活動方案需要細致考慮活動的各個環節，如策劃、宣傳、組織、執行、總結等，以確保活動的成功實施。如果您需要參加或組織某個活動，下面的活動方案或許會對您有所幫助。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇一

下午一點，老師領著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的.商品，其中以玩具最多。我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

“這輛汽車多少錢？”

“4元?！?/p>

“那么貴，可不可以便宜一點？”

“當然可以，3元要不要？”

“好，咱們成交！”

“謝謝，歡迎再來！”

我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑?；顒咏Y束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇二

通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。在活動中培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。

1、各班準備義賣物品。班主任老師及幼兒統計好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、義賣用的桌子、墊子、宣傳標語、捐款箱、班牌。

幼兒園全體師生、各班家委會代表。

20xx年6月1日上午慶?；顒雍蟆?/p>

中心幼兒園內及大一班教室

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個響亮的名字：如“愛心超市、小小商店”等

2、每班的展臺安排3―5位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項展臺前家長委員會做好統計，評出火爆班級、愛心寶寶）由專人保管。

4、義賣物品要求：

（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

（2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

（4）每位幼兒準備1―3件義賣物品，多者不限，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

（1）談話活動《愛心義賣》

（2）認識錢幣

（3）召開家委會進行溝通交流（園委會、班委會都開）

1、活動當天，各班提前布置好義賣展臺，由一名家委會人員負責管理。

2、各班把物品用箱裝好，統一時間開始活動。

3、允許前來購買的幼兒、家長進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5、結帳，點鈔，統計班級所售金額及所捐款額。

6、11：00召開家委會，向大家公布本次義賣活動的總金額，評選出愛心寶寶、火爆班級，并在園外宣傳欄中公示。

7、各班整理自己場地。剩余商品交回本班管理，圖書在經得幼兒及家長同意后可放到本班區域角。

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

通過公共事業局民政科捐向濰坊市兒童福利院，具體事宜申請領導。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇三

在一個陽光明媚的秋天星期天，我和我的好朋友參加了一場難忘的慈善義賣。

集市當天中午，我和爸媽迫不及待的趕到莫干山路的集市，發現我們的好朋友已經站在他們的攤位前了。于是我跟著他們把毯子鋪好，不假思索地把它放在我最喜歡的掛件上。然而過了很久，我的攤子空無一人，無人問津。于是我揪著嗓子喊：“愛賣，愛賣，一張10元，路過，別錯過！”雖然我的聲音嘶啞，但沒有人對這個攤位感興趣。我不得不悲傷地向媽媽求助。我媽觀察了一下之后，幫我分析了一下原因，然后我突然意識到剛才展位的位置有問題——人流量太小。于是我和孩子商量了一下，把攤位換成了人多的`入口，又開始叫賣。果然，攤位前提問的人多了起來，我開始耐心的給顧客介紹我的吊墜。不到一個小時，吊墜就賣了一大半。攤點打烊的時候，我把慈善義賣所得的錢都數了一遍，給了非營利組織，把這份愛給了中國西部的孩子們，讓他們也能像我們一樣快樂的成長。

這真是一個有意義的活動！

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇四

隨著社會經濟發展和人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費、鋪張浪費等問題越來越多。同時，部分同學面臨換校區的問題，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

一、愛心公益協會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費的同時，可以把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人，同時對我校學生養成勤儉節約的好習慣起到一定的推動作用。

二、以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，培養大學生的社會責任感，同時帶動校內外公益精神，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。

一、前期宣傳。

（1）海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳(可用兩塊，分別置于新老食堂門口)，還可以在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新，能吸引同學眼球。同時要求統一風格，以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續一周。

（2）志愿者宣傳：在活動開始前三天，發動志愿者動員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發放傳單或口頭動員其他同學。

（3）廣播宣傳：申請在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關內容。前期廣播宣傳持續一周左右。

