優秀作文要善于運用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更具感染力和藝術性。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望對大家在寫作中有所啟發和幫助。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇一

我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當我有煩心事的時候就找它傾訴。

綠蘿長得非常茂盛，就放在我家的陽臺上，遠遠望去就像是綠色的瀑布一樣。長長的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊，似乎還能聽到它們在說悄悄話，在陽光的照射下發出綠色的光芒。

走近看，葉子是長桃心形的，脈絡非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來很滑。葉子姿態各異，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來好像在玩捉迷藏一樣。微風吹來，綠蘿隨風飄動，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。

莖是深綠色的，像竹子一樣，一節一節的。每節連接處的一側是棕色的小點，另側是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養分。

綠蘿不會開花，但是很實用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護眼睛，并且很好養。

綠蘿不會炫耀自己的美，卻給我家陽臺帶來了無限的生機，我非常喜歡它。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇二

我擁有一個世界上最好最好的外婆。她是在我出生之日，第一個抱我回家的“家庭看護”，也是在我成長中，不計回報、任勞任怨的“老黃牛”，更是的在我惹是生非時，替我消災解難的“保護神”。

外婆年過花甲，頭發花白，盡管慈愛的滄桑布滿了臉頰，但我依舊覺得笑起來的時候，臉上綻放的是天底下最美最芬芳的“花”。

外婆是一頭勤勞的.“老黃牛”，當我們還在香甜的夢中呼呼大睡時，她已經頂著嚴寒酷暑，穿梭在鬧市之中，為我們挑選新鮮肥美的食材了，只為了讓我們吃上一口營養可口的飯菜。外婆也是一個“妙廚高手”，他為了讓全家人好好的吃飯，每天會想方設法地做出新花樣，甚至還會去認真觀看美食節目，努力學習新菜式。當然，外婆還是一個十足的“小氣鬼”，她喜歡拿洗菜水澆花草，用洗衣水拖地板，存洗澡水沖馬桶。再炎熱的夏天，也只是拿個蒲扇搖晃，頂多就是吹個風扇解解暑氣。更小氣的是：每天只準備當頓的飯菜，“逼”著我們加入“光盤行動”的隊伍中。

其實，外婆是一個最稱職的“看護高手”，我清晰的記得去年冬天，當我出水痘在家隔離治療時，外婆對我細心照料，百般呵護。每天，她會給我做好吃的青菜和豆腐，煲清涼的湯水，當身體疼癢難忍時，她會給我不停地涂藥、扇風，嘴里還會溫柔地呢喃：“我的心肝寶貝真乖，很快就會好起來的……”

我的外婆一直有遠足的心愿，但因腿腳不好，只能護我周全，為我鞍前馬后，我特別希望自己能快快長大，背著我的百變外婆游覽祖國的大好河山。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇三

“大姐，大姐……”一個清亮的聲音在背后響起。一轉頭，一張笑瞇瞇的臉映入眼簾。我無奈地沖她笑笑：這一聲“大姐”叫得……我明明只比你大幾個月啊！她卻嫣然一笑，上前挽上了我。沒錯，這個叫我“大姐”的人是我的好朋友梓彤。

一見如故

唔……這從幼兒園說起……當我第一天來到這所幼兒園，她就熱情地與我打招呼——我也不怕生，盡情與她聊了起來。她陽光又開朗，雖然個子不高，但充滿了正能量，使人一見就會敞開心扉與她交談起來。就這樣，我們倆成了無話不談的好朋友，經常手拉手一起放學回家。

伸出援手

我的性格也很外向，別人有需求——尤其是好朋友，我就一定會全力幫助。

那次，我們有一節涂鴉課，老師要求帶彩筆。一早，我拿好材料進到學校后，就發現她在教室四處走動，皺著眉頭，眼淚都要流下來了，那星星般的眸子，不知何時黯然失色。我上前詢問，才得知她原來是沒帶彩筆。不就是幾支筆嗎？有什么大不了？但看到她那可憐的神情，我豪爽地說：“我借給你！”她十分感激，緊緊地拉住我的手，一臉正經地對我說：“從今以后，你就是我大姐了！”盡管我看著她那樣十分好笑，但我還是滿口答應下來。就這樣，我成了她的“大姐”。

