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蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)

時間:2025-06-16 作者:曼珠

通過寫讀后感,我們可以更好地挖掘書中的深層含義,培養自己獨立思考和分析問題的能力。如果你還不知道如何寫一篇合理的讀后感,不妨參考下面這些范文,或許會有所收獲。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇一

在余秋雨先生的文字下,蘇東坡的形象似乎變得更加清高,更加豁達。在本文中也列舉了幾個與東坡有關的人物,運用它們在東坡遭受烏臺詩案的舉動來反襯出東坡的無助與無奈。

被貶黃州的蘇東坡,在那一片荒涼貧瘠的土地上,竟沒有打擊他內心的信念,換來的是一篇篇樂觀積極的詩篇。他沒有放棄,他一直堅持著,盡管三番四次的被冤枉。在字里行間,似乎流露出作者對東坡的同情,不!與其說同情,倒不如說是對他那種精神的敬佩,一生曲折的東坡,在黃州的生活,更加體現了他人格的魅力。他成全了黃州,同時黃州也成全了他。在此地飽受精神痛苦,這種痛苦比烏臺詩案所受的嚴刑逼供更讓人不堪。但在這樣的事情發生后,東坡并沒有帶給我們過多的悲傷失望,而是將悲傷化為動力,不斷積極向上,在文章中,我們可以深切的感受到了那種被嫉妒后的寬容,體驗到在困難前的無畏,對于人生的無奈以及對萬事萬物的博大胸懷,這是東坡給予我們的力量。

東坡樂觀,這似乎也是一種灑脫,不求名利,清高自許也是他做人的宗旨。“蘇東坡突圍”,他要突的是小人的圍攻,文化的圍攻,因此,坎坷人生成就了他,也給予我們讀者莫大的啟示!

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇二

這個暑假在姐姐家,看到姐姐研究生的論文研究課題是一代文豪蘇東坡的文學發展歷程,處于對這個的好奇,我偷偷的翻看了姐姐的書,對其中一篇文章印象深刻,這篇文章就是余秋雨寫的《蘇東坡突圍》。

大家都知道,蘇東坡就是蘇軾,余秋雨先生說:“蘇東坡是那種中國文化史甚至是世界史上即不可遇又不可求的文化偉人。”開始我并不怎么理解,我只是知道幾篇蘇東坡寫的詞,雖然不是怎么能讀懂,但是覺得讀起來朗朗上口,很有氣勢。我開始對這樣一個大文豪產生了濃厚的興趣,在姐姐的講解下,我看完了《蘇東坡突圍》這篇文章,不是很長,但是把蘇東坡的經歷寫的很詳細。在“烏臺詩獄”之前,蘇東坡的聲譽與成就就很大,他的詩文、他的書法、他的為官之道,都足以使他流芳百世,但是這與我們今天所見到的蘇東坡來說,還是有一定距離的。只有烏臺詩獄過程中所受的苦難與折磨、也只有在四年黃州的眾叛親離、也只有在朋友一個又一個地遠離自己、一次又一次的子虛烏有的罪名潑向自己時,這位大文豪開始了自己人生中的另一端旅程。在四年孤寂獨處的過程中認真地反思自己的際遇、世界的無常,終于自己大徹大悟,才能真正地認清了人生間的真面目。創造了《前后赤壁賦》。

蘇東坡的經歷讓我明白了孟子的一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦。”不經歷風雨怎么見彩虹,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有付出才有回報。蘇東坡正是經受住了這樣的磨難,才成就了今日的輝煌,體驗到了在大難臨頭后的無畏、體驗對于人生的無奈、體驗對于天地萬物的博大胸懷!這也許是蘇東坡先生給我們最寶貴的財富,也許比詩詞歌賦更珍貴。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇三

《蘇東坡突圍》是一篇含有較多學術研究成分的優秀散文,它的主要內容是在談論為何蘇大文豪會在黃州寫下流傳千古的《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》。作者能以優美的語言文字、以生動的敘述筆法來解讀蘇東坡,講得那么詳細,那么深刻,那么筆墨情濃、引人入勝。作者一邊介紹蘇東坡遭人誣陷的歷史,一邊傷心感嘆著文化與歷史的牽連。這篇文章不過幾千字,全篇都流露著作者對蘇東坡的崇敬與仰視,無論是正面的贊揚與評價,還是反面批判誣陷蘇東坡的小人,余秋雨欣賞著,批判著,謙卑地褒揚著。

“蘇東坡”是什么?是大江東去的豪放詩詞?是獨樹一幟的美妙書法?是超凡脫俗的高超畫藝?我只能說他是一個集全美于一身的出色的人。就是因為他太優秀,才遭到一些品格低劣的人的圍攻。用他弟弟蘇轍的話就是:“東坡何罪?獨以名太高。”于是就有了臭名昭著的“烏臺詩案”,就有了文壇上的“赤壁之圍”。烏臺詩獄過程中所受的苦難與非人的折磨、也只有在四年黃州的眾叛親離、也只有在朋友一個又一個地遠離自己、一次又一次的子虛烏有的罪名如污水般潑向自己時,在四年孤寂獨處的過程中認真地反思中,在自己把人生的際遇、世界的無常寄托于佛老之際,自己才能大徹大悟,才能真正地認清了人生間的真面目。這四年的黃州生活是孤寂的、是人生的最大的磨難—甚至比烏臺詩獄所受的嚴刑逼供更加令人不堪!在這人生最凄苦的時侯,在別人的看來這是人生最難以為繼的時侯,在其他人要痛不欲生無法再生存的時侯;視一切磨難為人生的磨刀石使他成為一代大文豪,而且是流芳千古的大文豪。不僅如此被受監時,但蘇東坡仍甘愿在人民中為人民做貢獻,盡自己所能,把知識傳授給他們,使他們過上好日子,這也是蘇東坡高貴情操,如此完美之人,卻交上世俗之友。這也使蘇東坡孤獨一生,一無知己,也無知音。

遭遇磨難本身是痛苦的,但磨難之于人生又何嘗不是一種磨礪、一重洗禮呢?試想,假如蘇東坡沒有因小人陷害而被貶黃州,那么,他又怎么會看清官場之黑暗,體會到真正的孤獨寂寞呢?又怎么會創作出至今仍流傳不已的《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》呢?也許,他不會失去與朋友的聯系,但是他決不會體味到忽然間整個世界在身邊轟然消失的寂寞孤獨與恐慌。也許,他會照常作詩,但我們絕不會從他的詩作中看到受挫后的憤憤不平和再生后的淡泊寧靜。在不少情況下,才氣會招致磨難,但磨難更可能成就輝煌。因為正是磨難增加了蘇東坡的人生閱歷,把他推向更高的境界。

