在策劃活動時，我們需要借助活動方案來明確活動的內容、目標和流程。以下是小編為大家收集的活動方案范例，供大家參考和借鑒。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇一

為迎接2x13年元旦到來，活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的`校園文化，展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，經研究決定舉辦淮陽中學“校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：

激情放歌迎元旦，唱響青春展自我。

2x11年12月10日——12月28日。

淮陽中學團委、

淮陽中學藝術組、

淮陽中學學生社團聯合會、

天使之翼音樂社團。

1.參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生。

2.參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或cd伴奏。

3.參賽曲目：風格不限，內容健康向上，有鮮明的時代感，旋律優美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。

1.比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的方法進行。

2.演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。

3.各種演唱形式統一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇二

校園“十佳歌手”大賽能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

“魅力青春我心飛揚”

組長：李小海阿不都克里木玉素英副組長：劉芳吾拉木。

組員：阿不都海力力張健張海福。

五十一團中學全體學生。

1.報名時間：20xx年5月15日到5月17。

2.報名地點:由各班主任統計報于德育處（各班13名選手）。

3.宣傳工作：

1學生會和校團委負責宣傳工作。

2在決賽名單確定三天后在宣傳欄公布決賽選手名單。

3各入選選手自備服裝及歌曲伴奏。

4.活動的各項工作由以下學校機構和人員負責：

1舞臺布置：五十一團中學團委負責。（包括打掃場地衛生，鋪地毯以及舞臺幕布、橫幅的'布置等）。

2現場布置與秩序：五十一團中學學生會負責。（包括開賽前領導席及評委席的布置，現場秩序維護及演出結束后各項相關工作）。

3音響及音樂：雷玉強買買提阿吉。

4催臺：木力扎木。

5現場照錄像：牙生木合塔爾。

6主持人選拔:由德育處負責。

7其他：各部門各司其職，相互配合，保障工作進度。

5.初賽結束后，選手將歌曲伴奏上交到德育處統計,并統一編號。

6.復賽結束后，由張海福老師編排節目流程。

7.決賽前由李晶老師撰寫主持詞.8.5月20日選拔主持人。

1.地點：幼教樓正前方。

2.時間：5月20日下午16:40下午結束。

3.賽制：選手依次清唱，演唱過程中由評委決定停止時間，并直接由評委決定去留。（30名選手將進入復賽）。

復賽：

1．地點：幼教樓正前方。

2．選手自帶伴奏演唱曲目，由評委選定人選，（15人將進入決賽）3．時間：5月27日下午16:40下午結束。

決賽：

1.地點：幼教樓正前方。

2.時間：5月31日上午10：30--13：003.主題:“魅力青春我心飛揚”賽制：

第一輪：開場舞（漢語班出）。共7名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數。

第二輪：中場舞（雙語班出）。共8名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分數。

第三輪：結束舞（民語班出）。評委總分，評選出五十一團中學“十佳歌手”以及五名“優勝獎”。

“十佳歌手”十名，“優勝獎”五名，

主辦：五十一團中學校德育處。

承辦：張海福20xx年5月14日。

五十一團中學校園歌手大獎賽評分表。

組別姓名_______________指導教師音準（30分）節奏技巧難度儀容儀表（10分）。

五十一團中學校園歌手大獎賽評分表。

組別姓名_______________指導教師音準（30分）節奏技巧難度儀容儀表（10分）。

五十一團中學校園歌手大獎賽評分表。

組別姓名_______________指導教師音準（30分）節奏技巧難度儀容儀表（10分）總得分（100分）總得分（100分）總得分（100分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇三

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，我們又同屬于中國，同屬于杭州低碳學院。夏日送清涼，倡導低碳生活，唱出同一個“中國夢”！

