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與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:XY字客

一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

藍(lán)天白云之下,是潺潺的河水。走過(guò)那座簡(jiǎn)樸而古舊的石拱橋,滿眼盡是花,姹紫嫣紅,令人賞心悅目。就在你不經(jīng)意的徜徉中,抬眼便可見(jiàn)到一個(gè)小小的院落:白墻青瓦,素凈淡雅。這就是我姥姥的家。在這里,一年四季我與書(shū)為伴,享受著花香與書(shū)香,心靈不斷得到凈化。

春風(fēng)輕拂,門(mén)前的大柳樹(shù)上白頭翁歡快地唱起歌。我坐在門(mén)前的石凳上,讀著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩(shī)歌讓我展開(kāi)了想象的翅膀,穿越了時(shí)空,飛向遠(yuǎn)方。讀著詩(shī),讓我覺(jué)著春天是那樣的美好芬芳,又是那樣急促匆忙。不覺(jué)已是炎炎夏日,大雨后,柳陰下,這里是瑯瑯的書(shū)聲,是沉思的腳步,可不遠(yuǎn)處便是蛙鳴起伏,蟬噪聲聲,讓你想起“青草池塘處處蛙”的詩(shī)句。

當(dāng)我的銀杏書(shū)簽變得平整而干枯時(shí),冬天已悄然來(lái)臨。周末,雪下的很大,花木、道路、村子全被它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小屋里沒(méi)有空調(diào),是愛(ài)我的姥姥生起了炭爐,一邊燒熱水用,一邊供我取暖。炭爐旁,我捧起余秋雨的散文,錢(qián)鐘書(shū)的小說(shuō):細(xì)致的描寫(xiě),精美的刻畫(huà),濃郁的風(fēng)情,雋永的意味,讓我拍案叫絕,愛(ài)不釋手。就在我掩卷遐思時(shí),小院里臘梅的幽香飄進(jìn)了小屋,多么溫馨愜意呀,我就感覺(jué)自己像是活在詩(shī)中夢(mèng)中一樣。

在這樣小屋里,我與書(shū)為伴,不斷地剔除心頭的浮躁,不斷地充實(shí)長(zhǎng)大。書(shū)香滋養(yǎng)著我的靈魂,書(shū)香提升我生命的質(zhì)量。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

是你,給了我黃土高原的靈魂,讓我明白:人活著,就應(yīng)有無(wú)限的追求,無(wú)懈的拼搏,跌倒后爬起更堅(jiān)強(qiáng)。于是,我無(wú)悔的與你相伴。

——題記。

面對(duì)無(wú)奈,單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,我整天生活在煎熬、掙扎中。于是,我認(rèn)為亂世不會(huì)手下留情——給我一方凈土。所以,我開(kāi)始尋找讓心靈慰藉的書(shū)屋,讓我在累的時(shí)候,微微的歇息。就這樣,你——《平凡的世界》,不平凡地走進(jìn)了我原本平凡的世界。

白天,人生的自尊,自強(qiáng)與自信;人生的歷斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),日常生活與社會(huì)洪流的沖突,紛繁地交織在一起。一幕幕感動(dòng)人心的。

愛(ài)情故事。

催人淚下,一次次苦難中展現(xiàn)出的頑強(qiáng)堅(jiān)韌使我的精神升華。夜晚,我又奇跡般的穿起時(shí)空,飛到黃原城——這座充滿活力的城市。夜晚的黃原城閃耀著繁星般燦爛的燈火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)邁邁的燈光投照在碧波粼粼的河水里,一片明光閃閃。風(fēng)并不溫暖,但很柔和地吹過(guò)來(lái),像羽毛在人臉頰上輕拂。彎彎的月牙兒像一柄銀鐮,懸掛在烏藍(lán)的天空。我萬(wàn)千思緒的心跟著夜空一起沉靜下來(lái),冷靜地面對(duì)喧嘩浮躁,鎮(zhèn)定的看人生幾度春秋輪回,心胸坦蕩的笑世間滄桑。

夜?jié)u漸深了,城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著暗淡的波光,深沉喧響著從路人面前流過(guò)。岸邊的樹(shù)叢里,鳥(niǎo)雀在睡夢(mèng)中昵昵喃喃。

星星在夜空中眨著乏困的眼睛,我朦朧的看到不屈掙扎的靈魂……。

于是,在夜色朦朧的時(shí)候,我義無(wú)反顧的選擇了你。是你讓我在喧囂中找到難得的清靜,是你為我保留著心靈的凈土,是你讓我在現(xiàn)實(shí)中充滿自信,對(duì)未來(lái)充滿憧憬,并為美好,理想的境界努力著。

夜深人靜時(shí),與你相伴我無(wú)悔!

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

巷尾的桂花開(kāi)了,滿樹(shù)的金黃在枝頭綻放著,向后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,仿佛無(wú)止境地綿長(zhǎng)。無(wú)云的天空若一張干凈的臉,星葉為眉,扶發(fā)為風(fēng),清風(fēng)里,是小小的我,圈著大大的他。

他,與我相伴了十幾個(gè)年頭,已然沒(méi)了幼時(shí)的親密,反而多了幾分疏遠(yuǎn),但我與他的一切,卻愈發(fā)深沉。

處于青春期的我,習(xí)慣于與朋友分享自己的心事。在家對(duì)著他僅有的時(shí)間,也僅是那么幾句家常。他習(xí)慣在周末的上午陪我練練書(shū)法,拿著墨條在硯臺(tái)上細(xì)細(xì)地研磨,陽(yáng)光從窗臺(tái)灑入,任著時(shí)光流逝,鼻尖在宣紙上揮灑,耳邊有他略帶急切的聲音,慢點(diǎn)來(lái),再穩(wěn)一點(diǎn)。爾后他便會(huì)去泡一壺茶,在品茶的過(guò)程中為我講講茶之道,再尋常不過(guò)的早晨,卻是我一周中最享受的時(shí)光,茶的香氣氤氳在空氣中,連同他的話語(yǔ),與墨香一同藏進(jìn)那國(guó)粹中,使那墨字仿佛更活幾分。

他習(xí)慣于每天早晨送我上學(xué)!向來(lái)準(zhǔn)時(shí),早晨的餐桌上,我看著手機(jī),他看著報(bào)紙,有事道幾句家常,兩個(gè)人沉浸在各自的世界里。話匣子不知從何打開(kāi),更讓我一度地認(rèn)為,我和他的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。后來(lái),一次逢他出差,整整一個(gè)月,緊靠一根電話線把我們的生活牽連起來(lái)。早晨沒(méi)了他的身影,沒(méi)了他那幾句叮嚀,沒(méi)了那茶香,原有的墨字也失去了活力。靠著一根電話線,我與他互道著家常。原來(lái),不是所有的情,都需要徹夜長(zhǎng)談,需要互道心事,一如我與他的情,深沉卻淺淡,悠遠(yuǎn)而尋常。

縱然那些新鮮的事物,會(huì)令我們失去對(duì)舊事物的熱情,但我知道,縱使再深的情,也只不過(guò)是互道尋常,終不語(yǔ)。

與母親相伴。

記得那晚在三年前,回到家的我與母親如同往常一般坐在飯桌旁準(zhǔn)備吃飯。那個(gè)夜晚很安靜,星星疲憊眨眼,陽(yáng)臺(tái)的劍蘭散發(fā)著清幽的香味。母親夾起一塊魚(yú)肉放在我碗里,我很懶,覺(jué)得吃魚(yú)肉有刺便說(shuō):“我不愛(ài)吃魚(yú)肉?!蹦赣H卻回應(yīng):“知道你懶,刺剛剛我已經(jīng)挑出來(lái)了。”然后一塊又一塊的魚(yú)肉就又在我碗里。

