最深的是紙巾不是可回收垃圾,他說好多地方都有垃圾山,這里黃島就有一座,他用了小豬佩奇這個角色跟我們講述四種垃圾的分類老師說他姨媽們喝完酸奶還要刷奶盒再扔出去,老師說如果上面沾了酸奶就會分解污染其他的垃圾,他也就由可回收變成有害垃圾了,還講過一個去德國坐相當于交換生似的,那都是萬里挑一的人,卻因為把打碎的花瓶放到黑塑料袋里被遣返,因為碎花瓶會割傷人的放到黑塑料袋里清潔的人看不出里面裝的是什么會割傷手,很危險,讓我知道體諒別人。
垃圾,只有混在一起才是垃圾,保護大自然,就是保護我們自己,關愛需要每個人的努力。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇二
為深入貫徹落實新版《北京市生活垃圾管理條例》,積極參與和推進“垃圾分類我們一起行動”實踐活動,自2020年9月4日起的90多天里,已近80次到西長安街、牛街等4個街道檢查督導生活垃圾分類桶前值守工作,每次檢查都深切感受到:環境更加整潔,生活更加美好,分類減量提高了資源的再利用,居民從源頭自覺進行生活垃圾分類已漸成新時尚,城市顏值陡然提升。
幾千年來長期延續的農耕文明,垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習慣。進入工業化以后,塑料等難降解的化工產品無時無刻污染著我們的`生活空間,我國近鄰日本和同為直轄市的上海成功進行生活垃圾分類的經驗說明,垃圾可以源頭分類,垃圾是放錯地方的資源。改革開放之初,我國沿海有的地區是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我們這樣千萬人口的大都市,如果每個人都能從我做起,從源頭做起,把“資源”放對位置,我們收獲的不僅僅是環境美好和品質生活,還將收獲一筆了不起的再生財富,收獲市民素質整體提升和人類社會文明習慣的進步。
推動生活垃圾分類,要打攻堅戰、持久戰。著力干好這件“重要的小事”,同時也是正在干一件前人沒有干過的大好事!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇三
垃圾分類,應該是在我很小的時候就已經聽說過了。那個時候覺得是一種很時髦的東西,而漸漸地一些大街上的垃圾桶也從鐵皮的“一通裝”換新成了可分類垃圾桶。但是這么多年來,在很多城市,垃圾桶可謂是“金絮其外,敗絮其中”。甚至,沒過多久,這些具有很重大意義的新型垃圾桶也不堪入目。
最近幾年咱們國家對環境保護和資源的合理利用逐漸重視起來了,而且20xx年也開始了垃圾分類試點。這次我們調查的范圍雖然不大,而且也有一定的局限,但我們確實從中看到了一些現象,并希望能為我們的環保做一些事情。
在我自己看來,環保,正如前面所說的,應該是一項“時髦”的事業。我本以為,應該有很多像我們團隊一樣的年輕人會趕這個時髦并支持,但從調查的結果來看,事實好像并不是如此。垃圾分來,不得不承認,它是一項比較麻煩的事情,現在的人忙著這忙著那,雖然生活在這個文明的城市,卻總還是能看到一些不文明的現象,隨手亂丟垃圾,那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響,沒有從小養成好的習慣,所以對環保的新政策不以為意,但我們還是看到很多的公民正在為這項事業努力著。
這樣一件事的成功與否不能歸功于某一些人或團體,也不能怪罪于另一些。光有領導者的良好認識和組織還不夠,還要有一些良好的媒介者來倡導并傳播,并且希望我們每一個人都要有一種全新的認識。雖然這是一種近乎完美也許無法達到的狀態,但我們是不會讓這個社會退步的,至少我們還在努力。
這次雖然是看似簡單的社會調查,但做起來并沒有想象中容易。平時經常在校園里或者街上碰到突然冒出來的或者等待已久的調查問卷人士,很有些時候我們都是能避則避,能躲則躲。可能是因為怕麻煩,又或者是怕被騙。而這次輪到我們自己親自上陣,完全能夠體會他們的感受,做一次我們未曾做過的事情。因為我們自己是當事人,心里很清楚自己做的并不是什么騙人之事,而只是想要通過一些抽樣人群了解到社會對環保的認識和支持度,也許同時還能提高他們的認識。但這一路的調查并不是很順利,我們也深刻體會到了做問卷調查人士的辛苦。
在不同的地方,我們會碰到不同的人和不同的狀況。有些市民對我們的調查嗤之以鼻,我們的心情也很容易就會受到他們的影響;有的呢,則非常認真的做我們的問卷,看到他們認真的表情,心里不知道有多感激。不過,想想,這也正是社會,肯定會有不同的人,不同的心里,不同的認識。在這個過程中,最讓我感動的是很多紅領巾們。排除孩子們有著天生強烈的好奇心外,我發現他們潛意識里可能有一種正在萌芽的社會責任感。我們碰到的小學生們,不管他們是剛放學也好,剛做完運動很累也好,手里騰不出地方也好,總不會像一些大人一樣,明明很閑,卻找一些可能自己都認為幼稚的理由(雖然我也曾以很多稱不上為理由的理由拒絕別人)拒絕我們短短幾分鐘的“耽誤”。
也許我們長大成人,有的時候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真,可能有不值一提的自豪感,但這也許就是要建設一個好的社會所需要的,每個人的一點點努力。
