參與比賽可以增加人們對于自身能力和潛力的認識，激發進一步的努力。下面是一些值得借鑒的比賽經驗和技巧，希望對大家有所幫助。

去參加比賽（實用18篇）篇一

說到參加比賽的心得體會，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準備中，我精心選擇表現出自己最佳狀態的音樂作品，并不斷練習以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經驗。

第二段：比賽中的緊張與壓力。

比賽開始了，當我走上舞臺，面對無數熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時無法避免，壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅定信心，相信自己的實力。

第三段：心態的重要性。

在比賽過程中，我漸漸認識到了心態的重要性。心態對一個選手的表現有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵和指導下，我明白了調整心態和把握比賽節奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔心比賽結果。這種積極的心態幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯的成績。

第四段：與他人的交流與學習。

除了比賽中的個人表現外，我還體會到了與他人的交流和學習對自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時，與他們的交流也幫助我在技巧和表現上有了更多的提高。我認識到，競爭是一種相互促進的過程，每個選手都有自己的閃光點和亮點，通過學習和交流，我們可以互相吸取經驗，共同進步。

第五段：比賽后的總結與反思。

比賽結束后，我總結了自己的比賽表現，并對自己的弱點進行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細節，要不斷調整自己的狀態和發揮，在舞臺上要保持自信與專注。同時，在平時的訓練中，要注意練習的方法和技巧，通過不斷地反思與改進，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經驗和成長，還培養了堅持不懈的精神和自律性，這對我今后的學習和生活都將起到積極的影響。

總結：通過參加比賽，我體會到了準備和期待，面對緊張和壓力，調整心態和把握節奏的重要性，與他人的交流和學習，以及比賽后的總結與反思。這些心得讓我深刻認識到比賽是一次成長的機會，它教會了我如何面對挑戰，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學習提高自己，同時，也讓我明白了努力和堅持對于實現目標的重要性。我相信，通過參加比賽的經歷，我在音樂和人生中都會受益匪淺。

去參加比賽（實用18篇）篇二

敬的各位評委：

我是這次聲樂比賽的第三十八號選手，名叫潘巨龍，參加比賽的自我介紹。我來自xx.江南自古多才俊，在xx這個人杰地靈的地方，我接受了4年的'大學本科教育。今天我站在這里無比的驕傲，因為我終于有機會用自己的才華去展現這塊土地的人杰地靈；我熱烈期待著，現在是各位評委，將來是將是更多的觀眾朋友和粉絲，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。

我喜歡嗩吶，喜歡豎笛，喜歡用激烈熱情的音樂表達我對生命的激情熱愛，宣泄我對人生的感悟。而喜歡搖滾歌手似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像邦喬文一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“mylife”，愿意和崔健一起“一無所有”，了解黑豹“無地自容”的艱辛和付出，和sum41擁有“halfhourofpower”，像汪峰一樣為了理想“飛得更高”.現在，搖滾歌手，就是我最夢想的職業，我會緊握著自己的夢想繼續前進，固執的追求，真誠的期待。

我知道，自己就像一塊璞玉，需要更多磨難與打磨，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的和氏璧，無限接近搖滾歌手那份光華與榮耀。

謝謝各位評委，下面就請欣賞我的創作《籬笆下的搖籃》。

去參加比賽（實用18篇）篇三

這個充滿榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向成功。

首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外知識，可那也是對我們好啊！

接著，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一群攔路虎，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻，使攔路虎低下了高傲的頭。

最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。

在感激的同時，我會以你們為動力。今后，我會嚴格要求自己，不斷地取得進步，來回報你們！再次說聲：謝謝你們了！

去參加比賽（實用18篇）篇四

今天是星期五，我們學校要開運動會！別的項目我都沒報，只有拔河一個集體項目。老師對我們說，拔河是一項集體項目，更需要同學萬眾一心，齊心協力才有希望贏。

過了一會兒，終于比完了上午所有的項目，我們來到了拔河的比賽現場——就是操場。這項比賽是按照班級的順序：一（1）班vs一（2）班......五（1）班vs五（2）班......

