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大明湖四年級(模板16篇)

時間:2025-06-19 作者:念青松

優秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰,給人以良好的閱讀體驗。接下來,小編將為大家介紹幾篇經典的優秀作文范文,歡迎大家閱讀。

大明湖四年級(模板16篇)篇一

各位游客:

你們好,歡迎你們來到泉城明珠大明湖,我是你們的導游紀舜康。

大明湖位于濟南市中心偏東北處,公園面積八十六公頃(1290畝),其中湖面四十六公頃,約占總面積的百分之五十三。湖水來源于城內的珍珠泉、濯纓泉、王府池等諸泉,水源充足,有“眾泉匯流”之說,是繁華都市中一處難得的天然湖泊。

大明湖歷史悠久,見諸文字已有一千四百多年。早在北魏年間,著名地理學家酈道元水經注。濟水注記載:“濼水北流為大明湖,西即大明寺。寺東北兩面則湖。”其位置在今五龍潭一帶。另有史料記載,那時的大明湖稱歷下波或歷水波,南至濯纓湖,北至鵲山和華不注山,也就是說現在的大明湖、宋時著名文學家曾鞏曾有詩道:“問吾何處避炎蒸,十頃西湖照眼明”。可知當時此處已是消暑游憩之地。至金代,詩人元好問在濟南行記中始稱大明湖。明代重修城墻,大明湖遂初成今日形貌。

蛇不見,蛙不鳴;淫雨不漲,久旱不涸是大明湖兩大獨特之處。

大明湖自然景色秀美,名勝古跡爭輝。沿湖垂柳環繞,曲徑虹橋,花木拂疏,成片的草坪碧綠如茵,蓮花怒放,時有魚兒跳波,偶見鳶鳥掠水。綠蔭之間,曲廊秀亭、橋臺樓閣時隱時現,似仙境一般。

好,游客朋友們,大明湖就為大家講解到這兒,謝謝各位的支持!

大明湖四年級(模板16篇)篇二

今天我和爸爸、媽媽來到了濟南大明湖公園。

一進門我們就看見了綠綠的湖水,順著湖邊走,看見一條條小船在湖面上游玩。我們走著走著,在“鐵公祠”門壁上看見了著名的'對聯“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,看到這我真想看看大明湖的美麗。

到了游船碼頭,我們登上了一條休閑腳踏船。開始我們想到湖中轉一大圈,可是看見湖面上的浪有些大,小船在水面上上下搖晃,我們只好在岸邊的荷花叢附近劃了一會兒。

劃完船我們上岸又順著湖邊走了很遠,才走到了公園的盡頭。

我今天在大明湖玩得非常開心。

大明湖四年級(模板16篇)篇三

各位游客:

看,路邊的柳樹長著長長的辮子,辮子垂進湖中,大家看是否有幾分與江南相似呢?

來吧,讓我們坐上船去鐵公祠吧。

好了,到了,大家下船吧!

鐵公祠是為了紀念鐵鉉所建的,鐵鉉是明朝一個保衛濟南的大英雄,幾次打贏燕軍,但是最后被俘,朱棣親自審他,鐵鉉坐在地上,大罵朱棣叛逆。朱棣先后割下他的舌頭、耳朵、鼻子,然后投入油鍋,死時年僅37歲。后人稱鐵鉉為“鐵公”,為了紀念他,特意建了這座鐵公祠。

我們再坐上船,去中心小島吧!

下船了,游客們!

這島上有“三古”,第一古是古樹,這棵古樹是一棵枯木逢春的柳樹,它已經有170多年的歷史了;第二古是古亭,古亭名為歷下亭,它在唐朝的時候已經建立了;第三古是古詩,是唐朝大詩人“海右此亭古,濟南名士多。”上半句寫的就是歷下亭。好了,游客們,大家請隨意拍照,10分鐘后請到小船那里集合,我在那里等著。

好了,三點了。我們該結束這次快樂的大明湖之游了,希望能再次為大家服務,再見!

