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小王子有感小王子有感（模板20篇）篇一

讀圣埃克蘇佩里的《小王子》，我感受到的小王子，是孤獨的，但也不乏童真與愛。

在自己小小的星球上，每天打掃小火山、悉心照料一株玫瑰花。他從未見過這樣漂亮的花，或者，那是他唯一見過的，喜歡的花。他喜歡這支玫瑰花，并因此全心呵護她。驕傲的玫瑰花對他說自己是宇宙中唯一的一朵花，盡管有些話小王子不太相信，但他不想說穿，他唯恐使她難堪后，玫瑰花會拼命的假裝咳嗽。一顆幼小的心靈，就這樣裝下一朵玫瑰花。

后來小王子訪問了與他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇到了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家。他們雖然各有各的荒唐，或權欲熏心、或愛慕虛榮、或頹廢貪杯、或財迷心竅、或冥頑不靈。但他們都有一個共同的特點：過于關注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂。

小王子遇到這些人之后的反應都是：大人真是奇怪啊。而那個掌燈人，盡管很怪，但在小王子看來：“他是唯一不荒唐的人。也許就是因為他那么忙碌，卻不是為了他自己。這是我唯一愿意跟他交朋友的人。”

地球是小王子拜訪的第七個星球，在地球上，小王子很孤獨。像前六顆小行星一樣，地球上的大人們也很荒唐。他找不到可以交朋友的人。

走進玫瑰花園以后，他感到傷心欲絕：他原以為，自己星球上的那朵玫瑰花，是宇宙中唯一的一朵。而在這里，單單在一個花園里，就有五千多和她一模一樣的玫瑰花。

然后他遇到了小狐貍。小狐貍告訴他：“看東西，只有用心才能看得清楚，重要的東西，用眼睛是看不見的。”“心”代表內在的感受，“重要的東西”是指生活的意義和價值，“眼睛”指外在的因素。

經過狐貍的點撥后，他終于恍然大悟。回到那座花園，對里面的玫瑰說：“你們很美麗，但也很空虛，因為不會有人為你們去死。當然，尋常的路人會認為我的玫瑰花和你們差不多，但她比你們全部加起來還重要。因為我給她澆過水。因為我給她蓋過玻璃膠。因為我為她擋過風。因為我為她消滅過毛毛蟲（不過留了三兩三條活口，好讓他們變成蝴蝶）。因為我傾聽過她的抱怨和吹噓。甚至有時候也傾聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。”

他讓飛行員為他畫綿羊的嘴套，因為不想自己心愛的花被綿羊吃掉。他的玫瑰花像星星，因為他說：“星星對不同的人來說有不同的意義，只有你的星星和別人的不同。”小王子總是喜歡看日落，人難過的時候就會愛上日落。他喜歡仰望星空，因為在星空的某處有他的花。

在地球上，在六顆小行星上，他很孤獨。因為他想要看日落的話，需要等上整整一天；因為他的玫瑰花不在身邊；因為大人的奇怪荒唐。

但這趟孤獨之旅，我想還是有些收獲的，比如與飛行員之間的友誼，比如他對她的玫瑰花更加堅定的愛，比如小狐貍對他說的許多話。

他一直在孤獨中尋找快樂，尋找愛，而最終他也找到了。

那就是他的，永恒的童心，永恒的愛。

感謝圣埃克蘇佩里和他的《小王子》，以及他獻給我們所有人的，對童真的解讀。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇二

蘇悅，1986年生于廈門，屬虎。網名櫻桃韭露，廈門大學研二學生，中文專業，長居廈門，喜鼓搗文字，兼愛涂鴉，圖書館搬書大王，章法凌亂，偶有妙悟。

借《小王子》來看是快畢業的時候吧。看了一遍，覺得不懂，太小孩子腔調，太童話了，是不錯的一個童話，天真的口吻，可是除此以外，還是不懂。

后來去網上看了討論。有一個人的觀點說：這是一部關于愛情的寓言。不太懂，仔細地去想，玫瑰的表現給我的觸動最深。玫瑰是飄落到小王子星球上的一顆種子。她用全部的力量積蓄，細細打扮，開放。可是她說她有刺，不要靠近她;她說她怕風，需要一扇屏風。小王子本來是真心誠意地喜歡這一朵玫瑰，可是反而鬧翻了。小王子要離開他們星球的時候，玫瑰忽然就堅強起來了。她不需要屏風，不需要罩子，她說：不怕，我有刺呢，我有四根刺。

