在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任了解和研究學(xué)生的內(nèi)容班主任了解和研究學(xué)生的要求篇一
我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終生。
今天我鄭重地遞上申請(qǐng)書(shū),這是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事,是我在入黨前對(duì)人生的一次宣誓。我一直認(rèn)為:偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工農(nóng)階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想的,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量,是一心一意服務(wù)全體勞動(dòng)人民,創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。
作為一名研究生,考研復(fù)習(xí)期間我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)意識(shí)形態(tài)的進(jìn)步離不開(kāi)先進(jìn)思想的點(diǎn)撥和科學(xué)理論的引導(dǎo)。改革開(kāi)放30年,使我們古老的國(guó)家煥發(fā)出了新的活力,在“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”科學(xué)思想的指引下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了令世界矚目的長(zhǎng)足進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)黨提出“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”的思想,為全國(guó)人民描畫(huà)出了一幅安定、祥和、富強(qiáng)、發(fā)展的美好愿景。“科學(xué)發(fā)展觀”的提出預(yù)示著中國(guó)將走向更加人性化、理性化的發(fā)展道路。
作為在校大學(xué)生和共青團(tuán)員,我明白只有將自己的愛(ài)國(guó)熱情化作行動(dòng),將自己的理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人生目標(biāo),從自我做起,努力向先進(jìn)共產(chǎn)黨員靠近,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),理解他們的偉大抱負(fù),將自己的力量與激情按照黨的指示奉獻(xiàn)給廣大群眾,才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),才能真正為富國(guó)強(qiáng)兵,提高綜合國(guó)力服務(wù),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。 我真誠(chéng)地請(qǐng)求黨組織能夠經(jīng)過(guò)多方面的考察,批準(zhǔn)我申請(qǐng)入黨的這一請(qǐng)求。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng),如果組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我一定會(huì)戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),在思想和行動(dòng)上與黨保持一致,積極工作,為黨的事業(yè)奮斗終身,永不叛黨,做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。作為一名大學(xué)生,我會(huì)在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時(shí)利用自己的特長(zhǎng)或是優(yōu)秀的方面,來(lái)幫助那些有困難的同學(xué),在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。
密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。與此同時(shí)還要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕?tīng)奚R晕业膶?shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我會(huì)牢牢記住我是一名中國(guó)人,是一名在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人,我會(huì)在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx的三個(gè)代表作為自己的行動(dòng)指南。并絕對(duì)支持以xx為領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨的一切活動(dòng)。如果組織沒(méi)有接受我的請(qǐng)求,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)為之奮斗,我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下,我總有一天會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的!
我是在新中國(guó)正統(tǒng)教育體制中培養(yǎng)出來(lái)的新一代的學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命。我把申請(qǐng)加入黨組織作為一個(gè)新的起點(diǎn),希望自己在思想認(rèn)識(shí)、政治覺(jué)悟、工作能力、文化素養(yǎng)上能有一個(gè)全面的進(jìn)步,把我平凡的一生和祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福緊密聯(lián)系起來(lái),和全國(guó)人民一起,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,共同譜寫(xiě)社會(huì)主義和諧樂(lè)章。
愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:20**年**月**日
班主任了解和研究學(xué)生的內(nèi)容班主任了解和研究學(xué)生的要求篇二
如果選擇去日本讀研的話,會(huì)通過(guò)什么途徑去申請(qǐng)呢?今天跟著本站的小編一起來(lái)看看日本研究生留學(xué)有哪些途徑吧。
1、自己申請(qǐng)研究生再去參加大學(xué)院修士入學(xué)考試
這種難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大,一般要求學(xué)生自身的語(yǔ)言能力高,也就是學(xué)生們中稱(chēng)的:diy 申請(qǐng)方式。
2、直接參加申請(qǐng)學(xué)校的大學(xué)院修士入學(xué)考試
這種途徑除了要求學(xué)生有較高的語(yǔ)言寫(xiě)作會(huì)話的能力以外,還需要有較高的專(zhuān)業(yè)方面的成績(jī)做基礎(chǔ)。學(xué)生成功的比率也較少。另外,國(guó)立大學(xué)要求學(xué)生有長(zhǎng)期簽證在日本直接參加大學(xué)院修士入學(xué)考試;部分私立大學(xué)同意學(xué)生可以在中國(guó)本土提交申請(qǐng)表,以材料審查的形式直接申請(qǐng)大學(xué)院修士入學(xué)。
3、申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校
目前絕大部分同學(xué)采取的,也是比較傳統(tǒng)的解決方法,先選擇一所教學(xué)質(zhì)量好,在指導(dǎo)留學(xué)生申請(qǐng)研究生方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡,一方面可以做最后的日語(yǔ)強(qiáng)化,特別是提高口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。另一方面可以借助語(yǔ)言學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)老師的幫助,來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)文件、面試等相關(guān)事宜。
二、日本讀研留學(xué)要求
班主任了解和研究學(xué)生的內(nèi)容班主任了解和研究學(xué)生的要求篇三
在芬蘭,作為一名國(guó)際學(xué)生,英語(yǔ)對(duì)于您的寧?kù)o生活是必不可少的。當(dāng)然,您可以用瑞典語(yǔ)或芬蘭語(yǔ)學(xué)習(xí),但在這里讓我們成為現(xiàn)實(shí):沒(méi)有人可以只在輔音中說(shuō)話。
撇開(kāi)所有笑話,如果您的母語(yǔ)不是英語(yǔ),瑞典語(yǔ)或芬蘭語(yǔ),則需要參加語(yǔ)言測(cè)試。通常,uas可以以書(shū)面形式或面試形式為準(zhǔn)學(xué)生組織語(yǔ)言測(cè)試。另一方面,大學(xué)將直接獲得英語(yǔ)證書(shū)。
· 雅思學(xué)術(shù)
· 托福網(wǎng)考
另外,如果其他英語(yǔ)考試時(shí)間太長(zhǎng)或太貴,芬蘭也有自己的國(guó)家語(yǔ)言能力證書(shū)。
班主任了解和研究學(xué)生的內(nèi)容班主任了解和研究學(xué)生的要求篇四
在為期兩周的實(shí)習(xí)中,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過(guò),這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
5、在電工方面我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識(shí)和測(cè)試③萬(wàn)用表的使用。
總之,實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo),從她那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。
班主任了解和研究學(xué)生的內(nèi)容班主任了解和研究學(xué)生的要求篇五
該簽證為一次入境最長(zhǎng)有效在韓滯留期間為90天。如語(yǔ)言學(xué)習(xí)超過(guò)90天,需更換為d4簽證。
該簽證為語(yǔ)言學(xué)習(xí)簽證,在韓國(guó)可直接延期并可申請(qǐng)成為多次往返簽證。該簽證需在韓國(guó)辦理“簽證頒發(fā)許”。也稱(chēng)為“反簽證”。
凡申請(qǐng)?jiān)陧n國(guó)的大學(xué)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生需申請(qǐng)?jiān)摵炞C。該簽證也為“反簽證”。
去韓國(guó)留學(xué)讀語(yǔ)言的話,申請(qǐng)c3和d4簽證有什么區(qū)別嗎?
目前前往漢城地區(qū)的'院校讀語(yǔ)言的學(xué)生可以申請(qǐng)c3或d4簽證,申請(qǐng)漢城以外的院校學(xué)習(xí)的多為d4簽證。
申請(qǐng)c3簽證,從辦理留學(xué)申請(qǐng)手續(xù)到獲得簽證的全部流程,辦理周期短,一般為一個(gè)半月左右。學(xué)生持c3簽證入境后,可在學(xué)校的安排下,持學(xué)校開(kāi)具的在學(xué)證明在韓國(guó)境內(nèi)迅速更換成d4簽證,無(wú)需回中國(guó)辦理。
如果是申請(qǐng)d4簽證,因該簽證為反簽證,首先要在韓國(guó)法務(wù)部辦理“簽證頒發(fā)許可”文件,然后才可在中國(guó)境內(nèi)的韓國(guó)使館辦理d4簽證,所以辦理周期長(zhǎng)。學(xué)生需要提前至少3-4個(gè)月辦理留學(xué)手續(xù)。