優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。我們可以從以下幾篇優秀作文中感受到作者的用心和情感，體味到其中蘊含的智慧和哲理。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇一

星期六，艷陽高照、萬里無云。我和楊明智哥哥寫完作業，正愁著沒事干，媽媽提議說：“今天天氣這么好，你們要不和爸爸下去踢足球吧！”我一聽，樂了，興高采烈地和楊明智哥哥，還有爸爸一起去樓下踢足球。

到了樓下，我和楊明智哥哥pk踢足球，爸爸當裁判。第一局哥哥發球，只見他用勁一踢，球打著旋兒貼著地面飛了過來，球過了分界線，眼見著我就可以接到球了，結果足球斜著撞到了樹上，又反彈了回去，咕嚕咕嚕在地上滾著，還調皮地跳了兩下，仿佛在說：“球技真差！”逗得我們哈哈大笑。

該我了，我非常想踢飛球露一手，于是我把球往空中扔去，整個人跳起來飛起一腳，用力一踢，咦？球呢？我一看，原來球被我踢到了后面，楊明智哥哥和爸爸笑得前俯后仰，我不甘心，一鼓作氣，重新把球踢了過去，楊明智哥哥手忙腳亂地接著球，真遺憾，他沒有接住。所以，第一局我以1比0的場面獲勝。

我們倆你來我往，使出了各種招數，踢得大汗淋漓。我和楊明智哥哥、爸爸的笑聲叫聲在廣場的上空飄蕩，傳出去好遠好遠！最終我們以平局收場。

足球，我愛你！

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇二

閱讀是一件美妙的事，打開書本彷彿進入奇幻的世界，有豐富知識的樂園等著我去探索，所以我愛閱讀。

在學校，每個星期一有我期待的閱讀課，老師會帶領全班去圖書館看書。圖書館里的`書五花八門、琳瑯滿目，令我目不暇接，我迫不及待的尋找我愛看的書，只要我手上有一本書，我就會陶醉在其中，忘了時間的流逝。

周休二日是我閱讀的好時光，而且我最喜歡去誠品書店看書了，那里有兒童專屬的閱覽室，而且架上會擺放各式各樣新出版的書，可以讓我先睹為快。這些有趣、生動的童書，總是散發出迷人的香氣，吸引我一本接著一本看，真是欲罷不能。

每天晚上是我們全家人親子共讀的甜蜜時間。爸爸媽媽會為我們說故事，無論是富有知識性的小牛頓雜志、充滿智慧的寓言故事或是中國歷史故事……都是我和弟弟的最愛。我們常常一邊閱讀一邊討論，愉快的氣氛陪我進入甜甜的夢鄉。

閱讀好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；閱讀如同一把鑰匙，它能幫助我們打開心靈的智慧之窗，書是我的好朋友，陪伴我共度許多美好時光。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇三

記得小時候，我還不怎么認識字的時候，媽媽就買來很多故事書，常常在我睡覺前坐在我的床頭邊讀給我聽。有小馬過河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養了我對故事書的興趣。

現在，我上學了，老師教我認識了很多字，我能自己讀書了。媽媽又給我買了更多的書。有小說、作文書等。里面有其他小朋友寫的好的的作文。讓我明白了怎么寫作，也知道了發生在別人身上的新鮮事。同時也明白了很多道理，也讓我對讀書產生了濃厚的興趣。現在我一有時間就會去看媽媽給我買的書，好幾次看書的時候，特別是休息天的早上，我會早早的醒來，趁爸爸媽媽還在睡覺時，偷偷的躺在床上看書，因為爸爸說躺著看書對眼睛不好。從學吧回來后，爸爸媽媽忙著做家務做飯，那也是我看書的好機會，好幾次媽媽叫我幫忙做家務我都沒聽到，媽媽說再沒聽到，就不給我買新書了，我想媽媽只是嚇我的，看書總比一個人無聊的玩要好吧。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇四

英國教育部長布朗奇(davidblunkett1999)曾說過：“每當我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學習的基礎，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過于學習閱讀。”所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始，老師就訓練我們閱讀各種各類的課外讀物，由閱讀紀錄、每日一文到每日一報，都讓我們獲益良多。

