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誠信做人踏實做事演講稿誠信做人踏實做事演講稿篇一
講誠信，能使我們更好的立足于社會，下面是本站小編精心整理的誠信做事，誠信做人演講稿，供大家學習和參閱。
各位老師、各位同學:
大家好!
今天我想和大家一起探討的題目是“誠信”。
我們中國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德。從小我們都在接受著“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;上了學，我們?yōu)榍I身真理和正氣的精神而深深感動，為文天祥那響徹云霄的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”所震撼，為魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪邁氣概而奮發(fā)，于是我們常把“君子一言，駟馬難追”掛在嘴邊，無論是在動蕩的社會，還是在平靜的日常生活中，只有誠信能給人們信心。
那誠信又是什么?從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信是買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時對你會心一笑。誠信是在一連串的失敗后，朋友們主動伸出的一雙雙溫熱的手，給予我們物質(zhì)及精神上的幫助、給予我們東山再起的力量和勇氣。誠信是站在路邊等待是失至的行為，是拾金不昧，不占為己有的無私。誠信可以是以前白年老店中的賒賬，也可以是當今日益盛行的信用卡。
誠信無處在，無時不有，它就在我們身邊，不是嗎?古人曰，“人無信而不立。”失去誠信，便失去了做人的底線。
然而在我們的身邊卻有這樣一批人，竟為了牟取暴利，不顧誠信，喪失了做人的底線。君不見，屢禁不止的假煙假酒、過期饅頭、黑心棉花，讓多少老百姓談假色變!君不見，三聚氰胺、瘦肉精、染色劑這些本不該出現(xiàn)在食品中的違禁成分，竟大搖大擺的招搖過市，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!
不要漠然地說這些與我們中職生無關(guān)，與同學約好時間卻沒有準時出現(xiàn)，在考場抄襲作弊，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?我們還有什么資格說與我無關(guān)?也許你還會說，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時候，我自然會講誠信。殊不知，高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。
沒有誠信的人間，是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!
我們需要誠信，不僅是現(xiàn)在，更是在將來。只有所有的人都講究誠信，把它當作自己為人處事的第一原則，我們才能生活在一個誠信的社會里。擁有誠信，如同一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠信，如同一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。誠信，應當像座右銘一樣，植入我們的心中。
讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為生活的準則，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。讓我們把誠信留在我們身邊，時刻感動自己，感動他人，感動世界，讓我們這一路始終與誠信同行!
不知不覺中我已來到##工作了四年，回味這四年來的工作，在見證了##近幾年來日新月異的發(fā)展的同時，也讓我深刻體會到作為一個基層建設(shè)者的責任重擔，這份責任一向激勵著我在今后的工作中要勤勤懇懇、努力拼搏、任重道遠。
古人云：“言必行，行必果”，其實這是衡量我們每個人工作態(tài)度的一個必要標尺，但要真正做到“言必行，行必果”，務必要一諾千金、敢說敢做、艱苦奮斗、無私奉獻，這些要求并不是高不可攀的理想信念，在我們的日常工作中能夠積累體會。