這次的調查,我們也認識到,有一定的片面性,但是肯定也能反映一定的真實性和可努力性。我們希望點亮更多的燈,希望有更多的人能著手從小事做起,為我們的地球母親獻出自己的一份努力。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇四
隨著科技的進步,社會的發展,我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會生活中,每年每月每天,甚至每時每刻都有許許多多的熱點話題、熱點事件。要說20xx年的熱點話題,那么一定非“垃圾分類”莫屬了。
暑假里,在仇隊長和學校的組織下,我們參加了“垃圾分類理論知識講座”。在海碩環保公司講師小姐姐的帶領下,我們了解到:隨著工業的進步與發展,進行工業生產時會產生許多難以分解甚至有害的垃圾,人口的不斷增長意味著每天將有更多的生活垃圾產出……這些垃圾的泛濫的由于沒有得到及時有效的處理而在各個領域造成了很大的危害。
導演王久良于20xx年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀錄片。在一年半的時間里,王久良通過對北京周邊幾百座垃圾場的走訪與調查,最后用樸素與真實的影像向我們呈現了垃圾包圍北京的嚴重態勢。這些令人震驚的影像,讓我們得以具體知曉垃圾對我們的生存環境,以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以,中國垃圾分類的普及和實踐,迫在眉睫!
垃圾分類,是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。
垃圾分為廚余垃圾(綠桶)、可回收物(藍桶)、其他垃圾(黃桶)以及有害垃圾(紅桶)。別看只有這四種分類,但每一類垃圾所對應的范圍又細又廣甚至還有些“刁鉆”,真正分起來可不容易呢!不過要是熟記下面這個口訣,便可以解決大部分的疑難了!
“殘羹剩飯瓜果皮,菜葉內臟綠桶進;玻璃金屬可樂瓶,紙盒塑料藍桶進;電池藥品殺蟲劑,日化用品紅桶進;尿片瓷片香煙蒂,快餐用品黃桶進;紅黃藍綠要分清,文明行為多給力,品質生活節節高,子孫后代感謝您。”
垃圾分類的普及不僅僅是講師的責任,更是每一個公民為國家建設應盡的義務。作為學生,我們能做的便是從自身做起,用行動影響身邊的人;用語言指導身邊的人;積極參與社區、街道的垃圾分類知識普及活動,宣傳并鼓勵居民盡早實現垃圾分類;有機會可以參加社會公益組織,盡自己的一份力。
為了祖國的藍天白云,綠水青山,讓我們一起努力吧!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇五
首先我們明了了為什么要垃圾分類。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。因為人類的貪得無厭,不對自己制造的垃圾進行處理,如今在中國已經出現了一百多個“癌癥村”;海洋中有一條長長的“垃圾帶”;海洋生物沒有生存空間……為了改正曾經的錯誤,垃圾分類成為必要措施。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。“垃圾只是放錯地方的資源,是一種永不枯竭的資源”。
垃圾分類處理的優點如下:1·減少占地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。
2·減少污染:目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡易填埋的方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重污染環境。
3·變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便面碗5~7億個,一次性筷子數十億雙,這些占生活垃圾的.8~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環保,又節約資源。
接下來我們了解了垃圾的種類。
1·可回收垃圾:廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
2·其它垃圾:大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛生紙:廁紙、衛生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋:常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。果殼:在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標識就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚余垃圾”。塵土:在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。