課外閱讀種類非常繁多，包羅萬象，有啟發性、思考邏輯、自然科學、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的'一本書，內容是說主角玄羽原本是個開朗又優秀的小學生，有一天突然得知爸爸經商失敗的消息，只好搬家并被迫轉學；玄羽覺得丟臉又委屈，心里充滿怒氣，變得愛耍脾氣又我行我素，在學校和同學發生了多次嚴重的沖突。經過老師的勸導和同學的包容，他最后學會放下矜持與委屈的想法，才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學習如何主動去化解與他人僵持的關系，學習面對自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書。

我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見聞，訓練腦力，增加思考力，還可以增進寫作能力。如同莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物，那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊！

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇五

我非常喜歡閱讀，一閱讀起來就如饑似渴。有時讀了幾個小時，脖子很酸，這時，我總會想起一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

閱讀非常好，它可以增長知識，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書才能知識淵博。

你們想知道我怎么閱讀的'嗎？那就跟我來吧！每隔幾天時間，我就會迫不及待地乘公交車去新華書店，在書的海洋里暢游，吸收知識的營養。

我津津有味地讀書，不愿意放過每一個細節，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書被我讀完，我又緊著讀另一本書。就這樣，我感到很快樂。

我不光到新華書店去讀書，在家里我也愛讀書。

有一次，吃飯的時候，媽媽叫我吃完飯再看書。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時多的時間就讀完了。

我利用空閑時間閱讀了許多的書，我喜歡看書，我現在成了一個名副其實的“書呆子”，我也特別喜歡我這個特殊的名字。

每當我讀書的時候，我就會想起語文老師對我們說的一句話：“撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”書就是我美味的面包。

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我愛閱讀的學生（優質19篇）篇六

這個星期，我去翠苑電影大世界觀看了最近很“火”的電影-------《奇幻森林》，奇幻片《奇幻森林》觀后感800字[專題]。電影主要圍繞勇敢、機靈又很聰明的主人公毛克利展開了許多故事，毛克利是一個被黑豹巴吉拉帶回狼族收養的小男孩，他從小在和諧的森林中長大，對這個善良的狼孩來說，森林就是他的家。

有一天，森林中來了一頭兇猛的老虎，它叫謝利。可汗，它十分反對一個人孩兒呆在森林里，它認為人孩兒長大后會像他父親一樣用紅色的花(火)來對抗自己，于是它想方設法地將狼孩逐出森林。狼孩毛克利在路上遇見了鬼迷心竅的大蟒蛇卡奧、善良而又懶惰的棕熊巴魯和花言巧語的大猩猩路易王，開啟了一段奇妙的旅程，直到狼王被謝利。可汗殺死了之后，憤怒的毛克利帶著紅色的花回到了森林，不巧大火燒掉了森林，赤手空拳的毛克利與老虎進行了千鈞一發的斗智。

電影不但有頂尖的特效，還有引人入勝的電影情節。如：當狼族(包括毛克利)在宣讀“森林法則”時的莊重與神圣是不言而喻的：“本法則是森林法則，如蒼天般古老正確，遵守的狼將繁榮昌盛，違反的狼將走向毀滅。

群體之力來自孤狼，孤狼之力來自群體!”那鏗鏘有力的聲音會給人一種心靈的震撼，仿佛走進了心靈的殿堂。不只這樣，結尾更加振奮人心。毛克利為了證明自己是狼，他將火把丟進水中，赤手空拳的毛克利跑進火海與謝利。可汗展開了驚心動魄的斗智，毛克利被謝利。可汗逼到絕境時，有勇有謀的毛克利運用死樹的枝干容易折斷的“原理”將它葬入了火海中，從此與森林伙伴快樂地生活在了森林中。