“媽?zhuān)愠园?,我不吃那么多?!薄棒~(yú)營(yíng)養(yǎng)高你正長(zhǎng)高,多吃點(diǎn)?!蹦赣H又細(xì)心的幫我把刺挑出來(lái),夾入我碗里,眼看半條魚(yú)都已入我的碗中,我看看母親的碗,而她卻一口飯也沒(méi)吃,我的心卻被這小小的細(xì)節(jié)所打動(dòng),心中流出一道暖流,看向母親的手,她用筷子一絲不茍的為我挑出魚(yú)刺,我的心要融化一般,眼淚頓時(shí)要涌出來(lái),母親看了我一眼,溫柔的笑道:“媽媽為你做這些是很正常的?!蔽乙哺Γ缓髮⑼肜锏聂~(yú)肉夾起一塊進(jìn)入嘴中,這美味的魚(yú)肉不知怎么的沒(méi)有以往的味道,我只嘗出母親愛(ài)的味道,這份愛(ài)并不讓我大過(guò)震驚,因?yàn)榛叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母愛(ài)已做過(guò)多少件令人難以忘懷的事。

窗外,滴滴答答地下起綿綿不斷的春雨,母親拿出外套披在我身上,怕我著涼,我想,母愛(ài)如同這春雨,滋潤(rùn)大地并不求回報(bào)。

再次回首,母親與我相伴十四個(gè)春秋,為我做過(guò)多少難以忘懷的事,母親與我相伴至今,她告訴我說(shuō):“愛(ài),是不求回報(bào)的?!?/p>

有你相伴。

有你真快樂(lè);有你真幸福;有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福,接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!

在深藍(lán)的夜晚里,我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜,門(mén)外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽?zhuān)瑡寢屌跻槐瓱崤D踢f給我,親切的說(shuō):“小心別著涼了,注意身體?!薄拔抑懒?,您早點(diǎn)睡?!碑?dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影,猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的牛奶,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現(xiàn)的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽?zhuān)心阏婧?

當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候,是你給我信心,給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活,樂(lè)觀的克服困難;是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候,是你給我安慰,給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友,有你真好!

在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候,是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴(yán)重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師,有你真好!

親愛(ài)的媽媽;真心的朋友;尊敬的老師以及在我們身邊所有的人,我也因?yàn)椋心阏婧谩?/p>

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

在不久前看了一部感人的電影,講的是一個(gè)父親和他的女兒流落到一個(gè)十分陰暗恐怖的大森林中,就在他們小心翼翼的尋找回去的路時(shí),突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖“的一聲從灌木叢中蹦出一只十分饑餓的老虎。老虎看到他們就像看到了“美味的食物”,想飽餐一頓。父親和女兒慌忙的跑到兩棵大樹(shù)后面,老虎開(kāi)始警惕的往樹(shù)那走,父親不舍的望著女兒,對(duì)著女兒大叫到“跑!”女兒跑了出去,老虎看見(jiàn)了女兒,正要沖上去,父親立即從另棵樹(shù)邊跳出來(lái)往老虎身上撲,老虎體型極大,但父親只有他的三分之一,不一會(huì)兒,父親就被老虎撕咬著,但只聽(tīng)見(jiàn)父親喊著“跑,快跑,別回頭。”最后女兒逃了出去,但父親卻沒(méi)能逃出去。

父愛(ài)和母愛(ài)都是最偉大的,在現(xiàn)實(shí)生活中,父母也是你的依靠。在你開(kāi)心時(shí),他們會(huì)陪著你一起笑,在你難過(guò)時(shí),會(huì)做好多好吃的來(lái)安慰你,在你失意時(shí),則不斷地鼓勵(lì),你讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

還有一則新聞是關(guān)于(母愛(ài))創(chuàng)造奇跡的事:一位記者報(bào)道說(shuō),一位母親在馬路對(duì)面,眼看著自己的兒子就要從五樓的陽(yáng)臺(tái)墜下,那位母親飛奔過(guò)去,接住了她的兒子,她的兒子安然無(wú)恙,但自己卻因心臟破碎而去世。很多在場(chǎng)的人都說(shuō)她去接她兒子時(shí)跑出了百米賽跑冠軍的速度,不,是比百米賽跑冠軍還快的速度。

所以,母愛(ài)父愛(ài)是偉大的,他們會(huì)為了你去做一切,如果你做錯(cuò)事他們會(huì)用心教導(dǎo)你會(huì)包容你。可能有時(shí)你會(huì)覺(jué)得父母十分的嘮叨,其實(shí)那并不是嘮叨,而是對(duì)你深沉的愛(ài),對(duì)你的關(guān)懷。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

和母親在一起永遠(yuǎn)是我最難忘的時(shí)候。自從我出生,就很少和母親見(jiàn)面。因她工作太忙,我從小就是由姥姥,姥爺帶大的。小時(shí)候,總是聽(tīng)姥姥唱一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”但我小時(shí)候總是覺(jué)得:媽媽有什么好的呀!對(duì)我才不好呢,都不會(huì)來(lái)看我。姥姥、姥爺比媽媽好一萬(wàn)倍。但自從上了四年級(jí)以后,我徹徹底底地改變了我對(duì)媽媽的看法。

四年級(jí)時(shí),我身體是最弱的時(shí)候,剛剛開(kāi)學(xué),我就在家休了一個(gè)月——因得了腮腺炎。我在家里很無(wú)聊,想上學(xué),不能上;想去玩,不能去……我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),但就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,每天幫著我復(fù)習(xí)功課,天天晚上跑去學(xué)校把作業(yè)拿回來(lái),然后又回來(lái)給我講解……在這近一個(gè)月里,在母親的細(xì)心照顧下,在母親的專(zhuān)心輔導(dǎo)下,我的病好了,學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下。她這樣照顧了我近一年,怕我舊病復(fù)發(fā),也擔(dān)心我這胃病,就天天起早貪黑地為我干活兒。

記得那時(shí)是一個(gè)寒冷的冬天,天氣非常冷,我的胃又出現(xiàn)了“毛病”,總是疼。于是母親就到處去給我找治胃病的藥,書(shū)里沒(méi)有上網(wǎng)查,網(wǎng)上不好又去圖書(shū)館里找……總而言之,在她的查找下,找出了幾條最好的方法,其中一條就是熬湯。每天她晚上十一二點(diǎn)的時(shí)候,用綠豆,紅豆,蓮子,百合……給我熬一碗專(zhuān)門(mén)治胃病的湯。早上五六點(diǎn)就要起來(lái),繼續(xù)幫我熬湯。這樣做足足堅(jiān)持了二三個(gè)月。每天早上起床,母親就會(huì)把一碗帶有“愛(ài)”的湯端到我面前對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,快來(lái),把這碗湯給喝了。”但有一天,我起床起晚了,爸爸媽媽都開(kāi)始吃飯了,一看表,都七點(diǎn)多了,我馬上下床,穿好衣服,褲子,鞋。只聽(tīng)母親叫道:“寶貝兒,快來(lái)吃早飯,喝湯。”我卻冷冷地對(duì)她說(shuō):“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還吃什么早飯呀,我現(xiàn)在去上學(xué)都會(huì)遲到!”“那也要吃早飯呀?!闭f(shuō)著,就把湯端到要出門(mén)的我的面前說(shuō),“不喝掉這碗湯你會(huì)胃疼的,早上不能不吃早飯……”但我并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)她的勸阻,對(duì)她喊了一句:“你真煩,我走了!”然后就是關(guān)門(mén)的聲音和我匆忙下樓的腳步聲,卻沒(méi)有看到母親的表情,也沒(méi)有想到她的心情。

下了上午第二節(jié)課,我的胃就開(kāi)始疼起來(lái),還疼得很厲害,才想起母親上午對(duì)我說(shuō)的那些話。我這時(shí)才明白:母親是為了我好才起早貪黑的為我熬湯,才會(huì)一次又一次地勸我喝下這碗湯。而我卻不領(lǐng)她的情?;丶液笪液ε乱?jiàn)到母親,因?yàn)樯衔缥易隽瞬辉撟龅氖聝?,做了傷了母親的心的事兒。但回到家之后,我發(fā)現(xiàn)母親和藹可親地問(wèn)我:“寶貝兒,你今天是不是胃疼了,快來(lái),把早上沒(méi)喝的那碗湯給喝了……”

當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我感到了母親對(duì)我的愛(ài),我也真正地感受到了:和母親在一起是一件多么開(kāi)心,多么幸福的時(shí)光呀!