大明湖四年級(模板16篇)篇四

大明湖歷史悠久,見諸文字已有一千四百多年。下面是本站為大家帶來的,希望可以幫助大家。

親愛的游客朋友們,大家好,我是你們的導游,今天我帶領大家游覽濟南著名的大明湖。大明湖是濟南的三大名勝,擁有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽。

進了大明湖的西南門,我們就會看到這里綠樹成蔭,鮮花盛開,然后直直往前走就會一眼看到大明湖,大明湖水面波光粼粼,非常漂亮,在堤岸上有一排排柳樹,柳樹隨風飄蕩,像一個小姑娘在跳舞。大明湖非常寬闊,湖上經常有船經過,所過之處會濺起雪白色的水花是非常漂亮的,大家可以隨便觀賞。

還有大明湖是蛇不出沒,蛙不鳴的。因為大明湖地質堅硬,蛇沒法挖洞,所以就沒有蛇了。而蛙不鳴是因為青蛙只會在水溫達到21°c以上時,才會鳴叫,而我們知道大明湖的水溫常年在18°c左右,所以大家是聽不到青蛙叫的。

好了,我就給大家解說到這里了,大家有什么問題就問我吧,沒有問題的就在附近參觀游覽一下吧。

大家好!我是你們的導游小王,今天我要帶領大家游玩美麗的大明湖。人都到齊了嗎?好的,跟我來吧。

看,路邊的柳樹長著長長的辮子,辮子垂進湖中,大家看是否有幾分與江南相似呢?

來吧,讓我們坐上船去鐵公祠吧。

好了,到了,大家下船吧!

鐵公祠是為了紀念鐵鉉所建的,鐵鉉是明朝一個保衛濟南的大英雄,幾次打贏燕軍,但是最后被俘,朱棣親自審他,鐵鉉坐在地上,大罵朱棣叛逆。朱棣先后割下他的舌頭、耳朵、鼻子,然后投入油鍋,死時年僅37歲。后人稱鐵鉉為“鐵公”,為了紀念他,特意建了這座鐵公祠。

我們再坐上船,去中心小島吧!

下船了,游客們!

這島上有“三古”,第一古是古樹,這棵古樹是一棵枯木逢春的柳樹,它已經有170多年的歷史了;第二古是古亭,古亭名為歷下亭,它在唐朝的時候已經建立了;第三古是古詩,是唐朝大詩人“海右此亭古,濟南名士多。”上半句寫的就是歷下亭。好了,游客們,大家請隨意拍照,10分鐘后請到小船那里集合,我在那里等著。

好了,三點了。我們該結束這次快樂的大明湖之游了,希望能再次為大家服務,再見!

各位游客:

你們好,歡迎你們來到泉城明珠大明湖,我是你們的導游紀舜康。

大明湖位于濟南市中心偏東北處,公園面積八十六公頃(1290畝),其中湖面四十六公頃,約占總面積的百分之五十三。湖水來源于城內的珍珠泉、濯纓泉、王府池等諸泉,水源充足,有“眾泉匯流”之說,是繁華都市中一處難得的天然湖泊。

大明湖歷史悠久,見諸文字已有一千四百多年。早在北魏年間,著名地理學家酈道元水經注。濟水注記載:“濼水北流為大明湖,西即大明寺。寺東北兩面則湖。”其位置在今五龍潭一帶。另有史料記載,那時的大明湖稱歷下波或歷水波,南至濯纓湖,北至鵲山和華不注山,也就是說現在的大明湖、宋時著名文學家曾鞏曾有詩道:“問吾何處避炎蒸,十頃西湖照眼明”。可知當時此處已是消暑游憩之地。至金代,詩人元好問在濟南行記中始稱大明湖。明代重修城墻,大明湖遂初成今日形貌。

蛇不見,蛙不鳴;淫雨不漲,久旱不涸是大明湖兩大獨特之處。

大明湖自然景色秀美,名勝古跡爭輝。沿湖垂柳環繞,曲徑虹橋,花木拂疏,成片的草坪碧綠如茵,蓮花怒放,時有魚兒跳波,偶見鳶鳥掠水。綠蔭之間,曲廊秀亭、橋臺樓閣時隱時現,似仙境一般。

好,游客朋友們,大明湖就為大家講解到這兒,謝謝各位的支持!

大明湖四年級(模板16篇)篇五

作為一個地道的濟南人,一定要去大明湖,趵突泉這一些美麗的景點去看一看。于是,我跟著爸爸媽媽在風的歡送下,來到了大明湖。

終于離開了爸爸的車子,大明湖出現在我的眼前。

四面荷花三面柳,一城山色半城湖,的確是這樣,也確實不錯。湖面倒映著柳樹的影子,偶爾一個石子掉落下去,漾起的波紋扭曲了水面上的倒影,使這迷人的風景更加動人了,水上的蘆葦,湖旁的柳樹、迎春花,倚著柳樹的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著,這一切的一切這么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。

水槍形成的彩虹帶來一絲清涼,彩虹把空氣染成了七彩色,也把我的心靈染成了七彩色。

我又坐上了爸爸的車子,又是風來給我們送行……。

湖邊的'花,還是要凋落了嗎?