其實，我看一年級比賽太著急了，那邊兒不去這邊兒不來的，什么時候能分出勝負?。∮诌^了好大一會兒，才該我們班上場。我們的人昂首挺胸地走在操場上，個個精神抖擻，意氣風發。我們走到了繩邊，老師給我們安排了位置——我和孟領世在最后。哨聲一響，我們就開始，把繩拉到場地之外算贏。

“鈴——”比賽開始了，我們全部的人都在努力。我拉！我拉拉！我聽到了六一班給我們加油！

我們全班一使勁兒就拉了過來。我們容光滿面的走到對面（比完一次對方要互換位置），而二班則是灰頭土臉的！

第二局開始了。我咬著牙，頭上布滿了汗珠，眼睛也是勁兒的眨著。咦，二班的力氣好似大了許多，拉也拉不動！呀，摔死我了，地好滑。（剛下過雨）我們聽到了老師對我們喊加油，我們不會放棄。最后終于贏了！

從這一時間我明白了，團結就是力量！

去參加比賽（實用18篇）篇五

20xx年xx月xx日，我參加了沂南縣數學優質課評選活動，這次優質課評選涉及面比較廣，參賽人數也比較多，比賽用四天的時間完成了整個比賽。參加完講課比賽后自己有很多感想：

1、思想不重視，準備不充分。

在起初接到參賽通知后，由于課題沒下發，我沒有十分投入的去積極準備，由于自己的疏忽，課題9月30就下發，我到了參賽前三天才知道。幸好得到我校領導和老師給予的積極的指導和幫助，一起研究教材，針對出現的錯誤情況進行糾正。使自己在一些環節上改進和提高了很多，真的是發自內心的感謝他們。

2、挖掘教材不足，細節可以再加雕琢。

在準備做課的整個過程中，自己對教材挖掘和準備不夠充分，向老教師請教的也較少，對教材的把握，只做到了完成，沒能做到深入的研究。對學生的關注太少，對課堂本質的東西關注太少。

3、教學基本功不足，相關知識學習不夠。

通過講課發現自己在這次比賽中存在基本功不足的問題，可以說這與自己平時放松了對自己基本功的練習有關，同時對教材以及做課中語言的點撥不到位，對生出現錯誤狀況后反映不敏感等問題，這些都反映出了對課堂上本質的內容的學習不夠，拓展更不深，所以我認為自己該學的東西還很多。

回想整個講課的過程，有很多東西是要總結的，簡單從兩個方面來說：

1、經受住了一次身心兩方面的磨練。

在準備課的時間里，總是感到，心里掛著，腦子里想著，夢里夢著，心情從一開始的興奮，到準備課時的自己的思路與他人觀點的不一致時的心亂如麻，再到后來的豁然開朗，到觀摩其它地市教師講課時的復雜心情，到即將比賽時的緊張心理，到講課結束后的一身輕松?？赡苷麄€過程是很多參加過類似講課比賽的老師們都經歷過的，我為自己經受住其中的磨練快樂，也為磨練后的提升而幸福，或許最終的成績并不理想，但是我通過參加這項活動從中得到了、收獲了一份屬于自己的東西，這也許在我今后的工作和生活中會起到積極的作用。

2、在同臺競技中找到了自己的落差。

從準備課到講課過程中，對教材以及教案的多次修改；從學校老師、領導，對我的這節課提出的意見、建議，針對不足改進和提高我的這節課的過程，過程中的改進提高，是自己的一大收獲。

