通過寫作，我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力，提高自己的表達能力。小編為大家搜集了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣和啟發。

說說我自己三年級（專業16篇）篇一

hi！大家好，我叫陳文婷，是小學三年級學生。我有一對彎彎的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑發亮的短發，加上一張唧唧喳喳的嘴巴。

本人生性活潑好動，為此也犯了不少的錯誤。記得有一次，上課鈴響了，老師走進了教室，我還在和后面的同學津津有味地聊天，聊得起勁還不禁發出“哈哈”地笑聲。老師大喊了一聲“陳文婷”，我這才發現全班同學都盯著我們，嚇得我直冒冷汗。我連忙翻開練習本，和大家一起做作業。十分鐘之后，作業做完了，我的嘴巴又開始癢癢了，不知不覺又和旁邊的同學談起來。不料，又被老師發現了，一個嚴厲的眼神拋了過來，算是老師給我的“禮物”吧，我嚇得滿臉通紅。

這就是我，活潑，開朗，也常常犯點小錯誤。

說說我自己三年級（專業16篇）篇二

作文。

最好從一件事著手，通過一件事來反映你的性格。下面請看語文迷網提供的說說我自己的作文，希望對你有幫助。

hi!大家好，我叫陳文婷，是小學畢業生了。我有一對彎彎的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑發亮的短發，加上一張唧唧喳喳的嘴巴。

本人生性活潑好動，為此也犯了不少的錯誤。記得有一次，上課鈴響了，老師走進了教室，我還在和后面的同學津津有味地聊天，聊得起勁還不禁發出“哈哈”地笑聲。老師大喊了一聲“陳文婷”，我這才發現全班同學都盯著我們，嚇得我直冒冷汗。我連忙翻開練習本，和大家一起做作業。十分鐘之后，作業做完了，我的嘴巴又開始癢癢了，不知不覺又和旁邊的同學談起來。不料，又被老師發現了，一個嚴厲的眼神拋了過來，算是老師給我的“禮物”吧，我嚇得滿臉通紅。

這就是我，活潑，開朗，也常常犯點小錯誤。

我長得不高也不矮，可是，我們班的王琴非要叫我“小矮子”，其實，她比我還要矮呢!我長著一對雙眼皮的眼睛，別人見到我都說我的眼睛很漂亮。

我是一個膽小的人，因為我天生就怕那種長得毛茸茸的、看起來很臟、稀奇古怪的蟲。就說前幾天吧，下了幾場大雨，早上我來到學校，看見校園里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的，我被嚇得大喊大叫，我踮起腳尖一蹦一跳地朝教室跑去，可是，教室的門還沒有開，頓時，我傻眼啦，看著蚯蚓在我的面前爬動，我的身子不禁顫動了一下，我站在原地像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦?這時，開門的同學來啦，我是第一個沖進去的，我一進去就趴在桌子上，過了好一會兒，我的心終于平靜了下來。

我還很勤勞。記得有一次，爸爸媽媽沒有下班，家里很臟，我就拿掃把把地上掃得干干凈凈的，又用拖把把地上認認真真地拖了一遍，還把垃圾都送進了垃圾桶里去了，又把拖把洗得干干凈凈的。爸爸媽媽回來一個勁的夸我長大了。

瞧，我就是這樣一個小女孩，你愿意和我交朋友嗎?

我自己是一個怎樣的人我自己也不知道，只知道自己瘋狂的愛著深藍，愛著jay的歌，自己曾經愛過的一個人也分開了，我們在不同的學校。他在重點，而我在普通高中。同學說過距離產生美，而我覺得我們的距離越來越遠，我有些害怕，害怕他離開我，因為我覺得現在自己很孤獨，在新的環境里沒有真正的朋友，總是有些懷念以前的點點滴滴。

佛說:“前世五百年的回眸才換來今生的擦肩而過”，看后覺得應該珍惜身邊的一切，但我好象有些冷，不關心身邊的事，仍喜歡回味，記憶的美。

從現在起，學著愛身邊的每一個人。

我的名字叫王旭，性別女，今年十歲，已經上三年級了。我長得很高，也很瘦。

我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。

我的理想。

有當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數學學得很好，還在二00五的期中考試中考了一百分。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應該讓老師喜歡我。

我以后要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現在起，我就努力，一定會實現我的理想。我會成為山東人的驕傲的。

一頭烏黑亮麗的齊耳短發，長在的那圓圓的腦袋上!一張圓圓的臉蛋上，鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條線。還有一個說大不大，說小不小的嘴巴!這就是我--王詠勤。