3·廚余垃圾:廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0。6~0。7噸有機肥料。
4·有害垃圾:有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬,有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
老師還我們舉了外國垃圾分類的許多例子,從中我們可以感受到中國還只是垃圾分類方面的“小學生”,未來需要我們大家一起努力,做好垃圾分類,保衛祖國,保衛地球!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇六
前段時間在看qq看點的時候刷到了這樣一篇文章,點外賣也需講究,一些網友備注到:麻辣燙少加湯,不然我喝不完不知道怎么垃圾分類;珍珠奶茶少加珍珠,不知道珍珠屬于什么垃圾;米飯少加,剩下的我還要進行垃圾分類等等。
上海人被垃圾分類逼瘋了,不過我們也不能幸災樂禍,因為馬上各個城市都要實現垃圾分類。
很多人不理解扔個垃圾還要這么麻煩?就拿一杯奶茶來說,奶茶里珍珠屬于濕垃圾,奶茶杯屬于干垃圾,奶茶蓋屬于可回收垃圾,所以一杯奶茶,你要分別投放在三種垃圾箱里,很多人瘋了。
20xx年8月24日,本班(高一七班)于金環大廈牙博士二樓展開了一場關于垃圾分類的講座。
在指導教師的帶領下我們跟著時代的腳步,進入了垃圾分類的世界,倘若未來國家真的在青島實行垃圾分類,那今天的講座無疑是幫了我們大忙了!
首先老師講了第一個問題:為什么要進行垃圾分類?
答:垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
第二個問題:垃圾的劃分。
答:干垃圾:除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
濕垃圾:日常生活垃圾產生的容易腐爛的生物質廢棄物。
有害垃圾:對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物。
可回收物:適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。
第三個問題:垃圾分類的標準。
答:老師給我們舉了一個顯而易見的例子
豬不能吃的是可回收垃圾。可回收垃圾:可以回收再利用的,比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。
豬吃了會死的是有害垃圾。有害垃圾:也是一種不可回收垃圾,這種垃圾會對環境帶來傷害,而且還可能傷害人體健康,比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。
剩下來的就是其他垃圾。其他垃圾:也是不能再次循環利用了,但是它對環境的危害比較小,比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。
最后,垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點滴小事做起,即使垃圾分類還沒有在青島實施,但也要做好完全的準備!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇七
隨著科技的進步,社會的發展,我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會生活中,每年每月每天,甚至每時每刻都有許許多多的熱點話題、熱點事件。要說20__年的熱點話題,那么一定非“垃圾分類”莫屬了。
暑假里,在仇隊長和學校的組織下,我們參加了“垃圾分類理論知識講座”。在海碩環保公司講師小姐姐的帶領下,我們了解到:隨著工業的進步與發展,進行工業生產時會產生許多難以分解甚至有害的垃圾,人口的不斷增長意味著每天將有更多的生活垃圾產出……這些垃圾的泛濫的由于沒有得到及時有效的處理而在各個領域造成了很大的危害。
導演王久良于20__年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀錄片。在一年半的時間里,王久良通過對北京周邊幾百座垃圾場的走訪與調查,最后用樸素與真實的影像向我們呈現了垃圾包圍北京的嚴重態勢。這些令人震驚的影像,讓我們得以具體知曉垃圾對我們的生存環境,以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以,中國垃圾分類的普及和實踐,迫在眉睫!
垃圾分類,是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。
垃圾分為廚余垃圾(綠桶)、可回收物(藍桶)、其他垃圾(黃桶)以及有害垃圾(紅桶)。別看只有這四種分類,但每一類垃圾所對應的范圍又細又廣甚至還有些“刁鉆”,真正分起來可不容易呢!不過要是熟記下面這個口訣,便可以解決大部分的疑難了!
