畢業生是學校引以為傲的成果，他們代表著學校的發展質量。想要寫一篇令人印象深刻的總結嗎？以下是小編為大家搜集的一些范文，供大家參考。

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇一

六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學生活，五彩繽紛，各不相同。小編在此獻上畢業典禮上的。

發言稿。

希望對大家有所幫助。

尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業生們：

你們好!又是一個梔子花開的季節，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。

首先我代表學校領導祝賀每一位畢業生合格完成學業。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從20xx年9月至今，我們是最美的相遇。

六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節的加油、爭星創牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：

在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務，連主席臺發獎都是我們家長朋友。交通互導聯盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們!六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學到了很多。

勵志。

勤學、追求優異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們為自豪。

玉華小學關注的是學生的全面發展，品學優、身心健、藝見長，這是我們的培養目標。我們學生的體育藝術素養也位于區域前列。順應學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術，將來的生活品質肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學從沒有局限孩子就關注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質的生活，高品質的生活絕不是單純物質上的豐厚，沒有精神層面高品質的滋養，生命的質量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質，我希望你們一直是這樣。

得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。

自主教育是玉華小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。

沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。

同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好!

同學們，大家好!

盡管我們在各自的校區學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業證書!

親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業的同學，永遠記住母校的這一枚校徽：校徽的正中，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉;正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區;外環的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養著像花朵一樣的學生!銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!

在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!

此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!

同學們，我提議，讓我們一起發自內心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!

親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!

最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇二

親愛的20xx屆畢業生們：

大家好!今天我們又一次相聚虹子廣場，正如20xx年8月31日，1389天前的那個清晨一樣。不同的是，上一次是歡迎，這一次是歡送;上一次的你們青澀稚嫩，這一次的你們成熟堅定。

在這值得終生銘記的時刻，我代表學校，祝賀大家圓滿完成學業，從此c位出道，這是屬于你們的王者榮耀!同時向辛勤培養你們的家人、老師等所有幕后英雄表示衷心的感謝!

“大學四年一晃就過去了”，這句話你們從大一聽到大四，此刻卻是前所未有的真實。你們是否還記得班助領你們報到時的歷歷場景，是否還記得軍訓匯演當天的絲絲細雨，是否還記得上第一堂課時，從a區到e區走迷了路……故事仿佛就在昨天，而彈指一揮間，你們已走到畢業的站點。

回首四年來時路，你們用青春的腳步丈量著青農的時光，用無悔的拼搏譜寫出燦爛的篇章。虹子湖畔有你們的書聲瑯瑯，知音廣場有你們的歌聲陣陣;五環體育場的風見證了你們揮灑汗水的矯健英姿，毓秀路旁的樹目睹了你們百花齊放的社團展覽;田間地頭、鄉村小鎮有你們矢志三農的寫照，圖書館里、科技樓中有你們求知若渴的身影;競技賽場，你們當仁不讓，捷報頻傳;考研路上，你們風雨無阻，蟾宮折桂。

四年里，你們參與了135項國家級大學生創新創業訓練項目，獲得131項國家級科技創新競賽獎勵，拿獎拿到手軟;有38名學生獲得國家獎學金，6個班級被評為省級先進班級，40名學生被評為省級優秀學生和優秀學生干部，1574名學生順利考取碩士研究生，彰顯學霸本色;12名畢業生參加志愿服務西部計劃，36名畢業生應征入伍報名，將青春綻放在祖國最需要的地方。在這短短的四年中，你們帶給學校太多太多的驚喜，值得我一夸再夸。

同學們，你們在青農收獲滿滿，用最美的年華輝映著這里的一草一木，而學校也在你們的奮斗和見證中不斷壯大。當然我知道，學校的發展還不夠完美，圖書館還少了一張不用排隊的書桌，宿舍還差你們一臺清涼的空調，選課系統擠到讓你懷疑人生。但正是這些不完美，推動著學校不斷變得更好，也希望各位準校友畢業以后一如既往地關心學校發展，相信再過多少年我們再相逢時，青島農大的明天定會比《暗戀橘生淮南》中還要美好!

時間是讓人猝不及防的東西，不經意間，歲月神偷帶走了你們的大學時光，也將你們推到了新征程的路口。同學們，今天過后大家就畢業了，踏出校門便是江湖了。雖然我知道大家劍已配妥，我也知道跟年輕人講道理是最傻最徒勞的事情，可作為校長，作為老師，我還是忍不住要嘮叨幾句，只希望大家能夠順利翻越南墻，跳過大坑，以夢為馬，馳騁天涯。

第一，希望大家有擔當，牢記家國豪情。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”愛國是人世間最深沉、最持久的感情，也是我們每個人的立身之本、成才之基。今年是五四運動100周年，100年來，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。習近平總書記教導新時代中國青年，要熱愛偉大祖國，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷。

說到這里，我想起了你們20xx級會計專業的學姐史靜。作為中國第五支駐利比里亞維和警察防暴隊的成員，她牢記家國使命，勇擔青年職責，克服任務區疾病肆虐、語言不通、生活不便等困難，出色地完成各項工作任務，以實際行動踐行了“忠誠、拼搏、團結、奉獻”的中國維和警察精神，被授予聯合國和平勛章。

同學們，一代人有一代人的擔當。雖然大家沒有處在五四風云激蕩的時代，也沒有面臨史靜學姐那樣的復雜考驗，但愛國不是只有轟轟烈烈的壯舉，更多的是平凡中的堅守。正如魯迅先生所說，中國青年要“能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發光，不必等候火炬。此后如竟沒有火炬，你便是唯一的光”。衷心希望大家，在實現中華民族偉大復興的道路上，能勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，讓青春在新的長征路上煥發光彩，讓人生在愛國筑夢的途中揮灑豪情。

第二，希望大家有奮斗，永葆青春激情。道路千萬條，奮斗第一條。奮斗是青春最亮麗的底色，也是青春最激昂的節拍。四年的青春時光里，你們在奮斗中不斷成長，于是有了學業的豐收。而往后余生，你們仍需保持奮斗的激情，讓青春之花繼續芬芳。

“不馳于空想，不騖于虛聲。”奮斗需要腳踏實地。腳踏實地一直是我校的優良傳統，從“把論文寫在大地上”到“把課堂搬到田野里”，一代又一代的青農人始終一步一個腳印地做科研、傳知識。希望大家在畢業后，繼續繼承發揚學校的優良傳統，守得住初心，耐得住寂寞，不被“終南捷徑”所惑，把“實干興邦、空談誤國”的理念厚植于心，在默默耕耘中體悟“你做三四月的事，在八九月自有答案”的道理。

“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”奮斗需要終身學習。說到終身學習，就不得不提我們學校的“最美迎客松”，網紅保安姜永生。作為學校一名普通的員工，他不僅兢兢業業的工作，而且為了適應社會發展，主動地學起了英語。只有小學文憑的他，從最基本的單詞開始，一遍一遍的練習，一點一點的積累。通過不斷的學習，如今的他已經能用英語跟外國人簡單交流了。在這個知識更新不斷加快的時代，大家都應像姜大叔一樣，時時充電，孜孜以求，讓觀念不落伍，讓素質不掉隊，讓人生永不“邊緣化”。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”奮斗需要持之以恒。奮斗的路上不會一路繁花相送，既有“大吉大利”的喜悅，也有“落地成盒”的挫折。但既然選擇了遠方，就要把堅持作為一往無前的利器，在風雨兼程中開拓進取，在長風破浪中笑傲前行。正所謂“誰無暴風勁雨時，守得云開見月明。”

第三，希望大家有溫度，常懷生活熱情。法國作家羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后，依然熱愛生活。”同學們，你們即將離開學校的港灣，開始獨自面對社會，以后考慮的問題會越來越現實，生活的煩惱也會慢慢增多，但請不要懼怕，也不要心急，要知道人生的風雨不過是一場自我革新的洗禮，是為了讓我們欣賞彩虹的美麗;生活的磨礪也不過是一次自我蛻變的過程，是為了讓我們明白，不逼自己一下還真不知道潛力無限的道理。

你們的學長，“中國好人”孔軍強就是一位熱愛生活的代表。身患殘疾的他，并未因此自暴自棄，而是將自強不息作為自己的生活準則。他克服聽力不便，不僅以優異的成績畢業，而且順利成為一名記者，將足跡踏遍田間地頭、車間碼頭，以筆為媒，以心做墨，為20多萬殘疾人爭取到補貼，用行動譜寫了一曲生活贊歌。

都說生活的理想是為了理想的生活，希望大家在追逐理想生活的過程中，能夠以“任爾亂云飛渡、憑他風吹浪打”的淡定凜然面對波折，以“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”的胸懷氣度面對不公，以“生得再平凡，也是限量版”的自信樂觀面對冷眼。當然，更希望大家能夠用自己的生活熱情感染周圍的人，哪怕給外賣小哥一句好評，給保潔阿姨一個微笑，給公交司機一聲謝謝，在傳遞正能量中懂得：雖然生活不易，但我們足夠相信并熱愛。

青農四載，情濃一生。同學們，你們四年的大學時光已余額不足，雖然它無法繼續充值，但自你們入校的那一刻起，便擁有了一張永久有效的身份證，那就是青農的家人、青農的校友。作為家里的守望者，在臨別之際，我想把最美的祝愿送給你們：愿你們的征程如腳下的虹子廣場般開闊坦蕩，愿你們的收獲如兩側的楸木水杉般根深葉茂，愿你們的生活如前方的鼎盛花園般多彩燦爛，我在青農愛你們三千遍!