正視磨難吧,不要在磨難的泥潭中怨天尤人,自輕自賤;笑傲不幸吧,不要在不幸的羅網內縮手縮腳,喪失我們前進的勇氣。讓我們直面人生,戰勝磨難,隨蘇子在赤壁的月下高歌一曲“大江東去”,淺唱一回“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生。”

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇四

老師說,蘇東坡這個人,既有作為道者的“因緣而適,隨遇而安”,又有作為儒者的“人生短暫,生命渺小”。我喜歡蘇東坡的樂觀精神,笑對人生,一切都會過去。后來,在老師的介紹下看了余秋雨寫的《蘇東坡突圍》。終于明白,這讓人驚嘆的笑對磨難的樂觀,就是磨難一手培養而成的。我不禁在心里,把磨難比成了一柄雕玉刀。

不得不說余秋雨先生果然是一代。

散文。

家。蘇東坡被貶黃州前的經歷在他的筆下一點點展現。關于蘇東坡,我慚愧地表示我只知道他那光鮮亮麗的外表,并不知道他背后的艱辛。在余秋雨的筆下,蘇東坡的形象在我面前一點點地開始展現,然后色彩一點點地開始顯現,輪廓一點點地開始鮮明,他人生最為艱苦的一段,通過余秋雨先生的筆,在我面前,如同展開的一幅畫。

正所謂“玉不琢不成器”。舉世聞名的人往往有著你難以想象的過去。很多時候,不是不知道,只是人們都望著他們的外表艷麗的光華,而忽略了他們背后所經歷的故事罷了。我倒是要感謝余秋雨先生了,他把蘇東坡的磨難呈現在我面前,如要把這比成一道菜肴,品一品,自然是苦的。

蘇東坡的才華橫溢,鋒芒畢露。這個超時代的文化名人,竟不能相容于他所處的具體時代。小人們因妒忌而排拒他、糟踐他、毀壞他,最后終于讓他被送入獄牢,命懸一線。而把他送到到這離死亡就差一步的路上的,不是別的,是詩句,是詩句把他推上了死路。所幸還有一些人懂得他的價值,在皇帝面前數次求情,終于,他得以釋放,被貶黃州。他開始自省,他漸漸回歸于清純和空靈,習慣于淡泊和靜定。從而作出了舉世聞名的:《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》這些千古杰作。遭遇磨難不僅是痛苦,更是一種磨礪、一重洗禮。磨難,就像一柄雕玉刀,而蘇東坡就是一塊玉。讓蘇東坡變得堅強,成熟的,正是這柄雕玉刀。風雨過后是彩虹,他已經熬過了風雨,接下里,屬于他的彩虹,那三部千古杰作,就在這里,在黃州,誕生。他跌宕起伏的人生際遇,已然變成了他成為偉人的催化劑!促使他完成了一次永載史冊的文化突圍!

感謝余秋雨先生的《蘇東坡突圍》,彩虹背后必曾有過風雨。蘇東坡那樂觀的精神,史詩級的作品,終是由挫折這把雕玉的刀雕成。“玉不琢不成器”感謝那把雕玉刀,造就了中國史上一代文學奇才。而我們,在生活中,也會時不時被自己的雕玉刀雕刻,請不要因為疼痛而放棄,因為,屬于你的明天,馬上就要到來!

這篇是一篇用詞準確,表述清楚的文章。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇五

說起蘇軾,無論在書法上,繪畫上,還是在詩詞文壇上,均是無人不知,無人不曉,有時候,覺得他擁有和孔子一樣的地位,又是不可相提并論的。在世界上,有三種對社會有益的影響的三種人,一種是名人,他在這個階級里,屬于最低層,其流傳的時間與影響不是很大,但多方面仍基本可以接受:另一種認識偉人,流傳時間與影響比名人更深一層,但這階級的人,人正反兩面人都很均勻。而蘇東坡,也是這三種人之中,最高級階級的人——賢人。所被當時接受的人微乎其微,但對后代的影響卻是最大的,受到贊賞也是最高的,而作為當時的蘇東坡過著連平民的生活都不如,受到了比任何人都殘酷的刑罰,受到比任何人都大得冤屈,受到比任何人都多的嫉妒。連蘇東坡的弟弟也說:“蘇東坡所受的這一切,源于大的才華太高了。”是的,某事有好的開端,并不一定有好的結尾。但是,人在屋檐下,不得不低頭。雖在生活條件艱苦的環境下,被受監時,但蘇東坡仍甘愿在人民中為人民做貢獻,盡自己所能,把知識傳授給他們,使他們改良環境,改善生活,使他們過上好日子,這,也是蘇東坡高貴情操,樂觀,智慧,為別人著想,如促完美之人,卻交上世俗之友。這也使蘇東坡孤獨一生,一無知己,也無知音。作為一代賢人,真不容易,同時,也為他們的經歷感到悲哀。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”濤聲依舊,時代雖已遠去,但蘇東坡留給我們的精神財富將永不離去。

作家余秋雨為我們展現了蘇東坡的生命線。他高高在上,卻又可親、可愛;他被貶黃州,卻又舍生忘己。我從中也明白了為什么文人那么衷愛于蘇東坡,是因為他的人格魅力所致吧。

正如他所言“高處不勝寒”。“烏臺詩案”的飛來橫禍砸向他,躲也躲不過,反而讓那些無名小卒、人格扭曲之小人鉆了空子。他被無數骯臟之手推進了監獄,“詬辱摧殘”,差點葬送了性命。最終得以茍全性命、貶謫黃州。于斯,蘇軾的一段與“黃州”休戚與共的人生拉開了序幕。

經歷了生死折磨,看盡了人世炎涼,東坡開始在此思索,悔不該。“長恨此身非我有,何時忘卻營營?”自我的檢討,又怕因此連累親友,重情重義的他便想“夜闌風靜紋平,小舟從此逝,江海寄馀生。”(蘇軾《臨江仙》)入黃州,生活困苦,卻在這里又寫下了“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”(《定風波》)。這種灑脫、飄逸的豁達之大懷,“如積水空明”,隨緣自適。