兩個人相處的時候，種種或驕矜或柔弱，種種固執的牛角尖，仿佛都是自然而然，驕傲的心，不肯退讓……回憶的時候，小王子忽然想到，原來當初都不懂，只在離開的時候，才開始發現，隱藏的愛情。

那時候只懂得了玫瑰，卻在這個下午，忽然又想通了關于狐貍。

剛剛在聽歌，有一段歌詞是關于“馴服”，于是一發不可收拾，浮想聯翩。原來狐貍的故事也是關于愛情的寓言。有一種愛情的類型，和“馴服”有關。

關于狐貍的關鍵詞是“馴服”，一只被馴服過的狐貍成了小王子的狐貍，不同于其他千千萬萬的狐貍，就像玫瑰園里五百朵的玫瑰，都不同于小王子照顧過的那朵玫瑰。“馴服”指的是逐漸的磨合和適應，逐漸地令人感到依靠和安全。就像鞋子和腳，相互咬合，鞋子變得合腳，而在鞋墊起褶皺的地方，居然腳上長了一道繭。

如果玫瑰的故事是愛情里的純真和不懂事的開始，狐貍就應該指向日久生情。

玫瑰是小王子心底的珍藏，遙遠的掛念。而狐貍呢，是另一種類型，他們從好友開始，彼此熟悉，逐漸感到安心和默契，卻始終是那么淡淡的，始終差一點讓人動心的驚艷的溫度。

小王子說要回去找玫瑰。狐貍沒有挽留，離別淡淡地來到，一點也不驚心動魄，生離死別。狐貍和小王子告別的時候，對小王子說：請珍惜你馴服過的玫瑰。

其實玫瑰是不懂事的狐貍，狐貍是后來的玫瑰。玫瑰依然開放在那個最初的星球，而狐貍終于和小王子告別。

人與人之間的關系。如玫瑰，雖然是真心誠心，因為太誠心，因為怕著什么，驕傲錯過，如狐貍，卑微地低頭努力去經營，彼此熟悉，卻終將離別。真的是不可說吧。

蘇悅按：再審視這篇舊作，又一次有了更深的領悟。狐貍與玫瑰的差別，最重要的就是愛情里的時差。就如下午茶時分的美麗，四點三刻的時候，大家都不懂，任憑情緒把感情毀壞得橫沖直撞，就錯過了。過了一個鐘頭，走到了五點三刻，我們又都懂得太過了，太過努力，太過克制，太過溫情脈脈，卻缺少了那種天然的沖動，不肯多邁出界限一步。

有沒有剛剛好的時分呢?例如——四點半?

馬伊蕾：童話，這個讓每個成年人都隱隱作痛眼眶濕潤的字眼，好像離我們的現實很遠，其實不是，當你對世界簡單如孩子，整個世界就是個簡單的孩子。

陳忠國：這篇文章寓意深刻，當看到第一篇故事時，仿佛這是一篇愛情文章，告訴我們要珍惜現在，不要失去才后悔。而后又插入第二篇故事，表達的是如何對待人與人之間的隔閡，很有意思。

左安芮：讀了譯本又讀原著，都是慕名而去的。簡潔到純粹的東西總是觸動人心。小王子，一直是駐在我心間的潔凈的孩子，對待一切都那么潔然而真誠，雖有點執拗，但是卻是真實和可愛之處。

卞秋露：故事雖然簡單，但所闡述的意思卻頗值得回味!

