演講稿范文是對演講內容進行總結和概括的一種書面材料,能夠幫助演講者更好地整理思路。掌握了一些撰寫演講稿的技巧和要點,現(xiàn)在就可以來看看一些實例了。
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇一
各位領導,各位同事:
勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。
優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四青年的精神走過了90年的風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!
九十年前的"五四’的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間
我們要做最驍勇的弄潮
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊
我們要做一只海燕,在暴雨中搏擊蒼穹
我們要做一峰駱駝,在茫茫戈壁里錘煉人生
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下演講的題目是《五四長存,精神不滅》
歲月如梭,時光飛逝,五月,我們將迎來自1919年以來的第96個五四青年節(jié)。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷96年的風雨后,為何這種精神仍然流傳著。
在96年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉著民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺。“外爭主權,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是跨越96年時光仍響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年,他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱啊r屔⒘四嵌尾豢暗臍v史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上,貢獻著自己的青春。
我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。
我想問,談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?是青春,它是青年所特有的。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。
曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。
在今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。
五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的,五四長存,精神不滅。
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇三
各位評委,及親愛的同學們:
下午好!
我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》。
穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學會使用工具和火種就開始有了萌動的文明。在遠古,他們開始了簡單的社會分開,知道責任、理解、尊重和溝通。時間在推移,社會在進步,人類的文明也在不停地前行,但不管歷盡滄桑還是歷史變遷,文明的火種一直被世人傳承。孔融四歲知道讓梨,黃香七歲為父暖被,生命短暫只有這些美德能流傳千古,經(jīng)歷幾千年的風雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心,提倡仁政要以禮為規(guī)范這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫面,李邈視死忽如歸的報國精神。
文明一路從五千年的遠古走來,伴著中華民族的成長,攜著炎黃子孫的素養(yǎng),它已融進我們的血液,沉淀在我們的生命中,鑄成我們中華民族的個性,于是我們中國被譽為“禮儀之邦”、“文明古國”。
憶往昔,文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重,但隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會在不斷的進步,文明似乎卻存在著潛在的危機,在電視,電腦或廣播中經(jīng)常看到或聽到國人不文明的行徑損壞了國榮損壞了民族的形象,我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱蓿o下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時候是不是也要反思一下我們自已的言行呢?外出旅游我們有沒有注意保護衛(wèi)生,公共汽車上我們有沒有主動讓坐,在一些公共場合我們的言行是否得體,鄰里間我們是不是團結相處等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我們自已沒有做好又有什么理由和權利去責怪別人呢?你,我,你們,我們都是組成這個社會的一份子,國家的榮辱,社會文明程度的高與低我們有著一份責任,只要我們從自身做起,說文明話,做文明事,這樣一加十,十加百,百加千千萬,就會匯成文明的洪流,聚成禮儀的海洋。
至此,我不由得感到教師這個職業(yè)神圣的同時更深深地體味到我們雙肩的責任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊,怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢?請我們學會自我反省,自我審視,自我批評吧!站在時間的沙漏面前,我審視從教的十三個春秋歷程,我教給學生多少文明?我點燃了多少學生心中的文明火種?我又帶給學生多少文明的言行?當學生滿腔熱情地和我問好時我有沒有笑臉相迎?當孩子們主動拾起地上的垃圾時我有沒有自覺地隨行?當學生用渴望的眼神向我求知時我有沒有真誠地給予回應?文明啊,也許你覺得那是大理論其實它就在我們日常生活的點滴小事,一言一行之中啊!明代大學者王守仁認為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個真正文明的人就要將文明落實自已的實際行動之中。敬愛的同行們我們肩負著踐行和傳播文明的重任,讓我們從現(xiàn)在做起成為學生人生路上最亮的那盞文明指路燈,點燃學生心中文明的火種,照亮學生遠行。
親愛的同學們,學校是我們師共同生活的大家庭,俗話說,家合萬事興,讓我們師生共同學會:多一點謙讓,少一點頂撞,多一點忍讓,少一點沖動,多一點理解,少一點責怪,多一點寬容少一點計較,多一點無私少一點利已,多一點美贊,少一點臟言。文明從我們每個人的律已開始在尊重他人的行動中踐行,我們相信文明的火種在我們綏濱農場學校的上空,在綏濱的上空,在華夏大地的上空就一定會燃得更旺燒得更紅!