除了毛克利，我還十分欣賞狼媽媽拉克莎。它視毛克利為自己的親生兒子，與自己的狼寶寶一視同仁，當聽說毛克利要走了，拉克莎深情地對毛克利說：“別忘了你是我的兒子!”這讓我十分感動，我更欣賞人與動物的友情甚至親情能夠如此融洽;相反路易王讓我感到它十分可恨，它抓走了毛克利不說，還用花言巧語誘惑他交出紅色的花，毛克利并沒有交出紅色的花，它就不擇手段地逼迫毛克利，最終，自己被壓死在了廢墟之中，卡奧的結局也是一樣，它用甜美的聲音和迷人的眼神將毛克利的身世告訴他，當毛克利被“催眠”后，卡奧想吃他，卻被巴魯打死了。

這部電影讓我有了很大的感悟：智慧總是勝過愚昧，真誠總是勝過欺詐，正義總是勝過邪惡。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇七

門前有一大片四季常青的翠竹，把我的家鄉打扮得美麗如畫。

春雨綿綿，竹筍從地下冒出來，一下子就躥出好高。它們在溫暖的春光里，吮吸著春天的甘露，“哧哧”地往上長，直指藍天，不幾天就長成了一竿新竹子。

夏天里，驕陽似火，酷熱難當。而你一走進那濃密的竹林，頓時感到涼風習習，清幽涼爽，暑氣全消。往竹林中的床上一躺，可真是快活似神仙呢!小朋友們用竹筒做成“水槍”打水仗;抓住兩根竹子翻筋斗;爬上竹梢去掏鳥蛋……累了，坐下來，用豎笛吹幾首歌兒。氣得太陽公公在竹林外面干冒火。

秋天到，天氣涼，樹葉飄落草枯黃，而竹林依然蒼翠，葉色更濃，嘰嘰喳喳的鳥聲依舊。

冬天，大雪紛飛，天寒地凍，竹林也壓上了一層層厚厚的白雪。可是風一吹，有著勇敢精神的竹子抖落身上的積雪，昂起頭，又大聲嘲笑那些在夏天得意非凡而現在卻落光了葉子的樹木。

竹子的'用途很廣。人們的生產、生活都離不開它。竹籃、竹筐、竹椅、竹床、竹席、筷子、牙簽……都給人們的生活帶來了方便。

我愛家鄉，我愛家鄉的青青竹。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇八

我最喜歡的書名叫《昆蟲記》，它的'作者是法布爾，是科普類的書，其中我最喜歡的是孔雀蛾的晚會。

一天下午，法布爾在園子里捉了一只母孔雀蛾，到了晚上，他把母孔雀蛾關在金屬籠子里以后，就回房歇息了。過了一會兒，他被一陣聲音吵醒了，連忙跑過去。哇，滿屋子里都是公孔雀蛾!法布爾不明白為什么，他猛然想起關在金屬籠子里的母孔雀蛾。但公孔雀蛾是怎么知道母孔雀蛾在這里的呢？昆蟲要是想要知道離自己很遠的東西只有三種辦法，光線、聲音、氣味。可是法布爾想，光線在晚上看不見，聲音也不可能，剩下的就只有氣味了。后來，他做了幾次試驗，結果證明果然是氣味。我一生都不會忘記孔雀蛾這場盛大的晚會。

在這個故事里我明白了昆蟲也和我們一樣，他們也有父母兄弟姐妹。要是我們抓了昆蟲，他的家人就會傷心，所以我們要愛昆蟲。另外我還明白了昆蟲要傳播信息由三種方法：光線、聲音、氣味。

大自然真奇妙，還有許多奧秘等著我們去發現，我愛《昆蟲記》這本書，我也愛昆蟲。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇九

在我的床頭邊每天都放著好幾本書。早上，我一睜眼就捧起我心愛的書津津有味地讀起來。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒聽見似的，依然低著頭繼續看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時，我都和書形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過。奶奶說我真是分秒必爭，廢寢忘食啊！我也常常跟奶奶說：每當我看書時，請您不要叫我可以嗎？這個問題我已經和奶奶商量過好多次了，奶奶總有她的理由，而我也只能感到無奈。偷偷告訴你，有時候我其實還會因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時到現在每天閱讀二本書或三書。從放假到現在，我已閱讀了四十多本書籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼嚕》、《一年級鮮事多》等等。家里的書看完了，爸爸媽媽還會成套成套地給我買，但這還不夠我看的，我們每周還會到圖書館去借書或閱讀。