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

"明年夏天后,我們就要分別了。"。

你,是那個(gè)令人溫暖的班級(jí)。陌生的環(huán)境,整潔如齊的教室,一切的'一切是那么潔白無(wú)瑕。簇?fù)碓诎察o地桌椅中,一張英俊年輕的面容正在講臺(tái)上,溫和地環(huán)視著整間教室,等待著,等待著每一個(gè)即將到來(lái)的莘莘學(xué)子。一張張陌生的面孔落座旁邊,隨即又仿佛多年不見(jiàn)的故友一般,熱情地攀談起來(lái)。幾聲擊掌,讓原本熱鬧的教室漸漸安靜下來(lái)。此時(shí)的黑板上,幾個(gè)流暢而瀟灑的字,仿佛參透了我的心聲:我到家了。

你,是那個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)。驕陽(yáng)似火,灼熱的陽(yáng)光肆意炙烤著大地,炙烤著每一寸它能夠到達(dá)的地方。遠(yuǎn)方,整齊的腳步聲和嘹亮的口號(hào),震動(dòng)著整個(gè)天際;身下,已然發(fā)燙的草皮,讓我們難以忍受。五天,五天的疲憊和燥熱,凝聚成汗水和努力,淌過(guò)我們的脖頸,淌過(guò)我們的心田。陽(yáng)光,不知曬黑了多少人的皮膚;熱浪,不知蒸發(fā)了多少滴汗液。烈日之下,有的人腿抖得厲害,有的人背痛的發(fā)緊,卻沒(méi)有一個(gè)人倒下,沒(méi)有一個(gè)人退縮。分列式上,"團(tuán)結(jié)一致,報(bào)銷(xiāo)祖國(guó)"的口號(hào),從我們的心中喊出,回蕩在每個(gè)人耳畔。我們的軍訓(xùn),因?yàn)橛心悖燃缤?,便不覺(jué)疲憊。

你,是那個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。秋高氣爽,風(fēng)起葉動(dòng),如洗的碧空倒映著運(yùn)動(dòng)會(huì)的火熱。場(chǎng)地內(nèi)外,歡呼聲和鼓掌聲交織成浪,把我們的全部注意牽進(jìn)賽場(chǎng),牽至那幾個(gè)為班級(jí)帶來(lái)無(wú)限榮耀的身影。發(fā)令槍響,赤紅的跑道上,一個(gè)個(gè)身影猶如閃電,縱情馳騁。"加油!加油!"每一次的吶喊都包含著我們的希望,包含著我們對(duì)他們的鼓勵(lì),激勵(lì)著他們奮勇向前。當(dāng)英雄們凱旋之時(shí),遞水、讓座、扇風(fēng),你似乎猶如命運(yùn)的細(xì)線,把我們的心緊緊牽在一起,讓我們團(tuán)結(jié)一致。

莫恨流年逝水。但愿時(shí)光慢慢地走,讓我在剩下的一年時(shí)間里,與你共同享受這段美好的時(shí)光,讓我能慢慢體會(huì)這份情誼,銘記終生。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

幼時(shí),父母工作忙,便讓我暫住到外公外婆家。記憶中,外公家后園有一棵楊梅樹(shù),不曾想,就是這棵樹(shù),承載了我童年所有的歡聲笑語(yǔ)。

春日,風(fēng)清。我搬來(lái)小椅子坐在樹(shù)下,看外婆穿梭在枝杈間,陽(yáng)光自葉間穿過(guò),點(diǎn)點(diǎn)光斑在她臉上悄然起舞。只見(jiàn)外婆拿了把大剪刀,伴著“咔嚓咔嚓”的聲響,片片新綠從空中飄落。我拾起枝條玩,卻不解:“為什么要剪掉這些新芽?”外婆笑著說(shuō):“如果不剪掉些,果樹(shù)到了夏天可背不動(dòng)那么多的果子呀。與其等到夏天結(jié)一堆又酸又澀的果子,還不如從一開(kāi)始就剪掉些。果子貴甜不貴多啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂,繼續(xù)跟在外婆身后,撿她剪下的新芽玩,將其編成花環(huán),戴在頭上,外婆看了咯咯直笑。

夏日,蟬鳴。耐不住燥熱的我躲在亭下,饒有興致地看著外公在樹(shù)間忙碌。外公哼著小曲兒,挑起水桶,搖搖晃晃走入林間為樹(shù)澆水。只見(jiàn)他左手提桶柄,右手托桶底,叉開(kāi)雙腿,從小腿發(fā)力,力上到腰,水隨著人體的旋轉(zhuǎn)而跳出,在半空畫(huà)了個(gè)圓,伴著晶瑩的汗滴灑在樹(shù)的周?chē)?。我?jiàn)勢(shì)也想試一試,便去拿外公身邊另一只水桶,不曾想力氣太小,連桶也提不起來(lái),我一出蠻力,不好,水桶直接翻過(guò)來(lái)了,我也一個(gè)趔趄跌倒在旁,水灑了一身,我滿臉通紅,外公卻輕捋胡子哈哈大笑起來(lái)。

夏末,楊梅到了成熟的季節(jié),放眼望去,樹(shù)上滿是晶瑩飽滿的果實(shí)。涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹得樹(shù)上的果實(shí)搖搖欲墜。夏末的太陽(yáng)不見(jiàn)得有多溫和,可外公外婆紅撲撲的臉上卻不見(jiàn)絲毫疲憊,反而充滿著豐收的喜悅。摘了大半天,好不容易與他們一起收好了果子,可外公外婆卻把它們放入一個(gè)個(gè)籃子里,出去一家家送給鄰里。聽(tīng)著鄰里一聲聲的道謝,我收起原先的不滿,也沉浸在這分享的喜悅中。

秋初,爸媽來(lái)接我去上學(xué)了,可和外公外婆一起度過(guò)的趣味生活,一直銘記在我心中。明年暑假,我還要去外公外婆家摘楊梅!