同甘共苦

轉眼間，我們已經上小學了。在一次運動會上，我們正在一起“嘰嘰喳喳”地講話，她紅潤的臉龐上閃爍著幸福的光。

“欣悅、梓彤，到你們了！”這是跳繩比賽，由我數數。“嘟——”的一聲哨響，她飛快地跳躍了起來。

“啊！”我大叫一聲。這是怎么了？一道紅印子印在了我的臉上，我痛苦地呻吟起來。“大姐，你怎么了？”看到我這樣子，她頓時停止不跳了，急沖沖地跑過來問我的情況。那火辣辣的疼痛其實也就一瞬間，于是，我對她說我并沒有事。她聽到我這句話，才松了一口氣。

也可能是她怕我生氣，便對我說：“你也打一下我吧……”看著她那一臉嚴肅的神情中透露出的關切，我被逗笑了，見我如此，她才重新跳起了繩來。

精彩點評：欣悅的作文總能帶給老師身心愉悅的感覺。細膩的描寫，幽默的筆調，真情的吐露，仿佛老師的面前出現了滿滿的畫面。結構上安排得很有條理，段落銜接也很順暢；如果在表現說話時加上神態，會將話里的關切表現得更飽滿哦！

指導老師：林娜李文霞

天敵變朋友小學（專業17篇）篇四

我問姐姐她說自己去查，于是我就去百度查。

鯊魚的天敵既然是身子短，背部扁，肚圓，全身長著尖利的刺的硬鱷魚。

原來硬鱷魚在海里往往是慢條斯理地游著，饑餓的.鯊魚看見它們，以為是美食送到嘴邊了，會像猛虎撲食似地沖過來，一口把它吞進肚里。在鯊魚的胃里鼓成一個刺球，采取了孫行者鉆進鐵扇公主肚里的戰術，到處亂刺亂撞，還不停地啃咬鯊魚的胃壁。鯊魚會被小硬鱷魚鬧騰得疼痛難忍，在海里翻滾。小硬鱷魚可不管它這一套，繼續亂撞亂咬。結果，鯊魚的胃被咬穿，小硬鱷魚再從腹腔啃到鯊魚的兩肋。鯊魚的身體被啃出了窟窿，小硬鱷魚也吃飽了，就從窟窿鉆出來。它會若無其事地看一眼死去的鯊魚，深深地呼幾口氣，又慢條斯理地向前游走。然而鯊魚卻死了。

大自然真是奇妙無窮。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇五

兩個星期前，葉子換了新同桌。那可能是因為一次偶然事件引發的較大規模的座位調整，先是和琪琪在一起坐了兩節課，后又調整，和現在的同桌陳玉霞坐在了一起。

“媽媽，我發現陳玉霞真是一個好姑娘！”

聽女兒的評語如此鄭重，我不禁莞爾:“何以見得？”

“她很善良，樂于幫助同學。”

“嗯！”

“她很安靜，上課從沒有小動作。”

“好！”

“她很樸素，一星期才換一次衣服，但她的裙子總是整潔漂亮。”

“啊，真好！”

“哪天請她來我們家玩吧，媽媽真想見一見這位好姑娘！”

“可能性不大，媽媽，”女兒回答得一本正經：“首先不知道她家在哪里住，離咱家遠不遠？況且大家都挺忙的，不知她有沒有時間；再有，媽媽，我們還不是好朋友，這樣冒昧地邀請人家，讓人家多為難啊！”

女兒看我繃著臉想笑不敢笑得樣子也困惑了——“做朋友，媽媽，這是兩個人的事啊！你把別人當朋友是你自己的事，別人是否把你也當朋友可是人家的事，你左右不了的！”

“可我覺得我的女兒也是位好姑娘啊！兩個好姑娘一定能成為好朋友的！”

“這得需要時間，媽媽，而且我身上有很多缺點，琪琪能接受，陳玉霞不一定能接受啊。”

呵呵，不想這樣煽情地給文章結尾啊！還是和女兒一起再玩一次“拍手跳跳”的游戲吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。。”