文檔為doc格式。

大明湖四年級(模板16篇)篇六

看著葉子在秋風中舞蹈,聽著小鳥在枝頭歌唱,同學們蹦蹦跳跳來到大明湖。

湖中的殘荷吸引了我,走近一看,有的荷葉耷拉著腦袋,不再有夏日的生機;有的荷葉扭曲著身子,在這片殘荷中鉆來鉆去;有的像是剛剛長出來似的,嫩綠嫩綠的。偶然間,我發現,在這片殘荷中挺立著幾朵小蓮蓬,原來這些殘荷在這個夏天里,不光展現了自己的魅力,還努力吸取了許多營養,將這些營養輸送給小蓮蓬,這是多么偉大。

就在這一池的殘荷旁邊同學們開始了飛花令,選手們手拉手圍城一個圈,個個躍躍欲試,臺下的觀眾也做好了路見不平,拔刀相助的準備。一聲開始,選手們在場上大顯身手,一個個倒背如流,一個回合中,一位選手接了一句詩后,場下一場大喊:重復,重復!場上的選手陷入沉思,場下的我們也開始議論,突然,好像誰想到了什么,在場下提示著,有的指手畫腳,有的用口型,有的有意思表達,甚至有的還提示了幾個字,亂七八糟選手沒有因為他們亂了陣腳,繼續在腦海里搜索題庫,隨著時間的一點點流逝,崔老師開始倒計時,你一個個扎心的數字,讓臺下的我直冒冷汗,終于,在這危機時刻,選手接上一句,場下緊接著一陣熱烈的掌聲。

在歡聲笑語中一下午很快結束了,再回頭看看旁邊的那一片殘荷,他們依然在秋風中搖曳著,他們光彩了一個夏天,然而在秋天,他們還在努力的展現自己,從他們身上讓我重新認識了努力兩個字。

大明湖四年級(模板16篇)篇七

今天,丁老師說要聽寫,大家都在抓緊一切時間復習。到了下午,聽寫正式開始。

聽著聽著,趙祥宇突然舉手,說要上廁所。丁老師摸了摸他的頭,然后講了一個超級惡心的笑話:有一個小孩子和媽媽一起去吃酒。過了會兒,他對媽媽說:“我要尿尿!”媽媽讓他去了,并對他說“尿尿這個詞不文明,下次你要尿尿時,就說:我要唱歌!知道了嗎?”他點點頭,記住了。到了晚上,他和外婆睡,睡前,他對外婆說:“我要唱歌!”外婆覺得很奇怪,說:“每天早上再唱。”過了一會兒,他實在憋不住了,說:“我真的要唱歌!”外婆沒辦法,只好讓他在自己耳邊輕輕唱。結果......

“哈哈哈......”緊接著,大批大批的“歌手”一起向“ktv”跑去。丁老師一邊數著人數,一邊笑著說:“獨唱、二重唱......哎呦!一個大樂隊!”

我“唱”不出,只好在座位上笑個不停。那些所謂的“歌手”去的“ktv”,恐怕天下沒幾個人想去呢!

大明湖四年級(模板16篇)篇八

進了大明湖的南門,映入眼簾的是一望無際的湖面,湖水又綠又清,微風拂過,緩緩漾起波紋,在陽光的映照下,波光粼粼的湖面像是一個偉大的母親,孕育著湖里的生命。

沿著湖邊的鵝卵石小路向西前行就到了遐園。那是一個頗有江南氣韻的別院,雖不同于北方建筑風格的粗獷,但將其置于大明湖的亭臺樓閣中,竟不顯得突兀,反倒給人一絲驚喜,那煙雨小樓倒映在湖水中,假山小橋交錯別致,再有夏日花草的'郁郁蔥蔥,真如同穿越到了江南水鄉。坐在遐園的樓臺,水面上隱約浮現遠處千佛山的勝景。煙霧中的千佛山映射在湖面上,若不是湖面的安靜被清風打破,真以為這成了沙漠中的海市蜃樓。