我將楊梅分享給了朋友們,我們一起感受著這份甘甜,那是外公外婆愛(ài)的味道。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

當(dāng)歲月把年華的刻刀輕輕一劃,婀娜的少女光潔的額頭上抹去了稚嫩;上帝無(wú)情的撕走了舊日的垂青,連皮帶肉,只剩下赤裸裸易碎的心,莫名的焦慮、浮躁隨之而來(lái)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)壓力。當(dāng)然,成績(jī)也一落千丈。

那是一個(gè)陰晦的下午,我的考試排名竟退了十幾名,我的心也如這天氣一樣陰晦,我不知該如何面對(duì)關(guān)心我的老師?!敖鸲苟埂睋渫ㄒ宦暤羧肟諝庵畜@奇一團(tuán)空氣的騷動(dòng),身后似乎有人,不去理他!等我轉(zhuǎn)身欲走時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是你,我低頭等待著一陣急風(fēng)暴雨,沒(méi)料到卻只有一句談?wù)劦脑捳Z(yǔ):“老師相信你!”然后你的身影消失在暮色中,我望著這漸去漸遠(yuǎn)背影,又一行淚滾落,這一次是因?yàn)楦袆?dòng)!“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”,學(xué)校的廣播里不知什么時(shí)候響起了《水手》,嗯,說(shuō)得好,我擦干了淚!堅(jiān)定的走出教室。

是你,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),給了我力量,一樣的翅膀更用力的飛翔。

幾天前,和同學(xué)鬧矛盾,往常熱鬧的教室一下子變得死氣沉沉。課堂上偶然被你提問(wèn),吞吞吐吐的擠出了幾個(gè)答非所問(wèn)的詞。下課,果然被你“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。

揣著忐忑不安的心,站在你的跟前。沉默代替了一切。心顫顫地抬起頭,你那烏黑水靈的雙眸,明亮而不刺眼,清澈而不空洞。定神一瞥,正泛著一絲絲關(guān)懷,愛(ài)撫的漣漪。你有意無(wú)意的擺放桌上的書(shū),嘟著小嘴輕輕的問(wèn)了聲:“怎么了?”羞愧之情頓時(shí)涌出,吞吞吐吐倒完苦水后,我恬靜無(wú)語(yǔ)。你笑了笑,“人生啊,就是不斷得到與失去的過(guò)程,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)釋?xiě)眩_(kāi)心過(guò)也是一天,不開(kāi)心過(guò)還是一天,那又何嘗不開(kāi)心呢……”

那一刻,一股暖流涌上心頭,融化了我凍傷的心靈。窗外,晚霞照著教室,蒼松翠柏顯得十分高大。

零碎的浪花,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花,然而它們光明閃爍。我精心呵護(hù)著小心收藏著的愛(ài)與感恩,只為謝謝老師,您的愛(ài)像烙印一樣留在我的心中,使我銘記這份愛(ài),thankyouverymuch!

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

在我的記憶中有很多令我感動(dòng)的事,但最使我刻骨銘心的就屬最近發(fā)生的這件事。

上個(gè)月的一個(gè)周末,姥爺一大早就打電話說(shuō):“寶寶,你們今天回來(lái)吧?我給你做魚(yú)吃!”我們?nèi)覒阎鴼g快的心情出發(fā)了。車(chē)開(kāi)在路上,突然接到舅舅的一個(gè)電話,得知姥爺摔傷了,現(xiàn)正在醫(yī)院。

這是什么情況?媽媽聽(tīng)了連忙叫爸爸改變路線,直奔醫(yī)院。這時(shí),我們?nèi)齻€(gè)人的臉色都變白了,爸爸趕緊把音樂(lè)關(guān)了,車(chē)?yán)锏目諝舛己孟衲Y(jié)了一樣,十分寂靜,我也不敢多說(shuō)什么,但內(nèi)心十分焦慮,生怕姥爺有什么事兒,急得我眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我們火速到達(dá)醫(yī)院,在急診室見(jiàn)到了姥爺,他的眉骨被撞傷了,流了很多血,臉和衣服上都是血跡,連姥爺?shù)氖痔锥甲兂闪搜痔?。我都被嚇傻了,姥爺剛想?duì)我們說(shuō)些什么,就被推進(jìn)了手術(shù)室。我們?nèi)以谕饷娼辜钡氐却?/p>

媽媽著急地問(wèn)姥姥:“媽?zhuān)衷趺此ぶ??”姥姥嘆了一口氣說(shuō):“哎呀,你爸說(shuō)今天你們要來(lái),要出去給寶寶買(mǎi)魚(yú),騎車(chē)拐彎的時(shí)候跟別的車(chē)刮上了,別人倒沒(méi)事兒,他一下扔那兒了……”聽(tīng)到這兒,我偷偷地哭了。從小,姥爺就最疼我,他恨不得天天都想見(jiàn)到我,可是自從我上了學(xué),我們見(jiàn)面的次數(shù)就少了,每個(gè)周末才能回姥姥家,姥爺總是準(zhǔn)備一大桌子的飯菜等著我們,給我做我最?lèi)?ài)吃的清蒸魚(yú)。想到這兒,我強(qiáng)忍著淚水,心里充滿了自責(zé)。

時(shí)間似乎過(guò)了好久,姥爺?shù)膫诓疟豢p好,被護(hù)士攙扶出來(lái)。他的衣服蹭滿了土,臉上多處“掛彩”,走起路來(lái)也一瘸一拐的,神情十分疲憊。我實(shí)在忍不住了,一下就撲進(jìn)了他的懷里,心疼得說(shuō)不出話來(lái)。姥爺一手?jǐn)堉?,一手慈?ài)地拍著我的背,反而笑著安慰道:“哎呀,寶寶,姥爺沒(méi)事兒的。不過(guò),今天恐怕給你做不了魚(yú)了,改天再給你做啊……”

沒(méi)等姥爺說(shuō)完,我已控制不住自己的情緒,“哇”地一聲大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“姥爺,我以后再也不吃魚(yú)了,嗚嗚……”

“你這個(gè)傻孩子,我這不是沒(méi)事嗎,都怪姥爺自己不小心……”

這件事深深地感動(dòng)了我,事情雖然過(guò)了一段時(shí)間,但當(dāng)時(shí)的畫(huà)面依舊在我記憶里抹不掉。從那以后,我每次吃到姥爺做的飯都覺(jué)得格外的香,而且也越來(lái)越珍惜姥爺?shù)呐惆椤?/p>

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有了書(shū)本,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;能干里沒(méi)有了書(shū)本,就好像鳥(niǎo)兒斷了黨羽?!彼哉f(shuō),念書(shū)是一種愉快,一種享用,惟有你在書(shū)的天空時(shí),才了解念書(shū)的愉快和輕便!

書(shū),就好像甘甜的蜂蜜牽動(dòng)著我的心。一有空,便拿起書(shū),手不釋卷。在不,我又在網(wǎng)上購(gòu)置了一套《陽(yáng)光姐姐書(shū)集》,剛剛送來(lái),正在急不可待地看呢!炎炎的烈日高懸當(dāng)空,血色的光如火箭般照到地面,大地如著了火,曲射出油的沸煎時(shí)的火焰來(lái)。在這邊,媽媽有事,叮嚀我本人在家里燒大米湯。媽媽剛走,我便急不可待地把大米一沖,放進(jìn)水里,,就看書(shū)去了。過(guò)了一會(huì),我忽然想起鍋里還在燒大米湯,我大步流星地跑到廚房,不由怔住了:大米還源源本本地泡在水里。我忽然想了起來(lái),由于我其時(shí)太急急巴巴,忘了插插銷(xiāo)。

放浪人生中,與書(shū)相伴,你會(huì)感覺(jué)到今世無(wú)憾!