“殘羹剩飯瓜果皮,菜葉內臟綠桶進;玻璃金屬可樂瓶,紙盒塑料藍桶進;電池藥品殺蟲劑,日化用品紅桶進;尿片瓷片香煙蒂,快餐用品黃桶進;紅黃藍綠要分清,文明行為多給力,品質生活節節高,子孫后代感謝您。”
垃圾分類的普及不僅僅是講師的責任,更是每一個公民為國家建設應盡的義務。作為學生,我們能做的便是從自身做起,用行動影響身邊的人;用語言指導身邊的人;積極參與社區、街道的垃圾分類知識普及活動,宣傳并鼓勵居民盡早實現垃圾分類;有機會可以參加社會公益組織,盡自己的一份力。
為了祖國的藍天白云,綠水青山,讓我們一起努力吧!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇八
“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒”
我國現在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發展障礙,新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環境的保護,又有助于資源的合理利用,實現垃圾分類的良性循環。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌的二惡英,二惡英,二惡英,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環境”就像歌曲里唱的,在許多國家,關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質,是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處,所以我們要從現在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環境的污染。
今天我們班級組織了學習垃圾分類知識的活動,同學們積極參加,認真聽講,經過將近兩個小時的學習,我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。
首先對于講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時間不長,但內容確實十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多么引人深思的一句話,是啊,大自然沒有人類的出現,會比現在好多少倍不止,而自從人類出現后,大自然遭到了嚴重的破壞,當人們在破壞自然的時候,實際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!
當然,人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計后果的創造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國,地上的垃圾隨處可見,你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂,但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的小故事將我們引人垃圾分類這個主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。
垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產品質良好的再生紙850公斤,節省木材3立方米,節省化工原料300公斤,節煤1.2噸,節電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數據。而且垃圾是永不枯竭的資源。
人們是垃圾的制造者,我們都在無時無刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對于環衛工人來說是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對于我們來說是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環境問題,還可以幫助環衛工人們更輕松的工作,對于我們來說,也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務去做這些,作為地球的子民,我們更有保護地球的義務。
x隊長說,老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費資源,完全不懂得如何去保護環境,未來的地球是給我們自己的兒孫,我們不應該給他們一個垃圾場般的環境。所以,從現在做起,從我做起,爭做保護環境的小能手。不要一味的叫喊那些口號,更要行動起來!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇九
你們知道嗎?假如將沒有進行分類的`垃圾用焚燒的方式處理,可能會失去大量再生資源的利用價值,相當于浪費了數千萬的資金!而且,焚燒還會給我們的環境帶來嚴重污染。如果將垃圾好好分類的話,不僅能節省許多可以再生的資源,而且還減少了焚燒帶來的環境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢,就會占用大量的土地,污染大片地下水,破壞土壤質量,因此造成水土污染,從而造成減少植物的生長率,毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源,更是污染了環境,加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類,分別是:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質、對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品,過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾,沒有利用價值,危害較小。
如果不進行垃圾分類,那對我們和環境都是有很大的危害的,那么我么該如何去分類呢?
1、平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時,可以分類后再倒到對應的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時候,可以注意一下分類,這倒的時候就會比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時候,看到路邊有分類的垃圾箱,要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產生垃圾,但是,只要我們合理安排,合理分類,就一定可以讓我們的生活變得更加美好,讓我們一起守衛我們共同的家園吧!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十
垃圾,是我們日常中常見的東西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的是果皮雜物。它們給地球帶來了污染,因此,我們要將它分類,將一些垃圾回收再利用。
有一次,我在家看了一條公益廣告,上面是關于垃圾分類的,它讓我有很大的感想:
廢紙回收,廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等,小學作文。那有的人會問了,為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈,是因為它們的溶水性太強了,不能回收。現在知道紙巾是不能作為回收物的,所以一定要節省紙巾的使用。