一、活動口號：

倡導低碳生活唱出中國夢。

二、活動規則：

1.中國杭州低碳學院全體員工通過報名參與比賽。

2.演唱由選手自己挑選曲目，自選曲目要求內容健康，積極向上，演唱形式不限。

3.比賽設初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進入決賽，決賽將評選出十佳歌手。

二、活動安排：

（一）報名。

1.報名時間：7月3日至7月25日。

2.報名地點與人員：青少部顧葉舟。

（二）賽程安排。

1.比賽地點：學院巨幕影院。

2.初賽時間：初定7月28日(周日）16點（初賽選手根據報名序號參賽）。

3.決賽時間：初定8月04日(周日）16點（決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排）。

三、活動細則：

1.初賽：參賽選手按照報名序號依次出場表演，在規定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權。

2.決賽：評委根據選手演唱的水平，舞臺形象等綜合因素為選手打分，選出“中國杭州低碳學院十佳歌手”。在規定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權。

四、獎勵辦法：

進入決賽的20名選手按照成績產生的前十名即“中國杭州低碳學院十佳歌手”榮譽稱號，并獲得獎勵。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇四

二、活動地點：

中南大學鐵道校區大禮堂。

三、主辦：

中南大學鐵道校區團工委、學生會。

承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部。

四、晚會主題：

弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五、思路闡述。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六、組織形式。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

七、工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇五

本學期，學校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現才藝的發展空間和廣闊平臺，讓每位學生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能，學校舉行“禮韻飄香歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽?！拔拿鳌弊鳛樯鐣r值觀國家層面提出，足以說明學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現實需要。

在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎上，推選出學校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養，讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

1、初賽：班級選舉。

時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)。

負責人：班主任。

檢查人：級部輔導員。

(1)班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲。

(3)選出1--2名學生參加級部比賽。

2、復賽：級部選舉。

時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日，

五年級11月28日(均為下午一二節課)。

地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳。

負責人：各級部負責德育的行政、德育輔導員。

(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學?？倹Q賽。

(3)級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。

3、決賽：校園十佳評比。

時間：12月5日下午一二節課。

地點：報告廳。

負責人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾。

(1)由7個級部推選的21名選手進行比賽，選出校園“十佳”與“優秀”、最佳表演獎2名。

(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)。可與復賽歌曲一樣。

(3)按抽簽的方式決定出場順序，選手的表演可以各種形式進行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。

(4)評委：德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表。

(5)評價標準另附表。

(復賽、決賽)。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇六

為繁榮我校文化藝術生活，促進學生思想素質及綜合能力全面提高，發揮學生特長，拓寬文化視野，促進教育教學深入發展，進一步提高我校的`綜合辦學能力。

都結中心小學學生。

組長：蒙小青。

副組長：韋安輝。

成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。

1、初賽時間：5月27日晚。

2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。

初賽在校會議室，復賽和決賽在學校舞臺。

1、歌曲適合校園演唱，健康向上。

2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。

3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。

4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。

1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加東、農鑫。

2、統計、審核分數：韋向陽。

3、主持人：何可欣、黃月昊。

1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內）。

3、如果比結果中出現兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優先者。

4、a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。

b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態及氣質；

d、臺風（1分）（1）動作是否自然是否與曲風相配；（2）神態表情；

e、整體印象（1分）。

評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。

希望我們的這次活動能夠得到我們同學的最廣泛的關注和支持，也希望有更多的同學來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！

有你更精彩?。?！

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇七

一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。

二、活動對象：面向xx中學全校學生。

三、活動方式及規則：

本次活動分為：初賽、預賽和決賽;。

初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽要求：(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點：

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。

五、獎項安排：

一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。

(二)、評分標準如下：

1、歌曲內容健康、向上。(2分)。

2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)。

3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。(4分)。

4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。(2分)。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇八

豐富校園生活，提高學生素質和藝術修養，發揮學生的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神面貌，促進學生與學生、學生與老師、學院與學院之間的.感情。

（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人、禮儀、邀請評委、伴奏的收取及發放，音箱燈光，發送請柬等。