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

每一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,它的背后,總有春暖花開(kāi)的春天,四季給了我們太多的記憶,與每一年四季的相伴的日子總讓人懷念。

春天是一個(gè)復(fù)蘇的季節(jié),在春天里,我換下厚厚的衣服,享受著春天涼爽的風(fēng),我走進(jìn)田野,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的啼叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)且有韻律地叫著,仿佛是生命的鬧鐘,叫醒了一切生物,看著天空中一排排的大雁掠過(guò)田野,看著小蟲(chóng)子緩慢爬著,看著小孩奔跑在田野上,一切生機(jī)勃勃。一場(chǎng)雨過(guò)后,看那桃樹(shù)上一朵朵桃花,我取下一朵,放在手中,它仿佛是一個(gè)粉紅使者,發(fā)散出淡淡粉色,靜靜地裝扮著山野。

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),在夏天的懷抱里,我與同伴在水里抓魚(yú),魚(yú)鱗十分的滑,我們幾次都沒(méi)抓上,只能悻悻地看魚(yú)兒驕傲地游走,魚(yú)背在水中起伏,露出白亮的光。走在沙灘上,在陽(yáng)光的照射下,沙子顯得格外的金光閃閃,腳趾陷入沙子中,暖暖的,軟軟的,海水打在我的腳上,涼涼的。夜晚,大海靜靜的流動(dòng),月光灑下,大海上處處被照的波光粼粼,看著滿天的星星,聽(tīng)著水畔蘆葦中蛐蛐的叫聲,總會(huì)想起《社戲》中“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)的芳香?!敝?chē)敲疵利悾诛@得那么幽靜。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天里,我來(lái)到鄉(xiāng)下,走在路邊,看著來(lái)來(lái)往往的三輪車(chē),上面滿是豐收的果實(shí),望向田野,看著那些農(nóng)民伯伯彎著腰摘稻米,抬頭摘蘋(píng)果,汗水都浸透了他們的襯衣,但是他們還是滿臉的笑容。金色的稻麥田,紅色的蘋(píng)果樹(shù),點(diǎn)綴著賦有農(nóng)情味的田野,我來(lái)到一片樹(shù)林,一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我感到一絲的涼意,看著從樹(shù)上悠悠落下的枯葉,時(shí)時(shí)被秋風(fēng)吹著旋轉(zhuǎn)起來(lái),像一位舞蹈家,在空中跳舞,我感受到了冬天的來(lái)臨。

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),在冬天里,我不得不穿上厚厚的衣服。山野里,沙灘邊,果園中,再也聽(tīng)不到歡樂(lè)的笑聲,我仰起頭,看向天空,一片灰蒙蒙的,天上飄下一片片雪花,它在天空飄旋轉(zhuǎn)動(dòng),像一位白色使者降臨,它落在我手中,晶瑩而透剔,不過(guò),它在我手中待留沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就融化在我手中,從手縫悄悄溜走了,透過(guò)指縫中流到地上,一片寂靜,然而這寂靜,卻被孩子們的歡樂(lè)聲所打破,他們的笑聲此起彼伏,點(diǎn)燃了這寂靜的冬天。

在每一個(gè)寒冷的冬天背后,總會(huì)有一個(gè)美麗的春天,年復(fù)一年,日復(fù)一日,日子過(guò)的太快,逝去的也多,每一個(gè)四季的相伴的日子總會(huì)有讓我們懷念。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

人的一生中,朋友會(huì)很多。但真正知心的又有幾個(gè),真正愿意為你付出的又有幾個(gè)?所以,我更要感謝上蒼,讓我遇到了你——阿沫。

初一開(kāi)學(xué),沒(méi)有參加軍訓(xùn)的我拉著行李,懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了校園。我無(wú)助的站在人流當(dāng)中。“哈哈哈”不知是哪兒傳來(lái)的笑聲,我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地回頭——明亮的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地打在那個(gè)扎著利落馬尾辮的女孩兒身上。

我只記得當(dāng)時(shí)的你很靦腆,抿著嘴笑了笑。當(dāng)然,你最打動(dòng)我的地方,還是那雙明亮透澈的大眼睛。也許是臭味相投吧,短短一個(gè)星期的時(shí)間,我們就如同親人般熟絡(luò)起來(lái),每天形影不離。似乎,在那個(gè)時(shí)候,你就已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。秋天,在那個(gè)涼爽的季節(jié),我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì),看見(jiàn)大家都踴躍報(bào)名,好強(qiáng)的我自然也不甘落后?!鞍⒛闩阄覉?bào)八百米好不好?”我滿臉興奮地向你問(wèn)道?!邦~!這,這個(gè)嘛,我可能………”只見(jiàn)你一臉糾結(jié),慢吞吞的回答道。“行了行了,作為我的‘鐵哥們’,當(dāng)然要與我共進(jìn)退啦。哈哈。就這么定了?!闭f(shuō)完,不等你回答,我便毫不猶豫地沖進(jìn)人群,在報(bào)名表上打了兩個(gè)鮮紅的大鉤。卻沒(méi)有看見(jiàn)身后的你,臉上布滿了慌亂。

很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。老師在旁邊不停地拍照,想要留作紀(jì)念。本就不愛(ài)拍照的我顯得十分不耐煩,你見(jiàn)此,不著痕跡地幫我擋了好幾個(gè)鏡頭。察覺(jué)到此事的我心中不禁泛起了漣漪?!爸x謝”我在心中默默地說(shuō)。別人見(jiàn)此,都唏噓道:“行啊你,阿沫,原來(lái)你這么愛(ài)搶鏡頭哈!”話音剛落,只見(jiàn)你的臉就如火燒云般紅了起來(lái)。我張了張嘴,似乎想說(shuō)些什么,卻終究還是沒(méi)有說(shuō)出口。心里百般復(fù)雜。

比賽前,我鼓足勇氣對(duì)你說(shuō):“阿沫,你一定要加油哦。”你愣了愣,回答道:“恩”‘砰’,槍聲一響起,我便如箭般沖了出去。開(kāi)始,并沒(méi)有什么雜念,也并沒(méi)有顧上阿沫的進(jìn)展,只想著自己一定要拿個(gè)冠軍回去神氣神氣。一圈…兩圈…慢慢地,我追上了阿沫,趕超了她,不經(jīng)意瞟過(guò)時(shí),竟看見(jiàn)她的臉如同白紙一般,嘴巴大口大口地喘著粗氣,仿佛隨時(shí)都會(huì)因?yàn)槿毖醵鴷灥埂?/p>

當(dāng)時(shí)我很驚慌,但也很猶豫:我到底是要繼續(xù)沖呢,還是去扶阿沫。這時(shí),腦海中不斷涌現(xiàn)自己拿金牌的一瞬間,阿沫替我擋鏡頭,同學(xué)嘲笑阿沫時(shí),我的一言不發(fā),她回答我問(wèn)題時(shí)猶豫不決的一瞬間……我猛然驚醒。

“走,阿沫,咱不跑了,我陪你去校醫(yī)室?!北M管你的頭搖得跟撥浪鼓似的,但我卻心意已決,你再怎么反對(duì)也無(wú)濟(jì)于事。

后來(lái)我才知道,你有哮喘病。阿沫,真的很對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业淖运?,沒(méi)能顧及你的感受就擅自報(bào)名了。但我真的很感謝你,你為我付出了這么多,十塊金牌也抵不過(guò)。

我同樣感謝上蒼,讓你出現(xiàn)在我的生命中。有你相伴,真好。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

媽媽的皮夾里永遠(yuǎn)藏著一張照片。那是我二十多個(gè)月時(shí),她抱著我坐在柳浪公園小橋上的合影。照片里媽媽笑得那么燦爛,充滿滿滿的愛(ài)。的確,媽媽總是無(wú)微不至地養(yǎng)育我、愛(ài)護(hù)我。