之后,廢紙就會被運往工廠再生產,將它們做成紙漿,再次造紙,然后再回收,再造紙,就這樣的循環使用。所以,這種方法不僅再次利用了紙張,還能少砍些樹木,保護生態環境。
有害垃圾,主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中,再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒,碰過有害垃圾的人,那手上就會有殘留的細菌,要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經過生物技術處理,變成了肥料,然后培養植物。就這樣,既不會污染環境,還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等,這種難以回收的有害垃圾,它們是經過填埋減少污染。
看完了這段廣告,我不經贊嘆起來,原來我們不知道的實在是太多了。
垃圾分類,從我做起!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十一
在這次生活垃圾分類活動中,我收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們去見識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
倡導垃圾分類,創造生態家園,是我們每一個公民義不容辭的責任。垃圾分類離我們并不遙遠,環保可以從點滴做起,我們應該積極去提倡和實踐垃圾分類,把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人,將”垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造環保氛圍,爭做垃圾分類的宣傳者。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現在做起,從小事做起,把垃圾分類變成每一個人的自覺行動。垃圾分類,從我做起!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十二
自從我校根據相關規定開展了關于垃圾分類的活動以后便在學生之中引發了巨大的浪潮,再加上網絡對這方面知識的宣傳導致很多學生在活動結束以后都能夠背誦出其中的部分內容,不過最為關鍵的還是檢驗學生對垃圾分類方面的知識是否全部都熟記于心,至于目前的現狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動令學生在其中收獲了很多心得體會。
首先從這次垃圾分類活動的前期準備便能夠看出學生對這方面的知識是有著一定興趣的,尤其是目前在網絡上還出現了“你是什么垃圾”之類的話題來對垃圾進行分類,由此可見學生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果,不過對于這樣的現狀有很多老師在實現便猜想得到的,畢竟關于理論知識方面的學習一直都能夠在學生之中做得很好,只不過由于現實之中各方面的因素導致最終難以實施下去而已,而這次關于垃圾分類的熱點影響性遍及多個城市,即便是學生的家中都在自己手機的朋友圈相互調侃著此事,在網絡的推動之下可以說此次活動的效果是遠遠超過預期。
其次則是關于垃圾分類的具體工作我們一直都在學生之中進行倡導,即便是學校走道上面的垃圾箱都已經經過了粗略的分類,只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細致地劃分下去,因此我們將這方面的知識教授給學生以后讓他們以班級為單位自發組織相關的知識競賽,在濃烈的興趣之下導致學生們對于垃圾分類方面的知識學習得很快,只不過由于沒有具體可以實施的機會導致這方面的知識還停留在理論階段。
最后則是根據這次良好的結果所展開的對未來情況的一些期待,無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優秀得多,至少可以看出在十年前我們所倡導的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中,即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識也不會有人去可以去做,而十年以后我們在有著環保意識的同時都會將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾,從這個發展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠將垃圾分類全面落實到全國每一個角落。
其實針對環境的保護問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已,但是只要每個人都能夠以這一小步的積累實施下去的話必定能夠以滴水之身匯聚成江河湖海,那樣的場景無論放在什么時候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十三
7月12日上午,常州大學機械工程學院、城市軌道交通學院暑期實踐小分隊來到常州市新北區常發豪庭國際花園小區,對該小區垃圾分類情況進行了調查。小區環境十分舒適,垃圾分類工作也進行地井井有條。在工作人員的帶領下,同學們認真參觀了整個小區。在小區的一些地方都可以看見工作人員設立的宣傳牌和標語,更加強了居民的垃圾分類回收意識。同時,該小區也經常和其他社區共同開展垃圾分類環保公益宣傳活動,為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后,大家采訪了該小區居民對于垃圾分類活動的看法與執行力度,得知小區居民的環保意識較高,同時也十分支持垃圾分類活動的開展,垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的失誤。垃圾是錯放的資源,通過垃圾分類能減輕相關人員處理垃圾的壓力和工作量,也讓公眾獲得了更多的參與感和責任感。
通過本次活動,同學們了解了垃圾分類的相關知識和方法,同時促進了良好的校園環境的營造,加強了同學們的垃圾分類回收意識,垃圾分類觀念深入人心。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十四
今天是我第一次參加垃圾分類志愿活動,這次活動讓我受益匪淺,讓我更深刻地了解了有關垃圾分類的知識,垃圾分類回收是處置垃圾前的.重要環節,通過分類投放,把有害物資從垃圾中分離出來重新回收和利用,變廢為寶。垃圾分類,人人有責,我呼吁大家一起加入到垃圾分類的活動中,讓垃圾分類成為我們的一種生活習慣。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十五
8月24日,我們來到了xx區,聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。
“沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的疑惑,x大隊長的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高,我們該如何進行垃圾分類,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會死的.是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助,對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質,養成良好的生活習慣。但現階段,垃圾分類還需要我們繼續努力,生活在城市里,我們有義務為城市的清潔盡職盡責,生活中產生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻,節能減排,讓我們生活的環境好一點!