取了這么個響亮的名字，可是名不副實啊!王詠勤這個名字，聽爸爸說，他給我取了這個名字，是因為想讓我永遠勤勞。而我呢?很懶啊!一點都不勤勞，老師讓我掃地，我就是在上面劃來劃去，越掃越臟。

我喜歡的小動物有很多:小貓咪、大熊貓、小狗狗……但是，我最喜歡的還是小白兔。雖然我媽媽不讓我養小白兔，但是，我還是喜歡。喜歡它的樣子，喜歡它的可愛……而且，我還是可以天天和小白兔在一起睡覺的。因為，我有四個小白兔娃娃。原本是五個的，王可貝給我在去菜市場的路上丟了，我好想念它。雖然，我的好朋友們都安慰我:“你把貝貝丟了不是故意的，只是因為你太喜歡它們了，所以，才會把貝貝帶出去的。”可是，我還是很傷心。小白兔，我的最愛!

我喜歡的運動是打乒乓球和羽毛球。雖然我不會打，但是我還是覺得它非常有意思，非常好玩!

這就是我，希望大家和我交朋友!

說說我自己三年級（專業16篇）篇三

一年一度的春季運動會開始報名了。體育老師告訴我，班上指定的8名運動員都不愿意參加，理由很多，但真正的原因是嫌訓練太苦了。末了還說了一句：“你可是體育健將呀！你的.學生怎么了？”

聽了體育老師的話，我有些生氣，但他最后的那句話卻啟發了我。對呀，去和學生談談我那段光輝的運動員生涯，鼓動鼓動他們，也許會有奇效。

晨會課上，我先掃視了一下全班，然后說：“同學們，學校又要舉行運動會了，我想你們會和老師一樣充滿期盼。讀小學時，我就是一名運動員，每天下午放學后都參加訓練。訓練時教練可嚴了，運動強度也很大，但是我們都感到很有趣。”我向他們滔滔不絕地講著自己學生時代參加體育訓練的事情。

教室里很安靜，每一個同學的臉上都溢滿了天真的笑意。“特別是領獎時，心里別提有多高興了，因為自己既給班級爭了光，又成了名人。”我剛結束談話，教室里齊刷刷地舉起了許多雙小手。“老師，讓我參加吧！”“老師，我想參加！”……我心里不禁竊喜：我成功了！

我想起了當今流行的一個英語單詞：“fans”。其實作為班主任的我們也會有一些“fans”，那就是我們的學生。他們對班主任的一舉一動都感興趣，甚至刻意模仿。若我們能主動地和他們說說自己，他們會更加親近我們，信任我們，擁護我們，使我們的教育效果事半功倍。

說說我自己三年級（專業16篇）篇四

我叫張金輝，今年9歲了，在第二小學上學。

我中等個子，有一張可愛的笑臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，黃頭發，還有個櫻桃小嘴。

玩是孩子的天性，我當然也不例外。記得那天，我去上街鋁城公園玩碰碰車，到了公園人非常多，我們搶了好幾次，才搶了兩輛車。我和爸爸一輛，媽媽自己一輛。坐上車爸爸對我說：“先踩油門，方向盤向左拐，車就向左拐。方向盤向右拐，車就向右拐。方向盤多轉一圈，車就向后倒。”聽了爸爸的話，我這樣做了幾次，慢慢學會了開碰碰車。在不知不覺中，我們該回家了。

通過這件事，你們明白了什么？

說說我自己三年級（專業16篇）篇五

作文。

最好抓住某一方面或某一件重要的事情來展開，這樣的文章才會更加有吸引力。

我是一名三年級的小學生，今年九歲了。我有一頭烏黑的頭發，下面有一雙又黑又濃的眉毛，還有一張愛說話的嘴巴。

我的愛好非常多，比如，看書、畫畫、圍棋、玩電腦……但是，我最喜歡的要數玩電腦了。玩的時候我一下子跚到五尺高，大聲說道：“太棒了，我贏了!”一下子唉聲嘆氣地說：“算我倒霉，又輸了。”假若媽媽允許我玩很長時間，我可以不吃不喝，玩三天三夜的電腦!如果你還不大相信，那我就舉個例子吧!有一次，媽媽只允許我玩半個小時，可是，我一不留神，玩了一個小時，結果吃了媽媽的“竹片炒肉”。

我貪玩好動，學習不認真。上次，語文居然只考了86分，是全班倒數第六名!可是我熱愛勞動，是班上的生活委員。每天我為班級拿牛奶，再發到同學們的手中，雖然很辛苦，還是我還是很開心，因為能為同學們服務。

這就是我，一個熱愛勞動、愛玩電腦的我。我相信在不久的將來，我會改掉學習不認真的壞習慣，努力成為一個刻苦學習的好孩子!