二、義賣物品種類。

1、書籍。

2、電子產品。

3、服裝。

4、生活用品。

5、小飾品等。

6、此外，一些塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品。

三、物品征集。

（1）志愿者利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。

（2）在板報宣傳處安排人員收購物品。

（3）也可在活動當天準備好物品加入活動。

（4）所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

四、物品存儲。

申請教室，選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

五、資源需求。

1、場地。

2、桌椅、太陽傘。

3、橫幅、海報、宣傳單。

4、展板。

5、氣球彩帶等。

6、記錄冊。

7、意見簿。

8、義賣物品。

9、協會旗幟及條幅。

一、捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

二、本活動本著公平自愿的原則。

三、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

四、義賣所得財務個人可自愿上繳一部分作為愛心會款，與賣塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品所得財務一起，由愛心公益協會捐贈給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇五

今天下午兩點半，活動正式開始。活動一開始，我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價10元，最后由鄺冠棠以90元成交的。

輪到自由活動了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價格買下了。我想：真值??！原價要23.8元，而現在只要10元就行了。

我又在我們班里轉了一圈，發現了戴偉鴻那本《狼王夢》，又把它給買下了。

我在整個四、五年級轉了一圈，仍然沒什么收獲，于是我又回到了我自己的班來看看。最后，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然后，和龔熙樂換來了另一本書。

我后來計算了一下，我帶去的書和錢一共等于68元，我換回的書是相當于71.8元的。

活動結束時，譚老師拿出了她自己親手折的幸運星，居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

通過這次活動中同學們的積極參加，我看出了我們的.同學們是十分有愛心的。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇六

紅領巾愛心義賣活動江蘇省常熟市謝橋中心小學四(4)李苑鋒今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。

下午一點，老師領著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。我擔任的是售貨員?！鞍ググ?，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的'東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬?！斑@輛汽車多少錢？”“4元。”“那么貴，可不可以便宜一點？”“當然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來！”我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇七

今天，是我們盼望已久的日子，因為，今天我們學校要舉辦“紅領巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學校體育館舉行，買賣雙方都是我們學校的老師和同學，買得的營業額準備捐給紅十字會。

義賣活動開始了，同學們個個開心得手舞足蹈。老師早就給我們準備好了攤位，同學們拿著商品，很有秩序地來到攤位前，安放在柜臺(兩張乒乓臺)上，放得整整齊齊。

現在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目，美不勝收。身為收銀員的我早就看準了沈雁冰的文具盒，生怕被別人搶先，就迫不及待地說：“誒，我想買這個綠色的文具盒?！?/p>

丹丹(營業員)說：“這個么……8元錢?！?/p>

我說：“便宜一點，3元，3元行不?”

丹丹說：“4元，最低價了，要不要?”

我無奈地說：“好吧?！?/p>

于是，我把4元錢放在了老師給我的收銀包里，就拿走了那個綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。

又來了一位顧客，他可大方啦!把我們這兒值錢的東西買走了好多，有四驅車，有小黃魚，有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元，我利索地找給了他10元。

顧客絡繹不絕，我們做了一個買賣又做一個買賣，生意真是紅紅火火。

光顧著自己做買賣，還不過癮，我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會兒班。于是，我離開了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的東西，如嵌寶文具盒，攝像機等。

今天，我竟買了兩個文具盒，盡管剛才我已經買了一個綠色的文具盒，但這個嵌寶文具盒太誘人了，我無法抗拒它的誘惑力。這個文具盒，我是在六(1)班的攤位上發現的，開價5元，又被我壓到2元5角，他們只是勉強把文具盒賣給了我，一個勁兒地說：“虧了，虧了……”我暗自高興：ye!太棒了，成功了，我竟然也學會了壓價。我又買了一個攝像機，要知道這只攝像機可是我們全校赫赫有名的大隊長蔣玉婷的哦!

時間過得真快，2點鐘到了，我們2點20分收攤，這時，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了?啊!只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個小兔子呢!于是，我站在柜臺上大喊：“心動不如行動，快來買呀!又便宜又好玩，快來買呀!清倉價，很便宜的，快來買呀!”可是，無論我怎么喊，始終沒人來光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開了體育館。

噢!差點忘了，收攤時我還撿了一個便宜，以15元的低價買進了一雙很堅固八成新的溜冰鞋呢!