穿過遐園往北走,腳下踏著的便是宛如一條小龍蜿蜒水上的玉帶橋,而那玉帶橋的盡頭則為孤懸湖中的九曲亭。這個古老的亭子,歷經百年滄桑,始終以傲然的姿態廝守著大明湖。晨曦中,她溫柔而靜謐;夜幕下,她又是嫵媚而輝煌。盡管湖周邊高樓林立,但也難掩九曲亭的風采。

站在九曲亭中向湖面望去,楊柳繞湖,荷影樹影,美不勝收。湖面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個羞澀的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散發出陣陣清香;有的還是花骨朵兒,看起來飽得馬上就要破裂開似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤,有的亭亭玉立,有的貼在水面數不清的荷葉一片挨著一片,一片擠著一片,層層疊疊,仿佛連到了天邊,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!整個湖面如同寫意畫中潑墨的山水,都是綠,都是翠,又有朱玉點綴,一下子就把人拉入了江南水鄉的夢境。湖心有個小島,島也被柳色包圍著,從湖水中隱現,氤氳的水汽蒸騰著小島,似乎這島是從天上來,又仿佛是一湖的翠色凝練成了一個島。再回到這幅寫意的山水畫上,這島如同是畫家擱筆后的印章,只是輕輕一蓋,便讓這湖有了生氣,有了靈動。若你能搭乘游船畫舫,橫跨湖面,那必有別樣風光。

四面荷花三面柳,一城山色半城湖,希望你也能來美麗的大明湖細細賞玩。

大明湖四年級(模板16篇)篇九

暑假里,我陪同家鄉來的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱,但是我們依然興致勃勃。

我們走進南門,來到了大明湖擴建新區。首先映入眼簾的是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃,鮮花錦簇。湖水真靜啊!靜的沒有一點波浪,似一面大鏡子。湖水真綠啊!綠的似一塊無瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清啊!清的與天空融為一體,湖底的魚兒清晰可見。

湖里的魚兒真多呀!看得我們的眼睛應接不暇。看清楚了這條,又錯過了這條,看見了這條,另一條又游過來了。

湖面上大片的荷花開放了,有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的,朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上,我不禁想起了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚躍,幾只大白鵝歡快地游著,“呱呱”地叫著。這些美景仿佛似一幅五顏六色的巨大畫卷,真叫人流連往返。

大明湖的擴建新區里共有八大景觀,包括:超然致遠、鳥啼綠蔭、七橋風月、秋柳含煙等,處處有亭臺樓閣、水榭長廊,真是引人入勝。另外還有28座造型獨特、各有不同的橋,更讓人贊不絕口。

沿著湖岸,我們不知疲倦地走著,仿佛自己也融進了這如詩如畫的美景之中,如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。

大明湖四年級(模板16篇)篇十

這樣,學習的效率和效果就會更好些。

母親的淚水,它來自你生病時朋友的問候,它來自情人節一朵玫瑰花,它來自你傷心時有人陪你傷心,快樂時有人陪你嘻哈。開心果又名“阿月渾子”和“無名子”?今天是一年一度的六一兒童節。背后那些人的指指點點已全然與我無關,如果眼神也有重量,想必那時候的我被壓成了一個相當難看的形狀。

讓中國向著強大邁出一大步;怎知曉,竟會偶遇冬梅勝放之景。安徽有一個小女孩,她五歲那年,媽媽因生她的弟弟難產死了。所以成功與機遇息息相關,一個不會抓住機遇的人是不會成功的!

(快樂學堂特聘教師:應老師)。“皮皮魯肯定地說。我感恩母親,母親給了我火熱的青春、遠大的抱負,還有一顆熾熱跳動的心......母親是和煦的春風,她喚醒了我無知的心靈?隨著“下一位”的聲音,我的心提了起來,像有一根發絲緊緊地勒著,勒得我喘不過氣來。我們的學校四川省科學城一中,位于科學城南端。

我要說盡所有的悄悄話,留到老去那時坐在搖椅上慢慢聊,我要把我們的故事散播到所有的地方,讓所有的人都羨慕我們;”a問:“為什么。

父母的愛,親人的關心是我們成長過程中不可缺少的,他們為了自己的子女,努力拼搏,不惜一切,他們的愛我們是無法還盡的,只有感恩,才能讓我們回報他們的愛與關心。這里古木參天,空氣清新?一個多月很快過去了,我終于盼到了出院的這一天,醫院里的護士們一直把我送到了醫院門口。