今年8月7日，臺風“海葵”影響上海，防汛防臺形式嚴峻，上級也明確布置了工作任務，我立即將街道的工作要求傳到達了##各建設(shè)工地，明確責任人并做好相關(guān)防汛防臺措施。尤其是在建工地將近20xx多名施工人員需要緊急撤離，任務艱巨。在##與##的共同努力下落實好臨時安置點后，我又緊急聯(lián)系施工單位要求按時間、分批次、有秩序的遷入臨時安置點，最后在7日晚8點前順利完成任務。此外，##區(qū)域內(nèi)有一處老年人安置基地，房屋比較簡陋，應對此次的強臺風來襲，存在相當大的安全隱患，我多次前往安置基地，在多次勸說下，兩幢房屋最簡陋的居住老人最后搬出房屋，確保了人身和財產(chǎn)的安全。
作為工程部的一員，責任意識就是安全意識。從小事做起，從身邊事做起，時時刻刻將工程項目的質(zhì)量與安全放在心中，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。事不論大小，關(guān)鍵是要把這些事與自己的責任意識聯(lián)系在一齊，思索這些事怎樣做才是貼合責任要求的，要培養(yǎng)自己的主人翁負責精神，對小事負責，就是對大事負責，更是對##的建設(shè)發(fā)展負責。
如果說責任是基礎(chǔ)的話，那么誠信就是標準。誠信意味著說實話、做實事，凡事實事求是，而不是夸大其詞、紙上談兵，更不是指鹿為馬、弄虛作假。目前，##內(nèi)的在建工地很多，不僅僅有自身的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也有投資在##企業(yè)的建設(shè)工程項目，在抓緊工期的同時把好質(zhì)量與安全兩關(guān)，對管理壓力與難度的要求就明顯很高，這就明確要求我們做每件事情都要思考周到和嚴謹，要用“誠信”的標準來檢驗“責任”的真心。舉個簡單的例子，作為工程項目來說，項目設(shè)計變更、業(yè)務聯(lián)系單、工程簽證單不可避免，這就要求我實事求是地審核每張單子的資料，是否有重疊、工作量是否準確等等。這些看來很簡單，做起來卻很繁瑣，但為了保證建設(shè)單位與施工單位的共同利益，我必須要抱著“誠信”的態(tài)度去做好每一件事情。雖然“人無完人”，但我相信，只要有這樣的決心，自己就會覺得問心無愧。
所以說，責任意識就是盡職盡責、盡心盡力、真抓實干的工作方法。責任意識就是愛崗敬業(yè)，扎實工作的認真態(tài)度。責任意識就是對工作高度的負責任，努力將工作落到實處的進取精神。“如何做好份內(nèi)應做的事，怎樣做才算盡到“責任”，我個人認為：確保工作質(zhì)量及效果靠的是責任意識，責任意識體此刻關(guān)鍵時刻，責任意識體此刻平時工作，責任意識體此刻細微之處，責任意識體此刻工作內(nèi)外。一個人沒有責任感，并不僅僅僅體此刻大是大非面前，而大多是體此刻關(guān)鍵時刻、平時工作、細微之處。而有了責任意識后，又要以“誠信”的態(tài)度去處理每一件事情，這樣，責任意識才會得到升華。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索!”如果我們每個人都能以高度的責任心作為立人之本，以強烈的誠信感去做好我們的工作，知榮明恥，分清是非，就能夠自覺規(guī)范自身的行為，做當榮之事，拒為辱之行，那么，一股股清風正氣就會充盈于天地之間，我們的社會將變得更加健康與和諧，更加燦爛輝煌!
各位老師、同學們，大家好!我是---班的---。這天我演講的題目是《誠信》。要說誠信，咱們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實守信。誠實，就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都以前說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是咱們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。
但是這天在咱們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn)，也是一種對自我不負職責的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自我并沒學到該學的知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自我無知的本質(zhì)，再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