總之，通過此次活動我感覺收獲很大，對如何準備課，如何上課，如何反思課都有了進一步的認識，同時對自己還應該學習哪些東西也更加明確了。

去參加比賽（實用18篇）篇六

我于xxxx年12月18日出生于xxx縣，媽媽生我的那一天下著一場很大的雪。是我們那里數十年來最大的一場雪，我聽說出生在下大雪的女子的`個性很強，不管這句話是否真實，但我的確是一個很有個性的女孩子。我有著一般女孩子沒有的堅強、勇敢、自信。我身高164cm，體重5kg，我們班的同學都有說我身材很不錯，樣子也不是太糟糕。因此我還稱得上是一朵鮮花。所以整個學校9%的人都認識我，他們都說我走路像個模特，特別喜歡看我走路。可我自己知道，我的身高離專業模特還差的遠呢!不過我的確是有魅力的，即時我的成績不是很好，但老師們都還是挺喜歡我的。

每個人都有自己的夢想，我的夢想就是做一名成功的女商人。我希望以后能為我的祖國出一份力，我喜歡中國，我覺得它是這個世界上最美的國家，雖然有很多人喜歡法國、英國等。

我的個性很直爽，希望愿意與我交朋友的人都加入我的博客。大家在一起可以海闊天空的談論，不管是國家地理還是人文知識還是古代智慧及各路明星，我都可以和你們一起暢談。

去參加比賽（實用18篇）篇七

各位評委老師好，我是xx號，xxx名。來自本地？本人性格開朗，唱歌、跳舞和與人溝通都是我的.強項。

以前在學校和單位都主持過大型活動的節目，效果甚佳，對參加這次主持人比賽的心得是挑戰自我，戰勝自己，不管能不能在這次比賽中取得成功，我想它都會使我的人生往前邁上一大步，因為在這里，我學到的東西更多，也認識得更深。謝謝！

去參加比賽（實用18篇）篇八

我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于xx路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現在已經過十級了。

在學校里，我的.學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家！

去參加比賽（實用18篇）篇九

尊敬的院校領導：

您好！首先感謝您在百忙中抽出時間來看我們的申請書。

我是xx級web的一名學生，本人熱愛體育，尤其鐘情于長跑馬拉松運動，大學期間我參加了20xx年的廈門國際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場地賽等。

20xx年是北京國際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國田徑協會主辦的北京馬拉松，是經國家體育總局和北京市政府批準，并經國際田聯和國際馬拉松及公路跑協會備案的中國最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦，每年一屆，已發展成為影響較大的傳統性的國際賽事。

馬拉松運動是一項極限運動，是對體能極限和意志力的挑戰，它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰的探索精神，永不止步是馬拉松運動的精神核心。生命因運動精彩，體育讓夢想成真。體育運動不但能強健體魄，還能完善一個人的人格，實現人生的理想。我認為馬拉松運動員身上所體驗出來的永不止步的探索精神，將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運動員是一種精神的象征，他代表著一種昂樣的生命力，一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運動的主要原因。

作為一名大學生，我希望能在畢業之前再為學校，再為我的長跑協會做一點事情，用另一次突破來為我的大學運動生涯畫上一個圓滿的句號。因此我報名參加了北京馬拉松，全程為42.195公里。該項比賽將于20xx年10月24日（星期日）在北京天安門舉行，當前參賽人數有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會提出了參賽申請，現已順利通過審核，成功報名，成為參賽運動員中的一員。

如果我們完成這次挑戰將對我校學子精神上很大的鼓舞，為了光榮與夢想，我將全力以赴，現我們已訓練4個月，積極備戰。

我希望我和我們的長跑協會所追求的挑戰自我、挑戰極限的精神能對廣大同學們產生積極有益的影響，能成為為一種校園文化而得到流傳。

我希望院校領導能支持你的學生去挑戰極限，去實現夢想，去創造奇跡。

我希望院校領導能給予我精神、政策和經費上的支持，幫助我去完成挑戰。

我們也承諾在出行前辦理好請假和相關安全手續，并對自己的參賽行為負完全的責任。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