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇三

這個寒假，是愜意的，愜意得我又長了3斤。在長身體的同時，我也長了知識。當我整個人都放松下來了之后，我又鉆進了書海里。

這次，我讀的是本故事書，書名叫《小王子》，這是一個美麗的童話。通過這個童話，圣埃克蘇佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質，而不是像小王子看到的那些“大人”，只是為權勢、虛榮、職務、學問之類表面的東西忙忙碌碌。

小王子告別了玫瑰花，離開自己的星球后，來到的第一個星球上，只有一位國王，穿著華麗的服裝，披著繞星球一圈的長擺，坐在他的皇位上。他把一切他能看得到的東西都當成是自己的誠服者，享受著權力帶給他的樂趣。下一個星球，小王子碰到了一個很奇怪的“大人”，他頻繁地要求小王子向他脫帽和鼓掌，表示對他的贊賞。第三個星球，小王子也碰見了一個“大人”，他說，他為自己喝酒而感到愧疚，而他解決問題的方法卻是喝酒……后來，小王子還碰到了一個“大人”，他的星球幾乎每隔幾秒鐘太陽就會升起，再過幾秒又會落下，這個大人是個點燈人，因為太陽的升起、降落，他也忙于給身邊的那盞路燈點燈、熄燈，他一直在為這項工作忙碌著，不斷對小王子說著“早上好”“晚上好”這樣的詞語……這些大人們都沉浸在自己的世界里。

那個自以為很有權威，其實卻成了對權威的追求的犧牲品的國王;那個要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負的人;那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙;熱衷于統計星星數目的商人;自己從不出門的地理學家;拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有一個共同的.特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。

小王子說：“使沙漠如此美麗的，是它在某處藏一眼泉水。”

也許，我們可以把這句話簡單理解為：“使生活如此美麗的，是我們藏起來的真誠和童心。”

《小王子》陪伴著許多可愛的孩子，甚至是大人們的成長，成為了我們人生中一個美好的印記。

我們都愿意相信，天真、可愛的小王子還活著，和他的玫瑰、他的小羊幸福地生活在一起，笑起來聲音像銀鈴一樣。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇四

一個世界上最傷心的故事，一個生命和生活的寓言，一個經久不衰的充滿哲理的童話。一個永遠也不肯，也不會長大的小王子，這本關于愛與責任的《小王子》，將會伴隨著我們成長。

了他的花。小王子的心里一直默默地戀著他的花，只要當黑夜來臨的時候他就張望著，心里一直默默地高興。小王子覺得“星星都是很美的，因為有一朵人們都看不到的花”這一句樸實的言語表達了他對玫瑰花無限的思戀。或許只有這樣的距離才會牽出這樣的愛。

文檔為doc格式。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇五

小王子是我們班級共讀的一本書，它是由法國作家圣·埃克蘇佩里寫的，我深深地被小王子那純潔而執著的愛所感動。

“就好像花一樣，如果你愛上了某顆星星上的一句，朵花，那么夜里，仰望天空就會感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開滿花。”小王子就是因為一朵玫瑰才離開了他那安寧的b——612小行星。美麗而又嬌氣的玫瑰讓小王子萬分糾結，他不知道自己的離開是對是錯，也不清楚愛到底是什么？然而，地球上的一只狐貍卻解決了那朵嬌氣的小玫瑰為小王子帶來的愛的疑惑。狐貍讓小王子馴養自己，并告訴小王子愛就意味著責任，意味著慈悲。愛就是玫瑰與小王子建立了關系，對小王子來說，玫瑰就是世界上的唯一了；而對于玫瑰來說，小王子就是世界上的唯一。他們必須要對對方負責，要無私地為對方奉獻。

是啊，即使世界上有千千萬萬都一樣的玫瑰那又怎樣呢！只有小王子那朵玫瑰是被人愛的，她才是世上獨一無二的，這就是愛的真諦——愛是責任，是全心全意的'付出。內在的東西眼睛是看不到的，請珍惜每一個愛你的人吧，他們需要你的照顧、關愛。愛能讓人懂得憂傷和痛苦，但也能讓你的生活變得有樂趣，我相信你我身邊一定也有一朵玫瑰，她總是口是心非，用滿身的刺讓你遠離，但請你記住——“你要對你的玫瑰負責！”