一個誠信的人，也是可敬的人。有這樣一則報道，在廣州的福利彩票站：有一位普普通通賣彩票的的婦女，經(jīng)過三次的尋找，最后把為顧客代買的，中了幾百萬大獎的彩票交給顧客，得到了社會各界人士的關(guān)注與贊揚。并且，從此以后她的這個彩票投注站的生意越來越好，我想這就是誠信的價值所在。堅信聽到這個事例的大家，也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然，她把大獎送給買主后失去的是金錢，但她得到的卻是，無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人，是可敬的人。
其實就是這樣，誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是咱們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。但它是一盞明燈，當咱們徘徊在真理前方時，正是對誠信的信仰引導咱們走向輝煌;它是一根拐杖，當咱們摔倒在利益面前時，正是對誠信的信仰助咱們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水，當咱們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰助咱們洗凈污垢，凈化心靈。誠信就是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依靠于不屈的根。同學們就讓咱們小學生從小做起，養(yǎng)成講誠實，守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家，我的演講完畢。
誠信做人踏實做事演講稿誠信做人踏實做事演講稿篇二
大家好！
在一個陽光明媚的下午，爸爸答應放學后來接我，我高興極了，蹦得三尺高，心想：爸爸平時要上班，這次是個難得的機會，太好了。放學鈴聲響了，我懷著愉快的心情來的樓下。突然，天空布滿了烏云，太陽姐姐不知道發(fā)生了什么事兒跑回了家，只見地上出現(xiàn)了幾顆大大的豆點，不一會兒就下起了傾盆大雨，雨婆婆正在將一盆盆水從天上倒下來呢。我在原地等了很久，快6點了，可是還不見爸爸來接我，看著那些家長把一個個學生接回去，我不禁跺起了腳，臉上的笑容頓時消失了。我想：學校的學生都走了，爸爸不可能來了，爸爸可能也忘記了，怎么辦啊?哎~沒希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦。
在一片朦朧中我看到了一個身影，手上拿著傘，穿著雨衣。“爸爸來了，爸爸來了。”我激動的說。可是，當那個人走近了，我才發(fā)現(xiàn)那個人是女的，根本就不是我爸爸，我再次失望，禁不住大聲哭了起來。一個人來到我身旁，我抬頭一看，原來是爸爸，我連忙撲向爸爸的懷里，緊緊的摟住爸爸，不敢松手。爸爸說：“小愉，怎么哭了。是不是爸爸來遲了?對不起，爸爸工作很忙，走不開，現(xiàn)在才又空。”說完，爸爸幫我擦干了眼淚，把雨衣給我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服，被雨淋濕了一大片，我的眼淚再次奪眶而出。
雖然爸爸來遲了，但是經(jīng)過這件事，爸爸讓我知道了：做人要遵守諾言，如果答應過別人的什么事，就一定要做到，這樣才會得到別人的信任。
我的演講完畢。
謝謝大家！
誠信做人踏實做事演講稿誠信做人踏實做事演講稿篇三
;朋友們：
我先給大家講兩個故事：相傳清朝有一個名氣很大的學者叫董邦達，沒出名之前，生活極其貧困。有一天，他給一個理發(fā)店寫了一副對聯(lián)：“相逢盡是彈冠客，此去應無搔首人”。不料，這副對聯(lián)被一位親王看到了，大加贊賞，于是請他入府做官，從此他得以飛黃騰達，并以書畫聞名于世。又相傳還有一個理發(fā)店，為了裝飾門面，招徠顧客，也請一個人寫了一副對聯(lián)：上聯(lián)是“磨礪以須，問天下頭顱幾許？”下聯(lián)是“及鋒而試，看老夫手段如何？”沒有料到，此聯(lián)一出，顧客皆裹足不前，理發(fā)店的生意再也無人問津了，不得不關(guān)門大吉。