千川江海闊，風好正揚帆。

同學們，從長城路700號勇敢地出發吧!

如花似錦的前程在等你們去書寫，

星辰大海的征途在等你們去開拓。

我們山水有相逢，后會亦有期!

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇三

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇四

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我們在這里隆重集會，帶著一份激動，帶著一份不舍，帶著一份祝福，帶著一份期盼，隆重舉行20xx屆九年級學生畢業典禮及學生離校儀式。首先，請允許我代表學校，向出色的完成三年學習任務，即將邁向人生新起點的1245名畢業同學，表示衷心的祝賀!向所有曾在這個年級任教過的老師，表示崇高的敬意!向關心和支持學校工作，辛苦養育優秀學子的各位家長，表示真誠的感謝!

20xx年8月，你們作為二中新生報到入學仿佛還在昨日，那一聲聲“校長好”仍在耳畔回蕩。作為校長，我有太多的懷念，太多的自豪，太多的期待。

三年來，你們繼承了通遼二中的優良學風，努力踐行“勵志、勵行、立言、立德”的校訓，努力發揚“堅韌不拔、一往無前”的二中精神，在通遼二中這片美麗的沃土上茁壯成長。難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影；難忘運動場上同學們奮力拼搏的英姿；難忘二中舞臺上同學們才華橫溢的表演；難忘同學們尊重師長、始終如一的濃濃真情。三年來，同學們在知識學習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進步，為你們今后的成長奠定了堅實的基礎。此時此刻我提議，請同學們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長和進步——喝彩!

同學們，三年來，你們不僅茁壯成長在通遼二中這片沃土上，同時也見證了通遼二中辦學歷史上最好、最快的發展時期。一是學校努力改善學習環境：高中部教室里安裝空調，新建了學生食堂，翻新了學生公寓，給同學們提供了良好的學習生活環境。二是學校更新教學模式：采取班級授課和分層走班相結合的形式，打造雙高課堂，首創階梯小組，讓同學們學會了自主學習，自我管理。三是學校建設文明校園、文化校園：同學們以身作則，講衛生，講秩序，表現了一個文明中學生的風范。四是學校努力打造全國素質教育示范校：學校通過開展社會實踐活動，開設社團活動課、藝術修養課，舉辦運動會，校園文化藝術節，達人秀，英文歌曲大賽、英語情景劇大賽、遠足拉練等活動，給同學們提供了展示個性、發揮特長的平臺，培養了同學們的興趣和特長，提升了同學們的綜合能力，為同學們的終身發展奠定了堅實的基礎，也為同學們留下了最珍貴、最美好的青春回憶。

你們在校的這三年，學校獲得了太多的榮譽，值得紀念，值得自豪：學校先后被授予“全國青少兒版畫教育基地校”“全國中華優秀文化藝術傳承學校”“全國中小學國防教育示范校”等八個國家級和七個自治區級榮譽稱號。在教學方面，20xx年上學期初一學生參加科區統考，32項評比31項排名第一，并且生均總分超過排名第二的學校41分，優秀人數超過其他所有學校優秀人數的總和，及格率超過排名第二的學校12個百分點。高一、高二年級期末測試與市直的幾所重點高中相比較，在試題難度高于他們的情況下也是成績喜人。在特色辦學方面，通遼二中揚帆足球俱樂部男子足球隊，在四屆主席杯比賽中獲得三次亞軍，女足兩次參加主席杯比賽一次第六，一次第八；男女足球隊雙雙獲得20xx年通遼市市長杯冠軍；我校田徑隊參加科區春季長跑豪取六連冠，參加科區中小學運動會豪取六連冠；高中部高一年級在只有21名運動員的情況下，20xx年第一次參加科區運動會，就以高出第二名70分的巨大優勢獲得冠軍……這些成績的取得，是你們的驕傲，也是每一個二中人的驕傲，更是學校發展的歷史畫卷中光彩奪目的篇章。

更令人歡欣鼓舞的是，你們還見證了通遼二中恢復高中部辦學，見證了通遼二中北校區的成立，也見證了高中部這兩年來取得的輝煌成績：在20xx年1月，高二年級參加自治區地理、生物、歷史學業水平測試，三個學科平均分均列通遼市第一名，特別是生物學科在全自治區260所高中里排名第八。這是一個可喜可賀的成績，這個成績的取得幫助我們有力的消除猜測，回擊質疑，得到社會各界人士的認可。也再次充分證明了我們有能力辦高中，有實力把高中辦好。我可以非常自信的告訴大家，明年我們高中的第一屆學生就將參加高考，至少有一名同學可以考入清華北大，同時其他的高中學子也將在通遼二中快樂學習，增長能力，考入自己理想的大學。讓我們共同期待通遼二中高中部美好明天的到來。

通遼二中恢復高中部辦學，給我們有遠大志向的莘莘學子提供了一個嶄新的平臺，給大家提供了更多選擇的機會，我們將有一大批品學兼優的學生留在二中高中部繼續學習。就在今天上午，九年六班的斯哲同學緊緊地抱著我，眼含淚水的對我說：“郝校長，您放心，我一定留在通遼二中繼續學習，我愿意繼續接受您和通遼二中對我的教育。”我當時就被他那感恩之心、信任之情所感動，摟著他的雙肩熱淚盈眶。在那一瞬間，開辦高中兩年來我們所遇到的阻撓和困難、承受的誤解和壓力、受到的猜忌和質疑一下子全都釋然了，我覺得，我所做的一切，是值得的，是有意義的。在這里，我要感謝像斯哲一樣的同學，以及愿意把孩子留在通遼二中的家長們，感謝你們對通遼二中的信任，對我個人的信任，對我們打造精品高中決心的信任。也期望有更多的學生報考二中，留在二中，繼續見證二中的發展。給二中一份信任，還同學們一個奇跡。

當然，對于那些沒有選擇通遼二中的同學們，我依然祝福你們。無論你們去往何方，植根在你們內心的二中精神，定會助你們飛得更高，走的更遠。作為校長，我想說：我辦教育的初心就是為了振興通遼教育，讓我們的家鄉多出人才，出好人才，哪怕再難再苦，我也無怨無悔。正所謂：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

青春無悔，歲月如歌，轉身即去，留不住的是你們成長路上奔向遠方、追逐夢想的不懈腳步；抹不掉的是早已烙印在你們內心的“回歸自然，人人向往”的二中情懷；難以忘卻的是你們青春年華的純真與激情，逸聞與趣事，拼搏與奮斗。看著即將走出校園的你們，心里難免有千般不舍，但我知道，今天的畢業典禮，見證的不是學生生涯的結束，而是鑄就未來輝煌的開始。離別在即，我衷心的期望：無論是留在通遼二中高中部繼續求索的同學，還是奔赴其他高中征戰的同學，都能夠做到以下三點：

希望你們無論今后走向哪里，將來走到任何工作崗位，都能把“回歸自然”這一理念牢記心間，樂觀豁達，健康生活，獲得人生真正的快樂。把“人人向往”作為你奮斗的目標，樂于奉獻，勇于付出，書寫美好而精彩的人生篇章，讓自己生活的有成就、有價值。

希望你們牢記通遼二中校訓“勵志、勵行、立言、立德”，樹立正確的人生觀、價值觀和名利觀，待人以誠、與人寬容、誠實守信、謙虛謹慎，大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善。從而讓自己生活得有尊嚴、有意義。

希望你們始終秉承通遼二中“堅韌不拔、一往無前”的精神，把拼搏進取作為追求卓越的人生信條。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。人生路上，我們要獲得成功，往往就在于，當目標確立以后，要百折不撓地去堅持、去忍耐，直至勝利為止，從而讓自己的生活有長度，更有寬度。

同學們，既然行囊已滿，便請風雨兼程。走吧，還有更長的人生等著你們去書寫，還有更大的夢想等著你們去追逐。走吧，帶著對世界永遠的好奇，對理想不息的追求，去遇見那個讓你們變得更好的人。通遼二中，已經為你們成就精彩人生做好了完美鋪墊；通遼二中，已經為你們實現凌云壯志打下了堅實基礎；今后，通遼二中作為你們母校，將一如既往地關心、關注和支持你們的發展，這里將永遠是你們的堅強后盾，永遠是你們的精神家園。最后祝賀同學們順利畢業!祝愿同學們決勝中考!祝福同學們一生快樂!祝愿家長們和你們的孩子一生幸福安康!