天敵變朋友小學（專業17篇）篇六

家門前有一條未經翻修的小路，小路兩邊長著許多不知名的野草，其中有一種白白的小圓球，人一經過便黏上衣服，甩也甩不清楚。說實話，小圓球這樣強橫的作派是很難討人歡心的，可它偏偏有個叫“小白花鬼針”的名字，讀來驚艷，令人莫名地喜歡。漸漸的，我看它的蠻橫也不過是變扭的嬌憨，黏人也覺得有些可愛；還有一種小藍花，總是碎碎地沒在草里，一副羞羞怯怯不見大方的模樣。可它就偏偏不是平凡小藍花，而是“bluesailor”，帶著水光粼粼的清新意味，羞怯里便有了水手的天真。

想起曾經看過的一篇文章，名字就叫《物戀》。作者以散文化的手法描寫了一只杯子的日常，一把椅子的情傷，一只陶碗的小驕傲和一把破雨傘的小悲涼。還有一部叫做《全世界都在用顏文字》的無厘頭小說，也滿滿都是主人公與小物品的有愛互動。

回頭看看自己，也同樣是相信，種種有情。就像我愿意相信星座的美麗傳說，也愿意在送花時將心意去與花語相印，不是迷信，也不是小女生無意義的矯情，而是我愿意去感受冰冷的物件下隱隱的溫情，感受一種不可言喻的我與世界的呼應。

只相信人類會思考、有感情，這是一件很寂寞的事情。尤其是，我們都在這樣大的世界，面對著那么多的“非人類”的東西，如果不能學會去喜愛，學會去相信，我們又要如何將充滿著“東西”的世界真正地裝進我們心里，如何去體會生于生活而非生于社會的種種溫情。

物戀是甜蜜的，不會接納物品的感情的人是孤獨的。哪怕有些不合年齡的幼稚，我也還是喜歡用擬人的修辭來得到我想要的回應，互通我與世界的感情。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇七

我看到一包五顏六色的彩紙，腦筋里就一下想到了：把這些彩紙放到水里，水會有什么變化呢？我先把一張紅紙放到有水的杯里。啊！水變紅了，真有意思。放綠紙又會怎么樣呢？我又把一張綠紙放到另一個有水的杯子里，水又變綠了，跟我想的一樣。我都成魔發師了，可以叫水變顏色，真是開心。現在我想叫水變藍色，我把藍紙放水杯里了，可我等得不耐煩了，水就是不變色。這是怎么回事呢？媽媽沒注意，還在說：“肯定是什么顏色的紙放下去就會變什么顏色的水。還用一樣樣試過去嗎？”她一回頭，看到我盯著的水杯也愣住了：“咦，它怎么不變色了？這個顏色褪不下來？”我也不明白。

第二天，我一回家，奶奶就問我：“眈眈，你喝的什么飲料？又是紅的，又是綠的，我嘗了一下，啥味道都沒有。”我心想：糟了，奶奶給我的寶貝實驗喝了。我去茶幾一看，還好，紅水綠水還在。我對著兩杯水想起問題來，媽媽問我想什么呢？我說：“這兩杯水合在一起，不知道會變什么顏色？媽媽說：“那就動手試試看。”媽媽幫我把它們倒在了一起。你猜它變什么顏色了？是深紅色。這時，我想假如我有畫筆就好了，我就可以用自己變出來的彩色水畫各種各樣的畫。

小朋友，我的變水有意思嗎？你喜歡的話也可以試試。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇八

我要讓世界變公平。瞧!一個外國人和一個中國人碰面了！外國人一口便說：“youarepig。”（你是豬）而中國人聽不懂外語，便以為外國人在說中國人好了！便說：“外國人真好。”你看，這不是不公平嗎？我要讓世界統一一個語言。不讓，外國人小瞧我們。哼哼......

我要讓世界變公平。瞧！一個小同學被一個大同學欺負了。這個大同學卻還沾沾自喜！你瞧，這難道還公平嗎？完全不公平，我先讓小同學不哭了，然后讓大同學給小同學道歉，若不，對不起，去老師辦公室。哼哼......

