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父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)到的觀察力,同時(shí)還需要通過(guò)不斷的積累和實(shí)踐提升自己的寫(xiě)作水平。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作的思路和表達(dá)方式有所啟發(fā)。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇一

小時(shí)候,我們對(duì)父母依附,崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書(shū)”,渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而是懷念我們小時(shí)候懂事的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨,啰嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法處理都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的傷害。我們要努力克服消極逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己。難道我們不嫩站在父母的立場(chǎng)想想嗎?你冷靜下來(lái),我們會(huì)做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。

在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突,對(duì)此不能否認(rèn)、不能漠視,但也不能夸大,積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事,我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候,首先要冷靜下來(lái),心平氣和地與家長(zhǎng)商量。商量就是溝通的過(guò)程。通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的方法。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。

我覺(jué)得與父母交往的基本要領(lǐng)是彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵,理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。我這里還有幾條與父母溝通的有效方法:

2.敞開(kāi)心扉,溝通起來(lái)無(wú)顧忌。我們要克服閉鎖心理,向父母?jìng)鬟f有關(guān)自己的信息和情況,表達(dá)自己的心情,說(shuō)出自己的意見(jiàn),讓父母了解自己。這樣,溝通起來(lái)就沒(méi)有隔閡和忌諱了。

3.笑口常開(kāi),溝通起來(lái)無(wú)障礙。就像喜歡晴天一樣,人人喜歡笑臉。溝通的成效與心境的關(guān)系很大。開(kāi)朗幽默,溝通成效乘以正數(shù);沮喪無(wú)趣,溝通成效乘以負(fù)數(shù)。我們高高興興的與父母商量,就不會(huì)輕易招來(lái)斥責(zé)。

4.耐心解釋,溝通之中得理解。與父母發(fā)生矛盾時(shí),要耐心解釋,讓父母聽(tīng)得進(jìn),以得到他們對(duì)自己的理解。解釋時(shí)說(shuō)話放低聲調(diào),斟酌詞句,有商有量,即使父母不對(duì),也要就事論事,不對(duì)父母本人,更不能遷怒與父母。

5.換位思考,有效溝通不可少。當(dāng)我們不理解父母、與父母沖突的時(shí)候。要學(xué)會(huì)換位思考,替他們想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會(huì)使我們變得理智和冷靜。

6.尊重理解,正常溝通最關(guān)鍵。尊重是與父母交往的基本要求。如果連最愛(ài)自己、對(duì)自己付出最多的人都不尊重,就失去了最起碼的道德。與父母正常溝通首先要理解父母,理解其心情,尊重其意愿,還要講究基本的禮貌,不能任性。

7.求同存異,溝通不要走極端。兩代人之間畢竟存在差異,難免有不同的觀點(diǎn)、動(dòng)機(jī)和行為方式。正因?yàn)橛蟹制纾圆乓獪贤ā_@種溝通,不一定非要統(tǒng)一不可,而要求同存異。找到同,我們就有了共同的語(yǔ)言和行動(dòng);保存異,就是保存對(duì)父母的尊重和理解。

我相信有了這些方法,你應(yīng)該可以很好的處理與父母的關(guān)系。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇二

親愛(ài)爸爸媽媽:

你們好,我有許多話不能與你們當(dāng)面說(shuō),我就在信上給你們說(shuō)吧!

我在你們心中,永遠(yuǎn)不懂事,你們說(shuō)話時(shí)我不能插嘴,只要一插嘴,你們就會(huì)對(duì)我說(shuō):"去,去,一個(gè)小孩子懂什么,一邊玩去”唉!真沒(méi)辦法,其實(shí)我都明白,有時(shí)我懂的你們不一定懂。

我在學(xué)校里還要考高分?jǐn)?shù),考好名次,可那容易嗎?每天我都做老師布置的作業(yè),幾乎不給我留一點(diǎn)玩的時(shí)間。你們每天圍著我嚷著分,分,分的,好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績(jī)不理想,就要挨你們的責(zé)備。

我有許多心里話,卻不敢真實(shí)、大膽地告訴你們,因?yàn)槿f(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了,你們一繃臉,誰(shuí)知道會(huì)有怎樣的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。

唉,你們什么時(shí)候能替我多想想啊!

祝你們工作順利,萬(wàn)事如意!

你們的女兒:唐甜。

200x年3月1日。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇三

記得三四歲的時(shí)候,我正在吃飯。

“來(lái),旸旸,嘴巴張開(kāi),我來(lái)喂你!”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來(lái)。

我邊吃邊玩玩具,走來(lái)走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,馬上走過(guò)去,嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō):“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的。”可奶奶緊張地說(shuō):“可是……你看她還小,都還沒(méi)有5歲,而且都還沒(méi)有懂事呢!你看她這么小,喂她是一件很正常的事。”

當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小,聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會(huì)。

母愛(ài)也是少不了的,下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,看看吧!

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。

在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走去。由于我太高興了,沒(méi)有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái),但媽媽說(shuō):“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱。”最后,我鼓起勇氣,爬起來(lái)了。

父母的愛(ài)是世界上最偉大的,沒(méi)有比它更偉大的東西了!

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇四

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,與書(shū)溝通,便是與一為有知之人的談話。

從丫丫學(xué)語(yǔ),到朗朗的讀書(shū)聲;從思想萌發(fā),到磅礴的思潮奔涌……每個(gè)人都是從語(yǔ)言學(xué)會(huì)溝通,從溝通中學(xué)得人生。解讀人生,與平凡之人溝通,便會(huì)得到淺雹空乏的思慮;與有知之人溝通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我們與誰(shuí)溝通才能做一個(gè)有知之人,填補(bǔ)心靈的空虛呢?還是讀書(shū)。

讀書(shū)是一種發(fā)自內(nèi)心的溝通。如果強(qiáng)迫自己與心靈溝通,那么書(shū)帶給你的并不會(huì)想你想象的那么美好,你還會(huì)成為書(shū)的奴隸,如行尸走肉一般的無(wú)能。反之,你若把書(shū)當(dāng)作是心靈的塑造,與書(shū)溝通時(shí),體會(huì)著無(wú)限的“物我兩忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!