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇五

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇六

各位老師、家長朋友們，親愛的屆本科、碩士畢業生同學們：

今天，這個莊嚴隆重的典禮，有三重含義：

第一，這是一次出征會。

學校為大家頒發畢業證書和學位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學們圓滿完成學業，更是勉勵同學們在新的起點上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業”都是一次新的出征。

在上周六送畢業生晚會上，我想到了一首曾經比較流行的歌，它的歌名叫畢業《graduation》。有一句歌詞說，“ikeep,keepthinking,thatitisnotgoodbye.ikeepthinkingit’satimetofly”。yes,onbehalfofallnankaifacultyandstaff,lwishyouall,fromnankaiflytohighersky.

第二，這是一次感恩會。

感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務的輔導員、實驗員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務、學務、財務、儀器設備、出國出境、圖書館、體育館、信息網絡等各個方面為大家提供服務的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個莊嚴時刻，讓我們懷著真誠感激之心，向他們報以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠懷著愛心繼續前行。

第三，這也是一個研討會。

大家即將接受南開大學的畢業證書和學位證書，它們能證明什么呢?它們證明你們曾經在南開完成了本科或碩士研究生學業;它們證明你們具備了相應的知識和發展的相關能力。然而，如果僅止于此，是遠遠不夠的。同學們，在設計這個證書的時候，學校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能日新月異”的校訓。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什么?我想先說一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發大家更加深入的思考。

南開，是對國家民族的擔當。

80年前，當日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時候，南開人剛毅堅卓地和北大清華一起合組西南聯大，為雪“千秋恥”的“中興業”“育人杰”。整整八年間，“聯合大學以其兼容并包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔當!當新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時候，楊石先校長和他的同事們、學生們毅然把研究方向轉向農藥學，為解決當時國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔當!在2021屆畢業生中，有254名同學選擇到急需人才的、欠發達的西部地區就業，比如計控學院的趙興輝同學，放棄回到家鄉在航空公司任職的機會，轉而奔赴西藏昌都地區做最基層的服務工作，這就是擔當!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細小瑣碎的事情，都要秉公盡能地擔當起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續發展的歷史責任。

南開，是為人做事的標準。

南開標準的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業生，“誠之一字，是一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。當下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學中，也有極少數人因為學習中作弊而不能獲得學位，大家都該汲取教訓。南開標準的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學，“決不瞠乎歐美開流之大后，而必與之并駕齊驅。”一流大學的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實實。不論在何時何地做何事，你們都要腳踏實地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。

南開，是公能日新的修為。

“允公允能日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當今中國，最大的公就是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，就是建設自由、平等、公正、法治的社會。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進并竭盡自主學習之能，團結協作之能，尤其是創新創造之能。

親愛的畢業生同學們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學充滿期待地對我國留蘇同學說，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”25年前，鄧小平同志委托中央辦公廳致信首都大學生。信中說，“實現我國第二步、第三步戰略目標的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學們樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊緊地連在一起，腳踏實地，刻苦學習，掌握過硬本領，把自己培養成適應改革開放和社會主義現代化建設的合格人才。祖國寄希望于你們，人民寄希望于你們。”鄧小平同志當年所說的第三步戰略目標，就是要在新中國成立一百年的時候，把我國建設為發達的社會主義現代化國家，實現振興中華的中國夢。習近平同志說，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復興，終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實”。親愛的同學們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個一百年”奮斗進程完全吻合。親身參與這個偉大的歷史進程，親手實現幾代國人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認清并擔當起這一歷史使命，以科學理性的歷史認知，堅韌頑強的意志品德，奮勇爭先的進取精神，不怕挫折困難的心理素質和樂觀向上的人生態度，從一點一滴做起，把遠大抱負落實在實際行動之中。

親愛的畢業生同學們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學畢業生的臨別贈言中說，“今日正諸生立志之時”。在那屆畢業生中有一位優秀學長，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠堅定、求真務實、勤勤懇懇、廉潔奉公、團結友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務的一生，模范地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿著周恩來的足跡，為中華之崛起繼續奮斗吧!

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

對畢業生而言，今年的六月，就是一部劇。散伙飯、謝師宴、畢業照、畢業旅行，還有世界杯，是每一集的主題，當然，也偶有“斷片”。今天是農歷夏至，是太陽直射點從北回歸線向南移動的轉折點，也是你們人生的轉折點，我們從三環里的法大，來到三環外的首體，在這里隆重舉行中國政法大學2021屆研究生畢業典禮，共同見證你們人生中的又一重要時刻，這注定“令人難忘”!首先，我代表學校向順利完成學業的全體2021屆畢業研究生表示最熱烈的祝賀!向悉心指導、幫助你們成長成才的老師們表示衷心的感謝!

三年前，為你們在新一號樓前露天舉行開學典禮的場景，我還記憶猶新。時光荏苒，轉眼就迎來了你們的畢業典禮。原曾料想，三年后的今天可以在學校自己的禮堂為你們舉行畢業典禮，但由于種.種原因我們未能如愿，不得不跨越三環，借首體一地來辦。你們可能會問：“還有這種操作?”我的回答是：“我能怎么辦，我也很絕望啊!”但大家也不要太挑剔，這比露天舉辦還是好一點，“做人吶最重要的就是開心咯”。

三年來，我們不僅一道見證了國家發展日新月異、高歌猛進，而且我們一同目睹了法大的進步和辦學成就：比如，學校進入國家“雙一流”建設計劃，法學學科入選“雙一流”建設學科;比如，在全國高校第四輪學科評估中法學學科獲a+結果，并列全國第一;比如，學校以優秀成績通過教育部本科教學工作審核評估，人才培養質量得到充分肯定。尤其值得一提的是，去年5月3日，在五四青年節來臨之際，在法大建校65周年前夕，習近平總書記來到法大考察，代表黨中央，對法大建校65周年，向全校師生員工表示熱烈祝賀，致以節日的美好祝愿和誠摯的問候。總書記在法大親自主持了有法大師生參加的座談會，并就全面依法治國、法治人才培養、青年成長成才發表了重要講話。總書記講：“中國政法大學成立于新中國之初，是我國一所著名高等學府。65年來，學校培養了20多萬名畢業生，為我國社會主義建設和改革開放事業特別是社會主義法治建設作出了重要貢獻。”今年5月3日，總書記再次勉勵我校青年學子努力成長為有理想、有本領、有擔當的社會主義建設者和接班人，為法治中國建設、為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻智慧和力量。總書記的親切關懷和重要講話精神激勵著我們每一個法大人!

三年來，同學們堅定信仰、砥礪品德、珍惜時光、勤奮學習，在法大并不太大也不完美的校園里，增長了學識、豐富了閱歷、提升了智慧、強健了身心，收獲了師生情、同學誼，有的同學還“轉角遇到愛”。

三年來，同學們吃膩了食堂，吃遍了外賣，有的同學每天喊著減肥，體重卻一路飆升;還有同學每天喊著健身，卻不邁出宿舍一步。據說，還有人玩著“抖音”刷微博。無論你們經歷了什么，你們都成長了。洗去了三年前的青澀和稚嫩，收獲了今天的自信、睿智和意氣風發。從你們的精氣神中，我能感受到你們平和而喜悅、萌動而陽光。

同學們，美好的時光總是過得那么快!今天畢業典禮之后，你們將開啟新的人生旅程。在這啟航時刻，我很想同大家再做一次思想交流。培根曾在《論青年和老年》一文中這樣評價過青年：“青年人長于創造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。”的確，青年意味著純真、意味著熱情、意味著活力、意味著際遇，也意味著未來，但青年有時難免藐視既往、目空一切、心浮氣躁、行事輕率、好走極端。青年人該如何揚長避短呢?培根建議，最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業上結合在一起，取長補短。作為你們的校長和老師，在你們臨行前我想送給你們的寄語和祝福是，希望你們在今后的生活中精于自我管理，做到自律、自省、自愛、自信，不斷超越自我，成就精彩人生。

