活動方案的制定需要充分調研和分析，了解目標群體的需求和喜好。活動方案是為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和安排。如何制定一個成功的活動方案是一個需要認真思考和仔細規劃的問題。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文，供大家參考和借鑒。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇一

為慶祝第x個教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的`辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

一張小賀卡，一份真感謝!

教師節的前一周，由輔導員提出活動要求。9月2日——9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。

1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。

2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇二

2016年9月9日教師節前夕，中山大學南方學院舉辦了系列活動慶祝第32個教師節，激勵廣大教師甘守三尺講臺，立德修身，博學篤行，積極跟蹤學科前沿，為學院人才培養做出新的貢獻。

舉辦座談傾聽教師心聲。

9月9日上午，中山大學南方學院慶祝第32個教師節座談會隆重召開。院長喻世友、黨委書記李建超、院長助理羅永明、院長助理趙過渡出席，學院辦公室、人事組織部、教務與科研部、校園管理工作部負責人及19位教師代表參加座談。座談會由李建超書記主持。

藝術設計與創意產業系陳艷梅、文學與傳媒系黃年豐和楊萍、外國語言文學系羅巾如、商學院陳放、國際學院管樂、健康與護理系陳秋鈴、綜合素養學部羅國明、臺灣籍教師代表施永裕和林右正，以及新入職教師代表，從教育教學、科學研究、管理服務、個人生活和發展等不同角度先后發言，暢敘學院發展，交流經驗感受，弘揚責任理念，表達個人期許。

會上，喻世友院長指出南方學院創建十年來，學院的辦學水平不斷提升，規模不斷壯大，在這個發展過程中，學院非常重視對教師的培養，關注他們在各方面的成長。但是在后勤服務、科研平臺建設方面依然有很大的提升空間。他希望南方學院的職能部門主動開展工作，在不完善中繼續前行，為教師做好服務。

李建超書記作總結發言，他提出今天的座談很有收獲，他希望能夠多一些與教師的交流渠道，能夠更好地解決老師們工作、生活中遇到的問題，為大家提供一個安心舒適的工作和生活環境。

最后，李書記表達了對教師們的節日問候，在陣陣掌聲中座談會圓滿結束。

表彰先進彰顯教師使命。

9月9日下午，中山大學南方學院在圖書館學術報告廳舉行師德標兵、師德先進個人表彰會，喻世友院長、李建超書記等院領導及教師代表、學生代表共200余人參加了本次表彰會，會議由羅永明院長助理主持。

會上，喻世友院長和李建超書記分別為師德標兵、師德先進個人獲得者頒獎。

李建超書記發言，向辛勤耕耘的全體教職員致以崇高的敬意，向受到表彰的教師致以熱烈的祝賀。李書記談到，中山大學南方學院自06年創辦以來，正是在一大批教師默默耕耘，無私奉獻下，才有了今天的發展基礎。也正是學院一大批教師學為人師、行為世范塑造著南方品格、鑄就著南方精神。

師德標兵鐘肖英發言。她從自身經歷談起，與大家分享了自己在南方學院的成長過程。鐘老師認為，作為青年教師要敬畏教育，尊重學生，認真上好每一節課，同時還要不斷提高自己的學術素養，這才是對學生最好的愛和尊重。

表彰會上，商學院陳功玉院長做了“與青年教師漫談教師素養”講座。他從眼下出現的師德問題談起，與大家分享了他對四種不同教師境界的認識，并談了提升教師素養的幾點建議與大家共勉。他希望全體教師能夠認真對待教學工作，樹立良好的教師形象，做一名受人尊敬的“先生”。

組織培訓提升教師水平。

9月9日下午，學院還舉辦了新入職教職員培訓。培訓會由李建超書記主持。

會上，喻世友院長作了“為師之道”的發言。喻院長認為，對于學生來說，教師亦師亦兄亦友。學生需要獲取知識，更需要獲取成長的經驗與人生的道理。他希望教師能夠處理好三者之間的平衡，認真負責，誠惶誠恐地對待每一門課，時刻掌握學科前沿知識，不斷提高學術水平，做一名合格的大學教師。

隨后，趙過渡院長助理介紹了中山大學南方學院教學與科研的基本情況。他認為中山大學南方學院繼承了中山大學百年優秀治學傳統，有著良好的辦學基因，但是也面臨著向應用型高校轉型所帶來的矛盾與挑戰。馮輝理副院長也介紹了學院校園規劃建設及生活配套情況。

在總結發言中，李建超書記指出，學院繼承了中山大學的優秀治學傳統，盡管在基礎設施建設與校園文化沉淀方面仍有不足，但他相信并期待，在全院師生的共同努力下，一定能共同把南方學院這個大家庭建設的越來越好!