我要讓世界變公平。看！小紅正在哭了。我一下子跑了上去，問了小紅，原來小紅，這次考試考了第三名。因為前兩位都是女生，所以老師就把第四名的男生提名了，而小紅卻落選了。你說，這樣的事情公平嗎？我為了讓小紅獲得提名，讓校長也操了心，最后，小紅終于獲得了提名。

我要讓世界變公平。看！小名一邊拿著錢一邊和一個“壞蛋”打了起來。我跑上去問了小名，原來是小名有一本好書和這個“壞蛋”一起分享。說好一人6元的，可小名只有3元，“壞蛋”有9元，真不公平！最后，我讓公安機關把錢還給了小名。

這個世界是美好，和平的。可世界上還是有那種不公的的事......

天敵變朋友小學（專業17篇）篇九

今天上午，我們在校外開展了一次很有意思的活動，名字叫：“與小樹共成長”。

我們興致勃勃地來到了祥貝村，這里風景很好，到處可見綠樹紅花。一些房子還保留著古老的風味，讓人很有鄉下人家的感覺。

雖然天氣熱得只能躲在樹蔭下了，可是炎熱的天氣哪比得過同學們的熱情呢?活動一開始，首先是選隊樹，每一個小隊只有一棵隊樹，可要好好地考慮一下呢!我帶著我的隊員在綠茵茵的草地上東走走，西逛逛仍沒有找到合適的。忽然幾個隊員一齊指著一棵桂花樹說：“這棵好，這棵好!”我順著他們手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂樹，但是很健康。秋天的時候它一定會開出香噴噴的花兒的。那就選這一棵來做我們的隊樹吧!

接著是拔草比賽，只要把拔到的雜草堆放在自己隊的樹邊就可以了。只聽老師一聲令下，同學們便熱火朝天地埋頭干了起來。拔草的拔草，運草的運草，堆草的堆草，每個隊都齊心協力地干著，每個人都不閑著。不一會兒，每個隊的樹前都有一大叢草了，而我們隊暫時領先，我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。

然后是知識問答時間，每個小隊出三道題，答對了加10分，自己小隊的不能回答。我們圍成一個圈坐下，首先是我提問，我一連問了三題，只有半題有人答對，可見我出的題足夠難吧!而其他小隊的題目，我們都略知一二，可給我們隊增添了不少光彩!

最后是詩句積累，只要每小隊一人說出有關花草樹木的詩句，加5分，六小隊輪流，說不上來不給分。于是我坐下來拼命在腦袋里搜索著，出來一句，又出來一句!一句句詩句從我腦袋里蹦出來，可惜時間有限，我還沒把全部詩句都說完，比賽已經結束了，最終，老師把這兩輪比賽的分數總和都加了起來，我們隊以85分的好成績取得了勝利，可真讓人激動!

活動過后，傅老師還給我們拍了照呢!可真是快樂的一天!

我真希望這種活動再多一點，范圍再廣一點，讓每個人都和小樹，和大自然交上朋友!

天敵變朋友小學（專業17篇）篇十

我的植物朋友是水仙花，如果牡丹花是一位秀雅的公主，那么水仙花就是一位純潔可愛的小仙子。

冬天，花兒們一朵朵都謝了，水仙花卻開放了，人們一聞到它的清香，好像就看見了春天一樣。

在現實中，水仙花十分樸素，但在想象中，水仙花它比任何花都要美麗，這就是水仙花獨一無二的特點。

它的根非常樸實，像一個大大的蒜頭，讓不了解的人以為它就是一個大蒜頭。

它的莖很細，筆直筆直的，像一個綠棒子。

不過，春天一來，百花爭艷，水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺，將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。

這就是我說的水仙花，雖然它不像桂花那樣十里飄香；也不像牡丹那樣高貴典雅；更不像玫瑰那般鮮艷動人。

但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗，于樸實中暗香飄過，讓我們從極普通的事物中發現美。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇十一

我最親愛的朋友:

回顧過去，最讓我懷念和舍不得的是朋友。我記得，我們說過，同甘共苦。我說友誼更長久。我會記得在一起哭過笑過的每一天，即使以后很少見面也不會忘記。

我不能和你在一起了。想到這，我的心會痛。從幼兒園到現在八年了。我們死定了。雖然我們吵過架，吵過架，但這份友誼在我們心中不會改變。

朋友們，你們有的調皮可愛，有的大方熱情...這些都是我珍惜的。因為你，比起大多數人喜歡的星期六和星期天，我更喜歡上學的日子。下課后，我們一起玩，一起制造噪音，談笑風生。我們一起上學，一起回家...