文末,余秋雨談到了“成熟”,似乎是暗示黃州這塊貧瘠之地,給了蘇東坡成熟,讓蘇東坡看透了風塵,使蘇東坡經歷了一次整體意義上的脫胎換骨,也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華。

也就此明白了何為“蘇東坡突圍”,不僅指茍全性命于小人圍攻、退而居山中歸隱,更是指克服了心中的抑郁,思想性格與才華變得成熟了。

我特別喜歡余秋雨先生關于“成熟”的這段文字:

“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。”

蘇東坡的人生,余秋雨的文字,留給我們的是不盡的感喟。

第一次接觸《記承天寺夜游》,就被它深深感染了。那“積水空明”、秋潭月影的意境,那“但少閑人如吾兩人耳”的豁達與悲涼,被蘇軾大氣曉暢的文筆精妙地傳達給了后人。于是,我們在他的文字里物我兩忘,在他的思想里休戚與共。

終于要講第四單元了,我迫不及待地把這篇課文前置,學生問為什么,我說,老師喜歡蘇東坡,喜歡《記承天寺夜游》。花了一堂課的時間為他們深情朗讀了余秋雨的《蘇東坡突圍》。孩子們聽得入了神,陶醉畫滿他們的臉上、感動寫滿他們的雙眸。回家揮筆寫下了他們的讀后感作業。

這是他們有始以來寫得最棒的讀后感,因為他們動了情,“我手寫我心”,涌現出了眾多佳作,以上便是管中窺豹的一斑——語文本就是最有靈性的科目,只要你屏息去聆聽,就會傾聽到她的悅耳之音,只要你用心去感悟,就能體會到閱讀升華之快感;這是我有始以來最驚喜的一次批閱,因為我本以為十四五歲的孩子未必能讀懂此文、能讀懂蘇東坡,我不敢奢求,只愿能給他們閉塞的少年時代哪怕一點點的文化熏陶。但他們用文字告訴我,我錯了。孩子們的想法震撼著我,感動著我,蒸餾著我。孟子說:“君子有三樂,其三——得天下英才而教之,不亦樂乎。”為師以來,我從不知這種快樂為何物,直教君子生死相許?然而,這次批閱的體驗終于告訴了我久違的謎底——以學生為知己,互相激撞出思想的花火。哪怕這種快樂只是戴著鐐銬跳舞的茫茫教書匠日子中的一剎,我已為之沉醉。但愿長醉不愿醒。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇六

路過一間教室,聽到學生誦讀《飲湖上初晴后雨》,加上最近陰雨連天,睹物思人,便想起此詩的作者蘇軾。為顯尊重,我還是叫他蘇東坡吧,多一個字,我不覺麻煩。

余秋雨的散文如《遙遠的絕響》、《歷史的暗角》、《抱愧山西》、《一個王朝的背影》等我都看了好多遍。不過,我最喜歡的還是《蘇東坡的突圍》。

學生時代的語文課,每當學習蘇東坡的詩詞時,老師都說蘇東坡是豪放派。豪放派嘛,給我的刻板影響是,肯定吃不愁,穿不愁,沒有煩心的事兒,游山玩水,寫寫詩詞,一副樂呵呵的樣子。在沒讀《蘇東坡的突圍》以前,從不理解蘇東坡的命運多舛,更不了解蘇東坡在精神世界的壯舉:自我突圍。

蘇東坡才華出眾,在朝為官,因烏臺詩案,被流放黃州。起因是蘇東坡政見不同于新黨,新黨內別有用心的人,想給蘇東坡扣帽子,說他寫的詩詞是反詩,還拿出曾經的詩詞,斷章取義,牽強附會,滋事說他造反,極盡誣陷之能事。后來蘇東坡被抓了起來,參與誣陷的那些官員,輪番地嚴刑拷問他,最后蘇東坡大概也覺得,雖然自己造反子虛烏有,但可能真得要被這些人折磨致死,還不如少受點皮肉之苦,基于這種想法,蘇東坡稀里糊涂的被定了死罪。當時為官的人群中,除了誣陷蘇東坡的新黨,還有部分人搞投機,為了贏取政治資本,落井下石,向蘇東坡潑臟水。而更多的人真正知道蘇東坡并沒有罪,為了自保,雖沒有參與迫害,卻都集體選擇了沉默,其中有經常和蘇東坡一起吟詩作賦的朋友。蘇東坡當時的處境是極其危險的。好在極少數的有良知的人,還是敢于替蘇東坡說話。皇帝其實也不相信蘇東坡寫的詩詞,真有什么不妥,內心并不想殺他,但為迎合針對蘇東坡的輿論導向,便于繼續進行新政,才抓了蘇東坡。最終皇帝改判蘇東坡流放黃州。

蘇東坡被貶黃州后,在群山惡水的蠻荒之地,寫下了許多著名的篇章。其中就有我們耳熟能詳的《赤壁賦》、《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。

流放后的生活,缺吃少穿,但這還不是最主要的困難。沒有糧食,那就自己開荒耕地,沒有蔬菜,那就自己建園種菜。望著荒蕪人煙的黃州,起初最難忍的是孤獨,因為孤獨,他給以前的好朋友寫信,向他們訴說苦楚,結果沒有人回信給他,后來無望,也就不再寫了。失望,孤獨,困苦之中,他選擇了享受孤獨,逆流而上,耕地、種菜、烹飪、尋訪古跡、禮佛……流放帶來的消沉,被一種孤獨之后的,煥發著新生命力的蓬勃所取代。

此時蘇東坡是豪放派,洗凈鉛華的豪放,突圍荊棘的豪放,徹悟的豪放。

上課鐘聲已響,我早已來到教室,學生集體朗誦:"這梅花……旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的……"。

窗外依然飄著雨,學生的朗讀,很有帶入感,我能不想到蘇東坡嗎?

竹杖芒鞋輕勝馬,

誰怕?