因為,我是窮人家的孩子。

大明湖四年級(模板16篇)篇十一

三人走著走著聽見了草叢傳來了動靜,心里有點害怕玲玲說:“我們中總有一個人去看看吧!自覺點站出來!”敏敏和慧慧自動退了一步。玲玲左右看了看說:“為什么倒霉的總是我呀!”玲玲小心翼翼走向前說:“我不下地獄誰下地獄!”閉著眼睛扒開了草叢,一只受傷的小鳥進入眼簾,玲玲把小鳥小心翼翼的抱起來。對慧慧和敏敏說:“。是一只受傷的小鳥耶!”慧慧幫小鳥包扎好傷口,忽然一只巨大的鳥向我們沖來,我們拼命的閃躲。敏敏說:“大鳥肯定是沖著小鳥來的!慧慧快放了小鳥!”慧慧把小鳥放了,小鳥對大鳥嘰嘰喳喳說了一通。大鳥竟然會說話:“對不起,我還以為我們要傷害我的孩子。”敏敏問:“為什么你會說話,而小鳥不會呢?”大鳥說:“他還沒長大呢!”三人似懂非懂的點點頭。大鳥說:“你們不是我們這的人呀?”慧慧說:“我們是來拯救夢幻國度的。”大鳥說:“這本書是夢幻寶典,應該會對你們有所幫助的!”說完大鳥飛走了。

她們還會遇見什么更驚險的事呢?請收看下一章吧!

大明湖四年級(模板16篇)篇十二

今年暑假,爸爸媽媽帶我去濟南大明湖游玩。

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”早就聽說濟南大明湖景色迷人,所以我們一去濟南就來到了大明湖。一進入大門,就看到了湖邊栽著數不清的.垂柳。湖水真綠呀,綠得像一塊碧玉。向前看,湖中心有個小亭子,亭子里面擠滿了游客,有的在照相,有的在看風景。于是,我們迫不及待地上了船,向湖中心的小亭子劃去。在船上,爸爸告訴我,大明湖的水“久旱不干,久澇不溺”,因為湖下面是火巖床,不會滲水,所以才常年不干。下了船,我們就來到了亭子上,亭子里有石凳,還有石桌,我們坐在上面邊吃東西邊觀賞湖景。向東遠眺,還有許多小島,就像鑲嵌在湖中心的一顆顆寶石。島上樹木蔥郁,綠樹成蔭。往西望去,碧綠的湖水水天一色,一望無際,湖面上游船來來往往,非常熱鬧。我們都被大明湖美麗的景色吸引住了,一直到天黑才回家。

大明湖真美呀!希望你有機會也到大明湖去游玩。

大明湖四年級(模板16篇)篇十三

國慶節放長假,爸爸和媽媽帶我去濟南大明湖游玩。

我們走到湖邊,一下就被眼前的景象吸引住了:碧綠的湖水一望無際,湖中倒映著典雅的小亭、雪白的云朵、婀娜的垂柳……真像一幅美麗的畫。微風吹來,湖面上波光粼粼,在太陽照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客,在湖面上自由穿梭。

我們一家三口也租了一條小船。剛開始我抓住船槳不知道怎么劃,爸爸手把手教,很容易我就掌握要領了。接著就和爸爸配合,他劃左邊的槳我劃右邊的槳。我劃呀劃,好像渾身有使不完的勁。最后,我們的船在一大片荷葉叢中停下了。放眼望去,無數圓圓的荷葉高低不齊地立在水中央,像一把把綠色的小傘,湖水濺到荷葉上變成了無數個晶瑩的小水珠,一碰荷葉就像溜溜球一樣滾來滾去,好玩極了。有的荷葉平貼在水面上,大的,小的,數也數不清。一陣風吹來,我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美啊!我情不自禁唱起來:“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”

媽媽連聲夸我唱得好,接著又說:“駱賓王七歲就能詠詩,你比他還大一歲,也即興作一首詩行嗎?”我坐在船中沉思了一會兒,突然想起李白的《贈汪倫》,隨即張口詠道:

文惠乘舟湖上游,

柳綠荷香傳歌聲。

大明湖水深千尺,

不及爸媽愛我情。

哈哈……爸爸、媽媽大笑起來。一定是為我的才思敏捷而高興吧?我也得意地笑了。

大明湖四年級(模板16篇)篇十四

今天,我帶著望遠鏡和爸爸、媽媽一起去大明湖玩。

到了那里,我看見了美麗的迎春花開了,漂亮的櫻花也開了,我拿起望遠鏡,望了望遠處,美麗極了!真的是:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。