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇八

今天下午要開展一年一度的紅領巾愛心義賣活動，大家欣喜若狂，同學之間談論著各自的買賣，上午上課心不焉，做作業也不認真了，真是度時如年。午飯后，老師終于帶咱們一群調皮鬼去體育館參加義賣活動，剛一涌進體育館，我們便活蹦亂跳，各自竄到了別班的攤位上，精挑細選起來。唉，這么多價廉物美，琳瑯滿目的商品，讓人看得目不暇接，眼花繚亂，不知買啥好，真是難為我們嘍。

可是，我只是個營業員，只能在自己攤位上，靠這條三寸不爛之舌為同學們賣東西，能被選為營業員我已經心滿意足了。在買賣中我嘗到了勞動的滋味，體驗了做買賣的.苦衷。我雖然有三寸不爛之舌，卻沒有銅墻鐵壁之喉，才喊了十幾分鐘，便喉嚨嘶啞，聲音變調。在買賣中我們忙得不可開交，毫不夸張地說，真是大汗淋漓。終于我可以“換位”去當一會顧客，讓沙志陽嘗一回做買賣的滋味兒?？墒菐仔r的精挑細撿后，剩下的只是破銅爛鐵。

最后我只買了兩只gl-300告終。當廣播里播出“本次義賣活動到此結束”之際，我們便各就各位，收攤回教室。大家真是滿載而歸，最滑稽的就是盛夢嬌了，夸張一點說：左手一只米老鼠，右手一只唐老鴉，懷中摟著威尼熊，嘴里叼著一個不折不扣的娃娃。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇九

一、活動目標:。

引導學生在義賣中感悟雷鋒精神、在實踐中親歷商品經濟生活、體驗助人的快樂、懂得珍惜勞動成果、培養學生商品經濟的意識、動手制作的`能力、人際交往的能力.

二、義賣時間:。

第五周周四中午。

三、義賣物品:。

自制賀卡、自制工藝品、舊圖書、舊玩具等。

四、活動準備:。

1、制作準備。

時間:。

作品:賀卡、手工藝品。

主題:與班花建設相結合。

數量:每班至少各五件(第四周周四之前、各交一件參加評比)。

2、舊貨準備。

各班提前發動、在周三之前將義賣品準備充足.所有義賣的舊貨必須征得家長同意.

3、明碼標價。

在老師、家長指導下、由學生給物品標上合理的價格.

4、活動前的教育。

周四晨會課各班對學生進行一次“文明義賣”的教育.教育學生:。

(1)有序:不跑、不追、不擠。

(2)守紀:不大聲喧嘩。

(3)文明:不強買強賣。

(4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。

5、義賣區域劃分。

以班級為單位、在指定區域擺攤設點.(具體地點附后)。

6、義賣氛圍的營造。

(1)標語。

主標語:同在藍天下——紅領巾義賣獻愛心。

宣傳畫由徐遠劍老師負責、在周二前展示在校園醒目處.

(2)廣告語。

每班至少設計三條精美的廣告語.

1、教師參與到義賣的整個活動中、在自己班級中與學生一起擺攤義賣自己家中的舊貨、在義賣中起到組織、管理、示范的作用.

2、各班自覺保持活動場所的衛生、活動結束時搞好本班義賣區域的衛生.

六、捐贈儀式、頒獎儀式。

利用第五周下午班隊活動的時間、各班對義賣活動進行及時的統計和小結、以及開展愛心獻給貧困生捐款活動.

第八周升旗儀式舉行向學校愛心基金會捐款儀式.