一蓑煙雨任平生。

我決定先從此刻開始,不抱怨:陰雨帶給道路的泥濘。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇七

說起蘇軾,無論在書法上,繪畫上,還是在詩詞文壇上,均是無人不知,無人不曉,有時候,覺得他擁有和孔子一樣的地位,又是不可相提并論的。

在世界上,有三種對社會有益的影響的三種人,一種是名人,他在這個階級里,屬于最低層,其流傳的時間與影響不是很大,但多方面仍基本可以接受:另一種認識偉人,流傳時間與影響比名人更深一層,但這階級的人,人正反兩面人都很均勻。而蘇東坡,也是這三種人之中,最高級階級的人――賢人。所被當時接受的人微乎其微,但對后代的影響卻是最大的,受到贊賞也是最高的,而作為當時的蘇東坡過著連平民的生活都不如,受到了比任何人都殘酷的刑罰,受到比任何人都大得冤屈,受到比任何人都多的嫉妒。連蘇東坡的弟弟也說:蘇東坡所受的這一切,源于大的才華太高了。是的,某事有好的開端,并不一定有好的結尾。但是,人在屋檐下,不得不低頭。雖在生活條件艱苦的環境下,被受監時,但蘇東坡仍甘愿在人民中為人民做貢獻,盡自己所能,把知識傳授給他們,使他們改良環境,改善生活,使他們過上好日子,這,也是蘇東坡高貴情操,樂觀,智慧,為別人著想,如促完美之人,卻交上世俗之友。這也使蘇東坡孤獨一生,一無知己,也無知音。

作為一代賢人,真不容易,同時,也為他們的經歷感到悲哀。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇八

讀你的時候,你只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風流人物”的激昂;想你的時候,只嘆“人生如夢,一樽還酹江月”;問你的時候,你卻說“一蓑風雨任平生”。

——題記。

近日拜讀了余秋雨的《蘇東坡突圍》,隨他走進歷史洪流,觸摸早已風干了的淚痕,或悲或嘆,或思或悟,一時感動縈繞心中。

余秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。在八百多年前的宋朝歲月里,你陷于“烏臺詩案”中,因心懷叵測的小人的惡意圍攻,你被長途押解,貶謫黃州,風雪交加,空余你孤獨的身影,一句“一蓑風雨任平生”不知敲落了多少滄桑老者的熱淚,打動了多少后人迷茫的心!

你,一個后起之秀,名震文壇,作為蘇家三杰之一,唐宋八大家之一,卻因此而落難,就像你弟弟所說的一樣“東坡何罪,獨以名太高”。

在監獄里,你被侮辱,被摧殘,你用純銀般的嗓子哀嚎著,哀嚎到嘶啞,這本是一個只需要哀嚎的地方,你寫那么美麗的詩就已經荒唐到底了還不該打打,打得你濃妝淡抹,打得你乘風歸去,打得你密州出獵。

就這樣,你經受不住日復一日,通宵達旦的逼供,你閉了閉眼,就承認了,你以一個流放罪犯的身份,帶著官場和文壇潑給你的渾身臟水,孤獨的走進了荒涼的黃州,你如同一只小蝌蚪在洶涌澎湃的大海里顛簸,“致君堯舜上,再使風俗淳”的夢想雖然屬于美麗,現實畢竟歸于澀意,你品嘗了生活的酸甜苦辣,盡受了官場的煉獄洗禮,于是乎,余秋雨先生告訴我:“正是這種難言的孤獨,使他徹底洗去了人生的喧鬧,去尋找無言的山水,去尋找遠逝的古人。他漸漸回歸于清純和空靈,習慣于淡泊和靜定,在艱苦的中墾荒種地中,體味著自然和生命的原始意味。”我想,也正是因為這種特殊的身世與經歷,才造就了你大氣磅薄的詞風,酣暢淋漓的書意吧!

余秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。你走到黃州赤壁,面對著赭紅色的陡峭石坡,浩蕩東去的大江,你閉眼深思,你把自己的精神力量給黃州注入了意味,結果,引導千古杰作的前奏已經鳴響,一道神秘的天光射向黃州,《念奴嬌赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產生,不朽的篇章終于在黃州誕生了!余秋雨先生說:“這一切,使蘇東坡經歷了一次整體意義上的,也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和,他,真正地成熟了--與古往今來許多大家一樣,成熟于一場災難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉僻壤,成熟于幾乎沒有人在他身邊的時刻。”

余秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。你清醒了:哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風,取山間之色,聽江上清風之歌唱。你不再悲觀,不再耿耿于懷。你在黃州興修水利,獎勵耕織,清廉從政。黃州成全了你,你成全了黃州。

現實的殘酷,競爭的激烈使你內心深處傷痕累累,但你卻一貫保持著那樣豁達的笑。在夜深人靜的時候,讀你,想你,你的詩篇讓我感動,你的心境讓我震撼、感慨。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇九

看完《蘇東坡突圍》,是的,他突破了眼紅者一拳一腳的糟踐,突破了那越發起勁的搓捏。在我看來。蘇東坡被貶謫黃州,確是一種突圍。

如此璀璨的光芒環繞在這位大文豪身邊,越發的明亮,就越顯出它周圍的暗淡無光。忌妒,多么可恨的字眼,不敢說每個人會有這種心理,但至少我承認自己曾經有過那么一秒鐘。于是我知道該提升自身的修養,或許我也需要突圍,突破這丑陋人性的羈絆,追求一種寬闊的胸襟,才能超脫自己。

我替蘇東坡哭泣,就如同一顆珍珠被一股酸溜溜的唾液慢慢腐蝕著。美好的篇章被加工得面目全非,原本作詩那種優雅清靜的心境被浮華的紛世擾亂了。太過優秀卻成了罪名把他扣壓鐵欄中。更可悲的是,還得親口扭曲自己作詩的心情以求息事寧人。我沒有華麗的文藻,可作為執筆者,和蘇東坡一樣我也愛護自己寫下的一字一句,因此,倘若要我說這是一篇反帝的文章,該是多么的痛苦啊!