為什么后一家理發(fā)店的對聯(lián)一出，顧客就不來了呢？因為它的對聯(lián)與董邦達那副既具真實性，又富藝術(shù)性的對聯(lián)相比，不但自吹自擂，言過其實，而且氣勢洶洶，殺氣騰騰!試問，誰敢上這樣的理發(fā)店去理發(fā)呢？店主原意是為了突出自己的手藝，不料卻因為吹噓過了頭把事業(yè)搞垮了。
這就讓我想到了一個道理：做人，要做老實人，做事，更要辦老實事。說真話，走正路，辦實事，應該成為我們的人生信條。
這幾年，從中央到地方相繼開展了一系列旨在教育黨員干部端正黨紀、嚴肅黨風的活動。從“三講教育”到“三個代表”，從“行風評議”活動再到“兩風”建設(shè)，這些重大舉措，反映了黨對抓好作風建設(shè)的高度重視和迫切要求。襟懷坦白、光明磊落、說老實話、辦老實事、做老實人，這些美德，是追求真理、獻身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。老一輩無產(chǎn)階級革命家之所以在人民群眾中享有很高的威望，一條根本原因，就是他們對黨、對人民忠誠正直，“事無不可對人言”。由此可見，老老實實做人、踏踏實實做事不僅是做人的標準，而且是我們事業(yè)勝利的保證。大家想想看：謊報軍情，要打敗仗；謊報農(nóng)情，會造成減產(chǎn)減收；謊報商情，要在競爭中被淘汰；謊報國民經(jīng)濟形勢，就不可能制定出正確的方針政策。因此，作為黨員干部，不要認為講一兩句謊話、犯一星半點小錯誤是細枝末節(jié)，無害于事，要知道“積沙成塔、集腋成裘”，如果任其發(fā)展下去，勢必在政治上喪失原則性和堅定性，在做人和做事上遭到失敗。
大家都熟悉的那些貪官如成克杰、慕綏新等，你們知道嗎？他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史。有的出身農(nóng)家，從小便挑起了生活的重擔；有的從村支書干起，每一個腳印都厚似一本詩集；有的無錢上學，靠艱苦的自學拿到了大學文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的貪官污吏。我們不說他們?nèi)绾呜澪廴绾胃瘮。惶崽崴麄儜T用的新詞匯就格外令人深思。如把打麻將叫做“政治學習”，把跟情婦幽會叫做“組織生活”，把公款吃喝叫做“集體研究”等等，為什么會有這種質(zhì)的蛻變呢？根本原因就在于他們放松了對自己的要求，以為曾經(jīng)的艱苦經(jīng)歷就是今天腐敗的資本，于是就慢慢變得不老實起來，變得不守規(guī)矩，任由思想墮落下去而不自拔。可是他們也恰恰忘了有位革命家曾說過：“手莫伸，伸手必被抓”的道理。東窗事發(fā)，鋃鐺入獄，就是對他們沒有老老實實做人的懲罰。弄虛作假，行騙于人，雖然短期也許能撈到一點“好處”，但紙里包不住火，烏云終將被太陽趕走。誰欺騙了社會，誰就要失去社會的信賴；誰欺騙了生活，誰就會受到生活的報復。從古至今，弄虛作假的人，到頭來哪個不是自食其果？
魯迅曾把那些腳踏實地、埋頭苦干的人稱為“中國的脊梁”，而對那些“志極高而心不專”的好高騖遠者，總是投以輕蔑的目光。在他看來，光說不干的不是好漢。朱伯儒曾說過這樣三句話：“說得好，做得好，打滿分；”“說得好，做得一般，打三分；”“說得漂亮，不去做，打零分。”我們做為跨世紀的青年人，要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，在改革開放的大潮中，銳意進取，務實奉獻，努力拿滿分!
朋友們：讓我們做老實人，說老實話，辦老實事，用我們輝煌的業(yè)績來回報國家和社會吧，我們的明天將會更美好!
謝謝大家!
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;在一線教學崗位上工作了將近30年的李玉蓮老師，每當看到這句話時，心中總會涌起一股熱潮。
她是一名共產(chǎn)黨員。作為一名普通的教育工作者，在小小的三尺講壇上，她每天滿懷信心地從事著并不普通的教育事業(yè)。
快樂：用勤奮來詮釋
李玉蓮老師1981年7月畢業(yè)于蘭州師范學校，8月參加工作。在她參加工作18年后，丈夫去了幾內(nèi)亞援建。在丈夫出國援建的那段時間里，對李玉蓮來說，可謂公事、私事碰到一塊兒了。
當時，七十多歲的母親生病住院了，李玉蓮老師白天上課，晚上就到醫(yī)院里照顧母親。她兒子十一二歲，有時候，她把兒子托給鄰居照看，有時候就讓妹妹照看。