我國現在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發展障礙,新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環境的保護,又有助于資源的合理利用,實現垃圾分類的良性循環。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌物質,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環境……”就像歌曲里唱的,在許多國家,關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質,是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處,所以我們要從現在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環境的污染。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十六
今天的培訓內容主要講了關于深圳的生活垃圾分類管理條例和智能垃圾分類運營方案優勢,“垃圾分類”不再是一句簡單的口號,要切實到各個單位及個人,當聽到深圳每天每人產生的垃圾的大數據的時候,不得不說,都是震驚的,可想而知,我們生活在什么的環境之下,給人類造成的危害有多大也是無法想象的。
做垃圾分類,就是做城市文明,把生活垃圾分類融入市民工作和生活的各方面,成為每個人的思想認同和行為習慣,那么首先讓大家了解生活垃圾分類的方法,知道生活垃圾分類工作的責任主體,在各自職責范圍內依法做好生活垃圾分類的管理的相關工作。
一直聽到最多的就是垃圾“減量化”,但垃圾分類不只是分類就能做到減量的,已經成為的垃圾是并不能減量的,那現在要做的是從源頭去做到減量化,可倡導單位及個人在生活中減少不必要浪費,節約資源,培育城市文明。要做到習慣的養成,全民的參與不是一朝一夕的事,先從自身出發,然后再是家人,包括單位同事,都是可以影響的,當然,現在很多小朋友對垃圾分類的理解和做法都是做的很不錯的,所以這就說明了全民的參與和宣傳教育是很重要的,從小做起,從小的習慣做起,才是真正能做到垃圾分類的源頭的減量。
那么智能垃圾分類的運營是當下的趨勢,做運營就是服務,我們公司的智能設備做到分類投放,分類收集,分類運輸,分類處理,做到垃圾分類可持續性開展,可推廣的模式,可復制的模式。通過新服務,新技術,新創造,新金融,新能源的五新平臺,有效的解決了更多的垃圾分類中的難點。
粵能環保,只適合做運營!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十七
早在2016年就曾主持召開中央財經領導小組會議研究普遍推行垃圾分類制度,強調要加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統,形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍。還多次實地了解基層開展垃圾分類工作情況,并對這項工作提出明確要求。
作為新時代的青年,更應該注重環境保護,做好垃圾分類,具體做法如下:
以身作則。首先從自己做起,積極主動學習貫徹關于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神,學習垃圾分類相關知識,結合本街道社區垃圾分類工作的相關要求,充分掌握生活垃圾分類知識。積極支持垃圾分類工作,從自身做起,從現在做起。將垃圾分類知識融入到實際生活的角角落落中,將理論與實踐相結合,充分發揮黨員在垃圾分類工作中的示范引領作用,并接受廣大群眾監督。
輻射周邊。積極向周邊親朋好友宣傳“垃圾分類,源頭減量”“生態文明,低碳生活”等生活理念,宣傳黨和國家環境衛生法律、法規和各類政策。號召大家養成良好的生活習慣,積極加入垃圾分類工作中來。形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。
垃圾分類志愿者。積極參加社區垃圾分類志愿工作,對垃圾庫房定期巡檢,引導群眾對垃圾進行精確分類,定時定點投放,當好監督員。按照社區工作計劃,挨家挨戶上門分發垃圾分類宣傳資料,讓群眾知道垃圾分類的重要性,提高居民環境衛生意識。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十八
今日學習了垃圾分類這一重要又不可缺的課程,令我受益匪淺。
通過學習,我們懂了垃圾分類是十分重要的。如果不進行垃圾分類,將會造成巨大的浪費和環境的污染,十分嚴重。因此垃圾分類就顯得格外需要引起重視。
垃圾的資源利用率達到百分之四十五,合理的分類會將垃圾變廢為寶,成為人類可持續發展的巨大動力,但未經分類的垃圾則只能成為填埋的廢料,造成極大的資源浪費和環境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事,但在國內,垃圾分類的意識卻不是很高,造成了大量的垃圾未經分類,因此,我們學習了垃圾分類并運用于實踐,并將這項技能告訴給家人朋友,希望未來有一天,我們的祖國會普及這項技能,垃圾分類將成為一種必修課。
垃圾主要分為四類,可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和價值不同,所以更需要我們進行垃圾分類。可回收的垃圾是回收利用的重要資源,主要是一些可以再次利用的材料,如紙張,易拉罐等,這些垃圾經回收后就會大大節約制造成本再次利用,是一筆不小的財富。廚余垃圾,簡單說就是豬可以吃的垃圾,但這種垃圾不是簡簡單單喂豬的,而是加以利用制造新的材料和能源的,像我們吃剩的剩飯剩菜,魚刺豬骨之類,都是屬于廚余垃圾,但要注意的是扔垃圾的塑料袋卻要扔到可回收垃圾里,且這些垃圾扔之前要瀝干。有害垃圾是極為危險的,如果處理不好會造成巨大的環境污染,像紐扣電池這樣垃圾如果不處理污染的水源是一個人一生的用水量,巨大而又吃驚的數字,所以這類垃圾一定要單獨檢出并仔細處理,但是像損壞的電池是萬萬不能扔在桶里的,會造成更大的危害。其他垃圾就不用說了,這類垃圾需要單獨處理,但也是必不可少的分類的一種。學習了這些垃圾的種類,在今后的日常生活中,更要應用于實踐。但這項實踐是十分艱苦的,一但分類不好又會造成巨大的損失,像我們處理損壞的遙控器這種物品時,一定要將電池單獨拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。諸如這樣的例子還有很得多,因此看起來簡單的任務卻并不簡單,但我們只要養成習慣,總有一天將會不再感到困難!