小時(shí)候我夜里睡覺(jué)老是愛(ài)踢被子,所以經(jīng)常著涼,感冒發(fā)燒。記得四年級(jí)我得了肺炎,住院治療,媽媽每天在醫(yī)院寸步不離地照顧我。半夜,我被自己劇烈反復(fù)的咳嗽驚醒,朦朦朧朧看見(jiàn)媽媽蜷縮在病床邊的椅子上打盹。媽媽幾乎同時(shí)被驚醒,她下意識(shí)地從椅子上跳起來(lái):“怎么啦?哪里不舒服?”她一邊用焦急的口氣問(wèn),一邊用手輕輕地替我拍背。等到我這一陣咳嗽稍微緩解了一些,她才語(yǔ)氣平和地問(wèn)“要不要喝點(diǎn)水?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽倒了點(diǎn)熱水到杯子了,總是自己先抿一口,感覺(jué)水溫適中,才送到我嘴邊。連續(xù)幾個(gè)晚上下來(lái),媽媽臉上明顯有了黑眼圈。直到一天早晨,醫(yī)生給我量體溫,燒終于退下來(lái)了,咳嗽也比前幾天少了,我才看見(jiàn)媽媽臉上略過(guò)一絲輕松的表情。

從那以后,媽媽不忍心我老是生病,就想出了個(gè)“好主意”:每天午夜、凌晨起床幫我蓋被子,一夜要蓋好幾次。媽媽為什么能在最瞌睡的時(shí)候醒來(lái),特別是在冰冷的冬天,也能“挺身而出”,幫我蓋被子呢?那是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)。

媽媽不但在生活中為我付出了很多,在我各種學(xué)習(xí)上媽媽也總是陪伴鼓勵(lì)著我。

我至今難忘那個(gè)暑假,為沖刺鋼琴十級(jí)的目標(biāo),整整一個(gè)月,我都是在煎熬中度過(guò)。十級(jí)三首曲譜又長(zhǎng)又難,真想打退堂鼓了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“再堅(jiān)持一下,盡力而為,只有努力過(guò)了才不會(huì)遺憾。”聽(tīng)從媽媽的鼓勵(lì),我咬牙繼續(xù)面對(duì)著一排黑白相間的琴鍵和那寫(xiě)滿“魔咒”的樂(lè)譜,反復(fù)練習(xí)。媽媽就坐在離我不遠(yuǎn)的沙發(fā)上,欣賞我的音樂(lè)。在我彈的不流暢時(shí),她會(huì)說(shuō):“不要灰心,已經(jīng)比剛才好多了?!碑?dāng)我彈奏的順暢起來(lái),媽媽會(huì)隨著琴聲的節(jié)奏,嘴角微微上揚(yáng),一副陶醉的樣子。此時(shí)的我也變得快樂(lè)起來(lái),那一個(gè)個(gè)小音符變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,與我的手指翩翩起舞。媽媽的陪伴和鼓勵(lì),讓我懂得在困難面前不輕易放棄。

我想對(duì)媽媽說(shuō):謝謝有您一路相伴!

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

放假回到老家,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,本應(yīng)平靜下來(lái)的心卻因?yàn)榭荚嚨氖Ю兊媒乖瓴话?。按捺不住心中的失落,我走出家門(mén),與夾雜著雪花的冷風(fēng)打了個(gè)照面,冷不防一腳踏進(jìn)厚厚的雪里,驚慌之際余光掃過(guò)投射在地面的巨大身影,我偏過(guò)頭去,是老屋旁那棵陪伴了整個(gè)童年的梧桐樹(shù),此刻正孤零零地站在雪地里,回來(lái)這幾天,我竟忽略了它的存在。

春天開(kāi)學(xué)后,學(xué)業(yè)繁重,考試就像海邊的巨浪翻涌而來(lái),不給我喘息的機(jī)會(huì),試卷上的紅叉如同鷹的利爪,抓破夢(mèng)想的泡沫,我更加的迷茫,對(duì)前途一無(wú)所知。

雙休日,我再次來(lái)到老家,剛碰到濕潤(rùn)的泥土,便迫不及待地奔向那棵梧桐樹(shù),樹(shù)干上的雪早已融化露出焦黑的樹(shù)皮。陽(yáng)光傾瀉在它身上,大樹(shù)毫不客氣貪婪的吸吮著陽(yáng)光,枝干直插云霄。我望向那隱約的綠意,放慢了腳步,生怕驚擾了久違的生機(jī)。綠色星星點(diǎn)點(diǎn)的纏繞在樹(shù)枝上,那綠擁有深邃的沉淀和精靈的活力。我的心湖仿佛擲如一顆石子,漾出一圈圈漣漪,看到它積極向上,昂首挺胸的樣子我羨慕極了。

苦苦掙扎了一個(gè)冬天的大樹(shù),終于復(fù)蘇。整個(gè)冬天汲取的力量,在此刻就要蓄勢(shì)待發(fā)。它曾在風(fēng)雪中沉默不語(yǔ),無(wú)所畏懼,最終才一展英姿。

人生何嘗不是這樣?總是險(xiǎn)象環(huán)生,一波三折。有人選擇了逆水行舟,最終功成名遂,也有人甘愿墮落醉生夢(mèng)死。我絕不可以成為一個(gè)懦夫!要像大樹(shù)一樣昂首挺胸,積極進(jìn)??!

冰心曾說(shuō)過(guò):"成功的花,人們只驚喜它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"是呀,唯有在逆境中不嗔怨,不放棄,養(yǎng)精蓄銳,才能為將來(lái)做好準(zhǔn)備,展現(xiàn)自己的實(shí)力!

與樹(shù)相伴,我無(wú)懼風(fēng)雨!

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

最美妙與奇特的事情,不過(guò)是在那個(gè)偏遠(yuǎn)、陌生的地方隱沒(méi)著一座令人向往的故鄉(xiāng),在那座故鄉(xiāng)中,我找到了歸屬于相伴的愛(ài)。

——題記

次年夏天,我離開(kāi)了車(chē)水馬龍、紅燈閃爍的城市中心,回到了心神已久的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)還是沒(méi)有多大變化,只不過(guò)用磚頭砌成的石墻上又長(zhǎng)滿了幾叢青苔吧,只不過(guò)是屋檐下又多了幾個(gè)燕子窩;只不過(guò)是門(mén)前的那棵大楊樹(shù)又長(zhǎng)了幾叢枝葉吧。一切的一切,都飽含著太多太多的回憶。

站立在這幢用磚頭砌成的石墻前,仿佛看到了童年時(shí),與我朝夕相處的玩伴的身影。我們?cè)谑瘔δ莾阂黄鸲逻^(guò)老鼠洞,享受著童年的`純真;一起玩過(guò)捉迷藏,享受著童年的樂(lè)趣;一起觀察過(guò)“螞蟻搬家”、“蟋蟀彈琴”,享受著童年的美好。這石墻上的斑駁的痕跡,仿佛訴說(shuō)歲月的滄桑,又仿佛是在與我談天,談著我小時(shí)候的回憶。謝謝你,石墻,謝謝你與我相伴。

走進(jìn)一層層的青石臺(tái)階,佇立在門(mén)前,每次的第一件事不是推門(mén)而入,而是抬起頭,看著這已經(jīng)黃的發(fā)黑的屋頂上,是否又來(lái)了幾只燕子“安居樂(lè)業(yè)”?是否又會(huì)唱起童年那清脆的歌謠?是否又會(huì)每年春天都來(lái)準(zhǔn)時(shí)報(bào)道?望向那燕子窩,內(nèi)心露出了會(huì)心的微笑。仿佛看到了童年時(shí),我偷偷地將奶奶做棉紡的大椅子拿來(lái),放在地上,然后踩在椅子上,踮起腳尖,小心翼翼地往燕子窩中掏一掏,總會(huì)欣喜地想象會(huì)掏出什么東西來(lái)。可這時(shí),奶奶總會(huì)吼著嗓子大喊道:“寶兒,不許掏,再掏晚上會(huì)啄你的嘴巴咧!”