我們生活在我們自己的土地哮天，談論學習，生活，談論一切。遠離大人的嘮叨和老師的教導。但在學習上，我們絕不會馬虎。

我不知道今天什么時候見你。愿你一切愿望成真，天天向上！

天敵變朋友小學（專業17篇）篇十二

在我很小的時候，它是爸爸工作的宿舍，我卻把它看作一個家，模糊地記著它是用棕色的磚瓦搭起的樓房，一排排柵欄，一間間屋子……但，只有一間屬于我們。推開門，一張大床，鋪著潔白的被子，仿佛已經占了半個屋子，旁邊擺著一張“多功能”的桌子，既是吃飯的桌子，又是我的書桌，上面放著各式的連環畫，還有一臺電腦。

有時，我也要擔起我的責任，保護起我這位朋友。爸爸去上班，媽媽去街上買菜，我便拿起玩具槍，背在背上，拿起一本故事書，大聲地讀給自己，也讀給屋子聽，看似在安慰屋子，其實是在安慰自己，不要害怕。媽媽一回來，我便松了口氣，卸下保護屋子的責任，又跑出去玩耍了，有時也會跟蝸牛、蝴蝶講話呢！

家是幸福的，有家的人們珍惜吧！不要失去了再去珍惜。我們不可以失去它。當你看到家時，你就會真的笑起來的，因為它也總是笑著面對我們。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇十三

在生活中，朋友是最不可缺少的.。“朋友”，這個詞擁有這特殊的意義。

我雖然有許多朋友，但是，我覺得我真正看重對方的朋友這有一個，那就是她，她叫黃雨綿，比我大一歲。大家一定想知道黃雨綿為什么是我真正看中對方的朋友吧！

想起那年，我才10歲，她11歲了。

有一天，我倆和李清思相約一起去我們的秘密基地玩。

“快看！“李清思手指著一棵樹上的什么，”那里有個鳥窩！”

我和阿綿想李清思手指的地方望去，那里果然有一個鳥窩。

“我們取了它吧！”李清思說道。

我和阿綿點了點頭。

再決定下由我上去取，阿綿和李清思在下面接。

我馬上脫了鞋，像一頭餓得發慌的野獸瘋狂的爬了上去，不一會兒，那個鳥窩就在我的眼前。

“楊池！你真棒！”阿綿高興的說。

我霎時間得意了起來，神氣地往下面一看，“啊”這么高！我一步留神，就摔了下來。

我摔了下來，萬幸的是我并沒有受多大的傷，只是左腿摔傷了，可李清思嚇得馬上逃走了。阿綿便馬上把我扶了起來，背著我，慢慢地把我送回了我的家里。

阿綿把我背回了我家，給我的傷口進行了消毒。

時間過得飛快，轉眼間到了10點，我的爸爸媽媽還沒有回來，阿綿又不放心我，就覺定留下來陪我。

半夜，我突然間醒來，發現阿綿在我旁邊守著我睡著了，我悄悄的起了床，拿了一件棉衣給她皮上，可是，我剛給她披上，她就醒來了，對我說“楊池，你好點沒？”

我點點頭，留下了感動的眼淚，緊緊地一阿綿擁抱在了一起。

我與阿綿之間所發生的事講個你們聽了，因此，我為我有這樣一個真正看重對方的朋友感到高興，感到自豪。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇十四

我有一個好朋友，她的名字叫朱昱菲。

她有一雙閃閃發光的小眼睛；一個小鼻子長得像滑滑梯一樣可愛；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個子，跑起來腿腳非常靈活呢！