一是保持自律，提升自己的道德素養。自律就是遵循法度，自我約束。自律其實是一種通過對自己情緒和思維的控制，來達到主動行動的能力。自律的前提是堅定的內心信念和良知。自律展現著一個人的人格魅力，一個健康成長、獲得成功的人，一定離不開其內化于心的善良、言行一致的修養、尊重他人的自尊和沒有監督的自律。當一個人缺乏自律的時候，往往容易受習慣和誘惑的影響，或者是被他人的思想觀念所擾，幾乎不可能去做內心真正渴望的事情。“放縱如山倒，自律如抽絲”這句話講得對，有時不是你自己做得不夠好，缺的只是堅持。請你們記住，不要放縱自己，不要給自己找借口，對自己嚴格一點，時間長了，自律就會成為一種習慣、一種生活方式，未來的你會感謝現在的自己。胡適先生在1932年告誡當時的畢業生時，就提醒他們“畢業之后，墮落的方式很多，第一條便是容易拋棄學生時代求知識的欲望”。這種墮落在今日同樣值得我們高度警惕!自律之路，注定艱辛。但也只有真正做到自律的人，才會最終讓人望塵莫及，給人更多的感動。

二是學會自省，定期同自己內心對話。《論語》講“吾日三省吾身”;《荀子·勸學》講“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”。自省一直是中國人德行修養的標準之一，它能解決我們思想的問題，幫助我們“看得透、不自困”。畢業之后，走進社會，由于角色的多樣化，你們需要處理好、平衡好來自社會、單位、家庭的各種事務，這對你的精力和智慧都是一個極大的考驗。尤其在經濟迅猛發展、價值多元的社會里，現實會沖擊或動搖你追求夢想的初心，使你感到困惑和迷失。這個時候，你不妨停下忙碌的腳步，找個與自己獨處之所在，靜靜聆聽先賢哲人們跨越時空的聲音，審視過往的生活。拿我自己來說，當我靜思時，出自康德《實踐理性批判》一書并刻在其墓碑上的那句名言就能深深觸動我：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。”作為法大學子，你們一定要始終牢記“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，胸懷“經國緯政，法治天下”“經世濟民，福澤萬邦”的初心夢想，學會在紛繁復雜的社會現實中“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，不斷打掃你的靈魂、扶正你的三觀、振奮你的精神，努力培養純樸的情感和高潔的操行，以優良的品德去贏得人生和事業的成就。

三是懂得自愛，用愛去感知眼前的幸福。身體是革命的本錢。作為師長，在期待你們飛得更快更高更遠的同時，還希望你們不要飛得太累。你們在努力奮斗的同時，一定要有意識地培養良好的生活習慣，避免過度勞累、透支健康。要保持積極健康的心理狀態，理性和平地看待人生的寵辱得失，尤其要學會坦然面對挫折。習近平總書記在考察我校時講得非常明白：一個人的一生，總是要經歷一道道坡坎。青年在成長和奮斗中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。特別是面對挫折，要有波瀾不驚的心理素質、百折不撓的進取意志、樂觀向上的精神狀態，“吃一塹，長一智”，用蘊含在挫折中的教訓指導人生，使人生獲得超越。畢竟在現實生活中，沒有完全的感同身受，在拼搏奮斗的同時，要學會與自己的內心和解，只有以愛惜自己為開始，才有機會和能力去關愛身邊的親友，甚至溫暖每一個在你生命中遇見的人，用愛驅散生活中的“霧霾”，過上真正負責而幸福的人生。

四是充滿自信，在新時代盡情綻放自我。當今，中國特色社會主義進入了新時代。這是承前啟后、繼往開來的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，更是一個崇尚青春理想、鼓勵青春奮斗的時代。黨的十九大為社會主義現代化強國建設繪就了清晰藍圖，也為廣大青年實現人生出彩搭建了廣闊舞臺。同學們作為新時代大舞臺上的主角，無論從事什么工作，應有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，應有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，在自己的崗位上追求卓越、精益求精，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，真正干出一番“不辱時代使命、不負人民期望”的事業!

“若問何花開不敗，英雄創業越千秋。”習近平總書記在十九大報告中講過這樣一句話：“歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”同學們，人生路漫漫，不怕走得緩，就怕不愿干，但見異思遷迷，半途而廢殘，隨波逐流亂。你們一定要不馳于空想，不騖于虛聲，瞄準目標、靜心沉潛，自強不息、久久為功，不斷突破平臺期、開拓新境界，把創業最終落實在“奮斗”兩個字上。“幸福都是奮斗出來的”，努力奮斗才能夢想成真。

同學們，送君千里，終須一別。但我堅信，今日的別離是為了明日更好的重逢!在演講的最后，我想用李宗盛的一句歌詞為你們壯行：“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來拼命努力，爭取一種意義非凡的勝利，成功的意義在于超越自己”。希望同學們從踏出校門的那一刻起，帶上“自律、自省、自愛、自信”四個囑托，在新的人生征程上且行且修煉，不斷地去遇見更加強大、更加美好的自己，成就屬于自己的精彩人生!我對你們充滿了期待!

再次祝賀同學們順利畢業!祝福你們前程似錦、一生幸福!我和法大永遠愛你們!

謝謝大家!

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇七

同學們，老師們、家長們:。

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行畢業典禮，慶祝20_屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學業，踏上新的征程，開創新的人生。首先，我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

今天，是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學經過幾年的學習，成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨立飛翔了。你們即將畢業，走向社會，去迎接新的挑戰，這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開學校了，作為校長、作為老師，我還沒來得及和大家熟悉，沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養。屈指算來，今天是我到中南大學工作的第七個月零二十天，除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業晚會之外，我和同學們交流接觸得還太少，為大家服務得還不夠。這一點，與大家所敬仰、為學校的發展和你們的成長傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿!

盡管我和你們在一起的時間不長，但我知道，在中南大學的這幾年，你們有過許多刻骨銘心的記憶:例如，你們的宿舍擁擠，住宿條件差，使你們飽受了長沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們在選課的時候常遇到網絡系統堵塞，使你們選不到你們想學的課程;你們在課堂里聽不懂湖南的“土話方言”，讓你們中的少數人為“掛科”夜不能眠，你們也常對食堂飯菜的品種、花樣和質量耿耿于懷……所有這些，都是我作為校長為你們服務不周到的地方，在這里，我再次對大家表示歉意!我也向你們保證，我和我的同仁們，將努力把學生的事當成頭等大事，一定會投入更多的時間、更多的精力、更多的資金，為學生辦實事、辦好事，讓你們的學弟、學妹們在這里有更好的環境與條件，爭取讓他們少些遺憾、多些美好的記憶!

我也知道，你們這幾年也有許多美好的記憶:信息院里，有你們又怕又愛、面冷心慈、批評起人來連男生也會哭的“吳奶奶”--吳同茂老師;湘雅醫學院里，有熟悉臨床八年制學生各種詳細信息、生病也要為同學們辦好畢業慶祝晚會的輔導員--丁紅珊“老大姐”;鐵道校區學生3舍里，有同學們遇到困難就愿意和他聊一聊的宿管員李發強師傅;升華公寓25棟里，有被同學們稱為知心朋友、貼心哥哥的85后樓管“楊帥哥”;機電院里，有傲立風雨中，直言“我的課講得好”，“我不服”的湯老師，等等。這些普通的老師和職工一直關心著你們、愛著你們!

除了他們，學校還有那些“萬人叢中一握手，使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬，仍然風風火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問診、動可在課堂口若懸河的國家教學名師張亞林教授、范學工教授等等，他們一定也給大家留下了美好的記憶。

所有的這些人，或為大家的成長傳授了知識，或為大家的生活提供了幫助，更重要的是他們讓你們懂得了什么是中南、什么是中南的價值觀、什么是中南精神!師恩重如山、情義深似海，我相信你們會將他們留在記憶深處，作為對學校的美好回憶和今后前進的動力，帶著中南精神走向社會、走向新的學習工作崗位!

我還知道，在學校的這幾年里，你們發揚敢為人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神，涌現出了很多優秀的代表:劉路，你解決了“西塔潘猜想”，走出了大師的路;袁廷剛，你獲全國“挑戰杯”特等獎，真的“挺剛”;高大維，你以專業綜合成績第一名直接攻博、并出版了二十余萬文字的《勁草文集》，真的“大有作為”;韓朝飛，你創建了中南大學湘雅社會實踐團，利用假期先后8次自費前往湘西開展支教、助學、義診，你是“早上飛”、“草上飛”;陳君，你申請獲批4項國家專利、創辦長沙市駿姆測控設備有限公司，你是我們的“創業之君”;李帥，你照顧孤寡老人三年，不管刮風下雨、節日假日，“你真的很帥”。你們是中南大學的驕傲，你們為中南大學爭了光添了彩，我為你們自豪!