我總會(huì)嚇得再也不敢去掏那個(gè)燕子窩了,只是會(huì)每每走到門(mén)前屋下,靜靜地欣賞一番生命的奇妙與美好。謝謝你,燕子窩,謝謝你與我相伴。

總喜歡在門(mén)前院子里的我,總喜歡在那棵大楊樹(shù)下玩鬧。與伙伴們玩著“捉人”的游戲,圍著大楊樹(shù)跑著,鬧著,樂(lè)著,笑著。夏天,我喜歡在大楊樹(shù)下乘涼,那樹(shù)伸展著自己的綠葉與枝干,給我們帶來(lái)一片清涼與舒心,讓夏日的炎熱都煙消云散了。俗話說(shuō)得好“大樹(shù)底下好乘涼”。果真,在這棵大楊樹(shù)下,不用扇扇子,就能感受到夏天的陣陣清風(fēng)沁入人心。大楊樹(shù)的樹(shù)皮,皺巴巴的,但卻又是歲月的痕跡,向我傾訴,傾訴著兒時(shí)的無(wú)知。謝謝你,楊樹(shù),謝謝你伴我成長(zhǎng)。

不知不覺(jué)中,晚霞已經(jīng)在天邊燃燒起片片火焰。晚風(fēng)微熏,夕陽(yáng)照向大楊樹(shù),楊樹(shù)的影子錯(cuò)落有致地映在地面上;燕子也忙碌了一天回到溫暖的窩中;石墻在夕陽(yáng)的渲染下增添了一層神秘的色彩。

大楊樹(shù),燕子窩,老石墻早已占據(jù)了我的心靈。謝謝你們,與我相伴;謝謝你們,讓我找到了相伴的愛(ài)。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

相伴,有親人之間的相伴,有愛(ài)人之間的`相伴,有朋友之間的相伴……有人相伴左右是幸福的事,起碼自己不會(huì)感到孤單,不會(huì)在遇到困難時(shí)而感到無(wú)助。

一天,晚自習(xí)鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都騎著自行車(chē)飛奔回家,而我卻因?yàn)樽孕熊?chē)壞了,而要一個(gè)人走回家。推著自行車(chē)向校門(mén)走去,我以為我會(huì)一個(gè)人走回家,沒(méi)有了陪伴,但我這個(gè)想法錯(cuò)了,我看見(jiàn)校門(mén)口站著一個(gè)熟悉的'身影,我心中感到很欣慰。

她陪我,當(dāng)時(shí)淚水在我的眼中打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它們流下,我知道她一定不希望我哭。一路上,雨越下越大,冰冷的雨水落在身上,我卻不感到寒冷,反而心中暖暖的,她也沒(méi)有因留下來(lái)陪我而感到有一絲的埋怨和后悔。

那時(shí),我終于忍不住了,淚水和著雨水流了下來(lái),她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心中暗暗想,有這么一個(gè)相伴的朋友,我應(yīng)該是最幸福的人了。

而如今,她畢業(yè)了,考上了她理想的學(xué)校,我就變成了一個(gè)人,每當(dāng)在風(fēng)雨來(lái)臨的夜晚,獨(dú)自一人放學(xué)回家,但并不感到孤單,因?yàn)槲抑浪⒉辉x我而去,她依然在默默地等著我。我相信她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的左右,永遠(yuǎn)為我留一個(gè)依靠的肩膀,也相信我們都會(huì)好好珍惜彼此。

在人生的漫漫長(zhǎng)路中,即使路再艱難,有人相伴都會(huì)感到幸福。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

第一首:“突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)的快樂(lè)或委屈,突然好想你,突然鋒利地回憶,突然模糊的眼睛。”我一邊凝望著歌詞,一邊聽(tīng)著其他網(wǎng)友唱的,自己竟然不由自主地跟著哼唱起來(lái),于是,我匆匆關(guān)掉這個(gè)網(wǎng)頁(yè),找到了這首歌,聆聽(tīng)起來(lái)。

這首歌講的戀人之間的思念,但是我被原唱的聲音震撼了,我急忙又找了些他們的歌聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn),這不是歌,是哲理。聽(tīng)到《洗衣機(jī)》時(shí),我被感動(dòng)了。歌詞里,拿洗衣機(jī)與其他高級(jí)家電對(duì)比,突出了洗衣機(jī)的任勞任怨,任憑風(fēng)吹日曬,沒(méi)有怨言,才開(kāi)始我只是贊嘆洗衣機(jī)的吃苦耐勞,但是最后,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我越想忍住,它們?cè)较霐D出來(lái),因?yàn)樽詈髱拙涞母柙~是——才發(fā)現(xiàn)了媽媽一直是我無(wú)聲洗衣機(jī),才發(fā)現(xiàn)了她皺紋是無(wú)法償還的借據(jù),才發(fā)現(xiàn)了她的背影是無(wú)法釋?xiě)训娘L(fēng)景……我不禁發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋在不斷增加,她像洗衣機(jī)一樣為家,風(fēng)吹日曬或雨淋,從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。我被這首歌,更被歌詞震撼了,于是我喜歡上了五月天這個(gè)組合,在傷心的時(shí)候,他們的歌仿佛一劑良藥,慢慢安撫著我的心靈。

與書(shū)相伴初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

翻開(kāi)書(shū),書(shū)中又是一個(gè)繽紛多彩的世界,一段段精彩紛呈的情節(jié)歷歷在目,一張張想象中的或喜或憂的臉龐印刻在腦海中……從識(shí)字以來(lái),我就與這些素不相識(shí)的書(shū)中人相伴,踏上了這條漫游書(shū)山的“不歸路”。

第一程:與“不安”相伴。

當(dāng)我的同學(xué)仍在公園中戲耍時(shí),我已經(jīng)能不為所動(dòng),靜靜地坐在一旁捧著厚厚的書(shū)了,你可別吃驚,我還曾做了件出格的事兒——“偷”書(shū)。

三四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了金庸的武俠小說(shuō)。一般這么大的小學(xué)生早已在九點(diǎn)前入眠,而我為了多看幾眼小說(shuō)不得不強(qiáng)撐著重重的腦袋,挑燈夜讀,使得母親十分苦惱,屢屢催促,躲不過(guò)了只好關(guān)燈假寐,漸遠(yuǎn)便開(kāi)起了燈,再“大干”一場(chǎng),耳畔還得如偵查兵一般敏覺(jué),無(wú)時(shí)無(wú)刻不注意“敵情”,最后臺(tái)燈也被收走了,別擔(dān)心,我還有壁燈……母親實(shí)在忍無(wú)可忍,每晚一到九點(diǎn)半就收走我手上的書(shū),任我千呼萬(wàn)喚也不歸還。

自然,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩,不久我便想出了x的“招數(shù)”。你沒(méi)收,我便“偷”。天才蒙蒙亮,太陽(yáng)尚未睜開(kāi)眼,我便按斷了五點(diǎn)半的鬧鐘,疲倦萬(wàn)分的起身,天地還是懸晃的……我要去“偷”書(shū)啊!我忽然打了個(gè)激靈,耳目清明。悄無(wú)聲息地推開(kāi)母親臥室的門(mén)。躡手躡腳地一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)去,俯身前傾手掌前伸,終于摸到了床頭邊的書(shū)!大功告成,隨即功成身退,欣喜地回房觀閱“戰(zhàn)果”了。

與書(shū)相伴,還真是得提心吊膽,如今想來(lái)仍“心有余悸”啊!