我們繼續往前走,我看見了小草變得綠綠的,柳樹也發芽了,小鳥在枝頭高唱,有的老奶奶在踢毽子,還有老爺爺在唱京戲。

我們來到湖畔,小魚兒在歡快的舞蹈,荷葉上面的露珠晶瑩剔透的,可愛極了。

我又看見了許多的小野鴨,拿起望遠鏡才能看見它們小小的身影,再往前看一看,三只黑色的大野鴨,正在捉小魚吃,還不停的嘎嘎叫,甩著可愛的小尾巴往前游去。

有許多小朋友在大明湖玩,有的小朋友拿著氣球,跑來跑去可好玩了!

在回去的路上,我看見好幾位叔叔照下了大明湖的春天,在花壇里,我看見了許多美麗的蝴蝶飛來飛去,春天的陽光灑在湖水上,金燦燦的.,十分美麗,還有人在湖畔寫生,這證明了大明湖的春色美麗極了,大明湖的春天代表著春天已經來到了!

大明湖四年級(模板16篇)篇十五

濟南的美景有很多,但我最愛的還是景色優美的大明湖。

大明湖里的水十分清澈。魚兒在水里歡快的游著,相互追逐嬉戲,一會兒靠近水面,一會兒又潛入水底,它們可能是在捉迷藏吧。天上的白云倒映在水中,讓湖面看起來像翡翠上又鑲了幾塊兒白玉。突然,不知從哪里冒出一只調皮的小鴨子,把潔白的白云給攪動地抖動起來。

大明湖里的荷花美不勝收。有粉紅色的、淡黃色的、雪白的,顏色清新淡雅。有的荷花才露出尖尖的花蕾,有的開了兩三瓣,有的已經完全展開。它們優雅地站立在碧綠的荷葉間,像仙子般高貴、純潔。

郁郁蔥蔥地植被、如鏡似畫的湖水、亭亭玉立的荷花使得大明湖變得更加絢麗多彩,讓人流連忘返。我愛這美麗的大明湖!

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大明湖四年級(模板16篇)篇十六

美麗的大明湖是個非常美麗的地方。

進入西南門,首先映入眼簾的是用一小盆一小盆的花朵拼成的花壇,花壇后面是茂盛的灌木叢。游人有兩條路可選:一條是“綠色長廊”,另一條是“湖邊風光”。在“綠色長廊”中,你好像置身在一棟綠房子里,被綠色的植物纏繞著。“綠房子”中還有幾座有古典韻味的草房子。“湖邊風光”中,橫穿過棕色的長廊,來到荷花池,那正是荷花盛開的時候,大圓盤似的荷葉堆成一簇,上面開滿了荷花。各種顏色的小魚兒在荷葉下快活地游來游去。路上還有一潭泉水,四周砌上凹凸不平又很光滑的石塊,顯現出那特有的美。

美麗的大明湖公園最著名的景象就是大明湖了。大明湖非常大,差不多有46公頃,湖中有4個湖心島,歷下亭就座落在最大的湖心島上。有幾個“無人島”上特別安靜,一排灌木圍繞著這些小島。小島上還栽著一大片柳樹。一陣風吹過,湖面上泛起波浪,小船不時地在湖中搖晃,柳樹也隨風飄動。仔細感覺那風,和馬路上的風大不相同:馬路上的風混雜著汽車尾氣、二氧化碳和嘈雜聲;而湖邊的風濕潤、涼爽、舒適、清新。