（2）宣傳部負責前期宣傳、出海報、負責全場的布置、統計分數、準備榮譽證書等。

（3）生活部和體育部負責會場座位安排。

（4）自律部和組織部負責會場的紀律安全。

（5）各部門注意負責后場的秩序。

（6）拍攝人員負責留下精彩的瞬間。

（7）生活部和秘書部負責會場衛生。

（8）其他部門另行通知。

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

人氣獎、臺風獎、創意獎、活力獎。

宣傳費：250元。

證書：xx元。

獎金：一等獎200元、二等獎兩名各100元、三等獎各50元。

獎杯：300元。

獎品：500元。

舞臺：3000元（音箱、燈光、背景等）。

服裝費：xx元。

評委主持費用：xx元。

其他費用：500元。

預計總費用為：xx元。

1、海選階段：

（1）領表報名、抽簽、分組進行選拔。

（2）場地：多媒體大教室。

（3）準備1分鐘到3分鐘的清唱、歌曲內容、形式不限。

（4）時間20xx—4—5至7日的晚上18：xx到21：xx（海選進行三天晚上）。

（5）素質問答：在每個歌手演唱完畢后抽取相應的序號進行回答。

（6）評委：學生會主席、老師。

2、復賽階段：

（1）場地：多媒體教室。

（2）復賽選手：20—30人。

（3）主持人：文藝部部長主持。

（4）時間：20xx—4—8。

（5）評委：學生會主席、老師。

3、決賽階段：

（1）場地：大型多媒體教室。

（2）決賽選手：20人。

（3）主持人：文藝部部長（女）和副部長（男）主持。

（4）評委：學生會主席、老師和院長。

（5）時間待定：20xx年4月9日。

（1）選手領取參賽資格證并詳細介紹“校園十佳歌手大賽”

（2）此次比賽分預賽、復賽、決賽。

（3）參賽選手自備伴奏。將參賽曲目、曲名填寫到報名表上。

（4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統一保管。

（5）參賽所有選手于當日晚上5點40分準時到場并聽從工作人員統一安排。

（6）學校團委學生會全體人員當日晚5點30分準時到場并按照事先安排投入工作。

（7）生活部負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。

（9）晚上7點4分，由主持人介紹到場評委及嘉賓。

（10）晚上7點過6分，由主持人介紹并請出第一位參賽選手。

（11）晚上9點25分，最后一位上臺表演。

（14）晚上9點半，由宣傳部計算選手最后得分。

（15）晚上9點半，由主持人采訪評委和嘉賓。

（18）由學校團委、學生會全體成員清理會常。

（1）問題：

1觀眾結群去洗手間，導致現場有些混亂，影響演唱者的情緒。

2演員緊張，突然暈倒。

3麥克風不響、插頭松了等。

（2）解決方案：

1紀律部要控制好現場觀眾的紀律，避免演唱現場的混亂。

2必須要有專業的人員輔導選手上場，讓演員提前做好準備。

3必須要有專業的人員管理好麥克風和現場設備。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇九

為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的校園文化，展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的'精神風貌，經研究決定舉辦淮陽中學“校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：

激情放歌迎元旦，唱響青春展自我。

20xx年12月10日——12月28日。

淮陽中學團委、

淮陽中學藝術組、

淮陽中學學生社團聯合會、

天使之翼音樂社團。

1.參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生。

2.參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或cd伴奏。

3.參賽曲目：風格不限，內容健康向上，有鮮明的時代感，旋律優美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。

1.比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的方法進行。

2.演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。

3.各種演唱形式統一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。

12月10日——12月5日。

學生社團聯合會。

初定于12月5日---15日學生社團聯合會，篩選出20名選手進入決賽。決賽選出我?！?0xx年度校園十佳歌手”

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十

為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?，F將有關事項通知如下：

5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；

5月8號下午3：00，三、四年級選手比賽；

5月9號上午10：00，五年級選手比賽。

汶源講堂

演唱形式不限，獨唱、合唱均可。

1、歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）

2、音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）

3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）

4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）

5、歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）

蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍

尚慶琴陳春蘭

1、打分采用十分制，評委現場打分；

2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。

1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；

2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；

3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；

4、各級部準備一名主持人播報本組節目。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十一

努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活。下面是本站小編為您精心整理的校園十佳歌手大賽活動。

策劃方案。

范文。

一活動時間：xx年11月27日。

二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂。

三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會。

承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部。

四晚會主題：

*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五思路闡述。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六組織形式。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現個性自我”。