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇三

（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發送活動。

1、時間：x月x日、

2、活動對象：全校家長和學生、

3、責任部門：校長室、德育處、教技室、

4、活動內容和形式：登陸學校網站首頁，進入教師節活動專題，然后提交對老師的祝福、

1、時間：x月x日、

2、活動對象：全體教職工、學生及家長、

3、責任部門：校長室、工會、

4、活動內容和形式。

1、時間：x月x日、

2、活動對象：少先隊代表、全體教職工、

3、責任部門：校長室、德育處、少先隊、

3、活動結束后，由工會進行活動小結，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網、

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇四

今年是我國第x個教師節。為此，實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下：

通過慶祝第x個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的`精神風貌。

1、活動宗旨。

今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝教師節暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”征文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇五

促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的'合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則。

增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業余文化生活，表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節日。

三、活動主題。

營造陽光溫馨團隊。

四、活動策劃。

工會、辦公室。

五、活動組織。

組長：z。

副組長：z。

成員：z。

六、活動時間、地點、參賽人員：

時間：9月10日下午3點30分。

地點：學校下操場。

參賽人員：全體教職工共34人。

七、活動程序：

（一）活動開幕式。

1.工會主席主持，吳校長做賀詞。

2.裁判員宣布比賽規則。

3.宣布比賽開始。

（二）歡樂相聚趣味游戲。

項目一：《企鵝漫步》。

需兩腿兩手臂共夾三個球，呈企鵝狀，在跑道上規定起點、終點行走（15米），如過程中球滑落，在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。

項目二：《旋舞》。

每組派出六名隊員，每人1分鐘，累加多著獲勝。

項目三：《大西瓜、小西瓜》。

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

項目四：《女子組800米慢跑，男子1500米慢跑》。

比賽規則：全體教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

八、人員分工。

活動期間組織人員分配z。

負責《企鵝漫步》z。

負責《旋舞》z。

負責《大西瓜、小西瓜》z。

負責《男子1500米》z。

負責《女子800米》z。

統計員z。

安全保衛z。

攝影。

辦公室。

后勤保障。

九、獎項設置與經費預算：

1.本次活動按參賽總人數30%設立獎項，一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，合計3200元。

2．道具經費預算。

道具數量經費（元）。

皮球3個45。

哨子5個15。

飲料、礦泉水2箱200。

小計260。

合計：3460元。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇六

在第x個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

1、征集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊活動包。

2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的.慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周周三評比)。

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇七

教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫學生對老師的敬愛之情，關切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節期間在校中開展“師恩情懷系廣醫”系列活動。活動具體安排如下：

學院團委

各部系團總支、學生會

師恩情懷系廣醫

廣州醫學院教職工、退休教職工

在教師節期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節，具體活動如下：

（一）記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優秀作品將發表于校報上。

（二）與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優秀的話語將出版。

（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的語句也將出版。

（四）9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節快樂”或“老師，節日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節日快樂”

（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。

開展教師節系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。

學院團委

20xx年8月31日

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇八

教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節――我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

20xx年9月10日。

（一）教師走進學生生活中。

學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

（二）學生自主表達感恩情。

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

1。早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2。課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

3。中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

4。各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。

（三）教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介。

上午7點30分，伴著廣播室播放的優美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學自發地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是的過節方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇九

弘揚尊師重教的良好風尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的.氛圍，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。

“師恩難忘，感謝有您”

20xx年9月8日-9月15日

全體隊員

1、“歌聲表恩情”活動

本周五（9月8日），本學期第一期紅領巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節特別節目。節目將由學生點上一首歌，說上一句話，表達對老師的感恩之情。

要求：需體現教師節主題的歌曲，學生想說的話不超過50個字。

截止時間：本周四（9月7日）中午放學前將內容報送至學校大隊部。

2、“老師，我想對您說”心語墻活動

教師節是感恩老師的日子，每個同學肯定都有心里話要對老師說吧，那么，請你寫出來吧。學校將設置心語墻，統一張貼學生想對老師說的話。

要求：需原創，體現真情實感，一句話即可，寫上班級姓名。內容寫在學校統一發放的心形便利貼上，每班推薦不少于5份優秀作品交到學校大隊部，其余作品可在班級展示、張貼。

截止時間：本周四（9月7日）中午放學前報送至學校大隊部。

3、“網絡祝福大派送”活動

利用自己掌握的網絡信息知識，開動腦筋，分工合作，或為老師們設計一份特別的電子賀卡，獲精心制作一份感謝師恩動感配樂ppt，或錄制一份祝福微視頻，通過qq、微信、電子郵件等媒介發送給老師，用時尚而有個性的禮物祝老師們節日快樂。