去參加比賽（實用18篇）篇十

今天下午，我拿著已準備好的東西，高興得來到學校。

三年級所有班級帶隊進入后操場，運動會開始了。

終于，我盼到了我的項目來臨的時刻，我班參加女子單腿跳的.十個人，帶著興奮而又緊張的心情來到比賽場地。

“接力賽？”我大吃一驚，我練得可都是個人對決呀！

我正在迷惑中，突然體育老師把哨子吹響了，我這才醒悟過來－－－－比賽開始了。

柴欣彤第一個跳，可是，她都被人落下了！

我們焦急地喊加油，可是沒有用，后來，幸虧李浩寧把速度提了起來，不久，楊月又把接力棒傳給了我，我使出最大的努力，拼命地跳，我聽見了同學們對著我大聲地吶喊：“王美惠，加油！

加油！

一定要贏呀！

”我加快了速度，飛快地跳到了終點，把棒傳給了馬茜萌，最后她也成功地完成了這次比賽。

這時，我發現別的班級還在跳，“我們贏了！

贏了！

”同學們盡情地歡呼起來！

去參加比賽（實用18篇）篇十一

學生：

學號：

院系：

請假課程：

請假時間：

競賽地點：

尊敬的老師：

您好!

該生為我校隊員，因需要代表學校參加上述體育競賽，耽誤了你的課程，敬請諒解并準假，體育部對您的支持深表感謝!

此致

敬禮!

教練員：

體育教研部

年月日

去參加比賽（實用18篇）篇十二

合規，在6個月之前，對我來說，還是個很陌生的眼。在安慶信合干校培訓時是我第一次接觸到這個詞。那時，我也是似懂非懂的，只是依稀記得老師說，金融行業是個高風險的行業，合規很重要的，要嚴格遵守各項制度，要能抵擋得住誘惑。

而當我正式入社實習時，領導和前輩們的言傳身教讓我對合規有了感性上的、具體的一些了解。比如：“現金收入先收款后記賬，現金付出先記賬后付款”，“一日三碰庫”、“大額換人復核”、“離柜退屏，收章鎖箱”等等。剛開始，我認為這很麻煩，耽誤時間。我帶著我的困惑問師傅，師傅說，這是規定，是必經的手續和程序。我長長的“哦”了一聲也沒再問下去。我知道，至此我對“合規”的概念依然還是懵懵懂懂的，只知其然而不知其所以然的。

令人欣慰的是，這次恰逢總行舉辦以“合規從我做起”為主題的是演講比賽并有幸參加，這幫助我對合規文化的了解有了新的更為理性、更深層面的認知，心中的許多疑惑也頓時豁然開朗。因為，為了能寫好演講稿，逼得對“合規”知之甚少，又缺乏實踐經驗的我，不得不去多方查閱相關書籍，上網了解相關介紹。

從中我了解到，原來，所謂“合規”，根據銀監會《商業銀行合規風險管理指引》，指的是“使金融機構的經營活動與法律、規則和準則相一致”。簡單的說，“合規”包含著兩個層次的涵義：一是“合格”的“規”;二是大家都要“符合、遵從”這個“合格的規”。而合規文化就是在全員的主動合規和自覺的合規意識基礎上形成的一種企業文化。我們也常聽到“十案九違規”，金融風暴的一些教訓，這些都告訴我們防范金融風險，合規風險管理是至關重要的。合規是我們必須直面應對和認真深思的既重要而又緊迫、既現實而又長遠的課題。作為支農主力軍的農村商業銀行，我們正在不斷深化改革，努力向一流金融機構進發。那么要實現穩健經營，穩步發展，良好的合規文化無疑是必備條件。哦，原來師傅們早已將合規的理念執行于每筆交易中、每天的言行舉止中，根植于每天的工作習慣中了。我恍然大悟!如今這些微不足道的“習慣”也深深的感染到我，我想其中的受益是不言而喻的。

其實，它也是一種習慣，一種在日常工作中慢慢養成的習慣。是的，播種一個行為，收獲一個習慣，培養一種態度，造就一股敬業的精神，實現不一樣的人生境界，成就不同的企業發展高度，我想這就是合規文化的力量吧!