謝謝大家!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇四
各位教師同學們:
大家好!是五月四日是五四運動90周年紀念日。
1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最終日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
90年來,“愛國、提高、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要夢想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有夢想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強,就努力,而期望就寄予在代人身上。撫今追昔,更就應發(fā)揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設祖國的力量!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇五
老師們、同學們:
大家早上好!
今天是五四青年節(jié),在此,我代表學校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們在青春的歲月里,點燃激情,放飛夢想。
同學們,91年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
青年是早晨的朝陽,祖國的希望。回顧歷史上的青年人,他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵,為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是,因為現(xiàn)在的青年正擔負著建設祖國的重任,國家未來的命運都與每一個青年人連系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年,應該要具有什么條件呢?
首先就得要理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏大志向,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索而努力”時,我們應該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。就是為了一個理想奮斗再奮斗。
其次要有本錢。我們來到學校上學就是為了積蓄本錢、完善自我。每個人的性格、愛好、特色、專長都不一樣,各有各自的“看家本領”。在學校每個人的潛質得以發(fā)揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本錢就足以開辟一個美好的未來。
最后還要擁有健康的體魄。身體是革命的本錢,沒有疾病的人才能更好地去學習,所以青年人德、智、體要全面發(fā)展,課后積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,同時也使我們學習得更愉快。
一個青年人有了理想、本錢與健康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的。
同學們,此時此刻,舉世矚目的世博會已經(jīng)在上海隆重地拉開了序幕,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世博,支持世博,增強歷史責任感,用自己的實際行動與世博同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學習和生活中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。我的講話完了,謝謝大家!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇六
各位xxx:
你們好!
五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴的節(jié)日,一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日,從1919年的5月4日,轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國與人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承與發(fā)揚的。雖然當代大學生身處的時代和九十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個世紀。
時間已經(jīng)過去98年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個時代,那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會重現(xiàn)。
記得有人說過,擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們仍然有著愛國的精神,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊,為國家現(xiàn)身。雖說不上過去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們仍舊有著愛國的精神,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續(xù)壯大這種精神。
時間已經(jīng)過去90多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇七
親愛的朋友們:
大家好!
我喜歡“五四”這個詞。在我心里,這不是一個平凡的日子,而是一個代表中國青年的節(jié)日。它總是自然而然地讓我想起偉大的五四運動,想起中國青年為祖國和人民的命運而進行的斗爭。現(xiàn)在的人愛用“復雜”這個詞,聽起來像是一種迷戀和留戀。其實總有一些不老不滅的東西,比如五四精神。我理解五四精神是自由、民主、愛國、奮進,任何時代都應該繼承和發(fā)揚。當代大學生雖然生活在與80年前截然不同的時代,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是無法改變的,因此不存在“情結”。時光飛逝,年年如此。從上個世紀的1919年到現(xiàn)在,五四運動已經(jīng)走過了近一個世紀。
在這近百年的里程中,五四運動被唱了很多遍。那么,她是什么?
是反帝反封建的愛國運動嗎?是新民主主義革命的開始嗎?是舊民主主義革命的分水嶺嗎?
是的,她是。
但她不應該只是那樣。
已經(jīng)84年了,都化為烏有了。歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與荒涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個風雨飄搖的社會,似乎都隨著那個車輪而去了。無論是“開始”、“分水嶺”、“革命”還是“斗爭”,過去都是值得銘記的,但更重要的是五四帶來的一種活下來的精神,一種勇敢堅強、勇往直前、熱情理想、不屈奮斗的精神。這種精神不應該隨風飄蕩,不應該只凝固在那個時代,不應該只用來紀念。我經(jīng)常思考這樣一個問題:我們如何維護“五年計劃”?“四”的精神是“五”的體現(xiàn)?“四”的回憶繼續(xù)“五?“四”的精神,還是我們現(xiàn)實生活的創(chuàng)造,發(fā)展出了“五?“四”精神給它增加了新的定義。精神永遠不會凝固,就像歷史永遠不會再現(xiàn)一樣。我記得有人說過:“一個精神之所以永恒,不僅僅是因為它的本質和內涵超越了時空。"
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇八
各位年輕的同事:
大家好!
今天很榮幸參加這樣一個座談會!