五、撰寫義賣征文。

七、評比表彰十個最佳。

1、最佳賀卡2、最佳工藝品3、最佳廣告語設計4、最佳“義賣”征文。

5、最佳銷售(每班各1名)6、最佳經紀(每班各一人)7、最佳“愛心小天使”

8、最佳“愛心”班9、最佳義賣區域10、最佳組織管理班最佳顧客。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十

一、活動目的：

繼續深化“在實踐中體驗”的思想，讓學生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項用于資助各中隊貧困留守小伙伴，引導隊員以實際行動向雷鋒學習，關愛他人、樂于助人。

二、活動對象：全校師生。

三、活動地點：

各班教室（1、2、3、4、6年級）、學校下操場（5年級）。

四、活動時間：

下午第二節少先隊活動課。

具體安排：

3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標清楚班級。

五、具體活動要求：

1、各中隊輔導員提前向隊員講明活動的內容及要求，安排學生準備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進行合理估價，標上售價。

2、各中隊分別設一個攤位，每個攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊輔導員提前安排并加以培訓）,做好廣告宣傳工作（如海報、傳單等），其余隊員由帶隊老師帶領到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。

3、活動當天全體隊員統一穿校服、戴紅領巾，帶好一定數額的`零錢用于購買物品。

4、活動前各中隊輔導員加強對學生的安全教育以及集會時的紀律教育。

5、義賣活動結束后，各班清點義賣所得款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴，將捐贈時的照片（以班級命名文件）發至局域網/20xx春/少先隊/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜qq。

6、四年級各班《巴渝都市報》小記者可在語文老師指導下撰寫活動報道或者義賣相關作文，以備下月擇優推薦至報社。

7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負責領導檢查并納入考核。

六、活動人員安排。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十一

在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

20xx年5月30日上午第二節課

各年級本班教室

全校師生

1、“凝聚愛心”

班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

2、“記錄愛心”

每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1―3元為主，不超過5元）。

3、“宣傳愛心”

（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（2）班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。

（3）活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

4、“獻出愛心”

每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

5、備注：

（1）活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

（4）班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。

（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

a學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

b學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

c學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

6、總結評比

愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎：

（1）最佳組織獎（各年級3個）

（2）最佳銷售員（各班2名）

（3）愛心天使獎（各班3名）。

東營實驗小學

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十二

在廣西貧困山區，有渴求讀書的孩子們需要我們的.幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人；區區一元的愛心奉獻匯聚成愛的洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節約，也收獲合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。

南寧云卷教育文學的翅膀文學社。

金花茶社區居委會南國早報南寧云卷教育。

xx年5月26日上午9:00—11:00。

永凱大廈廣場（華潤門前的廣場）。

第一階段：

2、將義賣所得款項義捐（10:00—10:10）。

第二階段：

3、活動結束。

1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內教輔類、藝術類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運動防護品等）；紀念品（旅游紀念類、郵票、紀念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標注價格（可貼標簽）。

2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十三

“情系福利院，義賣獻愛心”主題活動。

桂林市的天氣隨著冬天越來越冷，當大多數人裹著厚厚的御寒服時，卻有一個弱小的群體在寒冬中顫抖著，他們是福利院的孩子們，單薄的被子總擋不住寒風的肆虐。在圣誕節來臨之前，作為師大的學子，我們化學化工學院青年志愿者協會為了讓福利院的孩子有一個溫暖的被窩，有一份圣誕老人的禮物，決定發起“情系福利院，義賣獻愛心”的送溫暖活動，意在能夠帶給孩子們一個幸福圣誕節并繼承弘揚中華民族關愛他人的傳統美德。

通過本次的愛心活動，根據福利院那邊的情況，把我們的全部所得買東西捐給福利院。希望盡我們所能，在寒冷的冬天里給他們帶去一點溫暖，也號召更多的人奉獻自己的愛心，關注并幫助那些需要的人，同時也希望能促進本協會成員的交流，增強協會的凝聚力。

廣西師范大學化學化工學院青年志愿者協會全體成員。

12月24日11：30―13：30。

廣西師范大學育才校區東苑食堂對面。

1、會長組織協會成員開會討論相關事宜。

2、與福利院那邊的負責人聯系，跟他們說明我們的活動，了解他們那邊需要的幫助。

3、到水果批發市場了解那邊水果的質量和價格，以便去采購。

4、找相關老師簽字和蓋章，申請攤位。

5、制作海報和宣傳單等宣傳工作，并在星期六發傳單向同學宣傳我們的活動。

6、組織部寫好策劃書。

1、活動當天十一點開始布置好場地。

2、布置好場地后，三個同學在原地做好登記，兩個同學在旁維護并向前來了解的同學解說，七個同學向過往的同學發傳單宣傳我們的活動，鼓勵同學們向福利院的孩子或朋友送上自己的禮物或祝福，一個同學負責拍照。