我叫曉佳，我已經度過了三個六一兒童節了。

我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發。這就是我。

在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。

當我開心的時候，我會開懷大笑，當我難過的時候我會流下眼淚。我從不會掩蓋自己的情緒。

這就是我，你喜歡這樣的我嗎?

一提起食肉動物，人們就會想起獅子、老虎、大灰狼等，估計怎么也不會和一個小男孩聯系起來。但我告訴你，這里要介紹的就是我自己——九歲的小男孩。

我的頭大大的，臉圓圓的，一雙明亮的大眼睛像兩顆黑珍珠，最有特色的是：我的耳朵上長著一顆“小萄葡”，讓人看一眼就無法忘記我。

我太愛吃肉了，每次吃飯前我都會看看飯桌上有沒有肉，如果沒有，我轉頭就走，連桌子的邊都不會碰。可是有一晚，我做了一個夢，夢中有各式各樣我愛吃的肉，我開心極了，心想終于可以放開肚皮吃個夠了，可吃著吃著我的身體起了變化，身體開始膨脹，越變越胖，我的眼睛被擠壓得都快睜不開了，我嚇得大叫，可怎么也叫不出來。我掙扎著從夢中醒來，我決定以后再也不挑食了，除了肉，我還要吃其它的綠色蔬菜，我可不想變成夢境中的“肉球”。

這就是我，一個愛吃肉的小男孩。同學們，你們可千萬不要學我，要從小養成不挑食的好習慣噢!

說說我自己三年級（專業16篇）篇六

我叫解霆鳳（不是歌星謝霆鋒哦，偶是女孩），今年9歲了，身高1.21米，體重已達44千克——我知道自己有點“豐滿”，但大熊貓比我還胖，可人家還是國寶呢。峨，對了，我在中山路小學上三年級。

不過，我的臉可就比大熊貓漂亮多了。你看，眉毛彎彎的，多像掛在臉上的兩個小月牙。眼睛雖然不算大，卻是雙眼皮呢。笑起來一邊一個小酒窩，深深的，蠻俏皮的樣子。可我的牙齒就不是那么整齊姿，特別是兩個大門牙，中間還有條大縫，所以爺爺經常叫我“缺牙巴”（郁悶吶）。

課外，我喜歡讀書、繪畫，特別喜歡做動手方面的事情。爸爸媽媽給我買的拼裝玩具，不管它們有多復雜，我只要在爸爸的指點下，細心地拼裝，做出來的坦克、汽車，都像那么回事，裝上電池還能開呢！所以呀，爸媽都夸我是個開朗聰明的好孩子。

說說我自己三年級（專業16篇）篇七

大家好，我叫程xx，我的頭發很多，眼睛又亮又黑，別看我看著比較瘦，其實我肚子才是裝肉的地方，圓滾滾的。我的腳比較長，現在已經可以穿下35碼的鞋子啦！你問我的腿嗎？當然還是有細又長啦！

我的愛好是跳舞，每當我聽見了音樂我就會隨著音樂跳起舞來。下課的時候我還會拉著我的好朋友一起編舞呢！我喜歡穿裙子，短裙或是長裙等等。我喜歡吃土豆，不喜歡吃胡蘿卜，因為我每次吃到胡蘿卜我感覺有股腥味。

我是一個大方的人，比如我會分享一些我穿不得的衣服或是鞋子給我的妹妹穿，雖然我很喜歡。

我就是這樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？

說說我自己三年級（專業16篇）篇八

大家好！我叫李宜晴，今年我九歲，讀三年級。下面，我來介紹一下我自己吧！

我喜歡折紙，我覺得，用紙做出來的東西非常漂亮，而且，有一些用紙做出來的東西還非常有趣。每周二下午上折紙課的時候我都非常高興。我不光喜歡折紙，還喜歡做一些小小的手工呢！我的家里有一個籃子，里面專門放我做的手工品。我做了兩個書簽，兩個本子、一個盒子和一個紙做的小娃娃。每一次我把手工品做好的時候，不管是好還是不好我都會把它珍藏起來。