讀萬卷書，行萬里路。閱讀不但豐富了我的知識面，還給我的生活帶來了無窮的樂趣。！

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十

我喜歡閱讀，不管是教科書或是課外讀物我都愛！其中，特別令我喜歡的課外讀物是冒險小說和歷史故事。

神奇樹屋就是冒險小說中最令我愛不釋手的系列，里面的主角是一對兄妹——-杰克與安妮，他們發現了摩根所擁有的樹屋，這個摩根來自很久以前英國亞瑟王的王國——-卡美拉，他可是有魔法的圖書館管理員呢！杰克和安妮必須進入這間樹屋，冒著生命危險，照著摩根的指示，去得到幾樣禮物或是故事，就能幫某人擺脫魔咒，過程總是驚險萬分，所以我非常喜歡看這套書，下課時，常常會去借來看，百看不厭，到了上課鐘響時，還舍不得放下書本呢！

另外，我最喜歡看的歷史故事是三國演義，這三個國家打仗的情節令人感到非常緊張刺激，雖然蜀漢和東吳靠著軍師諸葛亮運用計謀，而在赤壁大敗曹操，獲得一次重要的勝利，可惜最后還是被那奸詐的曹賊統一天下了，唉！真是令人欷噓！我在家里時常翻閱這本書，尤其這本書里的圖畫栩栩如生，時常讓我看得萬分入迷。

閱讀不但可以豐富知識，還可以增加想像力，真是一舉兩得。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十一

它讓我告別了無知。無論是在幼年時還是在現在我都喜歡捧著一本泛著清香的書自由地感受書的奧秘享受閱讀帶來的快樂。

閱讀，讓我懂得了真愛。打開《簡·愛》，我仿佛被主人公帶到另一個世界，被她那堅強而又善良的品質深深地打動了。簡·愛如此嬌小的身軀，竟要承受如此悲慘的命運，這讓我淚眼汪汪。但她那頑強的性格、博大的心胸，使我也擁有了克服困難的勇氣，堅定了生活的信念。這是一種收獲，從閱讀中體會到的，那是悲傷后的喜悅，惆悵后的歡樂，痛苦后銘心刻骨的愛。

閱讀讓我享受著生活。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。”像是在欣賞鳥兒快樂的鳴叫，像是在享受陽光的照耀，像是在感受花的味道。無論在哪里，書那醇香的氣息都會洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來了快樂，讓我愉快地享受每一天。

閱讀，像是打開知識之門的鑰匙，像是前往真愛之國的捷徑，像是觀察生活的一雙慧眼。在書的世界里，天涯海角近在咫尺，這就是書的奧妙。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十二

“書籍是人類進步的階梯”。這是偉大作家高爾基的名言。讀書讓我知道了不同的民族風情，了解了古今中外的世事變遷，懂得了科學的奧秘，理解了聲音之外的心靈世界……，愛到了忘我的境界。

有一次，爸爸媽媽帶我去書店買書，那個書店大到一眼望不到邊。愛閱讀的我，如同到了書的海洋，魚得水般的歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區，精心挑選了《科學家的故事》、《成語故事》、《查理九世》等書，愛不釋手地閱讀起來。爸爸媽媽見我絲毫沒有要走的意思，便為我購買了這幾本書。估計是我對這幾本書那種愛不釋手的態度，打動了他們。

一到家，我就迫不及待地進入書的世界，一頁兩頁……感覺自己像棵小樹，貪婪地吸收書籍中的營養。

我不僅愛買書，還見縫插針，利用點滴時間看書。有一次我正津津有味地讀著書，突然聽到媽媽說：“學習要勞逸結合，放松一下眼睛，陪我出去走走”。出去走走，就是陪媽媽逛超市。到超市后，媽媽自己選購商品，而我又一溜煙兒跑到賣書的地方，選了一本書津津有味地讀起來。直到媽媽來到我身邊，我才知道媽媽購物結束了。我還問媽媽：“你怎么找到我的？”媽媽抿了抿嘴說：“這還用說？媽媽當然知道女兒的最愛啦！”我和媽媽都笑了。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”，我們要以書為友，做一個勤讀書，愛讀書，會讀書，讀好書的好學生！