說句實話,我很羨慕大家,甚至可以說是有點嫉妒大家,羨慕大家有這樣一個風華正茂的好年華!時間過得很快,不知不覺中,我已匆匆離開“年輕人”的行列,現(xiàn)在十分留戀、懷念那些屬于“年輕”的歲月。
之所以首先講這些,只是想誠懇地告訴大家,一定要好好珍惜今天的大好時光,珍惜年輕的歲月,努力地去學習,努力地去工作,努力地去創(chuàng)造、去開拓。青年是人一生最寶貴的階段,有活力,有創(chuàng)造性,有想法,精力和體力最充沛,但青春短暫,稍縱即逝,要好好把握,不要虛度了好年華!
借此機會,下面談四點感想,希望和大家一起交流,一起探討。不當之處,敬請指正。
一、年輕人應當“只求耕耘,而不問收獲”
簡而言之,就是多埋頭苦干,少去,最好不去求功請賞,不去計較個人得失。
在座的各位同事,大多工齡不算太長,有些還是去年才剛剛走上工作崗位的。我想請大家捫心自問,現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢怎樣?我們企業(yè)的收入水平又是怎樣?橫向比一下自己大多數(shù)的同學,我們的現(xiàn)在工作狀態(tài)又是怎樣?我個人感受:能在中國石化這樣一個央企中工作,我們理應感到榮幸,理應感到自豪!
大家求學時,往往都抱著雄心壯志,憋著勁將來要干一番事業(yè);如今真正參加工作了,面對現(xiàn)實卻往往有著諸多的“不適應”,也許是理想與現(xiàn)實相差太大,也許是眼高手低,在工作面前遲遲無從下手,長時間不能獨立擔當起崗位的工作。怎么打破這種局面?要靠自己,就是要努力克制自己,從最簡單的工作做起,認真做好日常的每一件事情,哪怕是最簡單的清潔衛(wèi)生,書寫記錄,“一屋不掃,何以掃天下”?要努力克制自己撲下身子,扎扎實實、埋頭苦干。不要去想:我這樣干有沒有出路,會不會有回報,是不是“白費蠟”。
一般來說,一個人都會經(jīng)歷這樣一個過程:首先“就業(yè)”——然后轉化為“職業(yè)”——最后實現(xiàn)“事業(yè)”。這句話怎么解釋?就業(yè),就是參加工作,經(jīng)過多方努力,我們參加工作了,有了第一個月的工資,從此可以孝敬父母,可以心安理得地買自己喜歡的衣服、書籍;職業(yè),就是在崗位上工作一段時間,通過實踐鍛煉,慢慢成長為崗位上的能手,工作上的骨干,實現(xiàn)“職業(yè)”化了;事業(yè),就是把自己的工作當做了自己為之奮斗的事業(yè),工作和事業(yè)緊密融為一體,積極求發(fā)展,努力去創(chuàng)造,把工作視為實現(xiàn)人生價值的舞臺,自覺地為之獻身,為之奮斗。
天生我才必有用。不要妄自菲薄。只要我們立足崗位,埋頭苦干,每個人都會找到自己的位置和價值所在,去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的!我們每天的工作都很簡單,有些只是簡單的重復,但我們應該清醒認識到:把每一件簡單的事情都做好、做精,就是不簡單!不要好高騖遠,不要有“懷才不遇”的思想,每個人面前都有一條路,機會是均等的,要緊的是看你能不能把握,愿意不愿意去走。有時,我們的工作是很辛苦的,但無論如何請記住:吃苦,對于一個人的成長來說是一筆難得的財富!
前段時間,集團公司、公司號召向代旭升同志學習。代旭升,大家可能并不陌生,他是從勝利油田一線工人成長起來的。參加工作30多年來,他圍繞油氣生產開展技術革新,先后完成技術革新成果80多項,累計創(chuàng)造經(jīng)濟效益1億多元。先后榮獲“全國技術能手”稱號、全國“五一”勞動獎章和第九屆中華技能大獎,只有初中文化的他和許多博士、教授、科學家一起登上了xx年度國家科技獎勵大會最高的領獎臺!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇九
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什么有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不一樣的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,夢想與活力。
青春的路上總是不平坦的,她不會永久充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾以前說過:“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。應對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧以前,總結教訓,展望未來,在失敗中擦亮期望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生,我們就應有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明完美的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有夢想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和夢想要靠活力來延續(xù),期望與夢想給予了我們生命的活力,也是追求歡樂的源泉和動力。活力是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。
再回首,身后的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了,多謝大家。
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十
各位領導、各位同仁、各位青年朋友們:
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運動97周年,值此“五四”青年節(jié)到來之際,我向廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀!