與朋友溝通,何談一個(gè)“難”字,把書(shū)當(dāng)作你的密友,與書(shū)溝通便成了你比不可少的生活習(xí)慣。也許你會(huì)說(shuō):“我的書(shū)很多,把誰(shuí)當(dāng)作自己的密友呢?”這也就談到了選擇書(shū),擇書(shū)如擇友,走一次書(shū)店,讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場(chǎng)般的熱鬧,各種書(shū)籍琳瑯滿目,讓人目不暇接,你的目光應(yīng)該是轉(zhuǎn)向你心所向的精神世界,也就是說(shuō),你追求的是什么,你就要為達(dá)到目的而“奔波”。

選擇了書(shū),就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書(shū)貴在思考。讀書(shū)不是看它的表意來(lái)增長(zhǎng)志趣,而是通過(guò)溝通來(lái)推敲其深層含義,只有這樣,你才能算是真正的與書(shū)溝通。思考的過(guò)程也猶如人生之路的坎坷不平,也許你會(huì)走如誤區(qū),不要慌張!讀書(shū)破萬(wàn)卷,如果你能一次就領(lǐng)會(huì)其真意,那么你比作者都要厲害。

閱讀是一種精神儀式,與書(shū)溝通更是回味無(wú)窮,把書(shū)當(dāng)作自己的密友,讓人生變得豐富多彩、無(wú)比燦爛輝煌。所以,請(qǐng)記住:架起與書(shū)溝通的橋!

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇五

我和媽媽互為練習(xí)對(duì)象,由我陳述一件事情的事實(shí)并說(shuō)出溝通的意圖和感受。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,每當(dāng)我在做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)或看書(shū)的時(shí)候,我總是想把房門(mén)關(guān)上,可您卻總是強(qiáng)制我把門(mén)打開(kāi),像個(gè)獄警一樣的監(jiān)視著我的一舉一動(dòng),看看我有沒(méi)有做什么壞事,或者做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。通過(guò)這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間,讓我關(guān)上房門(mén),自由自在的做我想做的事情。您看可以批準(zhǔn)嗎?”“我覺(jué)得老媽每次不讓我關(guān)房門(mén),給我的感受就是不信任我,似乎我只要不在家長(zhǎng)的監(jiān)視下就沒(méi)有自控能力,什么事情都做不好,其實(shí)我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,沒(méi)有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚,希望可以得到父母的尊重和信任,希望老媽可以滿足我的請(qǐng)求,留給我一些自由的時(shí)間和空間。”

在老師的鼓勵(lì)下,我把心里的感受也說(shuō)了出來(lái)。媽媽竟然理解了我,開(kāi)心的笑著說(shuō):“以前我為什么經(jīng)常不給你關(guān)門(mén),那是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你明明說(shuō)好了要睡午覺(jué),卻又在那里看小說(shuō);明明說(shuō)好了要寫(xiě)作業(yè),卻又在那里畫(huà)畫(huà);明明說(shuō)好了要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課,卻又在哪里上網(wǎng)……久而久之我就不再信任你了。當(dāng)然,現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是應(yīng)該留給你一些自己的空間去做你想做的事情,但是在自由的同時(shí),你一要學(xué)會(huì)更好的管理自己,知道什么該做,什么不該做,應(yīng)該在什么時(shí)間做……這些你都做得到嗎?”我趕緊表了個(gè)很堅(jiān)決的態(tài)度,媽媽終于點(diǎn)頭了:“我答應(yīng)你的請(qǐng)求,讓我們之間可以相互信任吧。”

我開(kāi)心極了,這個(gè)困惑我多年的問(wèn)題,沒(méi)想到就因?yàn)檫@一次小小的溝通而輕而易舉的解決了!看來(lái)溝通的魔力真的不容小看,它像一把鑰匙,打開(kāi)了我和媽媽的心,說(shuō)出了我們對(duì)對(duì)方的期待與理解,促進(jìn)了我們之間的信任。溝通,是跨過(guò)人與人之間“代溝”的橋梁,溝通,是打開(kāi)人與人之間寬容、理解的門(mén)窗。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇六

作為二十一世紀(jì)的新新人類,可能與父母在某些觀念上產(chǎn)生分歧,記住在這個(gè)時(shí)候不管多么想證明自己,永遠(yuǎn)不要說(shuō)一句話,“你們已經(jīng)跟不上時(shí)代了,你們是老思想了,你不懂”要記住他們是你人生啟蒙的老師,這樣會(huì)“傷害”他們的。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇七

親愛(ài)的爸爸媽媽:。

你們好!時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼,十幾年過(guò)去了,連我自己也無(wú)法相信自己長(zhǎng)這么大了!看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,我知道這是真的!是你們?yōu)r盡心血為我鋪筑的路!

爸爸媽媽,給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利,是你們那博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于自己的空間.讓我的童年有了一道絢麗的風(fēng)景,陽(yáng)光燦爛的日子,你們送給我一片明媚的晴空;風(fēng)吹雨打的時(shí)節(jié),你們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈挠陚?母愛(ài)有聲,即使走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;父愛(ài)無(wú)言,您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前!

父愛(ài)如山!爸爸,您是平凡的,像所有城市人一樣為生活而奔波;您是堅(jiān)強(qiáng)的,像所有男子漢一樣不輕易流淚;您是沉默的,像所有不愛(ài)說(shuō)話的人一樣不語(yǔ);您是單調(diào)的,像天下所有的父母一樣殷切地希望我過(guò)得更好!可是,你雖平凡,卻撐起了家;您歲堅(jiān)強(qiáng),卻有脆弱的一面;你雖沉默,卻說(shuō)出了最感人的話;您雖單調(diào),卻愛(ài)我勝過(guò)任何!父愛(ài)如山,似山高,如山綠,將她的女兒放在山上,放在心上……父親,在我的心目中,您永遠(yuǎn)是一座山,深沉而渾厚,即使我歷盡千辛萬(wàn)苦,也無(wú)法走出這座愛(ài)的大山.歲月的白發(fā)雖然已經(jīng)爬上了您的兩鬢,在我看來(lái)你卻永遠(yuǎn)年輕!因?yàn)?在智慧的大海里,您將與青山同在,像青山一樣不老.我知道,即便我求太陽(yáng)相助,也無(wú)法烘干您牽掛的心泉,因?yàn)槟男?已經(jīng)化為了愛(ài)的波瀾,您是我永恒的春天,您是我畢生的依戀,您是我生命的所有!