四、活動主辦單位：

長沙商貿旅游職業技術學院。

五、活動承辦單位：

院學生會文體部、院團委會素質拓展中心。

六、活動地點和時間：

地點：初賽：德業樓a304復賽：德業樓a304決賽：體院館。

時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節期間。

七、活動參與對象：

長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生。

八、大賽形式：

1、進行海選報名。

2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)。

3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)。

九、活動整體要求：

(1)著裝要求:。

1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

(2)表現要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

(3)音樂制作。

負責人：院學生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)。

十、活動的整體開展：

(1)前期組織報名工作。

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：12月5日之前。

3、報名要求：認真填寫報名表;。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點：a304。

2、初賽時間：12月5日。

3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員。

4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：藝術節期間。

2、決賽地點：體育館。

一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。

二、活動對象：面向xx中學全校學生。

三、活動方式及規則：

本次活動分為：初賽、預賽和決賽;。

初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽要求：(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點：

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。

五、獎項安排：

一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。

(二)、評分標準如下：

1、歌曲內容健康、向上。(2分)。

2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)。

3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。(4分)。

4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。(2分)。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十二

在河南理工大學建校100周年，祖國母親xx華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。xx級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

萬方科技學院團委院學生會。

院學生會文藝部。

各系學生會文藝部。

活躍校園文化，豐富同學們的.日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

唱響暢想暢享。

全院在籍學生。

20xx年11月7日-20xx年11月22日。

院小禮堂。

通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。

1.20xx年11月7日-11月9日。

2.報名地點：各系文藝部。

3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

1.時間：20xx年11月7日-20xx年11月22日。

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。

二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30。

決賽時間：11月22日19：0022：00。

2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委：由特邀評委組成。

1.初賽：各系自行安排，不做要求。

2.復賽：院及各系的文藝部部長。

3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

1、歌唱技巧。

a、音準(3.00)。

b、節奏感(2.00)、

c、情感表達(1.50)。

d、音色(0.50)。

2、舞臺指數。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(2.00)。

c、無附加舞蹈(-0.5)。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名最佳參與獎4名。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十三

本次十佳歌手大賽算是圓滿的落幕了?？偨Y這次活動，不論是優點還是不足，我都從中受益匪淺。

初賽：我和因充值公交卡沒去幫忙，后來聽說當時場面有點混亂，這在會上也做了小結。

復賽前期：我參加了督場小組，邁出了人生中的第一步。第一次同時聯系6個素未謀面的參賽選手，與他們做一些交流。期間雖然出現了聯系方式的錯誤，但最終還是成功的聯系上了選手。我覺得，對手機號碼和姓名的謄寫與錄入務必要認真仔細。

復賽過程中：由于個人經驗的缺乏，加之突發情況的發生，我組織選手表演時出現了一些問題。好在影響不大。我覺得，安排選手出場順序后應通知一下小組督場部員，以防雙方想法有出路造成秩序混亂。

決賽過程中：由于我是視頻組的，比賽當晚并無重要任務，主要充當的是觀眾。我認為，當晚燈光打得有些奇怪，舞臺上的人都被照得陰森恐怖，還有，學活多功能廳的頂燈一開，大屏幕上就幾乎呈現全白的景象。另外希望，在比賽快結束時，主持人能提醒選手、觀眾不要留下多余的垃圾，盡量保持場地的整潔。啟示：做事不僅要顧全大局，也要細心留意，觀察細節。細節可以決定一件事的成敗。要學會與人溝通，如果沒有很好的溝通，許多事都無法順利完成。要學會團結，團結就是力量，一個人或一個部門是很難把事情做好的，通過整個集體今天的努力，才會有明天的成功。

最后，我相信，有了這次活動經驗的總結和積累，在以后的活動中，我們會做得更好。“不求最好，只求更好”，我們會向著這個目標不斷前進！

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十四

活動引言：

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的`不一樣的視聽盛宴吧！

1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。

5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部。

現代管理工程學院團總支外聯部。

比賽分為三個部分：

預選賽。

時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。

地點：圖書館教室。

復賽。

時間：4月21、22日（其中一天）。

地點：圖書館教室。

決賽。

時間：4月29日晚上7：00。

地點：圖書館前坪。

參賽單位：湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生。

參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。

參賽形式：獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。

報名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。

報名地點：

東湖校區：一棟前面。

馬坡嶺校區：待定。

預選賽：

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委：院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復賽：