我不光喜歡做手工品，還喜歡運動，幾乎每次做完作業我都會下樓去運動，如果有點晚了，我也會抓緊最后的一點時間下樓玩一小會兒，其實我也有點貪玩。

我有一個缺點，我做數學題目的時候，經常會錯。每次媽媽檢查我作業的時候，都會發現我會有一兩個錯題，不光是數學，有時候英語也會出錯，我有點兒粗心，我決心把這個壞毛病改正。

我不光有缺點還有優點，我畫畫挺好的，沒事的時候我都會在家里畫畫，如果想做手工品的話，我先得把我想做的那樣東西畫好才開始做。

我經常問一些連媽媽都回答不上來是問題，一直到現在，我的心里還裝著一大堆問題。

我的介紹就到這里了，有機會大家也把自己的優點和缺點告訴我，讓我也詳細地認識認識大家吧！

文檔為doc格式。

說說我自己三年級（專業16篇）篇九

大家好，我叫楊xx，今年九歲了，我長著一雙炯炯有神的大眼睛，有著烏黑濃密的頭發。我笑起來還會有一個小酒窩。

我酷愛打籃球，在興趣班里，我有“籃球王子”的稱號。我還喜歡跆拳道，因為我從小就喜歡武術，我覺得跆拳道的那些招式酷極了，所以爸爸媽媽問我想報哪個興趣班，我毫不猶豫地選擇了可以實現我英雄夢的跆拳道。我練習武功不怕苦不怕累，遇到困難不會退，其他人遇到危險、苦難時，我都會挺身而出。

對了，在學習方面，我最喜歡語文了，每當我看見美麗陽光的楊老師輕盈地走上講臺，我的內心就是一陣激動。

我也有讓我難堪的缺點。有時我做事情不謹慎，曾經又一次下課，我和同學樂世桉玩耍時，我一推他，他就把背后的花盆打碎了，挨了老師的批評，我至今難忘；我的致命弱點就是粗心了，比如，我有時竟然心里想著數字7，筆下卻寫出數字9，很簡單的加法題竟然算錯，我為此受到批評和懲罰很多。爸爸說：“粗心害死人”，我一定要改正粗心的毛病，學習時集中注意力，管好自己好奇的心，專心學習，堅決打敗粗心這個惡魔。

呵呵，大家看，我“畫”的自我畫像像我自己么？

說說我自己三年級（專業16篇）篇十

我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學三年級二班上學，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發脾氣。

我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。

這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。

一頭烏黑光亮的長頭發，一雙水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，這就是我——一個會說會笑的小女孩。

我特別會笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當我受了委屈時眼淚便會像斷了線的珍珠般流了下來。可不到兩分鐘就會破涕為笑了，真奇怪！

我的缺點是粗心。每次考試之前，媽媽總是對我說要仔細，要認真！可每次考卷發下之后發現還是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8萬……我心里可不好受了。

我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪！

這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來找我吧！

我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學生。

我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！

我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！

我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！

美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學習，成為國家的棟梁之才！

我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經上三年級了。我長得很高，也很瘦。

我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。【三年級作文說說我自己】。

我的理想。

有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數學學得很好，還在20xx年本學期的期中數學考試中考了優秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應該讓老師喜歡我。

我以后要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現在起，我就努力，一定會實現我的理想。我會成為山東人的驕傲的。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。

我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。

我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應再積極些。這也許是我性格太內向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應現在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。

剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數不過來，連醫生都說我蛋白質攝入過多，我以后要多吃一些有營養的菜，多做運動，讓自己瘦一些。

這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。

自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。

額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學舞蹈的。”

我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節目。經常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦a夢的時光穿梭機吧！

哇！不得了了！像公主一樣的長發變成了精干的短發。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。

原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀！

我叫楊宗星元，大家都說我長得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情，同時我也是個熱愛科學、誠實守信的人。

我學習成績一直非常優秀。因為我一直在努力，我立志長大后要報效祖國，報答祖國的養育之恩。今年是建國六十周年，我們學校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節閱兵等活動。開學后，在班會上，班主任問：“怎么體現你們的愛國精神呢？”

我搶先發言說，“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家，我們每一個人都應當精忠報國，不做亡國奴，不當漢奸。我現在是一個小學生，主要任務是努力學習，逐步掌握更多的知識，長大后才能為國家做更大的貢獻。”我的發言贏得了同學們的陣陣掌聲。