但我也替蘇東坡高興。雖說被貶謫了,可落得兩袖清風,一身清閑,不是一種解脫嗎?脫去那件華麗卻又沉甸的外衣,當一個漁樵于江渚之上的閑人,他在大起大落后豁然開朗,一笑泯滅了過去的恩仇。40歲左右的他已知曉風殘燭的老人那份看破紅塵的心態,那刻,他成熟了許多。也是這份豁達,他不會像我們一樣記恨那張張向自己吐過口水的嘴臉,而是灑脫地揮揮衣袖作別那渾濁的空氣。

總是要在這時,才知道自己有多幼稚,有多自以為是,才發現曾苦苦追尋,引以為傲的都是過眼云煙,我渴望有一泓清泉洗滌心靈里的污垢,渴望狹窄的心胸會開闊起來。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇十

今天翻開余秋雨的《山居筆記》忽的便翻到《蘇東坡突圍》一文,便覺興趣突起,于是便找了一個安靜的地方讀起來。這位當代文學巨匠會對這位宋朝的文學驕子作出怎樣的評價呢?不,蘇東坡不應只屬于宋朝,他屬于整個歷史、整個中華乃至整個世界。

蘇東坡的文學造詣已被無數人頌揚,我也就不在多說了。讀了《蘇東坡突圍》之后不知為什么總有一種很不舒服的感覺,就想把它寫下來。

東坡才華橫溢、名震九州、官居太守,有太多的榮耀和光環,越鋒芒畢露,危機就越來越深重,終于有一天,它在一群文學小人的鼓搗下爆發了,既像一場毫無預警的地震又像是一個蓄積已久的堰塞湖轟然崩塌。最終他被流放到了黃州,落魄孤單。因為他的才氣、他的鋒芒最終造成了自己的被貶,而又是同樣的原因造就了千古傳誦的前后《赤壁賦》和《念奴嬌。赤壁懷古》,造就了這個偉大的詩人。

前幾天補課時,我的一個同學和我聊天時說到她自己在班上太默默無聞了,我問她為什么,她說她怕在班上出風頭會有人背地里說她閑話。我想了一下,答道:“你要知道,若沒有人說你的閑話也就沒有人說你的好話呀!”古往今來的偉人們哪一個沒有被這種“閑話”困擾過?有的人正是這種“閑話”鑄就了他,就東坡一樣,而又有多少人在這種“閑話”下害怕了、屈服了,失去了他們的可愛、高貴與魅力,卻得意了那些邪惡、低賤與粗暴呢?在歷史長河中,這個叫做“閑話”的旋窩不知旋進了多少英才,消逝了多少偉大,使這些本該大展宏圖的人失了勇氣、消了鋒芒,史書上又不知失去了多少本該有的才華橫溢,整個中華又不知失去了多少精神食糧。

這些人退縮了,“閑話”戰勝了他們。他們沒有了“閑話”的干擾,但也失去了歷史的褒揚,不管他們有多少才華,也就從此淹沉了。而有的人戰勝了“閑話”便達到了更高一層的境界,達到了一個永垂青史的高度。而東坡正是突破了這個圍,才達到了這個歷史的高度。

不要害怕展現自己,不要畏懼那些只會躲在暗處的小人的閑言碎語,因為那是世人對你的肯定,是你汗水的結晶,但也不要在成就下眩暈,理智的面對你所擁有的一切,才能把握住這一切從而走向更高更遠。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇十一

說起蘇軾,無論在書法上,繪畫上,還是在詩詞文壇上,均是無人不知,無人不曉,有時候,覺得他擁有和孔子一樣的地位,又是不可相提并論的。在世界上,有三種對社會有益的影響的三種人,一種是名人,他在這個階級里,屬于最低層,其流傳的時間與影響不是很大,但多方面仍基本可以接受:另一種認識偉人,流傳時間與影響比名人更深一層,但這階級的人,人正反兩面人都很均勻。而蘇東坡,也是這三種人之中,最高級階級的人——賢人。所被當時接受的人微乎其微,但對后代的影響卻是最大的,受到贊賞也是最高的,而作為當時的蘇東坡過著連平民的生活都不如,受到了比任何人都殘酷的刑罰,受到比任何人都大得冤屈,受到比任何人都多的嫉妒。連蘇東坡的弟弟也說:“蘇東坡所受的這一切,源于大的才華太高了。”是的,某事有好的開端,并不一定有好的結尾。但是,人在屋檐下,不得不低頭。雖在生活條件艱苦的環境下,被受監時,但蘇東坡仍甘愿在人民中為人民做貢獻,盡自己所能,把知識傳授給他們,使他們改良環境,改善生活,使他們過上好日子,這,也是蘇東坡高貴情操,樂觀,智慧,為別人著想,如促完美之人,卻交上世俗之友。這也使蘇東坡孤獨一生,一無知己,也無知音。作為一代賢人,真不容易,同時,也為他們的經歷感到悲哀。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”濤聲依舊,時代雖已遠去,但蘇東坡留給我們的精神財富將永不離去。

作家余秋雨為我們展現了蘇東坡的生命線。他高高在上,卻又可親、可愛;他被貶黃州,卻又舍生忘己。我從中也明白了為什么文人那么衷愛于蘇東坡,是因為他的人格魅力所致吧。

正如他所言“高處不勝寒”。“烏臺詩案”的飛來橫禍砸向他,躲也躲不過,反而讓那些無名小卒、人格扭曲之小人鉆了空子。他被無數骯臟之手推進了監獄,“詬辱摧殘”,差點葬送了性命。最終得以茍全性命、貶謫黃州。于斯,蘇軾的一段與“黃州”休戚與共的人生拉開了序幕。

經歷了生死折磨,看盡了人世炎涼,東坡開始在此思索,悔不該。“長恨此身非我有,何時忘卻營營?”自我的檢討,又怕因此連累親友,重情重義的他便想“夜闌風靜紋平,小舟從此逝,江海寄馀生。”(蘇軾《臨江仙》)入黃州,生活困苦,卻在這里又寫下了“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”(《定風波》)。這種灑脫、飄逸的豁達之大懷,“如積水空明”,隨緣自適。

文末,余秋雨談到了“成熟”,似乎是暗示黃州這塊貧瘠之地,給了蘇東坡成熟,讓蘇東坡看透了風塵,使蘇東坡經歷了一次整體意義上的脫胎換骨,也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華。

也就此明白了何為“蘇東坡突圍”,不僅指茍全性命于小人圍攻、退而居山中歸隱,更是指克服了心中的抑郁,思想性格與才華變得成熟了。

我特別喜歡余秋雨先生關于“成熟”的這段文字:

“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。”

蘇東坡的人生,余秋雨的文字,留給我們的是不盡的感喟。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇十二

中國幾千年間有幾個像蘇東坡那樣可愛、高貴、而有魅力的人呢?可愛、高貴、魅力之類往往既構不成社會號召力也構不出自我衛護力,真正厲害的是邪惡、低賤、粗暴,他們幾乎戰無不勝、攻無不克、所向無敵。現在蘇東坡被他們抓在手里搓捏著,越是可愛、高貴、有魅力,搓捏得越起勁。