第二程:與感動(dòng)相伴。

曾幾何時(shí),隨著我腦中的世界逐漸成型,黑板上的字也愈發(fā)模糊不清了,起初不明就里的我依舊在黑夜中窩在被子里看電子書(shū),直到架上眼睛那一刻,我才頓悟原來(lái)是看書(shū)給我的所謂“甜蜜的痛苦”同行了幾年了,我只得自欺欺人地對(duì)自己說(shuō):那些博學(xué)多才的,飽覽群書(shū)的人都是“四只眼”的,直到僵局打破的那一天。

與書(shū)相伴,才會(huì)有這些觸及心靈的感動(dòng)啊!

未完的一程:與書(shū)永生相伴。

細(xì)細(xì)想來(lái),我與書(shū)已經(jīng)走過(guò)了近十個(gè)年頭,它已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分,那些有趣的、難過(guò)的、感動(dòng)的都烙印在我心上,而那無(wú)限的憧憬又鋪成綿延的路。

書(shū),我愿永世與你相伴!

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教案模板可以幫助教師把握教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)和困難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。小編整理了一些經(jīng)典的教案模板范文,供教師學(xué)習(xí)借鑒,以提高課堂教學(xué)效果。說(shuō)教材:新《綱
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以清晰地了解自己在學(xué)期中需要完成的任務(wù)和目標(biāo)?,F(xiàn)在是一份學(xué)生會(huì)干事編寫(xiě)的學(xué)期計(jì)劃,希望能對(duì)其他同學(xué)的學(xué)期計(jì)劃有所幫助。高段的學(xué)生具有一定的自
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、學(xué)科知識(shí)體系和教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、愿意大膽表述自己名字的秘密,
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的傳遞和理解。通過(guò)閱讀以下教案模板范文,希望能夠給教師們帶來(lái)一些新的思考和啟發(fā)。《彩色的雨》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。之前說(shuō)到兔子與烏龜百米
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)和情感的書(shū)面材料,它可以展示演講者的思維能力和表達(dá)能力,我想我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿范文了吧。以下是小編為大
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。春游啦!春游啦!
教師心得體會(huì)可以幫助我們形成自己的教育理念和教學(xué)風(fēng)格,樹(shù)立良好的教師形象。接下來(lái)是小編為大家整理的教師心得體會(huì),希望能給大家提供一些有益的參考。教師是“人類(lèi)靈魂
小班教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃的一份文檔。小班教案范文展示了一種科學(xué)而有效的教學(xué)方式,可以為教師提供一些建議和啟示。教案目標(biāo):1、通過(guò)演唱
黨員心得體會(huì)可以給予其他黨員和組織提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒,促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀黨員心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。。習(xí)說(shuō):“嚴(yán)以修身,就是要加
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。
春節(jié)期間,人們還會(huì)進(jìn)行許多娛樂(lè)活動(dòng),如舞龍舞獅、放煙花爆竹等,以增添喜慶和歡樂(lè)的氛圍。下面是一些關(guān)于春節(jié)慶祝活動(dòng)的總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和理解。
演講稿范文是對(duì)演講者思想和觀點(diǎn)的精煉概括,有助于給觀眾留下深刻的印象。這些演講稿范文不僅內(nèi)容豐富,而且表達(dá)方式生動(dòng)有趣,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。和黨風(fēng)廉政建設(shè)的要
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、策劃和執(zhí)行過(guò)程的理解,并對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。看一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,可以幫助我們更好地把握寫(xiě)作的核心要點(diǎn)。
發(fā)言稿的開(kāi)篇需要能夠引起聽(tīng)眾的興趣,可以用一個(gè)有趣的故事、引用名人名言或提出一個(gè)引人思考的問(wèn)題來(lái)引入話題。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí),保證演講的順
教案應(yīng)當(dāng)具備啟發(fā)性和啟發(fā)性,能夠激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的五年級(jí)教案實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。1自主學(xué)會(huì)本課生字新詞。2有感情地
活動(dòng)策劃是一種能夠提前預(yù)判和解決問(wèn)題的手段,能夠確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展和達(dá)到預(yù)期效果。以下是一些活動(dòng)策劃的行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃工作。
范文范本的作用是為了給學(xué)生提供一個(gè)參考的范例,以便學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)可以參考和借鑒。范文范本可以給學(xué)生提供一個(gè)示范,幫助他們更好地理解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),提升他們的
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)不足,并制定明確的改進(jìn)計(jì)劃。下面是一些自我評(píng)價(jià)的例子,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和借鑒。時(shí)光如梭,從14年畢業(yè)開(kāi)始工作至
通過(guò)研讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同演講者的風(fēng)格和特點(diǎn),豐富我們的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。演講稿范文是一個(gè)演講者的助手,以下是一些經(jīng)典的范文,希望能給大家提供一些
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),使黨員深入了解黨的歷史、理論和方針政策,提高政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平。下面是一些關(guān)于黨課教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。同志們:在開(kāi)發(fā)區(qū)上下深
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和決策。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導(dǎo)。。分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)
貿(mào)易可以促進(jìn)資源的優(yōu)化配置,提高生產(chǎn)效率,拓寬市場(chǎng)和增加就業(yè)機(jī)會(huì)。掌握一些實(shí)用的貿(mào)易技巧和策略可以幫助我們提高貿(mào)易效益。方(賣(mài)方):住所:工商注冊(cè)號(hào):法定代表(
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們展示自己實(shí)踐成果的一個(gè)重要途徑,也是對(duì)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一次總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所參考和啟發(fā)。
自查報(bào)告是一種自我管理和自我約束的重要方式,通過(guò)對(duì)自身進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。這些自查報(bào)告范文展示了不同人在不同領(lǐng)域的努
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)家長(zhǎng)之間交流的機(jī)會(huì),可以互相分享育兒經(jīng)驗(yàn)和家庭教育心得。接下來(lái)小編為大家推薦了一些精彩的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。各位家長(zhǎng):大家好!
教師思想?yún)R報(bào)既要注重個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。小編整理了一些教師思想?yún)R報(bào)的典型范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。尊敬的黨組織:轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)
報(bào)告范文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言流暢、準(zhǔn)確無(wú)誤,并符合學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)的要求。如果你對(duì)如何寫(xiě)一份出色的報(bào)告感到困惑,不妨看看下面這些精選范文。20____年
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。每個(gè)人都會(huì)有最親密的
自我評(píng)價(jià)可以促使我們思考自己的成長(zhǎng)軌跡,發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃。自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一領(lǐng)域表現(xiàn)和能力的客觀評(píng)估,通過(guò)寫(xiě)自我評(píng)價(jià),可以更好地了解自己的優(yōu)
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有
實(shí)習(xí)鑒定既是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的肯定,也是對(duì)學(xué)生能力發(fā)展的激勵(lì)。借助以下實(shí)習(xí)鑒定范文,我們可以更加清晰地了解實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。20xx年9月,我有幸進(jìn)入
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們不僅可以鞏固和記憶所讀內(nèi)容,還可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)火紛飛的
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)生自讀課文,讀準(zhǔn)
事跡材料可以幫助人們反思自己的行為和經(jīng)歷,從而不斷提高自身的素質(zhì)和能力。以下是一些精心挑選的事跡總結(jié),希望能給大家提供一些啟示。作為班主任,時(shí)常找學(xué)生談心,把握
應(yīng)急預(yù)案的制定是一項(xiàng)重要的管理工作,它能在危急時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用,確保組織能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。推薦閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,以便更好地了解預(yù)案的編寫(xiě)思路和方法。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。藍(lán)天白云綠樹(shù)紅花山清水秀,
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。
月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)?/div>
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