上周,受盧書記及團總支之邀,讓我作為青年人的榜樣,談談自己的工作成長經(jīng)歷,當時心里有兩種心情,一種就是感激之心,感謝院領導對我的厚愛,另一種心情就是……唉!時間過得太快了,不知不覺的都進入了中年行列了,所以呢,廣大青年朋友們,你們生活在這個靚麗的季節(jié),充滿青春活力的時代,釋放自己青春的能量,才能擁有一個無悔的青春!
我就是位醫(yī)生,曾有一位醫(yī)學界的前輩說過,你一旦選擇了醫(yī)學事業(yè),就意味著選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個懵懂醫(yī)學生直接成為一位外科醫(yī)生,確實就是一個實質的飛躍,這個飛躍真的讓我不知所措,因為在學校,學生只要掌握好理論知識就就是好學生,而要成為一位好醫(yī)生,不僅要有理論知識,實踐經(jīng)驗,還要有精湛的技能和良好的醫(yī)德,所以“奉獻和奮斗”伴隨我從醫(yī)的生涯。
我就是我院第一批引進的外地大學生,和你們一樣年輕,帶著美好的憧憬,意氣風發(fā)的成為一名醫(yī)生,可就是現(xiàn)實卻讓我尷尬,工作環(huán)境的艱苦,炎熱的夏季,沒有空調,讓我一時難以適應北京的氣候,這更讓我思念親人,思念家鄉(xiāng),就是我的領導鄧永年主任給了我關心,就是我的外科同事給了我溫暖,讓我迅速適應這里的工作和生活。記得我在普外科工作時,一位叫張會生的年輕患者,患有急性胰腺炎,糖尿病,病情突然惡化,進入搶救階段,作為一位年輕醫(yī)生的我,主動留下來參加搶救,因為只有不斷地掌握病情變化,才能積累更多的實踐經(jīng)驗。于就是我第一次經(jīng)歷48小時的不眠搶救經(jīng)歷,在這48小時里,我看到患者求生的眼神,第一次感到自己雖為醫(yī)生,卻束手無力,我只能不斷地觀察病情變化,及時向上級大夫匯報病情,執(zhí)行上級醫(yī)生醫(yī)囑,開化驗單,總結化驗結果,參加病例討論,書寫病情日志等等,由于條件限制,患者轉至上級醫(yī)院,轉院途中,我只能地鼓勵患者,我說:張大哥,你一定會好的,我們把你送到最好的醫(yī)院治療,你看你的名字起得多好,會生,一定會起死回生的,一定堅持住!我看到患者那雙眼流下感激之淚,嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動很大,他讓我知道作為醫(yī)生應該具備多種特性:
首先作為醫(yī)生應該具備高度責任心,責任心來源于工作動力和激情。94年成立外三病房,也就就是現(xiàn)在骨科的前身,那時病房只有三位醫(yī)生,我從一位普外科醫(yī)生轉成一名骨科醫(yī)生,從事顯微外科專業(yè),親身經(jīng)歷了關雪剛院長在我區(qū)第一例斷足再植病例,他的成功,更激起我的工作的熱情,我經(jīng)常利用業(yè)余時間進行顯微鏡下練習顯微縫合技術,經(jīng)常不分白天、黑夜,不管就是上班時間還就是休息時間,只要病房有急診,隨叫隨到,憑著刻苦,終于我完成了我區(qū)第一例斷指再植,同時承擔著我區(qū)尿毒癥患者動靜脈瘺重建工作。
郭志華,坐著長途公共汽車到市里慈善基金會尋找資助對象-貧困山區(qū)失學兒童,當我們收到受資助學生來信,由于我們的資助他又能重返校園,我們高興極了,那時我曾經(jīng)幻想,假如十幾年后他也成為一名醫(yī)生,那我們的行業(yè)里又多了一位愛心醫(yī)生,我相信其他會把愛心傳的更遠。再次醫(yī)生應該有一顆健康的心,因為我們自己也就是凡人,也不可避免有煩惱、困難以及生活、事業(yè)中的各種困擾,但不要讓這些困擾影響自己行醫(yī),更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因為患者已經(jīng)忍受身體上的疾病的痛苦,作為醫(yī)務人員不要再給患者帶來精神和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個月,夜里骨科急診來了一位腕部切割傷、血管神經(jīng)肌腱斷裂患者,叫我加班手術,當時孩子還在母乳喂養(yǎng),沒有我孩子肯定會哭鬧,可就是作為的醫(yī)生的我還就是毫不猶豫的選擇加班手術,等我以平靜的心為患者做完手術,回到家孩子已哭成淚人,心酸不已,誰讓我選擇了醫(yī)學事業(yè)呢!
