無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

相處之道篇一

那是我近幾年總結出的相處經(jīng)驗。

我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關愛、互相關心、互相理解……

我感悟了，相處就是：給予別人關心，別人也會關心你……

我又要從鄉(xiāng)下到學校去，我久別重逢的母校啊！你還是沒有變，還是那么高大，我朝校門望了許久，之后碰見了一個同學，我向他打招呼，他回了我一個微笑，那個微笑，是那么的親切、可愛……。

相處之道篇二

周末臨行，母親照例為我收拾行囊。我立在一旁，默默地看著她。我知道如果我插手她是絕對不準的。

相處之道就是默默的接受，默默感激，但要銘記，我們必須回報。

于是我?guī)涎b滿愛的掛包，出門了。

相處之道就是默默地給予，默默的享受給予的快樂，不需要回報。

于是下了車，我感到有股清涼的風吹來。

相處之道就是善意待人，不須多語，只要用心去享受這份交往的樂趣。

于是我?guī)е@些感悟，步入校園。

相處之道篇三

學會與孤獨相處困難。

——題記

小時候，我總是時不時冒出一些天真爛漫的想法。其中最有趣的，便是想學會與孤獨相處，當別人不能理解我的內(nèi)心感受、所作所為時，能讓自己好受一點。

但與孤獨和睦相處是一條管荊棘之路。當我獨自待在房間里抽泣時，燈光熄滅，一陣刺骨的涼意襲來，四周頓時鴉雀無聲。在這伸手不見五指之際，孤獨便悄然來到了我的身邊，他到底是敵是友？我想要與他好好相處。

孤獨，你要來一杯茶嗎？

孤獨向我回答說是。我連忙從抽屜里取出一個精致的茶盒，撕開封條，將圓盤狀的蓋子一點點地掀開，清新的茶香像是仙露瓊漿一般，止不住地往外溢，散發(fā)出一股采茶女身上常有的，陽光與草木的氣息。我用小茶匙盛上幾片茶葉，接著澆上了半杯熱水，二者相觸相交，發(fā)出一種悅耳的聲音，如深山古琴一般幽靜空靈。茶葉便沏成了一杯好茶。孤獨品嘗了一口笑意盈盈，仿佛和我開起了玩笑，不好意思地往屋外跑去，我也只得去找尋他。

孤獨，您是在賞花嗎？

在花園里找到了孤獨，他卻否定了我的觀點，說他僅僅只是在放松心情。滿園春色，你讓我不禁放下腳步，駐足觀賞。此時春意正濃，陽光灑在了每一片嫩葉上，萬物散發(fā)了昂揚向上的生機活力。即使是只有自己孤單一人，也能感到開心。春風帶動著樹梢，奏響了春天的樂章，孤獨儼然一副指揮家的模樣跟著旋律律動起來。池塘邊的花兒開放得更是美麗動人，來到水邊，水中蕩漾著另一個，栩栩如生。突然我驚愕地發(fā)現(xiàn)，孤獨早已不在我的身邊，他端坐在遠方的亭子里下棋起來。

孤獨，您來一局象棋嗎？

我走進亭子里，向孤獨邀戰(zhàn)。他爽快的答應了，擺起了架勢。亭子中央的那盒象棋，早已蒙上了一層厚重的灰，捧在手里是多么有質(zhì)感。有一些棋子還殘存著做工時的瑕疵，就像一個個在戰(zhàn)場上身負重傷的士兵，而現(xiàn)在又被強迫著拉上前線。兩邊戰(zhàn)事森嚴，我開始自顧自地擺弄起來。紅方先下，黑方緊逼，雙方越逼越緊，不分高低，場上復雜的局勢從遠望去儼然一幅畢加索的紅黑抽象畫，最后雙方竟然打成了平手。緩過神來抬頭望去，孤獨已經(jīng)不在，我的心中也不再孤獨。

我們在成長的道路上總會受到他人的不理解，被無情忽視，最后甚至在孤獨中迷失了自己。我們更得學會了與孤獨相處，與自己一個人相處，學會照顧好自己，調(diào)解情緒。于是慢慢地學會將孤獨融入自己，像一杯紅酒一樣品嘗。因為，我們總是在孤獨中成長，最后終也將走向孤獨。

相處之道篇四

寬容，不僅能讓我們的生活更加美好，而且能讓我們的人生永遠快樂。在人生中，我們必定要和他人相處，并望與他人和睦相處，只要我們寬容待人，這個愿望便能實現(xiàn)。這也應證了古人所說“相處有道”。我們要學會寬容，因為寬容不僅能給他人一方空間，也能給自己一方空間。

寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。寬容，并不意味我們是非不分，愛憎不明，也不是曲直不分，麻木不仁。寬容是為了把自己從消極的思想和情緒中釋放出來。但這時的自己往往充滿了對他人的不滿。當你覺得你不能原諒他人的無心之過時，你不妨試試這個辦法——換位思考。你可以設想一個你希望被對方原諒的場景：在你下樓時，你不小心撞到了一位同學，你連忙對他說“對不起”。這時你的內(nèi)心是多么希望對方說一句“沒關系”。當你無法原諒別人時，你不妨站在對方的角度上想一想：“我因該原諒他嗎？”如果你能這樣想，那你的生活便會多一方空間。

寬容是一種智慧、是一種境界。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國自古以來就有許多關于寬容的故事：三國時期，諸葛亮死后，蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官吏，背后指責蔣琬：“辦事糊涂，比不上諸葛亮。”蔣琬知道此話后卻說：“我確實不如諸葛亮，楊敏沒有錯。”后來楊敏被捕入獄。而蔣琬不計前嫌，秉公處理，免除了楊敏的重罪。寬容包含著理解，有了理解，就會有諒解有同情；多一分理解，就少一分誤解、少一分怨恨，多一分融洽。

寬容，是一種花自飄零水自流的善意。所謂“人非圣賢，孰能無過”，現(xiàn)實生活中我們難免在無意之中傷害他人，但只要我們真誠地向他人道歉，對方就一定能原諒我們。同樣，我們也可能受到他人無意中的傷害，但只要他人能真誠地向我們道歉，我們也應該真誠地接納、理解、原諒他人。

生活像一片天空，寬容是小鳥，翱翔于天空之上，才知道天高地廣；生活像一盞燈，寬容是電，二者融合，才能發(fā)出璀璨光芒。這就是生活中的相處有道——學會寬容。

相處之道篇五

優(yōu)秀的推銷員知道怎樣用微笑完成自己的工作；細心的傾聽著知道怎樣利用微笑去安慰別人才最合適；聰明的父母知道怎樣利用微笑來滿足自己的孩子；名師知道怎樣利用微笑教出優(yōu)秀的學生。

我，一個善于交友，一個用微笑接近你我，一個可以為朋友付出一切的人。

相處。微笑

一個簡單的微笑它是那么的燦爛，那么的讓人難心忘懷。

當可在公園中散步時，突然被前面匆忙跑跑來的跑來的中年男子給撞倒在地；這下男子被嚇傻了，過幾秒之后才回過神來，這才把可扶了起來，他邊扶邊說對不起，扶完之后他似乎也沒有想開離開的意思，而是靜表地站在可的旁邊等待著他將要承擔的責任；但使他驚訝的是，可不但沒有生氣，并且也沒有讓他承擔什么責任；而是微笑著說：“這沒有什么的，因為這樣的事情是時常發(fā)生，所以你也不用太在意”。聽到可能這說，并看到可如此燦爛的微笑；瞬間讓他變得沒有那么緊張，瞬間讓他感覺到了親切。就這樣他和可成了很要的朋友。

因為一個簡單的微笑瞪目而相識、相知。

相處。謙讓

曾經(jīng)，小小年紀的我不懂得什么是謙讓，直到那一天聽姐姐說起了她的軍校生活，我才明白了謙讓的真正含義。

姐姐從小就喜歡當兵，因此在她讀大學那片就去了她所喜愛的軍校。在軍校里她認識他很多經(jīng)過生離死別的戰(zhàn)友，正因為經(jīng)過生離死別所以關系才那么的不一般；姐姐和她的戰(zhàn)友參加了拉練，并且都到了最后一關——翻過2米多高的墻。這對于姐姐來說也不算什么難事，可對于她的戰(zhàn)友們來說卻不簡單了。姐姐似乎看出了好們的心事；于是就說：“你們先看我做一遍你們再一個一個過。”姐姐跳了上去又跳了下來說：“怎么樣學會了嗎？”“沒有”“那我再跳一遍，你們一定要看清楚。”誰也沒有想到就在姐姐跳下來的時候把腳給扭了。但她卻還不忘讓戰(zhàn)友們一定相信自己能夠跳過去，最后她說道：“你別管我了，跳吧！戰(zhàn)友們一個個跳過去了。