誣陷者所推斷出來的“險惡用心”,可以看作他們自己的內心,因此應該由他們自己來承擔。我想一切遭受誣陷的人都會或遲或早想到這個簡單的道理,如果這個道理能在中國普及,誣陷的事情一定會大大減少。

他在寂寞中反省過去,覺得自己以前自己最大的毛病就是才華外露,缺少自知之明。一段樹木靠著瘦溜取悅于人,一塊石頭靠著暈紋取悅于人,其實能拿來取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在,它們的正當用途絕不在這里。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

成熟的人處事低調,不張揚,不偏狹。不言則已,言必驚人。按古人所云:四十不惑。“不惑”該是對成熟的一個恰當的注解吧。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇十三

初讀余秋雨先生的《蘇東坡突圍》儼然被一種才華橫溢的文風所吸引,讀罷久久不能平復心情,一代文豪蘇東坡命運之坎坷是身為凡人的我們所無法想象的,這是第一次穿越古今文化深入了解一個人,歷史隔著斑駁的'圍墻印記,展露給我們一個我們無法企及的高度,對東坡,轉而深深膜拜。

“與古往今來許多大家一樣,成熟于一場災難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉僻壤,成熟于幾乎沒有人在他身邊的時刻。”這是蘇東坡,余秋雨筆下的蘇東坡,憑吊歷史文人,這種表達無疑能引起所有人的共鳴。些許心酸,些許感嘆,流芳百世的蘇東坡在他生活的時代竟如此不堪,“烏臺詩案”竟涌現出如此多的小人,盡管平日里毫無過節卻還是會隨大流落井下石,令人心寒的遠不止這些,東坡昔日好友竟無人現身求情,淪落到如此孤寡地步也是一種莫大的悲哀吧!

在《蘇東坡突圍》里處處體現著命運的嗟嘆,著實被余秋雨先生的文人風度深深感動了一把,文人與文人,惺惺相惜,本該如此。讀書的人在有所感悟之后也是該戛然而止,不去追究過多細節,心里的那份執拗還是想要把所有的事情刨根問底,朱大可先生的《甜蜜的行旅——論余秋雨現象》被捧在手上,所謂的余秋雨現象到底指代的是什么呢?懷著疑問讀完這本書,竟有些晦澀難懂,但文章里的肯定與批評還是讀出一二,朱大可先生說余秋雨文化散文的煽情成分頗多,有一種自覺地把文人精神上升到國家與民族意識的高度,仔細想來,不無道理。

“貧瘠而愚昧的國土上,繩子捆扎著一個世界級的偉大詩人,一步步行進。蘇東坡在示眾,整個民族在丟人。”這句話歷來被人們所指摘,“試問,到底是怎樣的一種行徑使得“烏臺詩案”這一歷史事件隔著千年光陰來光明正大地拷問現代人,余秋雨先生怕是多慮了吧!”已看過諸如此類不少的爭論,大多情況作為一名默默無聞的小卒選擇保持沉默,文人自有文人的想法,我始終不敢茍同或反對,但每個人也都有自己的思想。寫文章始終是一件自得其樂的事情,對文章越是保持一種純粹的想法,越能從中收益良多。不否認有市場的文學作品更容易在短時間獲得讀者的青睞,而那些真正能夠體現文學精神,始終站在人民群眾的高度,能夠長久的為人民大眾所服務的文學作品才能夠有更為長遠的保存價值。

寫作是一件快樂的事,也是一份需要用時間來醞釀的情緒。在急功近利的當今時代,作家更應該保持一種倚世獨立的品格,那樣寫出的文字更能獲得時代的認可。不忘初心,方得始終。這句話或許能與所有寫文章的人共勉。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇十四

他很疲倦,很狼狽,出汴梁,抵黃州,他不知道,此時此刻,他完成了一次永載史冊的文化突圍。

——題記。

近日拜讀了余秋雨先生的《山居筆記》,手中這冊已泛黃的與我同歲出版的舊書,竟每每讀來都令我感嘆不已,心神俱震。故記下其中印象最深的一篇——《蘇東坡突圍》。

翻開歷史長卷,我們先來端詳一下本文主人公蘇東坡的一生,那可謂是“悲慘”故事。旁人是起起落落,而他是一起,落落落:本來他出場蠻好的,文豪世家,自小受到良好教育,自身又具文學天賦,也年少成名,一考中舉得主考官歐陽修青睞,連這第二名都是因誤避嫌才屈尊的。而這樣一位讓中國人共享千年的大文豪,所有人都認為本該在他的時代里意氣風發,在幾千年間難尋的可愛的人,卻屢遭貶謫,被誣告摧殘,甚至一度一心求死。

究竟是誰如此有能耐,能將一代風流險些扼殺呢?是與他有觀點沖突的政敵王安石嗎?是皇親國戚嗎?都不是,是一群小人:舒亶、李定,王圭、李宜之……這些人物你一個都對不上號,而就是這群小人牽著大師,大師牽著歷史,小人順手把繩索重重一抖,于是大師與歷史都成了罪孽的化身。

究竟何罪?審著看啊。怎么審?打!罵!通宵罵,罵得隔壁都言“遙憐北戶吳興守,詬辱通宵不忍聽”。不消多思都可窺見清白如他,溫和如他,面對著這樣低俗至徹底陌生的語言行為系統,他該是多么的笨拙,多么的嘶啞,他甚至連遺書都寫好了呀。

而好在上天惜才,就在一聲聲哀嚎,一個個文化良知的顫栗中,他被送往了黃州。突圍,終于開始了。

而等待他的,是一座破廟,一片寂靜,一場文化苦旅。

林語堂先生酷愛蘇東坡的黃州詩文,為此著有《蘇東坡傳》。然還是描繪的很理想。誰也想不到蘇東坡艱難寄出的給友人的信,竟沒有一絲回音。“得罪以來,深自閉塞”,“朝伏夜出,少飲酒”,“福禍得喪,付與造物”,甚至還有句“讀后焚矣”。天真了大半輩子的蘇東坡筆下出了這些字句,詫異之余又覺得全然可信。

他怕了嗎?不是,只不過是明白了染缸之下,要謹言慎行了。他成熟了,在40歲至48歲之間,這于人而言尤為重要的年歲,日后還大有可為的年歲,學的了真正的曠達。而人常道“詞窮而后工”,引導千古杰作的前奏降入黃州,《念奴嬌赤壁懷古》和前后《赤壁賦》要誕生了。