我熱愛科學。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學們中間宣傳科學知識。老師和同學們都夸獎我知識面非常廣，有滔滔不絕的口才呢！

雖然大家都說我口若懸河，但是我是一個很誠實的人。對待同學，我非常誠心友好，樂于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。

我希望我有很多好朋友。看了以上的介紹，你愿意成為我的好朋友嗎？

我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區向陽三小學習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。

我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人聲音“收煤氣費的。”“我媽媽不在家，明天再來吧！”

哈哈！你看我膽子多小啊！我就是這樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？

教學要求：

1、通過介紹“我自己”，培養學生的自省意識，和自我控制能力，教育學生從小養成良好的行為習慣。

2、引導學生掌握運用概括地介紹的方法進行習作。

一、回顧舊知。

同學們，上節課我們練習寫了一篇作文《說說我自己》，學習了運用具體的事例介紹自己的1個特點。誰來說說，運用具體的事例介紹自己有什么要求。

1、圍繞自己的1個特點，選擇典型的事例。

2、把事例的過程分成幾個步驟寫清楚。

3、重點地方，要抓住人物動作、神態、語言、心理活動進行細致描寫。

二、導入新課。

其實介紹自己或介紹別人的[］文章，除了運用具體的事例來介紹的方法外，還有別的方法。現在請同學們看看下面這篇文章。

出示文章，指名讀。

這就是我。

我今年八歲，在東風小學讀三年級。個子不高，長得很秀氣，一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看。可外祖母卻經常念叨，說我長了一雙笨手，我一點也不相信祖母的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學著做。

我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”

我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上1個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學羨慕不已。老師也經常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。

我更愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有時我看書太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽不見。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書放下來。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，母親更是憐愛地說我是1個“小書蟲”。

這就是我，你喜歡嗎？

問：這篇文章介紹自己，有沒有把哪個事例寫具體？（沒有）。

但是我們讀了這篇文章后，同樣對這個人留下了深刻的印象：她愛笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）。

這種方法叫做概括地介紹。

今天我們就學習用這種方法再來介紹介紹自己，好不好？（好）。

三、學習寫法。

1、我們再來讀一讀這篇文章，說一說，作者介紹了自己幾個特點？

介紹了自己3個特點，分別是：愛笑、喜歡彈鋼琴、愛看書。

愛笑是性格特點；喜歡彈鋼琴和愛看書是愛好特點。

2、這3個特點都是運用概括介紹的方法來寫的，現在我們一起來細細欣賞愛笑這一部分，深入學習、了解概括地介紹的寫法。

出示片段，指名讀，然后說說在寫法上有什么特點。

我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”

先交代自己的愛笑的特點，然后圍繞這個特點從小時候、上學、老師的疑惑、做錯了事這4個方面來寫自己愛笑。這4個方面都不是具體的事例，只是圍繞這個特點，用比較短的語言把它交代清楚。

這種先交代自己的特點，然后從幾個方面來寫的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學的用具體的事例來介紹自己的特點很不一樣，但運用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫人的文章里，如果2種方法結合在一起運用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。

老師板書：

我愛笑。

小時候。

聽課之際。

老師的疑惑。

做了錯事之際。

3、學生對照板書，再次讀片段，體會這種寫法。

4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛看書2個特點，進1步體會概括介紹的寫法。

四、仿寫片段。

1、現在請同學們列出自己3個最明顯的特點。

出示特點詞語。同學們可以參考屏幕上的內容。

2、思考：這3個特點中，如果用剛才學的概括地介紹的方法來介紹，你覺得哪個特點最好介紹？把它勾出來，并和同桌說一說。同桌說之際，另一方要認真聽，并幫助同桌說準確，啟發同桌說全面。

3、指名交流。老師幫助糾正。

4、學生仿寫片段。

5、讀片段，集體品析優缺點，進1步強化概括地介紹的寫法。

五、學生習作。

運用概括地寫與具體地寫相結合的方法，介紹自己，寫一篇完整的作文。

板書：

運用具體事例介紹自己。

1、圍繞特點，選擇典型的事例。

2、把事情的經過分成幾個步驟寫清楚。

3、抓住人物動作、神態、語言、心理活動進行細致描寫。

概括地介紹自己。

1、交代特點。

2、圍繞特點，從幾個方面進行介紹。

說說我自己三年級（專業16篇）篇十一

我特別會笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當我受了委屈時眼淚便會像斷了線的珍珠般流了下來。可不到兩分鐘就會破涕為笑了，真奇怪！