或許,我曾那般任性;或許,在你們眼中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子.和其他同齡人一樣,我擁有青春期獨(dú)特的叛逆,我想追求自己自己的個(gè)性,想擁有自己不同于常人的獨(dú)特味道,但這一切都只是影子.因?yàn)槟銈兺渗P的心讓我不得不帶著萬(wàn)般壓力,在書(shū)海中苦苦遨游——束縛,是為了飛得更高嗎?我想要的,我所追求的只是我真正的喜歡的生活,喜歡是不需要理由的!我希望我親愛(ài)的爸爸媽媽能給我多一點(diǎn)屬于我的空間.當(dāng)然,在你們放飛風(fēng)箏之前,我保證會(huì)努力學(xué)習(xí),努力飛翔,向光明靠近!

我終于明白:

是我的父母,給了我整個(gè)世界!

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!父母是一本古老的書(shū),即便我用盡一生,也無(wú)法讀完……。

因時(shí)間關(guān)系,就此停筆.

祝:

身體健康!

x年x月x日。

你們的女兒(兒子):

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇八

我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)家長(zhǎng)與老師的關(guān)愛(ài)、也離不開(kāi)自己不斷地積累。但最重要的,還是與家人之間的互相溝通。

我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事,學(xué)習(xí)上有什么困難,有什么不會(huì)的難題,我都會(huì)與他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學(xué)習(xí)情況,還可以幫助我解決難題,這不是一舉兩得的事嗎?我們?cè)趯W(xué)校做了什么事,學(xué)了哪一課,或是有什么煩惱,我都會(huì)與他們一起溝通,他們教會(huì)我怎樣處理人際之間的關(guān)系,怎樣才能學(xué)好各門(mén)功課,漸漸的,互相交流,互相溝通也就成了我的一種愛(ài)好,在這不斷的溝通中,我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了很多做人的道理,這也全都?xì)w功于我與家人之間那座溝通的橋梁,是它讓我明白,我們的成長(zhǎng)是離不開(kāi)與人溝通的。

當(dāng)然,不只是家人之間的溝通,老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的,有什么知心話都可以跟老師講,那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得,在你面前坐著的,不是平日里對(duì)你嚴(yán)格要求的老師,而是你最好的朋友,她會(huì)用心地去傾聽(tīng)你的心聲,與老師交談,可以使自己變得更加睿智,心情變得更加暢爽,也可以使自己的視野越來(lái)越寬廣。

讓我們學(xué)會(huì)與他人溝通,學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè),與煩惱。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn),不斷超越自我,改變自我,讓我們?cè)跍贤ㄖ谐砷L(zhǎng),去不斷挑戰(zhàn)成長(zhǎng)道路中的困難。那么,你的成長(zhǎng)過(guò)程將是最有意義的!

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇九

你們好!

是你們,在我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)一遍又一遍毫不厭煩地教會(huì)我一個(gè)字到一句話,讓我懂得如何表達(dá)自己的情感;是你們,在我年幼懵懂時(shí)一次又一次循循善誘地教會(huì)我做人的道理,讓我懂得如何與別人交往;是你們,在我犯下錯(cuò)誤時(shí)一回又一回不厭其煩地教會(huì)我面對(duì)錯(cuò)誤的精神,讓我懂得如何改正錯(cuò)誤。是你們,用自己的心血和汗水凝結(jié)成成長(zhǎng)的養(yǎng)料,把我從一株小小的幼苗哺育成蒼天大樹(shù)!每一次生病都有你們陪伴,是你們給了我溫暖,讓我一次次戰(zhàn)勝病魔,再難也不怕;每一次受到委屈都有你們安慰,是你們給了我力量,讓我一次次鼓起勇氣,向前走去;每一次成功都有你們歡笑,是你們給了我親情,讓我一次次感受愉悅,擁有自信。你們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵墒俏覅s沒(méi)能報(bào)答。我知道,你們并不需要我去感謝什么,并沒(méi)有想過(guò)要我回報(bào)什么,但是,今天我想對(duì)你們說(shuō):“爸爸媽媽,謝謝你們!”

此致

敬禮!

您的女兒(兒子)。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十

春天,起舞的蝴蝶在與花朵溝通;夏天,出水的荷花在與池水溝通;秋天,低頭的熟麥在與大地溝通;冬天,飛舞的雪花在與人們溝通。

世界因溝通而變得美麗靈秀。你是否與周?chē)芷鹆私k麗的彩橋呢?

請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通自然吧。潺潺的溪水,蒼翠的高山,頑強(qiáng)的野草,淡美的野花。傾聽(tīng)它們的聲音,用心靈與它們溝通,能讓你感受到人生的另一種“靜”界。學(xué)會(huì)溝通自然,讓你多一份睿智與詩(shī)情。

請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通他人吧。當(dāng)你開(kāi)朗的朋友突然沉默的時(shí)候,你也許會(huì)想到你的朋友心中藏著一份孤獨(dú),一件心事。上去與他溝通吧,給他一聲呢喃的問(wèn)候或是一聲真誠(chéng)的祝福和安慰。也許他會(huì)豁然開(kāi)朗,而你也會(huì)感到高興吧。當(dāng)你在思想上與長(zhǎng)輩們有分歧,請(qǐng)耐心地與他們溝通吧,把內(nèi)心的想法告訴他們,也許他們能理解你的。學(xué)會(huì)溝通他人吧,讓你多一份情誼與快樂(lè)。

請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通自己吧。當(dāng)你過(guò)度沉浸在成功的喜悅時(shí),靜下心來(lái)與自己溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己太驕傲了,還有許多不足的地方需要改正呢。當(dāng)你與朋友因小事而吵架時(shí),平息下你的火氣與自己溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件小事傷了朋友的心,真不值啊!當(dāng)你最絕望無(wú)助時(shí),從悲傷中走出來(lái)與自己溝通,讓自己為自己加油鼓勁,給自己一份堅(jiān)定的信念,勇往直前地走下去。當(dāng)你難以選擇時(shí),從為難中走出來(lái)回與自己溝通,冷靜的告訴自己真正的追求,你會(huì)選擇那正確的路的。學(xué)會(huì)溝通自己,讓你多一份理智與動(dòng)力。

請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通吧!這需要你的細(xì)心。在溝通中點(diǎn)亮別人的內(nèi)心,也點(diǎn)亮了自己的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十一

說(shuō)到溝通,我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的!不過(guò),這句話對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來(lái)我并不把“溝通”這兩個(gè)字放在我的字典里,可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!