醫(yī)生應該有不斷地求知心,做到做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。我常和我的醫(yī)生、護士說,作為一位外科醫(yī)生,首先你要就是一個好的內科醫(yī)生,要成為一個好護士,你首先就是一位骨科醫(yī)生,因為只有通過了解疾病的發(fā)病機理和病理生理,對患者的治療才能得心應手。骨科醫(yī)生做到先看病人,再看片子,最后看檢查報告,才能就是稱為上等醫(yī)生,同時看片子和報告,那就是中等醫(yī)生,只看報告,提筆開藥,那就是下等醫(yī)生。
老子在《道德經(jīng)》里說到:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”我就就是這樣經(jīng)常引導年輕醫(yī)師做事從小處著手,慢慢的積累知識,此時靈活掌握醫(yī)學知識,具體分析病情變化,制定個體化治療方案,因為沒有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無時無刻地進行著邁向成功的積累。
青年朋友們:青春就是美好的,也就是短暫的,它也許就是你人生的一處驛站,但請記住,它即便就是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),此時只要不畏困難,樂于奉獻,讓我們攜手愛崗,共同敬業(yè),在這平凡的崗位上,用實際行動向人們展示我們新的姿態(tài)、新的風貌,讓青春在房醫(yī)這個大舞臺上綻放絢麗的光芒!我相信只要你們不虛度時光,未來的美好房醫(yī)一定屬于你們的!
謝謝大家!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十一
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
很高興能代表xx年參加工作的青年教師在此發(fā)言,心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因為總覺得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長。"路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索",是啊!老教師總勸導我們,你們的事業(yè)才剛開始,我們都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧。"寂寞、清貧"這兩個詞在當初我們選擇了這份職業(yè)時就已經(jīng)伴隨著它了,所以我們無力避開,我們注定與此為伴,與此相依相隨。
"少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁",少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學,在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的.事情。我失去了充實的生活,甚至產生了退學的想法。時光荏苒,如今我從事著我夢寐以求的職業(yè),我充實,我驕傲!每當我走在學校坑洼的大道上時,常會想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球,望著如同月球表面的球場時,我都會想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當我獨守教學樓,聽著風吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業(yè),縱橫其間,此時此刻,談何寂寞?我對自己說,既然選擇了教師,那就做一只快樂的陀螺吧!
"窮則生變",中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定我們要不安于現(xiàn)狀,要迫使我們努力進取,這又何嘗不好呢?既然我們還年輕,我們就有資本去搏殺,就有機會去爭取更好的生活,但我們必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。
自我富足,不是指物質生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:"活到老,學到老",廉頗尚未老矣,而我們卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘椋覀兛梢耘c書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人,如有雷同,概不負責,如有講的不到之處,敬請指點!