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我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十三

書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，我從小就喜歡讀書，什么科普書，歷史書，文學書，小說和名著，我都愛看，當然也少不了幾本漫畫書。

從小學三年級開始，父母就讓我讀名著，那時候我一點也不喜歡全是字的書，只喜歡有很多圖片的漫畫書。可父母一定要我看名著，我就只好裝模作樣地看起來。看了一會，我就放下名著，看起漫畫書，但要小心，不能被發現。每次聽到有腳步聲靠近，我就會合上書本，扔到一旁，然后翻開名著，假裝很認真地在閱讀。直到有一次，媽媽在我看書的時候推開門，我慌忙地將名著翻開，媽媽不但沒走，還坐在我旁邊，我只好繼續讀名著，讀著讀著，我突然喜歡上這本書了，書中美麗的風景，叱咤風云的人物，仿佛能和故事中的主角握手，與他們共同悲傷，共同高興。我看得入迷，忘了餓，渾然不知媽媽早已走出了房間。

書就像一把鑰匙，幫你打開知識的大門，讓你在知識的海洋遨游，在知識的天空飛翔。讀好書能使人靜心，體會到生活的樂趣，我的作文水平也在不斷提高。“腹有詩書氣自華”，。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十四

很多時候，都會聽到同學的聲音“我愛學習學習愛我”“學習使我快樂”，那么現在我要說“我愛閱讀讀書使我快樂”。

為什么我會喜歡讀書，一開始只是因為純粹的要去消磨大把的時光，而后來就一發不可收拾，讓讀書變成了興趣愛好，也就一直堅持了下去。

也看過很多篇關于講讀書怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時看完之后也受益匪淺。讀書可以讓我們擁有更多可能性，就拿現在作為學生的我們來說，多讀書就代表可以學習好，也可以參加更多的社團活動以及課外活動，讀書的人大多都是優秀的。

讀書越多，自身的能力就會越強，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學的出現。通過讀書獲得了更大的動力和后勁，那么無論是學習還是生活，就都會像開掛了一樣的順利。

其實讀書不只是知識的沉淀，還有氣質的累積，常言道“腹有詩書氣自華”，讀書多了，談吐才會自信，舉手投足才會大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長時間的用功與認真才能得到的。

起碼，現在的一切努力，現在所讀的書，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個人。而且，就算是當做一種課外的興趣愛好，也不虧。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十五

我們的童年，都離不開書，因為高爾基曾說過一句。

格言。

“書籍是人類進步的階梯。”

講起書，許多人都會想到一本書有多少好處：課外書能讓我們學到許多知識；漫畫雖然不能讓我們學到知識，但是當我們不開心的時候，它卻是我們的知心朋友，可以讓我們忘記所有煩惱、憂愁。

讀好書就有靈感寫出好的文章。

午后，讀著課外書，突然覺得這種讀書的意境，是我一步一步成長的氧氣。書引起了我的思索，在思索中，我正在快樂的成長。

好書能讓我寫作時不會像其他同學一樣一寫。

作文。

就非常苦惱。在不斷閱讀中，我的腦袋早已積累了許多好詞佳句。好書能讓我調整心態，凈化靈魂。此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導讀。此時，我想起了托馬斯·肯皮斯的那一句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”

書，你讓我們開心又讓我們苦惱，和你生活在一起，讓我的童年變得豐富多彩。我把你當成了我的老師，更是我的好朋友；書，你就像一雙眼睛，讓我們了解世界各個角落。從讀書中，我學到了要讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”

我們的生命依靠學習不斷的自我完善，自我發展！

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十六

我是一個很愛讀書的孩子，從書中我懂得了很多知識。

有一天，媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲記》，主要介紹了關于世界上各種昆蟲的日常生活習性、特征、繁衍等方面的知識，讀來真是大開眼界。

放學回到家，我把書包往沙發一扔，馬上鉆進自己的房間開始看書。地球上的昆蟲真多，有天上飛的，地上爬得，水里游的，還有很多我們肉眼看不到的。在介紹它們的嗅覺那也是聞所未聞，蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺。還有隧道開鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領教了他們本事。