的確，良好的合規文化不僅可以提高我們九華的聲譽等無形資產價值;也可以增強銀行的持續競爭力。良好的合規文化，不僅保護干部員工少犯錯誤，激發員工奉獻價值;而且可以吸引更多優質客戶，贏得新老客戶的回報價值，提升企業的品牌影響力。嚴謹的合規思想，良好的合規文化，較強的合規風險管理能力，可以使我們英明的決策者，根據企業自身的風險偏好，及時做出正確的抉擇，為企業的長遠發展奠定堅實的基礎。

作為一名新員工，我深深地感受到合規文化建設的要求，于我而言，真是“路漫漫其修遠兮”，任重而道遠!今后務必加強業務知識學習、提升合規操作意識?！皼]有規矩何成方圓”，身為網點一線員工，切實提高業務素質和風險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務，是我們臨柜人員最為實際的工作任務。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業務，用心鍛煉技能，耐心辦理業務，熱心對待客戶。務必增強規章制度的執行與監督防范案件意識。正確辦理每一筆業務，認真審核每張票據，監督授權業務的合法合規，嚴格執行業務操作系統安全防范，抵制各種違規作業等等，做好相互制約，相互監督，不能礙于同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。

去參加比賽（實用18篇）篇十三

尊敬的老師：

您好!

我系xx年級xx幾班的xx同學。因為明天要進行羽毛球比賽，所以會影響上課。在此深感抱歉，需要向老師(學校)請假，時間是20**年**月**日到20**年**月**日。

望老師(學校)予以支持和諒解，給予批準，在此為謝!

請假人：***。

20**年**月**日。

去參加比賽（實用18篇）篇十四

20xx年1月6日，我終于迎來了期待已久的鎮級寫字比賽。要知道，這場比賽，我花了多少心思在上面嗎?為了爭取參賽資格，我參加了班級寫字比賽，榮獲一等獎，而且每天都堅持練習。施老師嚴厲地告訴我：“你和曾馨妤可是要去拿一等獎的哦!如果獲得三等獎，我要重重地罰;如果是二等獎，我會獎勵你;如果是一等獎，那我就輸了?！?/p>

今天是鵬展媽媽開車帶我們到岱峰中心小學參加比賽的。到了考場，我感到很激動。比賽開始前，我先把不懂的字描了描。老師說：“可以開始寫了?！蔽乙粋€字一個字非常認真地寫，可是“夏天”后面多了一個逗號，我沒有發現繼續認真地寫。寫完之后，我在檢查時，終于發現了多一個逗號，可是老師說“只剩下5分鐘了。”我來不及改了，就放棄了。這時，我又發現了“夏”字少了一橫，我連忙把字擦掉重新一筆一畫地寫好。過了一會兒，老師又說了：“比賽只剩下一分鐘，做好收卷的準備?！蔽亿s緊又繼續檢查，不一會兒，老師又說：“時間到，收卷，請同學們安靜走出實驗室?！蔽覀冐褂⒅行男W的同學們心里緊張極了，都希望自己能獲得一等獎。

回校的`路上，鵬展媽媽給我們買了小籠包，我們開心極了。我和鵬展迅速打開蓋子，大口大口地吃了起來。說到曾馨妤、卓芳羽和楊佳欣三個女生可是最倒霉的啦，她們吃的最少了。卓芳羽還不錯，吃了5個，楊佳欣有點差，吃了3個，曾馨妤不用說了，她被我們兩個男孩的屁股擠了過去，根本吃不到半個。

晚上，成績出來了，媽媽告訴我：“哎呀，陽陽，你和曾馨妤都榮獲一等獎呢!”我開心極了，一想到施老師說的如果我獲得一等獎她就輸了，我就開心得在沙發上直打滾，我可是第一次贏施老師呢，施老師居然還會輸我。哈哈，晚上我連睡都睡不著覺呢!