以前的時(shí)候,我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得媽媽老說(shuō):“難得不錯(cuò),簡(jiǎn)單的就錯(cuò)!太馬虎了!”之后,我每天做什么事都沒(méi)精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績(jī)讓母親知道會(huì)傷心,說(shuō)我不爭(zhēng)氣。

后來(lái),我決定和母親說(shuō)清,讓她有心理準(zhǔn)備。媽媽得知了,他嘻嘻的朝我笑,對(duì)我說(shuō):“你不用擔(dān)心,只要你努力了,靠70分我都無(wú)所謂!”聽(tīng)了這話,我心里立刻平靜了、開(kāi)心了,做什么是都精神抖擻!

以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了,壓力沒(méi)了,十分輕松。成績(jī)一下子有了飛躍性的提升。

和自己的知心者溝通,可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無(wú)聊的你覺(jué)得有趣不已。更可以讓無(wú)助的你等到幫助!

溝通是架起人與人之間的橋梁!

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十二

“記住,作答時(shí)要沉著,冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái);另外,千萬(wàn)不要忘記填寫(xiě)姓名與準(zhǔn)考證號(hào),有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”

“哎呀,媽媽,你就放心吧!這些我都知道了,你還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……”

考場(chǎng)一片安靜,三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn),進(jìn)行第一次重大人生抉擇。面對(duì)黑板上那面五星紅旗,仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。

為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。此時(shí)我的心情十分激動(dòng),往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在我眼前了。

幼兒時(shí)期,我因?yàn)轶w質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽帶我走得最多的路就是去醫(yī)院的路,常常一日一次,甚至有時(shí)一日兩三次也說(shuō)不定。

上幼兒園以后,身體好了些,但我又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。

上小學(xué)了,每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。

臨近畢業(yè)考了,父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的復(fù)習(xí),提示我應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理零散的知識(shí)點(diǎn),給我鼓勁打氣,以緩解我的壓力。

此時(shí)此刻,又是探們焦急的在考場(chǎng)外靜靜等待,等待他們的寶貝兒子的凱旋。

這一切都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

這時(shí)我想到了孟郊的詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

為了這顆感恩的心我的筆不停的轉(zhuǎn),為了這顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷……。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十三

有一位學(xué)生曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō):“父母總是在我多穿點(diǎn)衣服,我偏不穿。”我問(wèn)她:“那你不覺(jué)得冷嗎?”她說(shuō):“冷,本來(lái)我是打算穿的,但因?yàn)閶寢尳辛宋掖揖筒幌氪┝恕!辈恢劳瑢W(xué)們是否有類似她這樣的想法,其實(shí)這是一種很錯(cuò)誤的想法,你們看,寧可冷,也不聽(tīng)父母的話穿多點(diǎn)衣服,這不是逆反心理作怪嗎?這些同學(xué)做一件事只是為了與媽媽作對(duì),毫無(wú)自己的主見(jiàn),甚至不管對(duì)不對(duì)。許多同學(xué)一聽(tīng)到父母的話就頂嘴,假如能想一想父母說(shuō)得對(duì)不對(duì),或用解釋說(shuō)明或自嘲取代頂嘴這種偏激的方式,效果一定好得多。

1、用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)不同意見(jiàn)——如果你認(rèn)為父母確實(shí)做得不對(duì)。可以試著將你的想法表達(dá)出來(lái),千萬(wàn)不要壓抑心中的不滿。比如當(dāng)父母偷看你的日記或在旁聽(tīng)你的電話時(shí),如果你對(duì)父母大吵:“為什么不尊重我?”反而會(huì)使父母覺(jué)得你將他們看成外人,會(huì)很傷心,你可以用一種較為輕松的方式表達(dá)“我的不滿是有道理的”。如果父母偷看你的日記,你可以先裝作不知,在他們下次聽(tīng)電話時(shí)湊過(guò)去裝著聽(tīng)的樣子,或者裝著想看父母日記的樣子,當(dāng)他責(zé)備你的時(shí)候,你便可以將自己的感受講出來(lái),這樣他們就比較容易理解和接受了。又比如,當(dāng)你們發(fā)生沖突或誤會(huì)之后,在母親節(jié)或父親節(jié)時(shí)送上一張小卡片,在為他們祝福的時(shí)候同時(shí)說(shuō)出自己的感受,或?yàn)樗麄凕c(diǎn)一首歌,并附帶講出自己的心里話,那么大部分家長(zhǎng)都可以接受。

2、多向父母了解他們的過(guò)去。多問(wèn)問(wèn)父母:“你以前是怎樣的?”了解他們的趣事,有利于雙方溝通。雖然年代不同,但仍有許多感受是相同的,比如貪玩、頑皮、惡作劇、叛逆等等。父母有時(shí)會(huì)忘了他們以前這些感受,而用一些他們自認(rèn)為很對(duì)的方式要求我們,這樣一談,會(huì)使他們想起自己的過(guò)去,從而更好地理解我們的感受:“原來(lái)我們當(dāng)時(shí)不也是這樣的嗎?”很多時(shí)候,當(dāng)父母講起“想當(dāng)年,我......”時(shí),不少同學(xué)都會(huì)感到厭煩甚至反感,其實(shí),我們并沒(méi)有努力從中找出與父母相類似的感受,而是一下子就樹(shù)立了對(duì)抗情緒,阻礙了繼續(xù)更好地溝通,如果我們注意傾聽(tīng)的話,我們與父母一定會(huì)產(chǎn)生共鳴,把心拉得更近的。

3、贊美父母并虛心請(qǐng)父母提意見(jiàn)。父母也是人,也喜歡贊美。并且人都有一點(diǎn)逆反心理,多些贊揚(yáng)父母反而會(huì)使他們意識(shí)到自己的不足;同樣多些請(qǐng)父母對(duì)自己提出批評(píng),并虛心接受正確的意見(jiàn),也會(huì)使他們注意到自己的不足,也可以使雙方更為了解。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十四

通過(guò)這則材料體現(xiàn)出父母想要關(guān)心孩子,而孩子又覺(jué)得父母的關(guān)心有時(shí)是占據(jù)了自己的私人空間,覺(jué)得很尷尬。這件事情相信每個(gè)孩子都深有體會(huì)。