3、一點半結束活動，收拾場地，拍照紀念。

4、全體人員集中統籌相關數據，做好報表。

1、與福利院負責人聯系，在元旦將我們的所得買東西送去福利院并拍照記錄。

2、宣傳部出海報展示我們的成果（包括所得和買了什么東西給福利院）并粘貼在東苑食堂門口或學院大廳。

3、組織部寫好總結發到社團部和總會郵箱。

1、活動當天活動參與人員都需佩戴好青協會徽。

2、大家要注意禮貌，要耐心解說我們的活動。

3、記得歸還所借的物品，收拾好場地。

4、天氣冷的話各位同學注意好保暖。

5、去找老師或領導簽字蓋章的要特別注意禮貌。

蘋果。

280元。

宣傳單。

10元。

塑料袋。

10元。

總計。

300元。

略

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十四

學校田徑場。

（1）愛心公益協會負責人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區域。

（2）志愿者于活動當天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區域，布置好義賣現場。

（3）上午十時，活動正式開始。志愿者維持現場秩序，宣傳部人員采集拍照。

（4）活動結束后，安排人負責登記及統計收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進行公示表揚，所捐物品的去處以及所有結算進行公示。工作人員收拾會場。

一、主要由組織部及文藝部部分人員負責募捐義賣，負責活動前中后期的工作安排和人員調配，嚴格記錄捐獻的物品，對自己所負責的商品的安全保管;并維持好現場秩序。

四、宣傳部負責拍照，并做好向同學們宣傳和講解的工作，隨時解答同學們的疑惑。

五、外聯部負責場地的租借，負責活動中活動經費的籌集以及負責部分硬件設施的租借，并聯系好參加義賣的同學。

六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進行專項培訓。

七、剩余人員負責協助其他各組的工作。

山東財經大學圣井校區所有師生。

(具體費用具體計算)。

總計x。

一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的'一言一行，注意禮貌問題。

二、活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

三、愛惜財物，保管好財物，及時歸還所借財物;。

四、各部門之間要團結協作，遇到不能解決的問題，及時與部長、溝通;。

五、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

六、工作人員要佩戴代表愛協的條幅。

如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十五

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系，并確定2~3家公司于廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的'資金將2%返回廠家，8%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。

1、宣傳工作：見策劃書附一頁。

2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)。

義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

(1)對社會有強烈的責任感。

(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力。

(3)能服從安排及管理。

3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。

4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

1、活動時間：3月中旬。

2、活動地點：易家壩廣場。

3、活動對象：涪陵區全體人民。

4、活動主辦方：長江師范學院。

活動承辦方：長江師范學院就業與創業協會。

由組織部，兼職部進行場地的安排。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十六

本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻。

1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．籌集學?！皭坌幕稹保瑤椭倚Ｉ砘贾夭〉耐踝雨贤瑢W。

xx年12月15日。

學校操場。

全校師生。

2～5年級一年級只買不賣。

1．本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）。

5．義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠。

（2）守紀：不大聲喧嘩。

（3）文明：不強買強賣。

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）。

（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

1．設計展臺。

a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

d每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。

e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

2．義賣物品。

a可以是自己書籍或復習資料等。

b義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十七

：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。

：六年級六班所有學生。

愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。

折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。

提示：

（1）根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。

（2）文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（3）必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束后做好衛生清潔工作。

（4）活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。

（5）活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。

報名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx。

報名時間：2月19日上午11:00xx晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。

紅領巾場愛心義賣活動方案（通用18篇）篇十八

學校操場。

全校師生（義賣年級：2——6年級1年級只買不賣）。

這是一次體驗獨立買賣和愛心捐款相結合的活動。義賣物品由2-6年級的孩子提供，每樣物品的`價格一般都在10元以內，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以幫助學校貧困學生。

班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）。

之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和大哥哥大姐姐們討價還價哦！

希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！