3、可適當的進行才藝展示。

4、評分以10分制，賽中統計排名，排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區共有16選手進入決賽。

6、評委：院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽：

1、復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據決賽賽制準備比賽。

4、賽中統計排名，賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委：各系部指導老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

第一名：待定。

第二名：待定。

第三名：待定。

其他獎項：待定。

宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。

器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。

預選賽：

器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。

宣傳資料：海報、活動宣傳資料。

復賽：

宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。

決賽：

宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它：證書、獎品等。

1、印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2、飲用水四件。

3、布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設備。

共計700元。

其他細則：暫無。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十五

為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現將有關事項通知如下：

唱響和諧主旋律，展現學校文明風

1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。

2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

3、比賽時間及地點。

比賽時間：11月19日周三下午。

比賽地點：音樂教室

1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。

2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘，自備伴奏帶。

1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。

2、在所有參賽選手中根據現場表現評出最佳表現獎、最具潛力獎各一名。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十六

3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行；

4、決賽中加入綜合測試環節，分數為2分。測試方法：才藝展示（一分鐘以內）即興歌曲名稱應答。

1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓勵各院配備伴舞；

2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個；

3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。

3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十七

三、協辦單位：各系學生會文藝部。

四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題：

唱響暢想暢享。

六、參賽對象：全院在籍學生。

六、活動時間：20__年11月7日-20__年11月22日。

七、活動地點：院小禮堂。

八、活動流程：

（一）通知工作：通知時間為20__年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。

（二）報名工作：

1、報名時間：20__年11月7日-11月9日。

2、報名地點：各系文藝部。

3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4、報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

（三）比賽工作：

1、時間：20__年11月7日-20__年11月22日。

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。

二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30。

決賽時間：11月22日19：0022：00。

2、地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則：

（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。

（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。

（三）比賽評委：由特邀評委組成。

1、初賽：各系自行安排，不做要求。

2、復賽：院及各系的文藝部部長。

3、決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4、評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標準。

a：歌唱技巧。

a、音準(3.00)。

b、節奏感(2.00)。

c、情感表達(1.50)。

d、音色(0.50)。

b：舞臺指數。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(2.00)。

c:無附加舞蹈(-0.5)。

十二、獎項設置。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名最佳參與獎4名。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十八

為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的舞臺。

二、主辦單位：校團委校音樂組。

三、活動主題：實現舞臺夢想展示自我風采。

四、參加對象：南縣立達中學在校學生。

五、開展時間：2020年3月28日—20__年5月15日。

六、活動地點：

初賽——科學館多功能廳。

復賽——科學館多功能廳。

決賽——待定。

七、曲目內容和形式：

1、內容要求：參賽曲目要求能夠反映廣大學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。

2、演唱形式：a、獨唱b、小組唱c、歌伴舞。

注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。

3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。

八、組織機構：

1、具體負責部門：校團委。

2、評委：待定。

3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。

九、賽程設置：

比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。

十、分組安排：

本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。

十一、獎勵辦法：

1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。

2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。

3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。

十二、復賽決賽評比標準：

專家評分：

1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。

2、音域寬廣、音韻準確（4分）。

3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。

4、感情豐富、感染力強（1分）。

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。

大眾評分：

立達中學團委、音樂組。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇十九

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5月25日晚，隨著決賽的成績的揭曉，由我們第一臨床學院第二黨總支學生會以及第一臨床學院第一黨總支、藥學院合辦的“校園十佳歌手大賽”圓滿落幕。