去參加比賽（實用18篇）篇十五

總決賽以代表隊形式參賽，并邀請部分個人選手參賽，具體情況如下：

天津分校邀請現3-5年級在學而思杯中獲得數學之星的優秀學員參加個人賽，預計在暑假一期和二期的周末組織2-3次的賽前培訓，并選拔優秀學員代表天津隊參加團體賽。

1.每個城市最多可組成兩支代表隊參賽，每支代表隊6人，3——5年級每年級2人。另外3―5年級數學之星均有資格申請參加個人賽。每個城市參加個人賽的選手人數不得超過十人。

2.代表隊允許冠名，如：北京學而思隊、北京智康隊。

1、筆試：所有參賽選手參加相應組別的兩次筆試。

2、口試：筆試總成績前6名的代表隊進入口試比賽。

1、個人：參賽選手的個人成績為兩次筆試的總成績，分組選拔。

個人金、銀、銅牌獲得者。

總決賽比賽邀請函范文總決賽比賽邀請函范文。

2、團體：參加口試的代表隊按口試成績+筆試團體總分=團體。

成績計算，決出團體冠、亞、季軍。

(1)個人獎。

設個人一、二、三等獎及紀念獎，由“總決賽”組委會頒發證書。獲獎比例及獎勵如下：

一等獎(5%)：價值5000元的'學而思課程。

二等獎(10%)：價值3000元的學而思課程。

三等獎(20%)：價值1500元的學而思課程。

紀念獎(65%)：價值500元的學而思課程代金券。

(2)團體獎。

取團體賽前三名，由“總決賽”組委會頒發證書及紀念獎杯。

(3)特別獎。

為了獎勵本次學而思杯總決賽的參賽隊員，將設一名特別獎。獲得個人總分第一名的五年級學員，將有機會參加20xx年11月在美國舉辦的普林斯頓大學數學競賽的初中組比賽，所有費用由學而思杯總決賽全國組委會承擔。

1、費用：2100元/人。

2、行程：

第一天：報到。

第二天：上午總決賽開幕式，個人一試。

下午個人二試。

晚上名師講座。

第三天：上午名師講座，下午團體賽，晚上觀看木偶劇。

第四天：參觀北京大學、清華大學，參觀頤和園，晚上聯歡會。

第五天：參觀故宮，晚上全體聚餐。

第六天：上午總決賽頒獎典禮，下午返程。

3、具體接待事宜，待報名結束后另行通知。

去參加比賽（實用18篇）篇十六

進行自我介紹之時，對下述幾方面的問題務必予以正視，方能使自我介紹恰到好處，不失分寸。

(1)注意時光。

在進行自我介紹時要注意時光，具有雙重含義。其一，是要求進行自我介紹必須要力求簡潔、盡可能地節省時光。雖說各種形式的自我介紹所用的時光長度不可籠統地等量齊觀，但總的原則，還是所用時光愈短愈好，以半分鐘左右為佳，如無特殊狀況最好不要長于1分鐘。

(2)講究態度。

進行自我介紹，態度務必要自然、友善、親切、隨和。屆時，應顯得落落大方，笑容可掬。既不要小里小氣，畏首畏尾，又不要虛張聲勢，輕浮夸張，矯揉造作。

在作自我介紹時，要充滿信心和勇氣。千萬不要妄自菲薄，心懷怯意，臨場發揮失常。在進行自我介紹時，必須要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，不慌不忙。這樣做，將有助于進行自我放松，并使對方對自我產生好感。

在自我介紹的過程之中，語氣要自然，語速要正常，語音要清晰，這對自我介紹的成功將大有好處。必須要力戒語氣生硬冷漠、語速過快或過慢，語音含糊不清，它們其實都是缺少經驗、缺乏自信的表現。