那段時間，李玉蓮老師的公公去世了，這讓本來繁忙的李老師，不但要承受更多的家庭責任，而且還要忍受心靈上的悲痛。再加之家里裝修房子，就忙得李老師真有點“腳跟不著地”了。
然而，就在這時候，李老師從教學工作中意識到需要給自己“充電”，否則就會“掉隊”。盡管家里很忙，但她還是毅然決定報考小學教育專業(yè)的自學考試。
自學考試采取的是周末和假期集中輔導，平時李老師顧不上看書，上課時，她就集中精力聽講；課后，只要能擠出時間看書，她就一定擠時間學習，實在沒時間，就晚上熬夜學習。
“我當時想，別人能考過，就是再苦再累，我也一定能考過!”李老師有這股不服輸?shù)膭艃海偌由献约夯ǖ墓し颍旰蟮?002年6月，她順利地通過了高等教育自學考試，獲得了大專學歷。
娛樂休閑、享受現(xiàn)代物質(zhì)生活的愉悅，李玉蓮老師基本上沒有，但是通過學習和工作，她卻獲得了莫大的欣慰和滿足。
是的，在教育這片土地上，李玉蓮老師深知自己收獲快樂之前付出了多少。正因為流過汗，勤奮地耕耘過，所以，當榮譽來臨，她才懂得享受快樂。
楷模：只為做學生的好榜樣
小學生天性好動，這對班主任來說，工作就更瑣碎，也更需要班主任老師操心了。在李玉蓮看來，一個孩子在班上是幾十分之一，在學校是幾百分之一，但是，對一個家庭來說，一個孩子就是百分之百。在李老師眼里，對學生從來沒有過好差優(yōu)劣之分。
但學生中間，不管哪種原因，總會有學習較差的孩子。然而，李玉蓮老師所帶班上的這些孩子，是幸運、幸福的。因為李老師經(jīng)常利用中午時間，把他們叫到辦公室，給他們“開小灶”補習功課。
家長會給中午補課的孩子送飯，要是家長顧不上送飯，李玉蓮老師就給孩子們買午餐，有時候也把自己的午餐給學生吃。剛開始補課時，有些家長以為李老師補課是為了收取補課費。
李玉蓮老師的一番話打消了家長們的疑慮：
這種以身示范、潛移默化的教育方式，對小學生來說，要比教師站在講臺上一本正經(jīng)的“傳教”，效果好了很多。這也逐漸在學生身上體現(xiàn)出來了。
每次大掃除時，學生年齡太小，不懂得如何打掃衛(wèi)生。此時，李老師就會主動打掃衛(wèi)生。當學生看到老師在擦玻璃、拖地時，都熱情地跑過來幫老師干活。漸漸地，學生都能積極主動地打掃衛(wèi)生，并且還學會保持教室衛(wèi)生的清潔了。
這就是榜樣的力量。
這些事情雖然看上去很平常，很普通，但是要堅持下來，卻不是一件容易的事情。近30年來，李玉蓮老師能這樣做，事實上源自一點，那就是對教育事業(yè)的熱愛。
關(guān)愛：不是母親，勝似母親
李玉蓮老師現(xiàn)在帶的是五年級的一個班，班上有一個學生，剛轉(zhuǎn)入李老師帶的班時，時不時會拿家里的錢亂花。李老師發(fā)現(xiàn)后，曾多次打電話給孩子家長，讓家長重視此事。
但家長忙于做生意，顧不上管孩子，也沒把李老師的話放在心上。有一次，這個孩子從家里拿了很多現(xiàn)金，買了4部手機，送給四個同學。李老師知道此事后，馬上調(diào)查此事，請這個孩子的家長來學校。
除此之外，李老師還利用中午休息時間，專門去手機專賣店找到售貨員，核實買手機到底花了多少錢。最后，在學校相關(guān)領(lǐng)導的支持下追回了手機，把手機全部交給了家長。
事后，李老師教育這個孩子，給同學送禮物是對的，但是，買貴重禮物前，先要征得父母的同意，不能私自拿家里的錢。在日后的學習生活中，李老師經(jīng)常找這個孩子聊天談心，告訴他要說老實話、做老實人，把精力放在學習上，而不是花錢上。
在李老師的幫助下，這個孩子認識到自己錯了，并開始用功學習，學習成績呈上升趨勢。孩子家長心里很感激李老師，多次送禮給她，但都被李老師婉言謝絕了。
這位年輕母親的孩子動過手術(shù)，但因手術(shù)失誤，孩子小便失禁。周圍的同學排斥這個學生，慢慢地，該學生變得內(nèi)向起來，不愿意和同學說話，散學回家后也不怎么和父母交流。
看著孩子沉默，一臉愁容，家長很苦惱，但又沒有什么好辦法。李老師了解情況后，不但經(jīng)常給這個學生“開小灶”，在學習上幫助他，而且還動員全班學生要學會關(guān)心他人、幫助他人，要主動、真誠地和這個學生交往。漸漸地，這個孩子性格開朗起來了，課間時間和同學一起玩耍，回家后也有說有笑，給父母講學校里發(fā)生的有趣事兒。
編輯：董向東
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