“人生如花，而愛便是花的蜜”！

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇六

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇七

“馴養”就是建立感情關系，一旦感情關系建立之后，他就是獨一無二。這讓我想起了人間詞話里“以我觀物，故物皆著我色彩”還有傳習錄中“你未看此花時，此花與汝心同歸于寂。你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外”，可見古今中外的道理都是想通的。

人與人之間，人與物之間是不同的本質，卻又彼此聯結，形成了各種各樣的`關系，在這種關系中，我們才能找到自己的定位和價值。

每個人的心中都有一個長不大的小王子，都有珍惜的事物，只是我們在日常事務中麻木了，感受不到、發現不了，遠不如小孩子那樣，就算一個破布娃娃也有其特殊意義和精神寄托。

就像本文作者所講的，這是一本寫給大人看的童話書，目的是喚醒我們從小就有的一種感覺，喚醒我們對事物的敏銳，讓我們體驗生活，對自然萬物保持敬畏，治愈長大后社會帶來的孤獨和分離，讓我們明白世間萬物為一物。

佛說，建立感情就是緣起，因緣生起、因緣際會，也許小王子教我們的就是珍惜“緣起”并積極去結緣。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇八

那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開，卻沒想到這一翻就是一夜。

被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費那么大的勁去長一無是處的刺，這難道不是正經事？難道羊和花之問的戰爭就不重要？這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要？如果我認識一朵世上獨一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要？”

我每每臆想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽同時出生的玫瑰，這朵嬌生慣養要屏風要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因為這是一個多么純真的孩子啊！像作者所說，這是一片未被開發的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來年會再度盛開。

大人常常會覺得小孩子沒有用，只會撒撒嬌耍耍賴，大發脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認這是一種真性情的體現呢？天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話！天知道他們給我們的'世界帶來了多少繽紛的色彩與歡樂！他們是真心關心這個世界，單純關心這個蔚藍世界呀。郝可可，14歲就參加了ted峰會；以及那位記不起名字的環保組織小領袖，在聯合國會議上發表的那番僅五分鐘卻讓無數官員低頭的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實是這個世界的源動力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢！

我很羨慕也很悲哀，因為我們在長大的同時，卻越來越少擁有這種心態與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射！

但還是有人沒有失去童心，比如說《小王子》的作者，安托萬·德·圣艾克絮佩里，他在戰爭中寫下了這篇著作，他是一位戰斗機飛行員，卻寫出了如此美妙的神話！所以，忙碌的人們呀，請放慢你們急匆匆的腳步，請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花；現實的人們呀，請你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

噢，小王子，這個夜晚，我們有一個多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠也不要遇到你，就讓你永遠在那盛開著玫瑰花的星球上單純快樂地生活著吧！

文中講述了《小王子》這本書的故事情節，對小王子的人物形象進行了詳細描寫，作者從小王子身上學到：不管遇到什么困難，都要堅強的面對！本文內容充實，敘事完整，語言流暢。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇九

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十

玫瑰園里五千朵玫瑰異口同聲的對小王子說：“你的玫瑰只不過是世界上再普通不過的玫瑰。”小王子有些疑惑，最終他決定了用心去看意義，而不是用肉眼，用計算著的大腦。

“我的玫瑰是獨一無二的，因為我在那朵玫瑰上付出的時間使她變得不可替代。”

即使世間有千萬朵玫瑰，我只會為一朵玫瑰的離開而落淚。

有一只棕色，臉上掛著大大笑容的小熊，一直是我童年的玩伴，睡覺時要把腿架在它身上，看電視會把它端端正正擺在沙發上好像它也要和我一起看一樣。每次旅行，不管行李箱多擠，我會寧愿把零食和裙子的位置騰出來，也要帶著它。——搬家時，它不見了。我翻箱倒柜的找，流著眼淚的找，卻怎么也再找不到。

我不會為了一只小熊的失蹤而難過，可當幾年的日夜有它的回憶共存，付出的愛與感情使得它變得如此重要，使得它即使被放在在擺滿幾百個和它一模一樣的玩具中間，我仍能一眼認出他，因為愛與付出，使得它成為了有意義的那個，而其他的，都成了復制品。

如果再問小王子一遍，意義是什么?