望著眼前的大明湖,使人心情舒暢。大明湖如其名,用它的大和美迎接著八方游客。

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寫一篇優秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。接下來,我們一起來看看這些優秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實而深刻的思考和感悟。我的童年的“囧”事
優秀作文是經過反復推敲和修改的產物,它能夠體現出作者的精益求精和追求完美的態度。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。真正的友情,不
服務月是指一段時間內大家積極參與社區服務活動的時期,我們需要組織起來一起貢獻自己的力量了吧。在下方是小編為大家準備的一些服務月評估報告,希望可以給大家提供一些反
在幼兒園小班,孩子們可以通過各種游戲和活動,培養自理能力和社交技巧。以下是一些幼兒園小班的手工制作教程,希望能夠幫助孩子們培養動手能力和創造力。我今天選擇說課的
優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文范文,供大家欣賞和學習。
在年終總結中,我們可以客觀地評價自己的工作表現,發現問題,以便今后不斷改進和提升。小編整理了一些精品年終總結范文,充分展示了不同行業和不同層次的工作特點。
教學工作計劃能夠幫助教師在課堂上合理分配時間、保證教學進度,提高學生的學習效果。教師教學工作計劃的案例分析,揭示了教育教學改革的新思路和新方法。1.會用活潑,輕
有了規章制度,可以有效地避免或減少內部糾紛和沖突的發生。這是一份規章制度的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。引導語:下面小編就為大家帶來少兒舞蹈的
教學工作計劃要充分考慮學生的學習特點和個體差異,靈活調整教學策略,確保教學質量和效果。通過不斷總結和反思,教師可以逐漸提高自己的教學工作計劃編寫水平,為學生的教
中班教案的編寫過程需要充分考慮幼兒的發展特點和教學目標,以及教學資源的合理利用。如果你正在為中班教案編寫而困擾,以下是一些范文供你參考。通過觀察、交流與討論等活
幼兒園教案的編寫需要根據幼兒的認知能力、興趣愛好等方面的特點作出合理安排。通過閱讀以下幼兒園教案范文,您可以更好地理解如何從實際出發設計教學活動。1、通過讀新聞
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。當你需要傾訴時,有人愿意做你忠實聽眾。
把三分鐘用在學習上,可以幫助我們高效地掌握一門新的技能。小編為大家收集了一些在三分鐘內給人留下深刻印象的方法,希望對大家有所啟示。尊敬的老師,親愛的同學們:大家
實習心得體會是一種對自己實習經驗的深度思考和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。讓我們一起來瀏覽一下小編為大家帶來的實習心得體會范文,相信能夠對大家的寫
合同協議的有效性需要符合法律的規定,特別是合同的內容不能違反法律法規的強制性規定。大家可以通過閱讀以下合同協議范文,更好地了解合同協議的編寫規范和注意事項。
經過一個學期的努力學習,期末考試考察的將是我們所掌握的知識和能力。在這里,我們準備了一些期末總結的范文,希望能給大家一點靈感。此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的
開學典禮的舉行不僅僅是為了歡迎學生們回到校園,更是為了鼓舞他們投身學習、成就夢想的熱情和信心。在這個特殊的時刻,讓我們一起來欣賞一些別具一格的開學典禮表演節目吧
教學計劃還可用于教師的教學評估和改進,以不斷提高教學質量和效果。教學計劃的編寫要靈活應用教學理論和教學方法,提高教學效果和學生的學習成效。執教:程鸝。學校:遼寧
安全教案的制定需要根據不同的場景和對象進行分類和定制,以便更好地滿足教學的需要。這些安全教案范文包括豐富的教學內容和教學活動,適用于不同年級和不同教學環境。
優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發,又能夠表達作者獨特的感悟和理解。小編特地整理了一份優秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學習。
范文范本是寫作過程中的一個寶貴資源,它可以讓我們更好地吸收和借鑒他人的優秀之處。接下來,小編將為大家推薦一些優秀范文范本,供大家一起學習和欣賞。又一個學期就這樣
編寫工作計劃書的重點是清晰明確目標和任務,并合理分配時間和資源。為了幫助大家更好地編寫工作計劃書,以下是一些實用的范文供大家參考。工作計劃網發布2019幼兒園健
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與讀書的經驗相結合,產生新的認識和見解。下面是一些著名作家和學者的讀后感,他們的見解和分析會給我們帶來一些新的思考。
在護理的實施過程中,我們需要綜合運用專業知識、技能與愛心,確保患者得到最佳的照料。探索護理教育的新趨勢和發展方向,以下是一些最新的護理教育資訊和趨勢。
教學工作計劃可以提前安排各類教學活動和課程內容,在時間上進行合理分配,避免教學內容過重或過輕。接下來,小編為大家分享一些教學工作計劃的實踐經驗和心得,希望能給大
意見建議是對某個問題或事物提出的建議和看法,目的是為了改善或優化現狀,以下是一些意見建議的范例,供您參考。這里有一些精選的意見建議范文,它們來自于各個領域的專家
讀后感可以激發讀者進一步思考和追問,促進個人的成長和發展。讀后感的分享和交流是一種互相借鑒和提高的方式,希望大家積極參與并表達自己的看法。每當我想起那件有趣的事
在寫作過程中,范文范本可以作為我們的參考和借鑒,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發。作者修改科技論文時,除認真按照專家
醫院工作總結是對我們在醫院工作期間所做的一切進行總結和歸納的一份書面材料。接下來,我們一起來讀一讀一些醫院工作總結,從中獲取一些經驗和啟示。xx年度,在集團公司