不愿意和你們說再見，我親愛的同學們!但是，男大當婚、女大當嫁，你們畢業了，你們必須走向新的征途:你們中有的要繼續求學，有的要出去工作，有的可能自主創業。但無論你們走到哪里，無論是走向天之涯、海之角;無論你們成為領導者還是普通人，你們都是中南人!

在你們的夢想即將起飛的時候，作為你們的校長，我想問問大家，你們準備好了嗎?

當你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時，你能毫不遲疑出手相助嗎?當你成為一名公務員時，你能運用手中的權力，為素不相識的普通百姓服好務嗎?當你遇到生死攸關的危急關頭時，你能像“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌那樣舍身救他人嗎?當我們準備自主創業時，我們能像河北“油條哥”劉洪安那樣用良心、誠信來經營嗎?群眾大于天!人民大于天!我們中南人將會成為各界領袖、社會精英，但我們不要忘記，我們更是草原中的小草，大河底下的沙礫，我們要時刻記住高貴來自平凡、精英源自普通，我們在走向社會后，要講規則、講道理、講情義，先做人、后做事，要用我們的雙肩，托起祖國的明天。

君子曰，學不可以已。荀子說:不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。當今時代，科技日新月異。我們在學校學到的知識只是為繼續發展做了基本儲備，在未來的社會競爭中，大家將面臨諸多的挑戰，我們能應對這些挑戰嗎?我們曾培養出王淀佐院士、鞠躬院士等大批學術大師，培養出梁穩根、王傳福等大批杰出的創業領軍人物，也培養出肖亞慶、郭聲琨、姜異康等大批政壇精英。但是，大家可能不知道，王淀佐院士1949年從東北大學肄業后，曾在冶金部有色金屬管理局當過技術員，1961年從中南礦冶學院畢業后才開始從事教學科研工作;梁穩根畢業后是從租借一臺冶煉爐開始創業，直到今天發展成為“全球工程機械制造商50強”，兩次名列福布斯榜中國首富;肖亞慶1982年從中南礦冶學院畢業后，首先是一名普通教師，后來轉到工廠任技術股長，最后一步一步成長為中國鋁業公司的掌門人、國務院副秘書長。他們的成功，是不斷學習、持續發展的結果。“江山代有人才出，各領風騷數百年”，梁啟超先生在《少年中國說》里曾大聲疾呼:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!我希望你們也能象我們的杰出校友那樣堅持學習、頑強拼搏、努力奮斗，我們一定要在10年、20年后超過我們的師長、師兄，青出于藍而勝于藍。

親愛的同學們，我相信:你們都準備好了!那么，你們就勇敢地飛翔吧!讓我們一起為你們鼓掌、喝彩、祝福!無論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們精神上的家園!無論你們走得多遠、飛得多高，母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠以你們為榮，以你們為傲!

光榮屬于你們，未來屬于你們!

謝謝大家!

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇八

尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業生們：

你們好!又是一個梔子花開的季節，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。

首先我代表學校領導祝賀每一位畢業生合格完成學業。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從9月至今，我們是最美的相遇。

六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節的加油、爭星創牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：

在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務，連主席臺發獎都是我們家長朋友。交通互導聯盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們!六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學到了很多。

我們每個班級都換了兩任班主任，這六位老師敬業、樂業、又專業，他們無私奉獻，認真負責，用智慧與實干取得了我們滿意的教育質量。在全國勞動模范許紅老師的帶領下，我們的教師隊伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無私奉獻，有教無類，充滿熱情和創造力。他們用真做實干，靠勞動共獲尊嚴，做真干實，靠進步同享榮譽。玉華現象：真、實，這里的老師用勤勉讓家長和學生有了實實在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國足球特色校、遼寧省課改先進單位、遼寧省科研百強校、大連市首批特色目錄學校。連續多年在全區綜合評估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個學生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因為到了初中，你們會和來自不同學校的孩子在一起，我們一定要表現出高素質，勵志勤學、追求優異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們為自豪。

玉華小學關注的是學生的全面發展，品學優、身心健、藝見長，這是我們的培養目標。我們學生的體育藝術素養也位于區域前列。順應學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術，將來的生活品質肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學從沒有局限孩子就關注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質的生活，高品質的生活絕不是單純物質上的豐厚，沒有精神層面高品質的滋養，生命的質量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質，我希望你們一直是這樣。

得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。

自主教育是玉華小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。

沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。

同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好!

小學校長畢業典禮講話稿。

同學們，大家好!

盡管我們在各自的校區學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證屆畢業典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業證書!

親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業的同學，永遠記住母校的這一枚校徽：校徽的正中，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉;正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區;外環的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養著像花朵一樣的學生!銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!

在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!

此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!

同學們，我提議，讓我們一起發自內心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!

親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!

最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇九

親愛的同學們：

大家下午好!身著學士服，手捧畢業證書，接受師長撥流蘇，驕傲呼喊“我們畢業了”……相信這些畫面，曾在大家腦海里想象過無數次。轉眼間，這一天已經到來!你們是我擔任校長后迎接的第一屆學生，能與你們以及你們的父母、師長、親朋一起，見證大家學業有成，我備感親切、由衷高興!首先，我謹代表學校，向同學們送上最衷心的祝賀與最美好的祝愿!

回首往昔，同學們在教育環境的切換中，體驗了以四課堂融通為代表的新教育生態，領略了以“通專跨”為典型的新通識教育，感受了以線上線下融合為示范的新學習空間；環顧當下，同學們在學習方式的變革中，回應了德才兼備、全面發展的核心要求，學會了自我管理、相互激勵的自主學習，形成了全球擔當、決勝時代的戰略自信；展望未來，同學們在社會身份的轉變中，將踐行復興中華的家國情懷，構建共同發展的求是學緣，勾勒追求卓越的浙大群像。

一代人有一代人的歷史際遇，一代人有一代人的使命擔當。今年是新中國七十華誕、五四運動百年。百年前，國家危在旦夕，那時的新青年為救亡圖存，以無所畏懼的勇氣與激情，開啟了思想的啟蒙、文學的革命和正義的抗爭，促成了時代的覺醒與國家的自立；百年后，民族復興在即，今日的新青年正以青春之我、奮斗之我，奔跑于社會主義現代化強國之路。時代變化不止，精神薪火不息。百年來，以愛國、奮斗為核心價值的五四精神，始終激勵著中國青年與時代同步伐、與家國共命運，在革命、建設、改革的偉大進程中，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。

根植在全體浙大人血脈的“求是創新”，正是五四精神的鮮明寫照和生動實踐。在求是精神與創新文化的激勵下，一代又一代的浙大人始終以天下為己任、以真理為依歸，接續奮斗、接力探索，為復興中華貢獻了浙大力量。作為成長于新時代的光榮一代，大家需要接過歷史接力棒，將愛國奮斗融入為學、為人、為事之中，勇于追求真理、開拓創新、跨界合作、開放包容和改革圖強，鑄就學習型、創新型、復合型、開放型和改革型的“青春之我”，進而成就青春之中國、青春之民族、青春之時代。借此機會，我想以青春之我建功新時代為主題，與大家分享五點希望。

希望同學們在追求真理中增強青春之我的感悟力。學校一流的教育教學塑造了你們寬厚的知識、卓越的能力、全面的素質和健全的人格，將知行合一、追求真理作為精心育人的根本要義，大家需要繼續啟真求知，堅持向先進學習、向生活學習、向實踐學習，與時俱進汲取新知識、掌握新技能、適應新變化，求真學問、練真本領，努力成為新時代學習型青年的典范。

希望同學們在開拓創新中強化青春之我的創造力。學校創新生態系統滋養了你們科教融合的創新內功，將開物前民、開拓創新作為事業發展的第一動力，大家需要繼續發揮創新稟賦，進一步激發創新潛能，積極面向“卡脖子”的關鍵領域開展創新攻關，使謀劃創新、推動創新、落實創新轉化為自覺認知、自覺行動、自覺實踐，努力成為新時代創新型青年的模范。

希望同學們在跨界合作中提升青春之我的凝聚力。學校優質的學科體系鍛煉了你們融會貫通的思維方式，將兼總條貫、跨界合作作為學習成長的關鍵路徑，大家需要繼續開展會聚融通，突破專業藩籬，適應行業交織、領域交叉、知識交融的態勢，善于在兼收并蓄中“借智聚力”，開展跨學科、跨專業、跨團隊的創新創業合作，努力成為新時代復合型青年的標桿。