我相信，他的回答會和我一樣：意義是美是快樂;意義是愛，是付出。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十一

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十二

暑假里，我讀了《小王子》這本書，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。書中講的是一個從b612號小行星來的王子，去了6個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

讓我感動的，首先是小狐貍。它請求小王子馴養它。當小王子照顧和馴養了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因為小王子有一頭金色的頭發。當我們愛一個人的時候，和他有關的一切，在我們的眼里都有著不一般的含義。所以，小狐貍的愛讓我感動。

還有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感動。小王子賭氣離開了星球，也離開了那朵他喜歡過的玫瑰花。可是，小狐貍的話喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無數的嬌艷的玫瑰花的時候卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是獨一無二的，因為那是他曾經喜歡過的玫瑰花。

賭氣離開玫瑰花的小王子，離開了他的星球。他成了宇宙間一個孤獨的旅行者。如果一個人失去了愛，他就會孤獨。不是嗎？失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人意識到，你身邊的人，正是你最值得、最應該珍惜的！

書中有許多哲言：“這里的人一點想象力也沒有，他們只會重復別人的話。”“只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的。”這些話簡短易懂，令人在片刻之間領悟到人世間最可貴的真理。

在小王子純真無邪的內心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態度去面對生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對未來。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十三

《小王子》是一個世界。這里有星空、有夢想，還有愛、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽說，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著《小王子》作者圣·埃克蘇佩里的名字，是因為他用這個不老的故事，讓小王子住進每個大人的心中。《小王子》既像一座燈塔，又像一座礦藏，給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。

《小王子》是一扇窗戶。高爾基說“讀一本書，就像打開一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的'“窗戶”。《小王子》為我們打開許許多多的窗戶，每一扇窗戶，都上演一個故事，包含一個隱喻。每個孩子都能從不同的角度和自己的內心對話，面對裝著鏡子的窗戶，“你是什么，你便看到什么”。就像書中狐貍所說“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開一扇窗，我們才會有真正的收獲。

《小王子》是一片希望。“滿天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語言，觸及大家的靈魂，帶來心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無限的希望。這本書折射出虛偽、教條的世界，寫出了不可抗拒的成長。小王子象征的愛與希望，把所有的美好聯系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發現綠洲。

《小王子》之所以能夠經久不衰，是因為“愛沒有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節點，需要用愛去編織，用愛守護童年、用愛點亮童年，讓童年的追尋充滿愛。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十四

我以前看過一本書，名字叫做小王子。書中的小王子剛開始如我一般在自己的`星球上呵護著自己喜歡的東西，但發現自己在慢慢長大，要去遠方。不得不離開自己的家。在途中他認識到了很多人。讓我印象深刻的是那只狐貍。雖然說它是一只狐貍，但動物可以和人類交朋友，不能因為它是動物就遠離他。小王子在最后的一個片段被毒蛇咬傷去了遠方，可能回到了玫瑰的身邊，也可能成為天上中那一刻閃耀的星星，但是我也會像小王子一般出去闖蕩成長。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十五

《小王子》像一個美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態，我想，你才能駕馭了這本書，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。

在不遠處有一棵高大茂盛的蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓。仔細瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的小狐貍。

“你好!”

他正在和剛來地球的小王子打招呼。

“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

兩個人在短暫的交談中談到了“馴養”這個話題。小王子并不懂這個詞是什么意思。

小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養，已經被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

王子一時不知道是什么意思。

狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對我來說，你不過是一個小男孩，就像其他千萬個男孩一樣，我不需要你，對你來說，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養了我，我們就互相不可缺少了。

“我有點明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養了……”

“這是有可能的。”

小王子告訴小狐貍自己來自哪里的時候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調的生活：我逮雞，你逮我。

他想讓小王子馴養他，這樣自己厭煩的生活就會充滿陽光。他還告訴小王子：“本來自己一點兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發是金黃的。從此自己甚至會愛上那風吹麥浪的聲音……”

“只要馴養我，你就會有一個新朋友!”