此于今日之你我,收益也是良多的。自省不是走向乖巧,而是極其誠懇的自我剖析。遇劫不是死到臨頭,而是生逢機遇,你我終要歷上一場圍攻,只有學會突圍,在被“打”的日子不動聲色地去沉淀,才能學會成熟,成為一抹明亮而又不刺眼的光芒。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇十五

說道《蘇東坡突圍》一文,毫無疑問,大家先是想到蘇東坡,即蘇軾本人啦!蘇東坡乃唐宋八大家之一,也是當時宋朝名聲赫赫的大詩人。

《蘇東坡突圍》寫的是蘇東坡的才學出眾,惹來朝中和小人的妒忌而遭到戰戰克克的不幸,進而是坎坷的一生。在全文中,無不流露出作者對蘇東坡遭奸人迫害而被貶至黃州的惋惜之情。最令我感觸內心的是當時官場的腐敗黑暗,嫉妒成風,如此闊大的朝廷竟容不下一個有才能的人,君主昏庸無能。面對眾人對蘇東坡的誹謗,宋神宗竟叫李定去查清事實真相,叫這個也有份詆毀蘇東坡的人去調查蘇東坡,不覺令人可笑,當這又是鐵一般的事實,可笑之余有乏起對那些小人的痛恨之情。當蘇東坡被抓,面對陣陣令人毛骨悚然的嚴刑,他尚且能暫時堅守自己的操潔,但古代的封建制度容不下他這份執著,面對永無止境的嚴刑拷打,蘇東坡他倒下了,他的意志倒在那些含沙射影的笑聲中,含著淚承認那些虛無飄渺的罪名,但他并不頹廢,以詩歌來緩解自己的愁緒,將自己的憂與愁,寄托在這字字誅之的詩詞上面。而在山重水復疑無路時,蘇東坡已絕望地寫給弟弟一首道別詩,但柳暗花明又一村,蘇東坡平時的為人贏得許人的尊敬與愛戴,杭州的百姓站出來了,他平時的官友站出來的,連病得奄奄一息的太皇太后也站出來了,為這個不可多得的大文豪求情,為這個社會的發展前程求情。皇上終究抵不過眾人的祈求,心一軟,命人把蘇東坡放了,但又沒那么順暢,不是會蘇州,是被貶至黃州,遠離生活數年的故土,來到這個陌生而荒僻之地,對蘇東坡而言,又何曾比困獄之刑要好多少呢?時光的腳步漸漸地挪移,蘇東坡帶著惆悵消逝在這片陌生的土地上,接著是接二連三的泣聲,留下的,只有他那充滿憂愁與無奈的詩詞,鑲嵌在人們腦海的深處。然而,讀完這篇文章,我們又不得不反思現代的社會,貪官仍然放縱,魚肉百姓。嫉妒的浪潮也難以避免,才華出眾者往往還是遭小人迫害,得不償失,或者從某種意義上說,這就是社會,有些事不可避免,正如像蘇東坡那樣的人,在他那個社會乃至現在,總有些東西不能很好地掌握在手中,應學會適當鄙棄。

蘇東坡的突圍讀后感(熱門16篇)篇十六

說到蘇東坡這個人,我們都知道他是唐宋八大家之一,才華橫溢,文學了得。這人倒還有一個鮮明的特點——樂觀。老師說,蘇東坡這個人,既有作為道者的“因緣而適,隨遇而安”,又有作為儒者的“人生短暫,生命渺小”。我喜歡蘇東坡的樂觀精神,笑對人生,一切都會過去。后來,在老師的介紹下看了余秋雨寫的《蘇東坡突圍》。終于明白,這讓人驚嘆的笑對磨難的樂觀,就是磨難一手培養而成的。我不禁在心里,把磨難比成了一柄雕玉刀。

不得不說余秋雨先生果然是一代散文家。蘇東坡被貶黃州前的經歷在他的筆下一點點展現。關于蘇東坡,我慚愧地表示我只知道他那光鮮亮麗的外表,并不知道他背后的艱辛。在余秋雨的筆下,蘇東坡的形象在我面前一點點地開始展現,然后色彩一點點地開始顯現,輪廓一點點地開始鮮明,他人生最為艱苦的一段,通過余秋雨先生的筆,在我面前,如同展開的一幅畫。

正所謂“玉不琢不成器”。舉世聞名的人往往有著你難以想象的過去。很多時候,不是不知道,只是人們都望著他們的外表艷麗的光華,而忽略了他們背后所經歷的故事罷了。我倒是要感謝余秋雨先生了,他把蘇東坡的磨難呈現在我面前,如要把這比成一道菜肴,品一品,自然是苦的。

蘇東坡的才華橫溢,鋒芒畢露。這個超時代的文化名人,竟不能相容于他所處的具體時代。小人們因妒忌而排拒他、糟踐他、毀壞他,最后終于讓他被送入獄牢,命懸一線。而把他送到到這離死亡就差一步的路上的,不是別的,是詩句,是詩句把他推上了死路。所幸還有一些人懂得他的價值,在皇帝面前數次求情,終于,他得以釋放,被貶黃州。他開始自省,他漸漸回歸于清純和空靈,習慣于淡泊和靜定。從而作出了舉世聞名的:《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》這些千古杰作。遭遇磨難不僅是痛苦,更是一種磨礪、一重洗禮。磨難,就像一柄雕玉刀,而蘇東坡就是一塊玉。讓蘇東坡變得堅強,成熟的,正是這柄雕玉刀。風雨過后是彩虹,他已經熬過了風雨,接下里,屬于他的彩虹,那三部千古杰作,就在這里,在黃州,誕生。他跌宕起伏的人生際遇,已然變成了他成為偉人的催化劑!促使他完成了一次永載史冊的文化突圍!

感謝余秋雨先生的《蘇東坡突圍》,彩虹背后必曾有過風雨。蘇東坡那樂觀的精神,史詩級的作品,終是由挫折這把雕玉的刀雕成。“玉不琢不成器”感謝那把雕玉刀,造就了中國史上一代文學奇才。而我們,在生活中,也會時不時被自己的雕玉刀雕刻,請不要因為疼痛而放棄,因為,屬于你的明天,馬上就要到來!