教學工作計劃包括教學內容的選擇、教學方法的運用、教學資源的準備等方面。希望這些教學工作計劃范文可以給大家提供一些靈感和啟示。教材分析:本課是唐代和宋代詩人寫的兩
申請轉專業的理由可能包括對目前專業不適應或缺乏興趣,希望轉向更適合個人發展的領域。以下是一些經過審校的轉專業申請書范文,希望可以為大家提供一些靈感和指導。
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學生演講稿是學生個性和思維方式的展示,通過演講稿可以了解到學生的獨特性格和思維方式。以下是小編為大家精選的學生演講稿,希望對大家提供一些寫作思路和參考素材。
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一
心得體會是一種對自己學習和工作的反思和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。接下來,我們將分享幾個不同領域的專家對于心得體會的經驗總結,希望能為大家提供一
優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現,還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。
通過寫個人總結,我們可以反思過去的經歷,吸取經驗教訓,為未來的發展提供指導。在下面的范文中,我們可以看到不同人的個人總結,了解他們在學習和工作中的努力和成效。
計劃書的撰寫可以使我們更加明確自己的目標和方向,提高工作和學習的效率。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。了解誠信的內涵,認識誠
心得體會是對某一特定事件、經歷或感受的深刻思考和體驗的表達。心得體會的撰寫幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。快樂閱讀的同時,要做好讀后的思考
每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。以下是一些經典的優秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。我家住在寶雞市,每年的正月十五
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優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。以下是一些經典的優秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。
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學生工作總結是學生培養良好習慣和積累有效經驗的重要手段,通過總結自己的工作經驗,可以提高學習和工作效果。小編為大家整理了一些學生工作總結的范文,供大家參考,希望
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財務工作總結還可以與同事和上級分享,促進溝通和合作,提高團隊整體的財務管理水平。以下是一些來自各個行業的財務工作總結范文,希望能夠給您提供一些思路和參考。
愛崗敬業意味著對職業的認同和忠誠,只有真正喜愛自己的工作,才能夠做到盡職盡責。我們收集了一些愛崗敬業的案例,通過這些真實的故事,展現了員工無私奉獻和專業精神的力
申請書要求力求真實、客觀,避免夸大事實或使用虛假信息。不同領域的申請書范文可以為我們提供不同視角和思維方式,以更好地展現自己的優勢。尊敬的公司領導:我部門員工x
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4.困難并不可怕,勇敢面對困難并努力克服才是實現夢想的關鍵。只要你愿意,勵志的力量可以幫助你戰勝困難,迎接成功和勝利的到來。尊敬的xx老師:距離高考僅有三個月的
幼兒園大班是孩子們對外界認知不斷擴大的時期,他們開始注意和了解周圍的人和事物。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園大班總結的范文,供大家參考。為了使我園幼兒對元宵
我的生活是七彩的,充滿了喜怒哀樂。回憶往事,一幅幅畫面都呈現在我面前。大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個作文題。走在放學的路上,我準備先在腦子里想好怎么寫
通過發言稿,我們可以通過文字清晰地表達自己的意見和觀點。以下是小編為大家收集的優秀發言稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。參加工作來,參加過四次軍訓。第一次
心得體會是我們在學習和工作生活中積累的寶貴經驗,它可以幫助我們更好地總結和概括自己的收獲和成長。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于心得體會的理解和表達方式。
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通過寫述職報告,我們可以對過去一段時間的工作進行客觀的評價和總結。要寫一份令人滿意的述職報告,并不容易,以下是一些相對比較成功的案例,供大家參考。時光飛逝。轉眼
幼兒園中班是孩子進入正式學習環境的起點,我們應該對他們的適應能力進行總結。以下是幼兒園中班的教育故事,希望給大家帶來一些思考。2、幼兒能運用各種幾何圖形進行拼圖
演講稿范文的選題應與所處場合和聽眾的需求相匹配,以確保內容的實用性和吸引力。希望這些演講稿范文能夠對大家寫作和演講起到一定的指導和幫助作用。寒假要到了,我剛剛適
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優秀作文需要有個性和創意,要有自己的獨特觀點和表達方式,不拘泥于傳統的寫作模式,展現個性和創造力。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家閱讀和學習。
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