有一個(gè)姑娘,成年后離開(kāi)了家,到大城市去打拼。有一天有一個(gè)采訪,采訪到她,問(wèn)她“你有多久沒(méi)回家了?有多久沒(méi)和你父母聯(lián)系過(guò)了?”她仔細(xì)想了想,發(fā)現(xiàn)自己從大學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)回過(guò)家,每次父母打電話來(lái)就敷衍他們說(shuō)自己忙。這是多么簡(jiǎn)單的謊言,然而自己的父母卻信了。

最近有一個(gè)電視劇,講的就是母親與女兒之間的故事:母親總是想管著女兒的任何事情,使女兒沒(méi)有任何私人空間。女兒表示很苦惱,終于有一天她爆發(fā)了,離家很遠(yuǎn)。母親給她發(fā)短信,對(duì)她說(shuō)“你知道嗎,當(dāng)母親會(huì)死4次。在自己的女兒小時(shí)候看到她乖乖的會(huì)開(kāi)心死,在女兒生病時(shí),會(huì)急死;當(dāng)女兒受欺負(fù)是,會(huì)氣死;當(dāng)女兒讓你難受時(shí),會(huì)傷心死。做了媽媽以后才會(huì)發(fā)現(xiàn)我這一生真的很短。”看了這個(gè)故事,許多父母都眼眶濕潤(rùn)了,因?yàn)檫@是他們正在經(jīng)歷或是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事了。

父母每次都想關(guān)心我們,但他們同我們一樣,都是第一次。他們第一次當(dāng)父母,我們第一次當(dāng)兒女,我們都很青澀。或許表達(dá)方式不對(duì),讓兩方都傷心了。但這兩方歸根結(jié)底都是愛(ài)。

我的媽媽很喜歡聽(tīng)一首歌——《親愛(ài)的小孩》,她每次聽(tīng)完這首歌都會(huì)熱淚盈眶,之前我很不理解,覺(jué)得這首歌并沒(méi)有什么。直到現(xiàn)在,我才漸漸明白她是想到了自己這么多年對(duì)我的愛(ài),還有她的父母對(duì)她的愛(ài)。

微信里屏蔽自己的父母,我相信每個(gè)孩子都這么干過(guò),而且每個(gè)孩子都清楚父母是想關(guān)心自己。很多時(shí)候,我們都覺(jué)得自己孤獨(dú),其實(shí)我們一點(diǎn)也不孤獨(dú),我們還有自己的父母呢,他們正迫切的想要給我們愛(ài)和關(guān)懷呢。然而,我們卻視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。

在小時(shí)候每個(gè)孩子的中心都是自己的父母,想讓爸爸媽媽陪自己玩,想讓爸爸媽媽對(duì)自己笑,只要是爸爸媽媽陪在自己身邊就很開(kāi)心。不是有句俗語(yǔ)嗎,它不是說(shuō)人越老越像個(gè)孩子。父母老了,而我們更就成了他們的中心,他們想知道我們的情況,想知道我們開(kāi)不開(kāi)心,過(guò)得好不好,只要我們好,他們也就很好。

所以,其實(shí)屏蔽不屏蔽都無(wú)所謂了,只要孩子能和父母多聯(lián)系,多溝通,父母就會(huì)高興,孩子也能放心。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十五

溝通――是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因?yàn)橛辛藴贤ㄎ覀儾艜?huì)有這么多情深義重的好朋友;因?yàn)橛辛藴贤ǎ覀儾艜?huì)有負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng);因?yàn)橛辛藴贤ǎ覀儾艜?huì)懂得感恩!

小時(shí)候,我家里很早很早就購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)電腦,而且還上了寬帶網(wǎng)。那時(shí)候,爸爸、媽媽上班時(shí),他們就把我鎖在家里,我就像只籠中雞。漸漸地,我開(kāi)始注意起家里的那臺(tái)“鐵家伙”――因?yàn)樗职诌h(yuǎn)隔千里卻能知道外國(guó)發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事;因?yàn)樗职蛛S時(shí)都可以看電影、玩游戲;因?yàn)樗瑡寢尳涣四敲炊嗟木W(wǎng)友。慢慢的,我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下,也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)槲业募夹g(shù)好,所以,我的級(jí)別越來(lái)越高。由剛開(kāi)始的殺雞為生的人變成了一個(gè)武林高手。我的技術(shù)好,裝備也好,因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時(shí)候我輸了一場(chǎng)比賽后,就不斷的買(mǎi)更好的裝備,尋找那個(gè)人“報(bào)仇”。這樣惡性循環(huán)下去,我便對(duì)游戲的癡迷度也越來(lái)越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無(wú)動(dòng)于衷。因此,我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài),使我變成了一個(gè)只會(huì)玩游戲的人。

幸虧爸爸、媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這一情況,便主動(dòng)找我談心,鼓勵(lì)我說(shuō)出心里話,這時(shí),我心里的寂寞再也忍不住了,便主動(dòng)說(shuō):“我很孤獨(dú),我想玩電腦游戲。”爸爸、媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的這些話后,主動(dòng)為我做思想工作。通過(guò)這次談話,我終于明白了?現(xiàn)實(shí)生活里的事物也很精彩,依賴這個(gè)虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時(shí),我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

通過(guò)這件事,我明白了溝通是打開(kāi)心結(jié)的密碼,溝通是人生道路的鋪墊者,因?yàn)橛袦贤ú艜?huì)有我們精彩的今天!希望大家多多溝通,共同創(chuàng)建美好的未來(lái)。

父母是另一個(gè)時(shí)代的代表人,而現(xiàn)在我們80到90后問(wèn)題讓自己的眼睛朝著一個(gè)新的方向看,有新的想法,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V我們的時(shí)候,反而沒(méi)有得到母親的支持,卻被自己的父母的一句話貶得一文不值,讓你傷透了心,為什么當(dāng)今的父母為我們付出了這么這么的多,卻得到這樣的結(jié)果,那是因?yàn)槲覀兊乃枷朐谧兓改傅乃枷胗肋h(yuǎn)是自己的傳統(tǒng)思想。當(dāng)兩個(gè)不同的時(shí)代的人在一件事情上,總有自己不同的見(jiàn)解,而父母只是希望你能夠讓自己有一個(gè)好的發(fā)展方向,而你喜歡自己的事情,為了自己的所喜歡的東西而為喜歡的東西努力,不會(huì)聽(tīng)從父母的任何一句話,或許有的時(shí)候你沒(méi)有做過(guò)的事情,你的父母總是懷疑是你做得,你找不到自己的說(shuō)法,這樣我們學(xué)會(huì)了反抗父母。讓我們的覺(jué)得與父母門(mén)交流就是天方夜談的一件事情。