要求：體現感謝師恩的主題，體現學生個性，可尋求家長、計算機老師的幫助。

截止時間：9月15日。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇十

在第x個教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

特別的愛，獻給特別的你

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環節：由班長進行感恩致辭。

2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的'賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環節：教師寄語。教室領導和任課老師表達對學生的贊美和期望。

5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。

9月6日班會時間。

1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板；

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，教室領導收集，打包上傳到政教處；

3、屆時，學校領導將到各教室進行巡視。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇十一

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的'精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

心遞感恩卡，情暖教師節

20xx月xx日

一至六年級全體學生

1、校長，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、張張寄：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的，并在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期。

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

xx月xxxx日由xxxx老師評審。

優良作品頒發獎狀，并公開展示以資鼓勵。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇十二

為了喜迎第x個教師節的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節日，根據中心團委的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

9月7日—11日。

1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛之情。

2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學生把自己內心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。

3、召開“和學生們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學生心中所想有所了解，也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進師生之間的友情。

1、9月10日早晨，播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節的氛圍。

2、“教師節”的`早晨，以各年級為單位，在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節。

3、大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側和一樓大廳，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。

4、紅領巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節專題內容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學生對老師的祝福。

1、各年組要重視教師節慶祝活動的開展，精心設計、認真組織、講求實效、不走形式。慶祝活動的開展將做為考核年組工作的一項內容。

2、各班要制定活動方案，并以電子郵件形式上報政教處。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇十三

今年9月10日是全國第xxxx個教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就，經鎮教育辦研究決定，現提出如下：

1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。

對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。教學工作，全面分析今年中考的成功和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。

從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。

通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續舉辦“教育開放日”活動。

教師節期間，全鎮各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

為切實把慶祝第xxxx個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第xx個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮教育辦公室。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇十四

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日，我們迎來了第xxxx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第xx個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xxxx幼兒園創園后迎來的第xx個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的.感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月xx日——9月xxxx日

xxxx幼兒園

1.第一階段(9月xx日--9月xx日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

2.第二階段(9月xx日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月xxxx日--9月xxxx日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇十五

組長：

副組長：

成員：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著"隆重、熱烈、務實、簡樸"的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

教師節前一周

活動準備1：（9月3日）周一在升旗儀式的時間，向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。（六1班負責）

活動準備2：1――3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4――6年級同學們以"老師，我想對您說。"為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交廣播室。（語文老師負責）

活動準備3：周二班會課舉行"謝師恩"主題班會。（各班主任負責）

活動準備4：培訓主持人兩名。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行"優秀祝福小征文評選"）

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、廣播站：

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇十六

“濃濃尊師意，款款愛生情”

在一年一度的教師節即將來臨之際，讓每個學生在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。也使整個卓爾學校到處洋溢著溫馨的氣氛。

20xx年9月10日下午2：30

卓爾廣場

1、評委：張玉婷、任毅、李倩、潘虹、趙亞寧、戴富萍

2、統分：學生會干部

3、主持人：彭穎

4、安全巡邏：陳昌明、屈仁炳

5、比賽調度：彭濤

6、舞臺布置：張桂麗及學習部成員

7、音響準備：蘭漢

8、填寫獎狀：楊興漢

9、現場考核：張友良

10、活動總結：張玉婷

2、在各節目中間還有穿插小游戲，希望各位老師能踴躍參加。

3、各學段于9月5日下午17：30以前上報節目名稱和類型，小學部：鄧雪梅，初中部：彭穎。比賽順序實行抽簽。

本次活動將評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其中一等獎加學段考評分3分、二等獎加學段考評分2分、三等獎加學段考評分1分。（還有額外獎品哦！）

特別說明：主動出節目的班級加班級考評分2分；教師單人節目加教師單人考評分2分。

開展教師節活動方案（匯總17篇）篇十七

1。提升商場對外知名度和美譽度。

2。提升商場大眾關注度。

促銷宣傳

20xx年9月10日―9月12日。

二樓客服中心。

活動一情聚在國芳“老師，您辛苦了!”

a。凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

b。凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺

并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。