謝謝大家!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十二
各位領導,各位同事:
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神,歷經(jīng)90多年積淀、凝聚、錘煉,成為中華民族實現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義,更始終是推動中國發(fā)展進步的歷史動因,是激勵人民團結奮斗的精神旗幟,是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設的時代號角。
前無古人的偉大事業(yè),為廣大青年奉獻社會、報效祖國提供了廣闊舞臺。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設工地,到處有青年突擊隊的旗幟;在抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災等考驗面前,到處有青春躍動的風景。改革開放讓當代青年的人生道路越走越寬廣,越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險精神,從抗震救災精神到北京奧運精神,每一種時代精神,都包含著青年的激情創(chuàng)造。
魯迅先生曾用“風雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國,經(jīng)濟總量已躍居世界第三,人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康,人民的面貌、國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球,則國雄于地球”。在新的歷史起點上,面對日益激烈的國際競爭,中國青年更要有時不我待的緊迫感。開辟民族復興的美好前景,有賴當代青年繼承和發(fā)揚五四精神,發(fā)憤學習、鍛煉成才、不懈奮斗。
青年充滿激情,在新時期如何傳承愛國主義?我國正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進階段,和諧穩(wěn)定的局面和歷史性發(fā)展機遇來之不易。青年富有雄心壯志,只有把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,才能讓五四精神在振興中華新的實踐中綻放出更加奪目的光芒。
青年敢為天下先,在新時期如何展現(xiàn)進步風采?當前,我國仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,但面臨國際金融危機等嚴峻考驗。青年富有創(chuàng)新精神,不僅要在本職工作上成為行家里手,而且要敢闖敢干,勇于擔當國家建設和改革開放事業(yè)的生力軍。只有把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,青春才能永葆活力。
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十三
今年是五四運動xx周年,xx年前的五四運動,樹立了一座推動歷史進步的豐碑,也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四,就是要動員廣大團員青年。
今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié),迎接五四青年節(jié)的到來。感謝給我這次機會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!
1886年5月1日,美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規(guī)模罷工,經(jīng)過流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動,國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié),在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量,慶祝五一,就是要學習他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)秀品質,學習他們與時俱進的創(chuàng)新精神,對于我們來說,就是把這些落實到自己的學習工作生活中去。
今天給大家送上一篇演講主題:全力以赴,而不是盡力而為!
一個人做事情,應該全力以赴,而不是盡力而為!一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學完十幾所大學的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。
在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天,他向教會學校一個班的學生們講了下面這個故事:
有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容加起來有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止。幾天后,班上有一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾按要求背了下來,竟然一字不落,沒出一點差錯,到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”
男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力。”
16年后,那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%~8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的科學家,也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學完十幾所大學的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。
今天演講的另外一個關鍵詞是感恩,恩字可以拆解為因和心,可以理解為因為有心,所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你對他笑,他也笑,你對他哭,他也哭”。同學們,學會感恩是一種高尚的品質,是每個人應該具備的基本素質。
懂得感恩,我們才懂得孝敬父母。
懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。
懂得感恩,我們才懂得去關心幫助他人。
懂得感恩,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。
懂得感恩,我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大,我們就能擁有一個美好未來!讓我們學會感恩吧!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十四
各位領導,各位同事:
大家好!
1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學生愛國主義運動,在中國的革命有著重大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天,正是五四運動發(fā)生的102周年之際,這場運動已經(jīng)離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動,發(fā)揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經(jīng)太久遠了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認識是很不正確的,筆者認為五四精神不僅沒有過時,反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的,如何認識愛國主義,怎樣用自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當代的大學生是有著巨大的意義的。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚五四精神。
謝謝大家!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十五
敬愛的`老師、親愛的同學們:
在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節(jié)里,我們迎來了中國青年的光輝節(jié)日——五四青年節(jié)。此時此刻,我們全校師生共聚一堂,舉行聯(lián)歡活動,慶祝五四運動八十五周年,追思先輩的業(yè)績,感受節(jié)日的快樂,暢想美好的未來,意義重大而深遠。值此節(jié)日之際,我愿向同學們提出幾點希望。
初二學年的同學們:近兩年的學習生活已使你們熟悉了愚公中學的一草一木,每位師長的微笑已融入了你們求知的心田,希望你們在今后的日子了勤奮學習,勇敢攀登,以優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育你們的父母,同時也描繪我們愚公中學燦爛的明天。
初三學年的同學們:幾百個日日夜夜,我們攜手并肩,可愛的愚公中學是校園,是樂園,是家園。這里有我們的理想和夢幻,這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經(jīng)為得到老師的一次表揚而驕傲自豪,也許你曾經(jīng)為自己一次小小的挫折而流淚長嘆,不管是成功,是失敗,都請你忘記它吧,這些都不重要,重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。
初四畢業(yè)班的同學們:再過54天,你們就要告別母校——愚公中學了。追求使你們相聚,畢業(yè)又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜,離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻,你們更要珍惜這最后的時光,上好最后一節(jié)自習,做好最好一次間操,完成最后一次作業(yè),以優(yōu)異的成績?yōu)楦改浮槎鲙煛槟感+I上一份厚禮。
親愛的同學們,你們是二十一世紀的新主人,建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍,振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們,未來呼喚著你們,人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強,為了民族的早日騰飛,讓我們手挽手,肩并肩,心連心,共同創(chuàng)造輝煌燦爛的美好明天!