我的缺點是粗心。每次考試之前，媽媽總是對我說要仔細，要認真！可每次考卷發下之后發現還是很粗心，除法看成了乘法，８千看成了８萬……我心里可不好受了。

我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪！

這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來找我吧！

說說我自己三年級（專業16篇）篇十二

我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！

我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的.對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！

我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！

美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學習，成為國家的棟梁之才！

說說我自己三年級（專業16篇）篇十三

今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。

我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。

我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應再積極些。這也許是我性格太內向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應現在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。

剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數不過來，連醫生都說我蛋白質攝入過多，我以后要多吃一些有營養的菜，多做運動，讓自己瘦一些。

這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。

說說我自己三年級（專業16篇）篇十四

今天我來說說我自己，我今年九歲了，是一個喜歡笑的boy。

我有很多愛好。其中有一個愛好是喜歡看書，家里的茶幾上，書桌上，就連衛生間里都能看見我心愛的書。媽媽說，我喜歡看書是好習慣，但是我隨手亂扔可就是壞習慣了。

我經常被書中的小故事吸引住。有一次我看書的時候，感到非常的渴，我就一邊看書一邊走路去喝水，到了放杯子的地方，我隨手拿了一個杯子就往嘴邊送，那時我感到味道有點甜，不像水的味道，但我也沒想那么多，又回到書房看書了。后來媽媽問我“潘宇琦，你有沒有看見我給爸爸熱的牛奶？”后來我才知道，是口渴的時候，一不小心就把媽媽給爸爸熱的牛奶喝了。

為了可以看到各種各樣的書，所以我也經常到小區下面的圖書館，學校里面的圖書館看書，再去圖書館得同時，我也要求媽媽給我買書，或這和同學換書。

這就是我，一個愛看書的我，一個優點與缺點并存的我。等以后，我一定要保留我的優點，并且改正我的缺點，我一定會做一個天天向上的好孩子。

說說我自己三年級（專業16篇）篇十五

我出生在一座寧靜平和的小鎮，有著性情溫和的父母與一層小卻洋溢著溫馨的小房子。父親每天都推著他的單車，輕輕緩緩地走出巷子，身后一年四季都飄揚著花瓣與花香。當他騎上車，來到一條僻靜但不生冷的青石巷中，他會微微笑，抬頭尋找那個與巷子格格不入的紅牌子。母親每天五點起，為我打理好一切，然后圍著圍裙站在巷子里，笑著向我揮手告別。那一刻，我是多么滿足。我知道她的忙碌，但她始終不肯放棄這一時刻。

我喜歡在黃昏下看書。那橘紅色的光影給了我環境與心情。我留意它的一舉一動：被樹葉剪裁，灑下一地細碎斑駁;當古屋之鏡，看清那已衰老的容顏;為海所披衣，披上那溫暖霞光。它橘紅色的眼睛眨了眨，眼里寫滿溫柔，它將充滿溫度的手擔在我的肩頭，回神，只有天邊還留著它的裙角。

我想象中的老師梳一個盤鬢，微微有點兒嚴厲，但文藝范很濃，常常“語不驚人死不休”，唐詩宋詞古文范本樣樣精通，說話也很古風。

我很喜歡詩詞古文，所以，在學好課本的基礎之上，我會多背像《古文觀止》這樣的古文優秀范本，以及唐詩宋詞，多讀讀明清小說，多看看元代戲曲。增加國學底韻，能讓以后的路更悠長。我也會挑選適合看的'書閱讀，畢竟“書籍是人類進步的階梯”，你只有多讀書才會有進步，才會取得輝煌的戰果。

說說我自己三年級（專業16篇）篇十六

小時候，我和表姐在小山上玩，突然一只蜻蜓進入了我的視線。我用小手指了指蜻蜓，問表姐：“姐姐，這是什么啊?”“這是蜻蜓。”表姐告訴我。

暑假回來后，我遇上了表姐，表姐特意賣關子的說：“我們到湖邊去玩吧。”來到湖邊，看到那里的景色真美啊!這里天空中飛舞著各色的蜻蜓，它們像一架一架小飛機，穿梭在湖面上，飛行的樣子可愛動人了。我被這兒的景物吸引住了，仿佛自己也是一只在空中飛翔的蜻蜓，揮舞著翅膀飛向美好的未來。

表姐說：“蜻蜓是益蟲，它們是撲捉害蟲，保護莊稼的小天使。”

我們要好好保護益蟲，愛護蜻蜓啊!