今天這段話是內(nèi)心的真實(shí)感受,有的時(shí)候我也會(huì)反抗父母,有的時(shí)候我也會(huì)哭,是因?yàn)樽约旱母改福绕涫亲约旱哪赣H多去了解自己,可是越是這樣,你的父母總是像一個(gè)說(shuō)不完話的人,用傷透你的心一句句來(lái)讓你感到生命的窒息,喘不過(guò)氣來(lái)。不想和我的母親說(shuō)話,不想讓她知道自己內(nèi)心真實(shí)的想法。可是今天我和她靜下來(lái)心和她談?wù)剷r(shí),我才明白她所做一切是為了我好,這是這種好讓我感到一種很重很重的壓力,讓我的心累了。

可是想一想這個(gè)世界上人許多的父母不是苦口佛心為了你做了一切,為了你不管是正確的,還是錯(cuò)誤的,她們都做了,他們從來(lái)沒(méi)有想去想一想你心中的想法,不去問(wèn)你愿意或不愿意去做,有的時(shí)候,得出的結(jié)果就是,在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一切的時(shí)候一切都晚了。不盡讓自己付出了代價(jià),也讓父母的心血像白水一樣倒掉一樣,一會(huì)兒是干了,白費(fèi)了。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十六

親愛(ài)的父母:

工作忙嗎?你們放心,我不會(huì)辜負(fù)你們二老望子成龍的'期望。我現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我知道,如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后想學(xué),青春也不復(fù)返,學(xué)習(xí)好了就不虛度光陰。

轉(zhuǎn)眼來(lái)到美麗的人間已經(jīng)20xx年,媽媽教會(huì)了我吃飯穿衣,爸爸教會(huì)了我遇到困難不要退縮,謝謝你們,當(dāng)我跑出去打架的時(shí)候,爸爸您把我拽了回來(lái),狠狠地訓(xùn)了我一頓,罰我做一百深蹲,我看見(jiàn)您眼睛里疲憊的神情,從那以后,我再也不敢亂來(lái),我知道您賺錢(qián)不容易。有次我去商場(chǎng)看媽媽您賣(mài)衣服,嗓子喊破了依然沒(méi)客人上店,我體會(huì)到了您賺錢(qián)的辛苦。

爸爸媽媽,你們辛苦了。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十七

兒女在與父母溝通的時(shí)候要有耐心,要站在父母的角度想問(wèn)題,下面本站小編整理了與父母溝通的方法,供你閱讀參考。

要了解父母的喜好,生日,忌諱等,父母就會(huì)知道你在關(guān)心他們。世界上沒(méi)有無(wú)理由的愛(ài),就算是再深厚的親情也是要時(shí)常潤(rùn)滑的。這是我10歲的時(shí)候送我母親的禮物,十分幼稚,但是卻很真心。

面對(duì)父母要平等相待,父親與母親給予的愛(ài)是一樣多的,只不過(guò)表現(xiàn)方式不同;不能因?yàn)槟赣H常常提起自己的生日,反而只記母親的生日,忘了父親的生日。

面對(duì)父母要適當(dāng)撒撒嬌,讓父母知道你還是他們的孩子;卻不能過(guò)分苛求父母。

對(duì)父母也不能無(wú)原則的服從,否則你就不是你父母的孩子,而只是一個(gè)木偶。

很多人在跟父母溝通的時(shí)候就會(huì)很生氣,受不了父母的情緒,其實(shí)是因?yàn)閺男「改妇秃軓?qiáng)勢(shì)、不講理,所以自己從來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)被尊重。雖然長(zhǎng)大成人了,但一跟父母相處,內(nèi)心就回到小孩子的狀態(tài),覺(jué)得父母根本不像父母,但是自己也沒(méi)有辦法變成父母。

有一個(gè)小孩,他母親只要說(shuō)“對(duì)”,他就不再講話,即便母親誤會(huì)他。有一次他從學(xué)校回來(lái)沒(méi)帶便當(dāng)盒,母親就不由分說(shuō)的打了他,他說(shuō):“我不是忘記帶便當(dāng)盒。”媽媽說(shuō):“您還講!忘了還狡辯,便當(dāng)盒都能忘記,你人生會(huì)變成怎樣?不準(zhǔn)講話,去罰站。”就罰了他一整晚,他好幾次想解釋:“媽媽,我可不可以告訴您我的便當(dāng)盒是……”一說(shuō)媽媽就打,抱怨還要找個(gè)便當(dāng)盒給他帶。第二天他把便當(dāng)盒帶回來(lái)想跟媽媽解釋,媽媽說(shuō):“你還在講,欠打,好好去反省。”一口咬定他就是忘記帶。

其實(shí)便當(dāng)盒是被惡作劇的同學(xué)藏起來(lái)了。因?yàn)榧揖巢缓茫瑡寢屩粠Я酸u菜,同學(xué)嘲笑他。班上的老大叫他開(kāi)他不肯,結(jié)果對(duì)方跟他說(shuō):“你給我記著。”然后他吃完飯去打掃回來(lái),便當(dāng)盒就不見(jiàn)了。

可是媽媽在家境困難下壓力非常大,不見(jiàn)了一個(gè)不銹鋼便當(dāng)盒,她想到還要花幾十元去買(mǎi)所以非常焦慮,還怕被爸爸罵,于是媽媽打小孩其實(shí)是在發(fā)泄自己家境上面的壓力,彼此是沒(méi)有空間的。您可以想象,除了便當(dāng)盒之外任何的犯錯(cuò),功課成績(jī)、生活行為,他經(jīng)常被媽媽罵。所以他很早就到外縣市去念大學(xué),去外縣市工作,但是他媽媽常常打電話來(lái):“最近在干什么?什么時(shí)候會(huì)加薪會(huì)升官?你要認(rèn)真做事。”他覺(jué)得媽媽永遠(yuǎn)扮演一個(gè)指責(zé)他的角色。