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十六
大家好!
奉獻,這是一個對我們來說,再熟悉不過的詞。那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣,默默付出著,從不要求回報;又像是匯聚成海的溪流,持之以恒,不屈不撓。我們從事一個行業(yè),便要在這個行業(yè)上積極進取,努力作出屬于自己的那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現(xiàn)的目標。對于我們來說,作為一個石油行業(yè)的工作者,我們在工作過程中的每一個項目,每一處細節(jié),都是至關重要的。我們工作在高溫高熱的環(huán)境里,每一天的工作都十分辛苦,但我們仍然堅持了下來,沒有一個人臨陣退縮,沒有一刻停止前進的腳步。為什么?原因很簡單,因為我們都明白奉獻精神對于做好一切工作的重要性。
鄙企業(yè)作為一個塑料工廠,里面有很多裝卸工人。他們每天做著最勞累的活,卻沒有一句怨言,這便是因為他們擁有良好的心態(tài)。要想將一件事情做好,乃至心甘情愿的做出奉獻,首先最重要的便是要擁有一個良好的心態(tài),要有吃苦耐勞的精神,要正確認識自己;其次是要明白自己的工作職責和責任,做好本職工作。我們經(jīng)常說我們要做到愛崗敬業(yè),這四個字的關鍵就在于這個“愛”字。干一行,就要愛一行,鉆一行,精一行,要努力提高自身的素質及,增強自己的能力,才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,更多的獻出自己的一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻的可貴,獻出自己的力量,我們的集體,我們的家,就將變得更加美好。
家,這是一個非常溫暖的詞。我們在自己的崗位上,就像在自己的家里一樣。領導們就是我們的家長,同事們就是我們的家人,企業(yè)集體就是為我們遮風擋雨的地方!我們每一個人都熱愛我們的家庭,我們每一個人都希望能用自己的努力使我們的家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們的快樂嗎?我們的工作環(huán)境也許不盡人意,我們也許每天都疲憊不堪,但我們是新一代的青年人,我們將因在自己的崗位上發(fā)揮了應有的作用而感到驕傲和自豪!
我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心里,并督促自己去實現(xiàn),才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目標。
奉獻青春,飛揚人生。我們在努力,我們從不停歇!
謝謝大家。
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
戀戀秋風,我愛一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發(fā),指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句我叫解放軍豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些螺絲釘們人性的光輝,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過,但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
五四青年節(jié)交流演講稿(專業(yè)18篇)篇十八
黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的`詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風雨中屹立不倒的脊梁。
xxxx年前,中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,已作為光輝的一頁載入了史冊。
天行健,君子以自強不息。今天,建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方成脊梁!
青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。三棲精兵何祥美,99年入伍,初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓練。啃書籍,做筆記,繪圖表,打下扎實的理論基礎和實戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破,深海潛水,傘機降等30多種作戰(zhàn)本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情,才能成就自己,只有接過國家重任,才能保華夏太平!
青年人,有擔當,有責任。為中華之崛起而讀書,我們是文化傳承的使者;敢于擔當,講奉獻,我們是社會責任的擔夫。像洪戰(zhàn)輝,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學,養(yǎng)活自己完成學業(yè),并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養(yǎng)大,供其讀書。他說:“做人要有責任心,能擔多大責任,才能成就多大事業(yè)。”民族的責任,青年人不可逃脫,民族的義務,青年人必須擔當。
青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二,長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無一不體現(xiàn)著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。
但是,作為21世紀的新青年,我們要把目光投向世界,當今的世界并不太平:利比亞戰(zhàn)爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧,拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂:“中國是潛在威脅”,但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰(zhàn)火,中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒,紛飛的硝煙反復證明:人類的永久和平還不能到來,戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡,民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權主義,強權政治,“右翼”勢力依然威脅著我國安全。
我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線,用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應不斷充實知識和思想,推陳出新,與時俱進,鐵肩擔道義。只有這樣,我們才能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”才能“修身,治國,平天下。”我們是國家的城墻,我們是中華的脊梁。國家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻,還有什么能不擔當?我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!
謝謝大家!