小王子覺得有道理，開始試著馴養狐貍。

終于在狐貍的幫助下，小王子馴養了狐貍。

在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛著的“那一朵”花是多么獨一無二。

小王子臨走時，狐貍告訴了它自己的秘密：一個人用心靈去看，才看的最清楚。本質的東西，用眼睛是看不見的。

一語點醒夢中人。我也與小王子一起默念著這句話。

一個金黃色的頭發的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。

我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養……

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十六

小王子的聲音猶在耳邊：“假如說，一個人喜歡上了在這幾百萬、幾百萬的星星中，那朵獨一無二的花。那么光是能看著她，他就已經很幸福了。他會自己對自己說：我的花兒在這群星中的某個角落……可是假如綿羊把花朵吃掉呢。那對他來說，就好像瞬間所有的星星都熄滅了”

其實，每個人的心里都駐著一個被遺忘的小王子，都盛開著一朵最嬌艷的玫瑰花，只是隨著年齡的增長，繁雜和無聊的事物把這些珍貴的朋友給埋沒和塵封起來。

小王子對于他的玫瑰花的深愛和責任，幼年的我們每個人都有，我們像珍愛自己的生命一樣呵護自己的布娃娃，甚至晚上抱著它睡覺；我們目不轉睛地守護著新生的小貓咪，生怕母貓不小心壓傷了它；我們為母雞媽媽喂食，為小羊砍草，清晨唱著歡快的歌迎接紅臉的太陽公公。愛和責任像清泉一樣流淌在小小的心田，在我們眼中，一切都那么新奇美好，我們能看到大人們看不到的美，我們能認出去年飛走又歸來的燕子背上那一撮花羽毛，小小的我們搬著梯子，小心翼翼地把掉下來的小燕子托回房梁上的燕子窩，再躲在門后等燕媽媽輕輕呢喃著喂燕寶寶。

每一個生命都是我們心底最重要的朋友，每一件趣事都讓我們小臉興奮地閃閃發光，愛和美讓我們格外耳聰目明，只有童年的我們，才能躲在扁豆架下聽到牛郎織女的哭泣，才能看到月亮里的小兔子開心地邊唱歌邊搗藥。

而當我們長大成人后，俗世的忙碌卻趕跑了我們心底那份摯愛與純美，太多的名利蒙住了雙眼，太多的瑣事讓我們遠離有趣的生命，我們覺得重要的那一切，把心底最美麗動聽的轆轆歌聲淹沒，我們再也聽不到清晨露珠的低語，聽不到掛在天際的500萬顆小鈴鐺搖出的笑聲，看不到玫瑰花如火般嬌艷的笑容。

我們怎么啦？

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十七

因為我愛你，我見過幾個不同口譯的中文翻譯“王子”。其中最喜歡的是首都師范外語專家劉華所中文翻譯的版本號，它的翻譯像原作者圣埃克塞佩里的文本一樣纖細清潔輕快，像少年兒童的聲音，處處細膩純真。

小說集所敘述的小故事非常簡單，六年前主人翁我還在安第斯山脈遭受飛機故障，當我一個人躺在人跡罕至的荒漠處時，遇上了來源于一顆小星球的小王子，并與小王子渡過了一段奇特的歲月，小王子和我共享他在每個星體上的親身經歷，最終小王子離開我返回了他生活的星體。

作者以小孩的角度觀查全球，根據小王子的詭異親身經歷，論述了對社會發展不一樣狀況的觀點，贊揚了濃厚的友情和童真的感情。把刻骨銘心頗具生活哲理的觀念與非常簡單的語言融合起來，帶來閱讀者一種全新升級的感受，讓閱讀者在寓言故事里，漸漸地領悟到了人生道路的真知。它神密簡易卻含有生活哲理，這更是大人和小孩子都鐘愛這部小說集的緣故，因此這部小說集才可以如星辰一般，在荷蘭文學界甚至世界文學的浩瀚星空中，傳出平平淡淡卻直通內心的光輝。