(3)力求真實。

進行自我介紹時所表述的各項資料，必須要實事求是，真實可信。沒有必要過份謙虛，一味貶低自我去討好別人，但也不可自吹自擂，吹噓弄假，夸大其辭，在自我介紹時大摻水份，否則定會得不償失。

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去參加比賽（實用18篇）篇十七

尊敬的xx評委老師，各位觀眾：

大家好！

今天，我的心情好激動，好激動，因為我要競聘小主持人啦！我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，要好好把握，請大家多多支持我吧！大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧！我叫謝思媛，今年十一歲，現任六年級二班班長。

我喜愛學習，積極要求進步，樂意參加各種比賽和活動。今天我站在的這個舞臺上，盡情地展示自我，不論結果如何，我又一次超越自己。我的愛好十分廣泛，跳舞、唱歌、繪畫、講故事……我樣樣都喜歡，學習起來也是樂在其中。

我曾有主持節目的經歷，在縣舉辦的`廣場文藝中，我有幸成為小主持人，并參加了三個節目演出呢！我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手：今天，用眼睛看，你們會看見我的顏色；用心看，你們會看見我的真情。

評委們，相信我吧！我會用優異的成績證明你們的選擇是對的！我一定能成為你們喜歡的小主持人！

謝謝大家！

去參加比賽（實用18篇）篇十八

隨著社會的不斷發展，比賽已經成為一個人展示自我、提高自信的重要途徑。但對于一名參賽者來說，要獲得好的成績并非易事。在我參加比賽的過程中，我領悟到了很多道理，也提升了自己的能力與素質。在這篇文章中，我將分享我參加比賽的心得體會。

第一段，養成良好的備賽習慣。在參加比賽之前，我們需要做好充足的備戰。這里包括但不限于：收集、整理、歸納資料；了解比賽規則及要求；解決可能出現的問題等等。這樣可以讓我們更加自信，更好地發揮自己的實力。在我的經歷中，我曾經參加過一個模擬演講比賽。我事先準備了許多資料并進行了大量的練習，因此在比賽過程中，我能從容地處理任何問題，讓自己表現得更加自信。

第二段，選擇適合自己的比賽。每個人都有自己的特長，選擇一項適合自己的比賽是很重要的。如果比賽與我們的興趣或能力不符，那么我們就很難取得好的成績。在我參加比賽的過程中，我始終把這一點放在心上。比如，我很喜歡消防工作，因此我選擇了一場與消防有關的模擬比賽。在這場比賽中，我獲得了第一名的好成績。

第三段，獨立思考能力的重要性。在某些比賽中，選手需要對突發狀況進行應對，并提出創造性的解決方案。這時候就需要我們具備獨立思考的能力。在一次創意設計比賽中，我面臨一個難以解決的問題，我獨立思考并成功解決了問題，并取得了第二名的好成績。

第四段，重視團隊協作。在某些比賽中，我們需要與團隊成員進行合作完成任務。這種比賽需要我們具備團隊精神，需要互相理解和支持。在一次團隊工程比賽中，我們成功地協作并完成了任務。這場比賽讓我更深刻地理解了團隊協作的好處。

第五段，學會接受失敗。比賽是一種競爭性強的活動，每個人都希望贏得比賽，但是總有人會失敗。接受失敗并從失敗中吸取經驗教訓，是人生必須具備的素質之一。當我在一次比賽中失利時，我感到非常失落，但一次失敗并不代表人生失敗。我認真反思自己的不足，并從中吸取經驗教訓，不斷改進自己。

在我的比賽經歷中，我逐漸理解并掌握了這些竅門，并取得了不錯的成績。參加比賽不僅能夠展示自我，也能夠提高自信和素質。我相信，我們只要堅持努力，就能成為真正的贏家。