我看的津津有味，連媽媽在客廳叫我吃飯都沒有聽到。媽媽見我沒有回答，來到我的房間，對著我大聲說：“兒子，吃飯了！”我這才知道已經到吃飯的時候了，很不好意思的對媽媽說：“媽媽，對不起！我在看書，沒有聽到你叫我。”媽媽高興的摟著我說：“棒兒子，你真是一個愛讀書的好孩子！”

閱讀使我受益匪淺！不僅使我懂得了許多知識還使我明白了許多做人的道理！我會堅持讀書的。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十七

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。是呀！如果你走進了書的海洋，你就會發現，好詞好句是增長知識的好材料；你也會發現那一個個精彩的故事都印在每一片樹葉上，無論你怎么摘，怎么看，都摘不完，看不完。俗話說：書中自有黃金屋。在讀書中，在不知不覺中，你已增長了許多知識，那些知識就在你的腦海里，只要你需要，它就會從你的腦子里跳出來。

就在這些時光里，我與書成了親密的好朋友。

在暑假里，我讀了：小木屋的故事系列、沈石溪動物小說系列、豐子愷兒童文學全集、中華。

成語。

故事、辨圖破案叢書系列等。當我看到羅拉一家幸福地生活在一起，我的心也暖暖的；當看到羅拉的爸爸為了一家人的生活要出去打工時，我為他們感到悲傷，但又被羅拉爸爸的那份責任心所感動。當我拿著《狼王夢》，看到一匹快死的母狼，為了自已的狼孫，與金雕戰斗，讓我感到母愛的偉大。《斑玲飛渡》里的頭羊，為了掩護同伴，自已卻被獵人活活打死，我傷心地流下了眼淚。

每看完一本書，我總是喜歡滔滔不絕地將故事的精彩內容與媽媽分享，有時媽媽也會被里面的情節所感動。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十八

好讀書，讀好書，讀書好。這個暑假里，我讀了很多好書，使我學到了很多知識，也明白了不少道理。

《狗來了》這本憶讀起來輕松愉快，妙趣橫生，但其實書里包含了很大的道理。這本書通過一只老狗在外面闖蕩世界的故事，告訴我們要做一個正直，善良以，有愛心的人。對身邊的人主動伸出友愛的幫助之手，信守承諾，答應別人的事一定要盡心盡力去完成。

《時間魔表》這本書更是天馬行空，想象力超級豐富。故事講的是楊歌的爸爸發明了一只可以控制時間的魔表，這只神奇的表可以隨意地儲存時間和向未來借時間。由這只手表引發了許多不可思議的事情，最終還險些引起了空難，好在最后終于化險為夷了。

這個故事告訴我們時間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是一去不復返的，我們一定要珍惜每一分每一秒。

還有很多書如《夏洛的網》《精靈鼠小弟》，《蘋果樹上的外婆》，《吹小號的天鵝》等等讓我數不勝數，經常使我如癡如醉地在書里的世界。

閱讀真是一件快樂的事，，也一定會把這個好習慣一直堅持下去。

我愛閱讀的學生（優質19篇）篇十九

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這句話是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來給你們講一講，我的讀書故事吧！

那是我小時候在學前班的時候，老師覺得我們已經認識許多字了，于是，就去書店給我們買了一些小孩子，可以看的故事書。當時老師買回來的時候，我們的內心無比高興，因為大哥哥大姐姐們不在嘲笑我們小孩子沒有智商，沒有頭腦，每天只會哇哇哇的哭了。

自從老師把故事書買回來，我們每天都能聽到老師給我們講故事，想到那些我們聽不懂的詞語呀，句子呀，老師就會跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買故事書后，我的性格也就變了，我不再是以前的那個不懂事，又愛哭又愛鬧的小孩子了。我變成了個既懂事，又喜歡讀書的好孩子，媽媽也就每天給我讀一個睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時，媽媽也會像老師那樣，很有耐心的給我講解。

書，就像我的朋友，就像我的家，我會呵護她，照顧她一輩子！