希望同學們在開放包容中形塑青春之我的鑒別力。學校全球開放發展戰略涵育了你們戰略性的視野，將海納江河、開放包容作為拓展格局的重要法寶，大家需要繼續堅持開放發展，主動服務國家對外開放事業，積極參與“一帶一路”倡議和人類命運共同體構建，在文化交流、交融、交鋒中提高鑒別甄選能力，努力成為新時代開放型青年的表率。

希望同學們在改革圖強中點燃青春之我的變革力。學校現代化的治理體系激發了你們變革的意識，將靡革匪因、改革圖強作為尋求突破的有效方式，大家需要繼續保持革新魄力，不馳于空想、不騖于虛聲，聯動個人事業與社會發展，積極投身行業治理、國家治理和全球治理，積極打破傳統定勢，著眼變革、著手改進、著力攻堅，努力成為新時代改革型青年的先鋒。

同學們，使命在肩，奮斗有我。新時代的“青春賽道”需要更強的感悟力、創造力、凝聚力、鑒別力和變革力，呼喚學習型、創新型、復合型、開放型和改革型的新青年。期待大家在追求真理、開拓創新、跨界合作、開放包容和改革圖強中積蓄力量，勇毅篤行，不負偉大時代、不負青春之我!

聚散有時，未來可期。看著又一屆學生畢業，我們依依不舍；看到又一屆校友成長，我們滿滿期待。為了表達我們的祝福，學校特地為你們準備了印有“求是之子”的畢業紀念印章，希望大家以求是之名，成就屬于自己的遠大前程。

最后，祝同學們的未來別樣精彩!歡迎大家常回家看看!

謝謝大家!

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇十

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！我是xx級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生發言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹么。

還記得為次日的比賽挑燈做準備么。

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么。

自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的`宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業并不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。

最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和某某學院有個約會。

謝謝大家。

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇十一

一個演講或一段話中總會有一些關鍵詞，可在演講前先梳理一下，演講時用輕音或重音的變化來突出這些詞。小編在此獻上畢業典禮上的。

發言稿。

希望對大家有所幫助。

親愛的同學們、老師們、親友們、來賓們：

今天，是一個特別值得銘記的日子。首先我代表學校向7000多名獲得博士、碩士學位的同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝!

畢業是一道分割線，從此你們將開啟人生新的篇章。人文學院來自意大利的戈雅同學，畢業于世界上歷史最悠久的博洛尼亞大學。她來到清華學習中國語言文學，從清華畢業后又將回到博洛尼亞大學任教，傳播古老的東方文化。新聞學院來自新加坡的陳容華同學，已經在北京、新加坡和曼谷建立了個人工作室，畢業后將專心投入影視創作。學校今年的官方英文宣傳片，就是她帶領團隊歷時數月拍攝制作的，以國際學生的視角呈現了今日清華的活力與魅力。今天，有來自全球70多個國家的400多名國際研究生身著清華的學位服參加畢業典禮。“五色交輝，相得益彰;八音合奏，終和且平。”清華因開放而更加多彩。

開放的清華，吸引了越來越多的國際學生和國際學者，也讓越來越多的清華師生走出國門。經管學院的趙闖同學，在校期間曾赴九個國家和地區參加各種交流活動。他感受到，成為更好的自己、建設更好的世界是各國青年人共同的夢想。在個人總結中，他寫道：“國際舞臺上的青年就是國際舞臺上的中國，青年世代友好，明天就會更好。”

開放包容是清華大學的重要傳統。校歌有言，“海能卑下眾水歸”“同仁一視，泱泱大風”。清華-伯克利深圳學院、西雅圖全球創新學院、蘇世民書院、米蘭中意設計創新基地、世界和平論壇、“一帶一路”達沃斯論壇、亞洲大學聯盟，一系列成功的國際合作項目展現了清華全球戰略推進的堅實步伐。清華正在以更加開放自信的姿態走向世界，世界也聽到了更多來自清華的聲音。

大學近千年的發展是一個不斷走向開放的過程。大學提供的豐富的教育機會，吸引聚集了來自不同國家和地區的學生和學者，不同的學科在大學里協同發展，多樣的文化在大學里相互交融。在全球化的今天，開放辦學已經成為高等教育發展的主流趨勢，大學間的聯系日益密切，大學在促進不同國家、不同民族、不同文化之間的交流上發揮著越來越重要的作用。

20xx年是中國改革開放40周年。西方有學者認為21世紀始于中國的1978年。改革開放將豐富多彩的世界帶進了中國，也讓一個生機勃勃的中國日益走近世界舞臺的中央。當今時代的開放性正在不斷擴大，在你中有我、我中有你的開放格局中，社會單元緊密聯系，競爭與合作相伴相隨。同學們，你們正處在人類文明發展的重要歷史節點上，面對的是一個更加開放的時代。你們要努力與時代同行，以開放精神點亮人生。

與開放的時代同行，要擁有創新的勇氣。開放和創新是當今世界最鮮明的時代特征，開放的時代為創新提供了無限可能。創新的道路往往是布滿荊棘的，越是重大的創新，挑戰性越大，風險也越大。你們要勇于打破思維定勢、突破個體局限，樂于接受新思想、接納新事物，敢于選擇有挑戰性的事業，做不畏艱辛的創新者。新中國培養的第一代飛機設計師程不時先生從清華畢業后，毅然投身于我國的航空事業。面對當時外無專家幫助、內無前人經驗的艱難局面，26歲的程不時學長勇敢地挑起了任務緊、難度大的飛機設計重擔，為我國自行研制出首架大型噴氣式客機作出了突出貢獻。程不時學長說：“創新是人類有生以來就被賦予的一種品質，一種思維的品質，我們要捍衛起每個人心里的創新基因。”

與開放的時代同行，要學會尊重不同的聲音。開放的時代為每個人提供了自由發展的空間，良好的自由發展空間需要人們相互包容、相互尊重。文明因多樣而不朽，世界因融合而美麗，人生因包容而煥發光彩。尊重他人就是尊重自身，尊重他人才能贏得來自他人的尊重，正所謂“敬人者，人恒敬之”。我們可以“各美其美”，更鼓勵“美人之美”。只有在發自內心的尊重和相互欣賞的基礎上，才會實現“美美與共”“天下大同”。

與開放的時代同行，要遵從內心的價值取向。開放的時代機會無限，眾多的機會帶來了多樣的選擇。但選擇越多，迷茫往往也越多。在選擇面前，不要為外物所擾，不要為私利所動，不要為俗流所惑，要靜下來傾聽內心的聲音，堅守自身的道德標準和價值取向。在迷茫的時候，不要忘記自己的初心，不要放棄自己的夢想，要做真正有長遠意義的事情，始終保持人生的方向感。聽從你心，行你所行，立德立言，無問西東。

同學們，海闊天空的人生畫卷正在你們面前展開，無限光明的未來正在呼喚你們勇敢前行。“惟希望也，故進取”“惟進取也，故日新”。身處開放的時代，我希望你們始終遵從內心的選擇，永葆進取的精神和創新的激情，在包容和尊重中不斷獲取人生的力量。“乘風好去，長空萬里，直下看山河”。我相信你們一定能夠融入這個偉大的時代，以開放精神點亮人生，成就自我，引領未來!

今天是一個讓人眷戀的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!

各位老師、家長朋友們，親愛的20xx屆本科、碩士畢業生同學們：

今天，這個莊嚴隆重的典禮，有三重含義：

第一，這是一次出征會。

學校為大家頒發畢業證書和學位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學們圓滿完成學業，更是勉勵同學們在新的起點上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業”都是一次新的出征。

在上周六送畢業生晚會上，我想到了一首曾經比較流行的歌，它的歌名叫畢業《graduation》。有一句歌詞說，“ikeep,keepthinking,thatitisnotgoodbye.ikeepthinkingit’satimetofly”。yes,onbehalfofallnankaifacultyandstaff,lwishyouall,fromnankaiflytohighersky.