他以為永遠(yuǎn)不用跟媽媽相處。結(jié)果有天媽媽摔斷腿,所以媽媽到他那里住。到中年他要重新再跟媽媽相處,他怕到每天下班在外面流浪到半夜才敢回去。有一天他媽媽打開(kāi)冰箱說(shuō):“你怎么在喝冰水?”他很憤怒的說(shuō):“很多人都在喝冰水啊!”媽媽說(shuō):“喝冰水對(duì)身體不好,你就是喝冰水才會(huì)虛胖。”他非常非常生氣把冰水拿過(guò)來(lái)咕嚕咕嚕喝了半罐,很挑釁。媽媽開(kāi)始一直唸:“你從小就是這樣子,生活作息也不對(duì),到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)婚,還好你沒(méi)結(jié)婚,不然你養(yǎng)小孩都給他們喝冰水,全都養(yǎng)不大。”他就回去房間里面哭。

他完全沒(méi)辦法跟媽媽互動(dòng)。我問(wèn)他知不知道媽媽為什么對(duì)冰水這么反感嗎?他說(shuō):“我不想知道。”我說(shuō)您有沒(méi)有告訴媽媽為什么愛(ài)喝冰水?他說(shuō):“我也不想講。”因?yàn)樗恢倍阒鴭寢專瑡寢屆恳淮我v事情,他就好像被電到一樣,所以他媽媽就愈喜歡找事情來(lái)批評(píng)。父母人格不成熟、做得不好,有他自己的原因,也許他的父母沒(méi)有讓他成熟,或是另一半或是大環(huán)境。其實(shí)筆者挺同情上一代的父母,因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)風(fēng)氣鼓勵(lì)他們對(duì)待小孩子的方式是錯(cuò)誤的,以孝順為名,不講道理,太害怕走錯(cuò)路不讓小孩探索,因此累積了很多跟下一代的心結(jié),他們也很無(wú)奈、很寂寞。面對(duì)時(shí)代改變,他們無(wú)所適從,怕被這代人丟掉或否定,那個(gè)沖突非常的強(qiáng)烈。

唯一能互相了解的途徑,是這代的人可不可以甘心說(shuō):好吧!我就是沒(méi)有得到理想的父母。我們能否接受父母沒(méi)有給我們應(yīng)得的東西,可是我們還是長(zhǎng)大了,于是我們開(kāi)始回頭去帶著他,把他當(dāng)小孩來(lái)帶。一旦跳到這種心態(tài),知道父母被某些東西卡住,有所困境跟局限,內(nèi)心成熟度沒(méi)有您高,反過(guò)來(lái)用這種態(tài)度看,您就有機(jī)會(huì)跟父母和解。

后來(lái)我請(qǐng)他先了解媽媽對(duì)冰水的迷信。就像小孩怕黑,心理醫(yī)生會(huì)問(wèn)他為何怕黑?燈關(guān)掉看到什么?孩子畫(huà)出一只四腳怪獸,我們帶他跟四只腳的狗玩,說(shuō)其實(shí)怪獸就像狗一樣,我們會(huì)這樣治療小孩,不會(huì)罵:“你白癡啊,為什么怕黑?”同樣把媽媽當(dāng)小孩,“冰水傷身體?您從哪聽(tīng)來(lái)?中醫(yī)師跟您講的?”“我以后盡量不要喝那么冰。”如果您愿意把媽媽當(dāng)小孩,她的觀念很多錯(cuò)誤、很多不理性,您的反應(yīng)其實(shí)可以帶動(dòng)她去改變。

大部分人會(huì)說(shuō):“我為什么要跟媽媽好好溝通?從小她什么時(shí)候跟我溝通過(guò)?”

我怕黑的時(shí)候她都直接罵我是白癡,為什么她怕冰水我要引導(dǎo)她?”要做到剛講的這些溝通,必須從內(nèi)心克服一個(gè)傷痛是:“我媽這輩子是沒(méi)辦法像個(gè)媽,她就是固執(zhí)又不講理。”講得容易,但這非常非常難。幾乎沒(méi)有一個(gè)被爸媽霸凌的小孩愿意去寬容爸媽,可是一定要先寬容,爸媽才會(huì)改變。如果到了五十歲還期待您的媽媽有一天會(huì)變成溫柔慈愛(ài)的媽媽,您就繼續(xù)等吧!她只會(huì)愈來(lái)愈固執(zhí),永遠(yuǎn)不會(huì)變慈愛(ài)的媽媽,您要像小孩一樣去疼她,她才會(huì)成長(zhǎng)。

觀點(diǎn):

想要和別人很好相處,首先是要知道怎么和自己相處。假如您因?yàn)楹透改赴l(fā)生矛盾,而讓自己充滿怨氣,那么,試想這樣一個(gè)充滿怨氣的您,誰(shuí)會(huì)喜歡ta,認(rèn)真聽(tīng)ta的意見(jiàn)呢?又怎么讓父母喜歡,從而讓父母接受自己的意見(jiàn)呢?因此,您應(yīng)該首先想到的是調(diào)整自己的狀態(tài),減少自己的怨氣,先改善自己和父母的關(guān)系,這樣或許能事半功倍。

父母不喜歡和您如何改變自己的狀態(tài),那么作為子女,您可以多說(shuō)一些讓父母快樂(lè)的事情。一般來(lái)說(shuō),老人最怕連累孩子,成為沒(méi)用的負(fù)擔(dān),假如自己還能繼續(xù)指導(dǎo)和幫助自己的孩子,老人就覺(jué)得活得有意義。好比可以向媽媽請(qǐng)教烹飪和女紅方面的事情,向爸爸請(qǐng)教如何修理電器等,孩子的小事也可讓父母參與決定。

對(duì)父母而言,巧妙的關(guān)懷是最好的孝順。當(dāng)父母逐漸老去,多一點(diǎn)遷就,不要讓生命留下太多遺憾。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十八

在我小的時(shí)候,父母十分疼愛(ài)我。我冷了他們給我增加衣服。我熱了,他們給我買(mǎi)冰淇淋吃。愛(ài),是無(wú)私的。在我大的時(shí)候,父母還是十分疼愛(ài)我。媽媽幫助我學(xué)習(xí),目的是希望我能夠懂得比別人多。爸爸幾乎每天出差,每天上班也十分辛苦。每天也很晚才回家,總是一回家就去睡覺(jué)了。但目的只是希望我能吃好、睡好、穿好在我不乖的時(shí)候,媽媽也不會(huì)打我,只罵上幾句就完了。并希望我能夠改正過(guò)來(lái)。不過(guò)在我犯了打錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽也會(huì)打我的。不過(guò)誰(shuí)都知道,媽媽也不忍心,媽媽打我是為了我好。啊!父母的愛(ài),是無(wú)私無(wú)價(jià),是多么偉大的啊!我們做兒女是無(wú)論也還不清的。