她性格活潑，愛笑，也喜歡幫助人。

有一次，美術課上老師讓大家畫畫。我畫完準備涂色，打開書包翻來翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問我：“你為什么不畫了？找什么呢？”我說：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽了后就把自己的彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的彩筆，認真的畫，終于把畫畫好了。這次多虧了朱昱菲啊！她還經常借我文具，只要我需要幫助，她都會主動地幫助我。慢慢地，我也學著去幫助她了。

因為這樣我們成了好朋友，我很感謝這個樂于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇十五

上一年三年級時，咱們班轉來一位叫陳雅雯的同學，或許是因為她的名字里也有一個“雅雯”，所以我就對她有一些獵奇，現在我倆現已成了無話不談的好朋友。

程雅雯的個子不高，但是她那一頭長長的頭發卻漆黑發亮，那頭發長得都快齊腰了，所以我班上的同學都半開玩笑地說她是傣族姑娘，她聽了也總是一笑而過，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來更是美觀極了。

陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂于助人。有一次上語文課，咱們要寫作文，但是我沒有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，合理我束手無策的時分，她似乎發現了我的反常，轉過身來輕輕地問：“怎么了，是鋼筆沒帶嗎？”當她知道工作正是如此后，便馬上轉過身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說：“用這支吧，要寫快點了，否則就完不成作業了。”我感激地說：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說：“不要緊，同學之間彼此幫助是應該的。”

到了四年級，咱們的友誼愈加深沉了，有人說咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長，咱們永久都會是好朋友！

評語：小作者對朋友表面的描繪極端逼真，尤其對長發的描繪，與傣族姑娘聯系起來，特別形象。別的，文中“束手無策”等詞語的恰當運用，更顯現了孩子厚實的言語功底。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇十六

我有過一種孤單的感覺，那種感覺是瞬間的，但是這幾天那種感覺出現的頻繁了，我覺得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個陪我的人。

那個人也許就人們常說的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無需回報的，能和我一起分享喜怒哀樂的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺得自己少個真正的朋友，也許是我要求太高了。

我的朋友是誰？誰是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰都需要有個朋友，有個朋友是福氣，或許我沒那福分！也沒找到真正的朋友。

我有過一種孤單的'感覺，那種感覺是瞬間的，但是這幾天那種感覺出現的頻繁了，我覺得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個陪我的人。

那個人也許就人們常說的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無需回報的，能和我一起分享喜怒哀樂的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺得自己少個真正的朋友，也許是我要求太高了。

我的朋友是誰？誰是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰都需要有個朋友，有個朋友是福氣，或許我沒那福分！也沒找到真正的朋友。

天敵變朋友小學（專業17篇）篇十七

在我舅舅家，有一只小貓，叫做小白。雖然我跟它見面的次數不多，但是我卻非常喜歡它。

之所以叫它小白，是因為它有一身潔白的毛色。它那雙黑色的大大的眼睛，好像對世間萬物都充滿著好奇。高興的時候，它會把那條細細長長的尾巴翹起來；生氣的時候，它就會把尾巴托在地上，好像在說：“我不喜歡你這樣！”

我第一次見到它的時候，它有點害羞，一直東躲西藏，不讓我發現。于是，我問舅舅要來了它最喜歡的小魚干，它循著味道伸出了頭，望了望我，仿佛既想吃，又有點害怕我的感覺。于是我緩緩地靠近它，輕輕地撫摸了下它說道：“沒事，吃吧！別害怕我。”它好像聽懂了我在說什么，走到我面前，慢慢地用它的小貓爪捧走了我的小魚干，細細地品味起來。就這樣，我們成為了朋友。

之后，只要我放假，我就會求媽媽帶我去看它，每次我都會給它帶最愛吃的小魚干。有一次，我來到舅舅家發現它不見了，舅舅說它已經出去好幾天了都沒回來。于是我著急得帶著小魚干出去找它，希望它能夠循著小魚干的味道走出來。就在我以為它已經找不到的時候，忽然，我聽到了一聲“喵”，哇！它真的循著味道出來了！

每次看到那些剩下的小魚干，我還是常常會想起它，因為它永遠是我的好朋友！