垃圾分類,從我做起。只有人人做好這一件小事,才能完成垃圾的合理利用和可持續發展這一大事!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇十九
在這次“垃圾分類桶前值守”志愿活動中,我感受到了一名團員身上所擔負的責任。
起初,我難以接受垃圾散發出的難聞的味道,但當我看到保潔員阿姨們都不嫌臟不嫌累的沖在最前面,我便也堅定了信念,沖到阿姨們身邊一起對垃圾進行挑揀、分類。當我給村民們講解“垃圾分類”的相關知識,村民們都積極的、認真的學習,他們努力記住的樣子讓我深受觸動。
現在,我只是一名共青團團員,我能做的很少,但參加這次活動,作為一名團員為我的社區獻出一份微薄之力,這便是我力所能及的事情。在活動中,我感受到保潔員們進行垃圾分類的辛苦,也感受到村民們積極學習垃圾分類的熱情,這都使我在進行“垃圾分類”志愿活動時,渾身充滿了干勁和動力!
現在距離開學還有幾天時間,在未來的這幾天里,我依舊會堅持參與“垃圾分類桶前值守”志愿活動,盡自己的微薄之力為“垃圾分類”工作的順利展開獻出一份青春力量!
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中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇二十
xx月xx日,我們來到了xx區,聽xx大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。
“沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的疑惑,x大隊長的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的`意識依然沒有明顯提高,我們該如何進行垃圾分類,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助,對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質,養成良好的生活習慣。但現階段,垃圾分類還需要我們繼續努力,生活在城市里,我們有義務為城市的清潔盡職盡責,生活中產生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻,節能減排,讓我們生活的環境好一點!
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇二十一
經過一天的志愿活動,身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環保結合在一起,不僅可以學習發揚吃苦耐勞,無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的,所以,這次活動雖然結束了,但環保意識永遠活在我們心中,我們應該無時無刻,無時無地的發揚我們的環保精神。爭做一個環保先鋒。
另外,我覺得要從根本上提高環境質量,需要依法治理,全民共同參與環保運動的實踐,從小培養孩子的環保意識,但這是一個長期的工程,需要我們大家的.努力來慢慢地來達到這個目的,我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經,比如說德國,在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語:“親愛的客人,環境保護從點滴做起,為了節約能源,減少毛巾的更換次數,您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。我個人覺得平可以適當加大破環環境所應受到的懲罰,但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。
中學生垃圾分類實踐活動心得體會大全(22篇)篇二十二
夜,慢慢的靜下來了,周圍一片寂靜,垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語。
垃圾桶里的一個飲料瓶開始說話了:“你們看,我本來可以回收,可那些無情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起,滋味一點兒也不好受,如果我不回收就會給人類帶來極大的破壞。”旁邊的爛菜葉說:“兄弟,你可以像我一樣腐爛了就不會給人類帶來極大的破壞。”我倒是想腐爛,可我就是埋在地下200多年也不會腐爛呀!說著,沉重地嘆了口氣。
一塊廢電池也開口說話了:“人們可不知道,把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害,如果把我埋在地下,那里的水就會被污染,人們喝了就會死亡的。我被埋到哪兒,哪兒就會寸草不生,不過,這也是人們應該受到的報應。”
一本廢草搞本插話了,說:“你看我的小主人在我身上做題、畫畫等,可最后我也沒有一個好下場,其實我也可以回收又變成草稿本,我真想對小主人說,如果你愛護樹就應該把我放到可回收垃圾桶,樹木就不會像水一樣被人們砍掉。”
夜更深了,人們早已進入了甜蜜的夢鄉,可垃圾們還在悄悄地談論著……。