父母與子女的溝通(實(shí)用19篇)篇十九

"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"你聽(tīng)過(guò)孟郊的這首《游子吟》吧?讀了《游子吟》我感到了母愛(ài)的無(wú)私,母愛(ài)與其他東西不一樣,母愛(ài)是用金錢(qián)無(wú)法換來(lái)的。

有一件事最讓我感到母親無(wú)私的愛(ài)。事情是這樣的:有一天晚上9點(diǎn),我突然感到全身發(fā)熱,媽媽就用體溫計(jì)量了下我的體溫,媽媽一看大吃一驚,燒到了40度。媽媽拿起我的毛巾向廚房走去,她拿了冰塊兒包在里面就拿到了我的額頭上。原來(lái),媽媽想用物理降溫看看可不可以把燒退掉,可是"試驗(yàn)"失敗了。媽媽背起我走出了家門(mén),到了樓下她攔了一輛的士,我和媽媽坐上了的士,我們到了醫(yī)院,但是,已經(jīng)10點(diǎn)了。

醫(yī)生診斷后說(shuō):"要打點(diǎn)滴才能好得快些,要不就買(mǎi)藥回去吃"。本站媽媽考慮后決定"打點(diǎn)滴"。那天晚上,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我的病好了。而媽媽卻非常的疲勞。

母親是無(wú)私的,是偉大的。

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作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫(xiě)作形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。今天是18日,我和媽媽,以及
發(fā)言稿可以在公眾場(chǎng)合展現(xiàn)演講者的專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力,讓聽(tīng)眾對(duì)其有更深刻的印象。以下是小編從各個(gè)領(lǐng)域精選的發(fā)言稿,希望可以對(duì)您的發(fā)言起到一些啟發(fā)作用。
在工作中,一個(gè)明確的工作方案能夠提供清晰的指導(dǎo),幫助我們分步驟地完成工作,提高工作效率。我們從不同領(lǐng)域和行業(yè)收集了一些精選的工作方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教案的精心編寫(xiě)可以使教師更加有序地進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。以下小班教案范文,涵蓋了不同學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,供大家選擇適合自己的教案模板。
演講稿是一種通過(guò)演講者的詞句和肢體語(yǔ)言,表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感的一種書(shū)面材料。這是一份精選的演講文章合集,里面包含了一些具有代表性的經(jīng)典演講范文。尊敬的老師們、同學(xué)
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫(xiě)作參考和借鑒,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和思考的深
活動(dòng)方案需要不斷地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保活動(dòng)的成功和持續(xù)發(fā)展。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的范文和模板,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助和啟示。
工作鑒定是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在下面的范文中,我們可以看到不同員工在工作中的表現(xiàn)和成果,以及他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。
無(wú)論是學(xué)術(shù)研究、工作求職還是旅游出行,英文都是一項(xiàng)必備技能。小編整理了一些實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,供大家參考和使用。姓名:xxx國(guó)籍:中國(guó)。目前所在地:清遠(yuǎn)民族:漢
工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種激勵(lì),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鞭策和督促。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,提供給大家作為寫(xiě)作參考。我在xx大學(xué)第一醫(yī)院進(jìn)修,按照醫(yī)院的要求和規(guī)
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。科學(xué)研究表明,一個(gè)人做感興趣的工作
范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要資源,我們應(yīng)該善于利用它們來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的同學(xué)們:隨著全國(guó)主流
意見(jiàn)建議是一種反映個(gè)人見(jiàn)解和觀點(diǎn)的方式,有助于我們發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和認(rèn)識(shí)。小編特意為大家收集了一些實(shí)用的意見(jiàn)建議范例,希望能夠幫助到大家。勤儉節(jié)約是中
通過(guò)對(duì)范文的分析,在寫(xiě)作時(shí)我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn),避免其缺點(diǎn)。下面是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。首先,要善于借鑒國(guó)外經(jīng)典案例。盡管東西方存在
進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育,提高公眾對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些環(huán)保總結(jié)的實(shí)例,或許能夠給我們啟發(fā)和靈感。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!近日,由于我
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺(jué)。“耶,耶!”從教室里傳來(lái)一陣陣開(kāi)
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,為個(gè)性化教育提供指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。本學(xué)期我擔(dān)任了一
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以使我更加客觀地審視自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到寫(xiě)心得體
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。有一對(duì)翅膀,它很驕傲地說(shuō):“我有一只
在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來(lái)源。心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)思考和整理的過(guò)程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì),不斷提
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)格。
民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容,它能夠促使黨員更加自覺(jué)地履行黨員義務(wù),推動(dòng)黨組織的建設(shè)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和技巧,希望能
發(fā)言稿要具備說(shuō)服力,要能引起聽(tīng)眾的共鳴并讓他們接受自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和不同風(fēng)格的演講稿,可以幫助你更好地
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要一定的思考和準(zhǔn)備,通過(guò)合理的組織和文采的運(yùn)用來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái),小編將為大家介紹一些成功演講家的發(fā)言稿范本,供大家借鑒和參考。尊敬的各位家長(zhǎng)、親
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。1、心的本色該是如此。成,如
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)根據(jù)不同的求職或申請(qǐng)目標(biāo),有針對(duì)性地調(diào)整和優(yōu)化簡(jiǎn)歷內(nèi)容,以增加與目標(biāo)崗位或?qū)W校的匹配度。在下文中,我們將為大家呈現(xiàn)幾份個(gè)人簡(jiǎn)歷優(yōu)秀范文,供大
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我可是小區(qū)里出了名的“小廚師”,這個(gè)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和方法。以下是小編為大家整理的幾篇寫(xiě)工作心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到2020_
范文范本是通過(guò)對(duì)成功寫(xiě)作案例的總結(jié)和提煉,為學(xué)習(xí)者提供寫(xiě)作思路和技巧的綜合性材料。范文范本2:接下來(lái)是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的范文范本,希望能夠引起大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示
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