第二，這是一次感恩會。

感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務的輔導員、實驗員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務、學務、財務、儀器設備、出國出境、圖書館、體育館、信息網絡等各個方面為大家提供服務的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個莊嚴時刻，讓我們懷著真誠感激之心，向他們報以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠懷著愛心繼續前行。

第三，這也是一個研討會。

大家即將接受南開大學的畢業證書和學位證書，它們能證明什么呢?它們證明你們曾經在南開完成了本科或碩士研究生學業;它們證明你們具備了相應的知識和發展的相關能力。然而，如果僅止于此，是遠遠不夠的。同學們，在設計這個證書的時候，學校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能日新月異”的校訓。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什么?我想先說一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發大家更加深入的思考。

南開，是對國家民族的擔當。

80年前，當日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時候，南開人剛毅堅卓地和北大清華一起合組西南聯大，為雪“千秋恥”的“中興業”“育人杰”。整整八年間，“聯合大學以其兼容并包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔當!當新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時候，楊石先校長和他的同事們、學生們毅然把研究方向轉向農藥學，為解決當時國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔當!在20xx屆畢業生中，有254名同學選擇到急需人才的、欠發達的西部地區就業，比如計控學院的趙興輝同學，放棄回到家鄉在航空公司任職的機會，轉而奔赴西藏昌都地區做最基層的服務工作，這就是擔當!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細小瑣碎的事情，都要秉公盡能地擔當起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續發展的歷史責任。

南開，是為人做事的標準。

南開標準的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業生，“誠之一字，是一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。當下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學中，也有極少數人因為學習中作弊而不能獲得學位，大家都該汲取教訓。南開標準的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學，“決不瞠乎歐美開流之大后，而必與之并駕齊驅。”一流大學的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實實。不論在何時何地做何事，你們都要腳踏實地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。

南開，是公能日新的修為。

“允公允能日新月異”不是南開人的。

口號。

而是南開人知行合一的修為。當今中國最大的公就是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家就是建設自由、平等、公正、法治的社會。為此我們南開人要秉持大公志向努力增進并竭盡自主學習之能團結協作之能尤其是創新創造之能。

親愛的畢業生同學們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學充滿期待地對我國留蘇同學說，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”20xx年前，鄧小平同志委托中央辦公廳致信首都大學生。信中說，“實現我國第二步、第三步戰略目標的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學們樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊緊地連在一起，腳踏實地，刻苦學習，掌握過硬本領，把自己培養成適應改革開放和社會主義現代化建設的合格人才。祖國寄希望于你們，人民寄希望于你們。”鄧小平同志當年所說的第三步戰略目標，就是要在新中國成立一百年的時候，把我國建設為發達的社會主義現代化國家，實現振興中華的中國夢。說，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復興，終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實”。親愛的同學們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個一百年”奮斗進程完全吻合。親身參與這個偉大的歷史進程，親手實現幾代國人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認清并擔當起這一歷史使命，以科學理性的歷史認知，堅韌頑強的意志品德，奮勇爭先的進取精神，不怕挫折困難的心理素質和樂觀向上的人生態度，從一點一滴做起，把遠大抱負落實在實際行動之中。

親愛的畢業生同學們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學畢業生的臨別贈言中說，“今日正諸生立志之時”。在那屆畢業生中有一位優秀學長，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠堅定、求真務實、勤勤懇懇、廉潔奉公、團結友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務的一生，模范地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿著周恩來的足跡，為中華之崛起繼續奮斗吧!

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

生命的熾烈追求，成長。人生的自我超越。人生的每一步都在成長：離開父母的懷抱是一種學習的不斷進步是一種大學畢業走入社會更是一種青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，畢業了即將離開母校，承載著新的夢想和希望，繼續人生新的旅程。作為你校長和老師，為你一路走來、快樂成長、不斷超越而感到驕傲。更期待著，未來的歲月里，能夠不斷超越自我塑造精彩的人生。

夏季總是最歡樂的季節。這不僅是因為啟真湖的荷花綻放、求是園的梔子花香，對于大學。更是由于這個季節洋溢著莘莘學子的畢業情懷，充滿了青春揮灑激情后的收獲和喜悅，處處飄逸的學位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風景。

也是一次告別。首先，今天的畢業典禮既是一種慶賀。謹代表學校，向圓滿完成學業的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留學生，表示誠摯的祝賀！向參加畢業典禮的學生家長和來賓，表示熱烈的歡迎！

也請允許我按照浙大的傳統，借此機會。向臨別的同學們作一次特別致辭。與你這一屆同學有著特殊的感情。四年前，有幸來到大學工作，和在場的多數同學一起成為了浙大人，邁出人生的新歷程，翻開生活的新篇章。這些年來，雖然我未能和同學們朝夕相處，卻始終感受到同學們課堂上的專注、實驗室里的探索、圖書館中的沉思、自習室里的苦讀、運動場上的狂放、競賽中的灑脫、晚會上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會到同學們入學時的從容、學習中的自信、生活中的堅強、軍訓中的剛毅、實踐中的歷練、備考時的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學生活的點點滴滴，曾經走過的日子、留下的腳印，都是那么清晰、那么深刻，記錄著同學們青春和夢想、奮斗和成長、快樂和傷感，也見證著我之間一種割舍不掉的深情厚意，成為我一份彌足珍貴的美好回憶。

離別之際，我想請同學們牢記實現自我超越的深刻：

—超越是一種挑戰自我的個性品格。老子說：“自知曰明，自勝曰強。”王陽明年輕時要求自己日格一物，達于至理。當代管理大師、麻省理工學院的彼得·圣吉博士在其名著《第五項修煉》中把“自我超越”作為第一項修煉，指出“自我超越”就是自我設定超越性的目標，它不是簡單的短期目標，而是崇高的長遠目標，能夠激勵自己不斷付出努力。

—超越是一種永不放棄的生活態度。永不放棄，意味著執著于理想追求，知行合一，勇于承擔責任，堅持不懈，勇往直前。不去抱怨生活中有太多的磨難，把失敗看作是一次更加接近成功的嘗試，善于從逆境中奮起。卡耐基說：只要你向前走，不必怕什么，你就能發現自己，超越自我，成功一定是你的！

—超越是一種志存高遠的人生境界。孫中山先生說過“事功者一時之榮，志節者萬世之業”。一個人境界的高低，決定了他的成就大小和人生價值。超越，就是不盲目追求個人的.榮華富貴，不斤斤計較個人的利害得失，堅持崇高的理想追求，努力做“公忠堅毅，能擔當大任，主持風氣，轉移國運的領導人才”。

12天前，溫總理來到浙大，來到同學們中間，和大家進行了親切交流。溫總理談到，他經常研讀竺可楨校長72年前在廣西宜山所做的《王陽明先生與大學生的典范》的演講，并表示受益至深，已可以算浙大的半個校友。溫總理還和在場的同學們一起吟誦了宋代學者張載的名言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，強調它既是讀書人的至高人生境界，也是需要我們腳踏實地去實現的。溫總理還殷切希望同學們，要秉承浙大的求是創新精神，大膽求知、務求實學、不騖虛名，成為對國家和社會有所貢獻的人才。我希望同學們不負總理的厚望，將來在各行各業充分發揮自己的聰明才智，不斷地超越自我，努力做出貢獻，服務社會，推進人類文明，詮釋人生的真諦，體現生命的價值！

同學們：當大學的苦讀變成為永恒回憶，當校園的歌謠悄然在耳邊響起，當熟悉的身影沉淀于記憶深處，當四年的同學互通成功的信息……，我知道你們成長成熟了，要去實現人生新的超越，創造人生新的傳奇！

希望同學們常回母校看看，感受校園的變化，聽聽老師慈愛的聲音，敘敘同窗難舍的友情。母校和老師們，將在這里守望，為你們祝福，期待你們的佳音。浙大將與你們一起成長，一起超越，是你們永遠的精神家園！

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇十三

同學們，老師們：

大家上午好！

在雄壯豪邁的國歌聲中，我們學正小學迎來了新學期的開學典禮及第xx個教師節的慶祝活動，首先讓我們用熱烈的掌聲為學正小學1200多名學生走入新學期學習，110名教職工迎來第xx個教師節表示熱烈的祝賀和真誠地祝福！

學正小學是一所美麗、文化氣息濃厚的校園，整個校園被濃郁的國學文化氛圍所滋養。這里的每一處景物都有一個故事，例如錢塘弄潮池塘里有24條大鯉魚，可以表示一年的24個節氣，表示他們團結在一起經歷春夏秋冬，克服困難，共同成長；學校食堂南面有個小菜園，里面種著蔬菜，都是天然綠色食品，表示我們學正的學生追求綠色生態，用知識和勞動創造財富；在我們有一個獨一無二的校園下沉廣場里，環境幽雅，里面有小秋千、漏月廊、沁亭，在里面讀書、捉迷藏都會很有趣。

我們學正校園處處都有美，處處都有文化，希望我們的同學能夠細心地發現，細細的品味。我們學正小學的老師也是最優秀的，各懷絕技，有特級教師和名師、有的在全國課堂教學大賽獲獎、有的是全國武術冠軍、有的老師能書會畫、多才多藝、有的老師是旅行家，領略了祖國河山的人文魅力。