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通過寫心得體會,我們可以深入思考自己的行動和思維方式,從而找到改進和提升的方向。小編為大家準備了一些精美的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
優秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內容流暢和連貫。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發大
公司是一種經濟組織形式,通過組織和管理資源,進行生產、銷售和提供服務等經濟活動,是現代社會中最重要的組織形式之一。公司的存在可以帶來經濟效益和就業機會,促進社會
心得體會是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。聽黨組織的老師說,想要入黨,首先而且是最重要就是
范文是一種學習的資源,可以幫助我們了解不同的寫作風格和結構。接下來,我將為大家介紹一些精選的范文范本,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。為了確保行車安全,
在寫檢討書的過程中,我們要充分反思自己的過錯,認真總結經驗教訓,以期日后能更好地做出正確的決策和行動。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。
優秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。第二天,兒子把信和畫交給了老師,
總結的過程不只是一種復盤,更是一次思考和反思的機會,幫助我們更好地實現自我提高。小編為大家整理了各個領域的總結范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
幼兒園教案是幼兒教育中的重要教學準備工作,它包含了教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等要素,能夠有針對性地指導教師開展教學活動。每天都要準備教案,這是教師工
演講稿需要注意語言簡練、邏輯清晰,使觀眾易于理解和接受。接下來是一些優秀學生演講稿的案例,供大家欣賞和學習。尊敬的阿姨:您好!最近身體好嗎?生活愉快嗎?我是xx
一個好的講話稿不僅需要深入挖掘主題,還需要適應不同的聽眾需求和背景,以及注意語言的簡潔明了。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
策劃方案是在進行一項活動或項目前,根據目標和要求制定的詳細計劃和安排。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來學習和借鑒吧。2021年1月、2月
教案的編寫還應注意適度的靈活性,能夠根據幼兒的實際表現和學習進度進行調整和優化。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、讓孩子感覺春天的氣味,
大班教案的編寫過程需要教師綜合考慮幼兒的年齡特點、實際情況以及教學目標。范文九:大班教案——培養幼兒社交能力的有效途徑與策略1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生
發言稿需要根據不同的場合和聽眾,采用相應的語言風格和表達方式,準確把握發言的目的和意圖。在這里您可以找到各個領域的頂尖演講者的精彩發言稿,它們都具有一定的觀賞和
教師總結可以幫助我們發現教學中存在的問題和難點,并找到解決問題的有效途徑。接下來是一些值得推敲的教師總結范文,希望能夠激發大家對于教學工作的思考和反思。
工作計劃書是為了明確工作重點和安排工作步驟而撰寫的一份書面材料,它能夠指導我們的工作實施。為了幫助大家更好地理解工作計劃書的編寫方法,我整理了幾個經典案例,希望
班主任工作計劃可以幫助班主任科學合理地安排自己的工作內容和時間,提高工作效率。希望大家能夠從以下的范文中找到適合自己班級的工作計劃,提高教育教學和管理水平。
申請再次鑒定的事實與理由2009年1月8日11時左右,申請人在開縣水電建筑開發有限公司工作過程中,因吊車鋼筋擺動致使申請人被撞擊在車箱板上受傷。事故發生后,申請
歡迎參加今天的活動,我將擔任主持人,為大家帶來一個難忘的時刻。歡迎各位來到今天的會議!在座的各位,大家好!非常榮幸能夠擔任今天的主持人!大家好,我是今天的主持人
演講稿可以通過運用幽默和感人的手法來引起聽眾的共鳴。總體而言,范文是我們學習和提高寫作能力的有益參考資料,希望大家能夠充分利用。尊敬的老師、親愛的同學:大家好!
一篇優秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。2020年一月以來,新型冠狀病毒感染肺炎疫情從武
在撰寫更多申請書前,我們需要對目標學校或機構進行詳細研究。以下是一些申請書的典型例子,供大家參考并提高自己的寫作水平。申請書。申請人:賈_______,男,__
在社交場合中,自我介紹是很重要的,可以幫助我們建立人際關系。如果你不知道如何寫自我介紹,可以參考以下范文,希望能提供一些思路。xxx:您好!我叫xxx,來自,年
英文是現代科技、商務和外交交流中不可或缺的工具,掌握英文能力可以提升我們的競爭力。掌握好英文寫作的技巧和方法對于我們提高語言表達能力和寫作水平非常有幫助。
通過學習心得的總結,我可以發現自己在學習中的不足和問題,進而提升自己的學習效果。在這里,我們為大家整理了一些值得借鑒的學習心得,希望對大家的學習有所啟發。
讀后感是對閱讀過程的總結和思考,可以幫助我們更好地掌握讀書的技巧和方法。以下是小編為大家整理的幾篇經典讀后感,歡迎大家欣賞和參考。今天讀了中華傳統美德故事《孔融
教學計劃是教師根據學科教學大綱和教學目標,結合學生的實際情況,制定的一種具體的教學安排。我們為大家準備了一些教學計劃的實例,希望能對大家的教學工作有所幫助。
制定工作方案的過程本身就是一個反思和思考的過程,通過思考和總結,我們可以提高工作的質量和水平。以下是小編為大家整理的一些成功的工作方案范文,希望對大家的工作能有
提綱的編寫可以通過對所要表達的內容進行分類和分級,從而使得文章或演講更有層次和結構。請大家看一下以下的提綱參考,希望能夠對你們有所幫助。在認真學習20xx年5月
演講稿范文不僅可以在演講中使用,還可以用于分享和交流,幫助其他人提升演講能力。這些演講稿范文可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要領。總結。回顧全域旅游戰略實施三
通過致辭,人們可以展示自己的能力和素養,同時也可以為特定的事件增添莊重和儀式感。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作思路和借鑒。
優秀作文不僅要有好的觀點和論點,還要有恰當的結構和合理的語言運用。通過閱讀這些優秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的,這是非常有價值的經驗
心得體會是我們在遇到問題、挑戰和困難時得出的寶貴經驗,具有重要的參考價值。小編整理了一些優秀的心得體會樣例,供大家參考學習,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
寫心得體會是一種建立自我的過程,通過總結我們的體會,我們不斷完善自己。以下是一些精選的心得體會樣例,希望能對大家有所幫助。國無德不興,人無德不立。把立德樹人作為
寫心得體會可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質。我們特地整理了一些頗有價值的心得體會范例,大家一起來分享學習吧。。事實勝于雄辯,實踐是檢驗真理的唯一標準
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