我的秘密在這里，它非常簡單：要是認真去看看才可以看得搞清楚，實質是人眼看不到的。

正因為你給了玫瑰花時間，玫瑰花越來越重要了。

假如你曾看到一個孩子向你走過來，假如他淺笑瞇瞇，常常凝望那漂亮的落日，那麼請幫我對他說，我想再見你一面，我想再見了見你由于全球這般的熱鬧，像個萬花筒一樣令人迷途，要是沒有他，我該如何去抵御外邊的引誘，我又該怎么才能一直享有最開始那顆純潔的心靈呢，如何讓自身孩子氣的開心不隨時隨地光的消逝而離去。

當我們每一次閱覽《小王子》的情況下，那似水的文本常常恢復我波瀾壯闊的心態，心頭都是飄滿好似童真童趣般單純性的開心，內心又復紫水晶一樣潔白無瑕，也許還會繼續有一絲無法發覺的、關于成長的悲傷。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十八

帶著久違的興趣讀了《小王子》，以前一直不懂為什么這樣一部童話書竟然擁有僅次于圣經的童話的閱讀量。在看這本書的過程中漸漸地被它那清新的文筆和單純的世界所深深吸引，讓我明白《小王子》它是一本給曾經有過童心的成人看的童話書籍。圣艾克絮佩里的童話包含著象征意義，一種明確又隱晦的格外美的象征意義。之所以《小王子》能如此吸引讀者的魅力就在于它當中“富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。

也寫出了成人孤獨寂寞的處境。同時也讓我這個幼兒教師受益匪淺，只有站在孩子的角度有和孩子一樣的童心，才能看到孩子們所看到的世界。與其說《小王子》是童話，不如說它是一個悲劇，因為他并沒有像童話里的主人公一樣幸福快樂的生活，而是憂傷的在發現愛的真諦后在沙漠里永遠倒下。小王子要告知我們的就是：愛是一種責任，用心去愛你身邊的每一個人。愛和責任是多么沉重的'字眼，這學期我對他們的理解尤為深刻，帶了一個月的一年級音樂美術，覺得自己的擔子重了許多，一周基礎年級十八節課，幼兒園20節課，對于我真的是很重，前幾天還很茫然，我雖然每天忙得不亦樂乎，但校領導既然這樣信任我，給我鍛煉的機會，我一定好好把握，于是我把工作做了一下調整，交叉完成，那也沒有耽誤，就這樣我很順利的工作了一個多月，等學校來了新教師，我覺得每天很充實，白天在基礎年級和幼兒園間忙，晚上還認真的完成一、二三年級的晚自習。我覺得世上無難事，只怕有心人。只要用心，多少工作都能做好。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇十九

小王子天真，幼稚，善良，在b-162小行星的行星上，他愛上了一朵驕傲的美麗的花，卻不懂得如去愛玫瑰花。所以他負氣離開了自己的星球，在325星球里住著驕傲自得的國王；在326星球里住著一個愛慕虛榮的人；在327星球里住著一個陰沉憂郁的酒鬼；在328行星里住著一個實業家；在329星球里住著一盞路燈和一個點燈的人。再接著就來到了美麗的地球。在沙漠，他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》，使我高興萬分。他還馴養了一只小狐貍，最后卻被毒蛇咬死了。小王子以死來結束游歷，回到自己的星球。他就像在天上的閃閃發光的星星一樣，眨巴眨巴地眼睛。

彼得潘天真活潑，勇敢，正義，不愿長大的男孩子，他拐誘了溫蒂和他的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉。他在遇到困難時，卻大方的把逃生風箏給了溫迪；他還勇猛地救出了虎蓮公主；和美人魚一起盡情地嬉戲；帶著孩子們和殘忍的海盜生死拼搏等等。溫蒂們回了家，可是彼得他留在了永無鄉，做一個永遠長不大的孩子。而溫蒂們就回到了家，和爸爸媽媽一起快快樂樂地生活在一起。

我喜歡小王子的的純潔，他負氣離開自己的星球，但是在地球上他懂得了如何去馴養，如何去對他心愛的獨一無二的花兒負責。當他想回到自己的星球上對花兒負責時，卻已經回不了自己的星球了。最后的結局卻非常的凄慘，這個結局使人使讀者都感到十分傷心，難過。