我們全體同學生活在這樣美麗的學正小學，有這么優秀的教師團隊，我們應該是非常幸福、幸運的，所以我們要好好珍惜，在博學正身的教育理念下，刻苦學習，多多讀書，從小養成好的學習習慣，對待老師、對待班級、對待家長要十分尊重、懂得感恩。

今天，是教師節，是我們可愛的老師們的節日，老師們很辛苦，把全部的愛都給我們同學，讓我們用最熱烈的掌聲表示祝福和感謝！

同時，讓我們用熱烈的掌聲感謝浙江武警總隊樂團的叔叔們的精彩表演！并向叔叔們學習刻苦、奮斗、追求高尚的精神。

最后祝愿同學們在新學期里，健康成長，學習進步！祝愿老師們身體健康，節日快樂！

謝謝！

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

時間太瘦，指縫太寬，不經意的一瞥，已是經年。今天，你們即將辭別xx學院，奔向社會或更高的學術殿堂，去迎接社會這所大學的洗禮，去攀登專業領域的另一座高山。臨別之際，我就以“德行天下〞為主題，把幾點期望融化在深深祝福里，伴著你們前行，陪著你們走向更高更遠的地方。

一是以德明志，志存高遠，做一個堅守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。古人有言：“心隨朗月高，志與秋霜潔。〞志向不明的拼搏，很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、圣賢的典范來鼓勵自己，提升精神境界；又要以普遍原則來約束自己，警醒自己在實現夢想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠希望xx學子始終秉承“淡泊明志，寧靜致遠〞的校訓精神，心懷志向，堅守理想，更要追尋大道，肩負大義，以青年大學畢業生應有的道德素質為根基，擔當作為，努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢之旅面臨困難、遭到挫折的時候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊梁。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會引領我們輕舞飛揚！

二是以德修身，身體力行，做一個引領風氣的人。儒家文化講：修身、齊家、治國、平天下，大力倡導格物、致知、誠意、正心。可見修身是人生進步的基石和起點。要想做“好〞一個人，首先要做一個有“德〞之人。誠信、謙虛、感恩、責任感等，是最根本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負起一份責任，活出一個道德擔當的自我。青年大學生作為時代精英，做“成人〞是我們的最低標準，做“大人〞、做“君子〞應該成為我們的不懈追求。希望大家繼續踐行“靜以修身，儉以養德〞的誡子書訓，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，身體力行，引領示范，在點滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時時處處散發道德的光輝，播撒道德的種子，帶動更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會溫馨和諧、充滿正能量。

三是以德潤才，行穩致遠，做一個有益人民的人。司馬光說：才者，德之資也；德者，才之帥也。用德來統帥才，才能保證“才〞的`發揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向；以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業的實效。人們普遍有一種將才與德充分結合、融為一體的愿望。快速開展的經濟社會，為你們提供了無限選擇和開展的空間。但能否行穩致遠，最終還是取決于作為社會個體的你德與才兼修并蓄的情況。在此，希望你們保持學習思考的習慣，強化以德潤才的意識，對自己的工作和生活經歷，經常反省、時常總結、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個人價值、效勞民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠，那么，你就是一個有益于人民的人。

四是以德立業，勤勉進取，做一個造福社會的人。有所作為、有所成就，是我們的共同愿望。以德立業的核心，是追求價值過程中的道德擔當。青年有此擔當，國家才有前途，民族才有希望。我很快樂地看到，xx級化學專業校友xx，憑借實業報國的雄心和務實進取的精神，十年磨一劍，成為xxx第一人；你們的學長xxx，兩次赴藏支教，并最終選擇留在那里，為藏族孩子插上夢想的翅膀；在座的不少同學踴躍參加社會實踐，深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷，致力為社會盡一份綿薄之力；志愿效勞蔚然成風，讓xx學子的美名廣為傳揚……在此，我希望你們傳承和弘揚這種精神，使自己的事業追求與社會需要同向同行，用勤勉書寫人生的長度，用奉獻拓展人生的廣度，去造福社會、改變世界。追日雄鷹，既然選擇了遠方，便只能展翅翱翔。無論你們身在何方，請記住，母校是你們永遠的精神港灣，會牽掛你們的心緒變化，會在意你們的點滴成長。真誠期待，你們能經常關注母校事業開展，經常與恩師和學友互訴衷腸。

最后，衷心祝愿同學們前程似錦、幸福安康！

謝謝大家！

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇十五

親愛的同學們：

大家好！

我謹代表北京工業大學所有師生員工并以我個人的名義，向20xx級新同學表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！

進入大學，意味著一段新的人生旅程的開始，在高中時，大家的目標是上一所好大學。如今，你們進入北工大，但顯然前進的步伐并未停止，因為遠方依然有一個更輝煌，更誘人的目標在等著大家。對于個人而言，未來的目標可能千差萬別，但就目前來說你們有一個目標是相同的，這就是大家首先要做一名新時代合格大學生，你們未來在學校的一切活動都將圍繞這個基點進行規劃設計，并付諸執著努力，直至成功。如何才能成為新時代合格大學生，在我看來，每位同學都要捫心自問六個問題：

第一問，是否有遠大的理想和明確的目標？周恩來總理年少時的一句“為中華之崛起而讀書”，激勵無數青年人為了中國的命運而奮斗終生。所以，在大學里，我們需要盡早確立自己的理想和目標，理想有多大，事業就有多大。

第二問，是否有執著的信念和優秀的品質？在新的大學歷程中，要學會堅守，遇到困難時堅韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風雨過后必定是絢麗彩虹，執著努力后終將是豐厚回報。

第三問，是否有強烈的社會責任感和追求科學真知的'興趣？年輕人要敢于擔當、敢于奉獻；敢于承擔社會責任，也敢于承擔家庭責任；敢于走出教室了解社會，也敢于實現夢想報效祖國。創新來自于好奇心，好奇心來自于興趣，所以興趣是創新的源頭。要從上每節課時敢于提問題開始；從遇到問題時能獨立思考開始。

第四問，是否有仁愛心和團隊精神？一所大學除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛”。具有仁愛心和團隊精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對學生的愛，有了學生間的互敬互愛，有了學生對社會的關愛，對國家和民族的熱愛，我們才能真正融入社會。

第五問，是否有優良的學業成績？在大學，學習是第一要務，學習成績優良是合格大學生的基本要求。這里的學習成績包括課堂學習，也包括社會實踐；包括理論學習，也包括實踐學科；包括專業課程，也包括選修課程。

第六問，是否在藝術、體育等方面具有一技之長？這樣的一技之長能夠陶冶我們的情操，強健我們的體魄，會為我們今后迎接高強度的學習考驗以及面對更多的社會挑戰打下良好的身心基礎。

同學們，在20xx年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時，我們提出了北工大的百年夢想。作為校長，我也要說工大夢也是每一個工大人的夢，希望我們共同努力，為實現工大夢，實現中國夢作出我們應有的貢獻。

大學生畢業生校長致辭（實用16篇）篇十六

同學們，老師們：

大家好！

新年的喜慶鐘聲還在耳邊回響，元宵節的熱鬧場面還在眼前浮現，我們滿懷歡欣鼓舞，迎來了新的學年，踏上了新的征程。今天，我們舉行開學典禮，正式拉開開拓奮進的新學期序幕，我謹代表學校，向辛勤工作的老師們和努力學習的同學們，致以新春的問候和誠摯的祝福，祝愿大家在龍年里身體健康，工作順利，學習進步！

過去的一年，在上級領導的親切關懷和大力支持下，經過全校師生的共同努力，我校各項工作不斷譜寫新的篇章。這些成績的取得對于我們全體厙小人而言，是一種肯定，是一種激勵，更是一種鞭策，讓我們在新的學年中再接再厲，更上一層樓。

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。大家經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志更加高昂。在這個陽光明媚的春日，我想給各位老師和同學提出一點希望，那就是從開學的第一天起，珍惜寶貴時間，創造精彩人生。

我希望每個教師能珍惜自己的工作時間，不斷提升教育生命的價值，認真鉆研教材和教育理論書籍，創造性地進行教學設計，有效率地進行課堂教學。

我希望每位同學能珍惜自己的學習時間，對自己的未來負責，請用刻苦勤奮充實每個瞬間，請用高效學習與時間賽跑，請用這有限的時間去創造未來無限的輝煌！

老師們，同學們，珍惜時間吧，與其沉醉于昨天的成績和輝煌，沉迷于對明天的美好幻想，不如重視眼前，把握現在。珍惜時間才會讓你做時間的主人，珍惜時間才會讓你的人生變得絢麗多彩！

春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功。