本次活動歷時一個月，分為三個階段進行：海選階段、復賽階段、決賽階段。

海選階段：

通過展板、海報進行前期宣傳。在大小食堂前設點進行了為期三天的報名工作，并對報名者的信息進行整理匯總。

在學生藝苑進行了一天的海選，分為五個組，由參賽者自行選擇，每一組取前十晉級復賽。

復賽階段：

在對晉級選手進行分組之后，在學生藝苑進行了復賽。邀請了大學生藝術團作為評委。最終決出20位選手進入決賽。

決賽階段：

利用展板、海報等進行了前期的宣傳，最后在體育館內進行了決賽，邀請了各個院的領導、老師作為評委，現場氣氛熱烈，選手水平較高，比賽緊張而具有活力。并有外校的歌手大賽優勝者以及評委老師親自登臺演唱，將現場氣氛引入高潮。

總結本次活動，有很多值得我們深思的地方。首先來談談成功之處：

1、設置的獎項對同學們有較大的吸引力，前期的宣傳工作很出色，展板繪制精美、派干事下寢室宣傳，報名的地點及時間設置合理，海選很好地考慮了選手的時間等。所以報名的人數眾多，這些都為活動的成功舉辦奠定了好的基礎。

2、復賽時的評委有一定的專業性，做好了把關工作，保證了進入決賽的選手的質量，決賽的競爭更為激烈，場面更為精彩。

3、決賽提前了很長時間準備，與各方面協調溝通、布置現場、調試設備、拷貝音樂。工作人員能認真履行自己的職責，現場秩序較好，出現問題是能隨機應變，處理得當。使整個比賽有條不紊的運行。

4、比賽中設置了小游戲和抽獎環節，調動了觀眾的積極性，增強了娛樂性。外校、評委老師的助唱以及dreaming舞社的表演緩解了比賽的緊張氣氛，把大家的情緒推向高潮。5、三個學生會之間的溝通協調做的很好，無論是前期的策劃以及活動過程中的各種問題都能很好的解決，分工明確，各司其職，配合默契。

6、比賽的音樂，燈光，舞臺都做的很出色，營造了很好的舞臺效果。

7、決賽結束后工作到位，自覺留下清理場地，展現了學生會的良好形象。

當然，這次活動中也有一些不足之處：

1、海選時有的報名表序號沒有填寫，給后面的工作帶來了一定的麻煩。由于是選手自己選組，可能存在各組間的實力不均衡的情況，海選沒有做好通知工作，導致很多選手報了名但未參加海選。

2、復賽時人數較多，一開始是每人演唱完整的一首歌，所以浪費了不少時間，之后改為由評委決定什么時候停止，較為合理。并且，復賽在學生藝苑進行，音響效果較差，對結果也有一定的影響。

3、決賽時由于事先的溝通問題，導致體育場原有的投影設備不能使用。臨時借來投影儀才使得活動正常進行，十分倉促，效果也打了一定的折扣。音響設備也在比賽臨近開始時出了狀況。

4、由于選手的'自身原因，需要調整上場順序，但是沒有能與各方面交代清楚，導致剛開始時情況有點混亂。5、整場比賽的主持人出了較大問題，主持人的報幕除了幾次差錯，串詞也比較混亂，顯示了對整場比賽流程的不熟悉，失去了對現場的掌控力。在頒獎時也漏報了一部分選手的成績，造成較為尷尬的局面。當然，除了主持人自身的問題，也有我們沒能與他們溝通好的原因。

6、獎品設置也有不足，一二三等獎獎品之間的差距不大，其他獎項的獎品不夠豐厚，這與外聯也有一定的關系。

7、由于主持人的原因，導致分數沒有全部公開，有一部分人對比賽結果提出了質疑。

本次活動在三個學生會的共同努力下，所取得的效果是大家有目共睹的。所有參與到這場活動中的人都盡到了他們的最大努力，保證了活動的正常運行。所有人都感到由衷的喜悅。同時，我們也會好好總結本次活動中的經驗和教訓，在以后的工作中揚長避短，相信在大家共同的努力下，我們的團隊會越來越成熟，越來越優秀。舉辦更多更精的活動豐富安醫大的校園生活，更好的為大家服務。

校園十佳歌手大賽活動方案（實用20篇）篇二十

讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的'業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。

舞動旋律，唱響青春。

學校藝體部。

王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。

七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。

1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。

2、比賽時間：20xx年4月下旬。

1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優雅；表情自然；富有美感。

2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。

3.技術分（5分）：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。