讀了彼得·潘以后，我也想像彼得潘那樣飛，像彼得教溫迪一樣自由地飛翔，當我看到這一奇妙的現象時，我就非常地激動，我希望那個被教的人是我，讓我自由自在地飛翔；我也想向他們一樣團結友愛地一起打海盜；和仙女們一起玩耍；聽著小仙子美妙的叮叮當當聲；和那些遺失的孩子們一起嬉戲，游戲。

讀了小王子，我深深地體會到了要對自己心愛的事或人要全心全意地負責到底。也體現出了彼得潘對孩子們的愛護與關心，這一點使我非常感動，我應該好好地向他們兩個學習。學著如何去好好待人，去對別人負責。

小王子是一本很好的書，能使你進入奇妙的探險和豐富多彩的游歷。還能學會許許多多的寬廣的知識面。也能是你感動的留下眼淚。

小王子有感小王子有感（模板20篇）篇二十

那一天不經意中翻到一本《小王子》，想到這本書盡管很知名卻從未看了，怡然開啟，卻想不到這一翻便是一夜。

被深深地震撼人心是來源于小王子電影那還怎么組詞惱怒的呼喊：“幾百萬年來番禺長刺，但幾百萬年至今羊或是要吃花，要弄清楚耗費那么大的勁去長一無是處的刺，這難道說并不是正事？難道說羊和花之問的戰事也不關鍵？這難道說不比臉紅胖子老先生的帳簿關鍵？假如了解一朵世界上獨一無二的花，除開我的星球哪里也沒有，而一只羊一下子就毀了它，在一個早晨，就那么糊里糊涂的，這難道說不重要？”

我常常妄想，小王子電影為了更好地他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自滿自稱為與日光與此同時出世的玫瑰花，這朵嬌慣要屏風隔斷要玻璃燈罩的玫瑰花，為了更好地那樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭流涕，被殺死而難過，為了更好地自身簡短的離去而覺得憂慮，我好想學會放下手上全部的事兒去抱一抱他，由于這是一個多么的天真的小孩啊！像創作者常說，這也是一片未被開發設計的最初的土地資源，卻又蘊含世界上最美麗的人的觀念，我覺得摟住在風里啜泣的他，對他說凋零的玫瑰來企業年會再度綻放。

成年人經常會感覺小朋友沒有用，只能撒賣萌耍耍無賴，大鬧脾氣，亂擦流鼻涕，但你又怎樣能否定這也是一種至情至性的反映呢？天知道她們小朋友的腦中藏了是多少神話傳說！天知道她們給這個世界產生了是多少多彩的色調與快樂！她們是真心實意關注這世界，單純性關注這一湛藍全球呀。郝可可豆，14歲就參與了ted高峰會；及其這位記不取名字的環保組織小領導者，在聯合國會議上刊登的那番僅五分鐘卻讓成千上萬高官低下頭的演說，都表明了她們最初的卻也最美好的愿望，實際上是這世界的源動力。噢，小朋友們，叫我怎么才能比喻你們呢！

我很艷羨也很可悲，由于我們在成長的與此同時，卻越來越低有著這類心理狀態與觀念，我寧愿一輩子只了解七色彩虹是天空和人問的七彩橋，而不肯去研究那世人皆知的三棱鏡反射面！

但或是有些人沒有喪失童真，例如《小王子》的創作者，安托萬·德·圣諾克絮佩里，他在戰事中寫出了這篇著作，他是一位戰斗機飛行員，卻寫下了這般美好的神話傳說！因此，繁忙的大家呀，請減慢你們急急忙忙的步伐，請不要忽視路面兩側綻放的花束；實際的大家呀，你要維持你內心的純粹，不必被煙火氣環境污染了觀念。

噢，小王子電影，這一夜里，大家有一個多么的美好的偶遇。假如遇見你，不，不，希望始終也不必遇見你，就要你始終在哪競相開放玫瑰的星體上單純性快樂地日常生活著吧！